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感謝的作文經(jīng)典(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的感謝的作文8篇,歡迎大家分享。

感謝的作文 篇1
我要感謝媽媽?zhuān)驗樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我帶到這個(gè)世上;我要感謝爸爸,因為他是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無(wú)數的歡樂(lè );我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我五年級的語(yǔ)文老師——溫老師。我永遠望不了老師對我的關(guān)心與幫助……
記得剛上五年級的我,還是一個(gè)膽怯的女孩,根本無(wú)法像別人一樣,與同學(xué)快樂(lè )地交談。直到遇見(jiàn)溫老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發(fā)言,暢講一番?释麚舻沽撕ε,我講得生動(dòng)具體,贏(yíng)得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問(wèn)了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因為老師問(wèn)我名字,表明已經(jīng)對我有好的印象啦!最后,我想:既然是老師,就應該想成是一家子嘛!于是,我大聲地說(shuō)了一聲:“陸燕儀!”在作業(yè)本,老師第一次給我的評語(yǔ)是;燕儀,基礎扎實(shí)的.你,老師記住了!我想:老師,我愛(ài)您!我爸爸也是親切地叫我一聲:“燕儀!”現在,您也這樣叫我,突然覺(jué)得有一股暖流向著(zhù)我沖來(lái)……但是,老師也有批評過(guò)我。因為我寫(xiě)的字退步了,老師問(wèn)我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說(shuō):“不,不是!您說(shuō)的每一句話(huà)、每一個(gè)字,我都聽(tīng)得入耳!”“那就是你的問(wèn)題嘍!”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。我無(wú)言以對!罢J真點(diǎn),專(zhuān)心點(diǎn)!”老師說(shuō)。我說(shuō):“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因為作為一個(gè)好學(xué)生,是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老是只是關(guān)心而已,對我說(shuō)了幾句話(huà),還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應該高興才對呀!這時(shí),眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。期末考完試后,我驚奇地發(fā)現語(yǔ)文考了96.5分!看到這個(gè)蠻高的分數后,對自己是百分百滿(mǎn)意!但老師卻說(shuō):“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦;氐郊液,我把事情告訴給爸爸,爸爸說(shuō):“是呀!打你是對的。為什么滿(mǎn)足于現狀呢?你要永遠不滿(mǎn)足,只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老師真是用心良苦啊!
啊!老師,您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說(shuō)一句:“感謝您,老師!”
感謝的作文 篇2
尊敬的各位叔叔阿姨:
你們好,謝謝你們一次一次的幫助我家,我感激不盡,我也一定會(huì )向你們學(xué)習常常幫助別人。叔叔阿姨們,你們用你們自己的錢(qián)來(lái)幫助我們這些山里娃,你們這些精神是值得我們學(xué)習的,你們在一次又一次的幫助我們時(shí),你們都是笑著(zhù)而來(lái)的`。
叔叔阿姨們,你們的精神是那么寶貴,因為你們的那些精神是獨一無(wú)二的。助人為樂(lè ),不僅可以讓別人尊重你,相信你,所以我們要學(xué)習你們的精神,學(xué)習你們的優(yōu)秀品德和優(yōu)秀品質(zhì)。你們對我家的滴水之恩,我都必須盡自己最大的努力來(lái)報答,可是,我現在除了學(xué)習,也沒(méi)有什么力所能及的了。但是,我雖然只能用學(xué)習來(lái)報答,我也會(huì )用這一點(diǎn)來(lái)報答你們。
我要好好學(xué)習,天天向上,我要用我的成績(jì)來(lái)報答你們,要用我一點(diǎn)一點(diǎn)所積累的知識來(lái)報答你們。你們放心,我一定會(huì )在學(xué)校好好學(xué)習,不但要好好學(xué)習,還要用你們這可貴的精神來(lái)幫助別人,幫助所需要幫助的人。
你們對我家的這種幫助,我會(huì )永遠記在心頭的,你們是最棒的,因為你們上次來(lái)我們這給我們送了這么多東西。你們知道嗎,我媽對我說(shuō):“真的要謝謝你們上次幫助我們了!币驗,那個(gè)時(shí)候是我們家最困難的時(shí)候,你們這一來(lái),幫助我們家解決了錢(qián)的問(wèn)題,讓我姐能順利的上完學(xué)。
你們那次來(lái)石井鎮給我家那么多東西,那些米,那些面和油,還有一些學(xué)習用品。雖然我們不記得你們叫什么名字,但是我不會(huì )讓你們白給的,那些東西不僅可以幫助我們那么長(cháng)時(shí)間不用買(mǎi)這些東西,而且還給了我那么多零食,可以讓我不和父母要錢(qián)。
我要向你們學(xué)習,你們那么偉大,你們的助人為樂(lè )精神我要學(xué)習,我一定要學(xué)習,我不僅要學(xué)習,還要讓別人也學(xué)習你們的這些精神。
感謝的作文 篇3
星星點(diǎn)燈,黑黑的夜,知了知了叫著(zhù)夏天。黑黑的天空中是否有人為你點(diǎn)燈?有,那是我記憶中最溫暖的回憶。
身著(zhù)黑色短袖,恍惚的走在大街上,好像我與這黑夜融為了一體;椟S的路燈,飄凋灑下,似乎與這草木茂盛的夏天形成反差。差不多,因為沒(méi)考好的我落魄地走在街頭,準備去上補習班。
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)依稀在我耳畔響起。我旁邊坐著(zhù)的是擁有明亮大眼睛的女孩,她曾與我共同度過(guò)無(wú)數個(gè)春夏,我的一舉一動(dòng)被她盡收眼底。她好像看出了我的難過(guò),她并沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是撲朔著(zhù)她明亮的眼,她凝視著(zhù)我,嘴角若有若無(wú)地動(dòng)了幾下,是要說(shuō)什么,但卻沒(méi)有。我看著(zhù)她那深邃的眼,心都仿佛陷進(jìn)去了,他的眼睛閃著(zhù)光就好像這夏夜中的北極星,堅毅且永恒。
風(fēng)還在亂跑,樹(shù)也還在搖曳,街上不再是車(chē)水馬龍,兩個(gè)小人影倒影在樹(shù)下。我走在前頭,她走在后面,我知道她想問(wèn),但又怕我難受,所以選擇了注視著(zhù)我。我放慢了腳步,她也快步向上,把我沉重的腦袋托了起來(lái)。月光和昏燈下,唯有她的眼睛是無(wú)與倫比的美麗。一開(kāi)始她是呆滯的,好像在小心翼翼地試探著(zhù)我,但馬上眼睛變成了月牙兒,給了我一個(gè)淡雅的微笑,眼睛中閃爍著(zhù)星辰,那是一種安慰和鼓勵,在漆黑的夜空中發(fā)光出彩。微笑很甜美,與那星辰相呼應,與那山河想媲美,甜得像甘泉一樣,沁入我的心田。
似乎風(fēng)不再亂跑,水不再咆哮,萬(wàn)事萬(wàn)物都因你二變得溫柔起來(lái)。在漆黑到找不到邊緣的天空,你是提燈者,你無(wú)言卻點(diǎn)亮了我的世界。我可以在你面前大笑,像個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的`傻小孩;我也可以在你面前蹲下,像個(gè)找不到回家歸途的小孩;我還可以再你面前難過(guò),就像今天這樣。我不怕我會(huì )被騙走,因為你是我新來(lái)的人,你是我心中那個(gè)提著(zhù)燈的人。
現在的夜空中沒(méi)有星星,深夜的小路上沒(méi)有燈,但我不怕路上的黑暗,因為我有個(gè)幫我提燈的人,感謝你,點(diǎn)亮我花季……
感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝的作文 篇4
或方方正正,或薄如書(shū)本……你一定猜到了,這就是計算機。我和計算機有著(zhù)很深的淵源。它是我人生中第三位值得尊敬的“恩師”,教會(huì )了我許多,豐富了我的課余生活。
就拿上次我制作關(guān)于介紹黃山的.PPT時(shí)發(fā)生的故事來(lái)說(shuō)吧。
那一次,老師請我完成一個(gè)PPT,介紹黃山風(fēng)景?墒,我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)黃山,也沒(méi)有相關(guān)的資料。于是,我就上網(wǎng)“問(wèn)”了恩師——計算機。很快,就找到了黃山風(fēng)景的介紹詞。當我感到心滿(mǎn)意足時(shí),卻又遇到了難題:該如何得到那一張張豐富多彩的圖片呢?我又用計算機的搜索功能找到了黃山風(fēng)景圖,下載在桌面上。計算機的速度之快、信息量之大,在當今世界上,真是沒(méi)有任何工具可以與之媲美的。 就這樣,我在計算機“老師”的一次次幫助下,解決了不少難題,PPT也在媽媽的指導下,順利完成了。
第二天,當我向同學(xué)們介紹“黃山四絕”時(shí),不少同學(xué)都張大了嘴巴。站在講臺上的我是多么自豪!當然,我也不會(huì )忘記計算機“老師”對我的無(wú)私幫助,感謝它讓我圓滿(mǎn)地完成了老師的任務(wù),感謝它使人們的學(xué)習變得更加便捷!
感謝的作文 篇5
我的語(yǔ)文老師叫何柏枝,他中等身材,五十多歲,臉上有一些皺紋,他那蒼白而憔悴的臉總是顯得那么嚴肅。
有一次期中考試完了,我碰到老師,他說(shuō)我的作文離題了,被扣了二十分,其余的只扣了四分。我本來(lái)以為老師會(huì )批評我,可是老師并沒(méi)有批評我,只是和我輔導那一篇作文,老師還叫我多看一些作文書(shū)。上課了,老師要把試卷發(fā)下來(lái)了,試卷發(fā)下來(lái)后,我看著(zhù)我的.試卷,才七十六分。作文題目要求寫(xiě)熟悉的一個(gè)人,我卻寫(xiě)了三個(gè)人。老師說(shuō)班上有一個(gè)同學(xué)作文寫(xiě)離題了。老師沒(méi)說(shuō)是誰(shuí)。接著(zhù)老師用著(zhù)嚴肅的目光望著(zhù)我,然后和同學(xué)們評講試卷。經(jīng)過(guò)這次教訓之后,我的成績(jì)次次都是九十多分。
老師有時(shí)候會(huì )講一些成語(yǔ)來(lái)告訴我們做人的道理。例如老師告訴我們亡羊補牢意思就是我們自己有錯誤。要快點(diǎn)改正,以后改正就晚了。老師,你那慈祥的面孔時(shí)常浮現在我的腦海里。我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您!
感謝的作文 篇6
爸爸媽媽是世界上最心疼我的人,老師們更是無(wú)私傳授知識,教我做人的人,我很愛(ài)他們、很感謝他們。但今天我最想感謝的人卻是我掃地的環(huán)衛工人。
我小區的掃地阿姨,她很普通,個(gè)子跟我媽媽差不多高,衣服穿得很樸素,皮膚被太陽(yáng)曬成了小麥色,仔細看,烏黑的頭發(fā)中還有幾朵“白蓮花”冒出來(lái),每天四、五點(diǎn)她就起來(lái),拿畚斗和掃把在小區里認真地清掃著(zhù)。掃把唱著(zhù)歌,把樹(shù)葉掃在一起,畚斗張開(kāi)大嘴,把樹(shù)葉吃進(jìn)去!吧成场钡.聲音一直在響,等到我起床的時(shí)候,“沙沙”聲早已沒(méi)有,她拿著(zhù)一個(gè)大口袋,口袋里有許多塑料瓶,看來(lái)是準備去賣(mài)掉換錢(qián)呢!
這位在小區掃地阿姨是一位熱心腸,有誰(shuí)不知道垃圾扔哪個(gè)垃圾桶,她會(huì )去幫助他,每次看到在玩的孩子,他都會(huì )說(shuō)“小心車(chē)子,小朋友”,特別是有一次,我媽媽不知道怎么地把手劃出一道很深的口子,血不停地往外流出,我媽媽捂著(zhù)口子去醫院,路上遇見(jiàn)這位“熱心腸”,她拿出許多紙巾讓媽媽擦掉血,又急急忙忙騎上電瓶車(chē)帶著(zhù)媽媽往醫院去,到了醫院,縫了三針才離開(kāi)。我和媽媽謝謝她……多虧了這位阿姨,如果媽媽自己走過(guò)去,媽媽臉色準會(huì )變得蒼白蒼白。
謝謝這位阿姨,讓我們的小區變得美麗干凈;讓小區的每個(gè)人都感到了溫暖。我們要感謝她。
感謝的作文 篇7
對我最好的人就非媽媽莫屬了,她有時(shí)像雨中的傘;有時(shí)像寒風(fēng)中的棉襖;有時(shí)像夏天的大樹(shù),有時(shí)又像冬日的火爐,總是給我無(wú)微不至的關(guān)懷。下面,我就介紹給大家一件事,大家來(lái)認識一下我的媽媽吧。
記得有一天我發(fā)燒了,當時(shí)是凌晨一點(diǎn),爸爸一量我的體溫,39度!急得不知所措。媽媽也很著(zhù)急,不過(guò)她靈機一動(dòng),說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)有個(gè)偏方,把42度的白酒擦滿(mǎn)全身,就能降溫!庇谑前职帜脕(lái)白酒,倒在兩個(gè)碗里,和媽媽一起把我的全身抹上白酒,過(guò)了一個(gè)小時(shí),我的體溫降到了38度5。我望著(zhù)爸爸媽媽擔心的神情,鼻子一酸,兩顆感激的.淚珠從我的臉頰上滾下來(lái)。媽媽立刻翻出了“萘普生”喂我吃上,我的體溫穩定了。
天剛蒙蒙亮,爸爸媽媽趕緊開(kāi)車(chē)送我上醫院。醫生讓我打點(diǎn)滴。又是媽媽陪著(zhù)我,還給我講故事,買(mǎi)好吃的?墒求w溫還是降不下來(lái),媽媽急的去找醫生,一個(gè)勁兒的問(wèn)醫生還有什么好辦法沒(méi)有。媽媽望著(zhù)我燒得通紅的小臉兒,眼睛紅了。她給我講劉胡蘭的故事,為的是讓我堅強。我知道她的良苦用心,所以再難受,我也一聲不吭。終于在輸了最后一種藥之后,體溫降下來(lái)了,媽媽終于松了一口氣,疲憊的臉上露出了一絲笑容。這時(shí)已經(jīng)下午一點(diǎn)多了,媽媽一口水也沒(méi)喝,更別說(shuō)吃飯了。
你們瞧!這就是偉大的母愛(ài),我愛(ài)我的好媽媽。我以后一定要用優(yōu)異的成績(jì)報答媽媽?zhuān)寢寢尀閾碛形疫@樣一個(gè)兒子感到自豪。
感謝的作文 篇8
說(shuō)到“感謝”,我的眼前浮現出許多溫柔、慈祥、和藹可親的面容。我想感謝父母不辭勞苦的養育之恩,我想感謝老師們嘔心瀝血、盡心盡力的培育之情,我想感謝所有對我有恩、有助的人。但是,我最想感謝的還是我寫(xiě)作的啟蒙老師,曾經(jīng)的班主任——李小攀。
我很幸運,教過(guò)我的老師都很優(yōu)秀,但讓我記憶最深的還是李小攀老師。李老師高高的個(gè)子,披肩長(cháng)發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)一般。她對我們像對自己的孩子一樣,很溫柔也很和藹可親。
李老師是我三年級時(shí)的班主任。那時(shí)的我很頑皮,上課總愛(ài)犯自由主義,學(xué)習一般般,還最怕寫(xiě)作文。記得那天上語(yǔ)文課,李老師讓我們編寫(xiě)一篇童話(huà)故事《獵狗、狐貍和山羊》?吹筋}目,我腦子里的想法很多,手中的筆仿佛不聽(tīng)我使喚一樣,不知從何下手,我心煩意亂急得直撓頭。這時(shí),李老師走到了我的身邊,親切地說(shuō):“孩子,靜下心來(lái),充分發(fā)揮你自己的想象力,按照我給你們講的方法,先寫(xiě)一個(gè)寫(xiě)作提綱,順著(zhù)思路大膽地編寫(xiě)。你是一個(gè)聰明的孩子,老師相信你會(huì )寫(xiě)得很棒!”李老師簡(jiǎn)單的幾句話(huà),給了我鼓勵更給了我自信。我定了定神、理了理頭緒,開(kāi)始認真地編寫(xiě)了。寫(xiě)完以后,我抬頭看到了李老師臉上那甜甜的笑容,那笑容仿佛在對我說(shuō):“孩子,要自信,你一定行!”
我清楚地記得,我編寫(xiě)的'那篇童話(huà)故事,李老師還在班上表?yè)P了我。給我的評語(yǔ)是:“你的想象力很豐富,故事情節也很新穎、誘人,但是文章的結構、層次組織的不是太合理。希望你以后多閱讀、多練筆,老師相信你會(huì )成為一位很了不起的小作家!
從那時(shí)開(kāi)始,我不再怕寫(xiě)作文了。李老師耐心地教我們閱讀寫(xiě)作的方法,要求我們每天閱讀半小時(shí),每天至少摘抄5個(gè)好詞、2條好句。李老師還經(jīng)常像好朋友一樣找我談心、聊天,教我創(chuàng )建自己的QQ空間,幫助我在校信通博客上建立自己的博客,增加了我閱讀、練筆的機會(huì ),增強了我對寫(xiě)作的興趣。鼓勵我在校信通博客這個(gè)大平臺上,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢展示自我的能力。漸漸地,我把閱讀、寫(xiě)作當成了興趣愛(ài)好,把身邊發(fā)生的事情隨手寫(xiě)下來(lái),也成了我的一種習慣。去年年底,我榮幸地被校信通博客評為第141期的博腕兒。
雖然李老師現在不教我們了,但是我依然會(huì )時(shí)常想起她。我心里會(huì )永久地藏著(zhù)那句話(huà),“感謝你,我曾經(jīng)的班主任——李小攀老師!”
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