- 感謝母親的作文 推薦度：
- 感謝父母作文200字 推薦度：
- 感謝信英語(yǔ)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的感謝的作文（熱）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的感謝的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
周?chē)谄崞岬�，你看不清路。漸漸地空氣似乎都降到冰點(diǎn)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，你感到恐慌、絕望！手足無(wú)措的站在那里抽噎著(zhù)，你看不清心……然而這時(shí)會(huì )有一個(gè)人悄然握著(zhù)你的手，輕輕抹去你的淚水，提著(zhù)那盞華燈，領(lǐng)著(zhù)你走出那片黑暗的迷霧，尋到人生的方向。
哦～那個(gè)黑暗中帶來(lái)曙光的人兒啊，我要感謝你，感謝你曾為我提燈！
微卷的長(cháng)發(fā)披在肩上，柳葉眉下秋水般明亮清澈的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。那雙眼睛在別人看來(lái)是“滿(mǎn)城風(fēng)雪”，在我卻是“春雨盎然”。鏗鏘有力的.話(huà)語(yǔ)時(shí)�；仨懺谖叶�。
那天，連日陰霾的天空終于迎來(lái)了太陽(yáng)，似乎在告訴人們這是一個(gè)新的開(kāi)始。
我面無(wú)表情的瞅著(zhù)禁錮我的白墻與這里的一切——難聞的消毒水味，嬰兒的哭鬧聲，還有那一點(diǎn)點(diǎn)輸進(jìn)我身體的藥水……這一切的一切早已使我從害怕到習慣，再到冷漠！
這冰冷的房間里囚禁的不止是我的人，更是我的心。那是我被確診為“嗜血細泡綜合癥”的第四個(gè)月，我面對著(zhù)這個(gè)對我來(lái)說(shuō)毫無(wú)希望，盡是死亡與寂寥的世界，想死之心日益增加。
那時(shí)身體上的折磨我早已麻痹，壓迫我的是那揮之不去的心魔，它不停的告訴我：你是個(gè)廢人啊，這世界多可怕，死吧！那是解脫��！
我在那泥潭里醉夢(mèng)生死——自殘、不吃藥、逃出醫院，這些都是現在陽(yáng)光愛(ài)笑的我做過(guò)的……
如果那時(shí)沒(méi)有你發(fā)來(lái)的短信：“孩子、別怕，我們不會(huì )丟下你！我們等你回來(lái)！”我會(huì )怎么樣？
如果那次我沒(méi)有嚎啕大哭，所有的佯裝堅強沒(méi)有被打破，我還會(huì )活著(zhù)嗎？！
那時(shí)的我淚水根本無(wú)法控制，只知道放聲大哭，盡情地釋放著(zhù)不安與恐懼。到現在我也不明白：為什么有了活著(zhù)的勇氣。也許處于絕境中的我，就這樣給容易簡(jiǎn)單的真摯話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)。聽(tīng)任落入心底的那縷光，慢慢地暖著(zhù)心……
沒(méi)有您，真的就沒(méi)有現在的我！就感受不到這世界還有這么多令人溫暖的事，有的只能是一座凄涼的墓碑！
陳老師啊，謝謝您！是您讓我重燃生命的希望，沐浴著(zhù)愛(ài)的溫暖。
沒(méi)有您就不會(huì )有現在的我……
感謝的作文 篇2
經(jīng)常的，我們會(huì )因為種種事情，感謝我們的家長(cháng)、教師朋友，甚至是陌生人。而現在我最想感謝的，是我那細心的數學(xué)老師——趙老師。
五年級時(shí)的我，雖然在數學(xué)的基礎知識局部學(xué)得很扎實(shí)，但大概是因為學(xué)習奧數比較晚的緣故，一見(jiàn)到奧數題我就發(fā)愁，而那時(shí)往往單元驗收中的最后一、兩題總是奧數類(lèi)的難題，讓我丟了不少分。那是，我真是又急又悔——恨我為什么不早些學(xué)奧數，害得我現在干著(zhù)急。我多么希望老天爺能派下一個(gè)神女姐姐來(lái)幫幫我，告訴我該怎么辦��！
不久，我的焦慮就被細心的數學(xué)老師發(fā)現了。一天下了課，趙老師向我的座位方向招招手，嚴肅地說(shuō)：“郭靜雯，跟我來(lái)一下�！蔽也挥蓢樍艘惶�，心想：肯定又是數學(xué)惹婁子了，于是惴惴不安地來(lái)到了數學(xué)辦公室。
“這幾次驗收時(shí)你最后一題總是出錯，是不是對奧數很發(fā)愁��？”趙老師親切地問(wèn)道。
“我…哦是…”我有些難為情地回答。
“這時(shí)，趙老師從容不迫地打開(kāi)抽屜，拿出好像早已準備好的一體練習題，笑瞇瞇地遞給了我，說(shuō)：”來(lái)，試著(zhù)做一做，我認為這些題不錯。老師相信以你這聰明的腦瓜兒，一定能行！“”哦，謝謝趙老師！“說(shuō)著(zhù)，我感激地接過(guò)了習題，可心里卻不由有些打鼓——不會(huì )做怎么辦呢？趙老師好像看出了我的心思，說(shuō)：”不會(huì )的不要緊，拿過(guò)來(lái)問(wèn)，我來(lái)給你講啊�！奥�(tīng)到這話(huà)，我感覺(jué)心里豁然開(kāi)朗起來(lái)，多少天來(lái)壓在心里的這塊巨石總算落了下來(lái)。
從那天起，我每隔一天，就會(huì )準時(shí)準時(shí)去找趙老師判題或講題，趙老師總是會(huì )十分耐心地為我講解，直到明明白白為止。
而有一天的課堂上，老師的臉色十分難看，還不時(shí)地咳嗽。我知道我們辛苦的趙老師一定是生病了。我暗想：今天讓老師休息休息吧，不能再去勞累她了。于是放學(xué)時(shí)，我背好書(shū)包，默默地從老師身邊走了過(guò)去。而趙老師猛一抬頭，一下子叫住了我，好像是有些生氣地說(shuō)：“郭靜雯，今天怎么沒(méi)來(lái)找我��？”我忙轉過(guò)身，支支吾吾地說(shuō)：“老師…我看您不舒服，不忍心再找您了…”“那有什么呢，快，咱們開(kāi)始吧！”
我的耳邊又響起了趙老師那熟悉的講解聲，而咳嗽聲卻不時(shí)地打斷它。我每明白了一點(diǎn)，就頻頻點(diǎn)頭，生怕老師多說(shuō)一個(gè)字。趙老師為我講完，淚水也已經(jīng)打濕了我的眼眶。望著(zhù)老師那干澀的雙唇、疲憊的'身影，我心中暗想：教師帶病堅持為我們上課、為我講題，可全都是為了我們呀，我一定要把數學(xué)學(xué)好！
就這樣，我的成果一次又一次的提高了，以往對數學(xué)的自信仿佛又回到了我的身上，讓我對奧數也由懼怕變?yōu)榱讼矏?ài)。我明白：這提高與自信和趙老師辛勤的指導是分不開(kāi)的。
因為有了趙老師的細心，我才在奧數解難題方面有了很大提高；因為有了趙老師高尚的責任感，自信才又重新回到了我的身上。我要真心地對趙老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
感謝的作文 篇3
很多人總在嘆息時(shí)光，比如一眨眼功夫就過(guò)去了一年……。而我，卻想感恩時(shí)光，讓我在最美好的年紀里遇見(jiàn)了她……。
第一次見(jiàn)她，是上小學(xué)第一天。她十分可愛(ài)，肉嘟嘟的，讓人一見(jiàn)就想摸摸她。陰差陽(yáng)錯，我與她成了同桌。后來(lái)的事也可想而知，我與她成為了最好的朋友，直至今日。
時(shí)光，感謝你，讓我與那個(gè)最細心的她相遇。雖然在年齡上大她一些，但是在生活中都是她在照顧我。記得有一天放學(xué)我感到有點(diǎn)暈乎乎的，但是又沒(méi)有其他地方不適，所以就沒(méi)放在心上。我回到家剛打開(kāi)門(mén)，媽媽便迎上來(lái)，摸摸我的頭，問(wèn)我是不是不舒服，我回答；”頭有點(diǎn)痛‘’。便從抽屜里拿出體溫表叫我量下體溫，結果一量，發(fā)燒了。我用疑惑的目光注視著(zhù)媽媽?zhuān)瓉?lái)她在我還沒(méi)到家的時(shí)候就打電話(huà)給媽媽說(shuō)了我有點(diǎn)不舒服。
時(shí)光，謝謝你，讓我與那個(gè)最暖心的她相遇。因為我的生日在春節期間，大家都忙著(zhù)過(guò)春節，所以容易遺忘。每年我的生日她都會(huì )送我禮物和打電話(huà)問(wèn)候祝我生日快樂(lè )。有一年媽媽和爸爸都忘了的生日，那天我躲在臥室生悶氣，突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，還說(shuō)有快遞叫簽收。這時(shí)電話(huà)鈴響了。原來(lái)是她打過(guò)來(lái)的，媽媽叫我接電話(huà)，電話(huà)里響起了生日快樂(lè )的歌，然后她叫我打開(kāi)包裹，里面有個(gè)粉色盒子，打開(kāi)盒子，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，原來(lái)是最喜歡的'偶像抱枕！突然感到一股暖流從心里涌出，眼眶也有點(diǎn)濕濕。讓我在這個(gè)寒冷的冬天里溫暖了許多。
時(shí)光，謝謝你，讓我與那個(gè)有”雙重人格”的她相遇。我和她都是在老師面前斯文的人，但在私底下完全變了一個(gè)人，記得我們喜歡”欺負”男生，就經(jīng)常一起打打鬧鬧，也因我們的童真，追打著(zhù)男生圍著(zhù)操場(chǎng)跑了一圈。當然，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)瘋狂的青春呢！
轉眼間，距我和她第一次相遇已過(guò)去七年多了。在這七年里，她陪我笑過(guò)也哭過(guò)；有好東西一起分享；相互鼓勵，共同學(xué)習，相互幫助。雖然有時(shí)也會(huì )有小吵小鬧，但是從來(lái)不會(huì )影響我們之間的友誼。時(shí)光，感謝你，讓我與她在那個(gè)時(shí)光相遇，相識，相知。
感謝的作文 篇4
在人生漫長(cháng)的道路上，是您提了一盞燈，指明了我人生的道路，給予我陽(yáng)光和溫暖。
記得那時(shí)一次期中考試過(guò)后，我考的很糟。爸爸媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我強顏歡笑地回答了句“還行”。第二天成績(jì)發(fā)下來(lái)了，和我預想的一樣——糟�；丶衣飞�，我一直想回到家怎么樣和爸媽們解釋?zhuān)ちR肯定是少不了的了。
晚飯過(guò)后，父母問(wèn)問(wèn)拿成績(jì)，看到成績(jì)后，果不其然，一直罵我，我強忍淚水，沖出家門(mén)，去補習老師家。
走在路上，第一次感到天是那么黑，燈光是那么昏暗�！鞍选�，就連地下的小石子也和我過(guò)不去。我第一次覺(jué)得，覺(jué)得這世界是那么昏暗。
到了老師家，老師說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)期中考試的成績(jì)出來(lái)了，你多少分？”我把成績(jì)條拿給老師。想必老師夜會(huì )罵我吧。但出乎意料的是，她并沒(méi)有罵我，只是對我說(shuō)：“這次只是失手，下次好好考，你是可以的�！蔽覐娙桃丫玫臏I水仿佛凝結成了冰塊。老師的話(huà)像一團火，在一瞬間強忍已久的淚水像瀑布般爆發(fā)出來(lái)，我哭了。原來(lái)的我，已經(jīng)做好心理準備去接受挨罵，但老師并沒(méi)有罵我。
接著(zhù)，她遞給我紙巾，摸了摸我的頭說(shuō)：“失敗乃成功之母，這一次你要學(xué)會(huì )總結自己的.錯誤，下次要仔細小心答卷，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師她并不像父母一樣罵我，而是給予我鼓勵。您就像一個(gè)提著(zhù)燈的人，在我的道路上，給我照亮前方，點(diǎn)明方向。
在回家的路上，天也沒(méi)那么黑，燈光也沒(méi)那么昏暗，整個(gè)世界也并不黑暗。
謝謝您，老師。一路上風(fēng)雨兼程，您是那個(gè)為我提燈的人，啟發(fā)了我的思想，照亮前進(jìn)的路。
感謝的作文 篇5
感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝對手，感謝大自然……感謝一切出現在我們生命中的過(guò)客，因為他們都會(huì )帶給我們感動(dòng)，我們現在的年齡都是耍脾氣的時(shí)候，而不在乎家長(cháng)、老師……的感覺(jué)，白白浪費了他們給我們所帶來(lái)的感動(dòng)。我們的世界里，所有的一切好像都是我們必須得到的`，而沒(méi)有為什么，所有人都要合我們的意，依著(zhù)我們。
生命中所有的過(guò)客，到底誰(shuí)在是我們必須需要的人？到底是誰(shuí)對我們犧牲的最多？毫無(wú)疑問(wèn)，當然是父母。其實(shí)我們知道父母是最幸苦的人，可是我們有些事并對不起他們，只因為和他們在一些問(wèn)題上產(chǎn)生了分歧，我們總以為自己的是對的。
沒(méi)有人有義務(wù)去對你好，因為你不是他的責任，所以，你不能要求任何人對你好，只能對我們身邊的任何一個(gè)人都好，才能讓身邊的人對自己好。
我們一定要記住，我們除了父母外最應該感謝的人是誰(shuí)？不錯，是對手，金老師說(shuō)過(guò)，對手是成就夢(mèng)想的另一只手，我們一定要感謝對手！
感謝的作文 篇6
媽媽?zhuān)自?huà)說(shuō)：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。這首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。
在孩提時(shí)代，媽媽是我的主宰：飯是媽媽喂的，衣服是媽媽教我怎么穿的，名字是媽媽教我寫(xiě)的媽媽是萬(wàn)能的，是偉大的。
我一天天地在長(cháng)大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見(jiàn)，取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌、臺燈和數不清的習題。難道母親不愛(ài)我了嗎？我一次一次地冒出這個(gè)念頭，又一次次地將之否認。想起小時(shí)候，母親教我寫(xiě)字，背詩(shī)，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間我八歲那年的一天，半夜兩點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著(zhù)我，又望望窗外，仔細給我披上雨衣，毅然背起我向醫院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽(tīng)到了母親急促的喘息聲。我的'心快要碎了，我說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁聛?lái)自己走吧！母親毅然答道：那怎么行呢？你發(fā)著(zhù)高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴，千萬(wàn)別淋著(zhù)了。我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑，母親一歪，險些摔倒，站穩后，她急切地問(wèn)我：沒(méi)事吧？我說(shuō)：沒(méi)事！母親長(cháng)舒了口氣，如釋重負地說(shuō)：那就好，那就好。就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫院。
因為我身子弱，所以媽媽總想法子燒我喜歡吃的菜，給我增加營(yíng)養。色香味俱全的紅燒獅子頭、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣誘人的辣子雞；媽媽還會(huì )做香糯可口的八寶飯、臘八粥很多同學(xué)吃過(guò)媽媽燒的菜，他們都羨慕我有一個(gè)很會(huì )燒菜的好媽媽?zhuān)@使我很驕傲。媽媽非常勤勞：一下班她不休息，就開(kāi)始做飯；吃完飯后，又忙里忙外地做家務(wù)。我去幫媽媽做家務(wù)，媽媽總是問(wèn)我：你的功課做完了沒(méi)有？只有我做完了功課，媽媽才讓我幫她做家務(wù)。
媽媽有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是愛(ài)嘮叨。比如：今年全國音樂(lè )考級報名時(shí)，我報考的是古箏業(yè)余六級。因為級別高，所以每天都要練兩個(gè)小時(shí)古箏。有一天，我應貪玩沒(méi)有彈琴。媽媽知道后，很生氣，就開(kāi)始嘮叨了：你為什么不彈琴？今年考的是六級，不再是二級了，該多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)彈琴。彈了琴再出去玩不更好嗎？聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我再也不貪玩了。經(jīng)過(guò)努力，我終于取得了古箏六級的證書(shū)，媽媽臉上的笑容別提有多燦爛。
媽媽嘮叨事情多得數不清，有時(shí)是我貪玩引起的，有時(shí)是我字寫(xiě)得不端正引起的，有時(shí)是我考試成績(jì)不夠理想引起的但我從內心里感謝媽媽的嘮叨，因為有了這份嘮叨，才有了今天的我。
媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)懷，就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣，我永遠也報答不了這比山還高，比海還深的母愛(ài)！
所以，我要做最優(yōu)秀的自己，記得我讀過(guò)這樣的一篇文章：有一只信鴿，長(cháng)期刻苦練飛，練得一身好本領(lǐng)。它常以其靈巧的飛行擺脫老鷹的捕捉。它在某次飛行比賽中，獲得了冠軍，俱樂(lè )部負責人授予它金質(zhì)獎?wù)�。它沾沾自喜地把獎�(wù)聮煸诔岚蛏�，從此不在練習飛行。后來(lái)，在一次飛行中，竟被老鷹捕食。
我的感悟：自滿(mǎn)是榮譽(yù)的錯覺(jué)，是失敗的開(kāi)始，有了成就之后，如果不繼續努力，就會(huì )被人擊倒。
我的學(xué)習也是一樣，總覺(jué)得自己已經(jīng)不錯了，已經(jīng)取得了一些小榮譽(yù)，開(kāi)始沾沾自喜，把努力和細心丟到了一邊，結果一考試，成績(jì)一塌糊涂。
媽媽?zhuān)惴判奈乙欢ㄗ鲎顑?yōu)秀的自己�。。。。�！
媽媽?zhuān)x謝您�。�！
【感謝的作文】相關(guān)文章：
感謝作文-感謝作文01-11
感謝姥爺作文-感謝作文01-25
感謝挫折作文 - 體裁感謝作文01-14
感謝生活!感謝父母作文10-14
感謝的作文06-18
感謝的作文[精選]02-01
（精選）感謝的作文02-02
感謝的作文【精選】02-01
感謝作文02-12
感謝的作文[經(jīng)典]01-25