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感謝的作文

時(shí)間:2024-02-05 18:41:28 感謝 我要投稿

實(shí)用的感謝的作文精華(6篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的感謝的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的感謝的作文精華(6篇)

感謝的作文 篇1

  那年母親26歲,一聲啼哭,我呼吸到了人生第一口氧氣,躺在父母為我準備的襁褓中后,一縷陽(yáng)光牽引我睜開(kāi)了雙眼,她正用那溫暖的手撫摸我的臉頰,第一次告訴我——人要學(xué)會(huì )感恩。

  離開(kāi)幼兒園,走進(jìn)小學(xué)的那天,她牽著(zhù)我的小手,來(lái)到像她一樣關(guān)懷照顧過(guò)我老師的身旁。我遞上一束康乃馨,第一次學(xué)會(huì )了說(shuō)感謝。

  那年秋至后的,十月一,我來(lái)又寬闊的天安門(mén)廣場(chǎng)上,我拉著(zhù)她的'手,第一次懷著(zhù)感恩的心唱起了國歌。

  20xx年5月13日,我在她的指引下,來(lái)到了紅十字會(huì ),把一千元人民幣小心翼翼地交給了工作人員,那姐姐向我說(shuō)了聲謝謝,她又讓我第一次學(xué)會(huì )了說(shuō)“不用謝”。

  學(xué)校舉辦“幫助他人”活動(dòng)后,她和我來(lái)到離家十公里遠的敬老院,給那里的爺爺奶奶送去了中秋節的祝福,她告訴我——人要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。

  離開(kāi)小學(xué)時(shí),我再次向老師說(shuō)了感謝,因為我知道——人要學(xué)會(huì )感恩。在玉樹(shù)發(fā)生地震災害時(shí),我再次把救助金交給了紅十字會(huì )的工作人員,因為我知道——人要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。

  而她則是靜靜地看著(zhù)我地成長(cháng)。

  今天,當我看到黑板上地作文題后,我突然發(fā)現,自己地感恩竟忽略了一個(gè)人——媽媽。

  是她教會(huì )我關(guān)愛(ài),是她教會(huì )我感恩,是她讓我傳承了中華之美德,而我卻未曾向她說(shuō)出感謝二字,想著(zhù)她微笑著(zhù)向我說(shuō)“不用謝”,我淺笑,她為我付出了那么多,一個(gè)感謝怎能表達完呢?

  我們身邊地每個(gè)人都是這樣的,別人對自己有幫助,要感恩戴德,但總會(huì )忘記了父母,那伴你走過(guò)每個(gè)日日夜夜,教會(huì )你感恩,關(guān)愛(ài)地兩個(gè)人,他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌侔!或許那感謝還隱藏在心中,不敢表露;或許那感謝還沒(méi)有醞釀好表達地方式,但請大家永遠記住這未曾說(shuō)出地感謝,讓感恩填充你和父母間地天空吧!

感謝的作文 篇2

  “越野賽有什么好感謝的,除了累沒(méi)什么……”你千萬(wàn)別那么說(shuō),要問(wèn)我為什么要感謝它,還得聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。

  以前我一直以為自己很孤單,是無(wú)人關(guān)心的“野草”?墒墙衲甑脑揭百惛淖兞宋业目捶,讓我更深刻地感覺(jué)到友誼的溫暖。

  在沒(méi)跑之前,我心中忐忑不安地想著(zhù):我能行嗎?我能跑下來(lái)嗎?會(huì )不會(huì )是倒數,同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑我……我正愁著(zhù),好友秀青拉著(zhù)我的手對我說(shuō):“別怕,你會(huì )跑好的,你要相信自己是最棒的!”聽(tīng)到她的這番話(huà),我懸著(zhù)一顆心這才慢慢地放下了。我緊緊地攥著(zhù)另一位好友丹的.手,同時(shí)在心里給自己鼓著(zhù)勁兒。

  “吱——吱——”隨著(zhù)哨聲,女運動(dòng)員要上場(chǎng)了。文寶抱著(zhù)我和丹,她的眼中閃著(zhù)淚花。她嗚咽地說(shuō):“加油,加油!你們倆可以的,因為你們是一號和二號,三號(她自己)會(huì )在終點(diǎn)等著(zhù)你的!”“郭智蘋(píng)、李丹,你們可要好好要跑啊,回來(lái)給你們買(mǎi)糖吃!”程曉寧流著(zhù)眼淚對我們說(shuō)。此時(shí),我已堅信我可以跑下來(lái)的,我決不可以辜負了關(guān)心著(zhù)我的好友們!

  在跑道上,我和丹手牽著(zhù)手,肩并著(zhù)肩,相互鼓勵著(zhù)向前跑。我對自己不停地說(shuō):一定要堅持住,這可是你初中階段最后一次越野賽了,只須成功不須失!”一邊想著(zhù),一邊扭頭看著(zhù)同桌那汗淋淋的臉,更增強了對自己的信心!澳銈儍蓚(gè)再堅持一下,中轉站就在前面!表n老師微笑著(zhù)對我們倆說(shuō)。面對著(zhù)韓老師的鼓勵,我急忙應著(zhù),然后便向中轉點(diǎn)猛沖過(guò)去。

  “蘋(píng),咱們歇一下吧!”過(guò)了中轉點(diǎn)后,丹對我說(shuō)。

  “不能歇,歇后再跑時(shí)會(huì )感到更累的!”面對著(zhù)丹的請求,我只有以絕情代替了鼓勵。

  “丹,快跑,快到了!”說(shuō)著(zhù)我便加快了速度向學(xué)校跑去……

  越野賽結束后,抱了抱正沖我微笑的同學(xué),就和丹回到了座位上。文寶正端著(zhù)水杯給我和丹送果汁。啊,那感覺(jué)可真幸福!

  啊,整個(gè)越野賽分明就是一份甜甜的友誼。我要謝謝我的同學(xué)們,謝謝我的朋友們。握住你們的手,我便不會(huì )再感到寂寞,我便會(huì )充滿(mǎn)無(wú)盡的力量!

  所以,我要感謝你——越野賽,是你讓我找到了方向!

感謝的作文 篇3

  因為你的陪伴,我不再孤獨。

  小學(xué)三年級,是我第一次住宿,在那里再也沒(méi)有媽媽那溫柔的目光,奶奶再也不會(huì )輕輕拍我入睡,呆呆望著(zhù)上鋪的床板,心里不知道什么滋味。

  “你想家了嗎,要不然你拿著(zhù)它睡!

  隨后,旁邊迎來(lái)一個(gè)“龐然大物”,仔細一看是一個(gè)玩具熊。心中帶著(zhù)感激和溫暖,我緊緊將那個(gè)玩具熊抱著(zhù)。果然,睡著(zhù)了。那個(gè)夜晚,我很難忘,因為我和她成為了好朋友。

  六年級上學(xué)期,課堂上,同學(xué)們正沉浸在堆成山的作業(yè)中時(shí),班主任來(lái)了,宣布她下學(xué)期要轉學(xué),要轉去他爸爸媽媽工作的地方。放假前一天,我知道這可能是真的最后一次見(jiàn)她,他把那天晚上的玩具熊塞到我懷了,匆匆上了校車(chē),離開(kāi)。

  以后的日日夜夜,我的夜晚只有她那只玩具熊的陪伴。它沒(méi)有語(yǔ)音功能,不能擺任何動(dòng)作,卻讓我感到心安。失眠了,我和它聊天,居然也不會(huì )感到無(wú)聊,慢慢睡著(zhù)。壓力大了,和爸爸媽媽吵架了,我都會(huì )找它痛哭一場(chǎng),訴說(shuō)我的委屈。

  一次,媽媽去了姥姥家,原本剩我和爸爸在家,誰(shuí)知爸爸廠(chǎng)里明天停電,今天要連夜趕工。家里就剩我一個(gè)人了。家里安靜極了,仿佛掉了一根針都聽(tīng)的一清二楚。我把家里的燈全部打開(kāi),把電視聲音開(kāi)到最大,可心思總會(huì )不自主地想到一些可怕的情節,家里會(huì )不會(huì )有人突然闖進(jìn)來(lái),有壞人來(lái)了我該怎么辦?我緊緊抱著(zhù)他,眼淚浸濕了它的`一只耳朵。慢慢的,我倒在沙發(fā)上睡著(zhù)了。第二天,我躺在床上。原來(lái)昨天晚上爸爸給媽媽打了電話(huà),媽媽不放心我,又連夜趕回來(lái)了。

  感謝你的陪伴,我不再害怕。

感謝的作文 篇4

  在學(xué)校里,我總覺(jué)得上語(yǔ)文課很可怕,雖然課堂上有許多歡聲笑語(yǔ),但也有我埋在心里的悲鳴。

  什么東西讓我最怕?就是那個(gè)白色的、薄薄的、上面工整地印著(zhù)許多大字的——語(yǔ)文試卷!對很多同學(xué)來(lái)說(shuō),它是親切的。但對我來(lái)說(shuō),它讓我醉生夢(mèng)死。因為我的語(yǔ)文很差,所以,一聽(tīng)到要考語(yǔ)文卷子,我就立刻開(kāi)始戰戰兢兢、如履薄冰。每次一旦考完,我的心里就像埋了一顆原子彈,我整天擔心它什么時(shí)候會(huì )爆炸。拼命地在心里說(shuō):老師啊,您千萬(wàn)要改慢一點(diǎn),別那么快發(fā)試卷啊……

  卷子發(fā)下來(lái)的那一天,我非常怕,兩只耳朵都立起來(lái)聽(tīng)老師公布的分數,眼睛一眨不眨的盯著(zhù)老師不斷開(kāi)合的嘴巴。因為我一旦考不好,那就不是怕不怕的問(wèn)題了,那就是十萬(wàn)個(gè)“為什么啊”!首先,會(huì )被單獨的叫到辦公室,語(yǔ)文老師用她那軟軟的嗓音,抑揚頓挫的來(lái)一番談心“你啊,這次是為什么?沒(méi)復習好還是昨天沒(méi)休息好?還是沒(méi)檢查?你看,這一題就這么空著(zhù)了,為什么啊……”唉呀,打我一頓還好一點(diǎn),往往在這個(gè)時(shí)候我就總覺(jué)得我犯大罪了,太對不起這個(gè)世界了。我終于體會(huì )到孫悟空被他師傅叨叨的念著(zhù)是什么感覺(jué)了。

  然而,這都是輕的!是輕的!輕的!如果考掉下來(lái)了二十分以上,好家伙,請家長(cháng)。

  你放心,我的爸媽是絕對不會(huì )跟我站在同一條戰線(xiàn)的。一聽(tīng)成績(jì)下降了,雷達似的目光就像X光波,把我前后左右上下都掃射一通,回到家就是一頓“嚴刑拷打”。又是很多個(gè)“為什么”等著(zhù)我,想一想都有點(diǎn)后怕。

  但是,最讓我感覺(jué)到意外的是,我在班上的語(yǔ)文成績(jì)竟是一路高歌,步步攀升!期中考試的`作文還在全級各班輪流當做范文來(lái)展示,“我美了美了美了,我醉了醉了醉了……”就在我飄飄然的時(shí)候,我的師傅,我的語(yǔ)文老師,用她那軟軟的嗓音,抑揚頓挫的又來(lái)了“你啊,是不是特別高興?千萬(wàn)不要驕傲,這才是期中考試,要沉住氣……”師傅啊,我去讀書(shū)了,行不行?

  感謝有您——我的師傅!在我小學(xué)僅剩的幾個(gè)月里,希望您繼續叨叨我,讓我時(shí)刻警醒著(zhù),不驕不躁,給我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

  感謝有您——我的師傅!

感謝的作文 篇5

  這世間我什么都可能忘記,但是,唯一忘不了的是媽媽的眼神。這眼神使我高興,使我害怕,使我警醒??在我的生活中,媽媽的眼神就是鞭策我,鼓勵我的神器。我無(wú)數次看到媽媽的眼神,卻每一次都忘不了。

  昨天月考成績(jì)下來(lái)了,看著(zhù)那少得可憐的分數,我心里忐忑不安。媽媽很關(guān)心我的學(xué)習,每天絞盡腦汁的給我做好吃的,看著(zhù)我吃的時(shí)候總是說(shuō):“多吃些,營(yíng)養跟上學(xué)習才好”,搞得我每次吃飯都心虛得要命;氐郊,媽媽一見(jiàn)面就問(wèn)起了我的月考成績(jì),我小聲的告訴了她,心里很羞愧。抬頭看媽媽?zhuān)瑡寢屵是一臉的平靜,只是眼睛里流露出傷心與無(wú)奈?吹梦翌^皮發(fā)麻,無(wú)地自容,急切的想要逃避她的目光,我急步走進(jìn)了房間寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)到的只是媽媽的一聲聲嘆息……

  坐在桌前,我想起了那次食物中毒住院的情形。我躺在病床上打點(diǎn)滴,媽媽守在我旁邊,眼睛里流露出焦急的神情。因為是晚上,我很快就睡著(zhù)了。第二天醒來(lái)才知道媽媽一眼沒(méi)合眼?吹轿倚褋(lái),媽媽疲憊的眼睛里流露出了喜悅。我熱淚盈眶,忍著(zhù)沒(méi)掉下淚,生怕被媽媽看見(jiàn)。否則她又會(huì )難過(guò)的。

  這時(shí)。一陣敲門(mén)聲拉回了我的思緒。打開(kāi)門(mén)一看,媽媽端著(zhù)一杯奶茶站在門(mén)口?吹轿页鰜(lái)說(shuō):“兒子,不要緊,繼續努力。下次會(huì )考好的!甭(tīng)到這里,我又想流淚了。抬起頭,我看到了媽媽眼睛里流露出的.關(guān)心與愛(ài)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是我的媽媽。她的眼神是我一輩子的都忘不了的。是我最寶貴的財富。

感謝的作文 篇6

  感恩母親,感謝她賜予了我生命。感恩母親,感謝她對我的教育。感謝母親,感謝她的善解人意。

  就在這次,我的語(yǔ)文成績(jì)只考了70多分,這對我這個(gè)一向成績(jì)挺好的學(xué)生來(lái)講,無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊;氐郊,我哭倒在母親的懷里,母親卻柔情的對我說(shuō):“沒(méi)事!孩子,做不了一個(gè)偉大的人,可以做一個(gè)快樂(lè )的人,但至少要像小草一樣,可以為人們奉獻綠色,提供氧氣。人生的道路上還會(huì )有很多次失敗發(fā)生,不能因為一次失敗就承受不了,這一次沒(méi)考好說(shuō)明你沒(méi)有努力,平時(shí)要多努力才行。感恩母親,感謝好的柔情。一次,我在和小伙伴一起玩沙子,不小心被沙子里面那無(wú)情的玻璃割破的雙手。我哭著(zhù)跑回家,母親心疼地看著(zhù)我,一邊給我擦藥,一邊為我唱歌,讓我忘記了痛苦。

  感恩母親,她只是一位平平凡凡的干部,卻能說(shuō)跟一般母親說(shuō)不出的話(huà)語(yǔ),一次,我不小心打破了一位同學(xué)的墨水,盡管我不停地向這位同學(xué)道歉,但他還是欺負了我。放學(xué)了,我傷心地對母親說(shuō)了這件事。母親對我說(shuō):“你怎么不和他打一架呢?“我說(shuō):“才是老師不讓打架!澳赣H說(shuō):“打架有時(shí)是一件壞事,但有時(shí)卻是一件好事情!斑@次別人打了你,如果你也打了她,她就會(huì )把你當做一個(gè)不好欺負的人,不敢再欺負你了。就像一個(gè)小男孩被開(kāi)水燙傷過(guò),就會(huì )對水特別小心一樣。如果你打過(guò)了她,不僅是一種武力上的'征服。我聽(tīng)了后,想想很有道理。

  感恩我那心胸寬大的母親!您像一首甜美詩(shī)歌,時(shí)刻吹指著(zhù)我的心;你是大海,我是海中的小魚(yú),歡快地游來(lái)游去。您是藍天,我是小鳥(niǎo),在您的懷抱里飛來(lái)飛去。您是陽(yáng)光,我是小草,感謝,您賦予我的生機。

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