實(shí)用的感謝的作文[優(yōu)秀]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的感謝的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感謝的作文 篇1

　　感謝夢(mèng)想，在懵懂的時(shí)期，找到了青澀稚嫩的我，宛如一位慈祥和藹的老師傅般，帶領(lǐng)著(zhù)我，開(kāi)導著(zhù)我，走向那充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路，一直默默的陪著(zhù)我，雖然看不到你，但你卻是一直存在。

　　感謝夢(mèng)想，當處于被黑暗包圍世界，而我成為了其中一個(gè)迷茫的旅行者，漫無(wú)目的地的游走，看不見(jiàn)前方的方向，更看不到未來(lái)，而你，卻悄悄的從我身體中出來(lái)，化為那團明亮的光源，讓我再次燃起了希望，領(lǐng)著(zhù)我走出這片迷茫之地。

　　感謝夢(mèng)想，讓我從一無(wú)所有的少年，慢慢變?yōu)榱藘刃母挥械娜�，讓我不再一事無(wú)成，不再無(wú)所事事，不再怨天尤人，讓我懂得了生活中，哪些事情是我的追求，哪些事情必須要去做，而應該做那些事情，在沒(méi)遇到你之前，被我一直逃避著(zhù)，是你讓我有了勇氣去面對，讓我成為了一個(gè)有擔當的人。

　　感謝夢(mèng)想，在我喜上眉梢的時(shí)候，在一旁陪著(zhù)我，聆聽(tīng)著(zhù)我敘述那些喜悅事情，也不插話(huà)，就在一旁看著(zhù)我，聽(tīng)著(zhù)我。猶如一個(gè)實(shí)誠的守望者，靜靜的`在一旁守護這我，讓我訴說(shuō)完內心的喜悅。

　　感謝夢(mèng)想，在我怒發(fā)沖冠的時(shí)候，你總是那么的及時(shí)，就像拂曉的一陣涼爽的風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的身子，帶走了我的怒火，讓我逐漸平息下來(lái)，然后循循善誘我，提醒著(zhù)我，因為有你，長(cháng)期以往，因為小事情處于憤怒的我，很好的控制了自己的情緒，并沒(méi)有做出讓自己后悔莫及的事情來(lái)。

　　感謝夢(mèng)想，在我莫名哀愁的時(shí)候，你在一旁勸誡我，讓我想想，這些其實(shí)都是一念之差，要我別把時(shí)間浪費這無(wú)聊的哀愁中，因為哀愁是一天，努力是一天，快樂(lè )也是一天。好讀者吧www.hdz8.cn

　　感謝夢(mèng)想，在我興高采烈的時(shí)候，你也跟著(zhù)我大笑，我知道并不是我的事情引起你開(kāi)心，而是因為我開(kāi)心，所以你開(kāi)心，你就像一面充滿(mǎn)正能量的鏡子一樣，任何情緒反饋于你，都只會(huì )傳遞回正能量。

　　感謝夢(mèng)想，在我因為別人的一句話(huà)，而內心感到萬(wàn)分糾結和難受時(shí)，你讓我想想，人生不應該活下別人的評論下，我有自己思想，我應該知道我該做什么。

　　感謝夢(mèng)想，當我成功而感到驕傲的時(shí)候，你并沒(méi)有上前說(shuō)一番好話(huà)來(lái)恭喜我，而是嚴肅的告訴我，不能沉迷于這種感覺(jué)，它只會(huì )讓我沉入其中，無(wú)法自拔，而且，我可以做的比這還要好，不需要為了這點(diǎn)小成就，而洋洋自喜，浪費了自己珍貴的時(shí)間。

　　感謝夢(mèng)想，當我面對著(zhù)排山倒海的壓力，氣喘吁吁的我，快要堅持不住時(shí)，你站在一旁，只是告訴我一句，“想想身邊的我”起初我不懂，開(kāi)始責怪你，后來(lái)我想起以往努力追尋你的日子，恍然大悟，漸漸明白了你的良苦用心。

　　感謝夢(mèng)想，猶如睿智的老伙伴一樣，一直默默的陪伴我左右，給予我幫助，你并沒(méi)有夸夸其談的教會(huì )我任何的大道理，只是讓我思考其中的善與惡，好與壞，成功與失敗，讓我不再迷惑。使我能用積極向上，獨立思考，平和喜悅的態(tài)度對待生活!感謝夢(mèng)想!

感謝的作文 篇2

　　愛(ài)是人們普遍存在的一種需要。愛(ài)，是人世間表現情感中最活躍的詞，有愛(ài)才有起點(diǎn)，有愛(ài)才有希望，有愛(ài)才能發(fā)展。愛(ài)，光芒四射。

　　愛(ài)有無(wú)私的，有真誠的，有深沉的，有永恒的。它是非常珍貴又奇妙的，它讓世界充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)人情味。

　　我愛(ài)我的老師，愛(ài)她給我的無(wú)私的愛(ài)。

　　那是一個(gè)初夏的夜晚，我到學(xué)校晚自修。晚自修第一節下課時(shí)，我跟幾個(gè)同學(xué)在教學(xué)樓前的空地上追逐嬉戲，正當我玩得起興時(shí)，潘小明突然撞過(guò)來(lái)，我躲閃不及，結果從教學(xué)樓前的空地上掉到教學(xué)樓下面的道路上，我倒在地上動(dòng)彈不得。聽(tīng)到報告的潘老師三步并作兩步地跑了過(guò)來(lái)，看到我摔得不輕，望著(zhù)我那痛楚的目光，安慰我說(shuō)：“你疼嗎？從那么高的地方摔下來(lái)還不哭，真勇敢！”潘老師一邊安慰我一邊焦急地說(shuō)：“快，趴在我肩上，我背你上衛生院去看醫生�！闭f(shuō)完，背起我就向衛生院跑去。

　　醫生經(jīng)過(guò)檢查、拍片，說(shuō)：“摔得真不輕。不喊疼，真是好樣的！”老師回答說(shuō)：“是啊，非常的堅強！”

　　這間狹小的衛生室里一下子聚集了許多聞?dòng)嵹s來(lái)的老師，他們夸獎我，鼓勵我，安慰我。我躺在病床上，默默地聽(tīng)著(zhù)他們這些感人肺腑的話(huà)，疼痛似乎也被老師們分擔了許多。

　　忽然，我覺(jué)得潘老師扶著(zhù)我折斷的大腿的手在抖動(dòng)，我費力地扭頭一看，啊，潘老師的眼睛望著(zhù)我那折斷的大腿，眼眶濕潤了，鼻子不停的抽搐著(zhù)。他見(jiàn)我扭過(guò)頭去，望著(zhù)我的眼睛，充滿(mǎn)了真摯之愛(ài)。我受到潘老師這深情慈愛(ài)的感染，淚水不由得奪眶而出，順著(zhù)面頰慢慢地淌下來(lái)。

　　這時(shí)，醫生說(shuō)：“要住院治療�！笨晌业母改覆辉诩�，聞?dòng)嵹s來(lái)的校長(cháng)說(shuō)：“這該怎么辦？”潘老師說(shuō)：“你們放心，我來(lái)護理�！�

　　那一夜，潘老師徹夜不眠，一直靜靜地守護在我的身邊。

　　天亮了，我睜開(kāi)眼望著(zhù)老師那和藹可親的目光，那不是親人勝似親人的目光，我心中似乎涌動(dòng)著(zhù)一股熱血，心潮翻滾，思緒萬(wàn)千。啊，老師，您與學(xué)生雖沒(méi)有父母與子女的血緣關(guān)系，但是，您對學(xué)生的.愛(ài)勝過(guò)父母。

　　一日為師，終生為父。潘老師，您的一言一行為都讓我們感受到了您對我們的愛(ài)。您的愛(ài)，是我們心中的太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我們的心；您的愛(ài)，是我們前進(jìn)路上的指路燈，為我們指明方向；您的愛(ài)，是我們向前的動(dòng)力，讓我不感到疲憊。您的愛(ài)勝過(guò)世界上最好的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)，也是我們最需要的愛(ài)，我們一定要倍加珍惜這種愛(ài)，尊敬老師，感恩老師，報答老師，永做老師的好學(xué)生！

感謝的作文 篇3

　　家，是每個(gè)人心靈的歸宿，而父母，這是每個(gè)家庭的頂梁柱，支起這充滿(mǎn)親情的避風(fēng)港。

　　我的父母都很普通，但是他們會(huì )像燈塔一樣，引領(lǐng)我走向正確的方向。

　　小時(shí)候的我對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇心，總有問(wèn)不完的問(wèn)題。爸爸聽(tīng)了我的問(wèn)題總會(huì )耐心解答。如果他也不會(huì )，他就會(huì )去查閱資料。因為看出我的好奇心，爸爸給我買(mǎi)了很多我感興趣的'書(shū)，以擴大我的知識面。

　　稍微長(cháng)大一點(diǎn)，爸爸媽媽讓我自己培養點(diǎn)興趣愛(ài)好。我有很多感興趣的，比如畫(huà)畫(huà)、下棋等，但是都只是三分鐘熱度，沒(méi)學(xué)多長(cháng)時(shí)間就半途而廢。媽媽就告訴我，做事情要持之以恒，不能半途而廢。那時(shí)的我并不知道這有多重要，但還是堅持學(xué)了吉他，直到現在。

　　小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)還行，但是養成了很多不好的習慣，比如做事磨蹭，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念。這些習慣終究還是在拖累我的學(xué)業(yè)，我也能感覺(jué)到，但是卻沒(méi)有去進(jìn)行改正。爸爸畢竟是過(guò)來(lái)人，趕緊監督我改正了這些習慣。他告訴我小學(xué)就是養成習慣的時(shí)候，如果不及時(shí)改正，必然會(huì )影響到以后的學(xué)習。

　　在小學(xué)即將結束時(shí)，本來(lái)我準備直升學(xué)區里的學(xué)校，媽媽卻明智地讓我來(lái)試著(zhù)考了外國語(yǔ)，一開(kāi)始我還不肯，覺(jué)得沒(méi)什么用，但最后事實(shí)證明，在學(xué)區公辦學(xué)校的同學(xué)還在放松時(shí)，我們早已開(kāi)始伏案苦讀。就是因為進(jìn)了外國語(yǔ)，讓我的視野更開(kāi)闊，學(xué)習的氛圍也更好。

　　現在，在國內部的同學(xué)還在奮筆疾書(shū)，備戰中考時(shí)，我卻在父母的引導下，進(jìn)了國際部。雖然國際部的生活相比過(guò)去有了很大不同，但是我相信，這一步我走的是對的。

　　我的父母都很普通，但是他們總會(huì )引導著(zhù)我走向正確的方向。

　　老師點(diǎn)評：

　　平實(shí)的語(yǔ)言，深厚的感情。調皮的孩子，負責的父母，寥寥數筆，寫(xiě)出了父母應該如何對待孩子尤其是孩子感到迷惘的時(shí)候。

感謝的作文 篇4

　　一直以來(lái)都有人說(shuō)我有愛(ài)心、很寬容，但我認為自己做得并不好，至少沒(méi)有我的那個(gè)我在他家呆了兩年半的姑父好。我一直都很記掛他，感謝他！

　　讀高中時(shí)，因為學(xué)校離姑父家近，所以我有機會(huì )接近他家，并且在那度過(guò)我的高中時(shí)代。雖然在那我要做點(diǎn)家務(wù)活，但我很愿意，因為我還省了好多生活費�？蔀槭裁次視�(huì )記得他呢，那是因為他的好不是一般人可以想象的，那時(shí)姑姑早離開(kāi)他了，但親戚他照樣認包容著(zhù)一切，在當時(shí)是誰(shuí)也做不到的。

　　姑父懂得醫術(shù)，擅長(cháng)骨科，因此家中長(cháng)來(lái)長(cháng)往的`人很多。我記得他家經(jīng)常有長(cháng)客（治病接骨），而且還是些遠客。那些人都是一住就是半月甚至是一月兩月的，不會(huì )有生活費交，但是回去后再來(lái)時(shí)就會(huì )帶些土特產(chǎn)品來(lái)，以敬救命之恩，其實(shí)那些東西抵生活費都不夠。但姑父都會(huì )笑納，他常說(shuō)只要夠吃就好了，要那么多錢(qián)干什么。說(shuō)真 的，他家還真的沒(méi)存過(guò)錢(qián)但也不缺錢(qián)。接受過(guò)他的幫助的人數都數不清，他從不盼望有回報，也許他根本就不記得幫助過(guò)誰(shuí)，去向誰(shuí)要回報呢？是不是？在他家生活了幾年，不受他的影響才怪呢。我常想自己好有錢(qián)，那樣可以多幫助別人，其實(shí)那都是借口，一元、兩元、十元、百元都是幫助，拿出100元去幫助一個(gè)人對一個(gè)有生活保障的人來(lái)說(shuō)是輕而易舉的事，但人們就是做不到。是沒(méi)有愛(ài)心還是心已麻木？

　　我認為人心就是要為善。人如果不是真的需要幫助，他才不要欠別人那么多的情呢。幫助那些需要你幫助的人吧，會(huì )使你快樂(lè )每一天的！我衷心感謝姑父對我的影響，我要把那善心繼續傳遞下去，讓更多的人得到幫助，讓更多的人得到溫暖，讓更多的人看到陽(yáng)光！

　　中秋節將至，在這祝愿姑父健康平安！

感謝的作文 篇5

　　陽(yáng)光，給予了大地生機，花草樹(shù)木繁榮昌盛，冬天，偶爾出現的太陽(yáng)掃去了大地的寒冷，冰凍的小溪見(jiàn)到太陽(yáng)，又叮叮咚咚地流著(zhù)；綠草見(jiàn)到太陽(yáng)，一棵棵地從土里冒出來(lái)，猶如雨后春筍；冬眠的小動(dòng)物見(jiàn)到太陽(yáng)，全部蘇醒了，瞧，小松鼠在樹(shù)上爬來(lái)爬去，小熊出了洞，池塘邊不時(shí)地傳來(lái)一陣陣悠揚的蛙鳴，迎春花開(kāi)放了，朵朵都散發(fā)著(zhù)縷縷幽芳。

　　親情，隨時(shí)隨地都會(huì )感受到這份濃濃的真情，當你在學(xué)習上有困難，你的家人會(huì )幫助你，你在工作上跌倒了，你的家人會(huì )鼓勵你，讓你重新站起來(lái)。即使你怎么樣，你都會(huì )感受到親情，你的心寒冷時(shí)，你的家人會(huì )給你雪中送炭，安慰你，無(wú)論一個(gè)人怎樣，黑也罷，丑也罷，他的家人都不會(huì )放棄他，這就是親情，火熱的親情。你迷途時(shí)，你的家人給你無(wú)微不至的`關(guān)愛(ài)，這時(shí)你的感覺(jué)將是多么溫暖��！你有什么為難的事情，家人都會(huì )幫你解決，你有舉棋不定的事時(shí)，你的家人會(huì )來(lái)告訴你如何決定。

　　感謝，感謝自然給予的陽(yáng)光，感謝親情給予的溫馨，感謝自然給予的一切！

感謝的作文 篇6

　　繁華的大千世界，路有很多條也很難走，這條求學(xué)路上只有作為勇者的你方能走到盡頭，但是否曾在意過(guò)那些一路上陪你走過(guò)的人。他們留下的是青春里亮閃閃的印記。

　　這條路太長(cháng)，長(cháng)的讓我感到有些孤獨，還好有那些可愛(ài)的人們一起陪著(zhù)我。坐在高二的教室里彌漫的是緊張的氣氛，不為別的只因為我們不再是高一，只因為那在黑暗中航行的船，找到了燈塔，有了方向。還是那張熟悉的.面孔，只是多了些少許的嚴肅氣息，讓我不敢再肆意妄為，她在同學(xué)們學(xué)習時(shí)將做夢(mèng)的我叫醒，而她也總是每天不厭其煩地催促我交作業(yè)，也總會(huì )在我厭倦這一切的時(shí)候細心替我分析現在的困惑，從未曾見(jiàn)她放棄過(guò)，說(shuō)她優(yōu)秀，我覺(jué)得這個(gè)詞語(yǔ)還不夠好。我想更多的是因為她似家人，留下的全是默默的關(guān)懷，又恰似知心的良友，留下的不只是知識的種子，更是前行力量的不斷給予。她只是一個(gè)普通的老班，只希望她能不再有瑣事的煩惱，過(guò)得舒心就好了。

　　這條路太累，太枯燥，讓我感到乏味，還好有那些在充滿(mǎn)挑戰的路上陪我笑對困難的人，我是不會(huì )忘記的，也不允許自己忘記。開(kāi)闊的操場(chǎng)上，天空那優(yōu)美的弧度線(xiàn)，籃板上那悅耳的進(jìn)球聲，以及濕透的衣衫和那兩頰旁榮耀的汗水。一路走來(lái)那些在操場(chǎng)上陪伴著(zhù)我的人哪，讓我懂了什么叫做堅持，什么叫做不到最后一刻決不放棄，更給了我對信仰的熱愛(ài)。也許是操場(chǎng)太大，也許是風(fēng)太涼，更讓我喜歡的是那整齊的隊伍，嘹亮的口號聲，那一刻讓我能夠感受到集體的濃濃暖意。

　　高二這條路讓我走的太傷感，每當我回想起高一時(shí)，仿佛又看見(jiàn)了單元長(cháng)站在國旗臺上吹著(zhù)哨子，催促我們跑操的身影，又看見(jiàn)了熟悉的“紅色軍團”身影。但畢竟這世界上有很多事情不是都如你所愿的，只有在這條征途上我們肩并著(zhù)肩，不再懼怕風(fēng)雨，迎難而上才能闖出一條屬于自己的成功之路。

　　我想我只是一個(gè)普通的人，又怎能去糟蹋天上的那顆閃耀的星星，我只是單純地想讓那些陪自己一路走來(lái)的人一直在我身邊，只因為他們陪我走過(guò)了最難走的路，熬過(guò)了最難熬的日子，但我最在乎的是那份獨一無(wú)二美好的記憶，感謝那些陪我一路走過(guò)的人。

　　或許這一切都是緣分。

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