- 感謝母親的作文 推薦度：
- 感謝父母作文200字 推薦度：
- 感謝信英語(yǔ)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)秀）感謝的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的感謝的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
我來(lái)自何方，我情歸何處。讓蒼天知道我不認輸�！獝�(ài)情
拜倫眼中的愛(ài)情——戀愛(ài)時(shí)難苦的，不能期待它像美夢(mèng)一樣出來(lái)。
青春道路上嘗試了愛(ài)情，如果這將是逃不掉的劫數，我將一如既往的接受。這場(chǎng)愛(ài)情里的我們是童話(huà)故事的公主與王子，忘了現實(shí)的殘酷，道路的艱苦，勇往直前的愛(ài)我所愛(ài)。最后只有讓眼淚來(lái)收場(chǎng)，舞臺上最后一場(chǎng)華麗的華爾茲落幕了，我們的愛(ài)也落幕了。我們站在馬路的兩端，中間永遠隔著(zhù)一條人行道。就像泰戈爾詩(shī)集說(shuō)得”世界上最遙遠的距離，不是樹(shù)枝無(wú)法相依，而是相互了望的星星，卻沒(méi)有交匯的軌跡�！靶腋５拈_(kāi)始，演繹了痛苦的結束。只怪我們太過(guò)年輕，輸給了時(shí)間。就算輸掉了又怎么樣，要讓蒼天知道我不認輸。
感謝你，是你給的童話(huà)故事，尤使我知道童話(huà)永遠只是童話(huà)，夢(mèng)始終都會(huì )醒，還是得面對現實(shí)。感謝你，給我青春道路上留下了美好的回憶。
感恩的心，感謝有你們，陪伴我痛苦，快樂(lè )。這條路很長(cháng)很難走，但有你們，我會(huì )堅強的走下去。
成功并不像我們想象的那么難，許多時(shí)候不是因為事情難，我們不敢做，而是我們不敢做，事情才難的。
成功是一種責任，是對自己負責，對父母負責，將來(lái)對自己愛(ài)人、子女負責。它不是你想不想，要不要，而是你必需做的。為了責任，我們要去努力，去奮斗，直到成功。
要成功，就是要做好自己，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是百分之一。
要想成功，要經(jīng)常問(wèn)自己：”我做了些什么？我為什么而做？我怎樣才能做好？“。
成功者之所以成功，其最重要的原因之一就是，他們堅決的認定：”我要，我愿意“。具有強烈成功欲望的人，他們看到的是成功的`以后。因為他們清楚地知道，在成功的路上，有些東西是必須放棄和承受的�！敝挥谐晒�，才能真正解除他們的痛苦和滿(mǎn)足他們所要的快樂(lè )�！�
同學(xué)們，人生是戲，相聚不易。一學(xué)期即將要結束了，希望同學(xué)們在最后短暫的日子里別放棄，認真復習，更加珍惜我們相處的每一天，爭取在期末考試上考出自己的最佳水平。
感謝的作文 篇2
蟬還在留戀盛夏的喧鬧，但秋早已迫不及待。當第一片被染黃的樹(shù)葉落下，蟬的歌聲便停歇了。
秋，是劉禹錫眼中勝過(guò)春天的季節，即便沒(méi)有“晴空一鶴排云上”的排場(chǎng)，但流淌于點(diǎn)滴時(shí)光中的美倒是儲備豐富。也許只是不經(jīng)意的一瞥，心底就會(huì )泛起感動(dòng)的漣漪，久久揮之不去。
清晨，天剛剛泛起魚(yú)肚白，看起來(lái)有些陰沉。告別家溫暖的懷抱，踏上求學(xué)的征程。那一彎殘月還不愿離去，街頭稀稀疏疏的行人，公寓房里幾點(diǎn)零星的燈火，它們伴我同行；柏油路上行駛著(zhù)車(chē)輛，唱著(zhù)空曠久遠的歌曲，倒顯得有些清冷寂寥。戴著(zhù)手套的雙手仍覺(jué)寒冷，他們緊緊相握，害怕失去尚存的溫暖，臨近校門(mén)，小販們早已聚集。氤氳的橙黃的霧氣升騰回旋，融入深藍的天，像一個(gè)朦朧的溫暖的夢(mèng)。聽(tīng)著(zhù)熟悉的鄉音，呼吸著(zhù)酸甜苦辣的空氣，心底最柔軟的.那個(gè)地方被擊中了，只覺(jué)一陣暖流流過(guò)，留下滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
公區里，同學(xué)們都賣(mài)力地掃著(zhù)。塑造意境的落葉被掃走了，留下的卻是另一種嚴謹與清潔�？拷虒W(xué)樓看到的是一片燈火通明，每個(gè)人都在做有意義的事，有條不紊，安靜整齊。悠揚的鐘聲送來(lái)了早讀的訊息，寧靜被敲成碎塊，這是怎樣的氣勢恢宏？就連很久沒(méi)有露臉的太陽(yáng)也探出了頭，欣喜的觀(guān)望這片土地。
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，風(fēng)不知不覺(jué)間就為樹(shù)林抹上了秋色，校園里，是金得燦爛，紅得濃烈，綠的深沉，微風(fēng)嘆息著(zhù)，唱著(zhù)送別的挽歌，所行之處，木葉蕭蕭，拂下滿(mǎn)樹(shù)金黃。黃葉，還帶著(zhù)淡淡的綠色，似乎還在訴說(shuō)著(zhù)盛夏的繁華。本以為會(huì )是青翠常駐，如今卻是黃葉滿(mǎn)地，不免覺(jué)得有些傷感。自然的選擇不是隨心所欲的，不如就令它們長(cháng)眠于此，供后輩遐想！
天色漸沉，本是湛藍的天卻變慢慢變成了粉色，是火紅的水杉的映襯嗎？那粉紅不斷加深，鋪散開(kāi)一層又一層藍紫。遠處的樹(shù)林成了這一片粉嫩中黑色的剪影，最終融入這夜色，昏昏沉沉的睡去。
月光靜靜流淌，是十六的圓月在天那邊遙遙相望，山黛遠，月波長(cháng)，夜色深深伴秋涼。從亙古就開(kāi)始眺望，卻永不能相擁相抱，只有清冷的月宮和伐桂的喧囂，它一定很寂寞吧？但你我此時(shí)卻能歡聚一堂，面對著(zhù)彼此，不也是一種幸福嗎？
蕭蕭梧葉終將送走寒聲，卻送不走那些留在心底的感動(dòng)。美與青春向來(lái)是人們愛(ài)探討的話(huà)題，而這短短的一個(gè)秋天，更是為我的青春添上了濃墨重彩的一筆。這些曾經(jīng)的美好將何去何從？它們會(huì )埋藏在心底，伴我同行。
感謝的作文 篇3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。
有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)老師像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無(wú)私奉獻著(zhù)；有人說(shuō)老師像母親，不管我們離家多遠，也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說(shuō)老師像園丁，在哺育著(zhù)我們一代又一代調皮的花兒，在炎炎夏日為我們遮陽(yáng)，在秋雨連綿時(shí)，為我們擋雨，在您的呵護中，花兒綻放笑臉，茁莊成長(cháng)。
感謝老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節課。您上的`課，生動(dòng)有趣，引人入勝。您為了加深我們對課文內容的理解，經(jīng)常舉例說(shuō)明，啟發(fā)式提問(wèn)，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽(tīng)您講課，踴躍積極地發(fā)言。
感謝老師，感謝您為了我們的學(xué)習，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，對我們提出的問(wèn)題不厭其煩地分析解答。
感謝老師，感謝您的無(wú)私奉獻。您只懂得付出，但從不奢求回報。
老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前進(jìn)……
感謝的作文 篇4
時(shí)光是什么呢？是流水？是時(shí)間？是風(fēng)？
時(shí)光陪伴人的一生，陪著(zhù)人經(jīng)歷成長(cháng)過(guò)程，衰老過(guò)程，死亡過(guò)程。隱形的時(shí)光沒(méi)有任何人或者事可以留住，就算人們知道也會(huì )常常的去期盼時(shí)光能夠停留住，或者能夠倒流回去。時(shí)光不會(huì )這樣做，它不會(huì )因為一個(gè)人而停留下來(lái)，止步于此。
時(shí)光似流水，日夜不停。時(shí)光陪伴著(zhù)人，是為了看一場(chǎng)情感交織的電影，看完這場(chǎng)電影，人，就消失了，時(shí)光就會(huì )尋找新的陪伴者。
時(shí)光，有時(shí)請你停下來(lái)一會(huì )兒，安安靜靜的看著(zhù)人經(jīng)歷成長(cháng)過(guò)程。它是人一生中最重要的過(guò)程，既有美好，也有悲傷，這不就是一場(chǎng)好的電影核心嗎？安靜仔細，細細的品味人一生中的情感。要知道情感可是很復雜的哦！看完后再繼續前行吧！
時(shí)光，你就在我的身邊，對嗎？那么就請你幫我記下我開(kāi)心，快樂(lè )的時(shí)光吧！這樣我就永遠不會(huì )忘記了不是嗎？呵呵，如果你答應了，那么也一同幫我把悲傷的記憶帶走吧。人只要活在快樂(lè )里，悲傷過(guò)也就忘記了，不是嗎？
都說(shuō)光陰似箭，時(shí)光如一把利劍或流星，飛速流去。時(shí)光真的真的`過(guò)得好快，轉眼我都長(cháng)大了，一切都好像在昨天一樣呢！我不知道是應該驚喜呢？還是應該悲傷呢？孩子們在漸漸長(cháng)大，轉眼間就是一個(gè)大人了，但父母在一天天變老，爺爺奶奶在一天天接近逝去，所以更應該把握好時(shí)光不是嗎？與爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠滔嗵幍臅r(shí)間少了，不是時(shí)光殘忍，而是人的一生快要過(guò)完了，所以應該更加珍惜時(shí)光不是嗎？
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光是世界上的無(wú)價(jià)之寶。在有些人的眼里，時(shí)光是一個(gè)寶物，他們會(huì )充分利用時(shí)光，來(lái)抓緊時(shí)間完成自己的心愿。充分利用時(shí)光，不浪費它。而有些人，則把時(shí)光視為毫無(wú)價(jià)值的一張白紙，不自己勞動(dòng)就無(wú)法收獲，所以干脆直接不做，荒廢自己的這一生，沒(méi)有任何的出息，無(wú)用之人一個(gè)。
人來(lái)到這個(gè)世界上，就是為了完成自己的心愿，而不是為了，無(wú)所事事，渾渾噩噩的做一個(gè)無(wú)用的廢人。請不要荒廢時(shí)光，它會(huì )哭泣，會(huì )傷心，甚至會(huì )放棄陪伴你的一生。所以請珍惜時(shí)光吧！
感謝你時(shí)光，謝謝你陪伴在我身邊的每一天。
感謝的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己···”這是一首簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的歌，但是它卻用樸實(shí)的語(yǔ)言詮釋了感恩的可貴與重要。人的一生中如果沒(méi)有感恩，就沒(méi)有希望與陽(yáng)光，就不會(huì )有今天的成就與輝煌。如果世界是一扇窗，那么只有用感恩才有可能打開(kāi)這扇窗，享受到窗外的陽(yáng)光。我曾在《智慧背囊》中讀到過(guò)這樣一則小故事，它使我們更加明白其實(shí)每個(gè)人都應該擁有一顆感恩的心。
一位生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品，為此他饑寒交迫，想要放棄一切，走投無(wú)路的他敲開(kāi)了一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水，然而開(kāi)門(mén)的年輕女子卻微笑著(zhù)給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩很感動(dòng)，重新振作起來(lái)。多年后，他成了一名著(zhù)名的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女轉到了他所在的那家醫院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，無(wú)意中發(fā)現這位婦女就是多年前遞給他那杯使他能重新振作的年輕女子，他便打算為這位婦女做些什么。然而，正當那位婦女在為昂貴的醫藥費發(fā)愁時(shí)，卻在手術(shù)費單上看到了這樣七個(gè)字：手術(shù)費——一杯牛奶。
一杯牛奶竟有這么大的意義？答案的`是肯定的。促使文章有這樣完美結局的原因只有兩個(gè)字，那就是感恩。雖然那杯牛奶十分得普通，但正是因為它的出現和年輕女子的好心，才讓當年那個(gè)絕望的男孩有一次重新站了起來(lái)，繼續奮斗。所以，那杯牛奶就像是小男孩的精神支柱一樣，給了他勇氣與力量，因而數多年后，再見(jiàn)到那位婦女，便決心要用自己的方式，向她報恩。
其實(shí)，在我們的生活中，要感謝，感恩的人實(shí)在太多了：感謝父母生我們養我們，做什么事都會(huì )考慮到我們，永遠能給予我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護；感謝母校，在20xx多個(gè)日日夜夜里，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，讓我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�，取得了傲人的成�?jì)；感謝老師，當同學(xué)們遇到難題時(shí)，她永遠能耐心指導，當我考了不理想的成績(jì)時(shí)，她卻仍然不斷地鼓勵我，讓我一次又一次的在失敗中爬起來(lái)；感謝同學(xué)，因為有了他們的陪伴，我的成長(cháng)之路才不會(huì )那么孤單，因為有了他們，我的人生才會(huì )更加樂(lè )趣無(wú)窮···真的，幫助我們的人太多太多，要感激的人無(wú)窮無(wú)盡，但正因為有他們的相伴，我們才會(huì )有如此充實(shí)，豐富的人生。
感恩之心，人人皆有。只要你隨時(shí)懷著(zhù)一顆感恩之心，就一定會(huì )感受到這個(gè)世界的溫暖。其實(shí)，真正的感恩并不是只要感謝幫助過(guò)你的人，傷害過(guò)你的人也同樣值得去感恩，因為沒(méi)有了他們，你就不會(huì )得到磨練，在人生的道路中愈發(fā)堅強，勇敢地面對一切。因此，學(xué)會(huì )感恩，對我們來(lái)說(shuō)是受益無(wú)比的，它會(huì )讓我們的心胸更加寬廣，會(huì )讓我們心無(wú)旁騖地享受生活。
感謝的作文 篇6
在我們的腦海里，記錄著(zhù)從小到大所學(xué)的知識，那都是您辛勤教育的結果。
謝謝您，我的`老師。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識的世界，讓我在成長(cháng)的路上，吮吸文化的甘霖。謝謝您，讓我坐在教室學(xué)習知識，教會(huì )我們同學(xué)之間應該和平相處。
記得有一次，您教了我們一首詞。主要寫(xiě)的是田園風(fēng)光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問(wèn)問(wèn)題，老師您則是娓娓而談的說(shuō)，在我們如癡如醉的時(shí)候戛然而止。吳音是什么意思？后來(lái)，吳音等詞的意思，我們都記在腦子里了，但是為了防止忘掉，我們還是記在了書(shū)上。老師還問(wèn)我們這首詞主要表達了什么？我雖然還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但是后來(lái)，我知道我是對的。
老師經(jīng)常用激將法讓我們提高學(xué)習興趣，讓我們愛(ài)學(xué)習，能更好的學(xué)習。
老師您不僅博學(xué)幽默，還非常嚴厲。老師您讓我知道了許多知識；您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎，還告訴我們不要忘恩負義，要知恩圖報。老師，我永遠也不會(huì )忘記您，我會(huì )報答您的教導之恩的。
謝謝您，我的老師。
感謝的作文 篇7
尊敬的楊老師：
您好！首先特別要感謝老師對我的關(guān)注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時(shí)間里，我感覺(jué)自己的進(jìn)步很大，很多老師也表?yè)P我了！
記得上個(gè)學(xué)期的有一天，我上課不聽(tīng)課，還影響周?chē)耐瑢W(xué)，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時(shí)候，我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò)，可是那次，又一次的苦口婆心的.勸說(shuō)，我卻聽(tīng)進(jìn)去了，您說(shuō)起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事，您說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)竟有點(diǎn)傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以后我開(kāi)始每天早上還沒(méi)上課的時(shí)候，來(lái)您辦公室，您有時(shí)候會(huì )幫我輔導基礎的知識，有時(shí)候會(huì )檢查我的作業(yè)，有時(shí)會(huì )問(wèn)這幾天學(xué)習的情況。上課時(shí)我也沒(méi)有再故意搗亂，我努力的學(xué)習著(zhù)。但是最近一段時(shí)間，我發(fā)現學(xué)習好難��！最近學(xué)的分數除法方面的解方程，我總是計算不對，但是希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會(huì )放棄的。
再次感謝敬愛(ài)的老師！
此致
敬禮
尊敬您的學(xué)生：周海龍
陜西漢中城固縣漢中市陜飛一小四年級:周海龍
感謝的作文 篇8
印象中，從小到大，每個(gè)夜晚父親都會(huì )輕輕走入我的房間，為我蓋好被子，但我最難忘的，卻是那聲輕輕的關(guān)門(mén)。
一天晚上，剛從籃球場(chǎng)上下來(lái)的我拖著(zhù)疲憊不堪的身體回到了家，已是將近十點(diǎn)了。我舒服地洗了個(gè)澡�；胤块g時(shí)經(jīng)過(guò)父親的書(shū)房，燈還亮著(zhù)，不禁一陣心酸：唉，爸爸又要加班了。
睡在床上，雖累，仍睡不著(zhù)，一直輾轉難眠。不知過(guò)了多久，房間突然出現了一絲光亮，我趕緊閉上眼睛，假裝睡著(zhù)。父親如往常一樣把我的被子蓋好。這時(shí)我猛地發(fā)現那張慈祥的臉上長(cháng)了許多不協(xié)調的胡子。他彎下腰，伸出寬厚的手輕輕撫摸著(zhù)我的頭，然后心滿(mǎn)意足地笑著(zhù)走出了房門(mén)，房門(mén)一如既往地發(fā)出了那輕微的清脆聲，猶如美麗的文章畫(huà)上了完美的句號。
這不得不使我感動(dòng)。一個(gè)肩負著(zhù)家庭重擔的男人，工作到深夜，卻仍不忘輕輕地為我關(guān)門(mén)，怕吵醒了我。這是一顆多么細膩的'心！曾經(jīng)，我也仔細鉆研這關(guān)門(mén)的技巧，卻總是不如人意。我想，這不是因為什么技巧，而更多的是因為愛(ài)。很感謝這個(gè)大男人對我細致的關(guān)愛(ài)。
早晨，父親在書(shū)房聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)報紙。本是有問(wèn)題要請教他的，卻不忍心打擾父親，便默默地退出房間。在關(guān)上門(mén)那瞬間，我傾盡所有注意力，慢慢地旋轉門(mén)把。終于，也發(fā)出了清脆的聲音。很輕，如父親的一般。
我舒了一口氣，仿佛完成了一個(gè)多年以來(lái)的愿望。
感謝的作文 篇9
在我們人生成長(cháng)的大道路上，我們有許許多多想要感謝的人，有我們的家人，有我們的老師，有我們不認識的陌生人等等。而在我的人生我想要感謝的是一個(gè)與我素不相識的過(guò)路人。
七年級寒假的那一次發(fā)生的事情，至今令我記憶猶新。離快過(guò)年還有兩三天的時(shí)候，我十七中的那些朋友說(shuō)，自從我轉學(xué)之后就很久沒(méi)有見(jiàn)我了，說(shuō)要我和他們一起出去玩一玩，于是我就答應了，畢竟那么長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了。我給母親說(shuō)了一聲就走了，因為這一天我們玩的實(shí)在是太嗨了，所以都很累，當然閨蜜也看出來(lái)我已經(jīng)非常疲倦了，就給我說(shuō)，要不你今天就去我家吧，我家離這兒近，然后我真的是很疲倦了，就說(shuō)了句，好啊，隨后我們就去了閨蜜家了，到了閨蜜家我就給母親打電話(huà)，告訴她我今天不回家了，在閨蜜家我就給母親打電話(huà)，告訴她我今天不回家了，在閨蜜家睡，明天回去。只聽(tīng)母親說(shuō)：“不可以，你現在在哪兒，我馬上去找你。我說(shuō)，你可不可以不要管我那么嚴，你能不能給我一點(diǎn)自由的空間，”隨后就把通話(huà)掛斷，把手機扔到了一邊，閨蜜看情況有點(diǎn)不對就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)沒(méi)事，我累了，先睡了，隨后把被子蒙到了頭上。
到了第二天早上，我起來(lái)之后，洗漱完畢就回家了，我還沒(méi)剛到家里，母親就跑過(guò)來(lái)說(shuō)你不是說(shuō)你不回家嗎？誰(shuí)叫你回來(lái)，你成野孩子了，白天也不知道回家，既然你昨天說(shuō)過(guò)你不要回家了，那你現在還回來(lái)干嘛？你能不能給我一點(diǎn)屬于我自己的自由的空間，我也已經(jīng)不小了，你可不可以什么事情都要管著(zhù)我，我在閨蜜家睡了一夜怎么了？隨后，我和母親吵完一架就跑出去了。
我跑到一個(gè)公園里，坐在長(cháng)椅上，把頭埋在腿上，哭了起來(lái)，隨后一道非常悅耳的聲音進(jìn)入了我的耳朵里。小妹妹，你怎么了？我抬頭一看，是一位很漂亮的大姐姐。我說(shuō)。和母親鬧了點(diǎn)矛盾，我把事情的`起因、經(jīng)過(guò)、結果都給姐姐說(shuō)了一遍，姐姐說(shuō)：“你就是因為這點(diǎn)兒事情就出來(lái)了，其實(shí)你母親這樣做是為你好，她是擔心你，其實(shí)你母親也有一點(diǎn)做錯了，她不該管理那么嚴，不該不給你一點(diǎn)屬于自己的空間，但畢竟她是你的母親，是你最親的人，如果沒(méi)有她你也不會(huì )看到這世界的美麗，別計較了，體諒一下你母親吧！”我聽(tīng)完這些，對姐姐笑了笑就回家了。
一個(gè)從不相識的陌路人為我提燈照亮了我人生的方向，這件事情我會(huì )一直記在心中，我心中感謝那位不相識的姐姐。
感謝的作文 篇10
在我們擦肩尚未認出彼此以前，我在和我的新朋友們談笑風(fēng)生;自我們在冷酷光陰里失散之后，你在和你的新朋友們談笑風(fēng)生。然而當我們猝不及防心有靈犀回眸時(shí)，眼中只有彼此和驚喜。在那份驚喜里，我仿佛回到了稚嫩的童年，我仿佛看到了青黃的田野，我仿佛聽(tīng)到了朗朗的書(shū)聲。
記得當我們分離后，當我們分離好久好久以后，我不再期盼，我們可以再見(jiàn)，更從未想過(guò)是以彼此更好的模樣，相聚在彼此風(fēng)華正茂的青春里。
回憶的匣子打開(kāi)：我們曾邂逅在最單純可愛(ài)的年紀里，我們曾嬉鬧在最廣闊無(wú)憂(yōu)的田野里，我們曾誓言在最動(dòng)聽(tīng)悅耳的書(shū)聲里。那時(shí)的我們并不預備長(cháng)大，那時(shí)的我們相信世界上的一切美好，那時(shí)的.我們尚未預料到畢業(yè)來(lái)的這么快。這毫不現實(shí)的童話(huà)回憶，渺茫得有如盛夏的螢火，卻放射著(zhù)我們天真爛漫的光輝，及擁有著(zhù)讓我們分別再久也不陌生的超能。
我應該要感謝，感謝我發(fā)揮超�？康貌诲e，感謝這所學(xué)校的錄取通知書(shū)，感謝我沒(méi)有聽(tīng)從父母的安排轉學(xué)，感謝我在那天回首，感謝命運與時(shí)間的恩賜······感謝所有間接或直接促使我們再見(jiàn)的人、事、物，不論有心或是無(wú)心。我因此而再度相信，分別是為了更好的遇見(jiàn)，也有了再度分別的準備。
某年某月的某天，幸福無(wú)聲來(lái)敲門(mén)
前方那么喧囂和斑斕，身后這般漆黑與寂靜
風(fēng)繼續的吹個(gè)無(wú)休止，涼或暖我也已分不清
像地球忘了旋轉，像恒星不再閃爍
像許多年前我們忐忑又不安的相識
像許多年后我們彼此老友角色依舊
不問(wèn)你是否安好，似我們不曾分離
是如今斷了聯(lián)系再見(jiàn)的驚喜和默契
—— 謹以此紀念及感謝我們的再見(jiàn)
【感謝的作文】相關(guān)文章：
感謝作文-感謝作文01-11
感謝挫折作文 - 體裁感謝作文01-14
感謝生活!感謝父母作文10-14
感謝的作文06-18
感謝作文02-12
感謝的作文06-27
感謝高中作文高中作文感謝信05-29
有關(guān)感謝的作文：感謝“不足”，感謝有你（通用27篇）06-16
感謝信作文 寫(xiě)感謝信作文10-14
感謝父母的作文02-03