【經(jīng)典】感謝挫折作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的感謝挫折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝挫折作文1

　　人的一生往往要經(jīng)歷挫折，挫折是對人的一種挑戰，每經(jīng)歷一次挫折都讓我們吃一塹長(cháng)一智而積累更多的經(jīng)驗引導我們走向成功。

　　記得那是去年暑假的時(shí)候，教我拉小提琴的.老師，準備在考級的前幾天來(lái)了摸底考試，考試前，我已經(jīng)把曲子拉得很熟練了。

　　考試開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我先順利地完成了音階練習，接著(zhù)該拉練習曲了。開(kāi)始的部分我拉得還不錯，可到后面，卻緊張起來(lái)，手發(fā)抖，勉勉強強拉完了練習曲，我暗自慶幸，既然我這么幸運，協(xié)奏曲也一定能通過(guò)。再說(shuō)，我早已把指法記得滾瓜爛熟。到協(xié)助奏曲了，由于內心的激動(dòng)，指法全亂套了，節奏感也找不到了，結果可想而知，成績(jì)一塌糊涂，受到了老師嚴厲的批評。

　　我垂頭喪氣地回到了家里，心里很不是滋味，還是在想著(zhù)考試的情形，忍不住哭了起來(lái)，媽媽得知事情后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“孩子，人的一生不可能是平坦，要經(jīng)歷各種挫折，一次失敗算什么，哪里跌到從哪里爬起來(lái)�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新鼓起了勇氣，努力練琴。有時(shí)想放棄了，但一想到媽媽的的話(huà)，使我一次次從新振作起來(lái)。

　　一個(gè)星期之后，迎來(lái)了第二次摸底考試，因為平日里準備充足，勤奮苦練，在考試中，我以出色的發(fā)揮獲得了第一名，由于有了這樣的基礎，在后來(lái)的考績(jì)中，我也獲得了優(yōu)秀。

　　人生有許許多多的挫折迎接我們，而面對挫折，我們不應該膽小逃避，而應該勇敢的面對。從這件事中，我明白了一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有任何事能隨隨便便成功。感謝挫折!

感謝挫折作文2

　　加油！加油！加油！快看，體育場(chǎng)上，同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃，熱鬧非凡的在干嗎呀？哦，原來(lái)我們是在進(jìn)行陽(yáng)光伙伴班級賽跑活動(dòng)。

　　等前面幾個(gè)班跑好后，輪到我們班跑了，大家個(gè)個(gè)信心百倍。各就各位一二！預備跑！隨即，幾十條腿如同兩條腿，整齊地抬起，落下。許許多多被帶子緊緊捆在一起的腳重重地踩在紅色的塑膠跑道。眼看著(zhù)，終點(diǎn)離我們越來(lái)越近。突然，被兩邊的同學(xué)一擠，不好，我的一只腳重重地在粗糙的塑膠跑道上擦了一下。此時(shí)，我心里只想著(zhù)：這下可壞了。再一看膝蓋，啊，都流血了，好痛！

　　沒(méi)辦法，只好忍著(zhù)痛繼續第二跑。因為第一跑我們才得了第三，對于一向要強的501班來(lái)說(shuō)，我們感到十分不滿(mǎn)意。怪就怪昨天的彩排中我們得了第一，所以大家都驕傲了。

　　看，502班的第二跑開(kāi)始了，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)弓著(zhù)腰，緊緊地抱在一起，一口氣沖到了終點(diǎn)。果然，他們的第二跑不同凡響，以6秒86的成績(jì)目前排名第一。

　　又輪到我們了。501班，憤力爭先大家一起喊出了我們的口號。501，加油！501加油！一旁的.拉拉隊們也扯起了嗓門(mén)。加油吧，陽(yáng)光伙伴們！我顧不著(zhù)腳的疼痛，心里默默呼喚著(zhù)。各就各位一二！預備跑！一樣的口令又重復了一便后，大家像離了玄的箭似的沖了出去。一二！一二！一二！一二！我們邊跑邊喊，誰(shuí)也不愿服輸，人人都使出了吃奶的力氣。刷刷刷刷，腳步更加整齊有力了。噓噓！隨著(zhù)老師的哨聲，我們終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，趴在了墊毯上�；锇閭�，起來(lái)吧，我們贏(yíng)了！只見(jiàn)王老師興奮地叫到。耶！我們勝利了！

　　感謝挫折，因為有了挫折，我成功了！

感謝挫折作文3

　　“失敗是成功之母”這句話(huà)幾乎每個(gè)人都不陌生吧！我覺(jué)得這句話(huà)十分有道理。生活中許多事讓我明白了這個(gè)道理。所以我要感謝挫折。

　　1914年12月，愛(ài)迪生的實(shí)驗室在一場(chǎng)大火中化為灰燼。損失超過(guò)200萬(wàn)美金，愛(ài)迪生大半輩的心血也付之一炬，一切都付諸東流了�？傻诙�天，愛(ài)迪生卻出乎人們意料地說(shuō)：“災難自有它的價(jià)值。瞧，這不，我們以前所有繆誤、過(guò)失都給大火燒了個(gè)一干二凈，感謝上帝，這不我們又可以從頭再來(lái)了�！被馂倪^(guò)后3個(gè)星期，愛(ài)迪生就開(kāi)始著(zhù)手推出他的第一部留聲機。

　　諾貝爾在成功發(fā)明炸藥前，曾因一次爆炸使他痛失了自己的得力助手弟弟，也使他的父親成了殘疾�？芍Z貝爾遇到這個(gè)挫折后并沒(méi)有氣餒，最終發(fā)明了安全的炸藥。由此可見(jiàn)只要把悲痛化為力量，挫折也可以成為成功的動(dòng)力。

　　在生活中，我們也會(huì )遇到許多的挫折。就像我小時(shí)候學(xué)自行車(chē)，剛開(kāi)始我連上車(chē)都不敢，總怕從車(chē)上掉下來(lái)。一次在上坡時(shí)把腿給摔破了皮，看著(zhù)腿上流出的血，我想：“這自行車(chē)怎么這么難騎��！為了騎它，我已經(jīng)付出了血的代價(jià)，可還是學(xué)不會(huì )，算了我不學(xué)了�！眿寢尶闯隽宋业男乃寂呐奈业募缯f(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人”在媽媽的鼓勵下，我慢慢克服了心理障礙，消除了恐懼心理，終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。后來(lái)我才明白，當初我是因為騎得太快又不懂按剎車(chē)才會(huì )摔跤。正是因為我摔了這一跤，才讓我學(xué)會(huì )了按剎車(chē)。所以只要我們努力的克服總會(huì )成功的.。

　　正如無(wú)論黑夜多么漫長(cháng)，清晨總會(huì )來(lái)到；無(wú)論冬天多么寒冷，春天也早晚會(huì )來(lái)到。人們總希望人生之路是平坦的，但平坦的路又有多少了？有時(shí)看似平坦，背后也許是。挫折是走向成功的必經(jīng)之路，不要讓挫折打敗我們的信心、勇氣與希望。不是有這樣一句話(huà)嗎？“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！�

感謝挫折作文4

　　在我的小學(xué)生涯中，令我難忘的事有很多。其中我最不會(huì )忘記，也最不能忘記的，是在上二年級時(shí)候。

　　那天，班主任徐老師宣布下個(gè)星期期中考試下課時(shí)。同學(xué)問(wèn)我害不害怕，我胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！前幾次考試我不都考了一百分嗎？”然后就跑出去玩了�；貋�(lái)的時(shí)候，我看到好幾個(gè)同學(xué)都在認真地復習語(yǔ)文。我問(wèn)他們，他們說(shuō)聽(tīng)別人講好像這次期中考試語(yǔ)文挺難的，于是就加緊復習了。我不以為然。

　　直到考試前一個(gè)周末，我還是不復習。因為我相信自己能考好，于是該看電視就看電視，該玩電腦就玩電腦。

　　期中考試之前，由于語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)，所以只有數學(xué)老師來(lái)給我們復習講解。到了語(yǔ)文考試的時(shí)候，我卻好幾顆都答不出來(lái)——誰(shuí)叫我不復習��？！真是“讀書(shū)用時(shí)方恨少”。

　　考試成績(jì)真令我出乎意料。數學(xué)一百分，語(yǔ)文卻只有七十八分。我像被雷擊了似的'呆呆地看著(zhù)語(yǔ)文試卷，心里忐忑不安的想：回家絕對要挨罵了！同學(xué)一定會(huì )嘲笑我的！老師一定會(huì )批評我的！……

　　我鎮定下來(lái)，心想：那些什么的即使都是是真的也不怕，怕的就是下次還不改正！這次我想明白了，考的差是因為我有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——驕傲自大！驕兵必敗，我一定要把這個(gè)致命的弱點(diǎn)除掉！

　　于是我痛定思過(guò)，又惡補了一陣語(yǔ)文，同時(shí)上課不再開(kāi)小差，考得好也不再居功自傲。就這樣，到了期末考試，我語(yǔ)文100分數學(xué)也98分。

　　謝謝你，挫折，是你讓我懂得上進(jìn)；謝謝你，挫折，是你讓我明白驕兵必��；謝謝你，挫折，是你讓我轉壓力為動(dòng)力！

　　謝謝你，挫折！

感謝挫折作文5

　　“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來(lái)”。人生在世，何人不曾經(jīng)歷過(guò)挫折呢？挫折令我們痛苦，令我們失望，令我們灰心。挫折，同樣也曾讓我們受到教訓，讓我們受到人生啟迪，讓我們越挫越勇… …，不知你是否曾經(jīng)想過(guò)要感謝挫折呢？

　　試想一下，鉛筆不遭受削刨的痛苦，怎能寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的文字呢？貝殼不經(jīng)沙子的痛苦折磨，怎樣培育出美麗的珍珠呢？同樣，我們也是，若不經(jīng)挫折考驗和鍛煉，怎能使你懂得更多的知識，怎能使你更明辨是非，更加有智慧呢？所以我們應該感謝挫折，正是挫折給了我們這一切。

　　你會(huì )覺(jué)得我老是說(shuō)感謝挫折，那到底是什么東西，我們應該怎樣去感謝它呢？

　　其實(shí)挫折就在我們的身邊，它也許是路邊的一塊絆腳石，也許是我們的一次失敗，一次失意，一次不謹慎，也許是一道對于我們來(lái)講頗有難度的題。光靠我們嘴巴說(shuō)克服它，的確很容易，難的是真正地去做到。當你學(xué)會(huì )感謝挫折時(shí)，你就已將困難克服了。舉個(gè)例子吧：你在路上走著(zhù)，不小心被路旁的石頭絆倒，摔傷了，疼痛令你幾乎無(wú)法爬起。有人會(huì )說(shuō)：“要克服這困難還不簡(jiǎn)單，爬起來(lái)不就得了！”其實(shí)，這不是最重要的'。只有在你爬起來(lái)時(shí)，心理同時(shí)意識到自己不能再被石頭絆倒了，不論是在哪里，無(wú)論是大石頭還是小石頭，不論是今天還是明天，并且確確實(shí)實(shí)做到。再者，你不但不抱怨那塊絆倒你的石頭，反而感謝它給你這個(gè)教訓。那我就恭喜你，你已經(jīng)克服挫折，學(xué)會(huì )感謝挫折了。

　　在我們人生旅途中，永遠不可能是一帆風(fēng)順的，時(shí)不時(shí)地出現那么一塊絆腳石，一個(gè)挫折，是再也正常不過(guò)的事了，關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)。我們應該學(xué)會(huì )感激挫折，是它讓我們的人生又多添一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)…

感謝挫折作文6

　　同樣的葡萄樹(shù)，不同的狐貍，不同的結局。

　　五只狐貍，都想吃葡萄，有三只死去，一只活著(zhù)，一只瘋了。第一只狐貍認為堅持就是勝利，卻累死了，我把它劃為“真理派”。第二只狐貍因為失敗而自殺，它屬于“憂(yōu)慮派”。第三只狐貍很可憐，脾氣暴躁，開(kāi)口罵街，被農夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐貍乃我所支持，天生樂(lè )觀(guān)，只可惜有些天真，認為吃不著(zhù)的葡萄就是酸葡萄。它屬于樂(lè )觀(guān)的過(guò)分的“樂(lè )天派”。要說(shuō)下場(chǎng)最慘的，還是第五只狐貍，它被那吃不著(zhù)的葡萄控制了，活活變瘋，它屬于“欲望派”。

　　我們要感謝挫折，就像那五只狐貍應該感謝葡萄樹(shù)一樣�？烧嬲�感謝挫折的人很少，就像很少有狐貍感謝把自己弄得頭破血流的葡萄樹(shù)。

　　我們?yōu)槭裁匆�感謝挫折呢？因為挫折可以讓我們認識到人生的價(jià)值。為什么前三只狐貍死了呢？因為它沒(méi)有笑對狐生，感謝挫折。

　　從“五只狐貍”的故事中我們還能感悟出一些道理。我們除了感謝挫折，笑對人生，還可以干什么呢？還可以擺脫欲望。第五只狐貍，它的`腦袋被欲望占有了，一心想得到葡萄，它的身

　　體被貪婪控制了，所以，它瘋了。如果你不想變瘋，就不要被欲望迷惑，被貪婪占有，腦袋里必須無(wú)一絲雜念。

　　我們還可以從第四只狐貍身上得到些什么。它天真的過(guò)分，竟然認為吃不到的葡萄就是酸葡萄，可悲呀！而它的結局卻是眾多狐貍中最好的。我認為這只狐貍的結局可以用四個(gè)字來(lái)概括：難得糊涂。

　　第三只狐貍讓我們學(xué)到了脾氣暴不會(huì )有好下場(chǎng)。

　　第二只狐貍讓我們懂得不要輕生。

　　第一只狐貍讓我們明白：真理不是一貫正確的。

　　……

　　我們要感謝挫折，要不是挫折，“五只狐貍”的故事能給我們這么多啟示么？

感謝挫折作文7

　　一個(gè)人一生要經(jīng)歷無(wú)數的挫折，這些挫折雖然能讓人情緒低落，但它也能讓人反思，

　　就拿我自己說(shuō)吧，在七年級時(shí)，在全班同學(xué)眼里我算是一個(gè)名列前茅的佼佼者了，可是在第二學(xué)期期末考試時(shí)我就栽了跟頭：從第五掉到了十二，并且英語(yǔ)還不及格！當看到成績(jì)時(shí)我差點(diǎn)沒(méi)有哭出來(lái)，考得這么差，別說(shuō)家人的責怪了，連我自己都想打自己一個(gè)耳光。老師報成績(jì)時(shí)，我都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……

　　正所謂“置之死地而后生”，有時(shí)候挫折是為更好地登頂創(chuàng )造機會(huì )。

　　到了八年級上學(xué)期，帶著(zhù)這份“恥辱”我開(kāi)始了學(xué)習�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我在期中考試奪得了班級第四的.好成績(jì)，這可是打破我在班級排名中的記錄呢！

　　不僅是在文化科目上如此，體育上也是換了新面貌。

　　其實(shí)，說(shuō)到體育，我全身的每一個(gè)細胞都在抗拒。我既沒(méi)有太大的力氣，也是所有人中跑得最慢的：體育簡(jiǎn)直就是我的死穴。然而體育又與中考息息相關(guān)，不練不行啊。我先選擇練習排球。排球看起來(lái)容易，墊起來(lái)難。每次不是我追球就是球追我，這種模式循環(huán)了五六天。那段時(shí)間我快崩潰了！我感覺(jué)排球就是一個(gè)惡魔，但挫折沒(méi)有打倒我，我沒(méi)有放棄。一次的失敗不能決定什么，我便更加努力墊排球。經(jīng)過(guò)多次失敗，我終于找到方法，墊球個(gè)數也從幾個(gè)變成了十幾個(gè)，二十幾個(gè)……現在我可以拿滿(mǎn)分了。

　　挫折，是堅持者的墊腳石；挫折，是逃避者的絆腳石。只要我們堅持就能戰勝挫折，一味的逃避解決不了問(wèn)題，反而會(huì )讓問(wèn)題更加復雜。

　　堅持就是勝利，我堅信：只要我們堅持，我們就會(huì )有更美好的明天！

感謝挫折作文8

　　“失敗是成功之母”這句話(huà)幾乎每個(gè)人都很熟悉。我覺(jué)得這句話(huà)很有道理。生活中的很多事情讓我明白了這個(gè)道理。所以我要感謝挫折。

　　1914年12月，愛(ài)迪生的實(shí)驗室在一場(chǎng)大火中化為灰燼。損失200多萬(wàn)美元，愛(ài)迪生這一代人的一半以上的努力都白費了，一切都白費了。但第二天，愛(ài)迪生出乎意料地說(shuō)：“災難自有它的.價(jià)值。聽(tīng)著(zhù)，事實(shí)并非如此。我們過(guò)去所有的錯誤和過(guò)失都被燒成了灰燼。感謝上帝，這并不意味著(zhù)我們可以重新開(kāi)始�！贝蠡鹑�周后，愛(ài)迪生開(kāi)始推出他的第一臺留聲機。

　　在諾貝爾成功發(fā)明炸藥之前，他失去了得力助手哥哥，并因爆炸使父親致殘。但諾貝爾在這次挫折后并沒(méi)有灰心，最終發(fā)明了安全炸藥�？梢�(jiàn)，只要把悲痛轉化為力量，挫折也能成為成功的動(dòng)力。

　　在生活中，我們也會(huì )遇到很多挫折。就像我小時(shí)候，剛開(kāi)始連上車(chē)都不敢上。我總是害怕從公共汽車(chē)上掉下來(lái)。有一次我上坡的時(shí)候摔斷了腿�？粗�(zhù)腿上流出來(lái)的血，我想：“為什么這輛自行車(chē)這么難騎？”！為了騎它，我已經(jīng)付出了血的代價(jià)，但還是學(xué)不會(huì )。你做夢(mèng)去吧。我不會(huì )學(xué)的�！眿寢尶闯隽宋业男乃�，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！霸趮寢尩墓膭钕�，我慢慢克服了心理障礙，消除了恐懼，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。后來(lái)才知道我是摔跤，因為騎得太快，不知道怎么踩剎車(chē)。就是因為這個(gè)秋天，我學(xué)會(huì )了踩剎車(chē)。所以只要我們努力去克服，總會(huì )成功的。

　　就像無(wú)論黑夜有多長(cháng)，清晨總會(huì )到來(lái)；冬天再冷，春天遲早會(huì )來(lái)。人總希望人生的路是平坦的，可是有多少條路呢？有時(shí)候看似平淡，但背后可能是。挫折是成功的唯一途徑。不要讓它打敗我們的信心、勇氣和希望。不是有這么一句話(huà)嗎？“天堂會(huì )對斯里蘭卡人民負責。你首先要苦于自己的頭腦，努力工作，餓死自己的身體和皮膚，空虛�！�

感謝挫折作文9

　　挫折是人生路上的墊腳石，它是人生路上的轉折點(diǎn)。我們對挫折要存有感恩之心。

　　挫折是每個(gè)人的必經(jīng)之路，無(wú)論是成功，還是失敗，都避免不了挫折，而只是在挫折中產(chǎn)生了成功與失敗，展望世界上的歷史人物和英雄人物，那個(gè)不是飽經(jīng)了挫折。偉大的宋濂因為家里貧窮，借書(shū)來(lái)讀，讀不完就抄下來(lái)讀，每次手都凍得幾乎寫(xiě)不出字，但他卻仍然不肯放棄。因為成功和失敗就在這一念之差。正是他的這種面對挫折，不放棄，不言敗的精神，造就了他。偉大的英雄人物莫言，為什么能夠獲得諾貝爾獎？真是因為他面對挫折不肯放棄，敢于攀登，敢于奮斗的精神。莫言小時(shí)候也是家里很窮，甚至買(mǎi)不起書(shū)來(lái)讀于是莫言就去幫人家推磨·干活，去掙書(shū)看，每干多少活，別人家就會(huì )給他幾頁(yè)書(shū)來(lái)讀。

　　挫折造就了偉大的英雄人物，同時(shí)也擊垮了不敢于拼搏的懦弱之人。在挫折面前不敢于攀登，而是退縮的人終究會(huì )碌碌無(wú)為，不會(huì )取得成功，也不會(huì )有卓越的才能。我們必須要具有頑強的意志，面對挫折敢于攀登，永不言棄。

　　記得在上小學(xué)三年級的時(shí)候，因為剛剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)這門(mén)課程，所以肯定會(huì )感覺(jué)到有些困難。英語(yǔ)單詞不知道該怎樣去發(fā)音，我就一遍又一遍地聽(tīng)錄音，然后跟讀，放學(xué)回家讀幾遍，早上再讀上幾遍。就這樣，我與英語(yǔ)逐漸成為了好朋友，我的英語(yǔ)成績(jì)也逐漸提了上來(lái)。

　　挫折是一把雙刃劍，它有善的`一面，也有惡的一面。如果你把它作為推進(jìn)你成功的天使，你就自然感覺(jué)它是善良的。如果你把它真正的當成挫折，遇而后退，那么你就感覺(jué)會(huì )厭惡它。

　　我們的人生路上充滿(mǎn)了挫折，我們必須堅強的與之拼斗，取得最后的成功。我們的人生路上布滿(mǎn)了荊棘，我們必須披荊斬棘，為自己開(kāi)辟出一條道路，才能取得成功。

　　挫折是一塊巨大的石頭，如果你把它扛在肩上，你就會(huì )感到很沉重，如果你把它墊在腳下，你就會(huì )暢通無(wú)阻。因此我們要戰勝挫折，感謝挫折！

感謝挫折作文10

　　挫折是什么？是強者走向成功的基石，是弱者退出征程的理由……有人說(shuō)，挫折是一道無(wú)法逾越的障礙，我們應該繞過(guò)它，無(wú)視它；而我覺(jué)得，挫折是上天給予我們的禮物，我們應該——感謝挫折。

　　記得五年級時(shí)的`我十分自負，自認為數學(xué)學(xué)得很好，上課不全神貫注，作業(yè)也馬馬虎虎。就這樣在邊學(xué)邊玩中度過(guò)了半學(xué)期，迎來(lái)了期中考試，我滿(mǎn)懷信心地考完試，然而試卷發(fā)下來(lái)，卻如一盆冷水澆在了我頭上——97分！班上有兩個(gè)滿(mǎn)分，98、99分的也不在少數。我在班上竟排不進(jìn)前五！我失落了，喪氣了，放聲大哭�？尥�，我逐漸冷靜下來(lái)，思索著(zhù)原因。這到底是為什么？最終我找到了答案，或者說(shuō)挫折給了我答案—沒(méi)有努力，哪來(lái)的回報？

　　后來(lái)老師找我談了心，結果和挫折給我的分毫不差。我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),以百分百的專(zhuān)注率聽(tīng)講，用十二分認真的態(tài)度完成作業(yè)，把前面落下的知識補回來(lái)……功夫不負有心人，其末考試時(shí)，挫折給了我回報，一個(gè)大大的“100”！現在回想起來(lái)，沒(méi)有挫折，哪會(huì )有那個(gè)大大的100分？

　　還有一次寫(xiě)課堂作文時(shí)，我抱著(zhù)隨便寫(xiě)寫(xiě)的心態(tài)動(dòng)筆了，結果成績(jì)卻并不令人滿(mǎn)意，“優(yōu)﹣”！差一點(diǎn)兒就重寫(xiě)了。開(kāi)始我還不是十分重視，再次寫(xiě)課堂作文時(shí)，我仍然想隨便寫(xiě)寫(xiě)，但當我翻開(kāi)作文本，看到那個(gè)鮮紅的“優(yōu)﹣”時(shí)，我猶豫了，能不能隨便寫(xiě)寫(xiě)？這次碰個(gè)優(yōu)﹣，下次可能是“良”了呀！經(jīng)過(guò)反復權衡，我最終決定以十二分認真的態(tài)度來(lái)對待。結果出來(lái)了，大大出乎意料，挫折竟然送了我一個(gè)“優(yōu)+”！它似乎告訴了我一個(gè)道理：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”

　　挫折，是強者攀向成功的基石，而不是弱者退出征程的理由！感謝挫折，因為它會(huì )讓你飛得更高更遠！

感謝挫折作文11

　　常聽(tīng)許多人說(shuō)要打敗挫折，不能向挫折屈服。而我則不然，我喜歡在一個(gè)個(gè)挫折中找到自己，充分認識錯誤，然后好好感謝挫折。因為是它，讓我明白了一個(gè)個(gè)失敗的原因。

　　記得三年級游泳比賽，我已經(jīng)一年多沒(méi)練自由泳了，對自由泳不免有些生疏。因為我平時(shí)性格內向，死要面子，所以不愿向別的同學(xué)請教。自由泳比賽時(shí)，我只游了25米不到，就感覺(jué)體力被盡了一樣。我猜想是因為動(dòng)作的不標準才導致體力超出了預料。我又不想讓老師失望，只好硬著(zhù)頭皮游著(zhù)。突然，我手臂里感覺(jué)有根針刺進(jìn)去般的疼。我一想：糟了，抽筋了！我本能地張開(kāi)嘴，想大聲呼救，可我竟忘了這是在水里，連嗆了好幾口，最后還是救生員老師把我拉上來(lái)，才撿回了一條命。

　　自從這件事情以后，我一直十分自卑。一個(gè)雙休日，我無(wú)意中在電視上看見(jiàn)這樣一個(gè)視頻：一個(gè)小男孩參加一個(gè)全省的比賽，但因為他技藝沒(méi)有別人高超，只獲得了第42名。年少的他沒(méi)有放棄，苦練本領(lǐng)，終于在全國比賽中獲得第一。我看了之后深有感觸：我現在不就是那個(gè)小男孩以前的處境嗎？得到了小男孩的啟發(fā)，我變得不自卑了，正常地與老師、父母、同學(xué)開(kāi)始交流，就好像那件事根本就沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。在四年級暑假，我先在學(xué)校里學(xué)了十天自由泳，十天蛙泳，還又去體育館學(xué)了一期自由泳。我的游泳水平得到了質(zhì)的.飛躍。

　　四年級游泳比賽，我報的是一百米自由泳和五十米自由泳。因為自由泳我深造的天數比較多，所以比賽占了上風(fēng)，一百米比賽我搶先兩秒出發(fā)，等我三個(gè)25米游完時(shí)，別人才剛游完兩個(gè)25米，我果然得了小組第一。五十米比賽時(shí)我又領(lǐng)先別人四個(gè)點(diǎn)，再獲小組第一。最后我以年級組一個(gè)第一一個(gè)第二的好成績(jì)揚眉吐氣。

　　挫折就是一面鏡子，它能映出你的不足和缺陷。如果你只想打碎它，那么即使你一時(shí)成功了，但他下次還會(huì )出現的；只有當你靜下心來(lái)對著(zhù)鏡子好好看看自己的錯誤，好好反省反省自己，這時(shí)，你就離真正的成功不遠了！

感謝挫折作文12

　　公園里，有一對外國夫婦和孩子在散步，小孩不慎跌倒，有好心的中國人來(lái)挽扶，但外國夫婦卻上前阻止，讓孩子自己努力爬起。

　　看到這一幕，不禁讓我聯(lián)想到小草如果為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì )看見(jiàn)廣闊無(wú)垠的草原；流水如果為前方的斷崖而感到痛苦，那我們就不會(huì )目睹瀑布奔流而下的壯觀(guān)。每一次的摔倒，總是那么痛苦，但卻造就了我越挫越勇的品格。

　　四上年級的暑假，電腦屏幕上好聲音歌手背著(zhù)吉他炫亮登場(chǎng)的場(chǎng)景在我的腦海里閃爍。于是，我背著(zhù)心愛(ài)的吉他，踏上了歷煉之路。

　　每天早晨，我擦試著(zhù)新亮的吉他，撥弦聲總使我回想起歌手炫亮的場(chǎng)景。但自從吉他入門(mén)，使我立刻意識到這必然是一條坎坷的必經(jīng)之路，許多挫折都會(huì )向我襲來(lái)。當我苦苦練習指法時(shí)，按在品格的左手手指麻木不堪，像有千萬(wàn)條懶蟲(chóng)在噬咬，一小時(shí)下來(lái)，左手手指的印痕清晰可見(jiàn)。我總是安慰自己，等彈得起繭了，就不疼了，咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，換來(lái)的便是成功的'輝煌曙光。

　　噪音是個(gè)不速之客，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。每次練琴，音箱里發(fā)出的噪音，使我十分浮躁，都想把吉他扔掉了事。一次，當我氣憤地把吉他甩在一邊，看著(zhù)窗外發(fā)呆時(shí)，突然，一只雛鳥(niǎo)歪歪扭扭地飛過(guò)，仔細一看，原來(lái)是只小麻雀，只見(jiàn)它保持不了平衡跌落在草地上，原以為它就此放棄，可它卻再次振翅高飛，成功飛向遠方。我重新抱起吉他，用純凈的心靈演奏，透過(guò)窗戶(hù)悠場(chǎng)的琴聲飄蕩開(kāi)去……

　　現在，我的水平發(fā)生了翻天覆地的變化，準備迎戰三級榮譽(yù)證書(shū)。許多人盡量避免挫折，但他們錯了，挫折是成功的墊腳石，因為只有經(jīng)過(guò)磨礪的生命才會(huì )有勝利的彩虹。

感謝挫折作文13

　　人生在世，不如意者十之八九。李白多次拜見(jiàn)統治者，希望得到朝廷重用，可是始終難以如愿，但是，在坎坷的遭遇面前，他在心底吶喊“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，劉禹錫銳意改革，卻因為觸犯了其他達官顯貴的利益，被貶到荒涼之地，在苦難降臨之時(shí)，他堅信“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。他們的經(jīng)歷告訴我們，挫折并不可怕，可怕的是思想的淪陷。

　　多數時(shí)候，我們忙于瑣碎的日常生活，忙于工作、學(xué)習、交際和娛樂(lè )，難得有時(shí)間想一想自己，也難得有時(shí)間想一想人生�？墒�，當我們遇到厄運或挫折時(shí)，忙碌的身子停了下來(lái)，挫折打斷了我們所習慣的生活，同時(shí)也提供給我們了一些機會(huì )，而只要我們善于利用這個(gè)機會(huì )，肯思考，跨過(guò)眼前的挫折，就會(huì )獲得一種看待人生的新眼光。

　　古羅馬哲學(xué)家認為逆境啟迪智慧，他把對苦難的.認識看做覺(jué)悟的起點(diǎn)。而我認為人生在世，免不了要遭受失敗與挫折，對之視而不見(jiàn)未免太過(guò)膚淺，重振志氣，于新的起點(diǎn)揚帆起航，你就一定會(huì )站在那眾人仰望的金字塔頂端。

　　我相信一個(gè)受盡苦難卻仍然對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的人，他胸中一定藏著(zhù)從痛苦之中提煉出來(lái)的珠寶。

　　感謝挫折，它裝滿(mǎn)了我多少的情緒，多少閃耀光芒的日子，多少黃昏時(shí)的悲傷，多少站在天臺眺望飛鳥(niǎo)的清晨。

　　感謝挫折，它就像一束溫暖的陽(yáng)光，將我們這些平凡的男生女生，照耀成將來(lái)的傳奇。

　　感謝挫折，它讓我成為了一只美麗而驕傲的燕尾蝶，成功學(xué)會(huì )了堅強。

　　世界開(kāi)始大雨滂沱，潮汛漸次逼近，當潮水涌上年代久遠的堤岸，當大雨席卷烈日當頭的城市，我不在害怕，在雨水滂沱的山路上，我終于體會(huì )到了什么是成長(cháng)。

　　感謝挫折，它讓我在歲月的累積里褪去了硬殼，孕育出散發(fā)光芒的珍珠來(lái)……

感謝挫折作文14

　　人在一生中必定要經(jīng)過(guò)坎坷的事情，必定會(huì )遇到一些挫折，這些挫折會(huì )讓我們難過(guò)，讓我們失去面對人生的勇氣。然而有時(shí)候，挫折會(huì )讓我們更加上進(jìn)。

　　記得有一次，外面下著(zhù)朦朦細雨，天空中飄著(zhù)幾朵白色的云，那天氣很涼爽，微風(fēng)吹拂著(zhù)小草，小草也搖曳著(zhù)它們美麗的身姿，而教室里的我，卻正在哭啼啼地面對著(zhù)一張65分的卷子。

　　其他同學(xué)的臉上都露著(zhù)燦爛的笑容，它們都在為自己滿(mǎn)意的成績(jì)而沾沾自喜，他們交頭接耳地談?wù)撝?zhù)自己考過(guò)試的感受，一會(huì )兒緊張，一會(huì )兒放松，一會(huì )兒悲哀，但最后又高興下來(lái)！看著(zhù)他們的喜悅的表情，我不禁低下了頭。

　　我不敢抬起頭，因為我好怕同學(xué)們嘲笑我，這時(shí)從眼角的余光中還能看到外面依然在下著(zhù)朦朧細雨。我在低著(zhù)頭的同時(shí)，也在反思著(zhù)自己在考試中的情景。

　　我在考試中認為自己這些題都會(huì )，有的連整道題都沒(méi)看，只是看了前幾個(gè)字變寫(xiě)出了答案，我太自以為是了，做完卷以后，我感覺(jué)自己答的'挺好的，也都沒(méi)檢查，就在桌子上趴了起來(lái)，現在想想我真是不應該！現在終于讓我嘗到苦頭了！哎，我后悔極了……

　　伴著(zhù)那朦朧的細雨，我想著(zhù)自己的種種過(guò)錯，這次考試成績(jì)的落后帶給我非常大的打擊，這對我來(lái)說(shuō)是一次挫折，不過(guò)換另一種思路來(lái)想，通過(guò)這次的挫折我學(xué)到了很多，我學(xué)會(huì )了考試時(shí)一定要認真審題，仔細答卷，答完卷后要認真檢查，不要自以為是，掉以輕心！

　　于是，我擦干眼淚，面帶笑容，也與同學(xué)們一起談起了考試后的感受，雖然心里還是有些不自然，但那笑容絕對是純真的！看看窗外，雨停了。自此以后，這次挫折激起了我對學(xué)習的努力，我比以前更勤奮，努力了，并且以后在每次考試的時(shí)候，我都仔細答卷，并取得優(yōu)異的成績(jì)！俗話(huà)說(shuō)：“吃一塹，長(cháng)一智”真的沒(méi)有說(shuō)錯。這一次的挫折讓我得到了很大的教訓！

　　感謝挫折，是挫折讓我改掉了壞毛病，讓我變成了一個(gè)全新的自我！

　　朋友們，請感謝挫折吧！是挫折讓我們成長(cháng)！讓我們變成全新的自我！感謝挫折……

感謝挫折作文15

　　沒(méi)有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的，也不可能有考場(chǎng)的常勝將軍，平常不下90分的我在本次的期中考試中發(fā)揮失常。

　　當報成績(jì)的那天，我迫不及待的想知道自己的成績(jì)，當叫到我的時(shí)候，我徹底崩潰了，一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。我一點(diǎn)都無(wú)法相信這是我的卷子，此時(shí)此刻，我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我早點(diǎn)醒來(lái)去迎接我優(yōu)秀的成績(jì)。但這是現實(shí)，永遠也無(wú)法改變。我看見(jiàn)那張試卷上清清楚楚的“86”分時(shí)，我心里有著(zhù)說(shuō)不出得難過(guò)、傷感，我默默地坐在座位上，品嘗著(zhù)那苦澀的失敗，雖然當時(shí)教室里人聲鼎沸，同學(xué)們熱火朝天的談?wù)撝?zhù)，但我似乎正身處于一個(gè)十分寂靜的教師里，只有我和那張試卷，只是我從來(lái)沒(méi)有正視過(guò)這張試卷，我怕，我怕，看到那張試卷時(shí)我會(huì )更加傷心，更加難過(guò)……我沒(méi)有勇氣……更不想讓這個(gè)噩夢(mèng)成為無(wú)法改變的事實(shí)。我甚至想到了逃避，那天老師沒(méi)有責備我，同學(xué)們也沒(méi)有嘲笑我，但是我自己卻自己責備自己。

　　當我十分自責時(shí)，我突然看到高位截肢的張海迪對我說(shuō)：“即使挫折使你倒下一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅強起來(lái)�！蔽铱吹搅穗p耳失聰的貝多芬對我說(shuō)：“要再挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會(huì )使你自信起來(lái)�！蔽曳路鹂吹搅松砘冀^癥的.霍金用唯一的手指艱難的叩擊著(zhù)鍵盤(pán)做學(xué)術(shù)報告，我又看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力的學(xué)習語(yǔ)言……我下定決心向他們學(xué)習，我拿起卷子不斷分析自己錯在哪？下次要注意什么？自己哪個(gè)環(huán)節薄弱…… 也讓我明白偉人之所以能成為偉人，是因為他們常常經(jīng)歷著(zhù)各種各樣的挫折并征服了它，才會(huì )有如此輝煌的成就。我們現在就像是溫室里的花朵永遠經(jīng)受不起野外的暴風(fēng)雪，我不要再做溫室的花朵，我要作高高傲立的松柏，只有這樣才能四季常青。

　　成長(cháng)需要挫折，成功也需要挫折……只有在挫折中成長(cháng)、堅強，才能成為獨擋一面的人才！我相信我一定會(huì )成功！感謝挫折讓我變得更成熟，更會(huì )去承受。

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