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感謝的作文

時(shí)間:2024-01-14 13:31:33 感謝 我要投稿

(通用)實(shí)用的感謝的作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的感謝的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)實(shí)用的感謝的作文

感謝的作文 篇1

  時(shí)間是個(gè)微妙的象征,它承載著(zhù)一些過(guò)往,也能消滅一些記憶!當時(shí)的總總不舍,總總難過(guò),換成當下,不過(guò)是一場(chǎng)告別離散的表演!但忘不掉的那些過(guò)往,那些好似情竇初開(kāi)的情懷,換來(lái)了此刻的掛肚牽腸!

  有些事,錯過(guò)了就沒(méi)辦法重來(lái);有些人,離開(kāi)了就沒(méi)辦法再愛(ài);當愛(ài)已成往事,當心愛(ài)的'人已成為身在遠方的人,我思念的你心還是沒(méi)辦法停下來(lái)!思念你已經(jīng)成為一種習慣,就像每天起床站在窗前凝望天空,上Q時(shí)會(huì )先看看是否有你的留言!我知道,就算再見(jiàn)你,也許只是互相問(wèn)候,簡(jiǎn)單寒暄,但那眼角飄落的淚珠啊,會(huì )讓你看穿我心底全部秘密!

  有座城,有條街,有條巷,那曾有我一年回憶的地方,如今是否變了樣?那夏天,那秋天,那深冬,那場(chǎng)大雨,那些難以忘記的畫(huà)面,只是沒(méi)有了你,情緒都成了過(guò)往!但那過(guò)往,留下了我的充實(shí)又開(kāi)心的笑容,就算時(shí)間、空間化成一瞬間,這段情思,至死難忘!《謝謝你給的溫柔》,在我特別特別想你的時(shí)候!

感謝的作文 篇2

  歲月的河慢慢的流淌著(zhù),成長(cháng)的腳印深深留下,驀然回首,長(cháng)大的路上,他一直牽著(zhù)我的手!

  那是我小時(shí)候也就是十幾歲的樣子吧,我那時(shí)候對什么都特別好奇。什么都想嘗試一下的時(shí)候。突然有一天我迷上了自行車(chē),我對爸爸說(shuō):“我要學(xué)騎車(chē)!”爸爸小笑著(zhù)說(shuō):“好!就怕你堅持不住!”爸爸好像是故意在激我。"我才不怕呢!“我昂著(zhù)頭回答。

  可是誰(shuí)料想,學(xué)騎車(chē)并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,剛開(kāi)始還好,爸爸一直扶著(zhù)車(chē)座,我還能歪歪扭扭的騎著(zhù)走,后來(lái),爸爸一撒手,車(chē)子根本不聽(tīng)我指揮,一會(huì )兒功夫,就摔了三個(gè)跟頭。年幼的我那里吃過(guò)這種苦啊,眼睛里裝滿(mǎn)了淚水,直喊不學(xué)了。此時(shí)爸爸卻嚴厲起來(lái):“學(xué)車(chē)是你提出來(lái),不怕也是你說(shuō)的,怎么才摔了兩個(gè)跟頭,就不學(xué)了呢?不行你必須堅持學(xué)會(huì )!笨匆(jiàn)爸爸堅定的神色,心里感到委屈的`我只好繼續學(xué)下去。真是功夫不負有心人,一上午我真的學(xué)會(huì )了!爸爸看見(jiàn)我高興的在院子里兜起圈起來(lái)的時(shí)候,露出滿(mǎn)意的笑容!

  一眨眼,我上初中了,學(xué)習緊張了不少,情緒也是時(shí)起時(shí)落的。

  剛開(kāi)始的那年,我的學(xué)習突然陷入困境,一向成績(jì)很好的我竟找不到學(xué)習的節奏了。成績(jì)一天天下滑,我的自信心一天天丟失,終于有一天,我告訴爸爸自己已經(jīng)喪失了信心,我再也不愿意回到學(xué)校。我的話(huà)深深的傷了爸爸的心,他沉默了,他的眼里充滿(mǎn)了失望與不解。那個(gè)晚上我和爸爸都失眠了。地二天一大早,爸爸和我進(jìn)行了一次談話(huà),他說(shuō):“孩子,我也曾和你一樣,可是,我想說(shuō)的是,如果我要是再堅持一下,我的人生也許比這精彩千萬(wàn)倍,也許我能給你的更好,我不希望不再想我一樣走彎路,我希望你的人生更精彩!你一定要記住誰(shuí)的一生都不是一帆風(fēng)順的,挫折會(huì )讓你更好的成長(cháng),你一定要戰勝它,爸爸會(huì )永遠支持你的!聽(tīng)完爸爸的話(huà),我的心中充滿(mǎn)了力量,我知道在我的前面有爸爸有力的雙手在牽著(zhù)我!

  現在的我已經(jīng)不再是那個(gè)面對困難退縮的弱者了,現在的我充滿(mǎn)了昂揚的斗志。我要飛,飛的更高更遠,打造出自己的一片天空。無(wú)論走到那里,我都知道,在我長(cháng)大的路上,是他,我親愛(ài)的爸爸在牽著(zhù)我的手前進(jìn)!

感謝的作文 篇3

  親愛(ài)的老師:

  眨眼間六年間的時(shí)光過(guò)去,我從小學(xué)升上了初中。一年級的時(shí)候我還清楚的記得,剛剛踏進(jìn)校園,我是懷著(zhù)憧憬,對校園里的事物都很好奇,還有對高年級的向往?墒枪怅幩萍,為什么要怎么早的離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)老師。當我走出校園的那刻起,就注定要分開(kāi)了,我是多么的不舍,是多么的不舍得離開(kāi)母校,離開(kāi)你們!可是,上帝就是這么殘忍。老師的確要感謝你們6年來(lái)的.陪伴。把我這個(gè)不懂事的的小孩帶大。6年來(lái),你們的批評讓我懂得了做人的道理,告訴我怎樣學(xué)習,怎樣做人。你們的教育讓我在學(xué)習的道路上更上一層樓。唐老師沒(méi)有您的批評,怎么會(huì )有現在的我。袁老師沒(méi)有您的細心教育,我的學(xué)習成績(jì)怎能突飛猛進(jìn)。姚老師,沒(méi)有您的耐心指導,我怎能有現在的成績(jì)。老師,你是紅燭犧牲了自己照亮了別人。您是我的再生父母!爹娘生育了我們,而老師您教育了我們!

  我不會(huì )讓你們失望的!6年來(lái),我長(cháng)大了不少,也懂事了不少。老師我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們的!

感謝的作文 篇4

  我感謝陪伴我長(cháng)大的那張嘴,

  因為從剛出生開(kāi)始,她就教我說(shuō)話(huà),

  那時(shí),我只會(huì )咿咿呀呀的跟著(zhù)學(xué)。

  上了幼兒園,又是她每天給我講故事,

  那時(shí),我會(huì )高興的不亦樂(lè )乎。

  上了小學(xué),我長(cháng)大了,但她仍然“肩負重任”,

  教我做人的道理,

  因此,我學(xué)會(huì )了以誠待人、團結互助……

  那時(shí),我會(huì )認真傾聽(tīng)。

  我小的時(shí)候離不開(kāi)那張嘴,

  長(cháng)大了更離不開(kāi),因為我需要她。

  那張嘴,不是隨隨便便就能擁有的,

  擁有她的人是一位母親,一位偉大的母親,

  她的擁有者是我的.媽媽。

  我愛(ài)那張嘴,更愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

感謝的作文 篇5

  如果你把生活比作一條路,總會(huì )有燈光為你照亮前方崎嶇的道路;如果你把未來(lái)當成霧,那幫你清霧的手就是提燈人。每個(gè)人都有他的提燈人,他在路上為他提燈。

  明亮的電燈突然好像有點(diǎn)灰黃色,于是我在電燈下和臺燈旁邊寫(xiě)作業(yè),看著(zhù)窗外的白光一盞一盞的消逝;燈光無(wú)處不在,但這耀眼的燈光就像黑夜里襁褓中的嬰兒。它很脆弱,埋頭苦干,繼續努力奮斗。一連串的難題和困倦的哈欠交織成對未來(lái)的憧憬和今天的苦悶。

  去睡覺(jué)吧,孩子。別這么做。腦海中的三角破碎了,我憤怒地回應著(zhù)干巴巴的聲音:別吵了!但是我困了。那就先睡覺(jué)吧!我的聲音充滿(mǎn)了不耐煩,未來(lái)仍然黑暗,但前方?jīng)]有明亮的光,只有星星的月光在訴說(shuō)夢(mèng)想

  趕緊睡吧。房間里的聲音越來(lái)越焦慮。我的心突然暴跳如雷。我把數學(xué)的折磨和困倦的嘲笑拋到了腦后:我總是在爭論!你能幫我嗎?你能幫我解決我的問(wèn)題嗎?媽媽走過(guò)來(lái),看到我眼眶發(fā)紅。她幾乎是用懇求的語(yǔ)氣說(shuō):你能先洗個(gè)澡嗎,?我待會(huì )再談我的作業(yè)。下樓的時(shí)候,眼角瞥見(jiàn)十二點(diǎn)的時(shí)針,又嘆了口氣。

  在溫水的撫摸下,我的心也平靜下來(lái),突然后悔之前那些沖動(dòng)的話(huà);帶著(zhù)歉意,我慢慢走上樓,我媽背對著(zhù)大門(mén)坐在我的位置上,才發(fā)現他的脊梁骨那么彎;她站起來(lái)說(shuō),去睡吧。真的很晚了。我脫下外套去睡覺(jué)了。我眼角的余光瞥見(jiàn)了我的論文,那是我媽媽的草稿。帶著(zhù)疑惑,我又看了一遍。全是淺顯的符號,字里行間流露出深深的.無(wú)力感。我的腦海里突然閃現出我媽媽做題的畫(huà)面

  在床上,媽媽告訴我不要把頭塞進(jìn)被子里,然后關(guān)上門(mén)走出房間。我的眼淚打濕了被子里的枕頭。我媽不再是會(huì )答題的老師,她的初中教育也不再適用,不再過(guò)時(shí)。

  我一直把人生當做一條路。我媽媽跟著(zhù)我提燈籠。我在燈光下越跑越快,但媽媽的背漸漸彎了。我回頭一看,我媽跟不上我。

  回去把我媽抬不起來(lái)的燈撿起來(lái)。

  感謝為我扛燈的人。

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