感謝有你作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的感謝有你作文，希望對大家有所幫助。

感謝有你作文1

　　夢(mèng)里花，靜靜地開(kāi)了，又匆匆地落了；一些人，悄悄地來(lái)了，又默默地走了，然而你，卻永遠地停留在是兒時(shí)的記憶里。

　　在我九歲那年，我就認識了你，但也就在那時(shí)，我恨上了你。人前背后，大家都在夸你。你處處比我優(yōu)秀，無(wú)論我多么努力，也只能在后面遠遠的望著(zhù)你，羨慕你，也痛恨你。

　　你是我追趕的目標，超越你則是我的夢(mèng)想。在超越你的過(guò)程中，我不斷努力，完善自己，突破自己，強化自己。慢慢的，我進(jìn)不了，大家也開(kāi)始表?yè)P我了，我也開(kāi)始感謝你了。

　　是啊，當初，康熙執政六十一年，造就了豐功偉業(yè)，但就在他的宴會(huì )上敬的第三碗酒，卻是敬給吳三桂、葛爾丹等他的這些對手，這種如大海一般的氣魄，只有真正的`強者才會(huì )擁有。

　　在大草原上的羚羊只有經(jīng)歷了獅子的追逐，腳步才會(huì )愈發(fā)的矯��；石頭只有經(jīng)歷了浪花的一次次不厭其煩的拍打，才會(huì )變得細膩光滑。而我，只有一次次去向你發(fā)起“沖擊”，不斷地去突破自我，我才能在追趕你的過(guò)程中不斷進(jìn)步，我的生活也更加豐富多彩！

　　縱覽古今中外，小到一個(gè)人，大到一個(gè)民族與國家的繁榮都有這樣一些不可缺少的人，那就是對手！而這些對手，又恰恰能正確的來(lái)警示我們，如何面對生活，怎樣奮力拼搏怎樣走向優(yōu)秀，怎樣走向人生的巔峰！我們有什么道理不去感謝你呢？但這種感謝不是阿諛?lè )畛�，而是肺腑之言�?/p>

　　朋友，你磨練我的意志，讓我?jiàn)^發(fā)圖強，自信向上；您鍛煉我的心智，讓我學(xué)會(huì )生活，快樂(lè )成長(cháng)！在此，我向你表達我由衷的敬意——感謝有你，我的朋友、我的對手！”

感謝有你作文2

　　每天，都有許多好人好事發(fā)生在我們溫馨的國土上。有些好事驚天動(dòng)地，也有些善舉平淡無(wú)奇，卻如茉莉花般芬芳。在我的生活中，也記載著(zhù)許多善人善舉，其中有一件事情，雖然很小，但是它卻閃爍著(zhù)絢麗奪目的光彩。

　　回憶起三年級的一天，我像往常一樣背起書(shū)包乘校車(chē)去學(xué)校。也許是機緣巧合，校車(chē)才啟動(dòng)不一會(huì )兒，小雨便開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。我立刻從書(shū)包里抽出事先準備好的雨傘，提前預備著(zhù)。我將它擱在一旁，便和別人聊起了天，不知不覺(jué)，竟把這事給忘了！一會(huì )兒，雨停了，學(xué)校也到了，我一把提起書(shū)包隨著(zhù)人流涌下校車(chē)，把雨傘孤零零地留在我的座位下……回到教室，我仍然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

　　直到中午，我們排著(zhù)隊伍去吃飯時(shí)，我瞅到地上的小水灘，才猛然察覺(jué)雨傘忘記在校車(chē)上了。我一拍腦門(mén)，猛地一跳：“完了！我的雨傘還在校車(chē)上呢！這……這回家怎么向媽媽交代呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚直在我的眼眶里打轉，吃飯都心不在焉。最后，我決定去車(chē)站碰碰運氣。

　　在老師的幫助下，我終于見(jiàn)到了司機叔叔。他聽(tīng)完我的訴說(shuō)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直奔車(chē)站，為我取來(lái)了雨傘�？粗�(zhù)他那大汗淋漓的'樣子，一定來(lái)去匆匆。當他將雨傘遞給我時(shí)，我心中涌起了感激之情，張了張嘴，卻無(wú)言以對。他和藹地拍了拍我的肩頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“可拿好了，千萬(wàn)別再丟了�！闭f(shuō)完，他朝我搖了搖手，望著(zhù)他遠去的背影，我百感交集……

　　校車(chē)司機，這個(gè)平凡而樸實(shí)的名字，但是，在他樸實(shí)無(wú)華的外表后，卻有一顆不平凡的心。這顆心就如同天上的星星，在黑暗中指引著(zhù)我們前進(jìn)……

感謝有你作文3

　　我十二歲那年，家里多了個(gè)新成員。

　　他是我弟弟，我們同一屬相，但他從不懼怕我，無(wú)疑，這使我十分生氣與無(wú)奈。

　　寧靜的午后，涼爽的秋風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響。屋內的溫度慢慢上升，我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，涼風(fēng)拂面，陽(yáng)光撒在床上，驚醒了睡夢(mèng)中的他。

　　他揉著(zhù)眼睛，不滿(mǎn)地看著(zhù)我，揮舞著(zhù)小拳頭，張著(zhù)嘴，卻不知道他想說(shuō)什么。當他看到墻上的陽(yáng)光時(shí)，一骨碌爬起來(lái)，想用手去抓。我看著(zhù)他憨態(tài)可掬的樣子，便又拉上了窗簾。原本鬧騰的他并未平息，反而緊緊盯著(zhù)我，咿咿呀呀，張牙舞爪。待我回到床邊，他又一把抓住我的眼鏡，在手中擺弄，見(jiàn)我要搶?zhuān)�便丟了出去。我拾起眼鏡，滿(mǎn)臉憤怒地看著(zhù)他，他卻一臉幸災樂(lè )禍的滿(mǎn)足。

　　等他學(xué)會(huì )走路后，原本被他搞的一片狼藉的客廳變得更加不堪入目了，我的屋子自那時(shí)起就成了他的禁地。

　　無(wú)趣的陰天，原本十分適合睡覺(jué)的.日子，卻成了父母的工作日，只留下我們倆在家。聽(tīng)著(zhù)客廳嘈雜的聲音，我無(wú)奈地閉上了眼睛。

　　我是被一陣雷聲驚醒的，聽(tīng)著(zhù)外面窸窸窣窣的雨聲，但客廳卻沒(méi)有動(dòng)靜。我猛然一個(gè)機靈，連滾帶爬，急忙查看情況，卻看見(jiàn)了在雨中玩得不亦樂(lè )乎的他。他穿著(zhù)小涼鞋，在院子的水坑里踩來(lái)踩去，水花飛濺，任憑雨滴落在他身上，伴隨著(zhù)雨的交響樂(lè )，雨中的他就像一個(gè)純潔的小精靈。

　　他把我小時(shí)候的生活情景再現，有時(shí)候很難纏，哭的人心煩，鬧的人心慌。有時(shí)候很好對付，一個(gè)雪糕就能讓他偃旗息鼓……但從那每一次情景中，我們收獲的是一個(gè)天真幼稚孩童的成長(cháng)樂(lè )趣。

　　感謝有你，我的生活因你而更加充實(shí)。

感謝有你作文4

　　小草感謝大地，感謝大地賜予它生命；�；▋焊兄x陽(yáng)光，感謝陽(yáng)光賜予它生機；魚(yú)兒感謝大海，感謝大海賜予它家園！我感謝外婆，感謝外婆讓我知道了什么是愛(ài)的味道。

　　那一次，我回鄉下外婆家，正值玉蘭花開(kāi)之際，空氣中彌漫著(zhù)玉蘭花的芬芳，一朵朵玉蘭雪花般墜滿(mǎn)枝頭，是那般晶瑩潔白，又如白云在此逗留，如此婀娜多姿！它是那盛開(kāi)的玉蘭花，人間的美麗之花！

　　我入神地望著(zhù)樹(shù)上那一朵朵艷麗多姿的玉蘭花，心里特別想摘朵插在頭發(fā)上，于是就懇求外婆幫我摘幾朵玉蘭花�？墒�，太陽(yáng)公公好像在與我玩捉迷藏，躲到了烏云后面，于是，天一下子變得灰蒙蒙的.，不一會(huì )兒便下起了毛毛細雨，結果還越大�？墒菢�(shù)上的玉蘭花太迷人了，我特別想要，便哭了起來(lái)，外婆哄騙我說(shuō)：“別哭了，別哭了，你不哭，我就給你糖吃！”我反而哭得更大聲了，我仿佛覺(jué)得樹(shù)上的玉蘭花正在嘲笑我，說(shuō)我永遠也摘不到它。我心里感到又羞又氣，撇撇嘴說(shuō)，我一定會(huì )摘到你的！外婆看到我如此傷心，她經(jīng)不起我的大哭大鬧，頓時(shí)，心里感到一陣心酸，便慈祥地說(shuō)：“好，你不哭，我現在就去幫你摘花�！蔽胰套×搜蹨I，抽噎著(zhù)。只見(jiàn)外婆一手拿著(zhù)雨傘，一手拿著(zhù)長(cháng)鉤。來(lái)到了玉蘭樹(shù)下，因為一只手夠不到花，外婆只好放下了雨傘，兩只手小心翼翼地鉤著(zhù)花。玉蘭花一朵朵地從天而降，像一位位仙女在空中翩翩起舞，可是，豆大的水珠從外婆的額頭上滾下，不知道是汗還是雨滴，那是愛(ài)的結晶。

　　那一次淋雨，使外婆病倒了，看著(zhù)外婆蒼白的臉龐，一滴滴眼淚落了下來(lái)。我十分后悔，不應該讓外婆冒雨摘花。外婆，謝謝您，是您讓我體會(huì )到愛(ài)，這是愛(ài)的味道……

感謝有你作文5

　　母親，您是多么的偉大，多么的美麗。母親，您是冬日里的一輪暖陽(yáng)，把溫暖照進(jìn)我的心田；您是夜晚里的一縷月光，把月光散進(jìn)了我的床頭；您是滂沱大雨中的一棵大樹(shù)，為我擋下風(fēng)雨和雷電。

　　還記得那個(gè)暑假的一天下午，我上補習班放學(xué)了，我出門(mén)走的急沒(méi)有帶雨傘，但是因為家離得很近，而雨下的還不是很大，所以我便冒雨跑回家。誰(shuí)知半路上，雨下大了，等到我冒雨跑回家門(mén)口的`時(shí)候，已經(jīng)成為了＂落湯雞＂。媽媽勸我洗個(gè)熱水澡，怕我發(fā)燒，可是我卻覺(jué)得很麻煩，便只是換了一身衣服便拿著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果去空調房里玩手機去了。一會(huì )工夫，我便覺(jué)得渾身發(fā)熱，嗓子干得難受。我以為是在空調房里吹久了，嫌冷，便想下床。誰(shuí)知，剛一下床便覺(jué)得渾身無(wú)力，跌到在地。媽媽聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)我倒在地上，急忙把我扶起來(lái)。媽媽一摸我的額頭，便著(zhù)急地說(shuō)：“你發(fā)燒了，叫你去洗一個(gè)熱水澡，你偏不聽(tīng)，還說(shuō)嫌麻煩，不想洗，現在發(fā)燒了，你舒服了！”媽媽輕輕地將我扶到床邊，便馬上給我泡退燒藥。這時(shí)的媽媽無(wú)疑是美麗的，堅強的，讓人敬佩的。但是我高燒不退，媽媽只好將我送到醫院，醫生讓我去掛水。你看我打針，那可真是“打在兒身疼在娘心”。

　　不知不覺(jué)中，我睡著(zhù)了。但我依然感覺(jué)到媽媽在我的身旁，我漸漸地眨開(kāi)了眼，媽媽果真在我的身旁。她就像春日里的桃花，清新脫俗；像夏日里的荷花，高尚；像秋日里的菊花，高風(fēng)亮潔；像冬日里的梅花，堅忍不拔；想春日里的一縷清風(fēng)。使我依賴(lài)著(zhù)她，想念著(zhù)她。

　　感謝有你，母親。因為有你的存在，使我的生活更加美好，更加豐富。你就是我心中的太陽(yáng)。遇見(jiàn)你是我的幸運。感謝您，母親！

感謝有你作文6

　　朋友我雖然沒(méi)有像別人一群一群的可是我覺(jué)得只要有一兩個(gè)知心的就可以了，我現在的知心朋友有兩個(gè)我們三個(gè)是從小在一起長(cháng)大的我們在一起瘋過(guò)鬧過(guò)哭過(guò)笑過(guò)，可是現在我們三姐妹只剩下了我，我記得我們以前沒(méi)大沒(méi)小，對我說(shuō)話(huà)你們從來(lái)沒(méi)有溫柔過(guò)，你們一直罵我是笨蛋傻瓜，遇到什么事都要自己咬牙挺過(guò)，都不會(huì )跟他們說(shuō)，其實(shí)我不想讓你們知道我的痛苦，讓你們個(gè)那我一起難過(guò)，朋友們，你們最近過(guò)的好嗎？我真的好懷念我們在一起的日子。

　　我記得，我們一起到一個(gè)田野里玩，我不小心掉下去，我看見(jiàn)你們心急如焚，差點(diǎn)哭出來(lái)，我其實(shí)想告訴你們我沒(méi)事，可是我還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我已經(jīng)暈倒了，我睜開(kāi)眼睛迷迷糊糊的看見(jiàn)你們在哪里哭，我沒(méi)讓你們看見(jiàn)我醒來(lái)，我想捉弄你們一下，可是不小心露餡了，我起來(lái)，想抬手，可是手被包著(zhù)抬不起來(lái)了，你們對我說(shuō)我的手是摔斷了，還沒(méi)說(shuō)出來(lái)你們就哭了，我說(shuō)沒(méi)事的。會(huì )好的，別傷心，不久我出院了，你們買(mǎi)著(zhù)花來(lái)祝我出院我激動(dòng)的掉眼淚了。

　　在有一年，我去我外婆家，回來(lái)的時(shí)候巧遇聽(tīng)見(jiàn)我其中的.一個(gè)朋友出車(chē)禍去世了，當時(shí)我撕心裂肺的哭，就像個(gè)傻子一樣沒(méi)了分寸，大人們看見(jiàn)說(shuō)，“小冉，你也別傷心了，她在臨死之前叫你別為她傷心，沒(méi)了她，你一定要好好的活下去，這輩子她認識你足以安心……”聽(tīng)到這里我瘋狂的跑出去，對著(zhù)天空說(shuō)：“你不公平，為什么要奪走我身邊最可靠的朋友？”

　　現在我借著(zhù)這篇作文懷念一下我的朋友，對不起，沒(méi)能及時(shí)來(lái)看你，你在天有臨，一定要好好的。

感謝有你作文7

　　在小時(shí)候的記憶中，你的陪伴令我印象最深。

　　在老家村子里的大榕樹(shù)下，你常常搬一把大竹椅和一把小藤椅，在陽(yáng)光投印出的溫暖的樹(shù)蔭下，給我講你年輕時(shí)的故事。

　　那時(shí)候你頭發(fā)依舊烏黑如墨，笑起來(lái)眼睛會(huì )瞇成一條縫，手中總是不離一把蒲扇，在悶熱的夏季為我送來(lái)徐徐清風(fēng)。

　　你的手最巧，常常令我驚嘆不已。你可以折下蘆葦，交叉擺放，靈巧的手指舞動(dòng)，我可以看到你眼睛里有柔和的金光。我專(zhuān)注的看你也專(zhuān)注的做，當太陽(yáng)快要躲進(jìn)山里時(shí)，你手指一鉤，完成了一頂小巧的草帽。我接過(guò)來(lái)一看，草帽上有波浪形的花紋，像是你用眼中的溫情做線(xiàn)，絲絲嵌入草帽里。我戴上草帽，感覺(jué)夏季的燥熱全部消失，只有暖暖的陽(yáng)光像蜜糖一樣，從帽檐流進(jìn)我的心里。

　　戴上草帽，我快活的奔跑嬉戲，你遠遠地在樹(shù)蔭下看我，回應我的呼喊，眼睛笑得瞇成一條縫。時(shí)間飛逝如白駒過(guò)隙，精致的草帽小了，舊了，我也帶不上了。這時(shí)，你有些吃力地折下蘆葦，想再為我做一頂草帽，你用著(zhù)有些厚重的老花眼鏡，手上的動(dòng)作慢了許多，時(shí)時(shí)停下，發(fā)呆一樣盯著(zhù)黑皺是手指，似乎在回憶草帽的編法。夏季的熱風(fēng)吹起，我發(fā)現你的發(fā)絲已經(jīng)有些灰白了，愣愣的看著(zhù)。

　　你把編好的草帽往我頭上輕輕一蓋，笑了起來(lái)，可是歲月的痕跡刻在了你的'眼尾，好像有什么東西，從帽檐流進(jìn)了我的心里，不知不覺(jué)，溫熱的淚滴落在手心。

　　“唉唉，怎么哭了？這么大還愛(ài)哭啊�！蹦泱@奇的看著(zhù)我，把我擁入你懷中，輕輕地在我背上有節奏的拍著(zhù)，為我唱你那時(shí)的歌謠。

　　感謝有你的陪伴，外婆，愿時(shí)間帶不走你的美麗和溫暖。

感謝有你作文8

　　俗話(huà)說(shuō)的好：在家靠父母，出外靠朋友。 而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五（一）班里，一個(gè)個(gè)各具特長(cháng)的同學(xué)就是我的

　　朋友。 同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會(huì )做，問(wèn)了一位同學(xué)，她不但非常細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí)，她說(shuō)：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進(jìn)�！蔽覐哪菚r(shí)感覺(jué)到，原來(lái)，同學(xué)們是一

　　個(gè)整體。 同學(xué)也是小氣的`，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒(méi)有聽(tīng)到手抄報寫(xiě)什么內容，課后，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我幾經(jīng)央求，她也無(wú)動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報的內容來(lái)寫(xiě)我的小報。不過(guò)，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯誤。 同學(xué)也是團結的�？斓綇V播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認真地練著(zhù)廣播操，因為，每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級爭光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。結束后，雖然我們的分數不太高，但我仍然滿(mǎn)意，因為我們用心去做了。我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們仍是一個(gè)大家庭。因為有了同學(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔憂(yōu)與歡樂(lè )，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個(gè)大家庭。 初夏，微涼的風(fēng)在耳畔吹過(guò)，熟悉的味道迎面而來(lái)。遠處依稀傳來(lái)那首，好久不曾憶起的歌……

感謝有你作文9

　　一路有你，讓我孤單時(shí)也不寂寞;一路有你，讓我失落時(shí)也不彷徨;一路有你，讓我要輸時(shí)也不放棄。

　　夜很深，我躺在床上突然想起了兒時(shí)的我們，那一輪明月仿佛又照在了我們兩家曾經(jīng)隔著(zhù)的那條街。我大概是小學(xué)就認識了你，因為家近我們常常相伴回家，大大的書(shū)包，慢慢的腳步，輕輕的聲音，總在切切私語(yǔ)，一直到了六年級，我們就像吸鐵石，形影不離。上中學(xué)了，我們被分開(kāi)了，分得遠遠的，但一見(jiàn)面又像吸鐵石吸在一起。

　　不知為何，你身邊的事情我很熟悉，我身邊的人你也略知一二�？磥�(lái)，緊張的初中生活并沒(méi)有沖淡我們的感情，還記得有一次我們打電話(huà)，談天說(shuō)地，我們聊著(zhù)彼此的未來(lái)、家庭，感嘆著(zhù)時(shí)間過(guò)得好快，然后聊起小時(shí)候做過(guò)的荒謬事，不禁笑了出來(lái)。那時(shí)你說(shuō)：”你是我唯一的好閨密，永遠的'好姐妹!“這話(huà)我銘記在心。

　　原來(lái)，交流不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，沉默也可以心有靈犀。除了你，我大概已經(jīng)找不到兒時(shí)的那份純真了。每周六的陽(yáng)光總是暖洋洋地灑在補習教室的窗邊，你坐在我旁邊享受著(zhù)下課10分鐘的溫暖。這時(shí)老師突然說(shuō)：”我們來(lái)玩個(gè)游戲，兩個(gè)人一組，考驗你們的默契。猜單詞，一個(gè)人比，一個(gè)人猜�！斑@時(shí)到我們了，只見(jiàn)老師給你看了一個(gè)單詞，你嘴就張開(kāi)了，你想用嘴型告訴我。于是，你比了個(gè)好似花朵的樣子，又比了個(gè)炒菜的動(dòng)作�！卑撞恕�?不是，我知道有”菜“字�！迸�，是蔬菜�！拔医K于猜對了，也許就是默契。

　　友誼也許是電話(huà)里的一聲姐妹，也許是凌晨理直氣壯地撥號，在這個(gè)神奇的世界里，因你，我的生活變得美麗。

感謝有你作文10

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)有多少人將老師比作春蠶、蠟燭，在老師的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻中有多少朵民族的鮮花競相開(kāi)放？也許老師的絲絲白發(fā)和斑斑皺紋就是她們辛勤耕耘的最好見(jiàn)證。

　　小鳥(niǎo)感謝藍天，因為藍天讓她自由飛翔。小樹(shù)感謝大地，因為大地讓小樹(shù)自由成長(cháng)。小魚(yú)感謝河水，因為河水讓小魚(yú)自由遨游。而我感謝儀老師，因為她為我打開(kāi)了知識的寶庫。

　　感謝儀老師，在我的六年生活中給我印象最深的就是她如詩(shī)如畫(huà)的課堂活動(dòng)課上，漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，是我們感受到中國漢字的博大精深；詩(shī)詞接龍是我們體會(huì )到詩(shī)人的壯志豪情；智力競賽使我們學(xué)習到了稀奇古怪的新知識；辯論會(huì )讓我們學(xué)了語(yǔ)言的表達能力……這樣的課堂怎能不讓人留戀怎能不讓人記住她呢！

　　感謝儀老師，在我的腦海中印象最深的是她對我的關(guān)心，記得剛上小學(xué)，由于我對學(xué)校的陌生，是我變成了一個(gè)內向的`男孩，每當老師提出一個(gè)問(wèn)題，看見(jiàn)其他同學(xué)的手如同雨后的嫩筍高高舉起時(shí)，我就特別羨慕他們，因為我從未有過(guò)勇氣向大地探出頭。然而儀老師看出我的缺點(diǎn)后將我叫到辦公室，并且胸有成竹的告訴我“生活不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì )有不計其數的坎坷和困難，但面對困難不能氣餒，要勇敢的克服困難�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我信心百倍，以后老師每當有問(wèn)題就首先向我提問(wèn)，即使我回答的并不是十全十美，老師也會(huì )向我伸出鼓勵的大拇指，自然我的學(xué)習如同芝麻開(kāi)花——節節高。

　　春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。儀老師您就像我心田的春雨，感謝您陪伴我成長(cháng)。

感謝有你作文11

　　“感恩的心，感謝有你……”這是我最近在學(xué)的一首歌，我想把它唱給爸爸聽(tīng)。十年前，在他的滿(mǎn)心期待下我呱呱墜地，從此，他的稱(chēng)謂又多了一個(gè)——爸爸。在我成長(cháng)的這十年中，他對我無(wú)微不至的關(guān)懷讓我心懷感激，有時(shí)是解決一道難題，有時(shí)是一道美味的菜肴，有時(shí)是生病時(shí)的噓寒問(wèn)暖……

　　記得那是一個(gè)深秋的夜晚，我作業(yè)做到一半忽然發(fā)現語(yǔ)文本不夠用了，這可怎么辦呢？外面的雨下得稀里嘩啦，天氣又冷，再從窗戶(hù)往下看，路上的行人稀少。爸爸看出了我的擔心，忙問(wèn)：“怎么了？遇到什么麻煩了嗎？”我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“作業(yè)本不夠了，可是……”“沒(méi)關(guān)系，我現在去買(mǎi)�！蔽彝�著(zhù)爸爸，繼續說(shuō)：“可是外面很冷，而且在下大雨呀！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，我是爸爸大超人，風(fēng)不怕，雨不怕�！痹谖覀兊�.哈哈大笑中，爸爸拿起雨傘出了門(mén)。十幾分鐘后，我聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，連忙迎過(guò)去，只見(jiàn)剛進(jìn)門(mén)的爸爸鞋子已經(jīng)濕了，衣服和褲子摸上去也潮乎乎的，我想：在他身上唯一干的東西就是一直揣在懷里的本子吧。

　　我趕緊接過(guò)爸爸遞來(lái)的本子，去做作業(yè)。外面傳來(lái)爸爸一陣陣的噴嚏聲，我聽(tīng)著(zhù)心疼極了。那天晚上，我的作業(yè)順利完成了，這都是爸爸的功勞呀！

　　“伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，這首歌我一定要學(xué)得棒棒的，然后認真唱給爸爸聽(tīng)，并且對他說(shuō)：“爸爸，謝謝你！我愛(ài)你！”

感謝有你作文12

　　我相信我的人生是多姿多彩的，也許有時(shí)難免黯淡。但我不怕，只因我的人生，有你相伴。

　　小時(shí)候，我迎來(lái)了我的第一次音樂(lè )等級考試。雖然準備很充分，但臨考的那一天，在邁入考場(chǎng)的第一步，我就懵了。望著(zhù)不斷涌動(dòng)的'人群，我特別緊張，偎在門(mén)前不敢進(jìn)去。你拉住了我的手，說(shuō):男子漢大丈夫，遇到什么事都不應該害怕！”你就這么伴著(zhù)我，走進(jìn)了考場(chǎng)。馬上就要輪到我了，我坐立不安，手心都捏出了一把汗。你仿佛又看穿了我的心思，拍拍我的背:“在家里怎么練的，你就怎么去考，別擔心，有我陪著(zhù)你！”聽(tīng)了這話(huà)，我仿佛吃了一粒定心丸，放心大膽的去考試。我沉浸在《月光下的鳳尾竹》的旋律中。月光下，一片鳳尾竹隨風(fēng)飄動(dòng)，孔雀也隨著(zhù)隨著(zhù)鳳尾竹的晃動(dòng)翩翩起舞……一曲未了，考官就示意我停下，那張嚴肅的臉上露出了笑容：“不錯，理解挺到位的！”我如釋負重地舒了一口氣，你笑著(zhù)對我豎起了大拇指。

　　現在，走進(jìn)了中學(xué)，剛開(kāi)始的幾次考試壓得我抬不起頭來(lái)。在我情緒最低落的時(shí)候，每天晚上是你一起陪我整理錯題，每天早上是你叫我起床，復習期間，是你一直伴我到深夜……

　　以后，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，我相信你還會(huì )陪我一同度過(guò)；無(wú)論何時(shí)何地，我相信你還會(huì )給我鼓勵；無(wú)論什么挫折，你還會(huì )給我安慰!這是個(gè)會(huì )被無(wú)數人一直寫(xiě)下去的人，我們平凡而偉大的母親！

　　有你相伴，我收獲了勇氣；有你相伴，我收獲了溫暖；有你相伴，我收獲了感動(dòng)。媽媽?zhuān)�感謝你一路的相伴！

感謝有你作文13

　　那是一個(gè)涼爽的下午，人們照常工作，學(xué)生照常上學(xué)。一切似乎都在很平常地進(jìn)行著(zhù)……

　　不料，一場(chǎng)突如其來(lái)的8.1級大地震打破了這一切。

　　地面劇烈地震動(dòng)起來(lái)。我們班當時(shí)正在上體育課，我和伙伴們尖叫著(zhù)跑到了操場(chǎng)中央，雖然沒(méi)有人員受傷，但是余震不斷，整個(gè)縣城人心惶惶。

　　不過(guò)最讓我感到慶幸的是—我的家人們都安然無(wú)恙，沒(méi)有受傷。2008年5月12日14時(shí)28分，這個(gè)時(shí)刻令每一個(gè)人都永生難忘！令每一個(gè)人都無(wú)法忘記！可就在這時(shí)，在我們最無(wú)助的時(shí)候，湖北人民慷慨救援，給我們送來(lái)了新的書(shū)包、新的文具；毛巾、酸奶、面包……他們送來(lái)的—不僅是吃的、穿的、用的，這更是送給我們精神上的安慰、送給我們生活上的希望！當我們的房屋倒塌時(shí)；當我們的親人受傷，家人悲痛不已時(shí)；當我們已經(jīng)對生活感到?jīng)]有指望時(shí)。他們快馬加鞭、不辭艱辛地趕到這里，給予我們溫暖……“你們慷慨—為我們建造新縣城；你們無(wú)私—為我們捐贈吃的、穿的、用的；你們不辭辛苦—自愿來(lái)到這里為我們蓋新房，自己卻甘愿冒著(zhù)風(fēng)、淋著(zhù)雨……”“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”在我們的.新學(xué)校的教室里常�？梢詡鞒鲞@樣的歌聲。

　　“這首歌—記載著(zhù)你們對我們的幫助；記載著(zhù)你們對我們的給予；記載著(zhù)你們對我們的安慰；記載著(zhù)你們對我們的無(wú)私……”我現在已經(jīng)立志：“—要好好學(xué)習，將來(lái)成為國家的棟梁！到時(shí)候，我也要去湖北去拜訪(fǎng)你們。而且，我將來(lái)也要幫助那些需要幫助的人，為祖國做貢獻！”

　　“感謝有你！”有了你們，才有我們現在的生活。

感謝有你作文14

　　有道是：“一日之所需，百工斯為備”，人生中幫助我們的人實(shí)在太多了，一位清道夫、一位志愿者乃至一位公車(chē)司機都在日常生活中扮演著(zhù)重要的角色，有了他們，這世界才能如此舒適安定，所以我們要時(shí)常懷著(zhù)一顆飲水思源的心。

　　我要感謝的人是補習班的英文老師。

　　在我的英文補習班要求我們每月至少要完成五十次的線(xiàn)上測試，起初我可以應付，但隨著(zhù)功課的加重和偷懶的心態(tài)作祟，我逐漸無(wú)法達成，最后甚至不做，英語(yǔ)老師發(fā)現了異狀，在一次下課的時(shí)候關(guān)心我的狀況，我一五一十將事實(shí)說(shuō)出來(lái)。老師和我討論應變的方法，最后決定每天做兩次測試，不要拖到最后幾天才開(kāi)始做。

　　我試了這個(gè)方法發(fā)現每月的標準都能達到，有時(shí)甚至能超前進(jìn)度呢！因為我的效率變快，不會(huì )月底才開(kāi)始做。我認為：時(shí)間的分配真重要。我十分感謝我的英文老師，他在我快陷入失敗的沼澤中及時(shí)拉我一把，使我不再墮落，不再受困于失敗的桎梏中。相信我在未來(lái)的.道路上若回頭一望此時(shí)，會(huì )十分慶幸有遇到這位恩師，我要對您說(shuō)：“老師，感謝有你！”

　　朱子治家格言中曾說(shuō)過(guò)：“一粥一飯，當思來(lái)處不易”，在我們在過(guò)著(zhù)安詳舒服生活的同時(shí)，也別忘了吃果子拜樹(shù)頭，感謝生活周遭默默付出的人，同時(shí)也要盡力地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，讓世界變得更加美好，使其增添一分色彩，因為人并非為獲取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè )-，最重要的是，應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。

感謝有你作文15

　　四年時(shí)間短暫，有你一知己足矣----題記

　　雖然我們在一起的時(shí)間很短，僅一個(gè)多學(xué)期，可認識你真的很開(kāi)心。

　　一個(gè)多學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì )用心珍藏;你的開(kāi)心或不開(kāi)心，都愿與我分享;我的埋怨與傷心，你都會(huì )與我憂(yōu)愁;你我將心聲互相傾訴，做最好的同學(xué)和姐妹是永遠的快樂(lè )!

　　記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，你我都不認識，直到有一天你到了我們組，我才認識了你，慢慢的變的.開(kāi)朗，組里的人都說(shuō)，你一來(lái)為什么我像變了人似的，就連我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，可不知為什么跟你在一起我真的很開(kāi)心。

　　每當我翻開(kāi)一本本《每日簡(jiǎn)評》時(shí)腦子里都會(huì )浮現出我們在一起到笑容與憂(yōu)傷，快樂(lè )與難過(guò)。

　　我還清楚的記得我們之間的一件小事，還記得曉藝的包夾住我的頭發(fā)那件事嗎?本來(lái)我快要把辮子解救出來(lái)了，可你卻搗亂又給我弄了進(jìn)去，讓我哭笑不得。

　　你帶給我的溫暖，是在我不開(kāi)心時(shí)向你傾訴時(shí)，你會(huì )盡力的讓我走出傷心，帶給我溫暖與快樂(lè )。

　　在春天，我們一起追逐打鬧;

　　在夏天，我們一起跳繩跑步;

　　在秋天，我們在黃昏落日之下，一起漫步于枯黃落葉鋪成的小道;

　　在冬天，我們一起為下的毛毛小雪而歡呼雀躍……

　　還有多少個(gè)春夏秋冬陪你一起走過(guò)，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已隨時(shí)光慢慢流逝，可友誼的長(cháng)河在我們心中漸漸積攢，永遠不會(huì )忘記。

　　我們在一起的日子互幫互助，雖然又是你很能鬧，不過(guò)這也形成了你開(kāi)朗外向的脾氣和性格。

　　我們初中四年很短暫，但有你相伴，我不會(huì )感到孤單，我希望我們一起攜手再共同步入高中和大學(xué)!

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