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感謝有你作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的感謝有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝有你作文1
俗話(huà)說(shuō)的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五(一)班里，一個(gè)個(gè)各具特長(cháng)的同學(xué)就是我的朋友。
同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會(huì )做，問(wèn)了一位同學(xué)，她不但非常細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí)，她說(shuō)：其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進(jìn)。我從那時(shí)感覺(jué)到，原來(lái)，同學(xué)們是一個(gè)整體。
同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒(méi)有聽(tīng)到手抄報寫(xiě)什么內容，課后，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我幾經(jīng)央求，她也無(wú)動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報的內容來(lái)寫(xiě)我的小報。不過(guò)，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯誤。
同學(xué)也是團結的�？斓綇V播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認真地練著(zhù)廣播操，因為，每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級爭光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。
結束后，雖然我們的分數不太高，但我仍
然滿(mǎn)意，因為我們用心去做了。我的.同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們仍是一個(gè)大家庭。因為有了同學(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔憂(yōu)與歡樂(lè )，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個(gè)大家庭。
初夏，微涼的風(fēng)在耳畔吹過(guò)，熟悉的味道迎面而來(lái)。遠處依稀傳來(lái)那首，好久不曾憶起的歌
感謝有你作文2
是你陪著(zhù)我迎來(lái)春天的生機，是你陪著(zhù)我走過(guò)夏天的炎熱，是你陪著(zhù)我收獲那秋日里的果實(shí)，是你著(zhù)我度過(guò)寒冷的冬天。沒(méi)有你，就沒(méi)有今天的`我，感謝有你，感謝那一份炙熱的愛(ài)心。
回想著(zhù)每一個(gè)早晨，是誰(shuí)在辛勤得工作——是你。是你在每一條大街上默默得掃著(zhù)每一粒塵土�？墒悄愕纳碛盀槭裁纯偸悄敲词菪�，為什么你都是笑著(zhù)掃完每條大街。我看見(jiàn)，那寬大的衣裳下面是卑微的小身軀。因為有你，環(huán)境變得如此潔凈，因為有你，空氣里僅飄蕩著(zhù)花香�；叵胫�(zhù)每一個(gè)漆黑的夜晚，是誰(shuí)在不辭辛苦得巡邏，保衛著(zhù)一方安寧——是你。是你在白天黑夜里，維護著(zhù)秩序，帶給我們安寧。因為有你，我們擁有平靜的生活，因為有你世界變得井然有序�；叵胫�(zhù)每一天，是誰(shuí)在孜孜不倦得撫育每一棵幼苗——是你。是你嘔心瀝血灌溉著(zhù)未來(lái)。等待著(zhù)每一顆種子發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)。
當我們回過(guò)頭，當初的你已變老。條條皺紋爬上你的臉頰，烏黑中幾根銀白閃得耀眼。你卻依然笑著(zhù)，站在那兒，完成你每天必做的事。感謝你，因為有你，世界變得如此美好，因為有你，我們茁壯成長(cháng)。感謝有你，為我們做的每一件事，感謝有你，在我的成長(cháng)道路上教會(huì )我什么是對，什么是錯。為我照亮前方的道路，指引方向……
我們都應懷著(zhù)炙熱的愛(ài)心，去光照別人，都應抱著(zhù)感恩的心，去感激每一個(gè)為我們無(wú)私奉獻，為整個(gè)社會(huì )奉獻的人——并發(fā)自?xún)刃牡脤λ麄冋f(shuō)：“感謝有你”。
感謝有你作文3
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
我們應該感謝的是我們至親至愛(ài)的父母，因為使他們伴我們走過(guò)這一生艱難的路。
有人說(shuō)父母是勞累的雄鷹，有人說(shuō)父母是一對美麗的'蒲公英，而我說(shuō)父母是對天使。在我們嗷嗷待哺的時(shí)候，父母們還是滿(mǎn)胸志向的天使，但他們知道，我們離不開(kāi)他們，離不開(kāi)他們的保護與養育，于是他們便留在了我們的身邊。他們用自己巨大的翅膀保護著(zhù)我們，任經(jīng)風(fēng)云掠過(guò)，也不愿讓我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，就這樣我們便像一條鐵鏈，牢牢地拴住了父母。
當我們長(cháng)大的時(shí)候，像風(fēng)箏一樣飛向遠方時(shí)，他們會(huì )怎樣？他們的翅膀早已經(jīng)僵硬，飛不動(dòng)了。他們會(huì )大最高的山峰上眺望著(zhù)我所經(jīng)過(guò)的，激勵著(zhù)我讓我飛得更遠，但又怕我飛得更遠，那是因為他們怕受不了那么多的思念。
趁現在，我們還可以伸手挽住他們的手時(shí)，去用點(diǎn)點(diǎn)滴滴感恩他們，讓他們的付出不是沒(méi)有價(jià)值的。去親他們一下，讓這感恩的心變成永恒。
感謝有你作文4
在我的經(jīng)歷中有一個(gè)人，我覺(jué)得最重要，伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我度過(guò)難關(guān)，在我無(wú)助的.時(shí)候安慰我，這個(gè)人就是媽媽。
記得寒假的一天，輔導班老師通知買(mǎi)一本課外習題，媽媽冒著(zhù)嚴寒到新華書(shū)店找了很久，還是沒(méi)有買(mǎi)到，媽媽打電話(huà)告訴我，“新華書(shū)店沒(méi)有，我騎車(chē)去別的書(shū)店看看�！蔽艺f(shuō)：“太冷了，您別去了，不行就從網(wǎng)上訂吧！”媽媽說(shuō)：“不行，盡快買(mǎi)來(lái)，早點(diǎn)練習�！弊詈髬寢屜嗬^去了大大小小七家書(shū)店才買(mǎi)到，她回來(lái)時(shí)面被凍得通紅，手被寒風(fēng)吹得都麻木……
一天半夜，我的頭痛的厲害，迷迷糊糊跑到媽媽床前，叫醒她：媽媽趕忙起身，抱起了我，摸了摸我的額頭，連忙給我測了一下體溫，“哎呦，發(fā)燒了，得快點(diǎn)吃藥�！背酝晖藷�，朦朧中，媽媽摟著(zhù)我，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉！
有一次數學(xué)測試，我考了88分，我為此不敢進(jìn)家門(mén)，外出買(mǎi)饅頭的媽媽看到我在小區門(mén)口徘徊，就把我帶回家，問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“我數學(xué)考了88分，感覺(jué)很慚愧�！眿寢屨f(shuō)：“就因為這個(gè)，當初我跟你一樣，考得不好，也怕回家挨打，悄悄地躲起來(lái)哭……”后來(lái)她給我講了很多道理，讓我懂得了一次考試失利，代表不了什么，失敗乃成功之母，繼續努力才是我當下該做的！
在我成長(cháng)的道路上，一直都是媽媽在為我遮風(fēng)擋雨，我想對媽媽說(shuō)：“感謝有您，媽媽。等我長(cháng)大后，我來(lái)為你遮風(fēng)擋雨�！�
感謝有你作文5
“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”沒(méi)當我聽(tīng)到這首耳熟能詳的歌，便會(huì )想起那一天。
記得那一天，奶奶到學(xué)校里來(lái)接我回家。我和奶奶剛上公交車(chē)，奶奶就發(fā)現身上沒(méi)錢(qián)了。我和奶奶都急壞了。公交車(chē)司機也有些不耐煩了，讓我們下車(chē)。我和奶奶也沒(méi)有辦法，只好下車(chē)。我們才走到車(chē)門(mén)口，準備下車(chē)。身后突然傳來(lái)了一個(gè)響亮的聲音：“我來(lái)替她們付錢(qián)吧！”我隨著(zhù)這聲音扭頭一看。哦！原來(lái)是一位好心的叔叔呀！只見(jiàn)那位叔叔的頭發(fā)稍稍有點(diǎn)兒卷，濃濃的'眉毛下是一雙充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)切之情的眼睛，嘴角微微上揚，露出了微微的笑容。他從自己外套的口袋里輕輕地摸出了兩個(gè)一元的硬幣，投進(jìn)了投幣箱，投幣箱里傳來(lái)了清脆的響聲。這美妙的聲音仿佛溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我和奶奶的心田。那位叔叔投好幣后便像沒(méi)事人一樣，坐回自己原來(lái)的位置上。當我和奶奶去向他道謝時(shí)，讓他把他家的地址告訴我們，我們下次把錢(qián)還給他。他卻微笑著(zhù)擺了擺手，說(shuō)道：“就這么兩塊錢(qián)有什么事兒，不用還了，不用還了�！蔽倚南耄哼@位叔叔真是樂(lè )于助人，不求回報呀！頓時(shí)，一股暖流在我心中由然升起。
“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”公交車(chē)上的這首歌在我的耳邊久久回蕩。我雖然不知道那位叔叔叫什么，來(lái)自哪里，是干什么的。但我知道，那位叔叔幫助過(guò)我，我會(huì )永遠在心里感謝他，并像他那樣去幫助更多有困難的人。
感謝有你作文6
仰望天空，尋找著(zhù)那一絲蔚藍，尋找著(zhù)記憶中那個(gè)無(wú)憂(yōu)的你。不知從什么時(shí)候起，總在煩惱，愁?lèi)灥臅r(shí)候，仰望著(zhù)屬于我的那片天空。有人說(shuō)：你的天空是泛著(zhù)粉色的，無(wú)憂(yōu)的你應該是樂(lè )觀(guān)的，記得微笑�！�
幾時(shí)陰天，帶走了無(wú)憂(yōu)的粉色云朵。
幾時(shí)晴天，帶走了厚厚的白云，留下蔚藍的天空。
幾時(shí)的你，才能再次出現，和我共同仰望屬于我的粉色天空。
當夕陽(yáng)接近西下之時(shí)，靠在漫長(cháng)的大堤上古樸的木棉樹(shù)溫暖的懷抱，望上去木棉花如此樸素，只有橘紅色的陪伴，卻開(kāi)出去如此碩大的'花朵。只有春天獨有的木棉花才有滿(mǎn)枝頭般趕集似的花朵們爭先開(kāi)放。
看著(zhù)花，想到了你。及時(shí)的遭逢，并沒(méi)有是你退縮，勇敢的你并不自卑，要相信如木棉花般壯麗的顯示自己的才干，你讓我懂得了，沒(méi)有夢(mèng)的小孩會(huì )如此悲傷，抱著(zhù)夢(mèng)，數著(zhù)你的故事。
我，微笑著(zhù)，等著(zhù)天空出現第一顆星星，等待著(zhù)，那最明亮的星星指引我方向。引導我走進(jìn)未來(lái)，走向在來(lái)路和去路上的你，為我建立堅定的信心。
而現在，外面明亮而蔚藍的天，你是否在仰望，而我卻只能告訴天，讓它幫我找到無(wú)憂(yōu)的你，讓它告訴你屬于我的天空將會(huì )放晴，泛著(zhù)粉色，而在這一路上，感謝有你。
感謝你，伴我走過(guò)。
春夏秋冬是四季的輪回，而你卻在那和守護著(zhù)，守護著(zhù)那一個(gè)夢(mèng)，守護著(zhù)那片泛著(zhù)粉色的天空，微微揚起嘴角，笑了。
每當想起存在記憶中的那片天空，那絲微笑，我會(huì )微笑地從心里悄悄說(shuō)：“感謝有你”。
感謝有你作文7
記得一個(gè)傍晚，我放下在學(xué)校中沉重的學(xué)習包袱，放下沉重的書(shū)包，跑到樓下和隔壁小弟弟一起騎自行車(chē)去了。在我出門(mén)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”“早好了！”我推著(zhù)自行車(chē)，隨意說(shuō)了一句。
玩了將近一個(gè)鐘頭，我滿(mǎn)頭大汗的。那樣子真像在雨里站了好久的`倒霉蟲(chóng)。
晚上，開(kāi)始核對作業(yè)了。
“書(shū)法達人秀�！薄昂昧��！�
“作業(yè)本�！薄昂昧��！�
“數學(xué)陽(yáng)光�！薄昂昧��！�
……
突然，媽媽問(wèn)我：“摘抄好了嗎？”
“��？”我一臉疑惑，“有這作業(yè)嗎？”
我打開(kāi)抄作業(yè)的本子一看，摘抄動(dòng)作、神態(tài)的段落，這幾個(gè)字，清晰地映入我的眼簾。糟了，明天大事不好了！于是，我火速拿出手機和本子，用絕招“無(wú)敵飛毛手”寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
突然，“啪”地一聲，四周一片漆黑，不，完蛋了，怎么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！我摘抄還有一大堆沒(méi)抄呢！我摸著(zhù)黑，走到陽(yáng)臺上。后方一束亮光襲來(lái)，是媽媽?zhuān)寢屇弥?zhù)手電筒，也走到了唯一有一點(diǎn)點(diǎn)亮光的陽(yáng)臺上。
媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不好好在家里，要去玩的！”
她又推我回房間：“我來(lái)打燈，你好好寫(xiě)��！”她把燈光聚集到了本子上，我不想媽媽太累，便超光波似的寫(xiě)完了。
在我剛寫(xiě)完不久，燈亮了，電來(lái)了。我竟然看見(jiàn)她在甩胳膊。
第二天，媽媽在不停地揉手，一定是昨晚舉累了吧！
媽媽?zhuān)松飞�，感謝有你，因為有了你，我的生活才豐富多彩！
感謝有你作文8
自從我們呱呱落地起，就意味著(zhù)我們要對自己負責，對愛(ài)自己的人負責，對周?chē)氖虑樨撠�。從這一刻起，我們就應該擁有一顆感恩的心，一顆負責的心。
我們要感恩自己。感恩什么？感恩我們擁有一個(gè)神奇的大腦，一顆在跳動(dòng)的心臟。我們要感恩親人，感恩朋友。感恩什么？感恩我們的親人讓我們擁有了親情，感恩我們的朋友，讓我們擁有了友情。我們要感恩生活中的每一件小事。感恩什么？也許，你從那件事里獲得了寶貴的經(jīng)驗。也許，你失敗了，但是，失敗是成功之母，每一次的跌倒，就是你每一次的成長(cháng)。
你們認識霍金嗎？他是科學(xué)巨匠，他是宇宙之王。但是，在光輝的`背后他究竟是怎么樣的一個(gè)人？他是一位殘疾人，一位在輪椅上創(chuàng )造奇跡的人。一位身體徹底變形的的人，一位擁有頑強毅力的人。一棵在惡劣環(huán)境中成長(cháng)的草，一株經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的樹(shù)。他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，是一個(gè)令人折服的生活強者。盡管如此，他依然擁有感恩的心：
我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。
對了，我還有一顆感恩的心……
他會(huì )感恩什么？他會(huì )感恩社會(huì )，親人，朋友……
這只是偉人才能有的品質(zhì)嗎？不，大錯特錯。用你那觀(guān)察美的眼睛，用心的去觀(guān)察究竟有多少人擁有感恩的心。我不由得吟起了那首歌：感恩的心，感謝有你，讓我一生……
你擁有嗎——那顆感恩的心？
感謝有你作文9
感謝有你，一直在我身邊陪我長(cháng)大。我是一個(gè)非常調皮的孩子，但你還是依然關(guān)心我，教育我，希望我成為一個(gè)成績(jì)好，品德好人人都夸獎的乖孩子。感謝您給我生命，讓我在這分數多彩的世界里快樂(lè )地成長(cháng)，你是我最深?lèi)?ài)的人。
記得七歲那年，我剛上一年級，對什么事物都很好奇。當我看見(jiàn)我們班的小剛有輛自行車(chē)時(shí)，我就天天和他一起學(xué)習行車(chē)。有一次趁媽媽不注意，我又偷跑出去跟小剛在路邊騎自行車(chē)，有一輛摩托車(chē)，向我們沖過(guò)來(lái)，這時(shí)，媽媽剛好出來(lái)找我，被她看到我有危險，忙跑過(guò)來(lái)把我們兩一同推到安全的地方，自己卻摔倒在路邊，媽媽的手戳破了一大塊皮，都流血了。我哇哇的大哭起來(lái)，一邊問(wèn)媽媽怎么樣了，一邊焦急地說(shuō)：“對不起媽媽?zhuān)脊治�，害你們受傷啦？一定很痛吧，我應該�?tīng)您的話(huà)，不在馬路上騎自行車(chē)，以后我一定改正錯誤，原諒我好嗎？”媽媽說(shuō)沒(méi)：“沒(méi)關(guān)系的，媽媽的傷不嚴重，回去消消炎，再包扎一下就好啦，你們沒(méi)受傷吧？”我和小剛異口同聲的'說(shuō)：“沒(méi)有受傷�！苯�(jīng)過(guò)這件事我知道要在安全的地方玩耍，我再讓媽媽為我擔心了。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)愫寥憧嗟匕盐茵B大，我一定要用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答你對我無(wú)私的愛(ài)，讓你過(guò)上好日子。
感謝有你——我的好媽媽。
感謝有你作文10
“感恩的心，感謝有你……”這是我最近在學(xué)的一首歌，我想把它唱給爸爸聽(tīng)。十年前，在他的滿(mǎn)心期待下我呱呱墜地，從此，他的稱(chēng)謂又多了一個(gè)——爸爸。在我成長(cháng)的這十年中，他對我無(wú)微不至的關(guān)懷讓我心懷感激，有時(shí)是解決一道難題，有時(shí)是一道美味的菜肴，有時(shí)是生病時(shí)的噓寒問(wèn)暖……
記得那是一個(gè)深秋的夜晚，我作業(yè)做到一半忽然發(fā)現語(yǔ)文本不夠用了，這可怎么辦呢？外面的雨下得稀里嘩啦，天氣又冷，再從窗戶(hù)往下看，路上的行人稀少。爸爸看出了我的擔心，忙問(wèn)：“怎么了？遇到什么麻煩了嗎？”我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“作業(yè)本不夠了，可是……”“沒(méi)關(guān)系，我現在去買(mǎi)�！蔽彝�(zhù)爸爸，繼續說(shuō)：“可是外面很冷，而且在下大雨呀！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，我是爸爸大超人，風(fēng)不怕，雨不怕�！痹谖覀兊墓笮χ�，爸爸拿起雨傘出了門(mén)。十幾分鐘后，我聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，連忙迎過(guò)去，只見(jiàn)剛進(jìn)門(mén)的爸爸鞋子已經(jīng)濕了，衣服和褲子摸上去也潮乎乎的，我想：在他身上唯一干的.東西就是一直揣在懷里的本子吧。
我趕緊接過(guò)爸爸遞來(lái)的本子，去做作業(yè)。外面傳來(lái)爸爸一陣陣的噴嚏聲，我聽(tīng)著(zhù)心疼極了。那天晚上，我的作業(yè)順利完成了，這都是爸爸的功勞呀！
“伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，這首歌我一定要學(xué)得棒棒的，然后認真唱給爸爸聽(tīng)，并且對他說(shuō)：“爸爸，謝謝你！我愛(ài)你！”
感謝有你作文11
提起交警，他們認真工作的背影一定讓我們肅然起敬。在我們學(xué)校門(mén)口，每天清晨，都能看到他們忙碌的身影。
你看，他們個(gè)個(gè)頭戴大蓋帽，身著(zhù)熒光黃色的'警服，左肩別著(zhù)對講機，手上戴著(zhù)一雙雪白的手套，一副威風(fēng)凜凜的樣子。他們每天準時(shí)堅守在崗位上，從不間斷，人們尊稱(chēng)他們?yōu)椤榜R路天使”。
那是一個(gè)酷暑難耐的夏日，我站在紅綠燈旁焦急地等待著(zhù)。天氣越來(lái)越熱，交警叔叔額頭上一顆顆都打得汗珠不停地往下淌也顧不得擦一下，臉曬得通紅，背上濕了一大片�！皢魡簟�，幾聲急促的車(chē)鳴聲，打斷了交警叔叔的思緒。原來(lái)，有位小朋友趁他不注意正快速穿過(guò)馬路！她先是怔了怔，指揮秩序的雙手停在半空中，嘴微微張開(kāi)，像是聽(tīng)到了什么不可思議的事。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，交警叔叔把雙手一揮，沖到馬路上，一把拽住了小朋友的衣角，將他扯到自己身邊，面包車(chē)和他們擦肩而過(guò)。交警叔叔語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小朋友，再著(zhù)急也不能拿自己的生命開(kāi)玩笑哇！”那位同學(xué)慚愧地低下了頭。在叔叔的指揮下，我們整齊地走進(jìn)了學(xué)校。
正是他們辛勤工作的身影，讓我們倍感幸福。致敬：可愛(ài)的“馬路天使”！
感謝有你作文12
大家好，我是一位剛剛進(jìn)入中學(xué)的預備新生，雖然我的中學(xué)生活才剛剛開(kāi)始但我有信心，我的初中生活也會(huì )像小學(xué)一樣多姿多彩，其中在我小學(xué)的五年里我最要感謝的就是數學(xué)張老師，她曾經(jīng)鼓勵我要加油，曾經(jīng)不辭幸勞的為我解說(shuō)題目，曾經(jīng)放棄了下課時(shí)間和下班時(shí)間為我補習。這就是我的張老師。
我是五年級時(shí)才轉學(xué)到我畢業(yè)的小學(xué)的，但我剛轉學(xué)時(shí)我可是一個(gè)不知不扣的瘋丫頭，那時(shí)的我不但令家長(cháng)著(zhù)急，也讓老師頭疼。因為我底子比較差，數學(xué)老師便一道一道題幫我講解，起初我是非常不愿意的，每當我看到其他同學(xué)高高興興的去上復課的時(shí)候我的心里別提多癢癢了，那時(shí)的我就會(huì )想為什么為什么，上天要對我怎么不公平，這讓我怎么能靜下心來(lái)呢！我非常不開(kāi)心，每次留下我時(shí)我的.臉總是板著(zhù)，好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天，老師讓我留下來(lái)做一道數學(xué)題時(shí)我居然被那一道數學(xué)題深深地吸引了，當老是幫我把題目畫(huà)上一道溝時(shí)，我的心里別提多高興了。張老師轉過(guò)身握住我的手，對我說(shuō)：“你學(xué)習不是為了父母也不是為了老師，是為了你自己�！崩蠋煹氖趾脽�，好溫暖。當時(shí)的我是這樣想的。從那以后每當老師把我留下來(lái)時(shí)，我心里毫無(wú)怨言，還會(huì )非常開(kāi)心，因為我知道老師把我留下來(lái)是為了我好，老師還沒(méi)有放棄我。終于我取得了一個(gè)驚人的成績(jì)，全年級第一。我激動(dòng)的都說(shuō)不出話(huà)了。
張老師，在我的小學(xué)道路上有你這么一位老師我真的很開(kāi)心。感謝有你。
感謝有你作文13
你是我最尊敬的人，你是我最敬佩的人，你是所有人都渴望學(xué)習的人，你是我心中最明亮的星星！
你是一尊雕像。每天早上，你總是準時(shí)站在東樓三樓的走廊上，靜靜地看著(zhù)每一個(gè)走進(jìn)校園的同學(xué)和老師，看著(zhù)他們臉上的喜怒哀樂(lè )。每當我們抬頭看到你，一縷陽(yáng)光就射進(jìn)我的心，瞬間，煩惱和困惑就消失了。我想謝謝你！
你，宋之云文學(xué)學(xué)會(huì )的母親，是我們熱愛(ài)閱讀的向導。每當我拿起這本書(shū)，我就會(huì )想起你的親切的面孔和親切的話(huà)語(yǔ)；每當你走進(jìn)一個(gè)文學(xué)社團，你都會(huì )有賓至如歸的感覺(jué)。你經(jīng)常靜靜地坐在文學(xué)社的角落里，用你的'眼睛鼓勵我們，用微笑鼓勵我們積極地說(shuō)話(huà)。我想感謝你每次的無(wú)聲鼓勵。
你是《閱讀存折》的先驅。每當你看到我的《閱讀存折》，你就會(huì )有強烈的閱讀欲望。一旦你讀了這本書(shū)，它就會(huì )失控。我相信這一定是你的智慧和魔力。每次你給“閱讀小單身漢”和“閱讀小博士”頒獎時(shí)，你都會(huì )親自上臺頒獎。你親切而鼓勵的眼神告訴我：“來(lái)吧，不要放棄，堅持下去，你會(huì )有所收獲的！”謝謝你，當我傲慢或想放棄的時(shí)候，一個(gè)溫和的批評和鼓勵提醒我保持清醒，虛心學(xué)習，不斷學(xué)習！
謝謝你！雖然你不是我的學(xué)術(shù)老師，但你是我生命中的導師。你總是以一種不同的、前所未有的方式指導我們中小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生。謝謝你，親愛(ài)的程校長(cháng)！
感謝有你作文14
于千萬(wàn)年中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō)，因為你一直在等我，我的五十三中。
回首過(guò)往的五十年，你一路走來(lái)，一路浴血奮戰，那樣艱難，又著(zhù)實(shí)不易。你從懵懂到青澀，再到如今的成熟。你的心中永遠飽含希望，渴望出色，渴望優(yōu)秀，渴望你的莘莘學(xué)子被你栽培，然后駛向遠方。
這五十年，兜兜轉轉，你漸漸出現在中招志愿表上，越來(lái)越多的人來(lái)到你的身邊，渴望你的`指導。但你并不認為這是值得炫耀的事情，你的目標還很遠大，想要走的路還很長(cháng)，也請你銘記——道阻且長(cháng)，行則將至。
你可知，你如江邊礁石，而我僅是東去之水。我在你身旁停留，也僅三年。三年對于你來(lái)說(shuō)，可能只是記憶中微不足道的一瞬，但這三年對我來(lái)說(shuō)，卻是意義非凡，舉足輕重的三年。
你知道，現在的你并不足夠強大，在同類(lèi)學(xué)校中顯得有些許薄弱。這也許使來(lái)到你身邊的人有些許失望。但是，我們都應該堅信，命運給我們一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是希望我們用我們的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事，這個(gè)故事關(guān)于勇氣，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于堅忍，它不是一個(gè)水到渠成的童話(huà)，沒(méi)有一點(diǎn)人間疾苦。這故事是有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。這故事是苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
20xx年，我與你相遇，三年后，我也要從你身旁離開(kāi)。未來(lái)可期，三年后我也能從你身邊懷著(zhù)希望，奔向理想的遠方。
感謝有你作文15
每個(gè)人的成長(cháng)路上，少不了別人的幫助。而我在最因難時(shí)遇見(jiàn)了她，也是她幫助了我，她就是鄭老師。
記得三年級考期中試卷，我在考試的`前一天奮發(fā)讀書(shū)，從晚上8點(diǎn)到11點(diǎn)。那時(shí)雨下得好太，我突然覺(jué)得肚子疼，家里沒(méi)有藥。我拿著(zhù)傘拼命地向藥店跑去。但不料雨傘有洞。終于到了藥店，買(mǎi)到止痛藥就趕忙回到了家，回到家時(shí)，我已成“落湯雞”。頭突然痛，我想：糟了！
難道發(fā)燒了嗎？不行！到了期中考試時(shí)，老師發(fā)覺(jué)我頭暈眼花，手腳冰冷，摸著(zhù)我的頭驚訝地對我說(shuō)：“你發(fā)燒，怎么不跟老師說(shuō)！”緊接著(zhù)，鄭老師把我送到醫院。醫生跟老師說(shuō)：“發(fā)燒34℃，要住醫院�！笨粗�(zhù)老師一邊幫我付醫療費，一邊又幫我拿藥。我眼淚不由滾出來(lái)。
我對老師說(shuō)：“老…師，期……”沒(méi)等我說(shuō)完，老師用溫柔的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“不用擔心，等你好了就可以考試�！痹诶蠋熀歪t生照下，我的病好了，我還考了全班第一名，這都離不開(kāi)老師的幫助。如果老師沒(méi)發(fā)覺(jué)，我冒病考試，結果又是怎樣？我一定考不出這么理想的分數。所以我要說(shuō)感謝有你。
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