感謝有你作文[精華15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的感謝有你作文，希望對大家有所幫助。

感謝有你作文1

　　金丹丹月亮在天上我在地下就像你在海角我在天涯月亮升得再高也高不過(guò)天你走得多么遠也走不出我的想念——題記“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！毕嘈旁S多人都聽(tīng)過(guò)這首歌，但又有多少人明白這首歌的意義？又有多少人能夠做到呢？如果人世間都充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà)，祥林嫂怎么會(huì )在祝福聲中死去；小音樂(lè )家楊科怎么會(huì )被人活活打死？如果每個(gè)人都相互關(guān)愛(ài)，小凡卡就不可能給爺爺寫(xiě)那封收不到的信；賣(mài)火柴的小女孩也不會(huì )在大年夜被凍死在街頭……黑格爾在《生活的哲學(xué)》里講述了這樣的一則故事：一個(gè)被執行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí)，圍觀(guān)的人群中有個(gè)老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人！

　　”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽(tīng)此言，朝老太太的方向深深地鞠了一躬，含著(zhù)淚大聲說(shuō)：“如果周?chē)�多一些像你這樣的人，我也許不會(huì )有今天�！鼻嗄晁佬谭傅脑�(huà)令人深思。是啊，一個(gè)人老是生活在別人的指責、冷漠甚至鄙夷里，往往要么心靈泯滅自甘平庸；要么心靈變態(tài)仇視他人和社會(huì )！

　　而富有愛(ài)心的人一聲鼓勵的話(huà)語(yǔ)，則能引導人走上人生的正途�；蛟S正是那一次不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻撩開(kāi)了遮陽(yáng)的`烏云，生命又有了色彩。鹽城市有一位“愛(ài)心媽媽”，她無(wú)償資助了200多個(gè)孩子，幾乎用盡了她所有的積蓄。那些孩子用自己的行動(dòng)來(lái)報答他們的“媽媽”，紛紛考上了重點(diǎn)大學(xué)。還記得沈子薇嗎？她12歲那年不幸患上了白血病，她父母為了籌錢(qián)給她治病把房子都賣(mài)了。鹽城市所有學(xué)校都響應號召，伸出友愛(ài)之手，社會(huì )上也有許多人為她捐錢(qián)捐物。于是，沈子薇一家開(kāi)始持續不斷地感受著(zhù)來(lái)自各界的關(guān)心和幫助。我想她一定很滿(mǎn)足，因為有這么多人心里有她，在乎她。朋友，你是否已淡忘，是否仍感恩：曾經(jīng)跌倒時(shí)，是一只陌生而又溫暖的手將你拉起；曾經(jīng)寒冷時(shí)，是你慈祥蒼老的母親為你輕披外衣；曾經(jīng)迷茫時(shí)，是朋友堅定的延伸與默默的鼓勵伴你走出凄風(fēng)苦雨……人活著(zhù)，應始終系著(zhù)一顆感恩的心。幸福時(shí)，感恩朋友；快樂(lè )時(shí)，感恩苦痛；堅強時(shí)，感恩淚水；成功時(shí)，感恩挫敗即便生命臨終，依然感恩上蒼賜予生命！

感謝有你作文2

　　一片楓葉紅得徹底；

　　一片楓葉紅得亮麗；

　　一片楓葉紅進(jìn)了心底……

　　半近黃昏，我又獨自走在楓樹(shù)下，跨著(zhù)沉重的步伐。呼呼呼……，我不由停下了腳步，觀(guān)賞這一滿(mǎn)地的紅葉。

　　我從未見(jiàn)過(guò)紅得如此熱烈的楓葉，映入我眼簾的，是一片火紅的楓葉林，那楓葉紅得那樣光亮，紅的那樣熱烈。有的在空中飛舞，有的便沉睡在地面，它們一片擠著(zhù)一片，好似在嬉戲打鬧著(zhù)。這片楓葉好像一個(gè)美麗的五角星，又像是一只張開(kāi)的手掌葉脈在葉間肆意伸展。

　　我又從幾棵樹(shù)中穿過(guò)之后，一株高大的火紅身影映入我的眼簾，我的視線(xiàn)立即被吸引住了，那是怎樣的一種美��！葉紅似火，在燃燒著(zhù)，在躍動(dòng)著(zhù)，在旋舞著(zhù)，整棵樹(shù)儼然就是一團巨大的火焰，明亮得簡(jiǎn)直有些刺眼了。走近細看，卻又發(fā)現構成巨大火焰的第一片葉子都有自己的美：正的直的歪的卷的高高翹起的，倒吊在枝干上的，不一而足。有的葉尖稍彎，好像低著(zhù)頭訴說(shuō)著(zhù)什么；有的整片葉子都卷起來(lái)了，好像因為秋天的冷而蜷縮在那里；有的兩側微曲，好像雙手合十祈禱著(zhù)什么，更有的整片葉子都會(huì )展開(kāi)了，好像正享受著(zhù)這習習秋天。

　　一片楓葉落在肩頭，我輕輕將它拾起，透起一束陽(yáng)光，看清葉的每一處脈絡(luò )�？粗�(zhù)看著(zhù)，我似乎也從中看到了自己，一個(gè)無(wú)助的自己，一個(gè)堅強的自己。

　　愕然記起童年的小事�！鞍职职职�，你看，這些葉子著(zhù)火了！”我嘻嘻對著(zhù)爸爸說(shuō)。爸爸又說(shuō)：“傻孩子，這不是葉子著(zhù)火了，這叫楓葉，每年秋天都會(huì )紅去而又飄落，每一片葉子都經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹日曬，經(jīng)過(guò)重重磨難才可以換來(lái)行人的一敝欣賞。所以，孩子，你要記住，人就如同這楓葉，一生要經(jīng)歷很多磨難，而那剩下的，便是永恒的成功�！薄班�，爸爸，我記住了！”我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，說(shuō)過(guò)后，又奔向了那一片“紅地”，嘻笑、打鬧，我似乎也踏上了一條人生的道路。

　　轉眼間，這時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，面臨著(zhù)升初二的壓力，父母的'期盼，有時(shí)甚至想哭，但我記得父親說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，人只有經(jīng)歷重重磨礪，才可以跋涉而起�？粗�(zhù)葉的脈絡(luò )，我想象著(zhù)它的一生所經(jīng)歷過(guò)的磨難，也似乎是在想象我的人生道路中的磨難，而我在此時(shí)加快了前進(jìn)的腳步，好似快速走向我人生的道路……

　　成長(cháng)路上，與楓葉相約，在心一端，做一個(gè)百經(jīng)磨礪的成功者！

感謝有你作文3

　　我從小便對象棋情有獨鐘，每每看到街上有人對弈，我便如癡如醉，久久圍觀(guān)而興致盎然。在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就把我送到三角街的林老師那里學(xué)象棋，幾年下來(lái)終于小有成就象棋也成了我形影不離的朋友，猶如水仙離不開(kāi)那清澈的水，松鼠離不開(kāi)那蓬松的大尾巴

　　老師和媽媽總是將我推向對弈的舞臺，讓我不斷地參加比賽來(lái)鍛煉自己。常常在比賽中，我過(guò)五關(guān)斬六將，每次都贏(yíng)，最多也就是和對手多“盤(pán)旋”一會(huì )兒，而且到?jīng)Q賽前的幾盤(pán)勝利，真是“橫掃千軍萬(wàn)馬，勝利全不費工夫”。

　　然而那次在全縣少兒象棋大賽決賽的那一天，我原以為可以像以前那樣“溫酒斬華雄”“仰天大笑出門(mén)去”，可一開(kāi)局，這“笑意”就煙消云散了，情況馬上就不容樂(lè )觀(guān)了。

　　我開(kāi)局太驕傲了，而一時(shí)馬虎丟了個(gè)“馬”，心一下子提了上來(lái)，傷心、自卑、緊張等一系列的情緒在我心里縱橫交錯，我心想：完了，完了我最?lèi)?ài)的`籃球鞋庫里6沒(méi)了還有一輛自行車(chē)��！這盤(pán)輸了，沒(méi)得冠軍，肯定連豪亨牛排也沒(méi)了山外青山樓外樓，強中自有強中手嘛！可是

　　對手是一個(gè)弱不禁風(fēng)的男孩，帶著(zhù)眼鏡，眼里閃著(zhù)與他年齡很不相符的鎮定與睿智

　　我的手用力地拍著(zhù)桌子，眼淚從心頭上涌了上來(lái)，牙齒磨得“吱吱”響，趴在桌子上，靜靜地思考著(zhù)下一步棋怎么走，心里萬(wàn)般個(gè)不甘心，但也只能在這“生死攸關(guān)”中徘徊和掙扎了！

　　“車(chē)”“炮”“士”“象”“卒”一粒一粒從棋盤(pán)上消失，已經(jīng)到了再也無(wú)法挽回的地步，死局了，我的心落了下來(lái)，放棄“掙扎”了。

　　突然，對手站了起來(lái)，對裁判說(shuō)：“我認輸！”我大吃一驚，只見(jiàn)他扭過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“你一定很想贏(yíng)吧！我讓你贏(yíng)，比賽重在參與！”他說(shuō)罷，很真摯地主動(dòng)向我握手，而后揚長(cháng)而去了

　　裁判和在場(chǎng)的人員都愕然了，他們的眼睛瞪得像乒乓球那樣大

　　遠遠的，在走廊那頭，是那個(gè)對手，他在被他的老師嚴厲地訓斥著(zhù)

　　我雖得了冠軍，但索然無(wú)味，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得光榮，但是，他讓我明白了：比賽不要太注重輸贏(yíng)，而是重在參與，每場(chǎng)比賽都只是一次磨煉提升的機會(huì )。

　　雖然比賽，錙銖必較，但結果并不是唯一。過(guò)程更是值得珍惜。這次比賽，深深地讓我震撼，它改變了我一種人生的態(tài)度：千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)

　　對手，感謝有你！你讓我變得更加豁達，也許我今后的人生，因為豁達而幸福，因為幸福而更豁達。

感謝有你作文4

　　40天……38天……35天……距離中考越來(lái)越近，課堂節奏越來(lái)越快，大小測試越來(lái)越頻繁，學(xué)習的重擔，師長(cháng)的期盼，我開(kāi)始喘不過(guò)氣來(lái)，此時(shí)我的世界，一片昏暗。是你若隱若現，若離若即時(shí)刻呆在我身邊，給迷茫的我指引方向。成長(cháng)路上，真的感謝有你————內心世界一個(gè)更強大的自我。

　　一�？荚嚱Y束了，我的成績(jì)不夠理想，手足無(wú)措的我趴在課桌上，夕陽(yáng)在我的身上撒了一層余暉。桌上的書(shū)堆得很高，以至于我看不到黑板，也看不到未來(lái)。眼淚悄無(wú)聲息地滑了下來(lái)，眼前的世間已然變得迷茫，這時(shí)你出現了，身上散發(fā)著(zhù)光芒，很暖。

　　我察覺(jué)到了你的氣息，慌忙把眼角的淚用手擦去，想平復一下心情。一個(gè)聲音傳來(lái)：“想哭就哭出來(lái)吧，在我面前你不用心情緒藏在心里�！蔽业难蹨I如決堤的洪水一般涌泄下來(lái)，我開(kāi)始不由自主地對你訴說(shuō)起來(lái)：“你一定想不到，這次的我有多么失敗，原本不該出錯的題，我卻錯了，這段時(shí)間我的成績(jì)下滑得厲害，我開(kāi)始很難集中注意力，很難把一件事情做好，我真的`很害怕……有時(shí)我望向窗外的世界，看著(zhù)那美麗的世界我卻變得迷茫，變得懦弱，我不知道下一步該何去何從，我那藏在心底的夢(mèng)想也變得越來(lái)越遠……”我語(yǔ)無(wú)倫次地哭訴著(zhù)，雙手捂著(zhù)心口。

　　突然間，只覺(jué)得被你輕輕地攬入懷中，溫柔地擦拭著(zhù)我那流不停的眼淚，耳邊是你愛(ài)的鼓勵：“追逐月亮的過(guò)程總是艱辛的，適當地放松一些，相信這僅是一次失誤，樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，給自己一個(gè)微笑，加油！”我遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始挪走眼前那“高山”。一本本、一頁(yè)頁(yè)，我前方的路好像開(kāi)闊了起來(lái)。

　　“如果還是難過(guò)的話(huà)，到外面去看看遠方，你不是天生的王者，但你要流淌著(zhù)自信的血液，終有一日你將大鵬展翅，扶搖直上，乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，希望你繼續興致盎然地去與世界交手，一直在充滿(mǎn)鮮花的道路上�！蹦愕穆曇粲忠淮卧谖叶�畔回響。

　　是你————內心世界另一個(gè)更強大的自我，喚醒了我，使我明白了：即使最后結果并不盡意，也要在塵埃落定前奮力一搏。萬(wàn)物皆有裂痕，那是陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。我的世界因你亮了起來(lái)，你就是那束驅散黑暗的光，即使微弱也會(huì )為我照亮前行的路。

　　成長(cháng)路上，感謝有你一路跟隨！

感謝有你作文5

　　有人說(shuō)：“老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)：“老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著(zhù)我們這些我們這些小樹(shù)苗；也有人說(shuō)：“老師是茂盛的樹(shù)葉，用他那強有力的身軀呵護著(zhù)我們這些未來(lái)的花朵兒。

　　要強的我從小學(xué)起就不敢放松自己，幾經(jīng)努力成績(jì)終有顯現，這也為自己以后的學(xué)習打下了良好的基礎。但是，初一時(shí)一次的期中考試打破了我之前所想，我的心情變得很沉重。孤獨地站在教室的窗邊，窗外的狂風(fēng)正肆意嘲諷著(zhù)我的失敗，雨滴打在冰冷的臉龐，生疼。我握著(zhù)那讓人難以置信的成績(jì)單，內心的壓抑和苦悶終于如洪水般襲卷而來(lái)，眼淚也不知不覺(jué)的順著(zhù)臉頰流下來(lái)，摻合著(zhù)雨水，心里有一種說(shuō)不出的苦澀，此時(shí)的我感覺(jué)到自己的夢(mèng)想是那么的遙不可及，仿佛是一件昂貴的奢侈品，我已無(wú)力再去支付，任由雨水濺在我身上，默默的數落著(zhù)我內心的悲傷。

　　就在這時(shí)，一雙溫暖的手拂過(guò)我的發(fā)髻，我回頭一看，原來(lái)是班主任王老師，她已經(jīng)快四十歲了，歲月的痕跡早已過(guò)早的爬上了她的額頭，幾縷白發(fā)在微風(fēng)中顯得格外刺眼。我忽然意識到班主任要找我談話(huà)了，我低著(zhù)頭，等著(zhù)老師的斥責，但出乎意料的是，班主任一臉關(guān)切的望著(zhù)我：“怎么？還在想著(zhù)成績(jì)的事嗎”？我含著(zhù)淚，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我叫到跟前指著(zhù)窗外那風(fēng)雨搖曳的樹(shù)枝道：“來(lái)，看那樹(shù)枝！”。

　　順著(zhù)老師的手，那是一根枝丫處早已斷裂開(kāi)來(lái)的樹(shù)枝，僅剩下一點(diǎn)枝筋和主干相連，在狂風(fēng)的肆虐下不停的擺來(lái)擺去，但任憑風(fēng)嘯雨擊，它也不曾離開(kāi)主干，墜入花叢，我瞪大了驚嘆的眼睛�！斑@段殘敗枝葉在面臨死亡之時(shí)，依舊不肯放棄對生的.希望，依舊為自己的生存而努力奮斗著(zhù)。你的內心也應如此，此時(shí)面對你的困境，你將要做出怎樣的抉擇呢”？老師關(guān)切的凝望著(zhù)我，等著(zhù)我的回答，看著(zhù)老師慈祥的面容，再次回望風(fēng)雨中的樹(shù)枝。我瞬間明白，枝干都能如此堅強，不放棄生的希望。我又怎么能因為這小小的困難就放棄了呢？

　　老師的話(huà)及眼前的樹(shù)枝似一望澈澄的月光洗滌著(zhù)我，那么的靜，那么的亮。當我回過(guò)神時(shí)，我笑了，發(fā)自?xún)刃牡男α�，我一定�?huì )帶著(zhù)老師的希望奮斗都下去。

　　事情雖已過(guò)去兩年之久，但每當困難來(lái)襲時(shí)，我總會(huì )想起老師的話(huà)。感謝你，親愛(ài)的老師，你的點(diǎn)化會(huì )讓我終生受益，我相信，我的未來(lái)一定會(huì )如有明月伴行的小徑，一直光明延續不�！�…。

感謝有你作文6

　　童年里，捉蝴蝶、拔狗尾草、喂小雞、看公雞斗架……這是多么自由快樂(lè )的日子��！

　　可惜好景不長(cháng)，由于爸爸的工作調動(dòng)，鄉村美好的田園生活成了過(guò)去式。沒(méi)有了昔日的玩伴，沒(méi)有了外婆的寵愛(ài)，日子倍顯單調。

　　直至那天，媽媽拿著(zhù)一本童話(huà)書(shū)，給我講起了一個(gè)個(gè)童話(huà)故事。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我便迷上了，愛(ài)上了。后來(lái)聽(tīng)故事已經(jīng)滿(mǎn)足不了我，于是我開(kāi)始自己捧起故事書(shū)，整日徜徉在童話(huà)世界里，而童話(huà)世界也成了我心中向往的天堂。

　　入學(xué)后，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌也開(kāi)始慢慢進(jìn)入我的世界。沒(méi)想到薄薄的幾頁(yè)紙、短短的幾行字，竟馨香彌漫！我被他們俘虜了，心甘情愿地深陷其中。之后心有一愿：在陽(yáng)光溫暖的午后，攜一縷清風(fēng)，持一本好書(shū)，任思緒暢游其中，悠然打發(fā)一日又一日的光陰。

　　光陰荏苒，家里的書(shū)柜已經(jīng)疊滿(mǎn)了各種各樣的報刊，可謂書(shū)香盈室�！杜_州晚報》、《小學(xué)生時(shí)代》都已成為我的“佳肴”，當然還有你——《玫瑰森林》。

　　是你！帶我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。如果只有文字，僅憑我的大腦去想象，那就太單調了�？赡闵砩线@些豐富多彩的插圖，不僅給我帶來(lái)了視覺(jué)享受，還讓我對文章內容有了進(jìn)一步的理解，甚至會(huì )讓我沉浸于奇妙的想象之中，久久不愿蘇醒。

　　是你！一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，帶著(zhù)淡淡的墨香，譜寫(xiě)出一篇篇精美的華章。倚一把躺椅，借一米陽(yáng)光，咬一口蘋(píng)果，靜靜地欣賞你。你的每一句話(huà)，每一個(gè)字，都隱藏著(zhù)許多秘密——那就是寫(xiě)的秘訣。你不像《手把手教你寫(xiě)》，怎么嚼都嚼不出滋味。作者站在我們兒童的角度去思考，用我們兒童幼稚美好的想象來(lái)寫(xiě)作。文章中充滿(mǎn)了屬于兒童的元素，流露出別樣的童趣，令人百讀不厭。直到現在，我都恨不得也能成為玫瑰森林夏令營(yíng)的一員，體驗在玫瑰森林里不一樣的酸甜苦辣。我還想摸摸大胡子叔叔的長(cháng)胡子，住住巨型的蘑菇房，嘗嘗豬奶奶的.手藝……

　　依然是你，將插圖、文字完美地融合在一起。既讓我在故事中身臨其境，又讓我懂得了，只要插上想象的翅膀，就可以變出一篇篇優(yōu)美的童話(huà)，暢游童話(huà)世界。

　　是你，帶我慢慢起飛，飛向蔚藍的天空。

　　是你，填滿(mǎn)了我的心靈，讓我忘記所有的痛苦。

　　是你，吹開(kāi)了含苞待放的花蕾，傳來(lái)了滿(mǎn)園的芳香。

　　一路走來(lái)，你的陪伴，豐富了我的童年生活。朋友，感謝有你！

感謝有你作文7

　　回首六年的小學(xué)生活，快樂(lè )時(shí)光難以忘懷；恩師的諄諄教導歷歷在目；可是曾為我的生活增添快樂(lè )色彩的伙伴更讓我記憶堪深。

　　“無(wú)論何時(shí)，我和你是朋友；無(wú)論何地，我和你共風(fēng)雨�！边@是我一直以來(lái)想對我的知心好友——說(shuō)的一句話(huà)。

　　我們在友誼的路上并不是一帆風(fēng)順的。我們有過(guò)爭吵。有過(guò)不和，但其中，卻又參雜著(zhù)許許多多美好與快樂(lè )的事情。酸甜苦辣，樣樣都有�；蛟S是我們都已經(jīng)長(cháng)大的原因，兩個(gè)人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂(lè )。少了一點(diǎn)爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。

　　我們在一起的日子真是有喜有憂(yōu)，有笑有淚。很多記憶就像刻在石塊上的痕跡，在腦海中揮之不去。那是一個(gè)星期三的早晨，我起床后感到渾身無(wú)力，身體不適。本想堅持著(zhù)上學(xué)，可站起來(lái)后卻倒下了。我只好請假在家。中午的時(shí)候，你打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我今天怎么沒(méi)有上學(xué)，我回答說(shuō)發(fā)燒了，你聽(tīng)到后不斷囑咐我要多多喝水，記得吃藥，還說(shuō)要幫我帶作業(yè)。聽(tīng)到這些話(huà)，我感到心里暖暖的。沒(méi)有想到我這不經(jīng)意間的一句話(huà)，你卻把它記在心里。我不禁鼻頭一酸，流下了眼淚。這不僅僅是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，而是朋友之間的一份真情，更是一份真摯的情誼��！但是再好的朋友也有吵架的時(shí)候。而我們的情誼也正是因此而變得更加深厚，就像發(fā)酵的酒，越陳越香。記得是在一節體育課上，上課之前，我答應和你一起玩，可是老師說(shuō)解散的時(shí)候，我卻忘記了當時(shí)我和你的約定。轉身就跑到了別的同學(xué)身邊，你又氣又急，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么不和你玩，當時(shí)我只是敷衍的說(shuō)了一句我忘記了，你不停地在我身旁問(wèn)來(lái)問(wèn)去，我氣急敗壞，對你大吼：“都說(shuō)是忘記了你還要怎樣��！”話(huà)說(shuō)出口，我也有些反悔了，我看到你眼角那一顆顆晶瑩的淚珠滾落下來(lái)�；氐郊液�，我細細回想了事情的.經(jīng)過(guò)，想到我也有做的不對的地方，就心想著(zhù)下午一定要和你道歉。上學(xué)后，我向你承認了錯誤，而你也原諒了我。我們又做回了原來(lái)的好朋友。童年是段美好的日子，這段日子更因為有了像你這樣的童年伙伴而變得更加讓人難忘。真正的朋友，真正的情誼，正是由學(xué)習、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證的。不管怎樣，我只想說(shuō)：美好的的小學(xué)時(shí)光，感謝有你；難忘的童年歲月，感謝有你。

感謝有你作文8

　　這個(gè)世界有很多奇妙的事情，奇妙到令人不可思議，你與我的友誼便是。

　　我并不認識你，也不知道你在哪？你的年齡甚至你的名字。你就像一個(gè)渾身包裹秘密的陽(yáng)光突然出現在我的面前，雖說(shuō)神秘，但是溫暖。你或許是我最好的棋友。

　　都說(shuō)“不打不相識”你與我的邂逅，也是在下棋中。

　　你的棋風(fēng)走婉約派，清麗脫俗，游刃有余，就仿佛一名女子，捧著(zhù)茶杯，靜靜地喝著(zhù)茶波瀾不驚。而我棋風(fēng)犀利，不將人逼至死角便決不罷休。你與我走的是兩個(gè)極端。

　　那段時(shí)間一直十分頹唐。在比賽時(shí)也心不在焉，七盤(pán)棋連續輸了四盤(pán)，下午索性不去了。百無(wú)聊賴(lài)地登上網(wǎng)絡(luò )，準備找人下一盤(pán)。你發(fā)來(lái)了邀請，我也接受了。下棋過(guò)程中，也因心情不好亂拍一通，連左上角最簡(jiǎn)單的死活都未能發(fā)現，硬生生的丟了十幾目，這時(shí)我心中十分的憋悶，越發(fā)地自暴自棄，下的`棋也越發(fā)地偏激。你發(fā)現了，很快便發(fā)來(lái)一句話(huà)：“你怎么了？”我當時(shí)心情很不好，便立馬回了一句“不關(guān)你的事�！蹦悴辉诨卦�(huà)，我認為你被氣到了便準備下棋。這時(shí)你發(fā)話(huà)了：“你的下棋風(fēng)格我是知道的，雖然犀利，但決不浮躁，今天是怎么了，聊一聊吧�！蔽夷�名一怔。

　　當時(shí)我并不認識你，只是與你下的第一盤(pán)棋，但我也不知道為何？我卻一個(gè)字一個(gè)字地將我所遇到的苦惱發(fā)給了你，就像是想向你傾訴。

　　你沉默了良久，便發(fā)給了我“聽(tīng)說(shuō)過(guò)於之瑩嗎？聽(tīng)過(guò)她說(shuō)的一句話(huà)嗎？‘在圍棋這條路上，你需要有自己的目標，然后再努力向前。哪怕是輸了，也不可怕，總結經(jīng)驗下次再來(lái)�！�”我又愣住了，的確我的目標是突破圍棋五段，而我不能因為這一次的失利就放棄了我的愛(ài)好吧！我默默地離開(kāi)了電腦，回到棋盤(pán)邊。再一次步入這黑白的世界。

　　就這樣每天，我都會(huì )找你聊聊天，切磋一盤(pán)。你調侃關(guān)我的棋風(fēng)，我嫌棄著(zhù)你的下棋不緊湊，就是這樣兩個(gè)棋癡成了朋友。

　　直到有一天，我比賽取得了較好的名次，想向你報喜，可你卻沓無(wú)音訊，再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。你是我的一位不可思議的棋友，如同一個(gè)渾身包裹著(zhù)秘密的陽(yáng)光，來(lái)的快，消失也快。不過(guò)你也是我在突破“瓶頸期”時(shí)的引路人。指引我的陽(yáng)光，讓我在困惑的時(shí)候沒(méi)有迷失在這十九路方格的黑白世界中。

　　感謝，有你！

感謝有你作文9

　　在我成長(cháng)的路上，會(huì )遇見(jiàn)許許多多的人。教我學(xué)知識的老師是我們成長(cháng)路上最重要的人之一。

　　在小學(xué)，我的班主任是一位和藹的老師，是當時(shí)一年級四個(gè)班中最溫柔的一個(gè)班主任。但我最想感謝的是從五年級開(kāi)始教我的數學(xué)老師，趙老師。在六年級上學(xué)期時(shí)，我的成績(jì)并不理想，遇到不懂的題，我總是來(lái)問(wèn)您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次，我數學(xué)的半期考試考了八十九分，半期考試題是十分簡(jiǎn)單的，而我連九十分都沒(méi)有上到，簡(jiǎn)直是考的太差了。

　　而老師您卻沒(méi)有嚴厲地批評我，而是對我說(shuō)錯的題都是不應該的，讓我反思這些題是為什么錯的，總結這次的經(jīng)驗，下次遇到這種題就不能錯了。并讓我要搜集錯題，認真回顧。自從半期后，我的成績(jì)也開(kāi)始上升。終于在升學(xué)考試中超常發(fā)揮，取得了優(yōu)秀的成績(jì)。

　　在您來(lái)之前，我的成績(jì)在班上就算個(gè)中等。在小學(xué)時(shí)，我有三位數學(xué)老師，一二年級的數學(xué)老師是分別在教兩個(gè)班，在三年級的時(shí)候，就只教另外一個(gè)班了。我們換了一個(gè)新老師，還有幾年您就退休了，她之前是就我們生命課的老師，教了兩年又因為什么原因改教一年級了。但在五年級之后，您來(lái)了。我們的數學(xué)課變得更加愉快，讓我在四年級時(shí)形成的`“數學(xué)恐懼癥”頓時(shí)煙消云散。讓我剛加愉快地融入與數學(xué)之中，突破了學(xué)習的瓶頸，讓我戰勝了人生的困難。也許其他同學(xué)對您的印象不怎么好，但我知道，您在課堂上的每一句話(huà)，都是在幫助我們。

　　現在我已經(jīng)上初中了，認識了許許多多新的老師和同學(xué)，現在半期已經(jīng)過(guò)了，我與他們相處了3個(gè)月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教著(zhù)全班每一個(gè)學(xué)生，我們也用心聽(tīng)著(zhù)每個(gè)老師講課。

　　老師您是花園里辛勤的園丁，而我們是里面的花朵，您辛勤照料著(zhù)我們，把我們當成親生孩子。

　　老師是疲憊中的一杯龍井，當我們沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力時(shí)，只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑；老師是挫折中的陣陣清風(fēng)，當我意志消沉時(shí)，往我驚慌傷心時(shí)，為你吹散沮喪的心理，重新站起來(lái)；老師是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚，要跌倒，摔入深淵時(shí)，為你支撐起一片為好的明天。在成長(cháng)路上，感謝有你！

感謝有你作文10

　　你來(lái)了，給我帶來(lái)了快樂(lè )與興奮！你依偎在搖籃里，閉著(zhù)雙眼。你櫻桃般的小嘴、你圓潤的小臉，永遠印在了我的腦海中。你睡著(zhù)。

　　日復一日，年復一年。時(shí)間像飛劍。

　　我對你成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠保存我的心中。

　　2歲那年，我帶著(zhù)你學(xué)走路，我把我的圍巾肋在你的小腰兩邊，像騎馬一樣喊：“駕，駕……”你樂(lè )的像一朵花，一蹦一跳的。就這樣，你學(xué)會(huì )了走路。一個(gè)個(gè)踩踏的腳印，深深地印入我的心底。

　　3歲那年，你已經(jīng)學(xué)會(huì )了一路奔跑，而我卻有了下一步的措施。我細心的教你學(xué)會(huì )喊人：“爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺�！边@些數之不盡的稱(chēng)呼，一點(diǎn)一點(diǎn)的引入了你的心。舅舅叫做“豆豆”，姑姑叫做“姑姑”。這些惹出來(lái)的笑話(huà)，都讓我忍俊不禁。一年過(guò)去了，你終于學(xué)會(huì )了正規講話(huà)，我在心中擦著(zhù)汗水，會(huì )心的笑了。

　　4歲那年，你已經(jīng)學(xué)會(huì )跟我對話(huà)一大串。但你卻要邁起上學(xué)的步腳，做好了準備。每周六周日我回家時(shí)，你都會(huì )絮絮叨叨的跟我講一些你在幼兒園的.事情，我都不厭其煩的聽(tīng)著(zhù)。直到那一天，你們學(xué)校因特殊情況才放一天假。你嘟了嘟小嘴，不想去上學(xué)，但你最終沒(méi)有說(shuō)出，媽媽也沒(méi)有看出來(lái)，等車(chē)時(shí)，我的心情很復雜。忽然，你哭了。就在你哭出來(lái)的幾秒鐘內，校車(chē)來(lái)了。你看了看我，依然堅定著(zhù)，慢慢的下了車(chē)子，上了校車(chē)。透過(guò)窗戶(hù)，我依然看見(jiàn)你悶悶不樂(lè )的。而你卻面帶微笑的向我招了招手。在回家的路上，我也忍不住哭了。

　　5歲那年，我經(jīng)常帶你去拜年，你異常幸福，我拉著(zhù)你的小手，迎著(zhù)風(fēng)一路奔跑，也不嫌累，挨家挨戶(hù)的親戚們，很疼愛(ài)很疼愛(ài)我們。從手中接過(guò)的壓歲錢(qián)，你不懂哪個(gè)大，親戚們給我的，都要比你得多10倍。你拿著(zhù)手中的壓歲錢(qián)，心里喜滋滋的，向我顯擺。親戚們暗示了我一下，而我卻感到內愧。

　　6歲那年，你對我這個(gè)姐姐多了一份珍惜。爸爸媽媽買(mǎi)的好吃的，大部分都是我的。都說(shuō)了，大的，要讓著(zhù)點(diǎn)小的。但發(fā)生在我們身上恰恰相反。有時(shí)，我想多給你留點(diǎn)，在城里上學(xué)不容易，所以那天，20包的小面包媽媽叫我自己吃，我悄悄地拿出了幾個(gè)，塞給了你。

　　當我停下手中的筆，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶你與我的成長(cháng)歲月，有興奮，有汗水；有挫折，有辛勤，更值得擁有的，是一句話(huà)——感謝有你！

　　我的妹妹。

感謝有你作文11

　　一切幸福都并非沒(méi)有煩惱，而一切逆境也絕非沒(méi)有希望，我們要以勇敢的胸膛面對逆境，走過(guò)挫折這座通向真理的橋梁，成功就在不遠方。

　　——題記

　　鷹堅韌的精神是從苦難中被激發(fā)出來(lái)的。一只小鷹出生沒(méi)幾天，母鷹就會(huì )對它進(jìn)行殘酷的訓練，讓它生命的第一反應就是飛翔。因為爬行對鷹來(lái)說(shuō)是恥辱，而飛翔則是高貴和勇敢的象征。母鷹會(huì )毫不留情地把小鷹翅膀中的大部分骨骼折斷，然后們從懸崖上把小鷹推下去，小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛，但它必須掙扎著(zhù)飛翔，否則就會(huì )摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血，在短時(shí)間內便可痊愈，而痊愈后的翅膀將堅硬如鐵，更具力量。原來(lái)，母鷹之所以折斷幼鷹翅膀中的骨骼，是為了讓小鷹翅膀中的骨骼再生，并且讓小鷹學(xué)會(huì )飛翔。

　　魚(yú)游泳的美姿是在死亡邊緣練習出來(lái)的。要知道，有些小魚(yú)并不是天生會(huì )游泳。很多小魚(yú)孵化出來(lái)時(shí)，胸鰭還沒(méi)有完全成形，這就會(huì )影響他們出現不善于游泳的情況。大約有99％的魚(yú)類(lèi)死亡都發(fā)生在幼魚(yú)階段，而其中沒(méi)發(fā)育完好的魚(yú)的數量超過(guò)了一大半。當然，并不是所有沒(méi)有發(fā)育完好的小魚(yú)都不會(huì )游泳，它們也會(huì )“步履蹣跚”地為了生存而進(jìn)行著(zhù)不懈努力。數不清有多少次從捕食者的追趕下逃生，數不清有多少次受到其他種族的.冷嘲熱諷，也數不清有多少次的挫折與失敗，更數不清到底有多少次在失敗后，心中崛起的一種尊嚴。終于，它們學(xué)會(huì )了游泳。

　　不過(guò)，經(jīng)受挫折不只是動(dòng)物的“權利”。

　　小草為了鉆出土地，往往要用很長(cháng)時(shí)間破開(kāi)石子，而在這段時(shí)間中，它將會(huì )一直生活在黑暗之中。而當它鉆出了地面，還沒(méi)有來(lái)得及享受春季的暖陽(yáng)，夏季的烈日就來(lái)了，但小草們不后悔他們來(lái)到這個(gè)世界上，他們不會(huì )向挫折和困難低頭它們會(huì )堅持下去的。不過(guò)，它們過(guò)不了幾天還要接受來(lái)是大自然的“禮物”——夏季的第一場(chǎng)暴雨。暴雨過(guò)后，小草們死的死，傷的傷，不過(guò)不用多久，他們又會(huì )重新“活”起來(lái)。雖然小草的一生十分艱苦，但他們也練就了“春風(fēng)吹又生”的本領(lǐng)，這也算是挫折帶來(lái)的一種成功吧？

　　是啊，挫折是會(huì )帶來(lái)成功的！但前提是，你要好好利用它。樂(lè )于在挫折中努力拼搏，你就會(huì )收獲翱翔在天空的成功；善于在絕境中尋出路，你就會(huì )收獲穿梭于水底的歡暢；敢于在自然界的變化下努力適應它，你就會(huì )收獲大自然的無(wú)限饋贈。

感謝有你作文12

　　時(shí)時(shí)刻刻都懷著(zhù)一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感謝身邊的每一個(gè)人，每一件事，每一次痛苦的失敗，每一次成功的喜悅，知道這一切都來(lái)之不易，明白這些以后，生活的每一天都將變得充實(shí)，變得幸福。

　　感謝有你，有時(shí)你只是一首美妙的歌曲，有時(shí)你只是一滴悲傷的淚水；但有時(shí)你是一分動(dòng)力，一個(gè)目標，一個(gè)希望。我感謝世間萬(wàn)物，是你們讓我看見(jiàn)這繁華的城市；我感謝我的朋友，是你們讓我從黑暗邁向光明；我感謝我的老師，是你們讓我從一知半解的孩童成長(cháng)為幸�？鞓�(lè )的少年；我感謝我的父親，是你讓我在哭泣時(shí)有所依靠；我感謝我的母親，是你給了我生命，讓我有機會(huì )睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)世界。

　　感謝有你，讓我再失敗中尋找原因，讓我在淚水中看見(jiàn)彩虹，讓我在爭吵后反省自身，讓我在成功時(shí)了解不足。

　　感謝有你，感謝你每一次的擁抱，感謝你每一次的不離不棄，感謝你在我傷心時(shí)默默的祝福，感謝你每逢過(guò)節發(fā)來(lái)的短信，感謝你祝我永遠幸�？鞓�(lè )，雖然知道永遠是奢望但仍然感謝你。

　　感謝有你，感謝你與我的每一次爭吵，爭吵過(guò)后，你讓我更加清楚地認識了自己。感謝你耐心地給我講解一道道難題，雖然有時(shí)我是明知故問(wèn)，但我一樣感謝你。

　　感謝有你，感謝你給我一個(gè)自己的空間，感謝你給我精神上的需求，感謝你教會(huì )一個(gè)不識字的孩子，感謝你對我的信任，感謝你對我的要求，感謝你，感謝你明白我的辛苦，感謝你無(wú)論多么疲倦也義無(wú)反顧地帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，費翔于音樂(lè )的'海洋，穿梭在歷史的森林。

　　感謝有你，感謝你讓我在興奮時(shí)敲響琴鍵，感謝你讓我在憂(yōu)傷時(shí)撥動(dòng)琴弦，感謝你讓我在悲憤時(shí)使勁兒扣球。感謝你。

　　感謝有你，感謝你的一句責怪，感謝你的大聲咆哮，感謝你的懲罰；感謝你的一句安慰，感謝你的和藹可親，感謝你用鮮花做成的獎杯。

　　其實(shí)，你是誰(shuí)都沒(méi)有關(guān)系，就像之前所說(shuō)，我感謝世間萬(wàn)物，無(wú)論你是良師還是益友，無(wú)論你是天空還是海洋，我都一樣感謝你。因為有你在，這就是幸福的一天，有你在，任何困難對我來(lái)說(shuō)都不構成威脅。

　　感謝有你！

感謝有你作文13

　　感謝有你，一路不再孤單；感謝有你，生活不再乏味；感謝有你，身心不再疲倦。我的世界因你而驕傲，我的生活更因你而精彩。

　　以為母親，她無(wú)法確切預知她能否得到回報，能夠得到多少回報。她能夠確切知道的是：從她成為母親的那一天起，便將終生付出。春雨綿綿，在這種天氣里，總是令人覺(jué)得不舒服，趴在桌子上發(fā)呆，腦海里都是一個(gè)個(gè)同樣的身影閃爍；腦子里都是一個(gè)個(gè)相同的面孔在浮現。你勤儉節約，持家有道，辛苦地把我拉扯大。但有時(shí)，我卻又是那么的不懂事。不聽(tīng)你的話(huà)，做了一些不該去做的事，腦海全都是你，縫紉機下的你，在廚房里的你，起著(zhù)自行車(chē)的你……感謝有你，給予了我的生命，給予了我一個(gè)完整的家，給于了我這般偉大的家，給予了我這般偉大的愛(ài)。

　　家是我們永遠的風(fēng)港，家是我疲倦的時(shí)候唯一的依靠，家史我受到驚嚇的時(shí)候，唯一能得到安慰的地方。這樣，我才不會(huì )累，不會(huì )怕，反而充滿(mǎn)了向前的動(dòng)力。在可愛(ài)的家里，會(huì )有在飯桌旁盼著(zhù)你的父母，在家里尼完全不用理會(huì )別人的眼光，不用看別人的臉色，更不用低聲下氣，在家里你可以做一個(gè)真正的`自己，因為在家里沒(méi)有人命令你，沒(méi)有人要求你，在家里的自己才是真正的自己。感謝有你，一個(gè)不屬于別人的地方，一個(gè)只屬于我的地方；感謝有你，一個(gè)永遠的歸宿。青春揚帆起航，一卷書(shū)，一杯茶，蒸騰著(zhù)脈脈鄉情，中日漂泊在外的游子，最終，還是會(huì )落葉歸根。因為心里總會(huì )有“水是吾鄉清，越是故鄉明”的想法。多少文人騷客都以懷念故鄉為主題，而留下多少千古名句，多少漂泊在外的游子,也留下了多少令人贊頌的事跡。就像方克離開(kāi)桃江到長(cháng)沙求學(xué)，19歲投奔革命，它的一生奔波勞碌，很少回家鄉，但是他一直十分關(guān)心家鄉的建設和發(fā)展。方克，吃水不忘挖井人，盡力來(lái)幫助家鄉。雖然，我現在年紀還小，沒(méi)有實(shí)際的經(jīng)濟效益，過(guò)日子還得靠父母，不過(guò)，我還是會(huì )盡我綿力來(lái)建設好故鄉。雖然我不能體會(huì )游子的處境，但我能感受到游子的思鄉之情。感謝有你，可愛(ài)的故鄉，因為有了你才會(huì )有我的家，才會(huì )有我的父母。

　　正如席慕容所說(shuō)：故鄉的歌，是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起。

　　再濃的老酒醉人不過(guò)三天，可是鄉情這壇老酒卻能醉一生。感謝有你，我的父母，我的家，我的故鄉。

感謝有你作文14

　　在我成長(cháng)的路上，我始終懷著(zhù)深深的感恩之情，感恩幫助過(guò)我的老師、同學(xué)……可是，我知道，我最該感謝的，還是最可愛(ài)的班長(cháng)。

　　班長(cháng)是和我住在同一個(gè)小區的，我們經(jīng)常一起去上學(xué)，一起吃早餐，但是，在學(xué)習上，我始終不及她。記得有一天清晨，媽媽很早就出門(mén)辦事去了，我又起得比較晚，于是，連早餐也沒(méi)吃就走出了門(mén)。

　　在小區門(mén)口，我遇見(jiàn)了班長(cháng)，她依舊和往常一樣，身著(zhù)樸素的衣服，對著(zhù)我的臉露出一抹溫柔的善意的`微笑：“早��！”“早！”我有些無(wú)精打采，她一向心思細膩，看見(jiàn)我的樣子便走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手，深色擔憂(yōu)，雙眼中滿(mǎn)是濃濃的關(guān)切：“你有沒(méi)有哪里不舒服��？要是有一定跟我說(shuō)，大冬天千萬(wàn)不能忍！”我只得如實(shí)說(shuō)出自己的窘?jīng)r。

　　她聽(tīng)了，爽朗地笑笑：“時(shí)間還早，走，我請你去吃早餐！”還沒(méi)等我應答，她便像我的好姐妹一般親昵地拉住我的手，帶著(zhù)我走進(jìn)了最近的一家早餐店�！澳愕纫粫�(huì )兒，我去給你拿吃的�！钡昀锶撕芏�，我看著(zhù)她單薄瘦弱的身軀在人群中費力地擠著(zhù)，歪歪扭扭，卻透露著(zhù)我從未見(jiàn)過(guò)的倔強�！敖o，先喝點(diǎn)豆漿暖暖胃，再吃幾個(gè)小籠包子和燒麥，這家店的味道很好的！都是新鮮出爐！”看著(zhù)她清澈的雙眸和熱情的樣子，我真正感受到了友誼的溫暖。

　　還有一次更是令我感動(dòng)。

　　那是臨近期末，我卻因為感冒住進(jìn)了醫院，這可把我急壞了。那一天下午，天色已經(jīng)不早了，我在病床上百無(wú)聊賴(lài)，身后突然響起了熟悉的聲音：“小英啊，是你嗎？”我轉頭，看見(jiàn)她面色潮紅地站在病房門(mén)口，大吃一驚�！拔艺伊撕镁貌趴吹侥隳�！給，我剛買(mǎi)的，你最?lèi)?ài)的肉松餅！”她沒(méi)來(lái)得及坐下，背著(zhù)一個(gè)粉色的大書(shū)包，將手中還散發(fā)著(zhù)溫熱的肉松餅遞給了我�！俺园�，我叫服務(wù)員幫你用微波爐熱過(guò)的�！蔽业男脑俅伪桓袆�(dòng)塞滿(mǎn)了，我只是隨意提過(guò)愛(ài)吃肉松餅，她卻記得如此清楚。

　　“給，小英，這是這幾天的語(yǔ)文筆記，我幫你批注了重點(diǎn)，你有空就看看！”說(shuō)著(zhù)，她把筆記本遞過(guò)來(lái)，字跡工工整整，就如她的人一般清爽�！澳惴判陌�，不用擔心功課了，我會(huì )把每天的筆記給你送來(lái)的，你底子好，肯定沒(méi)問(wèn)題！加油哦！”她露出我熟悉的微笑，伸出雙手為我打氣。我緊緊地握住她的手……

　　時(shí)光往復，唯有她，刻在我的心頭，永遠是那么善良、可愛(ài)的模樣……

感謝有你作文15

　　心愛(ài)，感謝有你。從來(lái)就相信，人與人之間的緣分就是奇妙，有一種遇見(jiàn)，刻著(zhù)珍惜，有種遇見(jiàn)，一見(jiàn)相融。大千世界，茫茫網(wǎng)海，透過(guò)指尖的溫柔，相會(huì )在詩(shī)情畫(huà)意的水云間。一直就是個(gè)只會(huì )胡扯的寶寶，卻因你特有的書(shū)香感染，詩(shī)興而發(fā)，相遇是那么美好，胡扯

　　心愛(ài)，感謝有你。從來(lái)就相信，人與人之間的緣分就是奇妙，有一種遇見(jiàn)，刻著(zhù)珍惜，有種遇見(jiàn)，一見(jiàn)相融。大千世界，茫茫網(wǎng)海，透過(guò)指尖的溫柔，相會(huì )在詩(shī)情畫(huà)意的水云間。一直就是個(gè)只會(huì )胡扯的寶寶，卻因你特有的書(shū)香感染，詩(shī)興而發(fā)，相遇是那么美好，胡扯也是那么美好隨和，那一刻我們都把心中的快樂(lè )的詩(shī)篇贈送給彼此，天涯相聚會(huì )屏前，從此南北無(wú)距離。天南地北，真摯的情感不降溫天天笑談；天涯海角，芬芳的友情不變味時(shí)時(shí)牽掛；時(shí)光飛逝，純厚的情誼不走樣山水相連；滄海桑田，樸實(shí)問(wèn)候不曾掉線(xiàn)。

　　一段文字釋放心靈思緒，一次互動(dòng)鳴起彼此心聲，真誠聚于心間，真情聚于水云間，一次次的真誠交流和關(guān)愛(ài)，讓我們的情誼撒滿(mǎn)指間和心靈，蔓延網(wǎng)絡(luò )空間每個(gè)角落。隔屏相知，一路相惜，快樂(lè )相伴，透過(guò)銀屏我們相伴了一季又一季。雖然，我們都離開(kāi)了水云間，但我們相伴的心靈卻越來(lái)越近，一份淡雅，吟唱出情意悠悠；一絲關(guān)懷，回蕩出天長(cháng)地久；每一次嘆息，都有你耐心開(kāi)導；每一次胡亂的心情，都有你認真留意；每一次暫別，都有很多的不舍，都有頻頻你的叮囑，要快樂(lè )，要看開(kāi)，要好好保重。

　　我知道，每一次離開(kāi)你都有你不得已的理由，但在我們心中都播著(zhù)一種信念，都在默默的為彼此鼓勵加油，祈禱。我們都要好好的，為了我們身邊的很多愛(ài)我們的人，我們要更堅強，更勇敢，相信勇敢的信念就能戰勝一切。彼岸有你是我永遠的牽掛，牽掛無(wú)語(yǔ)，寄情每一縷清風(fēng)中，將最真的心意傳遞；問(wèn)候無(wú)息，不因距離默默相知，唯愿好運伴你，從此生活美滿(mǎn)，快樂(lè )多多，幸福多多，你的幸福就是我最大的.快樂(lè )，最大的滿(mǎn)足。文章網(wǎng)

　　一份幸福的友牽，只想此生永遠不變，讓相伴的每一天都充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。那個(gè)北國雪飄的梅約，共品一壺情思綿綿；詠一曲塵世滄桑，書(shū)友情不老華章。天涯有我們共同的夢(mèng)共同的期盼，盼望著(zhù)有朝一日能相聚，盼望著(zhù)能和你促膝而談，讓幸福顯現，讓情誼綿長(cháng)。讓笑永駐，讓友情永存，讓美好永恒!心愛(ài)，感謝一直有你，愿我們都好好的，一起傾聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，擁抱快樂(lè )的旋律；欣賞風(fēng)景，品味美好的人生；感受祝福，體驗友誼的熱情；幸福一生，快樂(lè )一生！

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