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（優(yōu)秀）感謝有你作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的感謝有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝有你作文1
那是一個(gè)烏云壓頂的上午，進(jìn)了學(xué)校，我才發(fā)現自己忘記拿水杯了，我不停地敲擊著(zhù)我的這顆愚笨腦袋，心里也暗暗叫苦：“沒(méi)水杯，怎么辦？難道一天不喝水嗎？”
在課堂上，我無(wú)心聽(tīng)課，一直為這件事煩惱著(zhù)�！昂�！”突然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我名字，抬頭一看，站在門(mén)口的人竟是父親，父親手中拿著(zhù)我的水杯。走到父親面前，父親輕輕地敲了一下我的.腦袋，笑著(zhù)說(shuō)道：“回來(lái)再收拾你�！闭f(shuō)罷便走了，我慢悠悠地回到座位，心中甚是吃驚，這怎么可能？父親最近的工作很是繁忙，怎么會(huì )給我送水杯呢，難道……
我恍然大悟，感謝有你，我的父親。
那是一個(gè)寧靜而寒冷的夜晚，四周一片漆黑，風(fēng)“嗖嗖”地刮著(zhù)，身體冷得不住地顫抖。我正在回家的路上騎著(zhù)自行車(chē)，突然，一股莫名的撞擊力將我連人帶車(chē)撞翻在地。頓時(shí)，全身沒(méi)了知覺(jué)。
過(guò)了一會(huì )兒，全身慢慢疼痛起來(lái)，眼淚不住地往外流。那肇事者詢(xún)問(wèn)我父母的電話(huà)，原來(lái)是他開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)將我撞倒在地。不一會(huì )兒，只見(jiàn)遠處一個(gè)模模糊糊的身影向我飛奔而來(lái)，離我近了，才知道正是父親。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就攔了一輛三輪車(chē)將我送進(jìn)醫院。治療的時(shí)候，父親坐在我的身旁，握住我的手，不停地說(shuō)：“忍住，忍住�！�
霎時(shí)，我感覺(jué)傷口并沒(méi)有那么疼了，感謝有你，我的父親。
那是一個(gè)寂靜無(wú)聲的深夜，雖然很是困倦，我卻仍然不能休息，正在緊張地寫(xiě)作業(yè)。還差最后一道題了，加油，加油，我不斷地自我鼓勵。一道“壓軸題”讓人百思不得其解。
正在這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“孩子，不要心慌，先靜下心來(lái)，再好好想一想�！备赣H的話(huà)語(yǔ)似乎帶著(zhù)魔力，慢慢地，我靜下心來(lái)，再從頭到尾梳理了一遍思路，最終發(fā)現了出錯的原因。父親笑道：“這不就好了？要記住，無(wú)論做什么，靜心方能成事�！�
是的，靜心方能成事，感謝有你，我的父親。
感謝有你作文2
忽然下起雪來(lái)，窗外雪花紛飛，仿佛也擾亂了我的思緒，想起了你。漫漫年華，成長(cháng)路上，感謝有你，教會(huì )我愛(ài)與成長(cháng)。
于我而言，第一次遇見(jiàn)你，是在老師將我們調為同桌的那個(gè)午后。此前我們雖早已為同學(xué)，但卻仿佛兩條平行線(xiàn)，愛(ài)瘋愛(ài)笑愛(ài)鬧的你朋友很多，自然不會(huì )注意我這個(gè)默默無(wú)聞的路人甲。而我也只沉溺于自己的小圈子�！芭c君初相識，勝似故人歸�！泵\的安排就是這么巧，你知道嗎？你就像一個(gè)橫沖直撞的保齡球，猝不及防，便打碎了我心中的層層設防。
我一直秉著(zhù)“君子之交淡如水”，由一開(kāi)始的淡漠疏離再開(kāi)始深交�？此婆c所有人都很親密，但又與所有人保持一定距離。人生太長(cháng)，離散太多，我不想在自己認真付出一段感情后又匆匆別離。
最初與你在一起的那些日子，說(shuō)實(shí)話(huà)，我是不喜的。你說(shuō)話(huà)總是很直白，是真話(huà)，卻又很難聽(tīng)。你我就這樣不咸不淡的相處著(zhù)。直到有一次我在學(xué)校發(fā)燒，我不喜歡麻煩別人，就自己默默承受。而一向大大咧咧的你，卻細心察覺(jué)了我的不適。為我倒熱水，向同學(xué)借感冒藥，問(wèn)我需不需要向老師請假。后來(lái)我的感冒好了，我們的關(guān)系也自然而然的親近起來(lái)。我罵你“神經(jīng)病”，你說(shuō)我“偽文藝”，日子就在我們的吵吵鬧鬧中平淡的劃過(guò)。
真正發(fā)現自己對你的依戀，是在你回老家參加會(huì )考的那段時(shí)間。彼時(shí)的我們已經(jīng)不是同桌，但關(guān)系依舊親近。你回老家的那段時(shí)間，教室里聽(tīng)不見(jiàn)你的說(shuō)說(shuō)笑笑，仿佛空氣都要凝固。我有時(shí)會(huì )突然回頭，看著(zhù)你空蕩蕩的桌子，內心充滿(mǎn)失落。直到有一天吃完晚飯回教室，我突然在自己的`位置上發(fā)現了兩本書(shū)，知道我愛(ài)看書(shū)，并且愿意送書(shū)做禮物的只有你了。果然我一回頭，就發(fā)現你在與別的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。我跑過(guò)去，給了你一個(gè)大大的擁抱，你的笑語(yǔ)猶在耳畔“啊，你想勒死我��！”我輕笑，并悄悄把眼淚抹去，因為我怕，怕你罵我矯情。
是你教會(huì )我成長(cháng)以及如何去愛(ài)別人。你說(shuō)：“佛家八苦，生、老、病、死、愛(ài)別離、怨憎會(huì )、求不得、五陰盛。沒(méi)有人能逃過(guò)這八苦，逃避更不是唯一解決的辦法。既然逃不過(guò)，為什么不勇敢面對？縱使分離，亦有回憶�！�
是啊，我知道我們以后終究會(huì )彼此走丟。但是，只要未來(lái)，你好，我好，就好。有你陪我走過(guò)這青春的一小段路，真好。
感謝有你作文3
是誰(shuí)，在無(wú)邊的黑夜指引我們前行？是誰(shuí)，在教給我們做人的道理？是誰(shuí)，帶領(lǐng)我們遨游學(xué)海？當然是我們的王老師。
王老師有五十多歲了，消瘦剛健，偏分頭，炯炯有神的雙眼透出熱情與智慧。不知怎地，一見(jiàn)到王老師，我便想起魯迅筆下的藤野先生。
王老師很有才華，經(jīng)常在刊物上發(fā)表散文、教學(xué)論文，他雖教學(xué)技藝最高，可他從不懈怠，而是更加努力，常�？吹剿弥�(zhù)教學(xué)刊物在研讀。他的執著(zhù)的精神總是感染著(zhù)我，并成為我學(xué)習的動(dòng)力。
而更讓我敬佩的是他對我耐心地教育與嚴格要求。
這次在完成《感謝有你》時(shí)，我敘述了媽媽深夜送我進(jìn)醫院看病，滿(mǎn)以為又會(huì )得高分�？傻劝l(fā)下來(lái)一看時(shí)，我便呆住了：作文上兩個(gè)鮮紅的大叉橫跨整版，作文下面是兩個(gè)大字：“重寫(xiě)”，這更是讓我震驚。我雙手不禁微微顫抖，思緒飄忽不定。怎么會(huì )這樣？自認為寫(xiě)得好的作文怎么不被老師承認呢？
記得上次我的一篇《精彩的一幕》都受到老師的表?yè)P，并給我打印登載。我不禁愁眉緊鎖，頭也深深埋進(jìn)臂彎里。我仿佛看到同學(xué)們的嘲笑和老師的指責，身上如壓著(zhù)千斤鐵塊，無(wú)法呼吸。
下課后，王老師走到我的跟前，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“不要一寫(xiě)作文就來(lái)虛構，就編造，像你生病，你媽媽帶你到醫院看，這是起碼的人道主義，不能體現母愛(ài)。像你媽媽每天為你買(mǎi)早餐，為你做飯，為你輔導作業(yè)，你難道就應該感謝嗎？自己吃差的，最好的讓給你吃，你難道不動(dòng)容嗎？”
哦！我如夢(mèng)初醒，抬頭感激地望著(zhù)王老師，看到他滿(mǎn)臉笑意，又對我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )從生活中吸取素材，寫(xiě)自己生活中的事，才能寫(xiě)出真情實(shí)感，才能寫(xiě)出個(gè)性化的文章�！�
我想到上次王老師給我打印的一篇《精彩的一幕》，有多處的修改，改完后又給我們講修改的`原因。我不禁想，王老師每次都對57個(gè)同學(xué)的作文這樣認真修改，多累��！看到他兩鬢斑白的頭發(fā)，我的心涌起一陣陣酸楚，一陣陣感動(dòng)。
王老師，感謝有你，對我地細心教育，才讓我改變了不專(zhuān)心學(xué)習的習慣；感謝有你，對我們地耐心輔導，才讓我的寫(xiě)作水平逐漸提高；感謝有你，對我們地人生引導，才讓我樹(shù)立起學(xué)習的目標！
感謝有你作文4
"讀完小學(xué)，我終于可以上初中了�；叵肫鹪�(jīng)在學(xué)前班，幼兒園時(shí)，自己受到的冷遇，讓我至今難以忘懷;回想起讀書(shū)時(shí)的，讓我心里忐忑不安。
小學(xué)畢業(yè)了，我卻高興不起來(lái)。不知道能不能繼續進(jìn)初中讀書(shū)，總擔心六年前上小學(xué)報名時(shí)的情景，又一次重現。那天，媽媽帶著(zhù)我去報名，老師不答應，媽媽求了老師很長(cháng)時(shí)間，跟校長(cháng)和老師說(shuō)了很多很多好話(huà)，老師才勉強同意我上學(xué)。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)臨近了，我又興奮又害怕。興奮的是，終于可以去新的生活和學(xué)習了;害怕的是，爸爸媽媽經(jīng)常忙勞動(dòng)，不能準時(shí)去接我，長(cháng)遠的程，得自己慢慢嘗試著(zhù)獨自行走;更害怕的是，小學(xué)入學(xué)報名時(shí)的`場(chǎng)景，會(huì )不會(huì )又一次在我身上重演。
想到這些，淚水便在我眼睛里打轉轉。我知道，自己雖然殘疾，但我是男子漢，強著(zhù)不能讓淚水流出來(lái)，不能讓媽媽知道，為我傷心難過(guò)!報名那天，我一大早就起床了，換上干凈的衣服，好書(shū)包。媽媽起床更早，都做好了早飯，叫我趕緊洗臉、吃飯。
吃過(guò)早飯，我拄著(zhù)拐棍，一步一拐，朝著(zhù)學(xué)校方向的那條小慢慢地走，媽媽喂了豬再來(lái)追我。我邊走邊想，暗暗發(fā)誓：我來(lái)挑戰你了，蓮峰一中!
不知不覺(jué)，好不容易從小走到通往中學(xué)的公上，媽媽也追上了我。媽媽見(jiàn)我走得很累，氣喘吁吁，大汗淋漓，攔下了一輛車(chē)子，好心的司機讓我們搭上了車(chē)，把我們送到了學(xué)校大門(mén)口。謝過(guò)司機，媽媽扶著(zhù)我向學(xué)校大門(mén)走去。我知道，媽媽的心里，肯定和我一樣擔憂(yōu)，擔心會(huì )報不了名的。
其實(shí)，我和媽媽的擔心是多余的，一去就報了名。在學(xué)校里，我不但享受了義務(wù)教育很多政策，學(xué)校對殘疾學(xué)生還特別照顧。為了方便我們，學(xué)校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓，宿管還將我的床位安在了他的對面，便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了，這也是我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事。
新學(xué)校這半年來(lái)，各科老師和同學(xué)對我很好，宿管對我特別照顧，在宿管的安排下，有同學(xué)還專(zhuān)門(mén)為我打飯菜……在此，我想說(shuō)聲：感謝有你!"
感謝有你作文5
媽媽?zhuān)兄x有你
當我遇到困難時(shí)是你幫助了我，感謝有你；當我遇到挫折時(shí)是你鼓勵了我，感謝有你；當我傷心流淚時(shí)是你無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著(zhù)我，感謝有你；當我生病時(shí)是你無(wú)微不至的照顧我，感謝有你；但是，有一次我真的真的感謝有你。
“不合格！”老師大發(fā)雷霆，“趙祉涵呀，趙祉涵，這張試卷你都做了三遍了，怎么還是不對呀！”“你說(shuō)到底是我教得不好還是你學(xué)得不好��？唉.......”“嗯....難道我真的很笨嗎？”我傷心的.想......我拖著(zhù)沉重的步伐走出了教室，一路上，鳥(niǎo)兒的歌聲意味著(zhù)嘲笑，行人的目光意味的諷刺，就連平常路旁最艷麗的花朵也變得黯淡無(wú)光。
回到家我終于忍不住了，不由得放聲大哭，媽媽聞聲趕來(lái)，“怎么了？寶貝，是不是有人欺負你了？”我搖搖頭，“難道是東西不見(jiàn)了？”我也搖搖頭，“那到底是因為什么呀？寶貝，你別哭呀！不管你遇到什么事情，媽媽都會(huì )一直陪伴著(zhù)你的呀！好了！寶貝，不哭了，告訴媽媽到底是因為什么呀？”在媽媽的再三追問(wèn)下，我終于把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了，“哦，原來(lái)是因為這件事呀！有什么大不了的嗎！沒(méi)事！今天媽媽陪你填滿(mǎn)這道坑！”“嗯！”我終于露出了燦燦的笑容。
吃過(guò)晚飯，媽媽就開(kāi)始與我同心協(xié)力地填滿(mǎn)這道坑！知了越唱越慢，月亮越掛越高，我的眼皮也開(kāi)始打架了，但，望著(zhù)媽媽那疲倦的眼神，我忽然懂事了，說(shuō)：“媽媽你去睡吧！剩下的我自己做就好了，您白天一直在公司里不停的忙碌著(zhù)，晚上還要陪我做題，多累��！您快去睡吧！”“不用，寶貝，這道坑還沒(méi)填滿(mǎn)呢！我們誰(shuí)也不能當逃兵喲！”媽媽揉了揉太陽(yáng)穴，說(shuō)：“現在我們重新開(kāi)始戰斗吧！”“嗯！好！”媽媽朝我會(huì )心地笑了笑，開(kāi)始戰斗！......
終于熬到了第二天早晨，我精神抖擻的背上書(shū)包，朝學(xué)校奔去，路上，小鳥(niǎo)在為我唱歌，花兒在對我笑......這樣的感覺(jué)真好！
感謝有你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
感謝有你作文6
今天的感恩節，英語(yǔ)老師要求我們用英語(yǔ)給自己的父母，寫(xiě)下幾句感恩的話(huà)，這讓我不禁回憶起前幾天與你的通話(huà)，你那輕松如常的語(yǔ)氣，現在想起，我不禁濕潤了眼眶。
因為剛上大學(xué)，而且自己還是讀如此費用昂貴的學(xué)校，你一聲不吭地把我送了進(jìn)來(lái)，每當我打電話(huà)回家，你總會(huì )穿插一句，還有生活費嗎？夠用嗎？要我給你打錢(qián)嗎？你的小心思讓我感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，我總會(huì )隔著(zhù)電話(huà)極力搖頭，說(shuō)不用，你開(kāi)學(xué)給了很多，而且我找到了一份兼職，可以兼顧一下生活費。我知道你的生活壓力很大，家里的弟弟妹妹也要生活費，家里每個(gè)月的支出都是很大的，而你只是名普通的農民。所以我總會(huì )想辦法拒絕你的給予，自己盡量節儉。
雖然自己夠節省，但有的東西還要買(mǎi)的，因為學(xué)習的需要，在大學(xué)，沒(méi)有電腦是件很不方便的事，不會(huì )電腦的操作，更是萬(wàn)萬(wàn)不能的`。本來(lái)我所思到下學(xué)期或大二再買(mǎi)電腦，可是最后還是迫不得已跟你提了買(mǎi)電腦的事，因為電腦是件貴重的物品，舍友并不會(huì )能接我用圖書(shū)館也并不是每次去都能有位置，每當在圖書(shū)館找不到位置，自己真的會(huì )有點(diǎn)不開(kāi)心又無(wú)可奈何，因為我做不到一大早早來(lái)占位置，我有時(shí)有早課，或要兼職，這樣做就會(huì )很匆忙，加之我對電腦還不熟練，花的時(shí)間就會(huì )很多。我想買(mǎi)臺二手的電腦將就用，你卻大氣地說(shuō)買(mǎi)新的，擔心舊的問(wèn)題多，怕容易壞。但在我的堅持下，決定買(mǎi)了臺二手的，我托了在廣州工作的表哥幫忙在實(shí)體店留意一下二手電腦，過(guò)了幾天，你突然跟我說(shuō)，買(mǎi)電腦的錢(qián)可以跟表哥說(shuō)讓他先幫我出，以后你再還他。那時(shí)我也沒(méi)覺(jué)得哪里不對勁，直到打電話(huà)跟媽聊天時(shí)，她透露你已經(jīng)好多天沒(méi)有做水工了，這幾天一直在家忙農田里的莊稼，這讓我覺(jué)得有些心疼你了，你總是這樣隱瞞，就是為了能讓我們在學(xué)校安心學(xué)習。
我想借著(zhù)這個(gè)節日，表達對你的感恩，感謝你給我的支持，把最好的留給我，感謝你偶爾的小關(guān)心，感謝一路有你，伴我成長(cháng)。
感謝有你作文7
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜親愛(ài)的媽媽?zhuān)鸀榱宋�，費勁了心血，操碎了心。
記得有一次，我生病了，您到放學(xué)時(shí)才得知，我來(lái)到您身邊時(shí)，渾身無(wú)力，整個(gè)人就像快倒下似的，無(wú)精打采，您把我緊緊摟在懷里，不知怎么辦才好，一杯熱水從您冰冷的手中向我遞來(lái)，一個(gè)水果從您溫暖的手中向我送來(lái)。您又是親吻又是詢(xún)問(wèn)，您的親吻中充滿(mǎn)著(zhù)您對我的愛(ài)，您的細心詢(xún)問(wèn)里充滿(mǎn)著(zhù)您對我無(wú)微不至的關(guān)懷。到了家里，您把我的雙手緊緊拉在您的懷里，這種愛(ài)的傳熱方式，我會(huì )永遠銘記在心。過(guò)了一會(huì )兒，您又摸了摸我的額頭，發(fā)現有點(diǎn)兒燙，您立刻找出了溫度計，輕輕放進(jìn)我的胳肢窩，不一會(huì )兒，量出體溫是38。5度，這時(shí)，您更加焦急地說(shuō)：怎么辦？加上0。5度就是39度了，算是發(fā)高燒了。只見(jiàn)，您迅速地拿出了您最拿手的辦法，也是物理降溫法，先用酒和水兌成酒精，然后就用手沾點(diǎn)往我額頭上輕輕撫摸，接著(zhù)就是手心，肚臍上下，腳掌心，一遍又一遍地撫摸下來(lái)，我的頭痛還真的稍微減輕了些。這時(shí)，看著(zhù)您忙前忙后地顧不上休息，我的`心里是多么難受！當我躺在床上，不知怎么又開(kāi)始微微顫抖時(shí)，您又眉頭緊鎖，緊緊地抱著(zhù)我說(shuō)：沒(méi)事，這就是發(fā)高燒的表現，剛吃了藥又用酒精抹過(guò)了，睡一會(huì )兒，馬上就會(huì )好的。我聽(tīng)了，眼淚還是忍不住掉了下來(lái)。到了深夜，當我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現您還在小燈下，辛苦地備課，寫(xiě)教案。我勸您早點(diǎn)休息，您卻口口聲聲地說(shuō)：不累，不累！其實(shí)我知道，您工作了一天回來(lái)還要照顧生病的我，怎能不累呢？
媽媽?zhuān)膼?ài)就像微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴厲；您的愛(ài)就像一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的胸膛，指引我向著(zhù)明亮的那方前進(jìn)！親愛(ài)的媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài)，仿佛又讓我想起了那首熟悉的歌謠：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己
感謝有你作文8
小時(shí)候的我總是向你索取，認為是理所當然，該做的責任，不曾了解，不曾問(wèn)候，也不曾感謝。然而您卻并沒(méi)有任何抱怨，總是默默的把最好的給我，用雙手與汗水撐起我們這個(gè)家。
您雖然是一位普普通通的男人，卻一直給我最不普通的愛(ài)，雖然您總是板著(zhù)臉話(huà)也不多，但嚴肅背后卻有萬(wàn)骨柔情，但卻等到我長(cháng)大以后，才明白你有多么不容易，每一次離開(kāi)家門(mén)回學(xué)校，總是裝作輕松的樣子，強忍著(zhù)內心的痛苦，微笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事，快走吧。
但當我們離開(kāi)后，獨自坐在房間里嚎啕大哭，不在的日子里，無(wú)時(shí)無(wú)刻的莫名的停留在我們小時(shí)的拐角口，希望下一個(gè)看到的是我們，明知不會(huì )等到卻還是固執的癡癡的望著(zhù)。每次回到家中，等待著(zhù)是美味佳肴……
長(cháng)大了，不能帶在父母身邊，每時(shí)每刻陪伴著(zhù)父母，對于我們來(lái)說(shuō)也是一種遺憾，想想以前一樣牽著(zhù)父親的'手在陽(yáng)光沐浴下散步，在兩排的柳樹(shù)下吹風(fēng)，可是父親不在身邊，所有的幻想都化為虛無(wú)，希望讓一縷清風(fēng)捎去安康，希望它伴著(zhù)我的心，哪怕用我的一切一切，只求您的歲月長(cháng)流。
一生要強的父親啊，現在您所盼望的我是您的驕傲嗎？不，不是。我不知如何匯報您的恩重如山。望著(zhù)您孤獨走回的背影，望著(zhù)您風(fēng)拂過(guò)的幾縷銀發(fā)，陽(yáng)光留下的星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我的淚水不僅噴涌而出，我年輕的父親哪里去了？是誰(shuí)無(wú)情的帶走了我健步如飛的父親？是光陰，也是我。我的成長(cháng)讓他憔悴不已，歲月的積雪堆滿(mǎn)了他的發(fā)間，我沐浴著(zhù)愛(ài)越走越遠，今生今世就是目送著(zhù)我的背影越走越遠，看著(zhù)我逐漸消失在小路的拐角口，那么近，那么遠。咫尺之間，卻宛若天隔，驀然回首，繁錦未落。
父親用一身讓我們懂得了“父愛(ài)”的重量
而我們卻始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲，爸爸，我愛(ài)你。
感謝這一路上有你。
今生今世永不分離……
感謝有你作文9
清晨，當一縷陽(yáng)光爬過(guò)門(mén)前。感到有些暖意，我就順著(zhù)這暖意走去。不一會(huì )，我就聞到了一股輕而淡的桂花香氣，這氣息牽著(zhù)我走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上依稀有幾個(gè)人在打籃球，他們配合得很好，雖沒(méi)有言語(yǔ)，卻十分默契。
記得三年前我不是很喜歡戶(hù)外運動(dòng)，是西山國際學(xué)校的少林武術(shù)培訓、散打訓練使我愛(ài)上了戶(hù)外運動(dòng)�，F在的同學(xué)們、家長(cháng)們、甚至學(xué)校，都常常忽視體育煅煉。許多同學(xué)都不怎么在意學(xué)校的武術(shù)訓練，總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。也有一些家長(cháng)認為進(jìn)行體育鍛煉是浪費時(shí)間、不務(wù)正業(yè)其實(shí)現在我們祖國的青少年體質(zhì)普遍偏弱。而我們西山學(xué)子卻不這樣，我們每天早晨都會(huì )進(jìn)行晨跑，這晨跑遠比其他學(xué)校的早操更能振奮我的'精神。
呼吸著(zhù)清晨的空氣，感受第一縷陽(yáng)光的溫暖。我也在運動(dòng)中明白了學(xué)校的良苦用心，青少年，是祖國未來(lái)的棟梁，這“棟梁”若是弱不禁風(fēng)，怎能承擔起支撐祖國未來(lái)的重任呢？從小處而言，為了我們自己的健康，這些武術(shù)訓練也變得十分重要。
我最喜歡的是打籃球，我以前一接到球就會(huì )只想著(zhù)單帶，好不容易有機會(huì )上籃，卻不容易進(jìn)球，總是忽略了要把球傳給隊友。我也常常因為這樣輸掉比賽，終于我也在這些失敗中慢慢明白了自己的錯誤。在這些挫折教育里，我感受到了集體的力量。也想起那個(gè)故事：他是一個(gè)籃球天才，他創(chuàng )造了一個(gè)籃球時(shí)代，他就是著(zhù)名的籃球隊員？“飛人”喬丹。喬丹憑借著(zhù)自己非凡的球技和組織才能，造就了一個(gè)公牛王朝。也替自己贏(yíng)得了極高的人氣和榮譽(yù)。有人說(shuō)：“是喬丹成就了公牛隊”。但喬丹聽(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)：“是公牛隊成就了我”。這么一位成就偉大事業(yè)的人竟說(shuō)是集體成就了他，這也足以見(jiàn)證集體的重要性。
帶著(zhù)這種認識，也在這個(gè)文明校園的責任意識培養下我學(xué)會(huì )了團結他人，不僅是在打籃球的時(shí)候，我也一意識到學(xué)習上我也需要時(shí)常學(xué)習他人。只有相互借鑒，只有感受到集體的力量才能不斷進(jìn)步。我的青春年華都在這里沉底，是你，西山國際學(xué)校這個(gè)和諧校園，讓我未來(lái)的道路更加明亮了。
感謝有你作文10
偌大的教室，陌生的面孔，忐忑的心情，那是我第一次上舞蹈課的情形。
被爸爸抱進(jìn)方塊形的教室，穿著(zhù)粉色的裙子，當見(jiàn)到如此之多的陌生面孔時(shí)，我下意識地摟緊爸爸的脖子�！叭グ�，跟著(zhù)大家一起跳�！卑职职盐曳畔聛�(lái)，我咽了咽口水，十分不舍的松開(kāi)，望向里面陌生的老師、陌生的同學(xué)，頓時(shí)感覺(jué)孤立無(wú)援，恐懼、不安、忐忑，眼淚一下就涌到眼邊�！鞍职�，我不要上課！”我一邊抹著(zhù)眼淚，一邊往回跑，一邊找爸爸。
“怎么了？”爸爸背著(zhù)包、抱著(zhù)衣服，艱難地蹲下來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭說(shuō)道，“這么多小朋友陪你玩不是很好嗎？”我一頭扎進(jìn)爸爸的懷里：“回回家吧！”我的聲音變得抽搐�！斑@樣吧，咱前半節課先在旁邊看著(zhù)，爸爸陪著(zhù)你好吧�！卑职职寻�、衣服放在地上，坐下來(lái)抱著(zhù)我，耐心地陪著(zhù)我，幫我擦掉眼淚。我環(huán)顧了一下四周，全都是媽媽帶著(zhù)來(lái)上課的。
“一、二、三、四�！闭n上到一半，我在旁邊看得也不由自主地跟著(zhù)節奏一起學(xué)，“你看，現在不是挺好的'嗎？你學(xué)的挺像的呀！”爸爸帶著(zhù)鼓勵的口吻對我說(shuō)。我不經(jīng)意間回頭看了一眼，爸爸的額頭上已全是晶瑩的汗珠，有的已經(jīng)流到耳旁，爸爸抬手拭掉了汗，又用手指了指上面的小女孩：“跳得多好看吶，你也上去試試唄�！蔽要q豫了一下，還是搖了搖頭，繼續鉆進(jìn)爸爸的懷里，爸爸仍然耐著(zhù)性子對我說(shuō)：“好，那就再看會(huì )兒�！蔽矣汁h(huán)顧了一下四周，看到有一個(gè)奶奶朝著(zhù)我們的方向看過(guò)來(lái)。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)�！鞍职�，我也想上去跳了�！蔽一仡^看著(zhù)爸爸。爸爸臉上的汗水沒(méi)有變少�！罢娴�？行啊，來(lái)，咱這就上去�！卑职制鹕戆盐依浇淌抑醒�，把我推上去，雖然站在最后一排，心中卻已不是恐懼而是激動(dòng)。
下課了�！案杏X(jué)不錯吧？”爸爸蹲下來(lái)看著(zhù)我，我一直注意著(zhù)他，每當我跳會(huì )一個(gè)動(dòng)作，他就會(huì )為我拍掌，豎起大拇指。當我拉著(zhù)爸爸的手一起往外走時(shí)，一個(gè)奶奶對爸爸說(shuō)：“真有耐心呢，一直陪著(zhù)�！�
親情是你最可以依靠的東西，它會(huì )一直陪著(zhù)你，支持你。親情是最堅不可摧的。
感謝有你作文11
春天種下最神奇的種子，在被自然無(wú)私的呵護與陪伴下成為最美的花。
感謝自然，就如我那無(wú)私的外婆一樣，我就如同那花，不禁想說(shuō)：“感謝有你！”小時(shí)候，最喜歡住在外婆家，喜歡外婆家的花，永遠那樣艷麗。喜歡外婆家的窗，那里承載著(zhù)我的'童年。
一個(gè)秋夜，那夜的星星格外的亮，一顆顆掛在天空，似河水一般從天的那一邊流向這一邊映入我的眼簾，我和外婆站在窗邊，欣賞著(zhù)夜的美景，目光轉到天上，我用我的小手指著(zhù)天空中最亮的那顆星，問(wèn)道：“外婆，你看天上那顆最亮的星，那么美麗，會(huì )不會(huì )消失？”外婆笑了笑，回答說(shuō)：“怎么會(huì )呢？它那么明亮，一定不會(huì )消失，外婆認為它可以一直陪我長(cháng)大�！蔽铱聪蛲馄�，她的嘴角總是微微上揚，眼里也閃著(zhù)溫柔的目光，雖然臉上略有皺紋出現，但依然是擋不住她以前美麗的容顏……
那一夜，窗邊總能傳來(lái)一老一小可愛(ài)又爽朗的笑聲……
時(shí)間飛逝，如白駒過(guò)隙，我從以前那個(gè)無(wú)知的小孩變成了男子漢，但外婆卻變老了！
我上了初中，學(xué)業(yè)繁忙，沒(méi)時(shí)間去外婆家，那天我在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，我心中的那朵花也頓時(shí)開(kāi)放，是外婆！他來(lái)看我了！
我和外婆拉話(huà)，她一直向我問(wèn)我的學(xué)習狀況，眼神一直盯著(zhù)我，我知道，外婆想我了，月光通過(guò)窗戶(hù)撒進(jìn)來(lái)，照在外婆的白發(fā)上，一根根銀絲像針一樣刺痛了我的心，我不想再看，怕心痛，怕落淚，外婆的皺紋翻倍的增長(cháng)，眼神也沒(méi)了以前的活力，外婆是怎么了？
我看看自己那雙大手，意識到，我長(cháng)大了，外婆老了，外婆走后，我明白了很多……
我獨自站在窗邊，欣賞那片天空，今夜的天空沒(méi)有一顆星星，我知道外婆的謊言，但這也陪伴著(zhù)我的童年，快樂(lè )不是長(cháng)久，但我珍惜這份快樂(lè )和外婆的愛(ài)。
那夜，窗前一人，留下了感人的淚。您是我最美的夢(mèng)，我向您訴說(shuō)：“感謝有你，外婆！”
感謝有你作文12
轉眼間，我們即將畢業(yè)，在這將要離開(kāi)母校，就要離開(kāi)您的時(shí)刻，我最想做的一件事，就是要為您畫(huà)張像。我雖不是畫(huà)家，也不是班里畫(huà)畫(huà)最好的，但我要用我的心作畫(huà)筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫(huà)像。
老師，您坐好了，我開(kāi)始為您畫(huà)像。您的眼睛那么深沉、那么明亮，與眾不同的是，您的眼睛還可以發(fā)出母親般的慈愛(ài)！
忘了嗎？老師，記得我剛上一年級時(shí)，很膽小，離開(kāi)了昔日熟悉的小伙伴，來(lái)到這個(gè)生疏的一年級教室里，周?chē)?zhù)許多陌生的同學(xué)，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著(zhù)頭，始終也不敢抬頭和同學(xué)交談，緊張、害怕、孤獨同時(shí)襲擊著(zhù)我，我只希望早點(diǎn)放學(xué)，投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然，我感覺(jué)到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺(jué)像媽媽愛(ài)撫我一樣，我猛然把頭抬起來(lái)，��！原來(lái)是您！韓老師！“怎么樣，對這兒不習慣嗎？”您親切地笑問(wèn)道�！斑�……還好�！蔽覕鄶嗬m續地回答。您見(jiàn)我這么緊張，便在我身邊坐了下來(lái)，開(kāi)始和我聊天�！巴蹩￡�(yáng)，你上課表現得很勇敢，回答的問(wèn)題準確清楚，而且聲音響亮。老師很喜歡你的！下課時(shí)你也要勇敢啊，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)，出去活動(dòng)活動(dòng)，要學(xué)會(huì )主動(dòng)交朋友��！”您微笑著(zhù)說(shuō)，“跟同學(xué)交談多了，你就會(huì )有朋友的`，你的學(xué)習生活會(huì )變得快樂(lè )有趣的。別怕，膽大些！現在和老師說(shuō)說(shuō)話(huà)，行嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，大膽地看了老師一眼，韓老師也正看著(zhù)我，眼睛里滿(mǎn)是媽媽般的慈愛(ài)。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也開(kāi)始放松了。韓老師跟我談了好多有趣的話(huà)題，我的臉上漸漸地有了笑容。最后，陳老師對我說(shuō)：“你看，有朋友是不是很好��！”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F在，因為您我的朋友已經(jīng)是數不勝數了，在這兒，我要說(shuō)一聲：“韓老師，謝謝您！”
老師，您別動(dòng)，快畫(huà)好了。缺點(diǎn)什么呢？噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手，為我削過(guò)鉛筆；您的手，為我系過(guò)紅領(lǐng)巾；您的手，撫摸過(guò)我的頭……
老師，您的像畫(huà)好了。這是學(xué)生用心作畫(huà)筆，用滿(mǎn)腔的愛(ài)作顏料繪成的畫(huà)像。收下吧，這是一個(gè)即將離開(kāi)您的學(xué)生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛(ài)。
老師，你是否看到天上的月兒，他帶著(zhù)我一片感恩的心和最真摯的祝福：愿您天天健康快樂(lè )，一切順利！
感謝有你作文13
那年匆匆，我們三個(gè)如同洋流里的瓶子，四散他方，重逢的機會(huì )，著(zhù)實(shí)渺茫。
時(shí)間仿佛就是一道瑩白的背景，襯著(zhù)我們分離，漸行漸遠。時(shí)間風(fēng)干臉上的淚痕，卻斬不斷我們至今的友情。
光幕重展，時(shí)間倒退。
20xx年，九月一日，一年級。
踏入陌生的教室，一排排明亮刺眼的節能燈掛在天花板上，映得我的臉有些蒼白。一切都是陌生的，每一張面孔，每一樣事物。
一只白凈的小手伸到我面前，甜甜的聲音響起，令我抬起頭：“你好，我們做朋友吧！”那稚嫩的童顏，帶著(zhù)大大的微笑，顯露在我面前。那笑顏，天真、干凈。
我將手放在她的手中，咧開(kāi)嘴笑了。
你好，我的朋友。光影如梭，記憶中的光影在光幕上打開(kāi)。
20xx年，五月三十日，二年級。
“安靜！開(kāi)始讀書(shū)！”我拍拍講臺，示意同學(xué)安靜下來(lái)�？杉毸榈穆曇舴炊嗔�。這時(shí)，一個(gè)男生站起來(lái)模仿我的聲音：
“安靜！哈哈哈！”他先笑起來(lái)。
“哈哈哈哈�！崩^而全班大笑，只有她微微有些擔心地看著(zhù)我。我看著(zhù)那個(gè)男生，然后紅著(zhù)眼眶，轉身，重重地在黑板上寫(xiě)下那個(gè)男生的`名字。
她急急地跑來(lái)安慰我，又立刻轉身，對那個(gè)男生怒目圓睜：“涂杰，還不認真去讀書(shū)？看老師來(lái)了你怎么辦！”
那涂杰卻不聽(tīng)，說(shuō)：“誰(shuí)叫她天天記我的名字呢�！�
她很生氣：“你不認真當然記你的名字了，還能記誰(shuí)的？”涂杰張了張嘴，卻說(shuō)不出什么。
我紅紅如兔子的眼睛望著(zhù)她走下講臺的背影，忍不住無(wú)聲落淚。
現在想來(lái)，不過(guò)是低年級時(shí)的一場(chǎng)爭執罷了，可她無(wú)論事情大小，都會(huì )不顧一切地擋在我面前。
時(shí)間穿梭，白駒過(guò)隙。
兩年前，20xx年，六月二十三日，畢業(yè)季。那天雨絲紛紛揚揚，擊在水洼中，泛起微微的漣漪。我和她走在回家的路上，一路無(wú)語(yǔ)，直到那個(gè)分岔路口。她開(kāi)口：“再見(jiàn)，記得聯(lián)系啊�！�
我苦澀地點(diǎn)點(diǎn)頭，往前走。她卻在后面說(shuō)了一句：“不要忘了我，我的摯友�！�
我實(shí)在忍不住了，答應了一句，就忍不住含淚飛奔在與她分開(kāi)的路上。
有你的一路相伴，我一腳一腳，深深淺淺地走來(lái)�？稍谧詈蟮姆植砺房�，我們分開(kāi)。
陳舊的光影里，柳絮芳菲、疊嶂，充斥著(zhù)你的身影。
感謝有你。
感謝有你作文14
她戴著(zhù)一副近視眼鏡，眼睛雖然小，但卻能看透每一位同學(xué)的心，看清一切事物。她個(gè)子雖然不高，可是在我的心中卻是永遠那么高大魁梧。年齡不大的她，頭上的白絲發(fā)卻已占了大數。
每一堂課上，高老師在黑板上寫(xiě)的字總是那么地有力，筆筆精到。講課時(shí)，總能把死死的課文講得栩栩如生，深入同學(xué)們的心里，使得同學(xué)們對課文的印象更加深刻。每次考試前，高老師總會(huì )對同學(xué)們做復習，耐心得講解練習題�？荚嚭�，高老師總會(huì )對那些考得不好的同學(xué)進(jìn)行補習，并且鼓勵他們，要再加努力，認真學(xué)習，爭取獲得更好的成績(jì)。
在我腦海中，有一件事我始終不能忘懷。那是在五年級時(shí)，我參加書(shū)法比賽，指導老師是高老師。練習當中每一天，我都要比誰(shuí)都早上學(xué)十幾分鐘，到學(xué)校練習書(shū)法。
放學(xué)時(shí)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)都背著(zhù)書(shū)包回家，我還在練習著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月不懈的苦練，我寫(xiě)的毛筆字在高老師的耐心指導下大有長(cháng)進(jìn)。每次高老師總是對我說(shuō)，不能驕傲，要獲得更好的成績(jì)還必須再接再厲。老師的這些話(huà)讓我受益匪淺，每當我認真寫(xiě)好一個(gè)不錯的毛筆字時(shí)，我的`心里總會(huì )產(chǎn)生老師那些意味深長(cháng)的話(huà)。日復一日，終于到了比賽那一天了，老師似乎看出我的心思，便對我說(shuō)：“不要緊張，慢慢來(lái)，相信自己能夠獲得成功，相信自己的努力不會(huì )白費!”高老師的話(huà)給予我大大的鼓勵和力量。開(kāi)始寫(xiě)毛筆字時(shí)，我回想這這些話(huà)，認真地寫(xiě)好每一筆，克制了緊張的心情。終于，第二天早會(huì )，校長(cháng)宣布：“佘XX同學(xué)在書(shū)法比賽中獲得——”校長(cháng)故意延長(cháng)聲音“第一名!”臺下頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我的心中感到無(wú)比喜悅，像溶了一塊冰糖，無(wú)法壓抑那激動(dòng)的心情。我能獲得第一名完全是要感謝高老師，是她指導著(zhù)我，是她鼓勵著(zhù)我……
高老師，她就像我們的母親，她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心、呵護著(zhù)我們，對我們毫不保留地付出了她那無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的愛(ài)。啊，高老師，我真想用最真誠的語(yǔ)言來(lái)叫您一聲：“媽媽!媽媽!“可以嗎?
感謝有你作文15
當我看到這個(gè)世界，我便看到你。我常常久久地凝視你，從你纖細有神的美眼，到你自然黑直的長(cháng)發(fā)。暗自希望自己和你長(cháng)相一致，那我該是多么的精致。
我在你的臂彎里長(cháng)大，深知你的瘦弱，但每每拉住你的手，我就感受到溫暖和無(wú)盡的力量。我知道，你看起來(lái)只是一個(gè)柔弱的女子，但你有不放棄的'精神，我從未見(jiàn)過(guò)你的眼淚，更未見(jiàn)過(guò)你向命運低頭，無(wú)論發(fā)生多大的變故，你一直都能含笑，讓我從未有過(guò)不安。
記憶中父親的病是多么嚴重��！我知道很多人都說(shuō)離開(kāi)他吧，也扔下這個(gè)孩子，一個(gè)人也可以很好。但你沒(méi)有那么做，自始至終，細心照料父親，撐過(guò)家庭最難熬的一陣子。我后怕，生怕你會(huì )離去，但在你懷里感受你堅定而有力的心跳，我就吃到了定心丸，你一直是那么愛(ài)這個(gè)家，不會(huì )離去。
我不爭氣，中考成績(jì)很不理想，這給你帶來(lái)了太多的痛苦，但你沒(méi)有顯露，因為你知道其實(shí)我才是最難過(guò)的那一個(gè)。從知道成績(jì)的那一天，我失眠，睜著(zhù)眼，在黑色里，縮在角落里，感受悲傷像潮水一樣一遍一遍的向我沖擊，我該怎么辦？我的路在哪里？我的前途一片昏暗！你沒(méi)有解釋?zhuān)惶嫖肄q白，只是抱著(zhù)我，然后告訴我：該睡了！也許，我已經(jīng)該長(cháng)大了，在那一刻，我哭的像個(gè)幾歲的孩子，但我很快入眠。因為，你在我身邊！
你多方打探，希望把我放在更好的班級，想為我創(chuàng )造好一點(diǎn)的環(huán)境，讓我有機會(huì )彌補我所犯下的錯誤，企圖為我助力，邁過(guò)這一個(gè)坎兒。我戰無(wú)不勝的母親，在這個(gè)時(shí)候卻顯示出了無(wú)能為力。我永遠記得，在那個(gè)下午，一個(gè)母親在她的孩子面前痛哭失聲，抽噎著(zhù)，對給她帶來(lái)痛苦的孩子，說(shuō)：我對不起你！
講真，天知道我在那個(gè)時(shí)候有多失望，我也很想毫無(wú)顧忌的痛哭，但我知道我不可以，我已經(jīng)沒(méi)有理由再向你哭，增添你的煩惱。于是，我笑著(zhù)表示我無(wú)所謂，我會(huì )接受現實(shí)，努力讓自己愛(ài)上我所在班級的一切。因為，我有一個(gè)一直在背后給予我支持的母親，有她在，這個(gè)世界就沒(méi)有放棄過(guò)我。
我深深的愛(ài)并感激她，感激那來(lái)自于她的淚水，徹底點(diǎn)醒了那個(gè)迷茫，幼稚，自私的自己。感謝有你！
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