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感謝老師作文【精選】
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的感謝老師作文,歡迎閱讀與收藏。

感謝老師作文1
在我們成長(cháng)的過(guò)程中,有很多的人值得感謝,循循善誘的老師,朝夕相處的同學(xué)……可在這當中我最想最想感謝的是循循善誘的老師!
老師每天都早早的來(lái)到學(xué)校,歡迎我們來(lái)上學(xué),放學(xué)時(shí)目送我們離開(kāi)學(xué)校!每天一大早,就能看到老師的黑眼圈。
在老師剛教我時(shí),我很膽小,上課總是不舉手發(fā)言。老師看見(jiàn)了,一直朝著(zhù)我看,老師那雙又大又亮的眼睛,好像在對我說(shuō):“別怕,舉起手來(lái)!”
我看著(zhù)老師,似乎有一股非同一般的魔法,竟讓我舉起了手,老師看見(jiàn)了,高興地叫起了我的名字,當我說(shuō)出了正確的'答案時(shí),老師竟然當著(zhù)同學(xué)的面表?yè)P了我,那時(shí),我心里美滋滋的。
自從那時(shí)開(kāi)始,每堂課我都會(huì )舉手發(fā)言,多虧了老師,現在,我已是我們班的“發(fā)言達人”了!
老師不僅能善解人意,還很?chē)栏。記得有一次,我考試考得不太好,老師便把我叫到了辦公室,拿著(zhù)我的試卷對我說(shuō):“你這次考試怎么考得這么不好!你看看,都是些你不應該錯的看看這……看看那個(gè)……對不對?”我一看,!全是些我不應該的。我一邊聽(tīng)著(zhù)老師的分析,一邊想想解題思路。
老師雖然這么嚴格,但也是對我的一番愛(ài)呀!
我還有許多許多的事情想感謝老師,可是時(shí)間關(guān)系,我也就不多說(shuō)了!
老師像春蠶默默奉獻,老師像蠟燭一樣照耀我們!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,真讓我感謝!
感謝老師作文2
老師就像海上的一座燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。老師給我的教誨,我永遠都不會(huì )忘記。
有一次,我忘了自己訂的雜志,老師便沒(méi)有給我發(fā),我十分懊惱,心中十分不爽,便想到誰(shuí)罵誰(shuí)一頓,罵完后,還是不解氣,就又痛罵了班長(cháng)一頓。
老師得知這件事后,把我叫到跟前,板著(zhù)臉問(wèn)道:“你為什么罵她?她怎么你了?”我支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師又問(wèn):“她怎么你了!快說(shuō)!”“她,她,她,她沒(méi)怎么我!蔽彝掏掏峦碌卮鸬。老師一聽(tīng)這話(huà),我清清楚楚地看見(jiàn),到現在也清清楚楚地記著(zhù),老師的臉上不再有那種慈祥的笑容了,取而代之的'是滿(mǎn)臉的嚴肅。老師說(shuō):“既然她沒(méi)怎么你,那你為什么要罵她呢?你不能罵人,沒(méi)有記好自己的事情,是你自己的過(guò)錯,你不能隨便張口就罵人,你不能把自己的憤怒,自己的怒火發(fā)泄到別人的身上。你不能鉆死牛角尖。這個(gè)世界本來(lái)是美麗的,是五彩的,是你那顆灰暗的心把這個(gè)世界也看成了灰暗的!苯(jīng)過(guò)老師的一番教誨,我很羞愧,也很后悔。之后,我主動(dòng)去找了班長(cháng)道了歉。從此,我沒(méi)有再干過(guò)那樣的事。
感謝您,老師,感謝您對我的教誨!
感謝老師作文3
雖然那是三年級的事了,但我每當想起這件事時(shí),都會(huì )清晰地浮現在我的腦海中。
記得那是在上數學(xué)課上,當時(shí)我正在聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,突然覺(jué)得鼻子里有東西往下流,我就順手擦了一下后,繼續聽(tīng)課。這時(shí),我旁邊的一位同學(xué)小聲地提醒我:“你流鼻血了!”我第一反映就是用手趕緊摸了一下鼻子,看到鼻血后,我毛骨悚然,于是我舉手報告老師。經(jīng)過(guò)老師的.同意,我拿上紙巾就往衛生間跑,來(lái)到衛生間,一邊用水洗一邊用紙巾塞住鼻孔,就著(zhù)樣反復了好多次,鼻血還是止不住。
正在這時(shí),魏老師經(jīng)過(guò)衛生間看見(jiàn)我的鼻子在流血,而且弄得滿(mǎn)臉都是,她不怕血弄到手上,小心翼翼地扶著(zhù)我的頭,讓我把頭仰起來(lái),問(wèn)我是哪個(gè)鼻孔在流血,就把相反方向的手舉起來(lái),然后用水給我臉上的血簡(jiǎn)單的清洗一下,又用紙巾重新把鼻子堵了一下后,慢慢扶我到校醫務(wù)室。
可是到了醫務(wù)室,恰巧沒(méi)有人,老師說(shuō):“你先在這兒呆會(huì ),我去找找看!苯又(zhù)魏老師就急急忙忙地走出醫務(wù)室,一邊打電話(huà)一邊說(shuō),當時(shí)我只聽(tīng)見(jiàn)如何止住鼻血,過(guò)了一會(huì )兒,老師回來(lái)了,趕緊用水把紙巾打濕,貼在我的鼻子上,再用水拍額頭,這樣反復幾次,血終于止住了。這時(shí),老師拿起手機給我媽媽打電話(huà)說(shuō):“瀚中同學(xué)鼻子流血了,不過(guò)已經(jīng)止住了,不用著(zhù)急,因為血弄到衣服上了,所以給你打電話(huà),回去換件衣服!甭(tīng)后,我覺(jué)得老師就像媽媽一樣關(guān)心我。
老師您讓我感受到了一種愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,像春風(fēng)一樣柔和。老師我愛(ài)您!
感謝老師作文4
老師帶給我們的快樂(lè ),廣闊無(wú)垠,相比之下,我們帶給老師的榮耀,小如雞丁,如果沒(méi)有根據,誰(shuí)也不會(huì )這么說(shuō),既然這么說(shuō),就一定有原因。
先說(shuō)說(shuō)老師帶給我們的快樂(lè )吧,這一次班級的運動(dòng)會(huì ),不知道小張老師花了多少時(shí)間去準備的,而為的只是我們那一個(gè)中午幾個(gè)小時(shí)的快樂(lè ),老師為了讓我們快樂(lè )和強身健體,專(zhuān)門(mén)為我們開(kāi)設了羽毛球社團和每天的跳繩或者一星期三次的'籃球訓練,此外,老師還帶領(lǐng)我們去了很多地方玩,春游和秋游一次都沒(méi)有少過(guò),再看看我們,差距就大了。
我們除了運動(dòng)會(huì )上和籃球比賽跟足球比賽上的那一點(diǎn)小小的成績(jì)之外,其他的地方好像就沒(méi)有什么可以說(shuō)的了,缺點(diǎn)成群。
廣播操踏步胳膊伸不直的,腿抬不起來(lái)的,偷懶的,說(shuō)話(huà)的,這種人在我們班就如雨后春筍,一片接一片的人懶散的不成樣子,甚至我們班被全校點(diǎn)名留下專(zhuān)門(mén)練踏步,真是把五一班的臉丟到老家去了,上課什么坐姿的都有,靠在椅子上的,趴桌子的,蹺二郎腿的,把膝蓋頂到桌子上的,一堂課四十分鐘,老師發(fā)火或者強調紀律可能都要十分鐘,下午的課是三十五分鐘,上課的時(shí)間真是少得可憐,惹怒了老師的心情,授課效果會(huì )受到影響,這樣我們聽(tīng)不好課受害的還是自己。
真是無(wú)可比較的事實(shí)!
感謝老師作文5
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——題記
是誰(shuí)在我們挫折之時(shí)幫助我們?是誰(shuí)在無(wú)私奉獻知識培育我們?又是誰(shuí)在日日夜夜的幫我們批改作業(yè)?沒(méi)錯,他就是人類(lèi)的教育工作者——老師。
語(yǔ)文老師,您是中國文化傳統的繪制者。您的諄諄教誨,無(wú)私奉獻,必將成為我取之不竭的學(xué)習動(dòng)力,您傳授的知識使我難以忘懷,讓我受益匪淺。感謝您語(yǔ)文老師!
數學(xué)老師,成功=您的指導+我們的汗水,你把公式的一半傳授給了我,我也會(huì )出色地完成你另一半送給您,相信我們!您的每一堂課講的十分清楚,使我對數學(xué)的喜愛(ài)愈演愈烈。感謝您數學(xué)老師!
英語(yǔ)老師,您講的知識可能與眾不同。英語(yǔ)是一種與外國溝通的語(yǔ)言,您講的26個(gè)字母中的.每個(gè)字母就如同一滴水,而由幾個(gè)字母組成的單詞,就如同由幾滴水組成的水球,積累的單詞越多,水球也就越大,讓我們有足夠的力量撞擊那充滿(mǎn)知識的山峰,感謝您英語(yǔ)老師!
生物老師,你讓我開(kāi)闊了視野,讓我體驗了那大自然的各種飛禽鳥(niǎo)獸和花草樹(shù)木,使我對大自然的了解越發(fā)深入而具體。使我不驚嘆道:“大千世界,真是怪事多!”感謝您生物老師!
老師,您是我學(xué)習道路上的引路,姐是我那堅不可摧的知識來(lái)源。謝謝你們!
感謝老師作文6
老師,你就像是黑暗中的一盞明燈,為我們點(diǎn)亮前方。老師,你就像是花園里的園丁,為我們修剪不好的地方。老師,你就想我手中的一把傘,幫我遮擋雨滴。我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校是四年級的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)普普通通的小男孩,學(xué)習也不好。自從您的出現,我徹底改變了。
我剛來(lái)的時(shí)候,我考試考的特別差,是班里的倒數。在講卷子的時(shí)候,您沒(méi)有點(diǎn)我的名字,而是看了我幾眼,給了我足夠的臉面。這一次次的失敗,給了我極大的壓力。后來(lái),我就要下苦心,好好讀書(shū)。后來(lái)再次考試,我的成績(jì)雖然往上長(cháng)了一點(diǎn),但是,還達不到我滿(mǎn)意的目標。再后來(lái),我上課認真聽(tīng)講,把上課您說(shuō)的話(huà)牢牢記在心里。到了六年級,我的成績(jì)總算到了中等。
在下課的`時(shí)候,我經(jīng)常和我的好朋友在校園里追趕打鬧,你就把我們揪住,批評我們?晌覀兤鋵(shí)就沒(méi)把您的話(huà)聽(tīng)在心里,我們每天都是這樣,您最后罰我們不讓出去玩,只能上廁所。后來(lái)您就嚴加管教我們,您又把班規改了,下課人人都不能玩,我們當時(shí)心里慚愧的不得了。經(jīng)過(guò)反省,我們下課連跑都不敢跑了。
是您把我管教好,以前我的脾氣暴躁、愛(ài)鬧、不聽(tīng)話(huà)、不聽(tīng)課。是您把我從以前學(xué)校的壞毛病改掉的。光陰似箭、日月如梭,我們馬上就要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的校園。所以,在這里我想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!
感謝老師作文7
如果老師是指明燈,那么我就是那個(gè)被指明方向,且被光明籠罩的那個(gè)幸運兒。一代一代的幸運兒,傳遞著(zhù)溫暖與光明,是整個(gè)世界的幸福和心愿。老師就是那只默默無(wú)聞的蠟燭,“滴水之恩,涌泉相報”,我們就是那被照亮的人。
做一個(gè)盡職的老師是整個(gè)班的希望,做一個(gè)盡職的校長(cháng)是整個(gè)學(xué)校的希望,所謂在教育的`課題上是一個(gè)任重道遠的職責與工作。提供一個(gè)人才很難,而提供一個(gè)天才更難。做一個(gè)老師既要提防爾虞我詐,又得做到兩袖清風(fēng),的確很難。
在此,我十分感謝教過(guò)我的老師們,你們日漸老去,而我們卻被您那溫暖的光給籠罩,我們在您無(wú)怨無(wú)悔的教導知識的海洋里吮吸智慧,您卻心甘情愿的付出,且沒(méi)有一句怨言。這是世間少有的“花生精神”,您在從事著(zhù)一門(mén)許多人難以接受的工作。我們感謝您!
在這個(gè)科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的世界中,我認為,老師是孕育人才的出發(fā)點(diǎn),是老師指引我們方向,讓我們去追隨正確的道路,去實(shí)現愿望,去完成自己的理想。成為一個(gè)成功人士,是我們普遍小學(xué)生日夜思想,也是夢(mèng)寐以求的奢望,在人生的道路上還有很遠的路,再次感謝老師的指引!
感謝老師作文8
回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不再是以前那個(gè)天真,無(wú)知的小孩了,而是變成了一個(gè)懂事的少年了。在這六年里,老師陪伴我度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。所以而我要感謝老師,謝謝老師教給了我做人的道理和無(wú)窮的知識!
一眨眼,六年過(guò)去了。雖然時(shí)間已經(jīng)悄悄地走了,但是,老師對我的培養和教育,我永遠都不會(huì )忘記。
還記得我已二年級的時(shí)候,在班上的排名差不多算是中等偏下。但是,三年級,金老師轉到了我們這個(gè)班。一到我們班,就開(kāi)始競選班長(cháng)啊,副班長(cháng)啊,學(xué)習委員,宣傳委員······我想了想,覺(jué)得自己的人緣還不錯,就競選了宣傳委員。本來(lái)我就喜歡畫(huà)畫(huà),而且畫(huà)的也不錯。我成功了!就是因為這次的`成功,讓我對學(xué)習產(chǎn)生了興趣。于是,我開(kāi)始努力的學(xué)習。一段時(shí)間后,終于趕了上去。那些不努力的人,自然而然的就退了下去。對虧了這次的鼓勵!在離開(kāi)母校之前,我應該好好的謝謝老師。感謝她四年來(lái)對我的幫助,鼓勵。我也一定會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)報答老師!
老師就像園丁,給我們這寫(xiě)些花兒教水;老師就像蠟燭,點(diǎn)亮了我們,燃燒了自己;老師就像父母,無(wú)時(shí)無(wú)刻的呵護這我們。在離開(kāi)母校之際,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):謝謝您!
感謝老師作文9
生活中有許多值得感謝,感謝同學(xué),感謝家長(cháng),感謝陌生人。而我要感謝的是燕子老師。
當我第一次來(lái)到這個(gè)補習班的時(shí)候,第一個(gè)迎接的不是你而是何老師,但是我對你的印象很深,是你教會(huì )我怎么寫(xiě)作文,剛開(kāi)始的我的作文語(yǔ)句不夠通順,是你教會(huì )我如何去把作文寫(xiě)好。也許是命中注定我要跟隨你學(xué)習吧,當我第一眼看到你的時(shí)候,我就對你這個(gè)老師蠻有好感的。我第一個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái)補習,收獲頗多,第一個(gè)學(xué)期結束了,我以為再也見(jiàn)不到你了,我還特別為此憂(yōu)傷了一會(huì )?墒窃谖胰昙壍臅r(shí)候竟然會(huì )再次遇到你,我有些欣喜若狂。你又教了我們新的知識,是你在我的心里播下了美好的種子,使我們茁壯成長(cháng),記得有一次清明節你給我們上課,我們非常的不聽(tīng)話(huà),這時(shí)校長(cháng)走進(jìn)來(lái)批評我們,我看到你默默的走到了后面。當校長(cháng)跟我們講了工作非常辛苦到晚上十一點(diǎn)連自己的孩子都沒(méi)見(jiàn)上一面,喉嚨也啞掉了,這時(shí)我習慣性的位后一轉你的眼睛已經(jīng)紅了,你想盡力不讓眼淚落下來(lái),不想讓我們看到你弱小的.一面,校長(cháng)走了我就說(shuō),燕子老師哭了。之后她擦干眼淚朝我們笑了笑就繼續上課,那節課讓我知道了堅強的燕子老師也有脆弱的一面,那節課我也差點(diǎn)哭了出來(lái)。
所以,我非常感謝老師,她不辭辛苦,晚上的燈還是亮著(zhù)的,這樣的場(chǎng)景驗證了杜甫的千古絕句,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,老師,我從心底里感謝你,是你讓我學(xué)會(huì )了很多,是你讓我懂得了道理,真希望能永遠上燕子老師的課啊。
感謝老師作文10
大家都說(shuō),一個(gè)好老師的恩情,可以讓他的學(xué)生感激一輩子。
是的,隨著(zhù)年齡的增大,漸漸懂事的我,越來(lái)越感覺(jué)到,老師在我們的成長(cháng)道路上是多么的重要。
老師,是你們用拼音字母為我們譜寫(xiě)了一曲曲學(xué)習歌,是你們用阿拉伯數字給我們編織了一個(gè)個(gè)智慧迷宮,是你們用方塊字給我們建造了遨游知識海洋的大船……你們是美術(shù)家,你們的一引一導,我們那平平淡淡的作文長(cháng)出了綠草,開(kāi)出了小花;你們是工程師,你們的一指一點(diǎn),困惑我們的數學(xué)溝壑傾刻化成平原,變成通途。你們是花仙子,在你們的呵護中,我們享受了學(xué)習成功的喜悅,在你們的彩翼下,我們的校園充滿(mǎn)了燦爛的笑聲。
你們,為著(zhù)教師的職責,過(guò)早地讓白發(fā)爬上了兩鬢;你們?yōu)橹?zhù)教師的榮譽(yù),過(guò)早地讓皺紋消蝕了青春。正是你們孜孜不倦的'精神,讓我們領(lǐng)悟了追求真理的艱辛,正是你們精益求精的精神,為我們建立了勤奮學(xué)習的范本。
金秋來(lái)臨,花兒以它馥郁的芳香,回報大自然無(wú)私哺育的恩情。在教師節這個(gè)不一般的日子我們深深地回味著(zhù)濃濃的師恩,請允許我們說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話(huà):老師,感謝你們!
感謝老師作文11
在生活中,有許多關(guān)心我的人。其中最讓我感動(dòng)的是我的老師——馬老師。記得上一年級時(shí),我時(shí)常胃疼,看著(zhù)我痛苦的'樣子,您總是皺著(zhù)眉頭很心疼地把我抱在腿上,給我揉肚子……那時(shí),在我心里,您就是第一個(gè)如同媽媽的人,F在想起來(lái),鼻頭不禁一酸,眼眶濕潤了!
記得有一次去春游,我不小心把腳扭了,痛得我齜牙咧嘴,是您,在我身邊噓寒問(wèn)暖,照顧著(zhù)我,讓我順利地度過(guò)了那次有趣的春游……還有一次,我們很淘氣,惹得您很生氣,我們那么過(guò)分,都把您氣哭了,可您還像慈祥的媽媽一樣,眼里含著(zhù)淚水,給我們講道理……現在想想,我們實(shí)在不應該!現如今,小學(xué)生活馬上結束了,而您的關(guān)心一直印在我的內心深處,我終于明白,您一直把我們當成自己的親生兒女一樣來(lái)看待。在此,我想做一首小詩(shī)送給您:我想說(shuō),您就是那廣闊的大海,而我們就是那被大海托起的紅日!我想說(shuō),您就是那藍藍的天空,而我們就是那在藍天下快樂(lè )飛翔的小鳥(niǎo)!
老師,您對我們的好,我會(huì )永遠銘記在心,我永遠不會(huì )忘記您——不忘師恩!老師,感謝您,您辛苦了!
感謝老師作文12
老師教給我們知識,告訴我們什么是不能做,什么事應該做,老師為了我們多辛苦呀。
我要感謝老師教給我們知識,有時(shí)還為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識,下課的時(shí)候不休息,卻有同學(xué)埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水,休息一下嗎?
我要感謝老師精彩有趣的課堂,課堂的精彩讓我更加希望多掌握一些知識。但是,精彩有趣的的'課堂的背后,是老師精心的準備,是老師為了明天的課堂而備課到深夜。
還要感謝老師對我們的作業(yè)細心批改。老師用休息時(shí)間給我們改作業(yè)。給我們講怎樣理解每一道題、怎樣解答,這都是老師的心血。
我更要感謝老師對學(xué)生的照顧。下雨時(shí)寧可自己淋雨也不讓學(xué)生冒雨回家;寧可自己受委屈也要讓學(xué)生學(xué)好;寧可自己晚回家也要讓學(xué)生學(xué)會(huì )課堂沒(méi)理解的知識。
在地震中,有一位老師為了不讓學(xué)生受到傷害用自己的身體保護學(xué)生。老師就像一位母親,保護著(zhù)學(xué)生。自己的孩子卻經(jīng)常照顧不到……
所以,我要感謝老師給我們知識,感謝老師照顧學(xué)生,感謝老師給我們辛勤批改作業(yè)……,感謝老師!
感謝老師作文13
親愛(ài)的莫老師:
您好!
大家都說(shuō)好老師的好,能讓學(xué)生感恩。我是你栽培的桃李之一。在你的精心栽培下,我萌芽、成長(cháng),逐漸長(cháng)成參天大樹(shù)。
春天的蠶會(huì )織到死,每晚蠟燭會(huì )哭泣,燈芯會(huì )抽干。你致力于我們學(xué)生的學(xué)習,日復一日在黑暗中默默無(wú)聞地工作。這樣,你的臉看起來(lái)很憔悴,好像得了重病。所以,我真的希望你減少工作量,好好休息!
!你是教學(xué)圈的辛勤園丁,不計名利為我們學(xué)生的.學(xué)業(yè)努力;我簡(jiǎn)直不敢相信我根本就沒(méi)想到,上課還會(huì )幻想。
你不僅早起默默無(wú)聞地工作,還幫助我們的學(xué)生度過(guò)難關(guān),讓我們學(xué)習方法和知識。
上周一節語(yǔ)文課,你讓我們在課堂上完成一篇限時(shí)作文《我的煩惱》。每個(gè)人都在咬著(zhù)筆尖思考。相反,我干脆,馬不停蹄。不一會(huì )兒,一篇文章出來(lái)了!
當我走上講臺給你看我的杰作時(shí),你一直在我的作文本上畫(huà)圈圈。
你突然不寫(xiě)了,問(wèn)我:“你為什么不考慮一下?這次對你來(lái)說(shuō)綽綽有余了!”
你興致勃勃地跟我說(shuō)“作文應該是”后,你問(wèn)我,“你明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾個(gè)星期后,你讓大家寫(xiě)一篇關(guān)于“森林”的短文。我想起了你給我寫(xiě)的方法,考了99分。
這只鳥(niǎo)把它清脆的歌聲作為對喂養它的大自然的獎賞。我想我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你。
祝你。
笑一笑,保持健康!
你的學(xué)生:胡佳宇
20xx年8月2日
感謝老師作文14
再見(jiàn)了,親愛(ài)的張老師!再這六年里,是您在為我們日夜操勞。我們想對您說(shuō):“張老師,我們永遠感謝您!”
還清楚的記得在五年級學(xué)期末的時(shí)候,您在我的成長(cháng)記錄袋上寫(xiě)了這么一句:“你在賽場(chǎng)上像一只活蹦亂跳的'小鹿,可是在學(xué)習上付出的還不夠多,希望你在六年級里好好學(xué)習,天天向上!”這句話(huà)深深地印在了我的腦海里。
在春天的時(shí)候,您帶我們到蕊春園欣賞美麗的花朵;在夏天的時(shí)候,您帶我們去公園玩耍放松心情;在秋天的時(shí)候,您帶我們來(lái)到操場(chǎng)做游戲;在冬天的時(shí)侯,您帶我們去打雪仗。
每天清晨,我們唱著(zhù)歡快的歌兒進(jìn)了學(xué)校,把沉寂了一天的校園變的熱鬧起來(lái)。早操開(kāi)始了,我們邁著(zhù)一致的步伐,做著(zhù)整齊的動(dòng)作,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴聲響了,同學(xué)們快速回到位置上。在課堂上,我們聽(tīng)得那么認真,讀得那么動(dòng)聽(tīng),討論得那么熱烈,就像一株株幼苗在允吸著(zhù)知識的甘霖。
回顧六年歷程,我們的每一點(diǎn)知識,都凝聚著(zhù)您的心血和汗水。是您在為我們日夜操勞;是您,在不辭辛苦的為我們批改作業(yè);是您,讓我們感受到了學(xué)習的快樂(lè );是您,讓我們明白了做人的道理。老師啊老師,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋!
張老師,在這六年里,您任勞任怨,不辭辛苦,不僅教會(huì )了我們許多知識,還讓我們懂得了怎樣做人。張老師,我們永遠感謝您!
感謝老師作文15
老師是辛勤的園丁,不知疲倦的哺育著(zhù)我們這些小樹(shù)苗。
感謝您,老師,您讓我們成長(cháng)自信的,能超越自己的人,你用事實(shí)向來(lái)開(kāi)導我們學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任。
感謝您,老師,是您教我們知識,教我們尊老愛(ài)幼,是您讓我們有夢(mèng)想和追求,雖然您有時(shí)候打我們罵我們,但是我們知道您是為我們負責。
感謝您,老師,路是一個(gè)我們永遠依賴(lài)的人,遇到麻煩就會(huì )求救的人,你讓我們知道只要我們愿意,能把一切向您傾聽(tīng),您常告訴我們一些知識,因此你能了解孩子的喜怒哀樂(lè )。
突然有一天,我人卻發(fā)現您倦了,累了,您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)候你是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
您滴滴的眼淚流濕了白白的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,您的'腳下成了世間最完美的雕塑。老師我將永遠不會(huì )忘記您對我的教育,對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),對祖國的愛(ài),對于每個(gè)孩子的愛(ài),我們將永生難忘,您對我們的大恩大德。
敬愛(ài)的老師,感謝你的付出,我們將會(huì )茁壯的成長(cháng)。
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