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感謝有你相伴作文

時(shí)間:2024-12-25 15:00:02 煒玲 感謝 我要投稿

感謝有你相伴作文(通用30篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的感謝有你相伴作文,希望對大家有所幫助。

感謝有你相伴作文(通用30篇)

  感謝有你相伴作文 1

  鳥(niǎo)兒有藍天的相伴,感到自由;鳥(niǎo)兒有大海的相伴,感到快樂(lè );大樹(shù)有森林的相伴,感到溫暖……在成長(cháng)的路上有你相伴,感到無(wú)比的榮幸。

  自從我的生命有了你,我的世界變得更加美好,感謝你的相伴。

  那年春天下次這么萌氣郁在田間小路上與你相遇。那時(shí)的你我互不相識。如今記得也模模糊糊了,想不起如何給你認識的,也許是緣分吧!讓我們認識了彼此。后來(lái),我們成為讓人羨慕的好朋友。在我孤獨的時(shí)候,有你相伴;我傷心的時(shí)候,有你安慰:在我生病時(shí),有你照顧。

  隨著(zhù)時(shí)間的`流逝,我們從懵懵懂懂的小孩子,成長(cháng)為一名中學(xué)生。即使是長(cháng)大,也少不了你的相伴。在不久,最疼愛(ài)我的親人——外婆佬去世了。當時(shí),聽(tīng)到這個(gè)消息,感覺(jué)天都要崩塌下來(lái)了。眼淚忍不住往下流。從小到大,未嘗經(jīng)歷過(guò)與親人離別,如今,發(fā)生了這么大事情,我不敢面對現實(shí),但它還是殘忍地發(fā)生了。

  過(guò)了兩個(gè)星期,我的情緒還是跟原來(lái)一樣,每當想起這件事,連飯也都吃不下。這些情緒不想在家人面前,發(fā)泄出來(lái),怕他們擔心。只能隱藏在心里。此時(shí)此刻,你不顧一切來(lái)陪伴我,安慰我。給我說(shuō)一些關(guān)于生死的故事,人固有一死,生老病死,是大自然的規律,節哀順變吧!想開(kāi)一點(diǎn),也許她在天之靈,不想你為她感到傷心難過(guò)。

  因為有你相伴讓心中的創(chuàng )傷受到了安慰。讓我懂了人的生死規律,感謝生命有你,你永遠是我最好的朋友。

  感謝有你相伴作文 2

  “一日為師,終身為父”,在我心目中,您如我的父親一樣偉大,值得人尊敬,我對待您像對我父親那樣的尊敬。

  我和小學(xué)數學(xué)老師的關(guān)系很是融洽,在我成長(cháng)的道路上,他尤為重要。在我迷茫時(shí),您總像一盞明亮的燈塔,為我指引航向;在我生氣時(shí),你總像一個(gè)開(kāi)心果,逗我開(kāi)心;在我喜悅時(shí),您總像一位親近的朋友,為我歡慶;在任何時(shí)候,您都有如一位父親,一直關(guān)心照顧我。

  記得那年,考試成績(jì)因某些原因一落千丈,那時(shí)的我,十分迷茫,感到自己很渺小,甚至有過(guò)死的'欲望,您每天與我談心,幫助我消除煩惱,每天與您傾訴一切的不開(kāi)心,一天又一天那樣,把我從抑郁癥線(xiàn)上拉了回來(lái)。

  記得那年,與同學(xué)發(fā)生沖突,原因不在于我,同學(xué)們卻將矛頭指向我。是您,為了這件事,天天忙前忙后,一邊向班主任解釋情況原委,一邊照顧我的情緒,又一邊想辦法幫我化解同學(xué)間的沖突,最后您累的低血糖而不舒服。

  還記得那年……

  您的諄諄教誨,早已在我內心萌根發(fā)芽。我想,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,它定會(huì )成為一棵參天大樹(shù)!至今你還不放心我,總是噓寒問(wèn)暖的,在向初中老師打探我現在的情況。

  感謝您在小學(xué)漫長(cháng)幾年給予我無(wú)微不至的關(guān)心與照顧,感謝您在那幾年對我的悉心教導,感謝您那時(shí)對我的支持和幫助……感謝如今,您對我的在意。

  我想,有您相伴,成長(cháng)道路上將會(huì )點(diǎn)綴無(wú)數的鮮花,我也會(huì )在您的指引下找到航向。感謝有你相伴。

  感謝有你相伴作文 3

  歲月如歌,一眨眼小學(xué)六年轉瞬已逝,在這六年中,轉了學(xué),換了幾位老師,但因為有了班主任汪杏珍老師的一路相伴,迎著(zhù)風(fēng)雨,步入陽(yáng)光,健康成長(cháng)。不論苦與樂(lè ),淚與笑,委屈與鼓勵,都將成為美好的回憶,永遠銘記在心。

  在我剛來(lái)的'時(shí)候,數學(xué)不是很好,老師教訓我,我也知道老師也是為我好,教訓完了,老師又開(kāi)始手把手教我。有時(shí),我自己解決了一道數學(xué)難題,特別高興,心想:多虧老師的嚴厲與教導。老師曾對我說(shuō):“只有努力過(guò)了,就會(huì )有收獲!

  有一次,我跟同學(xué)玩時(shí),摔了一跤,手臂摔得抬不起來(lái)了。老師跑過(guò)來(lái)安慰我,我哭了,淚流不止,老師拿出一張紙巾給去淚水,和我談起心來(lái)。我怯怯地說(shuō):“你上課好兇喲!蹦f(shuō):“這還不是怕你們不聽(tīng)話(huà),上課不專(zhuān)心么?”不過(guò)我發(fā)現,老師上課嚴厲,下課后看上去是那么的和藹,笑起來(lái)是那么的美!

  有一回,奶奶和媽媽來(lái)看我,我激動(dòng)地哭了起來(lái),您走過(guò)來(lái)輕聲細語(yǔ)地問(wèn)我怎么啦,我哭得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了,您找我媽媽聊了聊,才知道了原委。事后您跟我聊天,鼓勵我要堅強,努力讀好書(shū),給爸媽爭光,那天您給我說(shuō)了好多好多鼓勵我的話(huà)語(yǔ)。

  與老師相處的一幕幕場(chǎng)景,我歷歷在目,我會(huì )銘記于心。汪老師的陪伴讓我終身受益,衷心地感謝你一路相伴。

  感謝有你相伴作文 4

  光陰似箭,小學(xué)六年轉瞬已逝。六年的學(xué)習生活,您一路相伴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目,感激之情不禁油然而生。

  當我筋疲力盡時(shí),您走過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手一同前行;當我迷失在黑暗中,您不離不棄,您用光明驅走了我心中的黑暗;當我遇到挫折時(shí),您的一言一行讓我有了重新站起來(lái)的力量。如果沒(méi)有您的相伴,我不知自己是否能在黑暗中找到光明;是否能在遇到挫折時(shí)站起來(lái)。

  六年里,因為您的相伴,傳授了我許許多多的的知識,給予了我許許多多的的快樂(lè ),享受了許許多多的的溫暖,讓我在快樂(lè )中健康成長(cháng)。

  記得當我作業(yè)不會(huì )做的時(shí)候,您是那么地耐心,一遍又一遍地講解給我聽(tīng),當我還是云里霧里的時(shí)候,您仍舊不厭其煩,運用各種不同的方式來(lái)講解給我聽(tīng),直到我說(shuō):“我懂了!蹦趴狭T手,還不忘對我說(shuō):“要多看,多思考,多練習!

  每當天氣轉冷時(shí),您常常用不容商量的語(yǔ)氣讓我添衣服。因為我是住校生您常常問(wèn)我晚上睡覺(jué)冷不冷,要注意添衣服脫衣服,千萬(wàn)不要感冒了,一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)常常溫暖著(zhù)我的'心頭。

  轉眼間六年的時(shí)光已經(jīng)結束了,真的感謝您的陪伴,因為有您的陪伴讓我活得更自信,更快樂(lè ),更精彩。我會(huì )永遠記住您—班主任汪杏珍老師。

  感謝有你相伴作文 5

  青春最美的不是夢(mèng),而是和你一起追夢(mèng)的人。我的朋友,感謝追夢(mèng)路上有你相伴。

  從陌生到無(wú)話(huà)不說(shuō),我們的故事從此開(kāi)始……

  帶著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想,擠在同一節火車(chē)廂里,那時(shí)我們還不熟悉,也不敢主動(dòng)開(kāi)口打招呼。我悄悄地觀(guān)察著(zhù)你,笑起來(lái)很迷人,會(huì )在臉上呈現出一道淺淺的八字形。這時(shí),你抬起頭,茫然的目光撞上了不知所措的目光。我趕緊轉過(guò)頭去,望向窗外的風(fēng)景,隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù),遠處的山……

  火車(chē)漸行漸遠,漸行漸慢,最終到達了目的地。來(lái)到這里進(jìn)行吉他比賽。那天比賽結束后,比賽的結果要很晚才能在大廳公布。大家都說(shuō)第二天早晨再來(lái)看,只有你我固執地等。白天喧鬧的大廳里,只剩下一片寂靜,幾束微弱的燈光和兩個(gè)執著(zhù)的人。這時(shí)我們才閑聊起來(lái),頓時(shí)一見(jiàn)如故,相見(jiàn)恨晚。我相信,他是一個(gè)值得信任的.人。

  而后,我們便經(jīng)常聯(lián)系,盡管不能經(jīng)常見(jiàn)面。也許,這便是最真摯的友誼。

  若干個(gè)月之后的一天,我們難得有機會(huì )閑聊起來(lái)。說(shuō)起了曾經(jīng)的自己,以及不敢告訴別人的苦衷。我知道,你會(huì )用你最真摯簡(jiǎn)單的微笑化解我的所有煩惱,也相信你會(huì )守口如瓶。在你一言我一語(yǔ)的對話(huà)中,我們的影子變長(cháng),變暗,最終泯滅在黑暗中。

  他年相見(jiàn),花開(kāi)如者。

  相見(jiàn)恨晚,恰逢其時(shí)。

  感謝有你相伴,帶給了我那份忘不掉的友誼,與數不清的感動(dòng)。

  感謝有你相伴作文 6

  你的陪伴就如同一泓甘泉,在我干渴失意時(shí)給我振作;你的陪伴就如同一縷陽(yáng)光,在我慌亂迷茫時(shí)給我照亮前方;你的陪伴就如同一本凡書(shū),在我無(wú)知憂(yōu)愁的時(shí)候給我解答心中的迷惑。?

  人生的道路,艱苦又漫長(cháng),誰(shuí)會(huì )總陪在你身邊?那就是你我的媽媽。媽媽?zhuān)兄x一路上有你相伴!

  媽媽?zhuān)憔拖衲瞧瑥V闊的天空,讓我這只小鳥(niǎo)自由自在地翱翔。還記得我剛上一年級的時(shí)候,您送我上學(xué),讓我牢牢記住來(lái)時(shí)的'路。過(guò)了幾天,我熟悉路了,您便讓我自己回家,我不同意,大哭起來(lái),可是您一點(diǎn)也不心軟。放學(xué)時(shí),我看到別的同學(xué)都有爸爸媽媽來(lái)接,只有我是孤單一人,心里很難過(guò)。往家走時(shí),馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,路旁的樹(shù)被風(fēng)吹地沙沙作響,我的心里就像揣了一窩小兔子似的。忽然,我無(wú)意中聽(tīng)到后面有一陣響聲,回頭一看,一個(gè)身影藏到了一輛車(chē)后面。那是您!這時(shí),我知道了您一直在我的身邊,從未離開(kāi)過(guò)我。想到這,我原本緊張的心一下子就放松了,因為您就一直陪伴著(zhù)我。

  原來(lái),您是為了讓我學(xué)會(huì )獨立才出此下策。從那以后,我再也不怕自己回家了。

  媽媽?zhuān)心@片天空,我這只小鳥(niǎo)可以自由的翱翔,在您的陪伴下,我將更加快樂(lè )地成長(cháng)!

  感謝有你相伴作文 7

  是你陪著(zhù)我迎來(lái)春天的生機,是你陪著(zhù)我走過(guò)夏天的炎熱,是你陪著(zhù)我收獲那秋日里的果實(shí),是你著(zhù)我度過(guò)寒冷的冬天。沒(méi)有你,就沒(méi)有今天的我,感謝有你,感謝那一份炙熱的愛(ài)心。

  回想著(zhù)每一個(gè)早晨,是誰(shuí)在辛勤得工作——是你。是你在每一條大街上默默得掃著(zhù)每一粒塵土?墒悄愕纳碛盀槭裁纯偸悄敲词菪,為什么你都是笑著(zhù)掃完每條大街。我看見(jiàn),那寬大的衣裳下面是卑微的小身軀。因為有你,環(huán)境變得如此潔凈,因為有你,空氣里僅飄蕩著(zhù)花香;叵胫(zhù)每一個(gè)漆黑的夜晚,是誰(shuí)在不辭辛苦得巡邏,保衛著(zhù)一方安寧——是你。是你在白天黑夜里,維護著(zhù)秩序,帶給我們安寧。因為有你,我們擁有平靜的生活,因為有你世界變得井然有序;叵胫(zhù)每一天,是誰(shuí)在孜孜不倦得撫育每一棵幼苗——是你。是你嘔心瀝血灌溉著(zhù)未來(lái)。等待著(zhù)每一顆種子發(fā)芽,長(cháng)成參天大樹(shù)。

  當我們回過(guò)頭,當初的你已變老。條條皺紋爬上你的.臉頰,烏黑中幾根銀白閃得耀眼。你卻依然笑著(zhù),站在那兒,完成你每天必做的事。感謝你,因為有你,世界變得如此美好,因為有你,我們茁壯成長(cháng)。感謝有你,為我們做的每一件事,感謝有你,在我的成長(cháng)道路上教會(huì )我什么是對,什么是錯。為我照亮前方的道路,指引方向……

  我們都應懷著(zhù)炙熱的愛(ài)心,去光照別人,都應抱著(zhù)感恩的心,去感激每一個(gè)為我們無(wú)私奉獻,為整個(gè)社會(huì )奉獻的人——并發(fā)自?xún)刃牡脤λ麄冋f(shuō):“感謝——有你”。

  感謝有你相伴作文 8

  陪伴,像一縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)每一個(gè)人。像鮮花,愉悅著(zhù)每一個(gè)人。

  感謝有你相伴,伴我度過(guò)了傷心難過(guò)的時(shí)刻。那時(shí),你安慰著(zhù)我,像風(fēng)兒撫慰著(zhù)受傷的小鳥(niǎo)。

  感謝有你相伴,伴我度過(guò)了愉快高興的時(shí)刻。那時(shí),我們一起玩耍,像兩只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),在陽(yáng)光下盡情玩鬧。

  是你,陪伴了我五個(gè)春秋。一起玩耍,一起學(xué)習;一起開(kāi)懷大笑,一起盡情嬉鬧。我們從一個(gè)無(wú)知的一年級小朋友已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)略知世事五年級同學(xué)了,你依然陪伴著(zhù)我。我想說(shuō);‘感謝你的陪伴!

  一只受傷的小鳥(niǎo),不能沒(méi)有風(fēng)兒的撫慰。一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),不能沒(méi)有快樂(lè )的玩伴,我也不能沒(méi)有你的陪伴。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,五年過(guò)去了。上了中學(xué),我們是否可以在一起都是個(gè)未知數。所以,讓我們珍惜這段時(shí)光。

  我真的'想上中學(xué)時(shí)、甚至高中、大學(xué)、工作都在一起,你是我最好的伙伴,我想衷心的說(shuō)一句:感謝有你相伴!你永遠是我最好的伙伴!

  陪伴,是你送給我最好的禮物。

  感謝有你相伴作文 9

  親愛(ài)的老師啊,我多么想永遠和您在一起啊,感謝有你陪伴!可下學(xué)期我們就要上初中了,就再也見(jiàn)不到您了,您可知道,您在我心目中,就是神圣的女神、白衣天使。

  記得有一次,我在學(xué)校玩的時(shí)候,不小心把涼鞋刮壞了,爸爸媽媽又不來(lái)接我,到了放學(xué)的時(shí)候,您看見(jiàn)我坐在班級里不走,就問(wèn)我怎么了,我說(shuō),我的涼鞋壞了走不了了,這時(shí)您說(shuō):“你怎么不早說(shuō)呀,要不然我就去給你找一雙了,現在只好我騎自行車(chē)駝你回家了!

  我聽(tīng)了說(shuō):“不用了,老師,您給我爸爸打電話(huà)吧!”可您卻什么也沒(méi)說(shuō),跑到了外面,把自行車(chē)推了過(guò)來(lái),把我送到了家。后來(lái)我才知道,那天是您的妹妹結婚,可是您為了送我,連您妹妹的婚禮都沒(méi)參加,直到現在,您的妹妹和您的`關(guān)系都不好。老師,您都是為了我們那,今天,是我們離別的日子,我們都很傷心的哭了,一向喜歡放假的我們,今天卻說(shuō):“怎么這么早就放假了呀!”您看到我們哭了,就對我們說(shuō):“哭什么呀,你們放假了,就可以痛痛快快的玩了,來(lái),我們還要攝像、拍照那!

  感謝有你相伴作文 10

  一個(gè)平凡的物體,在表面上看來(lái)似乎平庸至極,但它落在不同的地方,不同人的生活中,會(huì )發(fā)揮很大作用,也會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)回憶。

  你的外形像是一只可愛(ài)的小貓,但卻無(wú)法言語(yǔ);再輕觸你那鼻子,你便會(huì )發(fā)光。

  一個(gè)小小的臺燈,對我卻意義重大。小學(xué)時(shí)的我遇見(jiàn)了你,從那以后你便一直與我相伴。在每天晚上,你都會(huì )為正在熬夜的我照明。

  記得有一次,我因為考試成績(jì)不理想而在房間內哭了。猛得一抬頭看著(zhù)面帶微笑的你坐在我面前,那眼神和微笑似乎有一絲安慰之意,不知何時(shí)我便不哭了,開(kāi)始分析錯題,淚珠也收回眼眶;再看看你,心里頓時(shí)舒暢了許多。

  在我傷心難過(guò)時(shí),你的面貌使我欣慰;在我迷茫時(shí),你照亮了我,使我擁有一片光明;在我熬夜學(xué)習時(shí),你依然在我身邊與我相伴。你不僅與我相伴,還對我有種滿(mǎn)滿(mǎn)回憶——你我相遇。

  那天的`我心情很是不錯,放學(xué)時(shí)路過(guò)一家賣(mài)臺燈的店。因為好奇進(jìn)去看了看,一眼便把目光投到了“臺燈小貓”的身上。那奇特的外形吸引了我,之后因為標價(jià)太高,我們擦肩而過(guò)了。

  但我沒(méi)有放棄,自己努力攢了一個(gè)月的錢(qián),終于將你帶回了家,你從此就陪伴著(zhù)我。每當看到你,就會(huì )使我想起那艱辛的一個(gè)月,就會(huì )想到你陪伴我時(shí)的情景;每當想起,便會(huì )舒心不已。

  其實(shí)生活中的任何事物都會(huì )有許多意義,就如同我的“小貓臺燈”一樣,照亮了我的每一個(gè)夜晚。感謝有你相伴!

  感謝有你相伴作文 11

  我相信我的人生是多姿多彩的,也許有時(shí)難免黯淡。但我不怕,只因我的人生,有你相伴。

  小時(shí)候,我迎來(lái)了我的第一次音樂(lè )等級考試。雖然準備很充分,但臨考的那一天,在邁入考場(chǎng)的第一步,我就懵了。望著(zhù)不斷涌動(dòng)的'人群,我特別緊張,偎在門(mén)前不敢進(jìn)去。你拉住了我的手,說(shuō):男子漢大丈夫,遇到什么事都不應該害怕!”你就這么伴著(zhù)我,走進(jìn)了考場(chǎng)。馬上就要輪到我了,我坐立不安,手心都捏出了一把汗。你仿佛又看穿了我的心思,拍拍我的背:“在家里怎么練的,你就怎么去考,別擔心,有我陪著(zhù)你!”聽(tīng)了這話(huà),我仿佛吃了一粒定心丸,放心大膽的去考試。我沉浸在《月光下的鳳尾竹》的旋律中。月光下,一片鳳尾竹隨風(fēng)飄動(dòng),孔雀也隨著(zhù)隨著(zhù)鳳尾竹的晃動(dòng)翩翩起舞……一曲未了,考官就示意我停下,那張嚴肅的臉上露出了笑容:“不錯,理解挺到位的!”我如釋負重地舒了一口氣,你笑著(zhù)對我豎起了大拇指。

  現在,走進(jìn)了中學(xué),剛開(kāi)始的幾次考試壓得我抬不起頭來(lái)。在我情緒最低落的時(shí)候,每天晚上是你一起陪我整理錯題,每天早上是你叫我起床,復習期間,是你一直伴我到深夜……

  以后,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,我相信你還會(huì )陪我一同度過(guò);無(wú)論何時(shí)何地,我相信你還會(huì )給我鼓勵;無(wú)論什么挫折,你還會(huì )給我安慰!這是個(gè)會(huì )被無(wú)數人一直寫(xiě)下去的人,我們平凡而偉大的母親!

  有你相伴,我收獲了勇氣;有你相伴,我收獲了溫暖;有你相伴,我收獲了感動(dòng)。媽媽?zhuān)兄x你一路的相伴!

  感謝有你相伴作文 12

  如果沒(méi)有春風(fēng),小草要如何萌芽;如果沒(méi)有陽(yáng)光,花兒要如何綻放;如果沒(méi)有父母,我們要怎么從跌跌撞撞到長(cháng)大成人。人生的道路漫長(cháng)而艱苦,有誰(shuí)會(huì )一直陪在你的身邊?我相信。有一個(gè)人是一直都在的,那就是--媽媽。媽媽?zhuān)鷮ξ业暮,道也道不盡,千言萬(wàn)語(yǔ)只此一句:感謝一路上有你的陪伴。

  媽媽?zhuān)闶敲利惗鴮掗煹拇蠛,而我是一條可愛(ài)的小魚(yú),在您的胸懷里四處遨游。

  記得小時(shí)候,我在樓下和小伙伴們一起玩耍,我突然被石頭絆倒了,膝蓋摔出了鮮血,我叫媽媽過(guò)來(lái)扶我一把,而媽媽沒(méi)有,說(shuō)兒子,你自己長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )自立,不能再依靠我們了,要堅強。加油!堅強地站起來(lái)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心中有一絲溫暖,一絲堅強,我忍著(zhù)疼痛,呲著(zhù)牙站了起來(lái)。從那以后,我懂得了沒(méi)有人幫助我,只能靠自己來(lái)克服困難。

  成長(cháng)的路上有媽媽的'相伴,無(wú)論有什么困難和挫折都不會(huì )把我打倒,即便是跌倒了我也會(huì )堅強的站起來(lái)。

  每次我考試沒(méi)有考好傷心時(shí),媽媽都會(huì )來(lái)安慰我,說(shuō)沒(méi)事,下次好好考就行了。每次我哭泣的時(shí)候,媽媽都會(huì )遞給我手帕,讓我更好地迎接明天。

  媽媽?zhuān)心阆喟,我就成了海中那條更快樂(lè )的小魚(yú)。媽媽?zhuān)兄x有你相伴。

  感謝有你相伴作文 13

  有時(shí)我會(huì )討厭你,甚至害怕你,現在想想,我很感謝你。

  你總多無(wú)處不在我身邊,我做什么你都會(huì )跟著(zhù)我。

  你在我最快樂(lè )的時(shí)候,讓我頓時(shí)覺(jué)得懷疑人生,你也讓我最自信的時(shí)候,一下子丟光了臉面,你讓我在最努力的時(shí)候一句把我打掛,你也讓我充滿(mǎn)力量的時(shí)候,又一下子像泄了氣的皮球。

  我曾經(jīng)懼怕你到什么都不想做,有那么一段時(shí)間,你在我心里已經(jīng)強大到讓我只能低頭認輸,我甘愿成為你的手下敗將,也希望你能手下留情。

  后來(lái)我竟發(fā)現你不過(guò)是個(gè)紙老虎。

  我發(fā)現我并不是真的懼怕你,更多的或許是我懶得面對那些事,所以當我再次想要面對的時(shí)候,才下意識的認為,你已經(jīng)強大到能輕易的打敗我。

  歲月匆匆流過(guò),你已經(jīng)這么無(wú)形的在我身邊潛伏了這么久,借著(zhù)你。我竟然一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì )了努力,學(xué)會(huì )了抵抗,學(xué)會(huì )了堅強。

  你來(lái)時(shí)無(wú)聲走時(shí)無(wú)風(fēng),你總是喜歡讓人猝不及防措手不及的樣子,而我喜歡看你被打敗的樣子。

  就算很多時(shí)候,無(wú)論做什么都于事無(wú)補,事情糟糕敗壞快到不可修復的`程度,所有不好的事,都會(huì )在眼前發(fā)生。

  都沒(méi)有關(guān)系,因為你會(huì )不自覺(jué)的,讓我明白那些道理,讓我知道下一次再遇到這些事的時(shí)候該怎么面對。

  謝謝,感謝,一路有你的相伴。

  感謝有你相伴作文 14

  在我成長(cháng)中,常常有你一挫折的身影。因為你,我被媽媽罵了個(gè)狗血淋頭;因為你,我被逼著(zhù)多做一頁(yè)數學(xué)題;因為你,我晚睡了半個(gè)小時(shí)……但是如今,我卻要感謝你。

  那是一個(gè)星期五,冷風(fēng)蕭瑟,陰雨綿綿。我失利了——因為我的大意,使我失了“荊州”(90分向上),只考了82分。那鮮紅的分數“刺”得我“雙目失明”。老師恨鐵不成鋼的怒容,同學(xué)們嘲笑的話(huà)語(yǔ),好似留聲機一般,在我腦中“嗡嗡”作響。

  走在回家路上,花兒在嘲笑我,草兒在嘰笑我,烏兒在頭頂上“哈哈”大笑,F在的`我,何去何從?堅持吧,我看不到勝利的曙光;放棄吧,我不甘心,因為我不想讓我所有的努力付之東流。

  回到家,已是傍晚。母親在家,她微笑地問(wèn)著(zhù)我:“數學(xué)考了多少分?”我想隱瞞,說(shuō)沒(méi)發(fā)試卷?赡赣H一直都教我要誠實(shí),我只得說(shuō)出實(shí)情:“我只考了82分!睕](méi)想到,媽媽竟沒(méi)有打我,罵我,而是說(shuō):“錯哪兒了?我們一起分析一下錯誤吧!”

  分析完錯題,母親教了我一個(gè)道理,使我終身銘記。她說(shuō):“不要看重一次的成敗,不要認為自己毫無(wú)希望,雖然過(guò)程中有很多挫折,但你不能從一個(gè)角度看挫折,你還可以從反面看看,挫折使你增強信心,自信,讓你一次又一次超越自我,提優(yōu)自身。有了挫折,你才會(huì )進(jìn)步;沒(méi)有挫折,你將原地踏步或退步!边@番話(huà)使我感覺(jué)頓時(shí)愛(ài)上了挫折。

  挫折,使人進(jìn)步;挫折,使人激發(fā)內心潛能;挫折,使人更加優(yōu)秀。感謝你,挫折!

  感謝有你相伴作文 15

  有你相伴的六年時(shí)光,如過(guò)往的流星,稍縱即逝,感謝你化解了我的孤獨,給予了我那份童年的孩子應有的快樂(lè )——外公。

  七歲之前,我一直和你生活在一起,在那間鄉下的平房里。你還記得嗎?現在回憶起來(lái),那段日子,是我生命中最快樂(lè )的時(shí)光了。那時(shí)候,在整個(gè)村子里,沒(méi)有幾戶(hù)人家,兒童也只有我一個(gè)。那時(shí)的我因沒(méi)有玩伴而感到非常孤獨,當你發(fā)現了我的異常時(shí),便天天陪我在小巷中追跑,玩著(zhù)那幼稚的游戲,經(jīng)常從太陽(yáng)升起玩到太陽(yáng)落下,日復一日,樂(lè )此不疲。

  外公,是你填補了我內心的空白,化解我因沒(méi)有玩伴而產(chǎn)生的孤獨。

  在火紅的秋天,楓葉如雨般飄落,屋前小園里總是充滿(mǎn)了樹(shù)葉,而我便喜歡和外公比賽樹(shù)葉,比誰(shuí)掃的那摞高。每次我和你都掃的`汗流浹背,落葉是不斷落的,而我和你也總是不停的掃的,有時(shí)一掃就是一整天,連飯也忘記吃了,也不感到餓。當時(shí)的我無(wú)法想象,這種游戲為什么總是我贏(yíng),想想便可得知,是你不斷地把我堆的樹(shù)葉清掃掉,是你為了讓我獲得勝利的喜悅。

  外公,是你給予了我一個(gè)孩子在童年時(shí)代需要的那份純真的快樂(lè )。

  六年的時(shí)光,說(shuō)長(cháng)也長(cháng),說(shuō)短也短。不久之后,我就離你而去,去那有鋼鐵叢林的城市里和父母一起生活去了。就在我惋惜那段時(shí)光的時(shí)候,你就離我越來(lái)越遠。

  外公感謝有你相伴六年,你化解了我的孤獨,給予了我童年應有的快樂(lè )。

  雖然你我已兩地相隔,但心依然靠在一起。那段美好的時(shí)光已經(jīng)逝去,但它化成了我的記憶永存于心。

  感謝有你相伴作文 16

  小學(xué)的六年生活轉瞬即逝,在這六年里我們一起笑,一起哭,一起瘋……我們一起并肩成長(cháng)。袁佳,六年生活,我衷心感謝有你相伴。

  我剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)沒(méi)人認識我,我也不太愿意與別人相處,但你很熱情地向我問(wèn)這問(wèn)那,叫什么名字,從哪所學(xué)校轉來(lái)的,那時(shí)因為我太膽小了,不敢回答你,我猜想你一定很失望吧?我也從那一刻起我記住了你,也特別想和你交朋友,可膽小的性格就是讓我走不出第一步。過(guò)了一段時(shí)間,我從俞一格那兒對你有了進(jìn)一步的了解,深深記得我和你開(kāi)始接觸那會(huì )兒,你總是拉著(zhù)我一起玩耍,帶著(zhù)我結識了小航、小君、小怡、小緣,還有好多好多同學(xué),我擁有好多好多朋友了!我再也不孤單了!

  慢慢地,我的性格越來(lái)越活潑了,我和你也成了知心交心的.最好朋友,我們毫無(wú)顧忌地說(shuō)著(zhù)自己心底的秘密,我們一起上學(xué),一起走在放學(xué)的路上……我們的友情也曾有過(guò)不和諧,但很快就煙消云散了,一道數學(xué)題我們的看法不一致,我脾氣特別倔,固執己見(jiàn),當我發(fā)現自己答案錯了的時(shí)候,又不肯放下面子認錯,是你主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)自己性格不好,惹我生氣了。袁佳,你知道嗎?那次爭執讓我更加讀懂了你:你不僅熱情、大方,而且大度、大氣。

  袁佳,感謝你讓我快樂(lè )生活,不再孤單,感謝你讓我開(kāi)朗起來(lái),感謝你讓我知道了朋友的真諦,感謝有你相伴!

  感謝有你相伴作文 17

  在成長(cháng)的道路上,我們有老師,老師是我們的引路人,是我們文化知識上的啟蒙者;我們有朋友,朋友是我們的知心者,是和我們一樣奮斗在道路上的同行者;我們還有親人,親人是我們精神上的支柱,是我們的`保障。

  經(jīng)過(guò)昨天的檢測后,老師在課堂上宣讀成績(jì),我已經(jīng)聽(tīng)出了老師的聲音有些低沉。我想,老師一定是昨晚加班批改試卷了。老師真辛苦呀。

  讀完成績(jì)后老師把試卷發(fā)了,我看了看成績(jì),有時(shí)因為粗心造成了兩道題的錯誤,很后悔。隨后,老師把幾道題的重點(diǎn)和做題技巧說(shuō)了說(shuō)之后,一節可就這么過(guò)去了。老師拖著(zhù)疲倦的身體走出了教室。

  在下午的大課間過(guò)后,第三節是體育課,要檢測跳遠。到我了,我認真專(zhuān)注了一會(huì )就一下子”飛“了過(guò)去,正當我為這個(gè)跳遠的成績(jì)優(yōu)秀高興時(shí),卻沒(méi)注意踩到一個(gè)泥堆上,把腳給崴了,然后就一下子坐到了地上。同學(xué)們去辦公室把老師叫了過(guò)來(lái)。然后老師把我扶到了她的屋里,她把我的鞋脫去,又把紅花油往我的腳腕出揉搓,等到腳腕處發(fā)紅還發(fā)燒了,老師親切的問(wèn)我是怎么回事,我就把事情的原由告訴了她。老師對我說(shuō)以后做事要小心。要小心謹慎,不要太過(guò)興奮。我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

  經(jīng)過(guò)這件事,我在自責,給老師添麻煩了真不應該。在晚上第二節課時(shí),老師到教室來(lái)問(wèn)我還痛不痛,我說(shuō)好多了。老師這才放下心來(lái),繼續去別的班上課。

  老師你是我最值得感恩的人。俗話(huà)說(shuō)”在家靠父母,在?坷蠋煛罢媸蔷渲晾砻。老師謝謝有你的陪伴!

  感謝有你相伴作文 18

  在我成長(cháng)的路上,有生命中最重要的人陪伴著(zhù)我們。他給了我肯定和方向,也給了我成長(cháng)的路上必須的'營(yíng)養,教會(huì )了我如何面對挫折,她就是我的母親。

  記得幼兒園時(shí),老師買(mǎi)來(lái)一套卷子,總讓我們做,而這是我最不愿意做的事情了,我寫(xiě)一個(gè)“8”都嫌棄它有彎,還在把一個(gè)大“O”和一個(gè)小“0”加在一起呢,更別說(shuō)考試呢。我考試無(wú)論多簡(jiǎn)單的題,都是0蛋,好的時(shí)候能答點(diǎn),不好的時(shí)候一個(gè)字也不給你寫(xiě)。你說(shuō)你的,我玩我的,你能把我怎樣?所以,在還有幾個(gè)月就要一年級時(shí),我輟學(xué)了。在家里,我也沒(méi)放松,媽媽在我輟學(xué)當天說(shuō):“兒子,沒(méi)事!還有我呢!庇谑,媽媽給我買(mǎi)了好多題,陪伴我經(jīng)歷了日日月月,我不會(huì )就問(wèn),她就給我細心講解,并且還和我一起改錯題。

  一年級我上課聽(tīng)講,舉手發(fā)言,越來(lái)越有優(yōu)勢,考了一個(gè)理想的成績(jì),。數學(xué)100,語(yǔ)文98,即使已經(jīng)成功了,媽媽還在鼓勵我,幫組我。

  現在我已經(jīng)五年級了,成績(jì)還穩定在前幾名,成了年組的學(xué)霸。但是遇到困難,媽媽還是跟往常一樣,和我一起解決,如果沒(méi)有媽媽的一路陪伴,我現在肯定還是那個(gè)打0分的小孩。媽媽給我指明了前進(jìn)路上的方向,我感恩,我幸運,謝謝媽媽給我在成長(cháng)路上的營(yíng)養和必須品,我未來(lái)成長(cháng)的道路一定會(huì )更好。

  感謝媽媽的一路陪伴!

  感謝有你相伴作文 19

  你的陪伴就如同一顆太陽(yáng),在寒冷的冬天里給我溫暖;你的陪伴就如同一棵高聳入云的大樹(shù),在酷熱的夏天里給我遮陽(yáng);你的陪伴就如同一把傘,在雨天里給我擋雨。

  一路有你相伴,生命的大海才不會(huì )失去美麗的珊瑚,湛藍的海洋才會(huì )生機勃勃。還記得在我上學(xué)的.時(shí)候,因為那時(shí)我剛上一年級,所以年齡只有八歲。老師說(shuō)我們的圖畫(huà)作業(yè),可是我卻發(fā)現我的圖畫(huà)作業(yè)忘帶了,心想:這可怎么辦?對了,我可以在下課的時(shí)候用手表給媽媽打電話(huà)啊。于是我想方設法避開(kāi)老師,一下課就飛快地跑到操場(chǎng),立刻給媽媽打電話(huà),讓媽媽把作業(yè)給我送過(guò)來(lái)。媽媽到的時(shí)候滿(mǎn)頭大汗,我看見(jiàn)了這樣的媽媽?zhuān)唤穷^一酸,媽媽也是有自己的工作,但還是以我為先,媽媽感謝一路有你相伴!

  一路有你相伴,生命的夜空才不會(huì )失去繁星,碧藍。的蒼穹才會(huì )飽含生機。還記得我在上小學(xué)四年級的時(shí)候,上午沒(méi)吃飯,您給我帶了一些食物,但我實(shí)在忍不住美食的誘惑,于是一節課都在偷吃食物,所以一節課都沒(méi)有聽(tīng)好;丶乙院缶筒恢雷鳂I(yè)怎么寫(xiě)。不一會(huì )兒,媽媽就發(fā)現了。問(wèn)我:“怎么了,作業(yè)不會(huì ),以你的成績(jì)怎么能不會(huì )呢,一定是上課沒(méi)認真聽(tīng)講吧!庇谑俏冶惆咽虑榈囊磺懈嬖V了媽媽。媽媽對我說(shuō):“你沒(méi)有吃飯可以跟老師說(shuō),老師下課就會(huì )讓你吃了呀。你為什么要在上課的時(shí)候吃呢?而且上課吃的時(shí)候你不但聽(tīng)不進(jìn)去課,也嘗不到食物的美味了嗎!比缓髬寢層职盐也粫(huì )的題耐心地給我講解……從那以后我上課再也不分神了,都認真地聽(tīng)講。

  感謝有你相伴——親愛(ài)的媽媽。

  感謝有你相伴作文 20

  你在我成功時(shí)給予我充分的肯定,你在我驕傲時(shí)給予我嚴厲的提醒,你在我失敗后給予我真摯的鼓勵。感謝有你!

  記得有一次,我數只考了88分,這是我這學(xué)期考過(guò)最低的分數了。拿到卷子,望著(zhù)眼前這個(gè)鮮紅而又刺眼的數字,我的眼框里充滿(mǎn)了淚水,我極力忍住,可一滴眼淚還是“嗒”得一聲掉在了桌上。同桌發(fā)現了,并沒(méi)有好心地安慰我,而譏諷道:“喲,大學(xué)霸只考了88分,竟然還哭了,大家快來(lái)看!”

  下課鈴“叮呤呤……”響了,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,一刻也不想待在這兒,我大步朝家里走去。一出校門(mén),一股寒風(fēng)向我襲來(lái),就像一把利劍,在我本就千瘡百孔的心靈又加上了一道道刀痕;氐郊,果不其然,爸爸媽媽看了我的試卷后勃然大怒,狠狠地把我批評了一頓。我飯也不吃了,書(shū)也不看了,沖進(jìn)臥室,用力關(guān)上房門(mén),以表我心中的委曲。

  我蜷縮著(zhù)身子,鉆到被窩里,流下了不知道第多少次的淚。

  可漸漸的,我的心平靜了。我揉揉惺松了眼睛,在被窩里幻想這不是真的,我考了100分,老師夸獎我,同學(xué)們贊揚我,爸爸媽媽獎勵我?蛇@一切又是什么,只不過(guò)是幾縷沒(méi)有意義的`幻想罷了。

  這些真的就不可能嗎?不,是可以實(shí)現的!但又要怎樣實(shí)現呢?

  沒(méi)錯,繼續努力。我跳下床,完成了沒(méi)完成的作業(yè),看了一會(huì )兒歷史小說(shuō),又做了一頁(yè)的數學(xué)題才漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  看似乏味的機械般生活,令我脫胎換骨。在新一次的數學(xué)考試中,批以100分的滿(mǎn)分拿下了班級的第一名。果真,老師夸獎我,同學(xué)們贊揚我,爸爸媽媽獎勵我。

  啊,感謝有你,你每時(shí)每刻都陪伴著(zhù)我。你見(jiàn)證了我成功的輝煌,也見(jiàn)證了我失敗的溶沒(méi),你是我人生之梯的臺階,總能讓我更上一層。困難,成長(cháng)路上,感謝有你。

  感謝有你相伴作文 21

  有時(shí)候,他們需要的不過(guò)是一句“謝謝,辛苦了!

  ——題記

  魚(yú)翔潛底,它要感謝水給予它生活的樂(lè )園;花開(kāi)半夏,它要感謝泥土為它提供生長(cháng)的營(yíng)養;參天大樹(shù),它要感謝雨水帶給它的滋潤;人生在世,我們要感謝生活中許許多多的人或事。

  在一個(gè)星期天的下午,我徒步走向圖書(shū)館,今天可真熱!知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù),狗熱得吐出了舌頭,我也汗如雨下。我走進(jìn)一家商店,買(mǎi)了一根冰棒,撕開(kāi)包裝袋扔在地上,迫不及待地咬了一口。!真涼!吃著(zhù)這透心涼的冰棒,心里那一團火也終于消散了。走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)一個(gè)人穿著(zhù)厚厚的`衣裳,帶著(zhù)手套,還戴了一個(gè)帽子和口罩,可謂是全副武裝。我看見(jiàn)他的衣服后面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字——環(huán)衛工人,心里了然,卻不甚在意。還沒(méi)走幾步,冰棒就吃完了,我四處張望,準備把冰棒棍扔掉。不經(jīng)意間回頭,看見(jiàn)那個(gè)環(huán)衛工人吃力地彎下身,去撿我扔在地上的包裝袋。然后站起身,推著(zhù)那極重而又臭氣熏天的垃圾車(chē)慢慢往前挪。旁邊路過(guò)的行人們都掩住口鼻,唯恐避之不及?粗(zhù)那個(gè)瘦弱的背影,我的心里不由的泛起一絲愧疚;猩耖g,他已經(jīng)到了一個(gè)上坡前,使勁的推著(zhù)車(chē),那車(chē)卻紋絲不動(dòng)。見(jiàn)此,我快步走向前去幫他一起推,他看到我時(shí)也有些驚訝,隨即笑著(zhù)對我說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!蔽乙不刂恍。等過(guò)了那個(gè)坡頭后,他又向我道歉,我擺擺手向他鞠了一躬,道:“應該是我向您道謝才是,謝謝您,您辛苦了!蔽铱匆(jiàn)他笑了,像個(gè)孩子般。

  有些人做著(zhù)最平凡的工作,但他們卻并不平凡,或許我們都應該向他們說(shuō)一句:“感謝有你相伴,辛苦了!

  感謝有你相伴作文 22

  母親,又一次因為你的工作原因走進(jìn)自習室里,寂靜的教室里不曾發(fā)出一點(diǎn)聲音。未曾注意,角落里又多了一對母女的身影,還不時(shí)的發(fā)出不標準的讀音“miss”思念。無(wú)意間竟又一次聽(tīng)到這個(gè)單詞,記憶深處那顆沉睡已久的星點(diǎn)再一次被點(diǎn)燃,又一次,回到了和你一起走過(guò)的時(shí)光。

  “青春年華里最美的不是追夢(mèng),而是一起陪你追夢(mèng)的人”。熟悉的`歌聲再次響起,淚水泛濫了眼底。成長(cháng)路上,感謝有你相伴。

  仍記得,那次搬家時(shí)無(wú)意間翻出的單詞條。那是以泛黃的紙張上抹不去的是用心勾勒的字跡與滿(mǎn)是溫情的愛(ài)。那些是你在我小學(xué)時(shí)代時(shí)寫(xiě)的。那時(shí)的我面對那些由寥寥字母拼湊成的單詞時(shí),經(jīng)常頭昏欲睡。而那英語(yǔ)成績(jì)自然也是少的可憐。你放棄了晚間工作上的整理,伴著(zhù)那柔和的燈光,同我在書(shū)桌旁,一點(diǎn)一點(diǎn)地讀著(zhù)。而手里的筆也不停的動(dòng)著(zhù),抄著(zhù)那別人家孩子工整的筆記,手里的格尺不時(shí)的移動(dòng)著(zhù),你怕漏下任何一個(gè)知識點(diǎn),所以就像考試時(shí)緊張的孩子一樣。但細心獨到的你,知道那時(shí)我的喜好,于是你將買(mǎi)來(lái)的白紙裁剪成各式各樣的圖形,費勁腦汁的將它們生動(dòng)的串連在一起,編成一個(gè)有趣的故事。那一年,你因為休息時(shí)間過(guò)少,疲勞過(guò)度,烏黑的發(fā)絲變成了耀眼的青絲。而成長(cháng)路上不論多么艱苦,你的陪伴卻從未缺席。

  那單詞卡上勾勒的墨跡見(jiàn)證了我的成長(cháng),經(jīng)歷無(wú)數與你日夜同行后的我,成功的完成了一次艱難的蛻變。如今,我終于能完整的拼湊出思念。而那無(wú)數日夜的陪伴也造就了舞臺上自信的我。

  不再因為你的工作原因抱怨你陪伴我的時(shí)光太少,而是靜下心來(lái)慢慢回味你我一同走過(guò)的無(wú)數日夜。成長(cháng)路上,感謝有你相伴。感謝有你相伴!

  感謝有你相伴作文 23

  晚風(fēng)輕拂田塍,麥浪逐著(zhù)夕陽(yáng),沒(méi)有喧鬧伴著(zhù)霓虹燈,只是一片秀美鴻圖,在黃昏中兩對半腳印留下的小路,感謝有你相伴,我的姥姥。

  年幼時(shí),我的眼中,你那矮矮并不足一米五的個(gè)頭,也相當高大。父母忙于事業(yè),將我送到你的手中,而你便一手拉扯到大,直到現在……可能你殊不知,你早以成為我心中的支柱。

  兒時(shí),姥姥你淘米做飯,不論做什么事,那歷經(jīng)風(fēng)雨已微駝的背上總有著(zhù)我,也許是剛剛破曉,我就拉著(zhù)你去田間玩耍,好像那是彼此都選擇忘掉自己的身份、年齡和時(shí)間的時(shí)光,我也只是初次朦朧的認識到,你的陪伴是我的快樂(lè )。淘氣的.我會(huì )總受傷,望著(zhù)大小的傷口,你不說(shuō)什么,仿佛一切話(huà)語(yǔ)卡在喉嚨中說(shuō)不出。無(wú)奈的目光在眼眶中打轉的淚水,你比我還痛的心情涌上心頭,但我依舊倔強的扭過(guò)頭。你教過(guò)我,想哭就抬頭仰望著(zhù)天,看它讓不讓你哭。我不曾懂過(guò)這句話(huà),所以我不想讓任何人看到我脆弱的一面,可能那句話(huà)你只是想讓我堅強的生活下去。時(shí)間一路前往,未曾停留。我偶爾不懂事的一句話(huà),你都會(huì )去做。而我的錯誤你會(huì )全部包容,不是因為我只是個(gè)孩子,而是在你心中,我永遠都是個(gè)孩子。

  初中的原故,我與你不得不說(shuō)再見(jiàn),兩點(diǎn)一線(xiàn)的距離并不遙遠,卻讓我如此思念你。身邊常覺(jué)得空蕩蕩,夜晚的孤獨充斥著(zhù)我,你是我精神的支柱。雖距離遠了,但心與心還未變!

  生死未卜,命由天定,你說(shuō)笑的一句話(huà),讓我恐懼那一天的到來(lái),你將永遠的離去我!雖知道自然法律無(wú)法改變,但依舊害怕你永遠的離去……

  那是雙厚繭的手牽著(zhù)幼稚的我走向前方,開(kāi)始是反牽著(zhù)我走,為我倒路,而漸漸卻成為伴著(zhù)我走。謝謝你,我的姥姥,感謝有你相伴,一路有你真好。

  感謝有你相伴作文 24

  我的一生都是要度過(guò)的,在這個(gè)漫長(cháng)而又短暫的一生中,我要感謝的太多太多了!

  我的一生,我做主。每天,是一個(gè)人在這個(gè)漫長(cháng)的時(shí)光里度過(guò)的,我們一家人一直在這個(gè)漫長(cháng)的世界里度過(guò)的,是時(shí)光在伴我們成長(cháng)的,也是時(shí)間在伴我一生。

  每當我回到童年,我的.童年就在一瞬間的回憶中開(kāi)始了

  那年我14歲,一個(gè)人在家里度過(guò)的,我的童年很幸福,很充實(shí)

  那年我5歲,剛上三年級,我有一雙炯炯有神,炯炯有神的大眼睛上架著(zhù)一副黑眼鏡,一對順風(fēng)耳。

  記得那一次,我的語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題時(shí),同學(xué)們都爭先恐后地舉手,我卻站起來(lái)回答不出來(lái),這時(shí)一股冷風(fēng)刮進(jìn)了我的鼻子里,我不禁打了一個(gè)寒顫,不過(guò)一會(huì )兒,同學(xué)們都陸續回答了出來(lái)。我一看就知道,老師肯定是想鍛煉我,讓我站在這兒。我一邊走一邊想:如果我答不出的話(huà),我可不會(huì )這樣的,回答不出來(lái),這樣我就不會(huì )那么緊張的

  回到家后,媽媽問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂,我說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂,可媽媽說(shuō):“我沒(méi)有聽(tīng)懂,我只知道老師沒(méi)有聽(tīng)懂,但是我還是想聽(tīng)懂了!眿寢屄(tīng)了,拍拍我的肩膀,微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,但是要知道,老師也沒(méi)有講過(guò)的,不要緊的,你要聽(tīng)懂就不要緊張,要認真聽(tīng)!

  我聽(tīng)完以后,覺(jué)得媽媽說(shuō)的非常有道理,于是我又開(kāi)始回憶著(zhù)老師的話(huà),我的眼睛一直盯著(zhù)老師,終于,我看見(jiàn)媽媽那嚴肅的眼神,我知道媽媽的話(huà)不是在說(shuō)謊了,而是說(shuō)實(shí)話(huà),我想:以后一定要好好聽(tīng)話(huà),不能再這樣做了

  現在,我上四年級了,在這個(gè)漫長(cháng)的一個(gè)月里,我要感謝的太多太多了,因為,我的童年是美好的,是幸福的。

  感謝有你相伴作文 25

  我是一名高中生了,我感謝我的老師給予了我很大的幫助

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子,因為有了你,我們有了一個(gè)新的起點(diǎn),也有了新的起點(diǎn),在這里,我要祝你,一個(gè)新年快樂(lè )!

  感謝我的老師給予了我知識,給予了我做人的道理。

  感謝我的班主任給了我很多的幫助,在這里,我要感謝我的班主任劉老師。我要感謝我的班主任劉老師為了我,付出這么多,我一定要感謝他為了我付出這么多,我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)這個(gè)成績(jì)報答他的!我要感謝我的班主任對我的幫助,因為是她讓我學(xué)會(huì )了做人,要學(xué)會(huì )做人,要學(xué)會(huì )奉獻,要懂得感恩!我要感謝我的班主任劉老師,她讓我有了成功,我感謝她,她教會(huì )了我做人要做一個(gè)誠實(shí),守信的人。

  感謝我的班主任劉老師給予了我這么多的關(guān)懷,我一定會(huì )努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答劉老師。

  感謝我的母校,感謝她為我付出這么多,我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)讓我的學(xué)習成績(jì)提高。

  感謝我的母校,感謝我的父母,感謝我的老師,感謝他們賜予了我這么多的知識,我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答他們。

  感謝我的老師,感謝我的`母校,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝我的同學(xué),在這里,我只想對我的同學(xué)說(shuō):你們真的很幸福!

  感謝我的老師,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝我的父母,感謝他們給予了我一切,讓我學(xué)會(huì )了感恩,我感謝我的同學(xué),感謝他們陪我走過(guò)了青春年華,我一定不會(huì )忘記的!

  感謝我的老師,感謝我的父母,感謝我的家人,感謝我的同學(xué),感謝他們給予了我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)!

  感謝有你相伴作文 26

  四年時(shí)間短暫,有你一知己足矣----題記

  雖然我們在一起的時(shí)間很短,僅一個(gè)多學(xué)期,可認識你真的很開(kāi)心。

  一個(gè)多學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì )用心珍藏;你的開(kāi)心或不開(kāi)心,都愿與我分享;我的埋怨與傷心,你都會(huì )與我憂(yōu)愁;你我將心聲互相傾訴,做最好的同學(xué)和姐妹是永遠的快樂(lè )!

  記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),你我都不認識,直到有一天你到了我們組,我才認識了你,慢慢的變的開(kāi)朗,組里的人都說(shuō),你一來(lái)為什么我像變了人似的.,就連我都沒(méi)有發(fā)覺(jué),可不知為什么跟你在一起我真的很開(kāi)心。

  每當我翻開(kāi)一本本《每日簡(jiǎn)評》時(shí)腦子里都會(huì )浮現出我們在一起到笑容與憂(yōu)傷,快樂(lè )與難過(guò)。

  我還清楚的記得我們之間的一件小事,還記得曉藝的包夾住我的頭發(fā)那件事嗎?本來(lái)我快要把辮子解救出來(lái)了,可你卻搗亂又給我弄了進(jìn)去,讓我哭笑不得。

  你帶給我的溫暖,是在我不開(kāi)心時(shí)向你傾訴時(shí),你會(huì )盡力的讓我走出傷心,帶給我溫暖與快樂(lè )。

  在春天,我們一起追逐打鬧;

  在夏天,我們一起跳繩跑步;

  在秋天,我們在黃昏落日之下,一起漫步于枯黃落葉鋪成的小道;

  在冬天,我們一起為下的毛毛小雪而歡呼雀躍……

  還有多少個(gè)春夏秋冬陪你一起走過(guò),我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已隨時(shí)光慢慢流逝,可友誼的長(cháng)河在我們心中漸漸積攢,永遠不會(huì )忘記。

  我們在一起的日子互幫互助,雖然又是你很能鬧,不過(guò)這也形成了你開(kāi)朗外向的脾氣和性格。

  我們初中四年很短暫,但有你相伴,我不會(huì )感到孤單,我希望我們一起攜手再共同步入高中和大學(xué)!

  感謝有你相伴作文 27

  每每望見(jiàn)綠茵場(chǎng)上飛過(guò)的球,我不禁思緒萬(wàn)千……

  猶記得小時(shí)候,看著(zhù)世界懷,外國球員大放光彩,搞得我熱血澎湃。從那時(shí)起,我就勵志要學(xué)好足球,讓中國足球走向世界!

  進(jìn)入小學(xué),二年級的我就光榮地進(jìn)入了校足球隊。那時(shí)的我幼稚地認為:足球不是很簡(jiǎn)單嘛!隨便踢踢肯定能踢好!這樣維持了幾天后,教練對父親說(shuō):“你們家,再不認真,只有被踢走的份兒噴!”父親聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),訓了我一頓。因此,我對足球的興趣減半了。

  寫(xiě)作業(yè)時(shí),抬頭,望著(zhù)夜空,無(wú)比沮喪:我嘗到了挫折的.茲味!

  再一次看到中國隊敗時(shí),我的心中便升騰起一股力量。我努力地把挫折轉化成動(dòng)力,中國隊那么弱,看得是我們這代呀!我們只有現在努力訓練,中國才能立在世界之巔哪!

  我心中又燃起了火焰……

  此后,我拼命訓練,沒(méi)有絲毫怠慢。的確,我的球技進(jìn)步不少,在校隊中已經(jīng)初出苗頭。誰(shuí)知,在一次與外校的比賽中,我們以0:3,大獲全“敗”。雖然我們全隊都有責任,但主要問(wèn)題還出在我這個(gè)右邊鋒上。所以,隊員和教練都在指責我,嘲笑我。

  我又遇了挫折……

  晚上,我飯也不吃,就把自己關(guān)進(jìn)房間反省,望著(zhù)漆黑的天空,星星仿佛也在嘲笑我,鄙視我……這時(shí),我又想起了中國隊慘敗的場(chǎng)面,別人面對的是歡呼,而我面對的是嘲笑……

  我心中再生焰火。

  低頭沉思:如果平時(shí)訓練再認真一些,努力一些,私下多訓練一會(huì )兒,不就不會(huì )出現失誤了嗎。挫折,成長(cháng)路上,感謝有你!又見(jiàn)挫折,真美!

  感謝有你相伴作文 28

  唐朝著(zhù)名文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò):“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?”伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、所學(xué)的知識越來(lái)越多,對這句話(huà)也有了深刻的認識。老師們,在我人生前進(jìn)的道路上,感謝有你,感謝你們指明了方向并給于我無(wú)窮的力量。

  當我從懵懂無(wú)知的兒童啟航,身邊從來(lái)都不乏老師們的諄諄教導和親切關(guān)懷,我前進(jìn)的每一小步、我成長(cháng)的每一個(gè)年輪里,都沉淀著(zhù)老師們辛勤的汗水與期望的目光。你們無(wú)私地傳授著(zhù)科學(xué)文化知識,好像滋養我身體的鮮血一樣充滿(mǎn)了神奇的正能量,教會(huì )了我嚴謹、精細、科學(xué)和無(wú)畏;你們細心地教導著(zhù)為人處事的方法,關(guān)注著(zhù)身心健康,讓我在火熱的集體生活中,學(xué)會(huì )了珍惜,學(xué)會(huì )了感恩,尋找到了友誼、幫助、理解和關(guān)心;正因為如此,我的腳步更加沉穩矯健、更加雄壯有力。

  忘不了犯了錯誤受到的'批評,那是一種要求,也是一份責任;忘不了取得進(jìn)步后受到的鼓勵,那是一股力量,也是一種鞭策;忘不了課堂上繪聲繪色的講解,讓我的心田多了一份感動(dòng)和愉悅;忘不了學(xué)校里多姿多彩的生活,讓我的旅程多了一份凝重與欣喜,忘不了前進(jìn)路上,是你們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚,我才能飛得更高、飛得更遠!

  你們年復一年辛勤的工作著(zhù),迎來(lái)送走了一批批莘莘學(xué)子,讓桃李之花綻放在祖國的四面八方,讓累累碩果孕育著(zhù)偉大的中國夢(mèng)。

  老師們,前進(jìn)路上,感謝有你!你們現在的奉獻精神將成為我人生的終極追求目標,在你們的精心呵護下,我會(huì )逐漸長(cháng)大,和同齡朋友們一樣,勇敢擔當其建設者的責任,奮勇向前,迎接未來(lái)的挑戰和燦爛的明天。

  感謝有你相伴作文 29

  生日宴會(huì )上,我坐在你身旁,望著(zhù)那個(gè)寫(xiě)著(zhù)“寶貝生日快樂(lè )”的蛋糕和你眼角的皺紋。閉上眼睛,雙手合上許著(zhù)那個(gè)會(huì )被認為天真的愿望:祝媽媽永遠健康快樂(lè )長(cháng)壽。心里想著(zhù)那過(guò)去的十幾年里,記憶都被那匆匆流去的時(shí)光沖淡了一層又一層,唯有你與我相伴的時(shí)光久久流淌于心,感謝有你相伴……

  媽媽?zhuān)悄阍谖矣龅嚼щy時(shí)一直陪伴著(zhù)我,讓我不再懼怕風(fēng)雨,一直勇敢馳浪!

  初中后的每個(gè)夜晚,我都會(huì )學(xué)習到深夜。每次都趴在桌上奮筆疾書(shū),大顆的汗珠從額頭上滾落下來(lái),緊鎖著(zhù)眉頭,眼前的題目卻都像一只只小怪獸一樣在嘲笑著(zhù)我,一個(gè)個(gè)公式就像對付它們的'武器一樣,使我真的把它們的戰場(chǎng)揉成一團,丟進(jìn)垃圾桶里。但你每次都是走進(jìn)房間,一只手里拿著(zhù)一把大蒲扇,另一只手里拿著(zhù)一杯蓮子水。你沒(méi)有多說(shuō)什么,只是把那杯蓮子水輕輕放在桌上,又拿起蒲扇,站在我身旁輕輕搖動(dòng)。心中頓時(shí)涼爽下來(lái),焦慮也漸漸地平復了。

  當我停下筆,回頭時(shí)的眼神不經(jīng)意地掃過(guò)了一張照片。那一定是你以前的照片吧。相片中的女兒是那么白,大眼睛,臉蛋異常精致,而現在的你呢?皮膚已經(jīng)松弛,眼角已有了魚(yú)尾紋,眼下也有了眼袋與黑眼圈。想著(zhù)你這些年一直為我操勞,幸福久久流淌于心……

  在我的記錄里,你如一支毛筆,把我的青春勾勒成雋永散文;又如一把刻刀,將我的青春雕刻成精美作品;也會(huì )扣河蚌一樣,將我的青春孕育成奪目的明珠。

  今后,無(wú)論你是否在我身旁,也無(wú)論是白天還是黑夜,感覺(jué)你都一直在我身旁。感謝你,在我成長(cháng)的路上,一直與我相伴。

  感謝有你相伴作文 30

  感謝命運,讓我懂得了生命的意義;感謝命運,讓我懂得了生命的價(jià)值!}記

  一個(gè)人,生命的意義,在于為自己的人生做鋪墊;一個(gè)人,生命的意義在于付出。

  我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,講述了一個(gè)真實(shí)的故事。

  一天,我在公園散步,看見(jiàn)一位年老人正在賣(mài)著(zhù)雞蛋。我好奇地問(wèn)道:“老爺爺,你這雞蛋多少錢(qián)一斤?”老人回答說(shuō):“三角錢(qián)一斤,不行!甭(tīng)了這話(huà),我十分氣憤:“怎么可以這樣?你買(mǎi)來(lái)也是為自己買(mǎi)來(lái)的。這樣吧你的雞蛋只能賣(mài)給別人,不要給別人!蔽业哪標⒌囊幌戮图t了。

  這時(shí),一位老奶奶對我說(shuō):“你這個(gè)小孩子買(mǎi)來(lái)也不行嗎?怎么這么不懂事?”聽(tīng)了這句話(huà),我感到十分震驚。老奶奶看我這么可憐,于是連忙對我說(shuō):“小朋友,你真是個(gè)懂事的孩子!闭f(shuō)完這話(huà),我的臉紅的像一個(gè)蘋(píng)果。

  從此,我對生命充滿(mǎn)了好奇心。一次,我在公園散步,看見(jiàn)了一棵老樹(shù),我便跑過(guò)去想把它摘下來(lái)?墒俏乙簧焓,一只雞蛋就從我手中掉了下來(lái)。

  我回頭一想,這是一棵不起眼的枯樹(shù),而那老樹(shù)卻是那么的`年老。老樹(shù)在風(fēng)中搖動(dòng),我不禁想到了那位老奶奶,我想:這位老奶奶年輕了一些,但她卻沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)搖。而且老樹(shù)的一切根本就是為了她的孫女。想到這兒,我的心情更加難受。

  我突然感到,老奶奶年輕了,而且還有許多動(dòng)搖,她一定是被那位老樹(shù)給砍光了,我想這一定是她應該感到自愧,感到自愧不如。

  一個(gè)人,一個(gè)生命的意義在于為自己的生命做鋪墊。只要你用心去感受,你就會(huì )感到生命的意義。

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