有關(guān)感謝老師的作文三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感謝老師的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感謝老師的作文 篇1

　　就要到教師節了，為了表達對老帥的敬愛(ài)，我覺(jué)得應該送老師一份禮物。不過(guò)，送什么好呢？為老師做一張賀卡？寫(xiě)一首小詩(shī)？還是送一束鮮花呢？我趴在書(shū)桌上苦苦思索著(zhù)。

　　最后，我決定買(mǎi)一束鮮花送給老帥。這束花里要有康乃馨，因為老師像母親一樣無(wú)私地教育我們；這束花里要有滿(mǎn)天星，代表著(zhù)我對老師像星星一樣多得數也數不清的祝福；這束花里還要有稻穗花，代表著(zhù)老師的辛苦付出會(huì )有沉甸甸的收獲。

　　第二天，當我邁進(jìn)教室門(mén)時(shí)，我一下子就愣住了：講臺上擺著(zhù)一個(gè)大大的花瓶，里面插滿(mǎn)了爭奇斗艷的鮮花，一朵朵五顏六色，美麗極了。一朵鮮花，就是一個(gè)祝福；一朵鮮花，就是一張可愛(ài)的笑臉。當我們齊聲說(shuō)祝老師節日快樂(lè )時(shí)，我們和老師都感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　老師是辛勤的園丁，用心血澆灌著(zhù)我們，我們應該感謝老師！

感謝老師的作文 篇2

　　沙老師，我有一句話(huà)發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)想和您說(shuō)，您辛苦了！一轉眼，四年過(guò)去了，您因不停地為我們操勞，頭上也多了幾縷白發(fā)。

　　我們的沙老師是一位勤勞的園丁，為了精心培育我們這些祖國的花朵，您“澆水”、“施肥”，一絲不茍，我們對您滿(mǎn)含感激。有一次，我帶了一只小小的烏龜，那天下午，沒(méi)有被發(fā)現，我告訴了我最好的朋友。第二天，她也帶了一只烏龜來(lái)，并被發(fā)現了，為了避免懲罰，她就告發(fā)了我。聽(tīng)了這個(gè)消息后，我臉色煞白，不敢相信這是真的。所以后來(lái)上語(yǔ)文課時(shí)，我每次都是紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，有時(shí)只是趁您背過(guò)身去時(shí)才偷偷瞄了一眼，遇到您的目光就像電擊般縮了回去，下了課也逃得遠遠的。接下來(lái)每一天，我都在忐忑不安中度過(guò)，生怕被喊。我納悶，您一貫都是要找人談話(huà)的呀，為什么這次沒(méi)有找我呢？一天、兩天、三天……還是沒(méi)有呀。終于有一天，我了解了原因：您和我的媽媽談了話(huà)，我才知道您是因為怕傷害我的自尊心，知道我是一個(gè)要強的孩子，同時(shí)，您認為我是一個(gè)好學(xué)生，做錯了事情會(huì )知錯就改，所以才沒(méi)找我。這時(shí)，我才明白您的用心良苦。

　　批評是一劑苦口良藥，可以讓我們回味人生，提升自己。喝下去時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得苦澀，吞下去后，卻回味出甘甜。嬌慣是一瓶摻著(zhù)蜜糖的毒藥，喝下去，只會(huì )使你一步一步墮落，隨后一命嗚呼。記得我當大隊委時(shí)，因開(kāi)會(huì )遲到?jīng)]聽(tīng)清內容，向您匯報了錯誤的內容，差點(diǎn)給班級抹黑。您完全可以免去我的職務(wù)，而您沒(méi)有，您只是小小地責備了我，其他的什么也沒(méi)有說(shuō)�，F在回想起來(lái)，我一定得感謝您，在您的幫助和鼓勵下，我成績(jì)步步提升，也改正了錯誤，我現在終于知道您為什么不直接批評我了，您是在讓我找回自信，在維護我的尊嚴，讓我破繭成蝶變成一個(gè)真正的好學(xué)生，更是在讓我改掉壞習慣，做回自己。

　　如果沒(méi)有您，我們就會(huì )“枯萎”。我們從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子到一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，經(jīng)歷了多少困難，能做您的學(xué)生是我們的榮幸，我真誠地感謝您！

感謝老師的作文 篇3

　　如果說(shuō)，我們遇到的學(xué)習上的困難是一條波濤滾滾的大河，那老師就是擺渡者，帶我們到達知識的彼岸;如果說(shuō)，困難是一片無(wú)邊無(wú)際的'沙漠，那老師就是綿綿春雨，滋潤著(zhù)我們饑渴的心靈;如果說(shuō)，困難是一層濃厚的烏云，那老師就是一縷清風(fēng)，驅散我們心頭的愁云……老師是一盞指路的明燈。

　　我的老師并非十全十美，并非帶病堅持上課，但她，卻在崗位上默默奉獻自己。老師是慈愛(ài)而又嚴厲的。她夸獎我們，是對我們的肯地與激勵;她批評我們，是對我們的教育和關(guān)心，怕我們走錯了路。

　　老師，又是“膽小”的。她怕我們驕傲，怕我們氣餒，怕我們被沉重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái);老師還是勇敢的，她為了我們可以付出一切，不顧自己。

　　老師，是世界上最美好的稱(chēng)呼，好比父母。我們雖無(wú)血緣，但老師卻待我們如親生兒女，她關(guān)心我們，教育我們，如春雨“潤物細無(wú)聲”，如紅燭“蠟炬成灰淚始干”，如蜜蜂“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙”。

　　老師，感謝您!不只是今天;老師，贊美您，不只是一時(shí)。

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