有關(guān)感謝的作文400字集合十篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的感謝的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝的作文400字 篇1

　　這是一個(gè)溫馨的故事——它發(fā)生在動(dòng)物鎮的晚上……

　　“呼-——呼——”天天狂風(fēng)大作、雪花飛舞，有錢(qián)的人在又寬又大的房子里取暖，吃喝玩樂(lè )，而窮人呢!則光著(zhù)腳在白茫茫的雪地上可憐巴巴地看著(zhù)富人們，刺骨的寒風(fēng)拍打著(zhù)他們的衣服，鉆進(jìn)了他們的皮膚，他們成天跑來(lái)跑去但是發(fā)下的工錢(qián)還不夠吃一次飽飯。

　　那一天雪猛的下了起來(lái)，大雪快沒(méi)過(guò)艾爾的大腿了，大風(fēng)都快把艾爾吹上天了，艾爾的腿已凍得發(fā)紅，腫得發(fā)紫，實(shí)在走不動(dòng)了，只好坐公交車(chē)回家。艾爾一步一步艱辛地走向公交車(chē)站，小心翼翼地放下一個(gè)森林幣，頓時(shí)，艾爾的眼淚像雨珠一樣落下。艾爾找了個(gè)位子坐下。富人們都離他遠遠的，小肥豬竟然還把臟兮兮的水潑向他，可他又能說(shuō)些什么呢，只好一聲不吭，只有小猴子用親切的眼神看著(zhù)他。

　　車(chē)停了，小猴子拉住艾爾的手把他帶下了車(chē)，他們來(lái)到一座豪華的房子前，艾爾張大了嘴瞪圓了眼睛，他不敢相信自己的眼睛。眼前的桌上擺滿(mǎn)了點(diǎn)心，有香氣撲鼻的蛋餅，有樣式精致的蛋糕……艾爾開(kāi)始大吃大喝，把所有食物一掃而光。艾爾在那兒過(guò)了一個(gè)最開(kāi)心的新年。艾爾在吃飽喝足后后準備回家，但小猴子還給了他一個(gè)漂亮的書(shū)包，說(shuō)只能回家再打開(kāi)。

　　回到家，艾爾打開(kāi)書(shū)包，“哇!”是一條圍巾和一雙鞋子，艾爾大叫：“人間自有真情在，感謝您!”

感謝的作文400字 篇2

　　六年的風(fēng)雨兼程，六年辛勤培養……啊!六年了。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。

　　記得六年前，我第一次踏上了母校的樓梯，也是第一次看見(jiàn)了遼三小學(xué)的大字，感到十分陌生，十分無(wú)助。慢慢的我覺(jué)得母校仿佛不再陌生了，我也不再害怕了。那是因為有同學(xué)們的友誼�？墒欠謩e的日子卻也慢慢地到來(lái)了。

　　再見(jiàn)了，母校!

　　是您，在這六年中教會(huì )了我如何為人處世;是您，在這六年中告訴了我許多受益匪淺的道理;是您，在這六年中教導了我許多寶貴的知識!

　　再見(jiàn)了，母校!

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，也表達不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話(huà)語(yǔ)，來(lái)向你告別吧：再見(jiàn)了，母校。您的恩情，我永生難忘!

　　雖然我未曾對母校做出過(guò)大的貢獻，可在母校里，卻也留下了我一串串堅實(shí)的腳印。是啊!這就是我不斷成長(cháng)的見(jiàn)證!六年了，我從一個(gè)幼稚的孩童，成長(cháng)為一名成熟的青少年;我從一個(gè)無(wú)知的小孩，成長(cháng)為一名懂事的畢業(yè)生;我從一個(gè)膽小的兒童，成長(cháng)為一個(gè)勇敢的青少年!

　　如今，我已經(jīng)上六年級了，但是我永遠不會(huì )忘記自己的母校，是她給了我良好的成長(cháng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(cháng)大以后，無(wú)論干什么工作，都會(huì )回到母校，盡自己的最大的努力把學(xué)校建設得更好，我相信有母校作我堅實(shí)的基礎，我一定會(huì )成功的!

感謝的作文400字 篇3

　　在人的一生中，總有許多陷入迷茫的時(shí)候，使你不知覺(jué)迷失方向，猶豫間喪失自我。但是，這時(shí)候總有一個(gè)提燈的人，把人從暗夜中引出來(lái)，引向人生正確的道路。我的心靈深處，正有一個(gè)為我提燈的人。

　　在小學(xué)五年級，那時(shí)的我因上學(xué)期期末成績(jì)好，曾經(jīng)不可一世，自認為“學(xué)識淵博”。很快，這種驕傲自大的態(tài)度給予了我“回報”，五年級期中考試時(shí)成績(jì)一下滑落到了十名開(kāi)外。想著(zhù)自己那么聰明卻考了這個(gè)成績(jì)，心里既難受又困惑。

　　直到有一天，我正在上美術(shù)課，也許是老師看到了我心不在焉的樣子，下課時(shí)老師問(wèn)我怎么了。我只好把原委透了出來(lái)，眼神空洞的巴望著(zhù)老師。老師走近我，她微笑著(zhù)，輕輕的拍了下我的肩膀，說(shuō)了一句讓我永生難忘的話(huà)——“孩子作文吧，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

　　這本是一個(gè)人人皆知的道理，但是，在那個(gè)時(shí)候，對我來(lái)說(shuō)是多么的重要。我終于想通了，想通了我成績(jì)落后的原因。我豁然開(kāi)朗的呆立著(zhù)，仔細品味著(zhù)老師說(shuō)這話(huà)的意思。我走出教室時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)老師對我拋了一句——“亡羊補牢，為時(shí)不晚�！�

　　這節美術(shù)課，我并沒(méi)有學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)的技巧，更不記得畫(huà)的是蘋(píng)果還是香蕉，卻明白了怎樣調整此時(shí)的心態(tài)。我似乎一下子長(cháng)大了三歲。

　　在那之后，我又回到了原來(lái)的我，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，成績(jì)終于又名列前茅了。當我懈怠的時(shí)候，當我要驕傲的時(shí)候，那兩句話(huà)又在我耳邊回響……

　　我將永遠感謝那個(gè)為我提燈的人——一位到現在我尚不知道姓名的美術(shù)老師！

感謝的作文400字 篇4

　　您無(wú)私的給我們知識，把我們浸泡在知識的海洋里；默默的培育著(zhù)我們，使我們從一個(gè)無(wú)知的孩童開(kāi)始慢慢成長(cháng)起來(lái)，您的付出就是我們的收獲，您失去了休閑、娛樂(lè )的時(shí)間，我們卻得到了寶貴的知識。所以，敬愛(ài)的老師，我最想對你說(shuō)的依然是那平凡而又陳舊，但卻飽含我真情的幾個(gè)字：

　　“謝謝你了，我敬愛(ài)的老師�！�

　　經(jīng)過(guò)您們的辛勤培育，我現在已到達了人生的第二起跑線(xiàn)。在這條起跑線(xiàn)上，在您們的諄諄教悔下，我一定會(huì )跑得更穩、更好！要達到這一目標，我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開(kāi)的，所以呀，年輕、漂亮而又惹人敬愛(ài)的龔老師，我想悄悄對你說(shuō)：“你講課的聲音有點(diǎn)小喲，我們后面的同學(xué)有時(shí)聽(tīng)不清楚。您在有可能的情況下走動(dòng)走動(dòng)吧�！庇行┎缓靡馑�，老師，不要怪學(xué)生不心疼您喲！

　　其實(shí)我也知道，講課是非常費神的，所以我還要對你說(shuō)：“下課后一定要好好休息，多喝點(diǎn)水，保護好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽(yáng)光，學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了�！崩蠋�，我想對你說(shuō)的話(huà)好多好多，但是紙太短太短，無(wú)法將我對老師的這份深情與尊重記錄，我想了好多好多華麗的詞語(yǔ)，但還是抵不過(guò)那幾個(gè)平凡樸實(shí)的字：

　　“老師，您辛勤了！謝謝您！”

感謝的作文400字 篇5

　　在我成長(cháng)經(jīng)歷中，有無(wú)數的人給過(guò)我溫暖，快樂(lè )，幸�！�…懷著(zhù)一顆感恩的心回憶起這其中的第點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我最要感謝的是我的老師。

　　記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，懷著(zhù)一顆高興的心情踏進(jìn)學(xué)校，媽媽帶著(zhù)我去一個(gè)課室坐下，那是我第一次見(jiàn)到我們的老師，矮矮的，留著(zhù)一身烏黑的頭發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，看上去很和藹。老師上課的時(shí)候很?chē)烂C，有一個(gè)同學(xué)講話(huà)都要點(diǎn)名，而下課的時(shí)候會(huì )和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，玩游戲，我特別喜歡這個(gè)老師。

　　有一次下午放學(xué)，天上下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨傘，爸爸媽媽出去了還沒(méi)回來(lái)，而我站在學(xué)校門(mén)口傻傻的等著(zhù)。這時(shí)候，我的老師連忙跑過(guò)來(lái)，給了我一把雨傘說(shuō)：“你怎么還在這？下這么大雨你的家人呢？”我一時(shí)忍不住，趴在老師的身上哭了，老師把我帶進(jìn)了辦公室，把她的衣服披在了我的身上，摸了摸我的頭說(shuō)：“你發(fā)燒了，你在這坐著(zhù)我出去買(mǎi)藥�！崩蠋熯B傘都忘記拿就跑出去了，我本來(lái)想給老師傘的，但是我那是頭暈暈的，根本就無(wú)力拿傘給老師。老師買(mǎi)要回來(lái)了，渾身濕漉漉的，我很不容易的說(shuō)了一句：“老師，你怎么樣了？”老師那是說(shuō)沒(méi)事，但后來(lái)請了一個(gè)星期的病假。

　　現在我的老師已經(jīng)退休了，但我一想到那個(gè)教室，我就會(huì )想起我的老師，老師，謝謝你！

感謝的作文400字 篇6

　　感謝母校

　　母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　站在教室的窗口前眺望，母校校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學(xué)設施，讓我們學(xué)到更好的文化知識，老師們那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎之后我們的大門(mén)，看到這字，總感到十分驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的'一切。

　　坐在書(shū)桌旁，我有了一種從未有過(guò)的幻想：假如我以后取得了成就，我必須充滿(mǎn)感激重返我的母校，捐出一筆錢(qián)，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒(méi)有錢(qián)，我也會(huì )把母校牢牢地記在心里，我會(huì )回到母�？赐�我的老師們們，同他們聊聊天、敘敘舊。

　　母校，立刻就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà)，是永遠說(shuō)不完的。那就再讓我對您說(shuō)：“母校，我感謝您�！�

感謝的作文400字 篇7

　　在我的記憶深處，埋藏著(zhù)一直未曾說(shuō)出的感謝……

　　記得在期中考試的前一天，突然下起了大雨，我焦急地在接送點(diǎn)等著(zhù)媽媽�？墒�，等了很久卻沒(méi)有來(lái)，我急得都要哭了，望著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)被父母陸續接走，我無(wú)奈地搖搖頭，心想：還是自己走吧。一路上，我艱難地走著(zhù)，雨水打濕了我的衣服，我無(wú)助地看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)，淚水奪眶而出。此時(shí)，我已分不清是淚水還是雨水……

　　“小妹妹，你怎么沒(méi)打雨傘��？”一陣銀鈴般甜美的聲音在我耳邊響起。我猛一抬頭，只見(jiàn)一位美麗的姐姐站在我的身邊�！班��！蔽一卮��！翱斓轿业膫阆聛�(lái)吧！我送你回家�！贝蠼憬銣厝岬卣f(shuō)。此時(shí)的我激動(dòng)得不知說(shuō)什么好，乖乖地跟著(zhù)大姐姐往前走……“文文！”這時(shí)媽媽騎著(zhù)車(chē)來(lái)了，我坐上車(chē)，與那位姐姐揮了揮手便回家了。

　　回到家里，我趴在窗邊，望著(zhù)外邊被雨包圍著(zhù)的世界，眼前浮現出那位姐姐的樣子……她就像一位天使，在我困難的時(shí)候降臨在我的身邊，讓我感到無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。然而，我卻忘記了問(wèn)她的名字，更忘記了說(shuō)聲“謝謝”。

　　事情雖然過(guò)去好長(cháng)時(shí)間了，但那句未曾說(shuō)出的感謝一直埋藏在我的內心最深處，直到永遠，永遠……

感謝的作文400字 篇8

　　每當我去菜市場(chǎng)賣(mài)菜時(shí)總會(huì )想起那個(gè)賣(mài)豆腐的阿姨。

　　記得有一次，媽媽讓我一個(gè)去菜市場(chǎng)買(mǎi)豆腐，我顫顫巍巍地走了過(guò)去心想：媽媽可真是討厭，這么冷的天竟然還要讓我自己出來(lái)買(mǎi)豆腐真是討厭。當我走到那里的時(shí)候我看見(jiàn)：阿姨的眼睛又大又圓漂亮極了，大眼睛在冷紅的臉上顯得格外美麗。我雙手叉著(zhù)腰，眼睛往下一瞄說(shuō)：“阿姨，這豆腐多少錢(qián)一塊？”阿姨笑嘻嘻地說(shuō)：“您要哪塊？”我給您拿，之后放來(lái)秤上一秤就行了！”我用手隨指了一塊說(shuō)：“就這塊吧！”說(shuō)完阿姨就拿著(zhù)豆腐放到秤上一秤說(shuō)：“3塊七毛四就算三塊吧！”她的臉上露出了一種慈祥地笑容，我的心從剛才冷漠一下子就被她那慈祥地笑容給容化了，我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，這么冷的天里您還在堅持賣(mài)豆腐多不容意呀！”您還是把這七毛四收下吧！“說(shuō)完我就把所有的錢(qián)都放到她賣(mài)豆腐的桌子上我就走了，阿姨本想不要七毛四可卻被我硬生生地放到她懷里也不道她是怎么想的。

　　過(guò)了幾天我又和媽媽來(lái)菜市場(chǎng)，看到阿姨依舊是像以前一樣平凡的工作著(zhù)。每次來(lái)買(mǎi)菜看見(jiàn)阿姨總是一個(gè)樣子大大的眼睛里透著(zhù)一種慈祥的光，在這種光里有著(zhù)她這樣的品格。每次見(jiàn)到她總有一種見(jiàn)到親人的感覺(jué)。

　　直到一年后，我家旁邊的菜市場(chǎng)被拆了，所有的商家也全部搬走了，我有些傷心。以前我眼中的阿姨只是那種美麗大方的人，可現在她我心中是那樣一個(gè)慈祥地人。

感謝的作文400字 篇9

　　失敗乃成功之母。

　　歲月之船悄悄劃遠，記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，已經(jīng)不再是昔日那個(gè)靦腆的小男孩了，這還要感謝那次失敗的經(jīng)歷。

　　記得剛從幼兒園轉到崗山小學(xué)，我非常膽小。下課時(shí)，我總是坐在座位上等待著(zhù)上課。那時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，生活沒(méi)有意義�？粗�(zhù)同學(xué)們玩得那么開(kāi)心，過(guò)得那么瀟灑，我既羨慕又難過(guò)。每天，我都在孤獨、痛苦中煎熬。

　　記得有一次，王老師提出一個(gè)問(wèn)題，我想舉手，但沒(méi)有勇氣。周老師的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，她望著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“楊嘉偉，大膽些！”我猶豫著(zhù)，矛盾著(zhù)。如果我站起來(lái)回答錯了，同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？如果不回答，我就失去了鍛煉的機會(huì )。我進(jìn)行著(zhù)激烈的思想斗爭，心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的心思：“同學(xué)們，只有多鍛煉自己，才會(huì )有進(jìn)步！”剎那間，我不知從哪兒來(lái)的勇氣，手高高舉起。老師微笑著(zhù)讓我回答。我站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了答案。誰(shuí)知，答案竟是錯的！沒(méi)想到王老師居然帶頭鼓掌，接下來(lái)全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時(shí)，我的臉紅得像熟透的蘋(píng)果。掌聲漸漸平息，周老師說(shuō)：“雖然楊嘉偉同學(xué)的答案錯了，但他超越了自我，勇氣可嘉！”

　　這次經(jīng)歷讓我終身難忘。從此以后，我漸漸大膽自信，學(xué)習成績(jì)蒸蒸日上，這一切，都要歸功與王老師，歸功于那次失敗的經(jīng)歷。

感謝的作文400字 篇10

　　五年前，我是一顆黑黑、圓圓的小果，是鳥(niǎo)兒把我從老遠老遠的山間樹(shù)林送進(jìn)了一個(gè)小院里。從此，我便在這里安家落戶(hù)——生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。

　　今年我已經(jīng)五歲了，個(gè)兒高出了圍墻，看到了外面的世界。大家都夸我是一個(gè)挺拔健壯、枝繁葉茂的“帥小伙”。

　　我所以有今天，是因為得到了好多朋友的呵護和關(guān)愛(ài)，我要對他們表示深深的謝意。

　　我要感謝勤快的鳥(niǎo)兒，是它把我從深山老林遷移到安靜的小院，使我安居樂(lè )業(yè)。

　　我要感謝聰明的小主人，是他為我寫(xiě)文章，做宣傳，把我介紹給很多很多朋友，讓大家知道我的名字叫花椒樹(shù)。

　　我要感謝辛勤的老園丁，是他陪著(zhù)小主人給我澆水施肥，修枝培土，使我成長(cháng)的既快又健壯。

　　我要感謝神奇的大自然，太陽(yáng)給了我明媚的陽(yáng)光，使我感到溫暖快樂(lè )，催我產(chǎn)生光合作用，使果子結的又大又多；春風(fēng)吹來(lái)，我就隨風(fēng)起舞，那“沙沙”的聲音，就是我唱的歌兒，我在歌舞中快樂(lè )成長(cháng)；雨露使我的枝葉更加壯實(shí)嫩綠，使我的花兒更加鮮艷美麗。陽(yáng)光、春風(fēng)、雨露，是我一生中最好的朋友。

　　我懂得知恩圖報。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答幫助過(guò)我的朋友，下決心多結果實(shí)，讓他們享受到豐收的喜悅。

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