【熱門(mén)】感謝的作文600字匯總6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的感謝的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝的作文600字 篇1
人家說(shuō)母愛(ài)是溫柔而又親切的,父愛(ài)則是冷漠無(wú)情的,氣勢逼人的,我的父親向來(lái)十分“自私”,哪怕是他的愛(ài),同樣是“自私”的。
一個(gè)周末的夜晚,父親走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我這個(gè)雙休日有事要到杭州出差,你自己呆在家里吧!”“那我到哪里去吃飯呢?”我用詫異的目光看著(zhù)父親,“你長(cháng)那么大了,應該學(xué)會(huì )自己照顧自己!薄翱蓩寢層殖霾,我……我……,要不等媽媽回來(lái),你再走吧!”我近乎哀求地對父親說(shuō),“男子漢大丈夫,這有什么可怕的?你伯父十五歲下鄉,離家十年不也是平安無(wú)事嗎?”丟下這句話(huà),父親頭也不回地出門(mén)了?粗(zhù)父親遠去的背影,我只能賭氣地奔回了房間,把電視里播放的音量開(kāi)到最大,然而偏偏電視也跟我作對,演繹著(zhù)一家樂(lè )融融的溫馨場(chǎng)面,就在這樣一個(gè)靜謐的夜晚,看著(zhù)自己形單影只的“悲慘”遭遇,淚水開(kāi)始模糊了我的雙眼。這晚,我就在埋怨、哭鬧的睡夢(mèng)中,不知不覺(jué)地過(guò)去了。
早上,饑餓的肚子強迫我進(jìn)入了廚房,面對熟悉而又陌生的這片天地,我決定化悲憤為力量,“自己動(dòng)手,豐衣足食”,我打開(kāi)了櫥窗的大門(mén),忽然一張紙條飄然落在了我的手上,展開(kāi)紙條,父親熟悉的筆跡印入了我的眼簾:“男兒有淚不輕彈,我想你會(huì )打開(kāi)這扇門(mén),孩子,你沒(méi)讓我失望!彪y道父親有意在考驗我,我準備拿火柴,忽然又發(fā)現一張父親的留言“必須學(xué)會(huì )生活,孩子,不要怕,勇敢地去嘗試吧!”原來(lái)父親不是不管我,原來(lái)狠心的父親是那么用心良苦。于是我開(kāi)始尋找父親的留言,冰箱里,櫥窗上……一句句鼓勵的語(yǔ)言,一句句讓人深思富有哲理的語(yǔ)句,凝結著(zhù)父親深深的愛(ài),接連不斷向我襲來(lái),把我徹底淹沒(méi)了。父愛(ài)是獨特的,而這種愛(ài)是任何力量都無(wú)法比擬的,哪怕是《一千零一夜》里的阿拉丁神燈,哪怕是上帝手上的金戒指……其實(shí)父愛(ài)與母愛(ài)是一樣的,都會(huì )流露出了人間最幸福的親情之美。
讓我們感謝父愛(ài),感謝親情吧!
感謝的作文600字 篇2
母愛(ài),就像春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場(chǎng)春暖花開(kāi)。
做完作業(yè)的我在深夜中顯得格外朦朧,帶著(zhù)濃濃睡意慢慢走進(jìn)房間,看到了媽媽的身影。
只見(jiàn)媽媽身著(zhù)沉重的睡衣,兩眼不時(shí)閉住養神,又突然猛地睜起眼,一只手鼓弄著(zhù)我床上的被子,一只手揉捏著(zhù)雙眼,仿佛一位為保障道路而忍著(zhù)睡意,在路口值勤的交警,她不時(shí)地用那像在空中飛舞的精靈般的手再次揉著(zhù)臉。我頓感吃驚,慢步走出房間,隨著(zhù)拖鞋的拖沓聲,睜開(kāi)那沉重的雙眼望向時(shí)鐘,十一點(diǎn)了!我的睡意仿佛不再那么濃烈,漸漸清醒,在門(mén)口呆呆地望著(zhù)來(lái)回奔波的媽媽?zhuān)锹暋芭尽尽迸膿舯蛔拥穆曇糁饾u清晰起來(lái),由遠到近,由遠到近——
這房間中的一切似乎充滿(mǎn)了靈性,那深灰色的被子如一把古琴,而媽媽的手又是那輕捷柔軟的手指,彈奏出一曲又一曲妙美而動(dòng)聽(tīng)的曲子。
忽然,一陣“轟——”的聲響將我從妙幻的想象中拉回了現實(shí),定睛一看,那令人難忘的全家福摔在了地上,我急忙沖趕過(guò)去,用細小的手指撿著(zhù)滿(mǎn)天飛舞在地的“雪花”,年僅十歲的我不甚被割破了手指,一股十指連心的疼痛瞬間襲來(lái),一陣熱浪直撲眼眶,媽媽見(jiàn)狀,不顧三七二十一,拿出創(chuàng )可貼,用水將傷口清洗干凈,然后扎好創(chuàng )可貼,用溫柔的手敷著(zhù)微帶血跡的手,媽媽的頭上的一絲銀光映入我的眼眶中,一根鶴立雞群的白發(fā)!我頓時(shí)被這濃濃的關(guān)心感動(dòng)了。我用手輕輕挑拔著(zhù)這根白發(fā),想起媽媽在那烈日下護送我上下學(xué),那汗珠在空氣中蒸發(fā),在寒冷的冬日,冒著(zhù)冰冷的雪,在白雪皚皚的路上送我上興趣班……
我躺在床上,望著(zhù)天空中閃著(zhù)忽明忽暗信號燈的飛機,此時(shí)腦中浮現出的不是傷口,而是……
輕輕閉上雙眼,剎那間眼眶中有什么東西流了出來(lái)。
感謝的作文600字 篇3
我們在外都是有禮貌的孩子。出門(mén)前,戴上微笑的面具,穿上文明的外衣,塞上一嘴的禮貌用語(yǔ),對每個(gè)人充滿(mǎn)感激。謝謝老師的教導,謝謝同學(xué)的幫助,謝謝警察叔叔維持治安,謝謝清潔工大媽清掃小區……可是誰(shuí)曾對父母說(shuō)聲謝謝?
我承認自己沒(méi)說(shuō)過(guò),盡管心存感激,感激他們十五年來(lái)的養育之恩,無(wú)微不至的照料,無(wú)私的愛(ài)?晌艺f(shuō)不出口,或許回到家剝了那層皮,懶得說(shuō);或許太親太近而不好意思說(shuō);或許潛意識是那是應該的。等等無(wú)數的原因,像針似地縫住了我的嘴,我只能掙扎著(zhù)讓它們沉在心底。
前幾天我和媽媽吵架了,她生氣地不等我熬夜,不叫我起床,我賭氣地不吃早飯就上學(xué)去,中午也在學(xué)校吃,晚上回家直奔自己的房間,寫(xiě)作業(yè),睡覺(jué)。冷戰了兩天,學(xué)校的飯菜畢竟不如家里的好吃。我忍不住灰溜溜地回家,她又重新給我做好午飯?粗(zhù)我狼吞虎咽地吃,她笑了。我并不是感嘆自己的沒(méi)出息,而是不知怎么說(shuō)謝謝和對不起。
爸爸一向順著(zhù)我。從沒(méi)打過(guò)我一下,吵過(guò)我一句。盡管他很忙,但逢出遠門(mén)就開(kāi)車(chē)接送我。他記不住我的班級,卻能記清我愛(ài)吃的每一樣東西。這結果很?chē)乐,我至今沒(méi)自己坐過(guò)公交車(chē),出租車(chē),沒(méi)自己出過(guò)遠門(mén),挑食、偏食。面對始終不變的溺愛(ài),我不知什么時(shí)候說(shuō)謝謝。
夜深了,樓下傳來(lái)嬰兒的哭聲,過(guò)一會(huì )兒漸漸地平息了。我難以想像,他們把我撫養大有多么艱辛?赡菚r(shí)的`我也不會(huì )說(shuō)話(huà),即便懂得感激也無(wú)法表達。那么現在呢?我既能懂又能說(shuō),可還是無(wú)所表示。我開(kāi)始感到自己的自私,吝嗇。
那天暴雨,我穿梭在校門(mén)口花傘的海洋中,卻發(fā)現了打著(zhù)傘比我淋得還濕的你。那天大風(fēng),我穿著(zhù)單薄的衣服在操場(chǎng)上練習,卻收到了你迎風(fēng)送來(lái)的外衣。此時(shí)此刻,我不會(huì )再將那未曾說(shuō)出的感謝埋在心底。
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們。
感謝的作文600字 篇4
徐老師是我們四到六年級的語(yǔ)文班主任,她的年紀很大,臉上布滿(mǎn)了條條皺紋,短頭發(fā),表情總是很?chē)烂C,她有著(zhù)很豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
為了鼓勵我們好好表現,徐老師在班級里實(shí)行了“禮章兌換禮幣”制度,只要表現得好,就可以得到禮章,憑禮章?lián)Q取禮幣,禮幣又可以換取禮物,這個(gè)方法深受我們歡迎。有一天,又到發(fā)禮幣的時(shí)候,我們紛紛拿著(zhù)禮章到徐老師那兒去換禮幣,因為我那一段時(shí)間的表現還不錯,拿到了八個(gè)圓溜溜的禮幣。一想到在學(xué)校的美食節上,我可以拿它們去換各種美食,我開(kāi)心極了。
不過(guò),好景不長(cháng),沒(méi)過(guò)多久,我就把禮幣給弄丟了一個(gè),我急得不知所措,就像是父母丟了孩子似的。突然,我想到了一個(gè)絕妙的主意——徐老師的辦公桌上有一袋子禮幣,我去拿一個(gè)不就成了嗎?想到這里,我火速朝徐老師的辦公桌跑去。
到了之后,我很快找到了裝禮幣的袋子,便拿了一個(gè)就跑。本以為神不知鬼不覺(jué),誰(shuí)知,我剛走出辦公室,就碰到了徐老師。她看我慌慌張張,又看到了我手中的禮幣,仿佛明白了什么,叫我去她的辦公桌旁好好談一談。
我膽戰心驚地走進(jìn)了辦公室,低著(zhù)頭,不敢說(shuō)話(huà)。徐老師的臉色由晴轉陰,厲聲問(wèn)道:“你為什么不經(jīng)過(guò)我的允許就直接來(lái)拿禮幣呢?”我說(shuō):“我只拿了一個(gè)禮幣,應該問(wèn)題不大吧?”
徐老師又說(shuō):“東西雖然不大,但你這是小偷小摸的行為,問(wèn)題十分嚴重。你要是改不掉這種壞毛病的話(huà),以后有可能會(huì )變成小偷或者強盜,你愿意嗎?”
我立馬回答道:“當然不愿意啦!贝藭r(shí),我已認識到了錯誤,也認識到了問(wèn)題的嚴重性。
她說(shuō):“那就回去好好兒反思一下吧!
這件事情在我腦中久久回蕩,多謝徐老師的精心教育,我以后再也不會(huì )做小偷小摸的事了。而且,我還懂得了一個(gè)道理,在這個(gè)社會(huì )上,一個(gè)人的品行是最重要的基礎。如果品行很差的話(huà),他在這個(gè)社會(huì )上也必然站不穩腳跟了。
感謝的作文600字 篇5
在一個(gè)星期五的下午,我滿(mǎn)心歡喜地從校門(mén)走了出來(lái),這次語(yǔ)文考得很好,回家后肯定會(huì )受到媽媽的表?yè)P。
我像往常一樣到車(chē)站等車(chē),不一會(huì )兒,一輛61路開(kāi)了過(guò)來(lái),上車(chē)后,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我從口袋里掏錢(qián),準備買(mǎi)票。咦,錢(qián)呢?我把全身上下四個(gè)口袋都搜了個(gè)遍,天哪!難道沒(méi)帶?我又掏開(kāi)書(shū)包,一陣狂找。豆大的汗珠不停地滾落下來(lái),背上也因受驚而出了一身冷汗。真沒(méi)帶,這可怎么辦?
我猶豫無(wú)比,那售票員用清脆的聲音問(wèn):“小朋友,你是不是沒(méi)帶錢(qián)呀?”“嗯!!蔽业哪?lè )路饐h燒著(zhù)了一樣燙,支支吾吾的回應著(zhù)。她對我笑了一笑,輕松的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次可不要忘帶了啊!苯又(zhù),她又去受別人的錢(qián)了。
我這才發(fā)現那位售票員很年輕,才二十幾歲吧,長(cháng)發(fā)沒(méi)過(guò)肩頭,非常美麗。她看到一個(gè)吸著(zhù)煙上來(lái)的男子時(shí),嚴肅的說(shuō):“把香煙滅掉了才能上來(lái)!敝心昴凶诱f(shuō):“我吸煙你管得著(zhù)嗎?”她說(shuō):“你吸煙我是管不著(zhù),但你在這吸煙,我們都會(huì )抽二手煙,你如果不滅煙,就請你下車(chē)!蹦侵心昴凶幽樇t一陣,白一陣,理屈詞窮,只好把煙滅了。
當上來(lái)一位老太太時(shí),她不像別的售票員一樣讓別人讓座而是直接起身讓老太太坐她那,那位中年男子忍不住了,趕緊起身讓座,說(shuō);“難得有這樣好的售票員,還是我讓了吧!彼f(shuō)的話(huà)贏(yíng)得了人們的陣陣贊同。她的臉立馬紅了,不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么啦,給老人讓座是應該的!辈痪,我就下車(chē)了。
過(guò)了一個(gè)星期多,我又遇到了她,趕緊把上回沒(méi)付的錢(qián)補了上去,她驚奇地說(shuō):“喲沒(méi)想到你還挺有心的嘛!蔽冶徽f(shuō)得不好意思極了。
要是每個(gè)售票員都像她一樣樂(lè )于助人,熱情的對待身邊的人,那么在公交車(chē)上的所有人,都會(huì )感到快樂(lè )和舒服。
感謝的作文600字 篇6
在我成長(cháng)的道路上,有許多對我有恩惠的人,他們或者讓我學(xué)會(huì )學(xué)習,或者讓我學(xué)會(huì )勇敢,但我最要感謝的是我的小學(xué)老師——王老師。
王老師告訴我:跌倒了,勇敢的站起來(lái)!
那是一個(gè)陰霾天,寒風(fēng)呼嘯著(zhù)從身邊刮過(guò),路旁的松樹(shù)被吹得東倒西歪,大街上已無(wú)一人在游蕩。而我卻背著(zhù)沉重的書(shū)包,一步一步向培訓學(xué)校走去。為了躲避刮起的塵土,我轉進(jìn)了一個(gè)僻靜的小巷子里。突然,我感到肩膀被人拍了一下,耳后傳來(lái)一個(gè)渾厚的聲音:“有多少錢(qián)拿多少錢(qián),拿完走人!
我顫抖著(zhù)拿下書(shū)包,掏出臨出門(mén)時(shí)媽媽給我的午飯前遞給了他。他拿了錢(qián)瞪了我一眼就跑了。
我越走越害怕,便蹲在一座樓腳下,嗚嗚地哭了起來(lái)。不知過(guò)了多久,王老師經(jīng)過(guò)這里,看到了傷心的我,便上前詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事,我如實(shí)的告訴了王老師。王老師幫我擦干了眼淚,安慰我說(shuō):“沒(méi)事,每個(gè)人的一生都不可能是風(fēng)平浪靜的,難免會(huì )有挫折出現,不要害怕,遇見(jiàn)挫折要勇于面對,跌倒了再站起來(lái)!走,老師陪你去上學(xué)!熬瓦@樣,王老師安全的把我送到了學(xué)校。對于這次搶劫,王老師也選擇報警,相信搶劫犯也受到了應有的制裁。
還有一次,我和同桌在上課時(shí)為了一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾,幸好王老師出面調解,才避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭吵,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了妥善處理同學(xué)關(guān)系,做一個(gè)友善的人。
在我成長(cháng)的道路上,王老師給了我許多指點(diǎn),是她讓我在萬(wàn)丈深淵中勇敢的站起,在狂風(fēng)暴雨中勇往直前,在與同學(xué)相處時(shí)友善溫柔,在人生道路上能夠更好地發(fā)展。
成長(cháng)道路上感謝有您,王老師!
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