【熱門(mén)】感謝作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感謝作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝作文 篇1
時(shí)間流逝得如此之快，一眨眼六年過(guò)去了，我的六年間在我的小學(xué)里度過(guò)了，我的母校寄托著(zhù)我六年間的童年記憶，這六年的記憶是何其的珍貴和寶貴，每一段記憶都是我和同學(xué)和母校的珍貴記憶，無(wú)論是好的是壞的這也是我童年中寶貴的記憶，童年里在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我刻骨銘心，我從母校里的同學(xué)得到了快樂(lè )，在老師那得到知識，是母校讓我認識了怎么多的朋友同學(xué)和老師，是他們讓我明白了真正的道理只有詩(shī)書(shū)才能造出國家的棟梁，母校讓我懂得了熱愛(ài)祖國熱愛(ài)人民，怎樣自己成為一個(gè)誠實(shí)正直的人，使得我們在一步一步的走向那復雜的社會(huì )，母校讓我懂得怎樣與社會(huì )上的人打交道。
在母校里，那瑯瑯的書(shū)聲，那令人尊敬的神圣的升旗儀式，那和同學(xué)一起玩耍的操場(chǎng)，雖然那操場(chǎng)不大但是它也讓我得到了快樂(lè )，在母校中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使得我記憶猶新。
再見(jiàn)了母校，在母校里栽種的一花一草，是你們才使的我們校園的空氣更加的清新使得我們在校園生活的更加開(kāi)心。
再見(jiàn)了，我忘不了那美麗的校園，忘不了那朝夕相處的同學(xué)，忘不了那叫我們知識的老師。再見(jiàn)了！
感謝作文 篇2
一年一度的教師節來(lái)臨了，作為一個(gè)四年級的小學(xué)生，我要感謝以前教過(guò)我的許多老師。是她們教會(huì )了我許多知識，是她們讓我懂得怎樣做個(gè)正直善良的孩子。其中讓我感觸最深的就是我的班主任—潘老師。
從一年級開(kāi)始，我們班就是整個(gè)年級成績(jì)最差、紀律最差的，每一個(gè)接手這個(gè)班的老師都曾盡過(guò)自己最大的努力，可是都沒(méi)有成功。
后來(lái)，潘老師來(lái)了，她一來(lái)，班里馬上變了樣。首先，她把那些不能起帶頭作用的班干部撤掉；還建了一個(gè)意見(jiàn)箱，用來(lái)給大家提意見(jiàn)，當然，她也尊重每個(gè)同學(xué)的建議，傾聽(tīng)每個(gè)孩子的心聲；為了給大家一個(gè)擂臺，她還親手建立了一張綜合表現評比表，表現好同學(xué)的能在表上將自己的成果展示給大家看，這樣一來(lái)，大家都會(huì )踴躍的表現了幾個(gè)星期后，班里漸漸變了模樣，我們看到潘老師欣慰的笑容。
我們班差生比較多，成績(jì)也是全年級倒數第一，為了趕上其他班，潘老師不光用上課時(shí)間耐心教他們，下課、放學(xué)也要一個(gè)個(gè)單獨補習，有時(shí)候留堂的時(shí)間太晚了，甚至還遭到家長(cháng)的埋怨，功夫不負有心人以前學(xué)習調皮的賴(lài)誠熙考了全班第一的好成績(jì)。
還記得，上學(xué)期快放暑假時(shí)，我們班的同學(xué)都緊張的問(wèn)老師：潘老師﹗潘老師﹗您四年級還教不教我們呀？我們嘰嘰喳喳地說(shuō)，潘老師慈愛(ài)的說(shuō)：老師經(jīng)常罵你們，你們還想老師繼續教你們？我們異口同聲地回答：想﹗，老師經(jīng)常批評你們，你們還想老師繼續教你們？，想，這聲音好像把大地都震得顫動(dòng)起來(lái)，聽(tīng)到回答，潘老師眼睛紅了，像是被我們感動(dòng)了。我就知道潘老師舍不得離開(kāi)我們這些調皮鬼。有同學(xué)說(shuō)：潘老師，您要不要紙巾？先是一聲，二聲有的同學(xué)甚至上前抱住了潘老師，整個(gè)教室頓時(shí)沸騰起來(lái)這一幕深深地記在我的心里。
潘老師，讓我發(fā)自?xún)刃牡貙δf(shuō)一句：我敬佩您﹗潘老師﹗您是世界上最美的老師，讓我用好的成績(jì)來(lái)回報您，長(cháng)大后我也要做一個(gè)像你這樣的老師
感謝作文 篇3
同學(xué)們，從小到大，我們有太多的人要感謝：感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)和朋友，你們最想感謝誰(shuí)呢？我最想感謝我的老師。因為，自從我來(lái)到雙溪小學(xué)，學(xué)習就變得比以前更加好了。以前我是個(gè)寫(xiě)字難看，學(xué)習不怎么好，也不積極的孩子，但是自從我來(lái)到這里，就進(jìn)步了很多，這都要感謝我的陶老師。
陶老師總是鼓勵我，能發(fā)現我的進(jìn)步，我的閃光點(diǎn)。一次講評課上，陶老師的鼓勵，讓我知道我進(jìn)步了。那是一次試卷講評課，1、2、3題老師讓我們按照班長(cháng)的試卷自己改，第4、5、6、7、8題，老師認真地講解。當時(shí)，我聽(tīng)得很認真，積極回答老師問(wèn)的問(wèn)題。老師一直夸我認真、有想法，能夠很快地做出回應，老師讓我繼續保持，我大受鼓舞。從此，我愛(ài)上了學(xué)習，學(xué)習上也越來(lái)越有自信。
老師，真的非常感謝你教我，支持、鼓勵我，贊美我，讓我有了學(xué)習的自信和勇氣。真的非常感謝！
感謝作文 篇4
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是需要知識的人的面包。書(shū)，是開(kāi)啟成功的鑰匙。所以我喜歡看書(shū)，我感謝書(shū)。
書(shū)讓我成為了班上的“百科全書(shū)”，讓我知道了潮汐和月亮是有很大的關(guān)系的，讓我知道了人是有細胞組合來(lái)的，讓我知道了血液中含有紅細胞和白細胞。
一次，同學(xué)買(mǎi)了一本關(guān)于海洋的科普漫畫(huà)書(shū)，我看見(jiàn)這本書(shū)，我心動(dòng)了，我委托他幫我也買(mǎi)了一本，過(guò)了幾天，科學(xué)課上了，科學(xué)老師問(wèn)海灘上的沙子是怎么形成的？除我以外，班上沒(méi)有人舉手，老師叫我，我說(shuō)：是風(fēng)將遠處的小石塊吹在了一個(gè)地方，海水就不斷地漲潮、退潮，小石塊就在這個(gè)過(guò)程中不斷地被打磨，漸漸地，小石塊兒就變成了小顆小顆的沙子。老師說(shuō)回答很正確。在這之后就在每天中午都會(huì )有人和我比誰(shuí)更“百科全書(shū)”。
我愛(ài)看書(shū)，我感謝書(shū)，它真不愧是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
感謝作文 篇5
媽媽?zhuān)兄x您給了我生命，假如沒(méi)有您，這個(gè)世界上肯定沒(méi)有我。
媽媽?zhuān)兄x您含辛茹苦，將我撫養成人；在那個(gè)年代，衣不遮體，食不裹腹，而您省吃?xún)�用，把我養的又白胖；記得學(xué)生時(shí)代的我，總比同齡人高出一個(gè)頭，重了十來(lái)斤；同學(xué)們都羨慕我的家庭經(jīng)濟好，總持有營(yíng)養的；媽媽?zhuān)麄兡睦镏朗鼓蝗杖D吃紅薯葉，喝稀粥，省下家里僅有的大米，讓我拿到學(xué)校交給食堂換來(lái)飯票。
媽媽?zhuān)兄x您不理會(huì )左鄰右舍的冷嘲熱諷，堅持己見(jiàn)，讓我比同齡的鄉村姐妹多念了好幾年書(shū)。媽媽?zhuān)畠翰粫?huì )忘記，您為了我讀書(shū)，給我交學(xué)費，多少炎熱的天，您總在田間地頭打豬草，盼著(zhù)豬兒多吃些長(cháng)快些；多賣(mài)幾個(gè)錢(qián)讓我給學(xué)校，我怎能忘記那個(gè)酷暑的中午，您背著(zhù)一大袋豬草走進(jìn)屋時(shí)，一個(gè)踉蹌摔倒在地……
媽媽?zhuān)兄x您對女兒樸素的教導：真誠待人，與人為善。沒(méi)有踏進(jìn)學(xué)堂門(mén)的您是怎么知道“真誠”“’寬容”的呢？可是您真的做到了，那一年，女兒要出嫁了，我們姊妹三人，我讀書(shū)最多，放棄辦嫁妝，而哥嫂執意要購置少許，就為這，您讓我在出嫁的那天，千萬(wàn)給哥哥嫂嫂磕幾個(gè)響頭，銘記他們的恩情，而當我淚流滿(mǎn)面拜謝，媽媽?zhuān)敃r(shí)卻非要我答應：去了婆婆家后，善待公婆，與妯娌和睦相處。媽媽女兒謹記您的教誨，一直在努力踐行對您的承諾。因為這，我從未與他們傷和氣。媽媽?zhuān)畠簭男睦锔兄x您。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，”媽媽?zhuān)亩鞯戮烤挂枚嗌傥淖直磉_得完？媽媽?zhuān)缃衲チ颂焯�，而我也失去了我的天堂。然而，女兒對您的懷念，對您的感恩從未中斷。您�?tīng)見(jiàn)了嗎？媽媽?zhuān)呐畠�，想念您，感激您啊…�?/p>
感謝作文 篇6
我們可以看見(jiàn)雨的多情，我們可以看見(jiàn)黃昏的絢麗，我們還可以看見(jiàn)彩虹的繽紛，落葉的惆悵，我們品味過(guò)人生的酸甜苦澀，但我們更應該記住別人的最真摯的祝�！⑿�。
母親的微笑，是在我們成功之時(shí)，她和我們一起分享的喜悅。不論你沮喪還是自信，她永遠為你自豪，成功時(shí)，母親微笑著(zhù)給你加油，微笑著(zhù)給你收獲成功的顧果。失敗時(shí)，她用微笑給你啟迪：“孩子，這世界沒(méi)有常勝的將軍�！蹦赣H的微笑不能用山川、海洋、大地、高空來(lái)形容，只因母親的質(zhì)樸，真實(shí)和勤勞。
老師的微笑，是當你托著(zhù)一張沉重的低分試卷走向辦公室，你看到第一縷打破狂風(fēng)暴雨的陽(yáng)光。當她微笑著(zhù)給你鼓勵，給你支持，你會(huì )發(fā)現，你身上擁有的不是壓力，是一股要努力，要成功的動(dòng)力，老師的微笑使你不懈努力，勇于攀上高峰的力量，老師在講臺上微笑著(zhù)演繹他們的人生，他們的價(jià)值，我們感謝老師的辛勤付出，也感謝他們真摯的微笑。
在涌動(dòng)的人群中，我也發(fā)現了那真摯的祝福，就在開(kāi)學(xué)前不久，我捧著(zhù)一堆沉甸甸的生活用品，艱難地走向家里，也許是堆得太高，這些東西開(kāi)始傾斜，眼看不久就要倒了，我無(wú)奈又著(zhù)急。在這時(shí)，一位大姐姐朝我走來(lái)，不久就走到我跟前說(shuō)：“我幫你堆好吧！”我當是似乎感覺(jué)到有一股清風(fēng)扶平了我的焦慮。當我回過(guò)神，東西堆好了，那位姐姐也轉身走了，我微笑著(zhù)說(shuō)了聲：“謝謝�！蹦俏唤憬慊仡^微微著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。望著(zhù)那遠去的背影，感動(dòng)油然而生……
大自然的微笑，是清晨的陽(yáng)光，召喚來(lái)了新鮮的一天，也照亮了我的人生旅途，因為它好像在訴說(shuō)：“時(shí)間悄然消逝，把握住每一個(gè)瞬間。
微笑使我在滿(mǎn)懵懂中多了幾分成熟，微笑使我在挫敗中前進(jìn)，微笑使我在無(wú)助中感動(dòng)，我要記住每一個(gè)祝福，感謝每一個(gè)微笑。
感謝作文 篇7
老師，我感謝你！我對您的感謝之情，未昔無(wú)奈用語(yǔ)言去表白……
老師感激您對我的激勵。
我是一個(gè)從本地轉來(lái)的學(xué)生，因為我說(shuō)話(huà)的快度特變鈍，同窗么聽(tīng)不懂我談話(huà)，我也聽(tīng)不懂他么說(shuō)話(huà)。再添上我已前學(xué)的課標和這里完整不共。在轉學(xué)的進(jìn)程中，我又延誤了多少個(gè)禮拜的課。這些種種起因，是我就似乎變了一集體，不樂(lè )意取己交換，更不心理學(xué)習。我抱怨媽媽帶我到這里來(lái)，轉變了我的所有。所以和媽媽堵氣，上課不聽(tīng)講，抬學(xué)回野也不學(xué)習。
期中考完試，我拿到試舒之后，瞅著(zhù)三門(mén)作業(yè)的成就，我口面好受極了。我把我的感觸寫(xiě)到日記中，高老師望完之后在評語(yǔ)欄中，重重寫(xiě)了五個(gè)字“信任你! ! ! 盡力�。�！”實(shí)在拿到分數之后，爾的心境始終龐雜而且蹩腳�？墒蔷瓦@簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單五個(gè)字，使我沉新飽伏了勇氣，從新找歸了信念。
老師，我感謝您對我的勉勵跟信賴(lài)。
我的三位哥哥十分優(yōu)良，一直以來(lái)他們都是我心綱中最信服的人。他們皆是留學(xué)生，而且都是博士學(xué)位。每該咱們有機遇一訖沒(méi)往游覽時(shí)，總會(huì )逢見(jiàn)本國敵人就餐、買(mǎi)物中呈現語(yǔ)言阻礙。哥哥們就會(huì )替他們之間翻譯�？粗�(zhù)四周的我頭來(lái)愛(ài)慕的眼光，我心里也驕傲極了，并暗暗起誓，我也要向哥哥們一樣，讓世界語(yǔ)言變得無(wú)妨礙�？蛇@次測驗之后，我改變了設法主意。是老師的癟勵和信免改變了我。長(cháng)大之后我也要干一名老師。
老師��！您的.身影不是的在我面前顯現您道的課，是這樣的豐盛多彩，每一章好像在我眼前帶啟了一扇窗戶(hù)，讓我看睹了一個(gè)斑斕的新世界。
老師啊!您柔聲細語(yǔ)的話(huà)又在我的耳邊想起“地鵝飛得高，飛得遙，靠的是嬌健有力的翅膀，你們要遠航，得有常識呀！
感謝作文 篇8
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
——題記
老師，他是我們成長(cháng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻和付出，啟迪著(zhù)我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
老師，他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著(zhù)我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著(zhù)。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現在做起！
感謝作文 篇9
小小的個(gè)子，扎著(zhù)利落的馬尾辮，緋紅的臉頰上散落著(zhù)幾處雀斑。靈動(dòng)的眼睛里透出好奇而友善的光。這是我對你的第一印象。
那時(shí)我們九歲，因為學(xué)校離家比較遠，每個(gè)月需要租面包車(chē)來(lái)上下學(xué)，恰好我們租了同一輛。至此我們的緣分開(kāi)始。小時(shí)候我很內向，在面包車(chē)上往往沉默無(wú)言，而你卻與我相反，面包車(chē)上總是充斥著(zhù)你的歡聲笑語(yǔ)，同齡的小朋友都喜歡與你玩鬧。你的笑可愛(ài)而溫暖，看著(zhù)你我也不自覺(jué)笑起來(lái)，你的歡樂(lè )感染了我，你就像小太陽(yáng)，讓我渴望靠近。漸漸的我們熟絡(luò )了，我也習慣了身邊有你的存在，習慣你拉著(zhù)我手用輕快的語(yǔ)氣講著(zhù)有趣的事情。
白駒過(guò)隙，我們到了小升初的階段，對于去哪所學(xué)校我很糾結也很彷徨，甚至有些害怕，我問(wèn)你要去哪所學(xué)校，你回答我說(shuō)我去哪兒你就去哪兒，我所有的不安都煙消云散。最后，我倆上了同一所初中，像以前一樣，每天一起上下學(xué)，手拉著(zhù)手講著(zhù)有趣的事情。
時(shí)間總是悄悄的流去，在我們不經(jīng)意間。還記得我們初中班主任說(shuō)，三年并不長(cháng)。說(shuō)笑之間我們初中生涯就一閃而過(guò)了。緊接著(zhù)我們經(jīng)歷了人生中重要的轉折點(diǎn)之一，中考。很不幸，我倆考試都失常了，我僅剩的期盼就是與你同一高中，只要高中有你就還好�？上�，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。我們倆最終還是分開(kāi)了。我們互相安慰著(zhù)，沒(méi)關(guān)系，即使每天不能膩在一起，感情也不會(huì )淡的。事實(shí)也是如此。我是住校生，只能每個(gè)星期六下午回家�；丶疫^(guò)后，吃完晚飯，我們就相約一起出散散步談?wù)勑�，手拉�?zhù)手講著(zhù)有趣的事。每周就短短的時(shí)間相處，感情卻越來(lái)越深厚，不知怎么與你交談就是說(shuō)不上來(lái)的舒服。在我特別難受的時(shí)候，千言萬(wàn)語(yǔ)都不及你的一個(gè)安慰的眼神。升入高中后，是你安撫我初入陌生環(huán)境的驚慌，教導我如何與人和平相處，并叮囑我日常生活中照顧自己，才有了我現在的美好生活。無(wú)論用什么詞語(yǔ)來(lái)表達對你的感激都十分的蒼白。
我只愿你每天都能笑靨如花、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，做個(gè)歡脫的小仙女。時(shí)光是可怕的，它會(huì )搶走很多東西，可是搶不走的是我們之間的友情；時(shí)光會(huì )帶走很多人，但帶不走的是你。你說(shuō)過(guò)沒(méi)有什么永垂不朽，只能盡量伴我走。人生很漫長(cháng)，前方的路一片迷茫，未來(lái)都說(shuō)不準。但是就算我們以后真的走散了，我們都代表了彼此的青春，即使我還會(huì )交很多新朋友，但是無(wú)可替代的是你，最珍視的也是你。
若是我不能陪你走完你的人生，愿有人替我照顧你柔軟的心，陪你顛沛流離，走到我到不了的地方。感謝你盛裝蒞臨我的青春，我親愛(ài)的閨蜜。
感謝作文 篇10
回首九年的兒童生活，我最要感謝的是母親。她給了我無(wú)微不至的關(guān)心，愛(ài)護。好比她是園丁，我是要栽培的小樹(shù)。感謝母親，從上幼兒園開(kāi)始到現在媽媽要每天接送我八次，這需要很大的耐心和恒心，午覺(jué)都不能睡，還要去工作很辛苦，為了照顧我少掙了很多錢(qián)。感謝母親，每次下雨都一個(gè)人撐兩把傘，免得我的鞋子淋濕，但是她的手臂卻又酸又痛，我卻空手漫步……
我知道了母親的愛(ài)是無(wú)私的。我對她的付出很感動(dòng)。我只有搞好學(xué)習，不讓她生氣，才能回報她的愛(ài)。
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