精選感謝的作文400字集錦六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感謝的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文400字 篇1
感謝你——清潔工，你辛勤的勞動(dòng)，為我們城市帶來(lái)了干凈整潔的環(huán)境。每天很早起來(lái)在我們都還在睡夢(mèng)中時(shí)還在不辭辛苦的為我們打掃衛生，地上的每一片樹(shù)葉，每一張廢紙片，每一個(gè)煙頭??都是你們掃進(jìn)垃圾車(chē)或掃進(jìn)垃圾堆的“收獲”。
我們的街道之所以這樣干凈，是因為有了你們。當天空乏著(zhù)白肚皮時(shí)；當人們還在呼呼睡大覺(jué)時(shí)你們已經(jīng)開(kāi)始工作；晚上，人們已進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，你們還在熱火朝天的干著(zhù)；嚴寒酷暑，你們冒著(zhù)太陽(yáng)工作，寒風(fēng)呼嘯，你們冒著(zhù)嚴寒工作。你們的精神值得很多人學(xué)習。你們年復一年的認真工作，辛勤的工作，從不計較個(gè)人得失。 感謝你——清潔工，把我們的環(huán)境打掃的這么干凈，感謝你——清潔工，把我們的環(huán)境打掃的這么美麗，感謝你——親愛(ài)的清潔工叔叔阿姨們。感謝你——清潔工。你們就像老
黃牛一樣不叫苦，也不抱怨，認真地掃著(zhù)。默默無(wú)聞地為我們打掃大街，如果沒(méi)有他們，我們怎么會(huì )有如此美好的生存環(huán)境呢！難道我們不應該感謝他們，不應該真誠地說(shuō)一聲謝謝嗎？
清潔工的工作崗位是平凡的，而他們的精神確實(shí)令人敬佩的。
感謝的作文400字 篇2
自從我們呱呱落地起，就意味著(zhù)我們要對自己負責，對愛(ài)自己的人負責，對周?chē)氖虑樨撠�。從這一刻起，我們就應該擁有一顆感恩的心，一顆負責的心。
我們要感恩自己。感恩什么？感恩我們擁有一個(gè)神奇的大腦，一顆在跳動(dòng)的心臟。我們要感恩親人，感恩朋友。感恩什么？感恩我們的親人讓我們擁有了親情，感恩我們的`朋友，讓我們擁有了友情。我們要感恩生活中的每一件小事。感恩什么？也許，你從那件事里獲得了寶貴的經(jīng)驗。也許，你失敗了，但是，失敗是成功之母，每一次的跌倒，就是你每一次的成長(cháng)。
你們認識霍金嗎？他是科學(xué)巨匠，他是宇宙之王。但是，在光輝的背后他究竟是怎么樣的一個(gè)人？他是一位殘疾人，一位在輪椅上創(chuàng )造奇跡的人。一位身體徹底變形的的人，一位擁有頑強毅力的人。一棵在惡劣環(huán)境中成長(cháng)的草，一株經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的樹(shù)。他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，是一個(gè)令人折服的生活強者。盡管如此，他依然擁有感恩的心：
我的手指還能活動(dòng)
我的大腦還能思維
我有終生追求的理想
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友
對了，我還有一顆感恩的心……
他會(huì )感恩什么？他會(huì )感恩社會(huì )，親人，朋友……
這只是偉人才能有的品質(zhì)嗎？不，大錯特錯。用你那觀(guān)察美的眼睛，用心的去觀(guān)察究竟有多少人擁有感恩的心。我不由得吟起了那首歌：感恩的心，感謝有你，讓我一生……
你擁有嗎——那顆感恩的心？
感謝的作文400字 篇3
希望著(zhù)訓練考試成績(jì)的我總算在這一刻收到了，但這一刻要我充滿(mǎn)了消沉�？季砩蠈�(xiě)著(zhù)鮮紅色的數據“92”，這好像是一個(gè)瓢潑大雨�！安惶赡�，毫無(wú)疑問(wèn)就是我看錯�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。因此我揉了揉眼睛再細心一看，可這好多個(gè)數據仍然沒(méi)有一切轉變。我的夢(mèng)想分有97之上啊，望著(zhù)這數據，我的淚流了出去，迅速從我臉部滑過(guò)。再看一下別的同學(xué)：96 97，全是比我高，看見(jiàn)她們臉部的愉悅，我多么的期待自身也可以像她們一樣，那般開(kāi)心，那般激動(dòng)。
因此，我迅速平靜下來(lái)。細心一想找到了好多個(gè)緣故：第一次時(shí)間短全是很理想化的成績(jì)，自豪了：臨考沒(méi)有用心備考：上課不專(zhuān)心，老惦記著(zhù)下課了玩什么游戲。來(lái)看這一成績(jì)也就是我自討的，如果不是我愛(ài)玩，如果不是我不用心備考，如果不是我？一連串的假如從我腦子里閃過(guò)。其實(shí)近期主要表現這般的不用心，這般讓教師擔憂(yōu)，我確實(shí)很不應該哦，我但是教師的好助手，是大伙兒的學(xué)習榜樣，是班集體里的三好學(xué)生？
因而我謝謝此次的訓練，謝謝92這一成績(jì)，是快給我保持警惕，就是你提示我近期的主要表現令人堪憂(yōu)，相信接下去我能再次向著(zhù)我的夢(mèng)想，向著(zhù)我的方位勤奮。
感謝的作文400字 篇4
寫(xiě)下這個(gè)題目，我覺(jué)得既平常又通俗。然而一想起老師平時(shí)對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，我又被這種無(wú)私的關(guān)愛(ài)感動(dòng)著(zhù)。在我們漫長(cháng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖，當我們遇到困難時(shí)老師會(huì )幫助我們；當我們遇到挫折時(shí)，又是老師來(lái)安慰、鼓勵我們。
記得一個(gè)夏天的午后，老師來(lái)給我們上課，我們全班同學(xué)都無(wú)精打采，老師沒(méi)批評我們，而是讓我們做游戲，課堂氛圍一下就活躍起來(lái)。老師坐在旁邊一邊批改作業(yè)，一邊微笑著(zhù)看我們玩。游戲結束時(shí)，老師親切的問(wèn)我們：“你們知道為什么讓你們玩游戲嗎？”我們都愣住了，都搖著(zhù)腦袋回答：“不明白�！崩蠋熞馕渡铋L(cháng)地說(shuō)：“孩子們，我要讓你們在快樂(lè )中學(xué)習，游戲中成長(cháng)。你們現在還小，如果學(xué)習任務(wù)過(guò)重，就會(huì )討厭學(xué)習，體會(huì )不到學(xué)習的快樂(lè )��！”
記得還有一次，班上幾個(gè)同學(xué)敷衍完成了老師布置的家庭作業(yè)，老師把他們叫到辦公室，沒(méi)有用嚴厲的語(yǔ)言斥責他們，而是親切的告訴他們完成作業(yè)的重要性，讓他們明確學(xué)習目的，以后再別這么做了，在老師的引導下幾個(gè)同學(xué)慚愧的低下了頭。
老師，您是蠟燭為我們點(diǎn)亮心燈；老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師，給了我們無(wú)微不至的的幫助和關(guān)心，給了我們光和熱。在此我真誠的對您說(shuō)一聲：“謝謝您，我們的好老師！”
感謝的作文400字 篇5
我最感謝的一個(gè)人是我的外婆，因為她讓我生活在愛(ài)的海洋里。
我的外婆不胖也不瘦，頭發(fā)已經(jīng)有許多白了，外婆有一雙烏黑的眼睛，她很樂(lè )觀(guān)，臉上常掛著(zhù)淺淺的微笑，笑起來(lái)眼睛里也流露出開(kāi)心和快樂(lè )。因為做很多家務(wù)，手上長(cháng)了繭子，還有炒菜時(shí)被油點(diǎn)濺到的斑點(diǎn)。
記得有一次，因為冬天非常冷，我生病了。發(fā)燒嘔吐，一整天都無(wú)精打采的，不能到外面去玩了。外婆帶我去醫院回到家，便想連夜為我織一件毛衣。我知道了，對外婆說(shuō)：“外婆，你不要累著(zhù)自己，就不要給我做毛衣了�！蓖馄艊@了口氣，說(shuō)：“哎，沒(méi)事的，現在天氣冷，不給你做件厚點(diǎn)的衣服，你的病會(huì )嚴重的�，F在時(shí)間還早，你快去睡覺(jué)吧！”第二天早上，我發(fā)現枕頭旁邊放著(zhù)一件粉紅色的毛衣，頓時(shí)，我的心里涌起一股熱浪。我立即穿上毛衣，找到外婆，跟她說(shuō)：“外婆，毛衣穿起來(lái)很舒服，也很漂亮，謝謝你！”“不用謝，快去刷牙洗臉吧，準備吃飯了�！痹谕馄诺臒o(wú)微不至的照料下，我的病很快就好了，又可以像往常一樣歡快地出去玩了。
我感謝外婆，我很愛(ài)她。
感謝的作文400字 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，一晃我都是四年級的學(xué)生了。我剛上一年級的時(shí)候，特別膽小。陌生的老師、陌生的同學(xué)讓我很不習慣。是羅老師幫助我克服這些困難的：在課堂上，給我回答問(wèn)題的機會(huì )；每當我有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，老師都看在眼里，及時(shí)得表?yè)P我，讓我慢慢地自信起來(lái)。在和羅老師朝夕相處的三年多時(shí)間里，她就像媽媽一樣，關(guān)心、培育著(zhù)我們。有一次，學(xué)校廣播站叫我去播音，要求找有關(guān)“綠色地球”的資料。但是我沒(méi)有這方面的書(shū)，只好去找羅老師借�？墒�，碰巧那天羅老師去參加教研活動(dòng)去了，結果就沒(méi)有播成。從廣播站出來(lái)回教室的路上，我心里難過(guò)極了，滿(mǎn)腦袋都在想：要是羅老師在那該多好��！
羅老師不光在學(xué)習上嚴格要求我們，課間還會(huì )抽時(shí)間和我們一起玩游戲。記得有一次，一位同學(xué)帶了一盒“老虎、山羊”棋來(lái)，在下課的時(shí)候，我和同學(xué)就玩了起來(lái)。正當我們玩得起興，羅老師剛好忙完了手里的事，就被吸引過(guò)來(lái)了。我們邀請羅老師加入我們的“戰斗”，羅老師高興地答應了。于是我和羅老師重新選擇了各自的棋子。我選擇的是山羊棋，羅老師選擇的是老虎棋。擺好了棋子，我們就開(kāi)始“戰斗”了。不一會(huì )兒，我就被羅老師殺得人仰馬翻，幸好這時(shí)打上課鈴了，不然我的山羊就要被吃得干干凈凈了。
雖然這只是一件很小的事，但卻給我留下了很深地印象。它讓我對羅老師多了一份親近，學(xué)會(huì )勇敢地亮出自己的特點(diǎn)�，F在，我想對羅老師說(shuō)聲：謝謝！
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