描寫(xiě)感謝的作文300字匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的描寫(xiě)感謝的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)感謝的作文300字 篇1
當我還是一個(gè)小BB時(shí)，你們就已開(kāi)始賺錢(qián)養我，可我不知你們對我的好意，我現在已經(jīng)知道了。曾經(jīng)罵我也是為了我好�？纱笕藗儾恢覀兊男那�。每一個(gè)家庭都想讓自己家的孩子成才，但用的方法不同，有的家庭用打，有的家庭用罵......但我敢肯定打和罵都是不好的。
一個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)父母�，F在我翻開(kāi)我媽媽的照片，看了看，與現在的照片作對比，我驚住了，媽媽的白發(fā)又有了三根，她可能是老了把。
有的時(shí)候我挺貪玩，也不是很聽(tīng)他們的話(huà)，還常常惹他們生氣�，F在想一想很不應該。
我的爸爸是不夜城里的人。他經(jīng)常忙工作，在家的時(shí)間不多。他常說(shuō)我們再忙都是為了你好，我倒是希望讓爸爸多出去玩玩，他每天忙工作實(shí)在太慘了。爸爸，媽媽你們太辛苦了。
等我長(cháng)大我會(huì )讓你們吃好穿好的，同時(shí)，我現在會(huì )好好努力學(xué)習，讓你們以后享福。
描寫(xiě)感謝的作文300字 篇2
人是自私的，以為自己是自己的，繼而就和別人比較。因為比別人差，才有痛苦�？捎辛送纯�，為何不前進(jìn)，讓痛苦從心里消失呢?
一株懶得開(kāi)花的名花站在土中，享受著(zhù)陽(yáng)光。突然，它看見(jiàn)一束刺眼的光。是什么?它一看，是一株嬌艷的花朵，花瓣上透著(zhù)晶瑩的雨露，在陽(yáng)光下怒放著(zhù)�！笆裁�?敢與我一爭高下，我可是名花!”名花喊叫著(zhù)。卻忽然變得軟弱起來(lái)。是啊!我沒(méi)有開(kāi)花，怎么能是名花?名花站在這束普通的花旁，顯得多么弱小。于是，它便不分白天黑夜的努力吸收養分，不把享受當一種樂(lè )趣。一天早上，它眨開(kāi)疲勞的雙眼，看見(jiàn)了主人慈祥的笑臉。呀!它驚叫著(zhù)。它開(kāi)出了一朵朵金黃的花朵，重現了往日的輝煌。感謝陽(yáng)光、土壤、水、當然還有辛勤的主人�？勺顟摳兄x的應該是自己的敵人—那株嬌艷的花。名花把枝干伸向它。報以艷麗的微笑。突然，名花才發(fā)現，這株一直幫它成長(cháng)的花，腳下卻是一堆泡沫。哦，那是一株塑料花!
再名貴的花卉，也要扎根土壤，需要陽(yáng)光和水。更需要融入自然，當下努力，奏響生命的樂(lè )章里，每一個(gè)音符的最強音。人，要像這株名花，有上進(jìn)的念頭。不過(guò)當你進(jìn)步了一點(diǎn)時(shí)，你要感謝那個(gè)讓你痛苦的人。
描寫(xiě)感謝的作文300字 篇3
感謝老師!在學(xué)�！@片金色陽(yáng)光下的茵茵草地上，一個(gè)個(gè)生命盡情舒展著(zhù)他們的顏色：是紅色，就熱情奔放;是黃色就明亮可愛(ài);是藍色就溫文爾雅……因為在這片草地上，有最適宜的氣候，最肥沃的土壤，最清新的空氣，這就是老師們的愛(ài)!孩子美好的人生是被愛(ài)所喚起的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。學(xué)校的每位老師，都用愛(ài)心扣開(kāi)了情感世界的每一扇窗子，用真情點(diǎn)亮了生命的每一盞燈。他們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護著(zhù)我們的心靈，又像尊重朋友那樣尊重我們的選擇。我欣喜地看到我們十二中——這個(gè)生命成長(cháng)的樂(lè )園里，教育已不再是傳統意義上的教法，學(xué)法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對話(huà)，智慧與智慧的碰撞!
感謝老師!當我面對面和老師交流，我的心靈，一次次被老師的真情撞擊著(zhù)。一個(gè)個(gè)感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛(ài)”，又止于“愛(ài)”。
感謝老師!日出日落，花開(kāi)草枯，不過(guò)一年時(shí)間，每一位老師，用自己的青春才華，用詩(shī)人的靈感和悟性，培養了一批又一批的人才。我相信，我們學(xué)校，今天，乃至于將來(lái)，會(huì )永遠煥發(fā)著(zhù)動(dòng)人的生命光彩。
感謝老師!
描寫(xiě)感謝的作文300字 篇4
“感謝的心，感謝有你……”每當我聽(tīng)到這首歌，就想到生活中有很多值得我感謝的人，有關(guān)愛(ài)我的親人、老師，有給予我幫助的鄰居、朋友……在這里我要感謝我的同學(xué)。
我們所在的班級一共有五十四人，我們就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，大家有快樂(lè )一起分享，有困難一起分擔。
記得有一次，我們上好電腦課，往教室跑去。因為我跑的又急又快，“啪”的一聲，摔在了地上。那地上鋪著(zhù)的是磚塊，這一跤摔得不輕，皮都破了一大塊，我想站起來(lái)，可試了好幾次都沒(méi)有成功�！昂鸀t文，你怎么啦？”我轉頭一看，是我的同學(xué)施辰陽(yáng)，她看見(jiàn)我摔倒在地上并流血了，臉上露出了焦急、擔心的神情，她三步并作二步地跑過(guò)來(lái)把我輕輕扶起，這時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我摔跤了，都圍著(zhù)我，有的幫我拍泥土，有的'問(wèn)我傷得怎么樣？還疼不疼？然后把我扶進(jìn)了教室，頓時(shí)一股暖流涌遍了我的全身。
��！這就是我的同學(xué)，在我受傷的時(shí)候幫助了我。當我忘帶學(xué)習用品時(shí)，是他們熱情地借給我。當我有疑問(wèn)時(shí)，是他們耐心地教我。當我考試考砸時(shí)，是他們支持我，鼓勵我……
感謝你們，我的同學(xué)，因為有了你們，我的小學(xué)生活才會(huì )這么快樂(lè )。以后我也要加倍地關(guān)心你們，幫助你們。
描寫(xiě)感謝的作文300字 篇5
媽媽?zhuān)兄x你在冬天還給我洗衣服；感謝你在我傷心時(shí)，給我鼓勵；感謝你讓我學(xué)會(huì )很多知識！但，我還是想感謝你在我生日時(shí)，還不顧手上的刀傷，仍舊給我做飯。
那天，我一放學(xué)就聞到紅燒魚(yú)的味道。紅燒魚(yú)可是我喜歡的菜。于是，我連書(shū)包都沒(méi)放下，就三步并作兩步跑進(jìn)了廚房。果不其然，老媽正在做紅燒魚(yú)。
立刻，我的口水就飛流直下三千尺了。兩眼直盯媽媽手里的魚(yú)，可謂是目不轉睛，聚精會(huì )神，我的腳一步一步地靠近那盤(pán)菜。這時(shí)，老媽忽然轉身，一下子把我嚇得不輕，她雙手背后，對我說(shuō)：“你看你，連書(shū)包都不放，你不累��！你作業(yè)寫(xiě)沒(méi)？快點(diǎn)去寫(xiě)去，別在我身邊轉�！�
沒(méi)辦法，我只好去寫(xiě)作業(yè)，可是我的心思都在紅燒魚(yú)上面，沒(méi)精力寫(xiě)作業(yè)。于是，我眼睛一轉，想出了一個(gè)好主意，我把書(shū)包放在書(shū)房里，小心翼翼地來(lái)到廚房外偷看，我滿(mǎn)眼都是那盤(pán)魚(yú)，都快饞死了。
這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽轉過(guò)身子，用手擠去另一只手上的血。只是用水洗了洗，也不包扎，就又去做飯了。媽媽的手被刀切傷了！我立刻呆住了，眼里充滿(mǎn)了淚水！媽媽為了讓我在生日里吃上我喜愛(ài)吃的菜，手上有傷也不說(shuō)，還不想讓我知道，怕我傷心！
媽媽?zhuān)腋兄x你，你為了我付出了無(wú)私的愛(ài)！
描寫(xiě)感謝的作文300字 篇6
媽媽?zhuān)绻且豢酶叽蟮臉?shù)，我就是那樹(shù)上的葉，吸取著(zhù)您那甘甜的乳汁，慢慢地長(cháng)大。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)�記得嗎？有一次，我在做英語(yǔ)課外作業(yè)時(shí)，有幾道題不理解，那時(shí)，您正在做著(zhù)飯。您趕緊放下手里的活，來(lái)和我一起讀題并為我講解。直到我明明白白的時(shí)候，您才又慌慌忙忙地去做飯。而我知道，您做得飯也是怕我餓著(zhù)。
還有一次，是我寫(xiě)的語(yǔ)文作業(yè)有一題：聽(tīng)寫(xiě)生字詞。當時(shí)負責我作業(yè)問(wèn)題的爸爸不在家，我就喊正在看電視的您。您立馬就過(guò)來(lái)，坐在我這邊。您認真地給我念每一個(gè)字，慢慢地讀每一個(gè)詞；然后您又對著(zhù)本把錯字詞整理出來(lái)，在講解后，重點(diǎn)把這些字詞又聽(tīng)寫(xiě)了一次。當您看到我都會(huì )了時(shí)，才笑著(zhù)轉身做其他事去了。
媽媽對工作很認真，常常加班到深夜。而我從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)您叫苦叫累，還常說(shuō)：“工作的事一定要認真�！眿寢�?zhuān)还馐沁@么說(shuō)的，也是這樣做的。
媽媽?zhuān)年P(guān)愛(ài)讓我覺(jué)得溫暖，您的作為也是我學(xué)習的榜樣。您用自己的言行感染了我，使我在學(xué)習上有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。媽媽?zhuān)艺嫘牡馗兄x您。
描寫(xiě)感謝的作文300字 篇7
敬愛(ài)的老師，今天是教師節——你們的節日。在這喜慶的日子里，我向您表示衷心的祝賀。
敬愛(ài)的老師，您是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師。你們嘔心瀝血地培育著(zhù)祖國一代又一代的棟梁。無(wú)數株幼苗在您的照耀下茁壯成長(cháng)。老師，你仿佛一把熊熊的火炬，為我們照亮了人生美麗的道路。
敬愛(ài)的老師，您為祖國的繁榮富強兢兢業(yè)業(yè)。在學(xué)校里，您敬業(yè)、愛(ài)生、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新。日曬雨淋地來(lái)到學(xué)校，為我們傳授知識。在夜幕下，你一絲不茍地為我們批改作業(yè)。在講臺前，您津津有味地為我們講解課文。在黑板前，你又不知吸了多少粉筆灰。老師，在我走進(jìn)學(xué)習的條條道路上，一定會(huì )記住你的一足一跡。
敬愛(ài)的老師，你不僅為我們的學(xué)習付出了許多，平時(shí)，您就像母親一樣呵護我們。雖然你不是春風(fēng)，但在您的關(guān)懷下，我們卻覺(jué)得您比春風(fēng)更溫暖，更舒服。
感謝您老師！感謝您把無(wú)知的我們領(lǐng)入寬敞的教室；感謝您提供給我們許多難得的機會(huì )；感謝您把幼小的我們培育成成熟的少年。您辛苦了，老師！您把青春無(wú)私奉獻給我們。在此，我們向您以崇高的敬意。
描寫(xiě)感謝的作文300字 篇8
老師，我感謝您!您就像蠟燭默默的燃燒自已，我們茫茫學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您!你就像桑樹(shù)。默默奉獻，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培養著(zhù)祖國花朵，使這些花茁壯成長(cháng)。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著(zhù)表?yè)P我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上也能大膽地舉手發(fā)言了。
六年了，我也即將畢業(yè)了，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無(wú)私的犧牲。
老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們付出的一切!
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