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感謝的作文600字

時(shí)間:2022-07-20 15:05:45 感謝 我要投稿

【精選】感謝的作文600字集合8篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的感謝的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】感謝的作文600字集合8篇

感謝的作文600字 篇1

  花兒,忘不了太陽(yáng)的恩情;魚(yú)兒,忘不了水的恩情;白云,忘不了天空的恩情;而我,忘不了老師的恩情。

  20xx年9月30日是一個(gè)令我難忘的日子。因為這一天黃老師在教室里為我舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的生日會(huì )。早晨的前兩節課本來(lái)是語(yǔ)文老師的,后來(lái)?yè)Q成數學(xué)課了,于是我很納悶:今天怎么換課了呀。后來(lái)我才知道黃老師是去給我拿蛋糕了,第二節下課,幾位女生在出黑板報,呵,怎么還寫(xiě)上我的名字啊,而且還有幾個(gè)大大的字:祝蘇一鳴生日快樂(lè )。這時(shí)我更加迷惑了,我想都不敢想,同學(xué)老師怎么會(huì )知道我的生日呢,而且還特意出了這幅精美的黑板報,畢竟我是剛轉來(lái)的新生啊。接下來(lái)的場(chǎng)景更令我感動(dòng),在黃老師邀請下,我上臺接受同學(xué)們的祝福,有的送我氣球,有的送我賀卡,有的與我握手,還有的給我擁抱。此刻,我感動(dòng)得就要哭了。原來(lái),同學(xué)們是那樣關(guān)心我,喜歡我啊。這個(gè)原本令我生疏的班級頓時(shí)變得是那樣熟悉,就連校園里的花草樹(shù)木仿佛都在說(shuō):蘇一鳴生日快樂(lè )。同學(xué)們對我真摯的情誼,我永遠也忘不了,此刻,我站在講臺上開(kāi)心地笑了。

  伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè ),我許了愿望。接下來(lái),由數學(xué)老師為大家切分蛋糕,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像饞貓似的等候著(zhù),由于小碟子、小叉子有限,三人一份共享美味。此刻,我看到了每位同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,教室里每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的氣息,在這樣的班級里學(xué)習,我感覺(jué)真好。

  這時(shí),我完全明白了:生日會(huì )的整個(gè)過(guò)程,都是黃老師為我精心設計的。我要謝謝您——黃老師。是您,給了我溫暖;是您,讓我有了自信;是您,讓我心有感動(dòng)。我還要感謝李老師,是您讓我有了書(shū)寫(xiě)的規范意識,謝謝您對我的關(guān)心。借此機會(huì ),我還要感謝咱班的同學(xué),是大家讓我不在孤單,謝謝您們給了我友誼。

感謝的作文600字 篇2

  誰(shuí)的青春不迷茫?在這條磕磕絆絆的人生路上,我撐著(zhù)一葉扁舟,眼前不時(shí)有朦朧的霧,但總有人提著(zhù)燈,照亮我前行。

  期中考試,我發(fā)揮失常了。激烈的競爭讓我震驚,我宛如那只在森林里迷失了方向的小鹿,總覺(jué)得那層層濃霧后有著(zhù)更大的危機。那段時(shí)間,笑容不曾在我臉上出現,我開(kāi)始變得沉默。而她,闖進(jìn)了我的世界。

  對她的到來(lái),我很驚訝,這位學(xué)霸級別的人物怎么抽出了她周末寶貴的時(shí)間來(lái)找我?

  “你媽媽讓我給你輔導數學(xué)!彼龓е(zhù)笑容,緩緩地說(shuō)。

  我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),或許她的笑容不過(guò)是對我的嘲笑罷了,我不想跟她說(shuō)些什么,繼續沉默。房間里瞬間變得沉靜,只剩下手指敲擊鍵盤(pán)的“嗒嗒”聲。她放下書(shū)包,抬起頭,直直地盯著(zhù)我,我并沒(méi)有理她。

  “你到底有完沒(méi)完!”她一把奪過(guò)電腦向我吼道。我愣住了,這與平常文靜、說(shuō)話(huà)輕柔的她,簡(jiǎn)直若判兩人!澳阋詾槟氵@樣就能逃避你的成績(jì)嗎?”她抿起嘴,那雙大眼睛憤憤地瞪著(zhù)我,“在困難面前只會(huì )逃避的人,就是懦夫!這次你可能是失誤了,但按照你這個(gè)樣子下去,這個(gè)失誤便會(huì )成為永遠!”我驚訝地看著(zhù)她!昂贸煽(jì)如何而來(lái)?你不努力,好成績(jì)又怎么會(huì )來(lái)?”我愣坐著(zhù),她的話(huà)如有力的鐵錘,敲碎了我心中沉重的枷鎖;她的話(huà)又如一股強勁的風(fēng),吹淡那團將我困住的濃霧。在漫無(wú)邊際的黑暗中,她的話(huà)如一盞明燈,給了我一片光亮。

  她冷靜了一會(huì )兒,平靜地對我說(shuō):“你準備放棄,還是前進(jìn)?作為你曾經(jīng)的同班同學(xué),我尊重你的選擇!蔽衣厥捌鹆松⒙湟坏氐臅(shū)籍,沖她歉意地一笑:“當然是選擇前進(jìn)!彼e起手掌,示意與我對擊。我們相視一笑。

  若把人生比作海,她就是燈塔,為我在黑暗彌漫中找到目標。感謝你,讓我振作起來(lái)。也許,我將來(lái)依然會(huì )遇到不少的失敗,但我一定會(huì )記住你曾經(jīng)給過(guò)我的光亮,以及給過(guò)我的力量。

感謝的作文600字 篇3

  沒(méi)過(guò)多久,這一條骯臟的馬路就被我們解決了。我們準備去打掃樓道的時(shí)候,發(fā)現天已經(jīng)黑了下來(lái),所以我們就提早散了。

  在這次勞動(dòng)中,我雖然沒(méi)有長(cháng)時(shí)間體驗清潔工的工作,但可以了解,清潔工是非常辛苦的。在這一點(diǎn)上,我就應該尊重他們的勞動(dòng),養成不亂丟垃圾的好習慣。

  你們是城市的美容師,是創(chuàng )建美好未來(lái)的使者,我們贊美你“清潔工”!我們贊美你!無(wú)論是嚴寒酷暑,你都堅持在自己的崗位上,穿梭在各條馬路上.城市的美離不開(kāi)你們,城市的健康離不開(kāi)你們,你是城市的美化家中的一員!

  清潔工李阿姨是一個(gè)目光炯炯的眼神,一張櫻桃臉,厚厚的眉毛,尖尖的鼻子。是一位特別的清潔工。

  有一次,在星期天的早晨,我去圖書(shū)館借書(shū)回來(lái)的路上,就看見(jiàn)清潔工李阿姨蹲在一條陰溝邊,陰溝被臟物堵塞了,路上積滿(mǎn)了污水,每個(gè)清潔工都捂著(zhù)鼻子躲開(kāi),行人也捂著(zhù)鼻子躲開(kāi),從別處繞過(guò)。他們沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)想想怎么解決這個(gè)問(wèn)題,都各走各的,好像跟自已沒(méi)有關(guān)系。

  10:30分,我出去的時(shí)候,還看見(jiàn)清潔工李阿姨蹲在陰溝旁,掏出陰溝里的垃圾,旁邊還有一些垃圾:爛果皮,爛蔬菜,空礦泉水瓶……到現在其他人看見(jiàn)了還是躲得圓圓的,生怕有一點(diǎn)污物留在衣服上。但李阿姨不怕臟,臭,還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子揭開(kāi)。熱的時(shí)候,陰溝里的臭氣迅速往上升。但李阿姨仍然堅持著(zhù),把陰溝里的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的捧出來(lái),堅持不懈的`陶著(zhù),過(guò)了很久,陰溝總算暢通了,再看李阿姨的臉上已經(jīng)成了大花臉了。他把蓋子蓋好后,又繼續回去打掃大街去。

  看到這一幕時(shí),我不禁想:李阿姨你真偉大!你無(wú)論風(fēng)吹雨打還是嚴寒酷暑,你總是為人們創(chuàng )造美好的環(huán)境。李阿姨我真為你驕傲。

  我們應該學(xué)習清潔工李阿姨的無(wú)私奉獻的精神。

感謝的作文600字 篇4

  老師,您是一只“紅燭”,燃燒自己,照亮別人;老師,您是一位“園丁”,辛苦培育我們祖國的花朵;老師,您是一位“工程師”從小建筑我們心里文明、良好品德、善良、聰明的一幢結實(shí)大樓;老師也是春蠶、陽(yáng)光、大地、清風(fēng)、露水……在背后無(wú)私奉獻著(zhù)。

  感謝我的語(yǔ)文老師――張老師。是她,手把手教會(huì )了我們怎么握筆寫(xiě)字,是她,讓我們知道了每個(gè)字正確的發(fā)音,又是她,不厭其煩地教我們怎么寫(xiě)好一篇作文……她會(huì )很有耐心地和我們一起進(jìn)入學(xué)習,當我們問(wèn)題答錯的時(shí)候,她不會(huì )批評我們,用一個(gè)文中的詞語(yǔ)或句子幫我們解答。這樣既培養了我們積極發(fā)言的興趣,又教會(huì )了我們學(xué)習語(yǔ)文的方法,開(kāi)拓了我們的思路。

  我從小就喜歡打字,所以張老師經(jīng)常教導我要發(fā)揮自己的特長(cháng),經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)們完成電子稿優(yōu)秀作品的輸入。我覺(jué)得老師教給了我鍛煉自己的好辦法,我的打字速度越來(lái)越快,我參加過(guò)西安市小學(xué)生打字比賽取得立第二名的好成績(jì)呢!不僅如此,我更是體會(huì )到了幫助同學(xué)的快樂(lè )。

  我也感謝我的數學(xué)老師――車(chē)老師。我很喜歡數學(xué),成績(jì)差不多,可是我又很浮躁。記得有一次考試,小數點(diǎn)點(diǎn)錯位置了,結果與一百分無(wú)緣。但是車(chē)老師,用親切的語(yǔ)氣告訴我做每一件事都要認真、細心。從這以后,我慢慢改好了“粗心大意病”,上學(xué)期我就得了滿(mǎn)分呢。

  我還要感謝我的英語(yǔ)老師――崔老師。她有趣的教學(xué)方法,讓我們大家都喜歡上了英語(yǔ);她標準的口語(yǔ)發(fā)音,給我們的口語(yǔ)打下了良好基礎;我要努力學(xué)好英語(yǔ),想和國外的人對話(huà)呢。說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校,我的老師,我的家鄉,我的……

  老師的愛(ài),將讓我們感謝一生;老師的教育,將使我們受益終生。如果我能高高飛翔,我將感謝老師們對我的教導和鼓勵,謝謝你們給我一雙翅膀。如果您的學(xué)生統統取得成就,我想您一定會(huì )非常欣慰。人的一生絕對離不開(kāi)老師無(wú)微不至的關(guān)心和教育,我要大聲地對他們說(shuō):“謝謝!我親愛(ài)的老師們!”

感謝的作文600字 篇5

  媽媽?xiě)烟ナ畟(gè)月,將我育下在這段期間媽媽必須背著(zhù)一個(gè)嬰兒?jiǎn)亓?不能跑,也不能跳所以母愛(ài)真偉大.

  從我呱呱落地到現在都是母親無(wú)微不至啲照顧我,關(guān)懷我才有現在啲我,

  當我生病時(shí)媽媽再我啲身邊陪我和病魔對抗,當我興奮時(shí),媽媽都在旁仔細聽(tīng)我訴說(shuō)快樂(lè )

  啲事,我有不會(huì )啲事媽媽也會(huì )不厭其煩啲教導我,直到我會(huì )為止,我母親這麼偉大因此便有人將五月啲第2個(gè)禮拜日稱(chēng)為「母親節」以感謝母親啲教育之恩,所以一到這個(gè)節日大家就會(huì )將康乃馨送給母親,以作為子女啲心意,但別以為康乃馨就可以隨便亂送唷!

  還是有文明啲規定唷,白色啲康乃馨是送給已逝啲母親,而紅色啲康乃馨是送給還再世上啲

  母親不過(guò)都是我們這些子女啲一番心意呀!

  古人常說(shuō):「身體發(fā)膚受之父母」但有些年輕人則去刺青,看在父母啲眼里雖然心疼但也無(wú)

  可奈何所以我們要愛(ài)惜自己,凡事要告訴父母,不能隨心所欲明亂來(lái)不然迷失方向可要自行負責古人有云:「百善孝順為先」這句至理名言,我可牢記在心,後古至今有許多孝順啲例子!孝順啲"舜",臥冰求離鯉……等.雖然我不可能做那麼偉大啲事,卻能從日常生活孝順父母

  如:父母親累了可以為父母親搥背,父母親口渴了可以到茶給父母親喝……等

  這些都是輕松啲事平常都可以做得到啲事,不需要到母親節當天才做,母親從我出生後

  辛勞啲扶養我長(cháng)大,每一塊錢(qián)都是父母親所賺啲錢(qián),所以每一塊錢(qián)都要好好啲珍惜,不能亂花,天下父母心,有誰(shuí)不想望子成龍望女成鳳,所有父母親都希望自己?jiǎn)瑑号亲詈脝?

  所以我們充實(shí)自己,不能讓父母親失望,我們雖不是第一名,也不能讓自己成為最後吧,你們說(shuō)對吧!

感謝的作文600字 篇6

  我現在已是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了,在我們美麗的一小度過(guò)了有風(fēng)有雨的五年多時(shí)光,由于成績(jì)比較拔尖,同學(xué)們都愛(ài)叫我“學(xué)霸”可我想說(shuō),學(xué)霸成績(jì)的取得有我的努力,更離不開(kāi)老師們的用心教誨。

  在這五年多時(shí)光里,我從一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩逐漸變成成熟、堅毅、冷靜、淡定的少年,這一切的功勞有60%是歸根于老師的。在我這五年多的讀書(shū)生涯中,總共有幾十位老師教過(guò)我,語(yǔ)、數、英老師就有十多位,每一位老師都在我心中留下了深刻的印象。在一至三年級時(shí),我們的老師一直沒(méi)有變動(dòng)過(guò),仔細想來(lái),他們就是我的啟蒙老師了。當初的我總是不善與人相處,所以只是咫尺之間的距離就硬生生的扯成了千里之外的距離。正因如此,我總會(huì )與別的同學(xué)格格不入,但在各位老師的開(kāi)解啟發(fā)影響下,我也漸漸的融入了同學(xué)們的世界,與他們一起玩耍一起談天說(shuō)地,學(xué)習也特別努力認真,我想,那時(shí)學(xué)習的好習慣奠定我今天成為“學(xué)霸”的基礎的吧。啟蒙老師最是讓人難忘。

  在四年級時(shí),我有過(guò)一段“黑歷史”,也不算多黑,正確來(lái)說(shuō)應該是人生低谷吧,在那段時(shí)間里,我不知道為什么總是很消沉,有時(shí)甚至不寫(xiě)作業(yè),坐在教室里卻是人在心不在,靈魂像是出了竅,班主任老師很是擔心我,便一次又一次地找我去談話(huà),和顏悅色不厭其煩地告訴我,再聰明也經(jīng)不起自我放縱,天上不會(huì )掉餡餅,成功從來(lái)不會(huì )眷顧那些懶惰的人……

  那一次次談話(huà)讓我不敢再放縱,慢慢的我便恢復了以往的風(fēng)采,現在想來(lái)那段時(shí)間也許是我的叛逆期吧。老師碰上叛逆期的孩子該有多頭疼!

  而在五年級時(shí),有一次考數學(xué)我考差了,情緒有點(diǎn)低落,但還是勉強能說(shuō)能笑。雖是如此,老師還是擔心我的情緒,一直不停的勸慰我讓我不要傷心,不要泄氣……

  現在想來(lái),我真是太幸運了,在人生的每一個(gè)關(guān)口,我都是在老師的關(guān)心幫助下走了過(guò)來(lái)的,此時(shí)此刻,我要由衷地對以前教過(guò)我的,現在正在教我的好老師一聲:“感謝我們的遇見(jiàn),謝謝您,您辛苦了!”

感謝的作文600字 篇7

  花開(kāi),草綠,鳥(niǎo)叫,蟲(chóng)鳴,春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,在這美麗的大自然里,總有著(zhù)一種東西,空靈而深邃,直竄到你心里去。

  也許是天氣變暖了的緣故吧,這些天花兒爭奇斗艷,競相開(kāi)放?吹絼e的花比自己更美,便汲取更多營(yíng)養,吸收更多水分,為了“花王”,而努力奮斗。

  感謝鮮花,讓我明白在生活總,只有競爭,才會(huì )使你更出色,到達成功的最頂峰。

  “轟隆隆……”一道閃電入利劍般劃破天空,霎時(shí)間大雨傾盆,狂風(fēng)大作,院子僅有的那棵小草被風(fēng)雨折磨的東倒西歪,我不禁擔心起小草的安危來(lái)。終于,小草站起來(lái)了,它打敗了風(fēng)魔,取得了爭戰的勝利。

  感謝小草,使我懂得在生活中,只有敢于與困難作斗爭的人,才能成為生活的強者,不被惡人欺辱。

  剛破殼而出的小鳥(niǎo),就急著(zhù)想要飛,飛在那蔚藍的天空中,闖出屬于自己的天地。它,渴望自由,渴望獨立,渴望自己做一份對得起父母養育之恩的事。

  感謝小鳥(niǎo),令我了解追求自由,渴望獨立是前進(jìn)的動(dòng)力,更是一種莫大的、美好的幸福。

  “嘿咻,嘿咻”在這個(gè)繁忙的秋天,螞蟻們不辭辛勞,東奔西跑準備著(zhù)過(guò)冬的糧食,連蟻后都出來(lái)工作了。秋天里最后一片樹(shù)葉落下,留下的就只有螞蟻們辛苦工作的影子。冬姑娘降臨,螞蟻們都過(guò)著(zhù)溫暖飽食的日子,不怕烈風(fēng)狂吼。

  感謝螞蟻,讓我清楚只有準備,事情才會(huì )理順,只有勞動(dòng),才有豐收。

  花開(kāi),草綠,鳥(niǎo)叫,蟲(chóng)鳴,春天來(lái)了,大自然中竄到心里的那些東西都將是我走在今后人生路上的秘方,感想有你,大自然。

感謝的作文600字 篇8

  初夏,微涼的風(fēng)在耳畔吹過(guò),熟悉的味道迎面而來(lái)。遠處依稀傳來(lái)那首,好久不曾憶起的歌……

  “感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你?花開(kāi)花落?我一樣會(huì )珍惜……”

  感恩,是世界上最美好的情感,感恩,是多少文人墨客詠不完,頌不盡的圣潔,感恩,使每個(gè)人積極面對生活,珍惜所擁有的一切……

  可是感恩,既然你為人所贊頌,你究竟為何物,在何處呢?老師說(shuō),感恩就是對別人所給予的幫助表示感激,這種官方的說(shuō)法,未免太生硬。我說(shuō),感恩,是發(fā)自?xún)刃牡淖匀涣髀,是生命的本能?/p>

  還記得秋風(fēng)中,荒野里,滿(mǎn)腹心事跌跌撞撞的走著(zhù),腳下一滑,便撲倒在地。絕望頹寂,幾乎想隨風(fēng)而去,一雙溫暖的手拉起了我,拉起迷茫的我,那一刻,感恩,是風(fēng)中的淚水……

  又憶起蕭瑟里,陵墓邊,淚水隨風(fēng)而逝,隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雪,飛揚在無(wú)邊的哀思中……呼嘯過(guò)了,留一地的殘傷……黃土隴中,逝去的,是此生最?lèi)?ài)我的,也是我最?lèi)?ài)的人……她為我操碎了心,而今卻陰陽(yáng)兩隔……滿(mǎn)懷愁緒,一生的恩情無(wú)以為報……這是,感恩,是悔至深處的痛……

  此刻,走在街上,看輕風(fēng)扶細柳,婀娜雁子歸?椿ㄖx花開(kāi)飛滿(mǎn)天,看街頭絡(luò )繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動(dòng),徜徉在街頭,不由得感恩上蒼,感恩社會(huì ),感恩朋友……是他他們營(yíng)造了如此安定幸福的生活。于是,感恩便化作心頭的幸福,在心頭久久不散……

  “感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你?花開(kāi)花落?我一樣會(huì )珍惜……”作文

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