【推薦】感謝的作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感謝的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝的作文 篇1
如果我是水滴，您就是清泉，所以我要感謝您，容納了我的生命；如果我是小鳥(niǎo)，您就是天空，所以我要感謝您，讓我在懷抱中成長(cháng)；如果我是桃李，那您就是一位辛勤的園丁，我就更要感謝您，在花園里默默地澆水，讓我成為參天大樹(shù)。
這股清泉，這片天空，這位辛勤的園丁，這位我要感謝的人，就是我的老師——田老師。
其實(shí)，田老師教會(huì )了我許多，我也特別的感謝這位和藹可親、默默奉獻的語(yǔ)文老師。記得三四年級的我，雖然在班里成績(jì)也是名列前茅的，但是終究考不到第一，因為語(yǔ)文中的閱讀太差了。
田老師和耿老師教學(xué)方法都差不多，而且，從這位老師身上，我感受到了親熱，我喜歡這位老師，她幫助我改正了自己的不足。比如我閱讀差、遇到棘手的事就想哭的缺點(diǎn)。田老師講課也會(huì )去勾起我們的興趣，我在課堂也經(jīng)常積極的舉手回答問(wèn)題。就這樣，日積月累，我終于在五年級上冊期末考試中逆襲成功，成為了第一名。這是我要向田老師感謝的。
還有，自打四年級來(lái)，我就是班里的小干部。我要管路隊、小組還有宿舍。其實(shí)，宿舍是最棘手的，我特別為宿舍里的某些人而感到生氣而又無(wú)奈，管不好又會(huì )被老師批評。所以又無(wú)奈又氣憤，想哭，多次向老師提出不干了，但是田老師卻依舊讓我干，還找我談了心。又堅持了一年，我已經(jīng)發(fā)現自己改正了，我要感謝田老師！
田老師的皺紋已經(jīng)越來(lái)越多了，我們已經(jīng)六年級了，我們要離別了這位和藹可親、默默奉獻的園丁了。心中有些不舍，那位我要感謝的老師，田老師，謝謝您！
感謝的作文 篇2
那年夏初，我來(lái)了，一身新葉相迎；那年夏末，你走了，滿(mǎn)地繁花相送……
夏日炎炎，整個(gè)村莊都籠罩在壓抑的沉默中，門(mén)前的大黃狗吐出舌頭大口地穿著(zhù)粗氣，花貓將自己攤在屋頂，瞇著(zhù)眼睛曬太陽(yáng)，只有樹(shù)上的知了還在不知疲倦地嘶鳴……突然，電鋸的咆哮響起，驚飛了棲于竹梢的麻雀……
我家有一棵老樹(shù)，是一株不知道活了多少年月的黃葛蘭，就長(cháng)在我房間的窗外，推開(kāi)窗戶(hù)便能看見(jiàn)。老樹(shù)很大，樹(shù)干一個(gè)成年人都無(wú)法環(huán)抱，巨大的樹(shù)冠遮住陽(yáng)光，投下一片蔭涼，將我的房間籠罩，就算是夏日炎炎，艷陽(yáng)高照，也是清涼的，只有幾縷陽(yáng)光穿過(guò)層層疊疊的葉子投入屋內，留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
老樹(shù)總是默默無(wú)言的立在哪里，從未改變。無(wú)論是夏天還是冬日，樹(shù)冠總是綴滿(mǎn)了或深或淺的綠葉，你擠著(zhù)我，我疊著(zhù)你，每次起風(fēng)，即使是春天最輕柔的風(fēng)，也會(huì )發(fā)出沙沙的聲音，也總有一兩片年老的葉子被擠下來(lái)。有的不停旋轉，有的直直下墜，但最美的還要數像羽毛，又像一葉小舟一樣飄落的那一種。
那時(shí)候啊，我最喜歡的就是抱著(zhù)自家的大肥貓，坐在樹(shù)蔭下，看一本書(shū)，或者只是靜靜地發(fā)呆。每到夏天，老樹(shù)便會(huì )開(kāi)出一朵朵嫩黃色的黃葛蘭，優(yōu)雅而馥郁，一點(diǎn)兒也不遜色于同處一院的茉莉和梔子。不過(guò)，要是你不仔細尋找，就看不見(jiàn)那些花兒，因為呀，這些含羞的花兒都藏在綠葉之后，被層層疊疊的葉兒護的嚴嚴實(shí)實(shí)，只有在風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，會(huì )沾上那浸人心脾的芳香，化作陣陣香風(fēng)襲人。
可是老樹(shù)終究是老了，再枝繁葉茂的樹(shù)冠也掩飾不了樹(shù)干被蛀空的事實(shí)。
夏天最令人討厭的，一是炎熱，二就要數反復無(wú)常的暴雨與狂風(fēng)了。那一天晚上天上的黑云怒吼著(zhù)潑下傾盆的大雨，狂風(fēng)從遠處疾奔而來(lái)，將一夏的怒火發(fā)泄在老樹(shù)身上，可憐老樹(shù)只得在風(fēng)雨中飄搖�！袄蠘�(shù)老了，太危險，不能留，”爸爸緊鎖的眉頭在提醒我。
這一天終于還是來(lái)了，爸爸帶著(zhù)幾個(gè)朋友，拿著(zhù)一把電鋸，我知道老樹(shù)要走了，陪伴我的童年和青春，見(jiàn)證我的幼稚與叛逆的老樹(shù)，要走了……
電鋸的咆哮忽然響起，驚醒了炎炎夏日里昏昏欲睡的村莊。老樹(shù)，一如既往的沉默，只在最后倒下時(shí)發(fā)出一聲似遺憾，似惋惜，又似嘆息的悶響，未開(kāi)盡的花瓣撒了一地，依舊散發(fā)著(zhù)熟悉的芬芳……
老樹(shù)走了，原來(lái)的地方蓋了一個(gè)小車(chē)棚，夏天的時(shí)候也有一片陰影，但卻不再涼快，不知是溫室效應，還是心境變了。再也聽(tīng)不到樹(shù)葉沙沙作響，聞不到滿(mǎn)樹(shù)芬芳……
那年夏初，我來(lái)了，一身新葉相迎；那年夏末，你走了，滿(mǎn)地繁花相送……
感謝你，老樹(shù)！感謝你盛裝蒞臨我的青春！
昨天夜里，我在夢(mèng)里又聞到了馥郁的芬芳……
感謝的作文 篇3
以前總是習慣去埋怨，最后卻發(fā)現埋怨不如去改變。我要謝謝所有的人，哪怕是仇人。
是你們曾給我生命，讓我得以體會(huì )人世間的美好與經(jīng)歷。
是你們曾給我勇氣，讓我勇往直前不曾后退過(guò)一步。
是你們曾給我力量，讓我面對困難從不覺(jué)得自己孤身一人。
是你們曾讓我明白，一切的改變都要有我來(lái)改變我自己。
父母，一生中最疼愛(ài)我卻不要求回報的兩個(gè)人。我欠你們的最多，還不清的也太多。我想你們不希望我墮落，而我也只有改變自己，改變生活，才會(huì )讓你們快樂(lè )。請相信我，我一直為了你們快樂(lè )、為了我的生活、為了不讓你們擔心、為了未來(lái)在生活。
你們是我最想感謝，卻無(wú)法用任何去回報的人——我的父母。
親人，包括我的父母，包括我的兄弟姐妹們。是你們的勉勵讓我才用信心去面對未來(lái)的夢(mèng)，我會(huì )記得我的夢(mèng)里一直有你們的陪伴。你們給過(guò)我的我一直放在心底，從未放棄，也沒(méi)有想過(guò)會(huì )放棄。你們一直存在我的心底。
給我勇氣面對遙遠，你們是我最?lèi)?ài)的人——我的親人。
朋友，我想你們可能是我沒(méi)有血緣關(guān)系，卻無(wú)條件幫助我的那一群藏在記憶深處的人。是你們在我快樂(lè )的時(shí)候陪我快樂(lè )、是你們在我悲傷的時(shí)候逗我開(kāi)心、在我受傷的時(shí)候給予我力量、給予我陪伴。我的一生有你們真的很滿(mǎn)足，雖然你們有些已經(jīng)不在我的身邊，我想記憶中的你們還是那么美。我們的回憶一直在我心中徜徉，從未離開(kāi)。
我想大聲告訴你們，未來(lái)的路我們要一直在一起。面對生活我們要勇敢面對，面對你們我一直很快樂(lè )——我的朋友。
最后要感謝那些欺負我、騙我、傷害我、打擊我、瞧不起我的那些人。正是因為有你們我才看清什么是朋友，我才知道要珍惜我所珍惜的人。我不會(huì )把你們當作我的墊腳石，而是把你們當作我的老師，感謝你們讓我學(xué)會(huì )很多人生的道理。你們也是我人生中重要的人，盡管沒(méi)有他們那么重要。
謝謝你們，伴隨我人生路的每個(gè)人包括那些教我人生的“老師”。
感謝的作文 篇4
歲月的河慢慢的流淌著(zhù)，成長(cháng)的腳印深深留下，驀然回首，長(cháng)大的路上，他一直牽著(zhù)我的手！
那是我小時(shí)候也就是十幾歲的樣子吧，我那時(shí)候對什么都特別好奇。什么都想嘗試一下的時(shí)候。突然有一天我迷上了自行車(chē)，我對爸爸說(shuō)：“我要學(xué)騎車(chē)！”爸爸小笑著(zhù)說(shuō)：“好��！就怕你堅持不住��！”爸爸好像是故意在激我。"我才不怕呢！“我昂著(zhù)頭回答。
可是誰(shuí)料想，學(xué)騎車(chē)并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始還好，爸爸一直扶著(zhù)車(chē)座，我還能歪歪扭扭的騎著(zhù)走，后來(lái)，爸爸一撒手，車(chē)子根本不聽(tīng)我指揮，一會(huì )兒功夫，就摔了三個(gè)跟頭。年幼的我那里吃過(guò)這種苦啊，眼睛里裝滿(mǎn)了淚水，直喊不學(xué)了。此時(shí)爸爸卻嚴厲起來(lái)：“學(xué)車(chē)是你提出來(lái)，不怕也是你說(shuō)的，怎么才摔了兩個(gè)跟頭，就不學(xué)了呢？不行你必須堅持學(xué)會(huì )�！笨匆�(jiàn)爸爸堅定的神色，心里感到委屈的我只好繼續學(xué)下去。真是功夫不負有心人，一上午我真的學(xué)會(huì )了！爸爸看見(jiàn)我高興的在院子里兜起圈起來(lái)的時(shí)候，露出滿(mǎn)意的笑容！
一眨眼，我上初中了，學(xué)習緊張了不少，情緒也是時(shí)起時(shí)落的。
剛開(kāi)始的那年，我的學(xué)習突然陷入困境，一向成績(jì)很好的我竟找不到學(xué)習的節奏了。成績(jì)一天天下滑，我的自信心一天天丟失，終于有一天，我告訴爸爸自己已經(jīng)喪失了信心，我再也不愿意回到學(xué)校。我的話(huà)深深的傷了爸爸的心，他沉默了，他的眼里充滿(mǎn)了失望與不解。那個(gè)晚上我和爸爸都失眠了。地二天一大早，爸爸和我進(jìn)行了一次談話(huà)，他說(shuō)：“孩子，我也曾和你一樣，可是，我想說(shuō)的是，如果我要是再堅持一下，我的人生也許比這精彩千萬(wàn)倍，也許我能給你的更好，我不希望不再想我一樣走彎路，我希望你的人生更精彩！你一定要記住誰(shuí)的一生都不是一帆風(fēng)順的，挫折會(huì )讓你更好的成長(cháng)，你一定要戰勝它，爸爸會(huì )永遠支持你的！聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我的心中充滿(mǎn)了力量，我知道在我的前面有爸爸有力的雙手在牽著(zhù)我！
現在的我已經(jīng)不再是那個(gè)面對困難退縮的弱者了，現在的我充滿(mǎn)了昂揚的斗志。我要飛，飛的更高更遠，打造出自己的一片天空。無(wú)論走到那里，我都知道，在我長(cháng)大的路上，是他，我親愛(ài)的爸爸在牽著(zhù)我的手前進(jìn)！
感謝的作文 篇5
小草，感謝土地；花兒感謝太陽(yáng)；小魚(yú)感謝大海；而我要感謝我的媽媽。
在我的記憶中，媽媽總像個(gè)孩子一樣陪我玩耍。記得那天晚上，我在樓下騎車(chē)，一旁的朋友也很想騎，就對我說(shuō)：“能讓我騎一圈嗎？”我不假思索地答應了。她剛騎上車(chē)子，媽媽就偷偷拍了拍我，又在我耳邊喃喃道：“咱們藏起來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，我們就藏到了樓道里，相互看了彼此一下，又探出頭來(lái)，故意叫了朋友一聲，朋友聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，在周?chē)教幷�，卻怎么也找不到。我和媽媽躲在樓道里，看見(jiàn)朋友著(zhù)急的樣子，忍不住笑了起來(lái)。
媽媽在我心中還很溫柔。記得有一次，我考試不太理想，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的'樣子，就問(wèn)我：“你是不是有什么心事？”我低著(zhù)頭慢慢拿出卷紙，心里卻十五個(gè)吊桶——七上八下的。媽媽看后不但沒(méi)有吵我，反而對我和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油！”然后就和我一起分析了試卷上的錯題。
媽媽?zhuān)乙兄x您，感謝您的陪伴和無(wú)私的愛(ài)。今后我一定要用更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！
感謝的作文 篇6
朋友如同影子，相遇在一起形影不離，就像黃蜂離不開(kāi)蜂窩，蜂蝶離不開(kāi)花叢，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍天。
期中成績(jì)公布后，我的成績(jì)不但沒(méi)有進(jìn)步，還退步二十多分，掉了一百多名，家長(cháng)為此狠訓了我一頓。夜晚，我心意難平，拿起手機翻看通訊錄。我翻來(lái)翻去還是覺(jué)得你最可靠，即使在凌晨一兩點(diǎn)，你也是那個(gè)會(huì )“爬”起來(lái)接我電話(huà)。你耐心傾聽(tīng)我的傾訴，你耐心指導我的學(xué)習。為了我，你愿意從天昏聊到天暗；為了我，你永遠都不會(huì )疲倦。你是我成長(cháng)道路上的陪伴者，你關(guān)心著(zhù)我，支持著(zhù)我。感謝你我的相遇。
一次上課，我因為前晚沒(méi)睡好，上課打了個(gè)哈欠，被老師叫起回答問(wèn)題。我一時(shí)慌了神，手足無(wú)措的我根本回答不出來(lái)，真恨眼前有個(gè)地道，我好馬上溜走。就在這時(shí)，是你投來(lái)飽含“深情”的目光。你懂得了我的會(huì )意，用一只手擋到臉旁悄聲地說(shuō)了一句：“C�！比缓笱b作若無(wú)其事地翻看課本。我像救命稻草似的回答：“老師，選C！”老師讓我坐下，此時(shí)我的心中充滿(mǎn)了感激。我們互相使了個(gè)眼色表示心中的喜悅。這眼神是我們之間的秘密，是我們心靈的暗號，它代表著(zhù)我們之間純真的友誼。
朋友啊，你是我生命中的一位貴人，是你伴我成長(cháng)，陪伴我度過(guò)童年；是你讓我感受到生命中的美好與活力！感謝你我的相遇！
感謝的作文 篇7
也許，當你第一次看到這篇文章的題目時(shí)，你會(huì )發(fā)出疑問(wèn)，為什么會(huì )感謝“折磨”你的人？其實(shí)，在我們每個(gè)人的生活中，都有“折磨”你的人，只是你不善于發(fā)現，又或者，不是很明顯。
在折磨你的人中，有幾個(gè)人尤其重要。而他們就是經(jīng)�！罢勰ァ蹦愕娜��！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”的確，對于沒(méi)有受過(guò)風(fēng)吹雨打的人，無(wú)論做甚么，都始終會(huì )失敗。同樣，沒(méi)受過(guò)“折磨”的人，做任何事都是事倍功半，根本就不會(huì )成功，因為他們缺少“折磨”。也許有人看到這會(huì )說(shuō)：沒(méi)受過(guò)折磨的人不也成功了嗎？“其實(shí)在我們身邊也的確有這些人存在。他們沒(méi)有靠后天的努力，而是憑借上天賜予的來(lái)獲得“成功�！边@樣的“成功”雖說(shuō)很光彩，但卻缺乏了磨練，也就是我要說(shuō)的“折磨”。而在人生的道路上正是因為少了這樣東西，人生才會(huì )變得枯燥乏味，沒(méi)有一點(diǎn)積極向上的人生觀(guān)。那麼這樣的人生還有什麼用啦？？
“折磨”你的人固然“可惡”，但你有沒(méi)有想過(guò)：他們?yōu)槭颤N會(huì )“折磨”我啦？是報復？故意？沒(méi)事找事？還是……
作者凌越，是一位積極從事勵志類(lèi)書(shū)籍創(chuàng )作的新銳作家，充滿(mǎn)了積極開(kāi)朗的思想，相信每個(gè)人心中都有源源不斷的創(chuàng )造力量，當心靈時(shí)時(shí)受到激勵、鼓舞，生命的花園就會(huì )綻放五彩繽紛的花朵，否則生命就會(huì )變成一片荒寂，坦桑尼亞有句諺語(yǔ)說(shuō)：“絆倒總是向前，不會(huì )向后�！逼鋵�(shí)這與人生中的挫折是相同的，它總是能讓人成長(cháng)，在這個(gè)實(shí)力決定競爭力的時(shí)代，抱怨別人不重視自己之前，不如問(wèn)問(wèn)自己有多少能力，是否盡了全力，是不是能力不夠吧！生命本來(lái)就充滿(mǎn)選擇，我們的生活態(tài)度將決定我們的生活內容，只要選定了你希望的生活目標，調亮你的生活態(tài)度，生命的選擇權就在你手上，而且你會(huì )發(fā)現，原來(lái)世界正跟著(zhù)你的希望在轉動(dòng)呢。
其實(shí)，在所有成功路上絆倒你的“折磨”，背后都隱藏著(zhù)激勵你奮發(fā)向上的動(dòng)機。換句話(huà)說(shuō)，想要成功的人，都必須懂得知道如何將別人對自己的折磨，轉化成一種讓自己克服挫折的磨練，這樣的磨練即將讓未成功的人成長(cháng)、茁壯，更讓他們離“成功”又跨過(guò)了實(shí)實(shí)在在的一步，歌德曾說(shuō)過(guò)，“別在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想些什么，而是要朝陽(yáng)初升的時(shí)候立刻投入�！钡拇_，人生的許多悔恨都是源自于我們相信自己會(huì )擁有許許多多的明天，得過(guò)且過(guò)地將今天蒙混過(guò)去。為什么非得要等到明天才開(kāi)始努力呢？邱吉爾告誡我們：“要努力，請從今日開(kāi)始�！辈灰傧胫�(zhù)明天才做。每個(gè)人都知道時(shí)間珍貴，然有，總是不知道珍惜，輕易的讓時(shí)間從自己手上溜走。不要把事情放在下一個(gè)時(shí)間，把握住今天，現在就開(kāi)始！每天都是一種新的生活，抓住它，因為今天已走進(jìn)了明天。
王爾德曾經(jīng)寫(xiě)到：“事上只有一件是比遭人折磨還糟糕，那就是從來(lái)不曾被人折磨過(guò)�！币驗�，當一個(gè)人受盡折磨時(shí)，他的潛能才能被激發(fā)出來(lái)，而且，唯有此時(shí)，他才能越挫越勇，逼自己去突破現狀！成功的人多半實(shí)至名歸，而失敗者也往往咎由自取，因為他們相信運氣不如相信自己，如果一個(gè)人相信運氣會(huì )從天而降，他會(huì )不斷拒絕身邊的各種機會(huì )，不能接受任何磨練和考驗，最后當然沒(méi)有人愿意給他任何機會(huì )……真正想成功的人，不會(huì )老是怨天尤人，坐著(zhù)埋怨運氣不佳，他會(huì )檢討自己并再接再厲，他們的成功有著(zhù)深厚的基礎，就算風(fēng)急雨狂，地動(dòng)天搖也不會(huì )傾倒！因為，包含深厚的基礎在內他們也做了轉化折磨的準備。
所以，如果在你的身邊有折磨你的人，請你感謝他（她），珍惜他（她），因為有他（她）的折磨，你會(huì )越來(lái)越堅強，而堅強的背后就是所謂的——成功。
感謝的作文 篇8
對手總讓人覺(jué)得非�？珊�，不過(guò)我并沒(méi)有那種心理，反而覺(jué)得應該去感恩對手。有時(shí)在失敗或成功的時(shí)候，對扊同時(shí)也會(huì )讓你受益匪淺，讓你從中得到許多知識。有時(shí)也需要去感恩對手。
記得那還是一年前的事了，在一個(gè)炎熱的夏天，我們班要和六班舉行拔河比賽�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，也就意味著(zhù)戁們的比賽要開(kāi)始了。不一會(huì )兒兩個(gè)班都已經(jīng)準備就緒并且胄勢待發(fā)了。一聲哨響，兩個(gè)班同時(shí)發(fā)力，開(kāi)始幾乎不相上下，突然我們班有一個(gè)同學(xué)手松了一點(diǎn)，繩子立即就往六班哪里跑？許多，就在這時(shí)，立即有許多同學(xué)開(kāi)姃回過(guò)頭去責怪那位同學(xué)“怎么回事啊，你松什么手啊，不知道這是緊急關(guān)頭啊，真是的，哼？！不理你了��！”，“一點(diǎn)都不為班級著(zhù)想��！”······我們班也有同學(xué)不顧此事仍在用力的拉著(zhù)，可繩子就是？聽(tīng)指揮，？個(gè)勁的往六班那里跑，好像六班那里有一根棒棒糖，促使繩子一直往他們那里跑。趁此時(shí)機，六班齊心協(xié)力一起用力。就這樣我們班輸掉了比賽。
賽后我們探討了輸掉比賽的原因，原來(lái)是因為我們的心不夠齊，在后來(lái)的日子里，我們全班都在努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我相信，只要努力就沒(méi)有什么完不成的事！
感謝的作文 篇9
“種子需要大地之母的細心呵護，才得以發(fā)芽；船需要木工的細致琢磨，才得以在海上乘風(fēng)破浪；萬(wàn)物的一切，都需要關(guān)懷，關(guān)愛(ài)，才得以成長(cháng)、茁壯�！蓖瑯拥�，我就像一顆種子，一塊木頭，一顆石頭，經(jīng)過(guò)媽媽的關(guān)懷、琢磨，我至今已發(fā)芽，成為一艘堅固的船，一顆發(fā)光發(fā)亮的寶石。
媽媽?zhuān)耗钪锌偸菬o(wú)微不至拉扯我長(cháng)大，讓我吃得好，用得好，就算自己是多么得困苦，就算自己的身體不舒服，您還是在我面前露出最燦爛的笑容，陪我玩，陪我笑，每當我看見(jiàn)您那歷盡滄桑的臉孔，心中就有依依不舍與感動(dòng)。
媽媽謝謝您，如果沒(méi)有您的鼓勵與支持，就不會(huì )有今天的我，所以將來(lái)我長(cháng)大了，我一定會(huì )回報您，讓您坐在舒適的椅子上，望著(zhù)大海，做日光浴。當然，我現在也能幫你搥背、買(mǎi)菜、做家事，讓您可以更輕松，我只有唯一的希望─希望媽媽可以健健康康。
媽媽?zhuān)俏倚哪恐械呐枷�，您也是我最喜歡的人，我要學(xué)習您那刻苦耐勞的精神，媽媽?zhuān)肋h是我心目中最棒的人。
感謝的作文 篇10
“小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起……”美妙的歌聲在耳邊響起，待回眸，看到那個(gè)光一樣的少女，我的嘴角又不自覺(jué)地勾起。
她生得及其俊美，特別是一雙黑瞳，深不見(jiàn)底，簡(jiǎn)直可以照射到人的內心深處。淡眉白膚，朱唇親啟，她就像一個(gè)自行發(fā)光體，令人無(wú)法忽視。
入秋微涼，卻阻擋不了余夏的熱情�？粗�(zhù)籃球場(chǎng)上的少女黑發(fā)翩飛，帶著(zhù)肆意張揚的笑顏，在人群的阻攔中，以我想都不敢想的弧度跳起，將球一次次投進(jìn)籃筐。心里有一種奇異的自豪感。勝利之后，在歡呼聲中，迎面走來(lái)一個(gè)帶著(zhù)莫名高傲的女生走來(lái)：“真想不到啊，你這樣的女生，會(huì )有這般接地氣的朋友�！蔽倚闹邪敌�，這女的把自己當什么了，小說(shuō)嗎？我不以為然地拉住她就欲抬腿走，卻被她一把拉回，指著(zhù)我的臉道：“看清楚了，淡眉，亮眼，挺鼻，朱唇，皓齒，一個(gè)小清新愣是被你說(shuō)成是接地氣。真不知道你的審美觀(guān)是誰(shuí)培養的�！彼绷艘谎勰莻�(gè)女生，見(jiàn)她怒目圓睜勾唇便是傾城一笑：“再說(shuō)了，你的教養就是嘲諷別人長(cháng)得丑？！皮囊再好看也不過(guò)如此，最險惡的可是人心！”意有所指般的無(wú)言諷刺頓時(shí)將那女生激得啞口無(wú)言。我驀的笑了，我知道，如果別人說(shuō)的是她自己，她也許不會(huì )出聲理會(huì )；可若是朋友被嘲笑，定會(huì )護短地反駁回去。
一日下午，我和她正好補習班下課，望著(zhù)窗外傾盆的大雨，有些憂(yōu)心仲仲。正打算冒雨出去時(shí)，一柄傘為我撐起�！岸耗隳�，我帶了兩把傘，就知道你沒(méi)帶�！彼龥_我俏皮地眨了眨眼，那雙晶亮得仿佛閃爍著(zhù)星星似的水眸充滿(mǎn)了笑意。我接過(guò)她玉指遞過(guò)來(lái)的傘，輕環(huán)住她，柔聲道：“謝謝�！�
真的謝謝，你為我與別人的爭執，你的護短。謝謝你的細心與關(guān)懷，仿佛最冷酷的人也能融化。我懂，我需要，去守護你。
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