關(guān)于幫助感謝的作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的幫助感謝的作文5篇，歡迎大家分享。
幫助感謝的作文 篇1
“謝謝你對我的幫助！”這句話(huà)，我想親口對我們班同學(xué)肖楠說(shuō)。
記得那是前年數學(xué)競賽的時(shí)候，我，肖楠，還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上，同學(xué)們都準備好了圓珠筆和尺子，我也不例外�？傻降诙�，正要去比賽的時(shí)候，我才發(fā)現，我的尺子沒(méi)了，我連忙翻書(shū)包找，可是我找了半天也沒(méi)找到，肖楠看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來(lái)不及了，快去吧！”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“我的尺子沒(méi)了！”肖楠不加思索地說(shuō)：“我借你�！闭f(shuō)完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當時(shí)目瞪口呆，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，肖楠倒先發(fā)話(huà)了：“你愣什么呀！快拿著(zhù)尺子�！闭f(shuō)完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著(zhù)尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別想那么多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀說(shuō)：“加油！”
考試成績(jì)我和肖楠都是二等獎，我們倆樂(lè )得合不攏嘴。
一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助，一個(gè)人不會(huì )有什么感覺(jué)，但是另一個(gè)人會(huì )感到無(wú)比的溫暖，這就是我的親身感受。
幫助感謝的作文 篇2
凜冽的寒風(fēng)肆意席卷著(zhù)我的手，很快我的手就在寒風(fēng)的摧殘下被凍掉了。我看了一下我的手——整個(gè)手都腫的像個(gè)饅頭，上面覆蓋著(zhù)像紅色的疙瘩一樣的東西，讓人感到惡心，不敢繼續看下去。然后我想把我的手指彎下去的時(shí)候，感覺(jué)被什么東西擋住了一樣，一直彎不下去。
這時(shí)候一位同學(xué)經(jīng)過(guò)我旁邊，他看見(jiàn)我的手被凍傷的情況后，親切地問(wèn)道：“同學(xué)，你的手都紅腫了，是不是凍掉了？”我答道：“是啊。紅腫得我都不想看�！�
那位同學(xué)又摸了我的手，摸了后就像觸電了一樣，立刻縮了回去，說(shuō)道：“摸了你的手后感覺(jué)像在摸北極的冰塊一樣，一看就沒(méi)注意保暖，難怪手會(huì )凍掉。你學(xué)習這么好，怎么在生活中就不懂得要好好照顧自己呢？這樣，我把我的手套借給你戴，冬天過(guò)了就還給我。還有這個(gè)塑料瓶子里裝的是熱水，你可以捂它取暖�！闭f(shuō)完后那位同學(xué)把他的手套脫下來(lái)，給我戴上，把裝有熱水的塑料瓶遞給我后就走了。我用戴著(zhù)手套的手捂著(zhù)那個(gè)裝有熱水的塑料瓶，不僅手不冷了，心里還暖洋洋的。感謝你的幫助。
幫助感謝的`作文 篇3
老師，謝謝您對我的幫助，您的耐心教導讓我明白了很多道理，學(xué)會(huì )了怎樣做人，也讓我懂得了如何克制自己的情緒，遵守紀律，做一名好學(xué)生。
記得我上學(xué)的時(shí)候，總是喜歡在課堂上說(shuō)話(huà)；不認真的做值日，打掃班級；做廣播體操的時(shí)候，總是不整齊，亂蹦亂跳。這些都是我不好額的表現，但是，您沒(méi)有批評我，而是時(shí)刻提醒我，耐心的教育我，規范我的行為，還讓我當班干，在約束他人的同時(shí)，也時(shí)刻約束著(zhù)自己，所以，我決定要做好班干的職責，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
有一次，我們正在進(jìn)行列隊訓練，可是我的動(dòng)作卻怎么也做不好，你一直看著(zhù)我，表情十分的嚴肅，但是卻沒(méi)有批評我，而是幫助和鼓勵我，教我記住一個(gè)個(gè)的動(dòng)作，最后連起來(lái)，終于，我完成了所以的動(dòng)作，并且一遍一遍的重復著(zhù)，記在了心里。當我們正式比賽的時(shí)候，您讓我們先把隊站好，而我是班干，應該起著(zhù)帶頭作用，可是我卻和他們鬧成一片，沒(méi)有一點(diǎn)班干的樣子。沒(méi)過(guò)一會(huì )，您過(guò)來(lái)了，我們大家趕緊站好隊，您大概遠遠就能看見(jiàn)我們亂作一團的樣子，可是，當你走近時(shí)，沒(méi)有對我們大聲訓斥，而是輕聲說(shuō)道：“下不為例�！蹦臉幼雍芎吞@，甚至帶著(zhù)點(diǎn)微笑，我知道，我辜負了您對我期望，這讓我開(kāi)始意識到自己的責任，一定要努力做好帶頭作用，營(yíng)造一個(gè)有秩序的好班級。
老師，您對我的幫助，我會(huì )一直銘記在心，永遠也不會(huì )忘記。
幫助感謝的作文 篇4
最近，一陣踢毽子的流行風(fēng)刮到我們學(xué)校，使好多人都喜歡上踢毽子，包括我在內．我剛開(kāi)始踢的時(shí)候，都踢不了，就算踢得也只踢得一兩個(gè)．后來(lái)，我就找到了一位很會(huì )踢毽子的姐姐，我就叫她教我怎么踢毽子．她一邊教我一邊做示范，她說(shuō)：＂腳要抬到九十度，要放平，踢出去的時(shí)候，要一直注視著(zhù)踢出去的毽子會(huì )飄向哪個(gè)方向，這樣，才能很快的移動(dòng)腳的方向，才能踢得第二個(gè)，才踢得多．＂然后，我很快就學(xué)會(huì )了．
從此，我一直按她說(shuō)的方法去踢，然后，我踢得毽子的個(gè)數慢慢地增加．現在，我也算是班里面的高手了．但是，我還是要繼續努力，不要驕傲，因為，還是有幾個(gè)同學(xué)比我還厲害．
所以，我想對那位姐姐說(shuō)：＂謝謝你對我的幫助．＂
幫助感謝的作文 篇5
今天是爸爸的生日，我和媽媽給爸爸準備了生日禮物。但讓我感到意外的是爸爸也給我們準備了禮物。平時(shí)我過(guò)生日都是收禮物，從來(lái)沒(méi)有送過(guò)禮物，我對爸爸的行為很不解，問(wèn)爸爸：“今天是你的生日，為什么還給我們送禮物?”爸爸笑了笑，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“爸爸現在過(guò)得這么幸福，就是因為有爺爺奶奶、你和媽媽的愛(ài)和關(guān)心，我當然應該感謝你們才對�！�
聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我若有所思。小的時(shí)候，我和爸爸一起外出乘公共汽車(chē)，叔叔阿姨給我讓了座，爸爸都讓我說(shuō)一聲“謝謝”。
記得有一次我生病沒(méi)有上學(xué)，我的好朋友明明主動(dòng)幫我輔導功課，爸爸媽媽讓我感謝他，并告訴我誰(shuí)幫助了你，要記住，要感謝人家。當時(shí)，我并沒(méi)有放在心上，心想這點(diǎn)小事算什么呀。平時(shí)，媽媽給我洗衣做飯、幫我輔導功課，爸爸給我買(mǎi)玩具買(mǎi)好吃的，爺爺奶奶百般寵愛(ài)我，老師把自己的知識毫不保留地教給我，我都認為是理所當然的，是應該的，從來(lái)沒(méi)有想著(zhù)去感謝他們。
爸爸這個(gè)特別的生日，讓我想起了以前讀過(guò)的一個(gè)故事《花開(kāi)了，就感謝》，故事的主人公叫黃點(diǎn)藍，她的爸爸要求她每天感激三個(gè)人三件事，一天，她謝過(guò)了為自己剪指甲的姐姐、為她上鋼琴課的老師……可是，還少一件事需要感謝，想來(lái)想去，她不知還要謝什么，正傷腦筋呢。爸爸建議說(shuō)，只要讓你快樂(lè )的事，都值得去感謝。這時(shí)，黃點(diǎn)藍歪著(zhù)頭說(shuō)，媽媽在陽(yáng)臺上種的茉莉花開(kāi)花了，這事令她最開(kāi)心了。那么香，那么美，她要謝謝花開(kāi)了!女兒的這個(gè)舉動(dòng)讓爸爸非常感動(dòng),我的理解是：黃點(diǎn)藍真正學(xué)會(huì )了感謝，她在感謝中得到了快樂(lè )和幸福。
記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“你想別人怎樣對待你嗎?那你就怎樣對待別人�！蔽蚁�，所有的父母都非常愛(ài)自己的孩子，都希望自己的孩子有愛(ài)心，懂得感恩，就像黃點(diǎn)藍的爸爸，我的爸爸。我也要學(xué)會(huì )感謝，用我的愛(ài)回報他們。今天，我要幫媽媽打掃衛生，給爸爸端一杯茶，在電話(huà)里給爺爺說(shuō)一聲：“我愛(ài)您�！�
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