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感謝師恩作文

時(shí)間:2022-05-07 14:52:27 感謝 我要投稿

感謝師恩作文匯編八篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的感謝師恩作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感謝師恩作文匯編八篇

感謝師恩作文 篇1

  老師,一種平凡但又十分偉大的職業(yè),老師,在我們的成道路上給我們自信,勇敢還有知識,我要盡情贊美你,老師!

  感謝您!老師,是你讓們從下會(huì )到會(huì ),從頑皮的小毛孩漸漸長(cháng)成了一個(gè)成熟的男孩,老師您雖然對我們十分嚴格,但卻又深深地愛(ài)著(zhù)我們。

  感謝您!老師,您用寬廣的心胸包容了我們這些頑皮的孩子記得有一次,我們班的程志遠拿了一瓶五顏六包的水,然后,他們幾個(gè)在那里瘋狂的追逐打鬧,沒(méi)有看見(jiàn)你,一不小心撞到了正向教室走來(lái)的你,于是,那一瓶水正好全倒在你的身上,霎時(shí),你那潔白的連衣裙變得一片狼藉。我們以為,您會(huì )用“河東師吼”來(lái)罵我們,誰(shuí)知您不但沒(méi)有責怪我們,反而提醒我們說(shuō):“人行道不是打鬧的地方,下次注意點(diǎn)千萬(wàn)別摔住了!甭(tīng)了老師的話(huà)我們臉都紅了,那時(shí),是您讓我明白了人要擁有寬容別人的胸懷。

  感謝您!老師,您不僅傳授了我們知識,而且像我們的媽媽愛(ài)護著(zhù)我們。那一天,我下樓跑得太快不小心把腳扭傷了,放學(xué)的時(shí)候,我才發(fā)現我的腳腫得像一個(gè)大胖小子一般,我想,堅持一下就好了,誰(shuí)知沒(méi)走幾步,我就走不動(dòng)了,臉上不停的冒汗,這時(shí)您過(guò)來(lái)了,發(fā)現了我的異常,關(guān)切的問(wèn)我怎么了,我把情況告訴了您,你先用紙溫柔的把我臉上的汗擦干凈,然后二話(huà)沒(méi)說(shuō)背著(zhù)我去了附近的醫院,醫生說(shuō)沒(méi)事時(shí),您才放下心來(lái)。您不僅把我的醫藥費付了,還給我父母打電話(huà)來(lái)接我,我父母來(lái)的時(shí)候,正要感謝您,您卻早已離去了。這時(shí)候,我的眼睛早已模糊了。

  感謝您!老師,您是園工,我們是祖國的花朵,您用甘甜的泉水哺育著(zhù)我們;您是長(cháng)空,我們是雄鷹,在您的懷抱下自由飛翔。感謝您!老師。

感謝師恩作文 篇2

  彭老師是我們班的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,從我剛進(jìn)入彭老師這班的第一天開(kāi)始,他就給我留下了很好的印象,彭老師個(gè)子不算高,時(shí)常留著(zhù)平頭,一雙眼睛炯炯有神,從他的眼神里我看到半慈愛(ài)一半嚴肅,他身著(zhù)樸素大方,整個(gè)人看上去很陽(yáng)光,很精神。

  在和彭老師相處一年多的時(shí)間里,同學(xué)們都很喜歡彭老師,我也不例外,這不僅僅是因為他在課堂上給我們傳授知識,教給我們做人的道理,使我們懂得學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活。

  而是因為彭老師和同學(xué)們打成一片,和大家成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。我是一個(gè)做事粗心的孩子,在家里經(jīng)常挨爸爸媽媽的批評,記得我剛學(xué)寫(xiě)日記的時(shí)候,我的日記總是寫(xiě)得一塌糊涂,要么就是句子讀不通,要么就是沒(méi)有實(shí)際內容。彭老師總是在我的日記上做密密麻麻的修改,并寫(xiě)上鼓勵的話(huà)語(yǔ),我每次看了心里都很激動(dòng)。

  我在內心不斷地告誡我自己:以后一定要努力學(xué)習,少讓老師費心。彭老師,我想對您說(shuō):“您太辛苦了,我們感謝您!”

感謝師恩作文 篇3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!岸嗌倌陙(lái),無(wú)數的人們都喜歡用這句詩(shī)來(lái)贊美歌頌我們的老師,因為他們擁有著(zhù)像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻的精神。

  記得剛入學(xué)時(shí),您給我們削過(guò)鉛筆,整理過(guò)書(shū)包,穿過(guò)外套,還幫我們?yōu)⑺畳叩,又手把手叫我們?xiě)字。課余時(shí)間還和我們一起玩耍,當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,是那么的陌生,帶給我們的并不是知識,而是無(wú)窮的疑惑。是您,用那親切和藹又充滿(mǎn)童趣的聲音,像講故事一般講著(zhù)課文,將我們帶領(lǐng)進(jìn)那些字中。那么生動(dòng)、形象、具體地把書(shū)上死板的知識,用另一種方法使我們接受。您的課堂充滿(mǎn)了樂(lè )趣,充滿(mǎn)了想象。

  老師,我們不會(huì )忘記,您每個(gè)晚自習都是最后一走出教室,目送我們一個(gè)個(gè)平安走出校園;每個(gè)早晨都早早地起來(lái)到學(xué)校迎接我們的到來(lái),我們不知道您是什么時(shí)候休息,又是什么時(shí)候起床的,每當我們天不亮來(lái)到學(xué)校時(shí),您的辦公室中總是亮著(zhù)燈光,不是在備課,就是在批改作業(yè)本。您年復一年辛勤耕耘,處處都在為我們著(zhù)想。

  老師,您把希望寄托在我們身上,想讓我們在人生的道路上走得更遠。正是這樣,您在無(wú)形的小事中,教會(huì )我們如何做人,如何處事,當我們感到迷茫,找不到方向時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們在知識的海洋上上航行;當我們傷心事,您便化身為天使,為我們分憂(yōu)解難,讓我們的臉上綻放笑容;當我們遇到挫折時(shí),您鼓勵著(zhù)我們,使我們重拾自信,您對我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

  正是因為你們的辛勤勞動(dòng),感動(dòng)了許許多多的人,每年的9月10日,是屬于你們的節日。這更讓我們一度想起您的背后的艱辛歷程。您從不向別人傾訴自己的辛苦,但默默地培育著(zhù)我們。

  幾年的小學(xué)生活,使我們深深懂得了您是用汗水在哺育我們成長(cháng)。您給我們的是知識與力量,留下的卻是條條皺紋與根根白發(fā)!這些都記錄著(zhù)您的辛勤耕耘和對我們深深的愛(ài),面對這些,我在這里向您發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)出感謝:“老師,謝謝您!”

感謝師恩作文 篇4

  清晨,天空早已泛起了魚(yú)肚白,窗外的小鳥(niǎo)零零散散的站在電線(xiàn)桿上,嘰嘰喳喳的好像在討論著(zhù)什么,對了,它們應該是在討論今天是個(gè)特殊的日子——教師節。一年一度的教師節來(lái)到了。作為學(xué)生,我們都應該感謝師恩,在教師節送上最誠摯的祝福。

  清晨,我早早地起來(lái)了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來(lái)到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開(kāi)得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向學(xué)校。

  我來(lái)到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門(mén)緊鎖著(zhù),便輕輕地推開(kāi)虛掩著(zhù)的窗戶(hù),趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書(shū)桌,左上角放著(zhù)一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著(zhù)一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒(méi)蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開(kāi)的教科書(shū)上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的學(xué)習,花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿(mǎn)了皺紋,學(xué)生們的成績(jì)是她最好的安慰,多好的老師啊!

  老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長(cháng)的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛(ài)您!一陣瑟瑟的`風(fēng)吹來(lái),濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)學(xué)校。

  金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,教師節快樂(lè )!”

感謝師恩作文 篇5

  教師這一職業(yè),憑著(zhù)自己僅有的三尺講堂,孜孜不倦地澆灌著(zhù)祖國的每一朵花兒。老師是平凡的,但他又因付出不求回報,顯得多么的無(wú)私,顯得多么的偉大!

  感謝師恩,感謝您用您畢生的精力為我們的未來(lái)做鋪墊;感謝您用那三尺講堂讓我們能夠在知識的海洋里暢游,幫助看我們遠離了無(wú)知、遠離了愚昧!更感謝您的無(wú)私成就了我們的今天。您每天都循環(huán)做著(zhù)講課、改作業(yè)這一辛苦而又無(wú)聊的事。您總是在三尺講堂揮灑著(zhù)自己的汗水。在半夜三更點(diǎn)著(zhù)蠟燭,強忍住自己的睡意,用著(zhù)自己的筆細心批改著(zhù)堆積成山的作業(yè)和試卷。您做了那么多,自己卻絲毫不求回報!只為了我們能學(xué)到更多知識,只望我們能在考場(chǎng)亮出自己的英姿風(fēng)采,只想然我們有個(gè)更好的未來(lái)!只要想到這些,心中的感激之情從心靈深處涌起,一種精神讓我肅然起敬!

  在我的學(xué)習生涯中我最應該感謝的是對我影響至深的彭老師。沒(méi)有他,我想也不會(huì )有今天的我,也許我還是那個(gè)不思上進(jìn)、整日都游手好閑的一位差生。

  讓時(shí)光倒流,追溯到3年前的時(shí)光。那是剛剛踏入6年級的我遇見(jiàn)了您,您是我生命中的轉折點(diǎn),是我的啟蒙老師,你就仿佛我生命中的伯樂(lè ),讓我踏上一條正確的人生道路!

  在我的腦海里深深烙印著(zhù)您的一句話(huà)——“你是全班最聰明的”!當我聽(tīng)完這話(huà)時(shí),滿(mǎn)臉疑惑和詫異,因為那時(shí)我認為我是一位不折不扣的笨小孩。但當我看見(jiàn)您那和藹可親的笑容時(shí),我不由得開(kāi)始相信了我不是一個(gè)笨小孩。從此我在也不低著(zhù)頭行走了,因為您帶我走出了自卑,迎來(lái)了自信!

  您使我最感動(dòng)的是您的無(wú)私。記得那時(shí)我們每天都要考一張試卷,令我記憶猶新的還是那個(gè)無(wú)私的場(chǎng)面——在多少個(gè)夜深人靜的夜晚,您只身一人頂著(zhù)月光在房間里孜孜不倦地批改著(zhù)我們的試卷。每次雖困意綿綿但還是堅持改完所有的試卷,只為我們明天早上能看到我們自己的成績(jì)。

  您使我最難忘的還是您那匆匆的背影!您總說(shuō):“時(shí)間是擠出來(lái)的!泵慨斈阕鐾暌患聲r(shí),總會(huì )匆匆的又去做另一件事,留下的只有您那匆匆的背影!也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,您那匆匆的背影成了我無(wú)限的動(dòng)力。每當我累的時(shí)候,只要想到您的背影,又充滿(mǎn)了無(wú)限的動(dòng)力!

  當然,成就了我今天的不止只有彭老師這一位老師!而是天下間所有充滿(mǎn)無(wú)私奉獻的老師,你們無(wú)私的幫助我們鋪墊通向未來(lái)的道路!人們喜歡用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊譽(yù)老師那無(wú)私奉獻的精神,但在我看來(lái),即使用世界上最美的語(yǔ)言也贊頌不了老師那無(wú)私奉獻的精神,因為那是一種至高的境界,絕非是語(yǔ)言能所描述的!

  現在,請允許我捧上自己的一顆心對你們說(shuō):“老師,您辛苦了。您為了我們已讓雙鬢被無(wú)情地染上了一成厚厚的霜。師恩難報,我想我只有用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們對我那無(wú)私的愛(ài)!同時(shí)祝您青春永駐、每一天都快快樂(lè )樂(lè )!

感謝師恩作文 篇6

  俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終生為父!倍覅s要說(shuō):“一日為師,終生為母!币驗閭魇诮o我知識、教給我做人道理的是一位有多年教學(xué)經(jīng)驗的女老師——陳老師。

  陳老師是一個(gè)有豐富經(jīng)的老師,每次上課陳老師都會(huì )非常認真地給我們講解,她上課從不馬虎,從不會(huì )霸占我們的其他科目來(lái)上語(yǔ)文課,反倒經(jīng)常在語(yǔ)文課上見(jiàn)縫插針地給我們上生理課,給我們講人生的道理。在課堂上,她不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。記得有一次上語(yǔ)文匯報課,在我們后面坐著(zhù)很多聽(tīng)課的老師,我們感到很緊張,當時(shí)老師給我們提了一個(gè)很難解答的問(wèn)題,那時(shí)沒(méi)有一個(gè)人敢舉手回答問(wèn)題。陳老師看到我們那樣的反應,她用慈祥的目光鼓勵我們,用溫柔的語(yǔ)言啟發(fā)我們,給予我們十足的信心,讓我們勇敢地舉起手,回答問(wèn)題。聽(tīng)到我們的回答,老師滿(mǎn)意地表?yè)P了我們,使我們逐漸消除了思想包伏,在那節課里,我們全班同學(xué)都表現得非常出色,受到聽(tīng)課老師的一致好評。

  陳老師不但傳授給我們知識,還經(jīng)常關(guān)心我們生活中的細節,讓我們做個(gè)更完美的人。在平時(shí)的學(xué)習生活中,我們常常會(huì )犯這樣或那樣的錯誤,每當那時(shí)候,陳老師都有會(huì )耐心地給我們講道理,讓我們知道哪是對,哪是錯,使我經(jīng)常受益匪淺。

  記得有一次,我因為自己個(gè)人的的問(wèn)題,沒(méi)有及時(shí)把同學(xué)們的作業(yè)收好,因而影響了下一節課,令同學(xué)們和上課老師都不高興,當時(shí)我也很不高興,因為我覺(jué)得我是沒(méi)有義務(wù)去做那些事的,陳老師知道后,等我的心情平靜下來(lái),她把我叫到辦公室,和我像母女似的細細長(cháng)談,分析我那樣做給大家造成的影響,讓我明白她現在每天都給我機會(huì )練本領(lǐng),使我從一件小事中懂得了大道理。

  陳老師真是一位好老師!我馬上就要畢業(yè)了,我是多么的舍不得離開(kāi)我的母校,舍不得離開(kāi)我的老師!陳老師:謝謝您!謝謝您給我學(xué)習的動(dòng)力!謝謝您給我做人的道理!

感謝師恩作文 篇7

  鮮花要感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹要感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山要感恩大地,因為大地讓它高聳入云。我要感恩我的老師,因為老師為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我們在知識的海洋里遨游。在我成長(cháng)的歷程中,您濃濃的師愛(ài),一直伴隨我左右。

  唐朝詩(shī)人李商隱說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。怪不得有人說(shuō)老師是春蠶,是蠟燭,的確如此。

  六年了,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、一無(wú)所知的頑童,慢慢地變成了一個(gè)見(jiàn)多識廣的少年,這些都離不開(kāi)您的付出和關(guān)懷。為了我們的健康成長(cháng),您付出了太多太多的心血。作業(yè)本上一個(gè)又一個(gè)的對號是我進(jìn)步的階梯;作文本上一句又一句激勵的話(huà)語(yǔ),是我前進(jìn)的動(dòng)力;課堂上,你一個(gè)又一個(gè)別具匠心的提問(wèn),把我帶向了知識的海洋,去探索科學(xué)的奧秘。

  六年了,我親眼見(jiàn)到了您的頭發(fā)由青絲變成了白發(fā),光滑的臉上增添了許多皺紋,挺拔的脊背逐漸變得彎曲。老師您為我們的成長(cháng)付出了太多太多,我發(fā)自?xún)刃牡母屑つ。我的老師,感謝您為我做的一切。

  六年了,一樁樁往事歷歷在目,如在昨天,記得四年級時(shí),馬廣濤從樓梯上摔了下來(lái),摔斷了左腿。是您把他送進(jìn)了醫院,經(jīng)過(guò)醫生的救治,他的腿接好了。從此,在家臥床三個(gè)月,是您每天下班后,給他輔導功課,才使他沒(méi)有落在其他同學(xué)的后面。我還記得,那次您感冒了,臉燒得通紅,嗓子干啞地說(shuō)不出話(huà)來(lái),可是您仍然帶病為我們上課,上完課您才回到辦公室休息。我還記得……

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!崩蠋,我知道無(wú)論如何我都無(wú)法報答您的恩情。我只有在您的指引下,學(xué)好科學(xué)文化知識,回報社會(huì )。飲水思源,懷師感恩,在此,我真誠地向您說(shuō)一聲:“謝謝您,我的老師!”

感謝師恩作文 篇8

  一株小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵,一株幼苗因為對陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因為對天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀,一顆心靈因為對教師的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

  老師是不滅的火種,點(diǎn)燃我們心中的理想、點(diǎn)燃我們心中的希望。

  老師,您對我們的付出與我們對您的回報是那樣的截然不同,如果說(shuō)老師像那堆砌萬(wàn)里長(cháng)城的勞動(dòng)者們,他們用汗水洗刷過(guò)一塊塊磚才建起了蜿蜒長(cháng)城,那老師正是如此,就像那建長(cháng)城的勞動(dòng)人民一樣,不辭勞苦,用您所擁有的知識一點(diǎn)點(diǎn)地給予了我們。您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默的施肥、澆水。

  老師如醇酒味濃而易醉,老師如花香,芬芳而淡雅,老師如秋天的雨,細膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意,老師如寒冬的梅花,高潔又傲然挺立,老師,您就是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤我們的心田才綠草如苗,繁花似錦。

  我要飛翔,是您給我插上翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線(xiàn);我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志。我們成功背后默默付出的是您,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,“授業(yè)之恩”終身難忘!

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