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幫助感謝的作文

時(shí)間:2022-05-04 09:59:05 感謝 我要投稿

有關(guān)幫助感謝的作文六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的幫助感謝的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)幫助感謝的作文六篇

幫助感謝的作文 篇1

  最近,一陣踢毽子的流行風(fēng)刮到我們學(xué)校,使好多人都喜歡上踢毽子,包括我在內.我剛開(kāi)始踢的時(shí)候,都踢不了,就算踢得也只踢得一兩個(gè).后來(lái),我就找到了一位很會(huì )踢毽子的姐姐,我就叫她教我怎么踢毽子.她一邊教我一邊做示范,她說(shuō):"腳要抬到九十度,要放平,踢出去的時(shí)候,要一直注視著(zhù)踢出去的毽子會(huì )飄向哪個(gè)方向,這樣,才能很快的移動(dòng)腳的方向,才能踢得第二個(gè),才踢得多."然后,我很快就學(xué)會(huì )了.

  從此,我一直按她說(shuō)的方法去踢,然后,我踢得毽子的個(gè)數慢慢地增加.現在,我也算是班里面的高手了.但是,我還是要繼續努力,不要驕傲,因為,還是有幾個(gè)同學(xué)比我還厲害.

  所以,我想對那位姐姐說(shuō):"謝謝你對我的幫助."

幫助感謝的作文 篇2

  那是一個(gè)特殊的日子,向往中學(xué)生活的我踏入了中學(xué)的大門(mén)。一切新鮮的事物,都引發(fā)我心中無(wú)數幻想?諝,顯得格外清新。陽(yáng)光,總是那么燦爛。每天面對的是一張張天真、無(wú)邪的笑臉。

  記得那是進(jìn)入初中的第一次月考,因為特殊原因,我們成了考試同桌。你的話(huà)語(yǔ)、你的微笑,直至今日,我都記憶猶新,正因為如此,我的脆弱逐漸遠去,真心地感謝你,盡管只是陌生人。

  因為你,在我以后的生活中,我嘗試著(zhù)獨自一人面對困難與挫折。我知道,在你的眼中,我只是你生命中走過(guò)的陌生人。而在我的世界,你卻成了我生命中一道獨特的風(fēng)景線(xiàn),能夠讓我去欣賞,讓我去細細領(lǐng)悟;因為你,我的生活增添了精彩;因為你,我慢慢找到了自己該追逐的夢(mèng)想;因為你,迷茫了好久的我,真正找回了自己,真的好想感謝你,但又害怕給你造成誤會(huì )和壓力。

  你總是那么優(yōu)秀,就像那高聳入云的青山,令人刮目相看。而我,普普通通,與你相比,那么渺小。在面對生活和學(xué)習時(shí),你努力、上進(jìn)、奮斗,像那藤蔓,一步一步往上攀爬,為的是自己的原則。盡管在路途中受到阻攔,也不會(huì )放棄,而是找出原因克服解決,更加努力。無(wú)論是哪個(gè)方面,都值得我去品味、學(xué)習。我更欣賞你的樂(lè )觀(guān)。你不會(huì )因為挫折而放棄,也不會(huì )因為挫折而抱怨,而是微微一笑,揮之而去。

  今日不同往日。我知道你更加優(yōu)秀了,我也因為你而改變了好多。不過(guò),謝謝你在我意識薄弱時(shí)提醒我,讓我找到了自己應該做的事,讓我明白了人生的意義。嘿,謝謝……你給我帶來(lái)的幫助,我會(huì )銘記在心。你對我說(shuō)過(guò)的話(huà),我會(huì )深藏于心。當你流露出的微笑,我會(huì )記住。

  春風(fēng)拂面,沿著(zhù)小路一直走的我,浸沒(méi)在花香濃郁之中,更沉浸在曾經(jīng)的回憶中。嘿,謝謝你的幫助,謝謝你!

幫助感謝的作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從我牙牙學(xué)語(yǔ)的那一天起,書(shū)就像一位無(wú)聲的老師教給我知識,告訴我道理,讓我在學(xué)習的路上走得踏實(shí),寬廣,讓我的生命越來(lái)越精彩。

  還記得一年級,剛剛才學(xué)會(huì )了aoe,一本拼音版的《西游記》就成了我的好朋友,常常陪伴在我的身邊。當我遇到煩心事的時(shí)候,滑稽的豬八戒準會(huì )讓我哈哈大笑。當我孤單害怕的時(shí)候,機智的孫悟空給了我勇氣和力量。當我撒謊的時(shí)候,老實(shí)的沙和尚讓我明白了做人要誠實(shí)守信,為人善良。對這位幫助我進(jìn)步的老師,我想大聲地對你說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的老師!”

  當我漸漸地長(cháng)大,我懂得了書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉。語(yǔ)文書(shū),數學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)教給了我課堂上的.知識,而《十萬(wàn)個(gè)為什么》大大地豐富了我的視野。記得有一回,院子里有許多小朋友在玩吹泡泡,我羨慕極了;氐郊,我找出一個(gè)瓶子,瓶子里裝了些水。我往瓶子里加了一勺洗衣粉,把它們混合在了一起。然后,我又在瓶子里放了少許鹽,吹了起來(lái)。哇!有好幾只五彩繽紛的大泡泡從瓶口飛了出來(lái),輕盈地飄向遠方?粗(zhù)小朋友們驚喜的眼神,我也很興奮!爸x謝你,書(shū)!是你,給了我知識,讓我無(wú)比自信,又如此自豪!

  書(shū),你是黑暗中為我點(diǎn)亮的一盞燈。書(shū),你是炎熱時(shí)遞給我的一杯清茶。書(shū),你是我開(kāi)啟世界寶藏的一把鑰匙。感謝書(shū)!我相信,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽以敢簧c書(shū)相伴!

幫助感謝的作文 篇4

  在我成長(cháng)過(guò)程中,我認識了很多同學(xué)、很多朋友、很多老師。

  記得有一次,老師布置了一個(gè)難題要我們大家一起來(lái)做。那時(shí)候我上課聽(tīng)不懂,也沒(méi)有課后問(wèn)老師,我就問(wèn)我的同桌說(shuō):“同桌,老師布置的那一道題怎么做?” 我的同桌回我說(shuō):“我也不會(huì )做!”我就看了一下她的練習本,她已經(jīng)做好了這道題。當時(shí)我很傷心,不停地問(wèn)自己為什么她不肯教我。我的同桌仿佛看到了我的內心的世界,她就很認真地教我做,一遍又一遍地教直到我終于明白為止。我很開(kāi)心地對她說(shuō)一聲:“謝謝”她也開(kāi)心地笑了。

  有一次,我生病了,當時(shí)我是在學(xué)校發(fā)病的。那時(shí)候我是二年級,當時(shí)班主任是胡老師。那時(shí)候我得的是“水痘”,胡老師怕我越來(lái)越嚴重,就撒開(kāi)腳不停地奔跑,很快跑到了醫務(wù)室,我也氣喘吁吁地奔跑。當時(shí)我看到胡老師滿(mǎn)頭大汗,我的眼淚也流了下來(lái),我雖然生病了但是我還是很快樂(lè ),因為有老師的幫助,有家長(cháng)的呵護。

  還有一次,那時(shí)候考語(yǔ)文,我很快就做完了二面。我做啊做啊直到有一題擋住了我的筆尖,我不理那一題我想做完后面的回來(lái)再做,也會(huì )多一點(diǎn)時(shí)間檢查。但是到了最后我依然不會(huì )做,我就問(wèn)同學(xué),同學(xué)當時(shí)沒(méi)有回復我?纪旰,他認真地幫我答。他讓我懂得了考試是不能作弊,不懂就不懂。

  這些都是我開(kāi)心地成長(cháng)過(guò)程。

幫助感謝的作文 篇5

  星期四,我的手機莫名地振動(dòng)了幾下。一看,原來(lái)是同學(xué)發(fā)來(lái)的感恩節的感謝。說(shuō)到感恩節,同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團聚等習俗。但這只是一種形式,感恩的真正意義是要去對給自己幫助的人一份感謝。

  我曾在某一本書(shū)上看過(guò)這樣一篇文章,一個(gè)母親告訴孩子要感謝別人,于是孩子開(kāi)始認認真真地向每一個(gè)人道謝。一天,孩子提出向交警道謝的請求,母親感到奇怪,孩子說(shuō)交警幫助人們維持交通不該道謝嗎?于是他們等了一個(gè)下午,等交警換崗了,便上前道謝。的確,這個(gè)孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對感謝有了超于常人的認識了。任何一個(gè)人都會(huì )道謝,可是又有誰(shuí)會(huì )去給為人民無(wú)私奉獻的警察道謝呢?現在的社會(huì )物質(zhì)化的東西越來(lái)越多,連感恩都被它腐蝕了。如今,人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了,每一次的感恩下都掛著(zhù)成百上千的物質(zhì)和現金,今天你“感謝”我,明天我“感謝”你,這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說(shuō)帶東西感恩一定是功利的,而是古人說(shuō)過(guò)“千里送鵝毛,禮輕情義重”,只要心到就可以了。

  “授人玫瑰,手有余香,”“滴水之恩,當涌泉相報,”“投之以李,報之以桃”等等名言都是說(shuō)明人們感恩的美好品德。我們捫心自問(wèn)一下,到底有沒(méi)有真誠的感恩過(guò)。

  在此,將晚來(lái)的感謝送給每一個(gè)人,感謝老師,感謝同學(xué),感謝父母,感謝一切幫助過(guò)我的人。

  感恩你們

  上帝也許是粗心的,在他創(chuàng )造我們的同時(shí)卻忘了去修補人生那條漫長(cháng)而崎嶇的道路。但上帝是公正的,因為他在那條崎嶇的路上創(chuàng )造了一些人,讓我們值得感謝的人。

  這些人在我們極需要幫助的時(shí)候伸出一雙援助之手,他們便是我們的父母,師長(cháng),以及朋友……

  父母賜予我們生命,師長(cháng)授予我們知識,朋友給予我們幫助。

  是他們給了我們這三樣無(wú)價(jià)之寶,讓我們可繼續在人生的道路上繼續行走。是他們在我們后面默默無(wú)聞的支持著(zhù),做我們強大的精神支柱。

  感謝他們吧,偉大的父母,尊敬的師長(cháng),親愛(ài)的朋友,沒(méi)有你們,我還在人生的起點(diǎn)上孤單徘徊。

  父母含辛茹苦地撫養我們長(cháng)大,臉上的皺紋和縷縷白發(fā)便是最好的見(jiàn)證。面對他們?yōu)槲覀兊母冻,我們怎可能視而不?jiàn)。更何況“小羊有跪乳之恩,”“烏鴉有反哺之情”,作為人類(lèi),我們怎能不感謝他們呢?他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。從小事上說(shuō),父母為我們的衣食住行操心,日復一日,年復一年,只有他們才經(jīng)得住時(shí)間的考驗。

  師長(cháng),傳播知識的天使,每天為我們備課而挑燈夜戰;是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè ),“朋友是世上最大的寶貝!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。

  他們,默默無(wú)聞的人,卻是付出最多的人。讓我們一同感謝他們吧,感謝父母賜予我們生命!感謝師長(cháng)授予我們知識!感謝朋友給予我們幫助

  感謝大家,感謝一切默默付出的人,同時(shí)也感謝上帝,因為他創(chuàng )造了這些讓我感謝的人!

幫助感謝的作文 篇6

  一個(gè)窗臺上有一朵花,這間屋子就有了生氣;一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花,這棵樹(shù)就有了金秋的希望;一條路上綻放一朵花,這條路就多情纏綿了;一個(gè)人給另一個(gè)人送了一束花,這兩個(gè)人就有了詩(shī)情畫(huà)意;一個(gè)健康人給病人送了一把花,這個(gè)病人就有了與病魔抗爭的勇氣……

  讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一分生存下來(lái)的理由,多一些堅韌與執著(zhù),也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃,給他人織一地綠茵、染一片色彩,就是在給自己的人生喝彩。

  能為別人開(kāi)花的心是善良的,這善良之花必將散發(fā)出愛(ài)心的芬芳;能為別人付出勞動(dòng)是偉大的,這偉大的勞動(dòng)一定能結出善念的碩果。一次無(wú)償的獻血是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一個(gè)親切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助,為別人就是愛(ài)心,為別人就是善念,為別人就是奉獻……

  唐代大詩(shī)人白居易說(shuō):“樂(lè )人之樂(lè ),人亦樂(lè )其樂(lè );憂(yōu)人之憂(yōu),人亦憂(yōu)其憂(yōu)!碑敶(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō):“人家幫助我,永志不忘;我幫人家,莫記心上!眰ゴ蟮目茖W(xué)巨人愛(ài)因斯坦說(shuō):“生命的意義在于設身處地替別人著(zhù)想,憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )!碧K聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)奠基人高爾基說(shuō):“給予永遠要比向別人索取快樂(lè )得多!--古今中外的偉人對幫助所做出的詮釋?zhuān)嵌嗝淳亢蜕羁贪?幫助是春天的雨,當你干渴時(shí),為你滋潤心田;幫助是夏日的風(fēng),當你酷熱時(shí),為你送來(lái)清涼;幫助是秋之菊,當你孤獨時(shí),為你默默開(kāi)放;幫助是冬天的火,當你寒冷時(shí),為你送來(lái)溫暖。

  人既是獨立個(gè)體的單一,也是密切相關(guān)、血肉相連的群體,是永遠離不開(kāi)互相扶持、互相幫助的。在漫長(cháng)而短暫的人生中,我們都在不斷地接受父母、師長(cháng)、朋友和他人的幫助,同時(shí)更要學(xué)會(huì )去回報、幫助別人!因為,我們的生命之歌因幫助而動(dòng)聽(tīng),我們的生命之河,因幫助而不干涸,我們的生命之光,因幫助而永不熄滅,我們的生命之詩(shī),因幫助而流光溢彩。

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