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感謝母校作文600字

時(shí)間:2022-06-09 14:55:44 感謝 我要投稿

感謝母校作文600字(精選20篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的感謝母校作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感謝母校作文600字(精選20篇)

  感謝母校作文600字 篇1

  世界上感恩的是太多了,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母的養育只恩,但我最感謝的是我親愛(ài)的母校。

  世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母養育之恩,但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校。

  我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著(zhù)三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。每個(gè)教室都設施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺(jué)到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長(cháng)又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問(wèn)的大家教咱們知識,語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì )聲會(huì )色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚。數學(xué)老師教咱們學(xué)數學(xué)。

  抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我?jiàn)Z,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

  最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛(ài)的老人,那就是咱們親愛(ài)的校長(cháng)奶奶。校長(cháng)奶奶。校長(cháng)奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟咱們大家一起起床,一有空就專(zhuān)心致志地讀起報紙?煞Q(chēng)“活到老,讀到老”。它還在大會(huì )上鎮重地說(shuō):“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生!边@幾年,校長(cháng)奶奶還親自到山區去訪(fǎng)問(wèn),給那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子幫助他們上學(xué),深受了一些山區人民的愛(ài)戴。我為咱們學(xué)校有這么一個(gè)好校長(cháng)而感到自豪,心里暗暗下了決心:“一定要為咱們大家敬愛(ài)的母校爭氣!

  我在這母校的4年里,我雖然也有過(guò)>挫折,但我句的在這樣的母校里而感到自豪。

  感謝母校作文600字 篇2

  時(shí)光荏苒,轉眼間六年時(shí)光已經(jīng)從我們身邊悄無(wú)聲息地溜走了。

  在這六年中,我學(xué)會(huì )了許多。從初入校門(mén)的青澀女孩變成如今略顯成熟的少女;從膽小變得無(wú)畏;從毫無(wú)知識到知識滿(mǎn)滿(mǎn)……這一切的變化,最大的功臣就是我的母校和我的老師。

  記得有一次,我發(fā)燒了,而且燒的不輕。老師得知后立馬打電話(huà)給我的媽媽?zhuān)趮寢屵沒(méi)有到學(xué)校之前,是老師一直陪伴著(zhù)我,一邊安慰我,一邊倒開(kāi)水我喝,直到媽媽到來(lái)。那時(shí),我不經(jīng)想:老師真好!

  還有一次,我因為一道題目做錯了好多次,被老師狠狠地批評了,我幼小的心靈立馬覺(jué)得老師真壞!后來(lái),下課時(shí),老師把我叫到辦公室里,又給我分析起了那道我不會(huì )的題目,看著(zhù)老師眼角的皺紋,一定是為我們操心而增多的;那泛黃的皮膚讓我聯(lián)想到了,夜已經(jīng)深了,老師還在批閱我們的卷子;那看上去似乎是黑黑的頭發(fā)中,夾雜著(zhù)縷縷銀絲,也是因我們而生的吧!老師發(fā)現我注意力根本不在聽(tīng)他的分析,就碰了碰我的手臂,輕聲說(shuō)道:“楊晴雨,回神了!蔽掖蛄藗(gè)激靈,立馬回過(guò)神來(lái),專(zhuān)心地聽(tīng)老師分析題目。老師邊分析邊拿著(zhù)筆在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),講解中,我還沒(méi)有聽(tīng)明白的地方,老師又會(huì )給我講解一遍。講了兩次后,我終于弄懂了那道題目。隨著(zhù)上課鈴聲的響起,老師對我說(shuō):“以后有不懂的地方盡管來(lái)問(wèn)我!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,快步回了教室。

  可是,六年轉瞬即逝,我們即將畢業(yè)。感謝我的母校,感謝我的老師,教會(huì )了我那么多的知識,那么多的道理,那么多的做人的品德。我終身難忘!

  感謝母校作文600字 篇3

  !母校。我謝謝您,謝謝您讓我從天真童趣的兒童,成為了一名帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的少年。

  以前的我只知道傻玩,傻學(xué)習。自從我上了小學(xué)后,我知道要為班上的榮譽(yù)而奮斗。是母校讓我重新看清了自己,不再是霧里看花。

  我的母校有一個(gè)大花園,里面的植物一年四季都是綠的。春天的小花園生機盎然、百花爭艷、春光明媚,好一個(gè)春暖花開(kāi)的景象;夏天的小花園、鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習習,好一個(gè)清爽宜人的景象;秋天,遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔,好一個(gè)秋色宜人的景象;冬天,竹依舊常青、梅依舊盛開(kāi)、萬(wàn)年青依舊翠綠。

  !母校謝謝您,是您讓我結交了那么多好朋友。沒(méi)有母校,我就不會(huì )認識周老師、溫老師、唐老師。然而,天下沒(méi)有不散的宴席,人總是要離別的。如果期末考試考完后,在校門(mén)口能和同學(xué)見(jiàn)面,我一定會(huì )記下同學(xué)的QQ號,并深情地望一眼這個(gè)曾經(jīng)給我帶來(lái)快樂(lè )、憂(yōu)傷的母校。

  在這里,所有的園丁用沾滿(mǎn)粉筆灰的大手,托起千萬(wàn)個(gè)幼小、稚嫩的心;在這里,上千個(gè)孩子攀登著(zhù)夢(mèng)想的階梯,盡管風(fēng)雨會(huì )隨時(shí)來(lái)到,但總是會(huì )有彩虹的;在這里,每個(gè)孩子的心里都承載著(zhù)友愛(ài),都伴隨著(zhù)快樂(lè )而行。

  今天,我已在這里度過(guò)了小學(xué)的五年時(shí)光,昔日的白紙已變成了一副畫(huà)著(zhù)青山綠水的畫(huà)卷。雖然還需要許多筆墨,但我相信,這一副畫(huà)卷,一定會(huì )在我的手上變得更加璀璨輝煌;蛟S這五年我已打好了 金字塔 的第一層,但我人生的路還很長(cháng),這才剛剛開(kāi)始。

  !母校,是您借給了我一雙翅膀,讓我能在浩瀚的天空展翅飛翔。無(wú)論我走到哪里,我都會(huì )承著(zhù)您的足跡,珍藏著(zhù)我美好的回憶。

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

  感謝母校作文600字 篇4

  美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習,共同游戲?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著(zhù)更高更遠的目標飛翔,F在我即將畢業(yè),離開(kāi)母校,我依依不舍。

  難忘恩師情,在這六年的學(xué)習生活中,我認識了許多老師,他們都像對自己的兒女一樣對我,最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語(yǔ)文,她的課講的極好,祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我們感動(dòng)的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月,她自己又常常哽咽,使我們沉重的低下頭去。啊!老師你多么想樹(shù)根,默默撫育著(zhù)我們。當我們用樹(shù)根來(lái)贊頌您時(shí),您說(shuō):“落花會(huì )變成大地的營(yíng)養,而你們也會(huì )變成大樹(shù)的根!

  最使我難忘的是他每天幫組差生補習的夜晚,每天傍晚放學(xué),她都私自留下來(lái)幫助差生補習,她,沒(méi)放棄過(guò)每一位同學(xué),包括考幾分的同學(xué),他都認真的輔導,在她的盡心教育下,我們班的同學(xué)逐漸提高了成績(jì)。這都是她努力輔導和我們付出汗水的功勞。

  難忘同學(xué)情,在許多的同學(xué)當中,我最欣賞我的好友——佳佳,他這人與世無(wú)爭,樂(lè )于助人,是班里人公認的‘好心人’最使我難忘的使那件事:某個(gè)晌午,太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地,知了“知之的叫著(zhù)”忽然,不知道誰(shuí)撞了我下,我把手割破;額,這時(shí),佳佳捂著(zhù)腿立即拿起創(chuàng )可貼給我,我說(shuō)了聲:“謝謝”便接過(guò)來(lái),貼上了?晌铱吹降厣嫌醒,仔細看了看。原來(lái)是佳佳留的,我鼻子突然酸酸的,便立即沖下樓給他買(mǎi)了一張創(chuàng )可貼,便遞給他,他說(shuō)“你都知道了?”我只是面帶微笑,因為我知道此時(shí)無(wú)聲勝有聲。我心里默默的想著(zhù):謝謝你,佳佳。

  感謝母校作文600字 篇5

  六年級的歲月像輕煙一樣散去了。一想到要抹去這段記憶,要離開(kāi)敬愛(ài)的母校、老師和同學(xué),心中怎么可能沒(méi)有一絲憂(yōu)傷呢?

  我忘不了曾經(jīng)哺育過(guò)我們的母校;忘不了汲取知識傳授給我們的老師;忘不了與我們共同學(xué)習的同學(xué);忘不了教室里的一磚一瓦;忘不了操場(chǎng)上的一草一木。我珍惜這段時(shí)光,希望這段記憶留在我的腦海里,直到永遠。

  感謝您!母校!您像一棵蔥郁的大樹(shù),而我們是一只只小鳥(niǎo)。在您的懷抱中汲取知識、嬉戲打鬧。如果沒(méi)有您,我們就沒(méi)有一個(gè)天境般美的學(xué)習園地。

  感謝您!老師!我感謝所有教過(guò)我的老師。老師是陽(yáng)光,我們是一朵朵含苞欲放的花蕾,在陽(yáng)光的沐浴下綻開(kāi)。您每天備課到深夜,為的只是讓我們學(xué)習成績(jì)更好。

  感謝你們!同學(xué)!你們在我無(wú)聊的時(shí)候陪伴我;在我氣餒的時(shí)候鼓勵我;在我難過(guò)的時(shí)候安慰我;在我哭鼻子的時(shí)候逗我笑,讓我開(kāi)心?!這就是我的好同學(xué)。

  記得在四、五年級的時(shí)候,我上課經(jīng)常講小話(huà),一節課要講好多次話(huà),我好像就是一個(gè)“話(huà)籮筐”,有著(zhù)講不完的話(huà)。還好到了五、六年級,區老師來(lái)教我們,她用心的輔導我們,漸漸地,我上課講小話(huà)的壞毛病也改了一些,但還是要把壞習慣統統改掉。上課時(shí)我不但不講小話(huà)了,而且還漸漸的開(kāi)始大膽發(fā)言。真感謝您!恩師!謝謝您這么用心的教導我們,您教誨我們的話(huà),我們一定會(huì )銘記在心。

  母校!祝您明天更加美好!

  老師!祝您永遠開(kāi)開(kāi)心心!

  同學(xué)們!希望你們也會(huì )在社會(huì )上能闖出一番事業(yè),為社會(huì )做更多貢獻。駛向金黃的海岸!

  母校!老師!同學(xué)們!我永遠感激你們!

  感謝母校作文600字 篇6

  光陰似箭,歲月如梭,六年的時(shí)光轉眼就過(guò)去了;厥兹绯,母校,是您讓我從一個(gè)懵懂的女孩,變成了一個(gè)有抱負的少先隊員,是您化作扁舟帶領(lǐng)我走進(jìn)那無(wú)窮無(wú)盡的知識海洋……如今,即將畢業(yè)了,我的心中卻充滿(mǎn)了無(wú)數的舍不得。

  舍不得您——諄諄教誨的老師!您是否記得那一塊普通的黑板,卻被您傾注了心血,去打造一把又一把的金鑰匙,讓我們去開(kāi)啟那智慧的大門(mén)。那天,您的手生了凍瘡,還戴了一個(gè)手套,不讓我們知道。當我們望著(zhù)您艱難地在黑板上寫(xiě)字時(shí),我們才恍然大悟,原來(lái)您的手已疼得動(dòng)彈不得,還堅持為我們板書(shū)。啊,老師,您辛苦了!

  舍不得你——朝夕相處的同學(xué)!還記得嗎?我們在一起拼搏,一起玩耍,一起歡笑……望著(zhù)那一張張熟悉的面孔,卻害怕再也沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到。每次,只要我身體不舒服,旁邊就會(huì )有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫了:“怎么了?”“哪里不舒服?”“有事嗎?”……雖然有點(diǎn)嘮叨,但心里卻暖暖的,他們總是那么善良,對我的關(guān)心勝似家人。

  舍不得您——風(fēng)景如畫(huà)的母校?,教室里的桌椅依然擺放得那么整齊,地板仍然那么干凈。高大茂盛的榕樹(shù)啊,您是否還記得那個(gè)在樹(shù)下乘涼、嬉戲的女孩?諾大的操場(chǎng),你是否還記得我們拼搏留下的汗水?我們拼盡全力地跳繩,我們頂著(zhù)太陽(yáng)喊著(zhù)“加油”“加油”,雖然最后只得了第三名,但我們仍然歡呼雀躍。感謝您,母校!那個(gè)記載了我們成長(cháng)腳步的地方。

  校園里的一草一木、一沙一石,都給我們留下了美好的回憶。即使心中有千萬(wàn)個(gè)舍不得,但我們還是得上路,向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔。在此,讓我深情地對您說(shuō)一聲:“謝謝您,母校!

  感謝母校作文600字 篇7

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,多姿多彩的小學(xué)生活即將結束,我將離開(kāi)這陪伴了我六個(gè)春夏秋冬的母校,心中充滿(mǎn)了不舍與感激。

  感謝母校,您擁有那優(yōu)美的環(huán)境;感謝母校,您擁有那先進(jìn)的設備;更感謝母校,您擁有那忘我工作的老師。

  我依稀記得,在復習期間,我們的李老師感冒了。但是她為了使我們可以更好地學(xué)到一些知識,每天帶病上課。每當聽(tīng)著(zhù)他上課時(shí)發(fā)出接連不斷的咳嗽聲時(shí),我真想勸她休息一會(huì );每當我看見(jiàn)她在辦公室吃藥時(shí),我真想勸她回家休息;每當我看見(jiàn)她在聚精會(huì )神地給我們批改作業(yè)時(shí),我真想勸她趴在桌子上歇會(huì )兒……可是,李老師卻對自己的病不管不顧,仍然每天堅持給我們上課,為的只是我們能考出一個(gè)好成績(jì)。

  母校,感謝您,不僅有忘我工作的老師,還有一群樂(lè )于助人的學(xué)生。

  記得那次考試,我沒(méi)帶尺子,要知道那次數學(xué)考試幾乎都是要用尺子做的!那時(shí),我就像是一條離了水的魚(yú),是有多么急切地想得到水。而背后的她把一切都看在眼里,毫不猶豫地拿出她剛買(mǎi)的新尺子,“啪”的一聲,把它折斷了,并把其中的一段遞給了我。我看著(zhù)她,她給我一個(gè)溫暖的微笑。我拿著(zhù)手中的尺子,不禁為此感動(dòng),從那以后,我們就成了好朋友。雖然有時(shí)會(huì )鬧些矛盾,但最后還是會(huì )和好如初。

  母校,您就像一位鳥(niǎo)媽媽?zhuān)虝?huì )了我們知識,教會(huì )了我們如何飛翔。而如今,我們就要長(cháng)大,學(xué)會(huì )自己飛翔。我相信,有您教我的本領(lǐng),我一定可以飛得更高,飛得更遠!在這里,我想再次跟您說(shuō)一聲:“謝謝您,我的母校!

  感謝母校作文600字 篇8

  我在母校生活了六年,如今就要離開(kāi)了,心中有多少說(shuō)不出來(lái)的不舍!感謝母校,您給了我們無(wú)窮的快樂(lè )與知識;感謝母校,您給了我們許多做人的基本道理;感謝母校,您給了我們 踏入社會(huì )之前為我們作出了讓我們獨立生活的能力做了堅定的基礎……

  回想剛進(jìn)入母校的那天,媽媽牽著(zhù)我的小手,帶我進(jìn)入了一(2)班的教室,開(kāi)始我一直害怕不敢進(jìn)去,畢竟我對母校,這里的老師,同學(xué)都感到十分陌生。這時(shí),從教室里走出一位看似很慈祥的中年女教師,她和藹地對我說(shuō):“小朋友你叫什么名字?”我當時(shí)愣住了,我沒(méi)反應過(guò)來(lái),我的心想熱鍋上的螞蟻急得團團轉,心里想:媽媽?zhuān)臁熬取蔽。果然,媽媽就替我回答了,并和那位女教師聊了?huì )兒,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“乖點(diǎn)。中午媽媽來(lái)接你!本妥吡。

  然后我跟這老師進(jìn)了教室,老師給我找了個(gè)座位,我就做下了……就這樣,我開(kāi)始在母校生活了。

  漸漸地,我對同學(xué)、老師都已經(jīng)熟悉了。在那年的下學(xué)期,學(xué)校要舉辦“元旦文藝會(huì )演”。在老師挑選同學(xué)參加會(huì )演時(shí),我被老師選中了。然而后面的日子里,我和被選中的同學(xué)們就聯(lián)系老師教的舞蹈。到了會(huì )演那天,輪到我們班表演,當時(shí)同學(xué)們都很緊張,幸好有老師的鼓勵。我們的演出受到了學(xué)校的一等獎!

  現在的我,已從天真活潑淘氣爛漫的童年成長(cháng)為一名身心健康、彬彬有禮即將畢業(yè)的少年。這六年來(lái),我在母校學(xué)習生活中遇到快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、傷心……這些都令我十分難忘!

  如今只剩下短短的幾天就將告別母校!澳感,我會(huì )在小升初中考出優(yōu)異的成績(jì)感謝您這六年來(lái)對我的關(guān)切與呵護……

  感謝母校作文600字 篇9

  時(shí)間像箭一樣飛過(guò),轉眼間我已經(jīng)上了五年級了。在母校中,我們有快樂(lè )、有悲傷、有開(kāi)心、有難忘、有不舍……

  先說(shuō)我的悲傷吧!有一次,我因為摔倒了,而且是摔在水泥地上了,非常痛,我傷心地哭了起來(lái),因為我那時(shí)還小,剛上一年級下半學(xué)期。這時(shí)一個(gè)大約五年級的值周生來(lái)到我面前,連忙把我扶了起來(lái),并把我領(lǐng)到了校醫室,校醫給我上了點(diǎn)紅藥水,幫我把傷口包扎好,那位值周生又把我領(lǐng)回教室,臨走時(shí)還讓我以后加點(diǎn)小心,又說(shuō)了句“再見(jiàn)”,才轉身走了。

  再說(shuō)我快樂(lè )的時(shí)光吧!記得上二年級的時(shí)候,在校園里玩跳繩,這時(shí)看到一個(gè)一年級小孩手里拿著(zhù)一個(gè)跳繩,但是壞了,站在那里哭,我走過(guò)去,問(wèn)她原因,原來(lái)她的跳繩壞了,仔細一看,和我的跳繩一樣,我很同情這位一年級的小妹妹,就把我的跳繩給了她。當天我的心情非常好,雖然我失去了一個(gè)跳繩,但我認為“給”永遠比“拿”愉快。

  再說(shuō)說(shuō)難忘吧!我上三年級的時(shí)候,有一次運動(dòng)會(huì ),第一項女子一千米跑,我和我們班的張鐵盟、田貝貝、孫雨情一起和其他班的同學(xué)比賽,我們班的同學(xué)一開(kāi)始慢慢地小跑,后來(lái)其他同學(xué)都跑累了,我們開(kāi)始加速了,前四名全在我們班。

  下一項是打沙包,我們班的全體同學(xué)一起上了,這次因為有一個(gè)同學(xué)沒(méi)看到有沙包,結果被打中了。但是我們班還是得了第一。

  以上這些在母校里發(fā)生的事情,深深地印在我的腦海里。我深深地感謝母校在我那細小的心田里栽下文學(xué)的種子。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”老師的教誨之恩我終生難忘。

  感謝母校作文600字 篇10

  光陰似箭,歲月如梭。一轉眼,六年即將過(guò)去,會(huì )想起曾經(jīng)這里學(xué)習做人、鍛煉身體,快樂(lè )勞動(dòng)的校園生活,感激之情油然而生……

  我忘不了敬愛(ài)的老師!當我進(jìn)步時(shí),是您鼓勵我發(fā)揚光大,繼續努力;當我退步時(shí),是您鼓勵我勇往直前;當我遇到困難時(shí),是您教我不要灰心……有一次,我數學(xué)試卷考砸了,張老師的話(huà),讓我歷歷在目。我坐在座位上,傷心的趴在桌子上煩惱,突然,一個(gè)熟悉的背影來(lái)到我身邊,原來(lái)是張老師。他關(guān)心地說(shuō)“這次考試考砸了,沒(méi)關(guān)系的,一次挫折不算什么,人生的道路本來(lái)就不平坦。你那么聰明,別怕,加油一次一定可以的!”聽(tīng)了老師的話(huà),我更有自信了。老師,感謝您!是您為我插起騰飛的翅膀!

  我忘不了每天跟我朝夕相處的同學(xué)們!當我有錯別字時(shí),是他們細心地幫我點(diǎn)出來(lái);當我心情不好時(shí),是他們想辦法來(lái)逗我開(kāi)心;當我退步時(shí),是他們一直鼓勵著(zhù)我不要難過(guò)……有一次,我考出了一個(gè)很好的成績(jì),同學(xué)們上前來(lái)祝賀,這讓我難以忘懷。同學(xué)們,感謝你們,陪我度過(guò)了一天又一天。

  我忘不了那美麗的母校!學(xué)校里開(kāi)展的活動(dòng)有:軍訓、美食會(huì )、游園活動(dòng)、手抄報比賽……讓我最深刻的一次活動(dòng)是商品交易會(huì )!傲弧蹦翘斓臅(huì )場(chǎng)上,人山人海呀!商品琳瑯滿(mǎn)目,有裝飾,有手工制作,有漫畫(huà)書(shū)……而我們組賣(mài)了很多東西,我們鍛煉了膽量,還收獲了快樂(lè )。感謝您讓我喜歡這一個(gè)活動(dòng)。

  母校!感謝您!是您讓我在這里面認識了這么好的老師和這么好的朋友,讓我在快樂(lè )的校園中健康快樂(lè )地成長(cháng)!

  感謝母校作文600字 篇11

  時(shí)光如梭,歲月如歌,愉快的小學(xué)六年生活已經(jīng)結束了。這六年時(shí)光就像在拍一張集體照片,一聲短暫的“咔嚓”將時(shí)光定格在了那一刻,也定格了那六年美好的回憶。

  感謝老師,我們第二個(gè)“家”中的長(cháng)輩。感謝您對我們的諄諄教誨;感謝您對我們無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷;感謝您對我們投來(lái)的親切目光……楊老師,您還記得嗎?以前您總說(shuō)我們情商低,我們不服氣,于是我們試著(zhù)學(xué)習試著(zhù)改變。就在上學(xué)期,我們給您秘密準備生日會(huì ),記得那時(shí)我們瞞你瞞得好辛苦啊。在上早自習上我們還沒(méi)準備好,你突然進(jìn)了教室,當時(shí)您問(wèn)我們?yōu)槭裁床蛔x書(shū),“大強”差點(diǎn)把給您過(guò)生日的事說(shuō)漏了嘴,嚇得我們心驚肉跳。在你上課的時(shí)候,突然一位同學(xué)的媽媽打您電話(huà)祝您生日快樂(lè ),差點(diǎn)把我們的準備工作泄露給了您。還好那也只是虛驚一場(chǎng)。生日會(huì )上,我記得您的眼睛開(kāi)心得瞇成了一條縫……

  感謝同學(xué),我們第二個(gè)“家”中的兄弟姐妹。感謝你們對我的關(guān)懷和幫助。你們記得嗎?有一次由于我吃雜了食物造成胃不舒服到嘔吐,當時(shí)上著(zhù)課你們向我投來(lái)了關(guān)切的目光,下課后立馬向我驅寒問(wèn)暖式的關(guān)心永遠感動(dòng)著(zhù)我……

  感謝母校,我們的第二個(gè)家。母校,您是一盞燈,指引著(zhù)我們前行;您是一片大海,載著(zhù)我們遠航;您是一眼泉水,滋養著(zhù)我們的心靈;您是一方土地,養育著(zhù)我們一方人……

  我親愛(ài)的母校,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō),可言語(yǔ)不能表達我對您的敬愛(ài),我只能說(shuō),您就像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們,讓我們茁壯成長(cháng)……

  感謝母校作文600字 篇12

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間一去不復返,六年的時(shí)間如此短暫,一眨眼就沒(méi)了影,像綻放的煙花,像動(dòng)人的曇花。

  六年的時(shí)光讓我們從一個(gè)充滿(mǎn)稚氣、活潑可愛(ài)的孩童,變成一個(gè)充滿(mǎn)智慧、朝氣蓬勃的少年。以前天真的以為,六年的時(shí)光會(huì )很長(cháng),可竟然,就這樣匆匆而過(guò)。還記得我剛上小學(xué)一年級,東張西望的看著(zhù)新學(xué)校,唱著(zhù)讓我們蕩起雙槳,盼望著(zhù)早早地奔到六年級的暑假自由自在的玩,可是現在,我的心無(wú)不充滿(mǎn)了留念,唱著(zhù)那潮濕的離歌,盼望著(zhù)回到從前。

  我感謝老師,是老師想慈母一般,把我們從一個(gè)小小的孩童教育成一個(gè)個(gè)會(huì )懂得感恩、孝敬父母的好少年。忘不了老師苦口婆心的教育我們,忘不了老師的旁征博引、妙語(yǔ)連珠,忘不了老師幽默風(fēng)趣、令人開(kāi)懷大笑的笑話(huà),忘不了老師和我們玩耍時(shí)的真摯笑容。老師,您就像一根蠟燭,默默無(wú)聞的燃燒自己,照亮他人;您就像北極星,寧愿自己孤獨,也要為他人照亮前進(jìn)的路。

  感謝同學(xué),是同學(xué)讓我知道了人親世故,悲歡離合,是同學(xué)讓我逐見(jiàn)開(kāi)朗起來(lái)。忘不了同學(xué)在我受傷時(shí)關(guān)心的眼神,忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),忘不了同學(xué)對我細心的講解題,忘不了同學(xué)一起團結贏(yíng)得比賽的喜悅。

  感謝母校,讓我遇見(jiàn)了我的朋友們,遇見(jiàn)待我們如親生孩子一樣的老師。忘不了母校的一草一木,一磚一瓦,忘不了母校的美麗環(huán)境。我們在母校相聚,在母校別離,我們在母校鍛煉,在母校嬉戲。

  雖然一場(chǎng)考試會(huì )把我們分開(kāi),但我會(huì )銘記我們這六年的美好時(shí)光。

  時(shí)光不老,我們不散。

  感謝母校作文600字 篇13

  光陰似箭,歲月如梭,小學(xué)生活,一瞬消失。期待著(zhù)中學(xué)的殿堂,懷念著(zhù)小學(xué)的舞臺;期待著(zhù)神秘的老師,懷念著(zhù)可愛(ài)的同學(xué),即將步入中學(xué)殿堂的我,望著(zhù)母校的背影,不禁像斷了線(xiàn)的珠子一樣,潸然淚下。呵呵,也許時(shí)間就是這樣無(wú)情,也許時(shí)間就是這樣冷酷,就像一列火車(chē),他帶著(zhù)我們下站了,帶著(zhù)我們離開(kāi)了小學(xué)的生活,帶著(zhù)我們駛向了中學(xué)的生活。在這里,我要對小學(xué)母校說(shuō)一聲:“謝謝!”

  當我回首想起,一年級開(kāi)學(xué)時(shí),即使是風(fēng)吹草動(dòng),也能把我嚇的,嚇得躲在父母的身后,這時(shí),因為天使從我身邊經(jīng)過(guò),拉著(zhù)我的小手,走向了學(xué)習的'圣地——教室。我們的教室不一定是最完美的,但是最可愛(ài)的,我們的教室不一定是最豪華的,但是最美麗的,在教室里我們度過(guò)了6年的時(shí)光。還記得一個(gè)雨天我發(fā)了燒,同學(xué)們心急如焚,老師急忙給學(xué)生打電話(huà),大家紛紛安慰我,讓我提起精神,那時(shí)我即使是痛的,但也是快樂(lè )的,即使下著(zhù)雨,也是溫暖的。直到媽媽把我接走,大家還依依不舍的望著(zhù)我的背影……

  感謝學(xué)校對我這么多年的照顧,感謝老師對我這么多年的培育,感謝同學(xué)對我這么多年的關(guān)愛(ài)。即使我們永遠不再相見(jiàn),我也會(huì )記著(zhù)你們,在這里我想給母校提一些建議,希望我們母?梢越(jīng)營(yíng)得更加紅火,希望我的老師可以桃李滿(mǎn)天下:

  1.重新開(kāi)放圖書(shū)館,可以讓同學(xué)們在學(xué)校里也能看到書(shū)本,讓我們讓在學(xué)校里也能擴展課外知識;建議將自習課改為去圖書(shū)館看書(shū),那樣我們可以有充足的時(shí)間看書(shū)了。

  2.開(kāi)放心理咨詢(xún)室,讓我們學(xué)生不會(huì )在留下心理陰影,讓學(xué)生可以更加快樂(lè )的學(xué)習……

  以上就是我提的建議,希望對母校有用。在這里我要感謝母校,我永遠不會(huì )忘記這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )笑聲的學(xué)校!

  感謝母校作文600字 篇14

  六年,時(shí)光匆匆,我們就將離開(kāi)母校了。在這離別之際,我感謝母校,感謝母校教育了我,伴我成長(cháng)。給我帶來(lái)了快樂(lè )。

  六年前,我們懷著(zhù)對母校的憧憬,對知識的渴求,走進(jìn)了母校的大門(mén)。

  光陰如梭,日月似箭,F在的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書(shū)達理,博學(xué)多才。六年的時(shí)間里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)間里,我們強健體魄。

  母校!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長(cháng)。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛(ài),哺育了我們,教導了我們。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨稍谖业难劾,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒(méi)有生命,可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒(méi)有靈魂,可整個(gè)社會(huì )都有您那充滿(mǎn)活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您,尊敬您。

  母校!您就像那一棵參天大樹(shù),而我們就像那樹(shù)下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營(yíng)養,隨風(fēng)飄揚并開(kāi)始自己富有意義的一生時(shí),您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著(zhù)我們遠去,接著(zhù)又迎來(lái)下一批小草,繼續日復一日地完成以往的工作。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?”您對我們的恩情,是我們一生也無(wú)法報答的。

  我們在陽(yáng)光下成長(cháng),就應當報答太陽(yáng);我們在母校的臂灣里學(xué)習,就應當感謝母校!我們現在應做的,就是好好學(xué)習,用知識改變社會(huì ),給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

  感謝母校。感謝母校培養了我們,教給我們知識,讓我們從懵懂小孩一步步成長(cháng)。

  感謝母校作文600字 篇15

  母校,一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱(chēng)呼,你陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,在這里我收獲知識,吸取教訓,不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終讓我記憶猶新。

  母校,是您把我哺育長(cháng)大,您教會(huì )我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識、講文明的好少年,我對您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。

  六年來(lái),老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),如一幕幕電影浮現在我的眼前,使我銘記在心。一二年級時(shí),老師像母親一樣悉心呵護,耐心教導我,使我快樂(lè )成長(cháng);到了三四年級,我長(cháng)大了一些,老師教我們如何做人、要勇敢面對困難、幫助別人,為我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)。感謝敬愛(ài)的老師,我們的每一點(diǎn)成績(jì),都凝聚著(zhù)您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。

  說(shuō)到同學(xué),我感慨萬(wàn)千。感謝親愛(ài)的同學(xué),曾給過(guò)我的溫暖與幫助。

  謝謝你們在我沮喪的時(shí)候給我春天般的溫暖。記得有一次,我由于粗心,考試沒(méi)考好,當聽(tīng)到老師念完“郭博洋,79分”后,我羞愧難當,頓時(shí)感覺(jué)仿佛有好多雙疑惑的眼神“唰”地射向我,我慚愧地低下了頭。下課后,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵我下次繼續努力。頓時(shí),一股暖流涌遍全身,同學(xué)的友誼是我的精神支柱!

  我真不希望離開(kāi)生活了六年的母校。我對您有著(zhù)一份深厚的感情,撫摸著(zhù)這里的一草一木,望著(zhù)高大的教學(xué)樓,看著(zhù)寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。

  母校,你就是一個(gè)搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟。

  感謝母校作文600字 篇16

  美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習,共同游戲?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著(zhù)更高更遠的目標飛翔,F在我即將畢業(yè),離開(kāi)母校,我依依不舍。

  難忘恩師情,在這六年的學(xué)習生活中,我認識了許多老師,他們都像對自己的兒女一樣對我,最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語(yǔ)文,她的課講的極好,祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我們感動(dòng)的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月,她自己又常常哽咽,使我們沉重的低下頭去。啊!老師你多么想樹(shù)根,默默撫育著(zhù)我們。當我們用樹(shù)根來(lái)贊頌您時(shí),您說(shuō):“落花會(huì )變成大地的營(yíng)養,而你們也會(huì )變成大樹(shù)的根!

  最使我難忘的是他每天幫組差生補習的夜晚,每天傍晚放學(xué),她都私自留下來(lái)幫助差生補習,她,沒(méi)放棄過(guò)每一位同學(xué),包括考幾分的同學(xué),他都認真的輔導,在她的盡心教育下,我們班的同學(xué)逐漸提高了成績(jì)。這都是她努力輔導和我們付出汗水的功勞。

  難忘同學(xué)情,在許多的同學(xué)當中,我最欣賞我的好友——佳佳,他這人與世無(wú)爭,樂(lè )于助人,是班里人公認的‘好心人’最使我難忘的使那件事:某個(gè)晌午,太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地,知了“知之的叫著(zhù)”忽然,不知道誰(shuí)撞了我下,我把手割破;額,這時(shí),佳佳捂著(zhù)腿立即拿起創(chuàng )可貼給我,我說(shuō)了聲:“謝謝”便接過(guò)來(lái),貼上了?晌铱吹降厣嫌醒,仔細看了看。原來(lái)是佳佳留的,我鼻子突然酸酸的,便立即沖下樓給他買(mǎi)了一張創(chuàng )可貼,便遞給他,他說(shuō)“你都知道了?”我只是面帶微笑,因為我知道此時(shí)無(wú)聲勝有聲。我心里默默的想著(zhù):謝謝你,佳佳。

  感謝母校作文600字 篇17

  親愛(ài)的母校!感謝你!一直以來(lái),您就如同我的母親一樣,從小時(shí)候懵懵懂懂、年少無(wú)知的小女孩,到如今活潑開(kāi)朗的大姑娘。這六年的時(shí)光里,您看著(zhù)我成長(cháng),一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大,直到我們即將離去,想到這里心里就有諸多的不舍與眷戀之情。

  親愛(ài)的母校!謝謝您,謝謝您幾年來(lái)傳育給我的知識!謝謝您幾年來(lái)給我的陪伴!謝謝幾年來(lái)帶給我的歡樂(lè )!謝謝您幾年來(lái)使我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大!您是我夢(mèng)想的起航點(diǎn),讓我有勇氣去實(shí)現夢(mèng)想;您是黑暗中的魚(yú)燈照亮了走向理想,走向成就的道路;您是一首悠揚的歌曲,使我煩躁的心情變得舒暢;您是一位塑造家,建造出一片知識的海洋,讓我在您的海洋中盡情遨游……

  親愛(ài)的母校!謝謝您!我喜歡、留戀、回憶在校的每一月、每一日、每一時(shí)、每一分,那清脆的上下課鈴聲,早讀時(shí)的書(shū)聲朗朗,下課時(shí)同學(xué)們歡快的笑聲,老師關(guān)心的問(wèn)候,同學(xué)一聲聲的鼓勵……都使我永遠不會(huì )忘記。

  親愛(ài)的母校,謝謝您!雖然您不是雕刻家,但在我心中,您卻在校園里雕刻出一座座形象逼真的雕像;雖然您不是喜劇演員,但在我心中,您卻讓校園每天都蕩漾著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);雖然你不是畫(huà)家,但在我心中,您卻用自己嫻熟的手法把我們的校園學(xué)習生活畫(huà)得惟妙惟肖,形象逼真;雖然您不是作家,但在我心中,您卻用優(yōu)美的語(yǔ)句把我們的學(xué)習生活合并成了一篇優(yōu)美的篇章。

  親愛(ài)的母校,謝謝您!培育了我們六年,如今馬上就要分離了,千言萬(wàn)語(yǔ)全堵在嘴邊說(shuō)不出來(lái)了,總之就一句話(huà):親愛(ài)的母校,謝謝您!您是我的家,我一定會(huì )回家的!

  感謝母校作文600字 篇18

  我的母校是東方小學(xué)。感謝母校三年來(lái)對我的培養教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有些事讓我難過(guò),有些事讓我刻骨銘心,有些事讓我開(kāi)心。

  三年級前在涇河小學(xué)讀書(shū)。當時(shí)我不懂事。我每天都傻傻的活著(zhù),學(xué)習,玩耍。從四年級轉到東方小學(xué)開(kāi)始,我似乎開(kāi)始關(guān)心身邊的事情,開(kāi)始在班里爭取自己的進(jìn)步和榮耀。是母校讓我不再霧里看花,讓我認識了自己,看到了真實(shí)的我。

  母校是我和同學(xué)聚會(huì )的地方。沒(méi)有母校,也許我就不會(huì )認識唐聰、姚振等同學(xué),也不會(huì )遇到他們。一起玩多有趣,一起學(xué)習多開(kāi)心多努力,一起聊天多開(kāi)心。我們不會(huì )遇到像龍先生和趙先生這樣勤勞的園丁。他們會(huì )在課堂上教給我們知識和做人的道理,讓我們知道友誼的價(jià)值,陪伴我們走過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  母校,感謝您用您的甜奶喂養我養育我,用巨大的力量推動(dòng)我們的進(jìn)步,讓一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員。站在母校門(mén)口,會(huì )讓我想起在母校度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。明亮的教室,整潔干凈的桌椅,寬敞的前操場(chǎng)和后操場(chǎng),都留下了我們歡笑和歡笑的足跡。這不是我們母校的臉嗎?感謝母校,是母校養育了我,讓我成長(cháng),提高了我辨別是非的能力。

  但是,天下沒(méi)有不散的宴席,人總是要離開(kāi)的。還有兩個(gè)月就畢業(yè)了,所以想獻上我的心。如果期末考試完了,我會(huì )再去母?纯,記下母校所有的植物和樹(shù)木,用相機拍下母校的全景;我會(huì )認真記下每個(gè)人熟悉的面孔,對每個(gè)人說(shuō):“我們一定會(huì )再見(jiàn)面的!

  再見(jiàn),母校!我一定會(huì )為母校爭光。

  感謝母校作文600字 篇19

  井底的青蛙根本不相信鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)。它不屑地在井邊徘徊。一只鶴飛過(guò),掉下來(lái)喝水。井底的青蛙看到了,說(shuō):“白鶴,小鳥(niǎo)說(shuō)今天是大日子。你覺(jué)得好笑嗎?”白鶴大吃一驚:“?可笑?今天是個(gè)大日子!青蛙,你為什么胡說(shuō)八道?出來(lái)看看!”說(shuō)完轉身飛走了。

  井底的青蛙很不解。當他在井里思考和思考的時(shí)候,他覺(jué)得不可能。他大半輩子都住在井里,見(jiàn)到的日子很少。然而,幾只動(dòng)物排成一排說(shuō)今天是大日子,井底的青蛙控制不住自己。我想,難道是我在井里看到的日子小了,外面的日子大了?它終于決定出去看看是大是小。

  井底的青蛙來(lái)到井邊,閉上眼睛,用盡全力從井里跳出來(lái),F在,我可以看看了。它在“突突”跳動(dòng)。睜開(kāi)眼睛,大吃一驚。嗯?我不是在做夢(mèng)吧?青蛙揉了揉眼睛,專(zhuān)注地看著(zhù)。是的,今天是個(gè)大日子!藍天上飄著(zhù)幾朵白云,他們玩得很開(kāi)心。也有一些鳥(niǎo)兒不時(shí)飛過(guò)。藍天無(wú)邊,比你在山洞里看到的大一千倍,不是一萬(wàn)倍!不行,一天的大小沒(méi)法比。青蛙站在最高的山坡上,看了又看,但他看不到邊緣。這時(shí)候看起來(lái)像是一場(chǎng)夢(mèng),但這一切都是現實(shí)。

  井里的青蛙來(lái)到池塘邊,!為什么有這么多?和他們一起去參觀(guān)美麗的風(fēng)景是一件令人愉快的事情。它看到了以前看不到的一切。它想:世界真的很奇妙,很廣闊,但我曾經(jīng)生活在一口井里,卻什么都不懂,無(wú)知自以為是?磥(lái)一定要勇于觀(guān)察,勇于發(fā)現,勇于探索!再也不能做井底之蛙了!

  興奮之下,井底的青蛙變成了一只真正的青蛙,一只知識淵博的青蛙。

  感謝母校作文600字 篇20

  時(shí)間如流水,轉眼間,我已過(guò)了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(cháng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,我的夢(mèng)想也將在這里起航。

  我是三年級轉來(lái)的,在三年級以前,在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級以后在母校卻記憶猶新。因為在以前的學(xué)校,我都傻傻地過(guò)日子,傻傻地學(xué)習,傻傻地玩。自從來(lái)到了母校,我似乎關(guān)心身邊的事了,開(kāi)始為自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己,看見(jiàn)了真正的我,不再霧里看花。

  謝謝母校,是您用您的乳汁培育過(guò)我,養育過(guò)我。是您使一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著(zhù)三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門(mén),我便會(huì )想起在母校走過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨;望著(zhù)一個(gè)個(gè)明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北面大操場(chǎng),西操場(chǎng),南操場(chǎng),這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂(lè )無(wú)比。感謝母校,是母校養育了我,是母校使我長(cháng)大。

  母校,母校是我與同學(xué)的相會(huì )點(diǎn)。沒(méi)有母校,也許我不會(huì )認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明??,也不會(huì )與他們相聚,更不會(huì )碰到黃老師、唐老師??然而,天下沒(méi)有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見(jiàn)大家最后一眼的時(shí)候,我會(huì )記下電話(huà)號碼,并深情地望大家一眼,說(shuō):“我們一定會(huì )再相見(jiàn)”。并再瀏覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過(guò)我,使我與大家相見(jiàn)的可愛(ài)的母校。

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