有關(guān)感謝老師作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的感謝老師作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝老師作文 篇1
在社會(huì )中,我要感謝的人很多,但是老師是我最要感謝的人。因為老師在我們前進(jìn)的道路上付出了很多。
每當上課的時(shí)候,你總是用眼睛注視著(zhù)全班,生怕我們不認真聽(tīng)講。我們放學(xué)的`時(shí)候,你總是最好一個(gè)離開(kāi)教室,無(wú)論刮風(fēng)下雨你總是第一個(gè)早早的到教室。你就像路燈,照我們勇往直前,你就像船夫,把我們送向成功的彼岸。
你就像辛勤的園丁,為我們日夜操勞。你就像農夫,精心培育著(zhù)我們成長(cháng)。
每當你教育我們的時(shí)候,我認真聽(tīng)取你的意見(jiàn)。我也認真努力的改正。
辛苦了老師,是你把我從一個(gè)無(wú)知的孩子教育成國家將來(lái)的有用之才。
感謝老師作文 篇2
親愛(ài)的老師:
您好!
老師,您像一根紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可是老師您燃燒自己來(lái)照亮別人的心靈是永遠不會(huì )變的,是萬(wàn)古常青的!
感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試的時(shí)候您總是用關(guān)切的目光關(guān)注我們,即使我們失敗了,您不僅不會(huì )對我們冷嘲熱諷,而且還告訴我們該怎么做,指導我們。
感謝您,敬愛(ài)的老師,是您為我們批改了一本又一本的作業(yè),您用紅紅的墨水與鋼筆,在我們寫(xiě)下的字跡里,灑下了多少汗水!您用紅紅的墨水與鋼筆,在我們寫(xiě)下的字跡里,付出多少心血!每當我看到被紅紅的'墨水批改了的作業(yè)的時(shí)候,便會(huì )想起您—在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!
四年級下學(xué)期期末考試的下午,我正在寫(xiě)著(zhù)考試卷,突然我的肚子痛了起來(lái),我忍著(zhù)痛匆匆忙忙的把試卷填寫(xiě)完了,最后,我實(shí)在痛得受不了了,我想到放學(xué)再回家的,我知道離放學(xué)還早,就告訴了老師,老師急忙掏出手機給我爸爸打了一個(gè)電話(huà)。老師不時(shí)還問(wèn)我肚子還痛不痛。老師關(guān)切的目光,讓我感到一絲暖意。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),您把知識一點(diǎn)一滴地傳授給我們,您每天起早貪黑地備課,然后把知識教給我們。為了我們,您失去了多少睡眠的時(shí)間!
老師您對待我們,像對待您自己的孩子一樣,是您帶著(zhù)我們遨游知識的海洋,是您帶著(zhù)我們走過(guò)了幼稚的童年,您把我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子教育成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。你為了我們真是嘔心瀝血呀!
老師,感謝您用心血和汗水為我所做的一切。祝您節日快樂(lè )!
感謝老師作文 篇3
教過(guò)我的老師有很多,有李老師、潘老師、馬老師、楊老師等等……其中我最要感謝的是語(yǔ)文老師李秀玲。李老師對我很好,也很溫柔。有一件事特別讓我感動(dòng),也最讓我難忘。
事情是這樣的:二年級時(shí)我報了“河洛大鼓”社團課。第一節課河洛大鼓里的張老師教我大鼓和打手板。剛開(kāi)始學(xué),我學(xué)的不怎么好,第二節課我就被張老師調到了后面。因為鼓和手板不夠,站在后面的同學(xué)什么都沒(méi)有,只能站在那里,眼巴巴的看著(zhù)前面的同學(xué)手里的.鼓和手板。
就這樣站在后面上了一段時(shí)間,我又矮又小,前面的大哥哥姐姐把我擋得嚴嚴實(shí)實(shí),我天天看不到老師的手勢,還怎么學(xué)好呢?再加上沒(méi)有鼓敲,沒(méi)有手板,沒(méi)法練習。如果一直這樣的話(huà),有什么意義呢?還不如不學(xué)了。
回到家里,我就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)打鼓了,沒(méi)意思!痹趮寢尩脑偃穯(wèn)下,我把上課情況給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽就把這件事告訴了李老師,李老師又去找了張老師,張老師就把我調到了前面。
在前排上課,老師的手勢看得清清楚楚,也有了手板和鼓讓我興奮不已。我上課時(shí)特別認真,下決心一定好好學(xué)習,這樣才不會(huì )讓李老師失望,也是對老師最大的回報。
李老師,這件事讓我好感動(dòng),要不是您當時(shí)去找張老師,或許我就放棄學(xué)“河洛大鼓”,也不會(huì )有機會(huì )出去演出了。
李老師,教師節就要到了,祝您身體健康、萬(wàn)事如意。在這里向你道一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
感謝老師作文 篇4
老師,是我們成長(cháng)道路上的引路人、啟蒙人。我們要感恩老師就像那雄鷹感恩藍藍的天空,讓它所擁有了翱翔的翅膀。
我要感恩的人有許多,比如我的父母,爺爺、奶奶、姥爺、姥姥,我們要感恩老師,是她們孜孜不倦的教導者我們,她們的關(guān)愛(ài)和教誨是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的不被愛(ài)深深圍繞和滋潤著(zhù)。無(wú)時(shí)無(wú)刻的不被愛(ài)的溫暖照射著(zhù),
老師是太陽(yáng)下最神圣食物職業(yè),我們要感恩老師是她們我們從一年級帶到三年級,是她們給了我們這么多的知識,她哺育著(zhù)太陽(yáng)底下最美麗的花朵,給了我們一片洋溢著(zhù)愛(ài)的海洋,給了我們蕩漾芬芳的`生活,我們應該感激老師她們。
我們要感恩老師她們是老師給了我們這么多的知識。是老師教給我們知識,讓我們變得聰明,是老師教給我們做人的道理,我要感謝我的老師。
每天,老師都讓我們隨身帶一本書(shū)說(shuō):“不管在哪里,只要有時(shí)間就看些課外書(shū),積累更多的知識!崩蠋熯常常給我們講些安全知識,比如:下課不要在教室里追遂打鬧,怕受傷;過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn);在行走時(shí)要靠右行 等等 在下課時(shí),有些同學(xué)意外受了傷,老師會(huì )很親切的說(shuō):“哪里受了傷?讓我看看,不要緊吧!笔軅麌乐貢r(shí)還會(huì )給受傷同學(xué)的媽媽打電話(huà)并急時(shí)送往醫院檢查。在放學(xué)時(shí)老師讓我們依次走出教室,然后讓我們站在樓下排隊把我們送出校門(mén)。
每到放假時(shí),老師還常說(shuō):“假期里在家里多看些書(shū),少看些電視,在家盡量不吃不新鮮的東西要防火防水防觸電!
我以后要好好學(xué)習,感恩老師!感恩老師!
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