寫(xiě)感謝的作文(合集15篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的寫(xiě)感謝的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)感謝的作文1

　　美麗的校園就好像一棵大樹(shù)，大家就是那歡快的小鳥(niǎo)棲息其中——大家共同歡樂(lè )，共同學(xué)習�？墒�，雛鷹總是要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔�，F在，大家即將畢業(yè)，即將離開(kāi)您——母校。這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會(huì )忘記！

　　校園的松樹(shù)，你可記得：在那一天，學(xué)校的'廣播放著(zhù)優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我知道，再過(guò)十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過(guò)去了，我戴上了，成為了一名少先隊員。同時(shí)，在我的內心深處，有一顆正當三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。

　　這六年的學(xué)習生活，就好像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。每天清晨，大家迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，可那時(shí)天真的我還不知道有跟您分離的時(shí)候，只顧著(zhù)學(xué)習、玩耍。想起那時(shí)，大家在一起歡聲笑語(yǔ)是多么的高興�？涩F在，大家即將畢業(yè)，這時(shí)，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開(kāi)您！

　　校園的松樹(shù)，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在大家的心中，不知大家在這里學(xué)了多少知識，玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊，母校！這些都是您給予大家的精神財富，大家怎能忘記？

　　再一次，我深切的向您母校說(shuō)一聲：“感謝您，母校！”

寫(xiě)感謝的作文2

尊敬的李老師：

　　你好！

　　你是我最敬佩的老師。作為班主任只有您會(huì )和我們朝夕相處，貼近我們，了解我們。你了解我們，我們也了解你。因為我親眼看到，無(wú)論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天，您總是早早地來(lái)到學(xué)校，遲遲地回家，您為我們付出了很多。

　　您不僅帶我們做游戲，還讓我們在游戲中學(xué)習知識。有一次班會(huì )課上，您讓我們發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓我們明白友誼是世界上最珍貴，最純潔的。在一次課外活動(dòng)課上，您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著(zhù)我們做的禮物，您高興地笑了。

　　您從來(lái)沒(méi)有討厭差的.學(xué)生，反而總是教育他們。一次，上課時(shí)我搞小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)課，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小動(dòng)作。課后，您把我叫到辦公室，給我講名人勤學(xué)的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的進(jìn)步。

　　老師，您不怕辛苦地教我們如何學(xué)習，如何做一個(gè)有用的人，我永遠不會(huì )忘記您的教誨。

　　祝您：

　　身體健康，工作順利！

　　此致

敬禮

　　xxxxx

　　xxxxxx年x月

寫(xiě)感謝的作文3

　　轉眼間，我已經(jīng)升到了四年級，從懵懂的孩子變成了一名光榮的少先隊員，在我成長(cháng)的過(guò)程中，母親在學(xué)習上給了我很大的幫助。無(wú)論是從認識生詞到背誦課文，還是從造字造句到寫(xiě)文章，媽媽都付出了很大的努力，只有這樣，我才能從成功中收獲到成功。

　　記得那是一個(gè)周六的晚上，我按照老師的安排做了一份中文小報，報紙的內容是數據積累。我把頁(yè)面整理成了“旅游信息”、“國慶歷史”、“祖國知識”、“少先隊知識”四個(gè)板塊。當“旅游資訊”和“國慶歷史”兩節順利完成，但涉及到“祖國知識”和“少先隊知識”時(shí)，腦子里的相關(guān)知識似乎太少了。我苦苦思索，想不出這兩節的相關(guān)知識。我急得差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)，我媽走過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)：“你放心，我幫你�！庇谑俏覌尵蛦�動(dòng)電腦找我需要的資料。因為我媽用電腦不是很熟練，她搜了很多網(wǎng)站，花了兩個(gè)多小時(shí)才找到我需要的知識。然后我媽就跟我擺了相關(guān)知識，最后教我畫(huà)漂亮的頭條和花邊，把小報打扮的漂漂亮亮的。當我們完成工作時(shí)，已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了�？粗�(zhù)媽媽疲憊的臉，心里有說(shuō)不出的愧疚和感激。我抱住她，心想：“媽媽真的是對我很奉獻，很無(wú)私！”

　　雖然沒(méi)有說(shuō)“謝謝”兩個(gè)字，但我相信我媽已經(jīng)從我的眼神和行動(dòng)中感受到了我的'心。真誠的母愛(ài)是用一句“謝謝”來(lái)表達的嗎？我會(huì )永遠在心里感謝我可愛(ài)的媽媽。

寫(xiě)感謝的作文4

　　我要好好感謝我的奶奶，她為我們付出了太多！

　　奶奶頭發(fā)蒼白，只有幾根烏黑的頭發(fā)。大家都說(shuō)我眼睛象奶奶年輕的時(shí)候，但現在奶奶的.眼睛也沒(méi)有象以前那樣烏黑。嘴巴也沒(méi)有以前那樣紅潤，臉蛋也沒(méi)有血色，奶奶除了照顧我，每晚還陪我入睡，怕我被子蓋不好感冒了。白天還要干家務(wù)，還要去爸爸媽媽的工廠(chǎng)去做驗收的工作。

　　記得有一次我把家里的碗打碎了，爸爸媽媽都說(shuō)我，而奶奶卻幫我把碎片一片片地

　　撿起來(lái)，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，下次小心點(diǎn)！”

　　但我更想說(shuō)的是有一次，我發(fā)燒了，媽媽帶我去醫院。奶奶連忙打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？嚴不嚴重？難受嗎？”“沒(méi)事，”媽媽說(shuō)。我從醫院到家，奶奶一路打了十幾個(gè)電話(huà)，我回到家，奶奶才放下心來(lái)。

　　我還要謝謝我的奶奶，每當我對她發(fā)脾氣時(shí)，她是一次又一次的原諒我。每當我做錯事的時(shí)候，她又是一次又一次的安慰我。謝謝你，我的奶奶！我以后不會(huì )亂對你發(fā)脾氣，不會(huì )老是做錯事，不會(huì )不聽(tīng)你的話(huà)。

寫(xiě)感謝的作文5

　　在這個(gè)世界上除了爸爸媽媽以外，對我最好的就是我的語(yǔ)文老師，他就是我的笫二個(gè)爸爸。

　　我記得讀一年級時(shí)，語(yǔ)文老師就開(kāi)始教同學(xué)們寫(xiě)作文，怎么寫(xiě)呢？老師說(shuō)：“開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，第一行得中間先寫(xiě)題目，笫二行要低兩個(gè)格子開(kāi)始寫(xiě)正文……”

　　老師先給我們試著(zhù)寫(xiě)一遍。我就按老師要求寫(xiě)了，然后我是全班笫一個(gè)把作業(yè)交給老師的，老師看了，滿(mǎn)意地夸想說(shuō)：“俊豐同學(xué)，你真厲害，第二行怎么寫(xiě)的我都沒(méi)有說(shuō)你都會(huì )寫(xiě)，你真棒�！碑敃r(shí)我的心里像灑滿(mǎn)陽(yáng)光，格外燦爛、樂(lè )滋滋的，像是吃了蜜糖般的'甜……

　　到了二年級的時(shí)候，有一次我寫(xiě)作文學(xué)數字得全班最多的，又通順，老師鼓勵我：“下次再努力，把作文寫(xiě)得比這次還要好一點(diǎn)�！崩蠋煂ξ业墓膭钗叶冀�(jīng)久不忘，現在，我依然堅持天天寫(xiě)作文，記錄我每天的喜怒哀樂(lè )，還不定時(shí)地交給老師批改，老師也依然熱心幫我指點(diǎn)、評講，也依然不時(shí)地鼓勵我多多讀好書(shū)，多寫(xiě)寫(xiě)作文，學(xué)習成績(jì)就有進(jìn)步的。我總覺(jué)得老師就像嚴父滋母一樣關(guān)心我們，我也覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文挺開(kāi)心，當老師看到我有進(jìn)步了，他也很開(kāi)心。

　　我要感謝語(yǔ)文老師，是他教給我知識，讓我知道了很多唐朝詩(shī)人，比如：李白、杜甫、白居易等著(zhù)名詩(shī)人……老師還讓我學(xué)會(huì )了怎么孝敬、感恩敬老，老師還讓我知道了做什么事情都不能半途而廢，做事要認真去做。老師還讓我知道怎樣辨明是非……

　　我十分感謝老師幾年來(lái)對我的關(guān)愛(ài)。

寫(xiě)感謝的作文6

　　說(shuō)起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當我走過(guò)老師的窗前》這首歌�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(cháng)，所以，我要感謝我的老師們。

　　老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的.我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長(cháng)大。

　　老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水��！如果沒(méi)有你，我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。

　　老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。

寫(xiě)感謝的作文7

　　今天的天氣真是變化無(wú)常！

　　剛剛到校的時(shí)候，還是陽(yáng)光明媚，可放學(xué)了，卻下起了傾盆大雨，雨就像倒下來(lái)似的，越下越大。母親準時(shí)來(lái)接我，可只有一件雨披怎么辦呢？來(lái)時(shí)媽媽太急了，只帶了一件雨披，真是個(gè)急性子！母親毫不猶豫地讓給我，說(shuō)：“你還小，容易著(zhù)涼，快穿上吧！”一股暖流頓時(shí)涌上心來(lái)，那原來(lái)冰涼的`身子一下子變得暖和了。路上，風(fēng)“嘩嘩”地吹著(zhù)，路旁的大樹(shù)猛烈地搖晃起來(lái)，好像在嘲笑我的自私，竟不給母親披上。如果這時(shí)在家里，風(fēng)準會(huì )把窗戶(hù)吹得嘩拉拉直響。

　　母親的身子像一只落湯雞，衣服就像被水沖過(guò)似的。她還不時(shí)問(wèn)我冷不冷，并用水摸摸我的背，看看濕不濕。這時(shí)我仿佛看到了一個(gè)帶著(zhù)光環(huán)的天使，她說(shuō)：“母愛(ài)真偉大，你應該把雨披讓給母親！”我對母親說(shuō)：“您是長(cháng)輩，我應該把雨披讓給你，老師都是這樣說(shuō)的�！蹦赣H說(shuō)：“曉遲長(cháng)大了，懂事了！沒(méi)關(guān)系，媽媽不冷，你穿著(zhù)吧”！這時(shí)太陽(yáng)重新露出了笑臉，仿佛通過(guò)了母愛(ài)關(guān)。它自己也覺(jué)得非常內疚，好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的模樣，鼻子上有圓圓的水珠，頭發(fā)上全是雨水，跟打水仗沒(méi)什么兩樣，非常慘。

　　母愛(ài)是偉大的，我們不要欺騙母親，也不要傷害母親。好好學(xué)習，讓母親高興，因為她為我們付出了許多，我們應該也要為母親付出許多。

寫(xiě)感謝的作文8

　　母校，是大家成長(cháng)的搖籃，而大家就好像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是大家幸福的港灣，而大家就好像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完大家對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的'呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場(chǎng)上，經(jīng)常有大家朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著(zhù)大家奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學(xué)設施，讓大家學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，大家朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)大家的大門(mén)，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

　　坐在書(shū)桌旁，我有了一種從未有過(guò)的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿(mǎn)感激重返我的母校，捐出一筆錢(qián)，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián)，我也會(huì )把母校牢牢地記在心里，我會(huì )回到母�？赐�我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。

　　母校，馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà)，是永遠說(shuō)不完的。那就再讓我對您說(shuō)：“母校，我感謝您�！�

寫(xiě)感謝的作文9

　　那天，我和她開(kāi)始了第一天的同桌生涯，還記得她別扭的問(wèn)好的情景。

　　之后，我們漸漸熟悉了，我和她變得十分要好，如果有什么趣事我們一定會(huì )一起分享。因為我比較拖拉，所以經(jīng)常忘記帶鉛筆尺子等文具，她總是大方的借給給我。

　　還記得，有一次語(yǔ)文模擬考試。我得了全班最高分，我高興得眉毛都飛上了天，還不停的炫耀。再改正時(shí)有一個(gè)同學(xué)告訴老師看錯了他一個(gè)題，他自己發(fā)現了。那位同學(xué)得到了老師的表?yè)P。我擔心的檢查了一遍后就欣喜若狂—原來(lái)，經(jīng)過(guò)我的仔細檢查我發(fā)現老師只給我看錯了一道題，只減0。5分。這樣我不但還是第一名，而且還能得到老師的表?yè)P，我小心放好試卷去上廁所，回來(lái)的時(shí)候看到同桌正拿著(zhù)卷子仔細的看，她看到我過(guò)來(lái)了，就小聲的對我說(shuō)：“喂，老師看錯了你兩個(gè)題，一共要減1。5分呢！”我當時(shí)驚呆了，心里苦澀澀的，我又變成了第二名。(/pic/)

　　回到家，我就向媽媽抱怨，她為什么搶走我的第一名！媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的`對我說(shuō)：“她這樣對你來(lái)說(shuō)是好的，這樣你就能從中吸取經(jīng)驗和教訓，這樣下一次也能考第一名，我們也要公平，只有這個(gè)成績(jì)才是你真正的成績(jì)，你的同學(xué)幫了你這么多，你應該謝謝她呀！”最紅我下定決心，去道謝。

　　謝謝你，同學(xué)！

寫(xiě)感謝的作文10

　　在我十年的人生中，我媽把我養大，不求回報。經(jīng)歷了很多難忘的事，我想對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)�有你真好�！薄?/p>

　　我忘不了那個(gè)星期天，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然流鼻血，因為我從來(lái)沒(méi)有流過(guò)鼻血，所以我媽很擔心。

　　流鼻血很厲害。我媽先用土法用冷水拍我額頭，還是止不住血。我媽看著(zhù)垃圾桶里血跡斑斑的紙。她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從電動(dòng)車(chē)里騎出來(lái)，帶我去了醫院。我一手抓著(zhù)媽媽的衣服，一手捂著(zhù)鼻子。路上突然鼻子疼，忍不住哭了。我媽猛踩剎車(chē)，急著(zhù)問(wèn)我怎么了。我怕媽媽擔心，就沒(méi)說(shuō)什么。母親半信半疑地上車(chē)，把油門(mén)調到最大。

　　很快我就到了醫院。我媽把車(chē)停好之后，帶著(zhù)我就往急診室跑。醫生用棉簽塞住我的'鼻孔，很快就止住了出血。醫生又開(kāi)了一張處方，讓我媽媽給我吃藥。

　　我媽小跑著(zhù)給我拿藥�？粗�(zhù)她焦慮而急促的身影，我感受到了她對我的愛(ài)。吃藥后，她帶我到街上，給我買(mǎi)了些水果，帶我回家。

　　這看似一件普通的小事，卻讓我念念不忘。我想對媽媽說(shuō)：“謝謝你到目前為止給我保暖”。

寫(xiě)感謝的作文11

　　是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的殿堂？是誰(shuí)把我們帶進(jìn)了知識的海洋？是誰(shuí)把幼小的我們培養成了品學(xué)兼優(yōu)的少年？是您，敬愛(ài)的老師。

　　記得那一次上語(yǔ)文自習課，老師讓我們做題，如果有不會(huì )的題可以問(wèn)老師。我真的遇到了一道找反義詞的題目不會(huì )做，我自己想了好半天就是想不出來(lái)，沒(méi)辦法，只得去問(wèn)老師�？墒悄菚r(shí)我膽子非常小，怎么也不敢大聲問(wèn)老師，老師好像看透了我的心思，走到了我的身旁，和藹可親的對我說(shuō)：“是不是遇到不會(huì )做的題目啦？讓老師為你講解一下吧！要給‘渾濁’找到反義詞，首先應該搞清楚它的意思‘渾濁’多指液體的東西，比如水里面有沉淀的污物雜質(zhì)，就說(shuō)水很渾濁，那你想一想它的反義詞應該是什么？”我拍了拍腦袋想了想脫口而出“清澈”。老師向我豎起了大拇指，我高興的`笑了。

　　平時(shí)老師還總是利用一些名言、典故，深入淺出的給我們講做人的大道理。

　　在教師節到來(lái)的時(shí)候，我想起了老師對我的愛(ài)，為老師買(mǎi)了一件禮物，制作了一張賀卡，送到了老師的手上。我還親切的對老師說(shuō)了聲：“謝謝您，老師，祝您節日快樂(lè )！”

寫(xiě)感謝的作文12

　　我感謝的人很多，但我最感謝的是我的媽媽。從小到大，媽媽給了我許許多多的鼓勵和愛(ài)。

　　從幼兒園開(kāi)始，我每個(gè)星期六都要去學(xué)畫(huà)圖，剛開(kāi)始覺(jué)得很有意思，隨著(zhù)年齡的增加，功課的增多，我漸漸感到了力不從心，有時(shí)遇到天氣不好的時(shí)候，就想偷懶，叫媽媽不要送我去了，此時(shí)媽媽沒(méi)有出聲，也沒(méi)有批評我，只是靜靜地看著(zhù)我，那雙眼睛是嚴厲的、堅定的，然后穿戴好雨披，推著(zhù)自行車(chē)出門(mén)了，我只好乖乖地跟在后面。坐在車(chē)后座上，看著(zhù)媽媽佝僂著(zhù)背，頂著(zhù)寒風(fēng)和冰冷的雨奮力地向前騎，我的眼睛濕潤了。媽媽用她的行動(dòng)教會(huì )了我，無(wú)論做什么事，都要持之以恒，不能半途而廢。

　　還有一次，是期中考試的時(shí)候，我因為怕考不好，所以飯也吃不好，覺(jué)也睡不香，非常緊張。媽媽知道后，在考試的前一天特地燒了我最?lèi)?ài)吃的排骨湯，還安慰我說(shuō)：“放松點(diǎn)，要有自信心。這幾天媽媽看你復習得很認真，媽媽相信你會(huì )考好的，只要你題目看仔細，不要粗心�！蹦菧厝岬脑�(huà)語(yǔ)，給我帶了信心�？荚嚨臅r(shí)候，我集中精力做題，然后一個(gè)個(gè)的.檢查，發(fā)現錯誤立即改正，終于我考了100分。當我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，她一邊親親我的臉，一邊欣慰的笑了。

　　我感謝媽媽給了我自信和堅強，感謝媽媽給了我溫暖的愛(ài)�！皨寢尅边@兩個(gè)字永遠刻在我的心里，抹也抹不去。

寫(xiě)感謝的作文13

　　人的一生要感謝的人很多：父母的恩情，老師的教育，但也許沒(méi)有人會(huì )愿意經(jīng)歷挫折，更不用說(shuō)感謝他們了，但我想真誠地對他們說(shuō)：謝謝！

　　我為什么要感謝挫折？因為它給了我堅強的`意志；也是它給了我強壯的身體�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，就算聰明也沒(méi)用。是挫折打磨了我，讓我變得堅強。也是挫折教會(huì )了我如何生活。

　　我記得我總是不把東西放在固定的地方，所以我總是丟東西。有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一家珠寶店。我精心挑選了很多首飾，最后花了30塊錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一個(gè)景泰藍手鏈。我喜歡這個(gè)手鐲，無(wú)論我走到哪里都帶著(zhù)它，直到晚上熄燈.第二天早上，當教官叫我們集合出發(fā)的時(shí)候，然而由于時(shí)間緊迫，不允許我去找，我只好上了火車(chē)�；丶液�，我悲傷地把整個(gè)故事告訴了媽媽。我媽沒(méi)有責備我，反而安慰我，因為她知道我心里還有她。但即便如此，我心里還是很慚愧。我決定擺脫這個(gè)問(wèn)題來(lái)彌補我靈魂的損失。從此不管是什么東西，我都放在固定的地方，失去的東西很少發(fā)生！

　　挫折，我感謝你，你教會(huì )了我如何生活。

寫(xiě)感謝的作文14

　　這么多年來(lái)，是誰(shuí)教會(huì )我讀書(shū)、寫(xiě)字，又是誰(shuí)教會(huì )我做人的道理，是您，我很感謝您--老師。我所學(xué)會(huì )的知識，大的可以討論宇宙，小的可以討論語(yǔ)文、數學(xué)，小時(shí)候打起的基礎，也是您一層一層為我砌的，我很感謝您，老師！媽媽見(jiàn)我最近沒(méi)練字，但字卻寫(xiě)得很漂亮，問(wèn)道：“最近的.字為什么寫(xiě)得那么漂亮？”我笑了笑，說(shuō)：“因為老師的提醒啊�！闭l(shuí)能說(shuō)不是這樣的呢？如果，在我寫(xiě)字不認真時(shí)，老師的一個(gè)提醒，讓我又拉緊了松了的那根弦，我很感謝您，老師！期考的語(yǔ)文成績(jì)得了我的成績(jì)中的第一次最高記錄，為什么？對，還是老師在我耳邊那輕輕的提醒，我有時(shí)忘了預習，您為了讓我上課能懂得多些知識，在我耳邊輕輕提醒：“下課后要預習哦�！庇袝r(shí)我忘了寫(xiě)筆記，您會(huì )在我耳邊輕輕提醒：“上課不要開(kāi)小差，要記得把黑板上的版書(shū)寫(xiě)在課本里�！倍嗌賯�(gè)365天，多少個(gè)晝夜，您都一直不厭其煩地在我的耳邊輕輕提醒，才讓我得到這一次讓我光榮的成績(jì)：97.5。感謝您，老師，您就像我的再生父母，讓我學(xué)會(huì )好多知識，我對您的感謝，就像天空中數不完的星星一般，請讓我再次重復這句話(huà)：“感謝您，老師�！�

寫(xiě)感謝的作文15

　　“快，快，快，慢吞吞的，都已經(jīng)來(lái)不及了!”媽媽一大清早就嘮叨個(gè)不停，害得我，連個(gè)安生覺(jué)都沒(méi)睡好。

　　今天我要去一個(gè)親戚家，還要去乘公交車(chē)呢!走到車(chē)站，已經(jīng) 人山人海，我們不停的等。終于不知誰(shuí)叫了一聲：“車(chē)來(lái)了”，我們一看，只看見(jiàn)了車(chē)子的影子。車(chē)一來(lái)，人群就沸騰起來(lái)了�？煲�上車(chē)時(shí)，我和媽媽被人群沖散了，媽媽已經(jīng)上了車(chē)，而我呢，連臺階都沒(méi)有上呢!眼看著(zhù)車(chē)就要開(kāi)了，此時(shí)焦急的我就象一只熱鍋上的螞蟻，我拼命地喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�等等我�?等等我啊!”媽媽在車(chē)上也束手無(wú)策，只能說(shuō)：“你自己加把勁，一定要上來(lái)!”突然有一只強而有力的大手，把我推上了車(chē)，“上去吧!孩子!”一句話(huà)，在耳邊回蕩，我剛想看看這位素不相識的陌生人，車(chē)門(mén)就關(guān)閉了。從車(chē)窗里望外看，我看見(jiàn)了那位好心的叔叔，他臉色焦急，好像也在趕時(shí)間，但是他看見(jiàn)我上了車(chē)，臉上露出了笑容，我心里想：“真是一位助人為樂(lè )的'好叔叔!”還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”車(chē)子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。

　　這件事情對你們來(lái)說(shuō)也許不足為奇，但是這件事情和那位素不相識的叔叔卻永遠的留在了我的 心里。

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