【推薦】四年級感謝作文匯總九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級感謝作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級感謝作文 篇1

　　我的媽媽是最最疼愛(ài)我的啦!媽媽對我的愛(ài)是無(wú)窮的，如同天上的星星，看也看不完，數也數不盡。

　　記得有一次，我感冒了，燒得很厲害，媽媽趕緊把我送到醫院，讓醫生打針。我是很害怕打針的，一想到那種痛，我就渾身哆嗦，媽媽抱著(zhù)我，哄我，逗我笑，直到我好了，媽媽才把心中的緊張放了下來(lái)。

　　媽媽不僅在我生病的時(shí)候照顧我，還在我學(xué)習上下了苦功夫。媽媽細心的輔導我，有時(shí)看著(zhù)我不想寫(xiě)作業(yè)了，就和我一起進(jìn)行比賽，看誰(shuí)寫(xiě)得快，我們這樣持續了很久，直到我能積極主動(dòng)的去做完自己的事。

　　媽媽為我付出的.還有很多很多，不勝枚舉。我要深深地感謝我那親愛(ài)的媽媽!

　　我愛(ài)我的好母親。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這就是我的母親，一個(gè)偉大的母親!

四年級感謝作文 篇2

　　大自然，它帶給我們無(wú)數的快樂(lè )和憧憬。它常給予人們希望和光明，也給予了萬(wàn)物無(wú)限生機；它掌控著(zhù)風(fēng)雨雷電，讓大地風(fēng)調雨順，讓一方百姓過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活。

　　之所以我要感謝大自然，是因為它給予人們的歡樂(lè )，遠遠多于災難。你看，每到春回大地時(shí)，到處都是生機盎然。大地上，花團錦簇，美不勝收，再加上一旁忙碌的小蜜蜂，更為大地增添了幾分青春活力；在充滿(mǎn)泥土氣息的田地里，農民們正在辛苦地勞作著(zhù)，享受著(zhù)這讓人陶醉的春意。

　　夏天也在大自然的帶領(lǐng)下，來(lái)到了大地。天空中炙熱的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，瓦藍的天空沒(méi)有一絲云彩。樹(shù)林便成為了人們喜愛(ài)之地，大人的聊天聲，孩子們的歡笑聲，都從涼爽的樹(shù)林中傳了出來(lái)，讓人感覺(jué)溫馨而美好。

　　秋天來(lái)了，大自然也沒(méi)停下忙碌的.腳步，它把樹(shù)木花草刷上了金黃色，并給大地穿上了金袍。在一望無(wú)際的田地里，農民們在這秋高氣爽的季節，笑呵呵地收著(zhù)他們的勞動(dòng)果實(shí)，看著(zhù)這豐收喜悅的場(chǎng)景，也勾起我千絲萬(wàn)縷的秋思。

　　轉眼間，冬天也跟著(zhù)大自然來(lái)到了。在一片白雪世界里，人們都圍坐在火爐邊，一邊觀(guān)賞這美麗的雪景，一邊談天說(shuō)地，一切都顯得很和諧……

　　如果沒(méi)有大自然，那一切美好而溫馨的事物便不復存在，一切美麗的景色也不會(huì )在我們的眼前。就是因為這些，我要感謝大自然，贊揚大自然，更應該保護大自然。

四年級感謝作文 篇3

　　我有一個(gè)好妹妹——丁子倩，她熱情大方，心地善良，非常討人喜愛(ài)。雖說(shuō)她是我妹妹，卻給了我許多溫暖和關(guān)愛(ài)。

　　記得有一年冬天，天下著(zhù)小雪，我和丁子倩在小區玩雪，我們在花壇邊的欄桿上收集雪。為了收集到更多的雪，我踮著(zhù)腳探著(zhù)身子，一不小心滑倒掉到了花壇里，身邊是一叢玫瑰花，我感到手上一陣疼痛，哎呀，手背劃到玫瑰刺，流血了，我疼得齜牙咧嘴。丁子倩大驚失色，一把扔掉手中的雪團，扶起我說(shuō)：“流血了，怎么辦？怎么辦？得快點(diǎn)止血呀，創(chuàng )可貼有嗎？餐巾紙也可以！”我搖搖頭，她摸遍了口袋也沒(méi)找到一張紙，更別說(shuō)創(chuàng )可貼了。突然，丁子倩眼睛一亮，從背包里拿出一塊嶄新的.“米老鼠”手絹，我記得那是前不久她姑姑送她的生日禮物，她一直當寶貝舍不得用呢！卻見(jiàn)她二話(huà)不說(shuō)，毫不猶豫地用手絹包在我的手背上，按住我的傷口，只見(jiàn)鮮血從手絹里滲了出來(lái)，染紅了米老鼠的臉，我不禁熱淚盈眶，丁子倩一臉焦急：“怎么樣，你很疼嗎？咱們趕緊回家去處理一下吧！”邊說(shuō)便扶著(zhù)我往家里走去，雖然是飄著(zhù)雪花的寒冬臘月，但是我覺(jué)得心里暖暖的。

　　第二天我不好意思地把米老鼠手帕還給丁子倩：“對不起，你的新手帕變舊手帕了！”丁子倩卻毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你的手更重要��！”

　　感謝我的好妹妹，現在那被玫瑰扎傷的地方早已愈合，而那塊米老鼠手帕卻時(shí)時(shí)在我眼前浮現！

四年級感謝作文 篇4

　　詩(shī)里說(shuō)“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！备改妇拖褚槐瓭鉂獾牟�，一口喝下去，溫暖著(zhù)我那已經(jīng)被冰凍的心。

　　父母是月亮，我便是天空中的星星。父母是那藍得如寶石的天，我便是天空中那朵美麗的白云。父母是天空中飛翔的雄鷹，我便是天空中飛行的小鳥(niǎo)。

　　那是一個(gè)美麗而又幽靜的.夜晚。我吃完飯就坐在床上看書(shū)，突然，我感到頭昏腦漲，全身無(wú)力。我便昏昏沉沉地用已經(jīng)無(wú)力的手，輕輕地敲爸爸媽媽的房門(mén)。門(mén)開(kāi)后，我就順勢倒在媽媽溫暖的懷抱中。媽媽眼看我快暈倒了，連忙把我抱起來(lái)飛奔去醫院。走著(zhù)走著(zhù)，漆黑的夜里頓時(shí)下起了傾盆大雨，我隱隱約約看到雨水一點(diǎn)一點(diǎn)打在媽媽的臉上。我真想哭，可我又忍住了眼眶里打轉的淚水，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。

　　到了凌晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，首先映入眼簾的是媽媽趴在病床上安靜地睡著(zhù)，媽媽額頭上的皺紋仿佛又多了幾分，粗糙的大手還緊緊的抓住我的小手�？粗�(zhù)媽媽疲憊的臉龐，我想媽媽一定為了照顧我一個(gè)晚上都在奔忙。

　　那個(gè)夜晚我徹夜未眠，看到媽媽如此傾盡全力地愛(ài)我，想起我有時(shí)候還在家跟媽媽頂嘴，和她對著(zhù)干，我真感到有些無(wú)地自容了。經(jīng)過(guò)這個(gè)夜晚之后，我真真切切地感受到了媽媽對我的關(guān)心和愛(ài)，以后我也會(huì )學(xué)著(zhù)改改自己的小脾氣，試著(zhù)去體會(huì )媽媽的良苦用心，而不是處處和她作對，讓她難受。

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你。是你教會(huì )我走路，是你教會(huì )我寫(xiě)字，是你教會(huì )我常懷感恩之心。你就像風(fēng)雨中的一把傘，給我遮風(fēng)擋雨，你就像一盞燈塔，給我照亮前方的道路。

四年級感謝作文 篇5

　　我最想感謝的人是我的爸爸，因為他對我們家貢獻最大。這不，為了給我們買(mǎi)過(guò)年穿的新衣服，他總是在外面掙錢(qián)，已經(jīng)有好幾天沒(méi)有回家了。

　　有一次，到了吃飯點(diǎn)，我發(fā)現家里的.其他人都到齊了，只有爸爸不在，剛開(kāi)始，我以為爸爸和朋友去喝酒了，就去問(wèn)媽媽�？蓩寢寘s說(shuō)：“爸爸還在外面出車(chē)呢�！薄澳鞘裁磿r(shí)候才回來(lái)？”媽媽說(shuō)：“還得幾天才能回來(lái)�！薄斑�要等這么長(cháng)時(shí)間��！”我失望地說(shuō)�！昂昧�，吃飯吧！”媽媽喊道。

　　又過(guò)了幾天，我很奇怪，爸爸怎么還不回來(lái)呢？于是，我就跑去問(wèn)外婆�！巴馄�，爸爸怎么還不回來(lái)呀！我都想他了�！薄昂⒆�，其實(shí)你爸爸在外面想多掙些錢(qián)，過(guò)年好給你們買(mǎi)新衣服呀。他之所以很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回來(lái)，是因為他為了多掙錢(qián)，什么活都接�！睅滋旌�，爸爸回到家，我發(fā)現他很疲憊，手非常粗糙。當時(shí)，淚水就濕潤了我的眼睛，爸爸關(guān)心的問(wèn)：“寶貝，怎么了？”我一下抱住爸爸，大聲喊道：“爸爸，我愛(ài)你！”

　　通過(guò)這件事，我體會(huì )到爸爸對我們全家濃濃的愛(ài)，我要感謝爸爸。

四年級感謝作文 篇6

　　感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題，每個(gè)人都應該心懷感恩，因為只有每個(gè)人都心懷感恩，我們才會(huì )發(fā)現世界是如此美好，生活是如此幸福。

　　我們應該向親人表示感謝。親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)，關(guān)注著(zhù)我們的生活和學(xué)習。小小的我們，是父母手中扯著(zhù)線(xiàn)的風(fēng)箏，不管我們身處何方，距離遠近，都是他們心中永遠的牽絆。即便父母和我們天天見(jiàn)面，時(shí)時(shí)刻刻待在一起，可他們心中眼底對我們的愛(ài)絲毫不會(huì )減弱。

　　我們也應該向老師表示感謝。是老師把我們帶進(jìn)知識的.殿堂，引領(lǐng)我們從黑暗走向光明，他是我們的引路人，是我們黑暗中的一盞明燈，讓我們慢慢走向光明，教會(huì )我們知識，讓我們明白事理，學(xué)會(huì )求知。

　　我們應該向朋友表示感謝。當我們遇到煩心事時(shí)，可以向朋友訴說(shuō)煩惱，朋友可以分擔我們心中的痛苦，當我們遇到困難時(shí)，朋友也會(huì )義不容辭地幫我們克服困難、解決問(wèn)題。我們應該向大自然表示感謝。土地給我們食物，河流給我們水，森林給我們氧氣。還有山川草地、藍天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香......假如天空不再那么藍，大地不再那么綠，小鳥(niǎo)不再歡叫，那么我們的生活又怎能快樂(lè )幸福？

　　如果人人都懷著(zhù)感恩的心去面對生活，就能尋找到快樂(lè )之源，就能駕馭好自己的生命之舟。學(xué)會(huì )感恩，就是學(xué)會(huì )生活，

　　學(xué)會(huì )幸福。讓我們一起攜手，感恩世間的一切，并享受這一切給予我們的幸福吧！

四年級感謝作文 篇7

　　每個(gè)人都有母親，我為有一個(gè)好母親而感到驕傲。

　　我的母親是一個(gè)非常有責任心的好媽媽?zhuān)�她平時(shí)對我的學(xué)習及生活都很?chē)栏�，每次回到家都�?huì )認真檢查我的作業(yè)及背誦情況。課外閱讀也不落下，因為課外閱讀對于平時(shí)的考試也至關(guān)重要，她會(huì )抽查我對課外書(shū)內容的理解。

　　在我生病時(shí)，她會(huì )一刻不離地在我身邊照顧我，端來(lái)溫開(kāi)水，讓我服下藥片。每年我過(guò)生日時(shí)，媽媽會(huì )買(mǎi)一些有紀念意義的生日禮物給我。在我學(xué)習不用心時(shí)會(huì )鼓勵我說(shuō)：“這次查找原因，不要灰心，繼續努力！”在她的鼓勵下，我會(huì )信心百倍，認真學(xué)習。

　　在做人方面，她會(huì )教導我：做人要誠實(shí)，不能撒謊，爭做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。我為有這么一個(gè)體貼、關(guān)心、愛(ài)護我的媽媽而感到驕傲。媽媽的愛(ài)，就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的'愛(ài)，像一縷陽(yáng)光，溫暖我的內心。

　　媽媽?zhuān)�您真是我的好媽媽�(zhuān)�我因有您而高興，祝媽媽三八節快樂(lè )！

四年級感謝作文 篇8

　　感謝環(huán)衛工人 李昊澤 談到感謝誰(shuí)，許多人會(huì )想要感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)，而我卻想感謝為大家默默工作的環(huán)衛工人。 我感謝環(huán)衛工人首先是因為我們周邊的衛生全部要靠您們，在下雪天里你們頂著(zhù)大雪整夜為我們清掃積雪，在平日里你們更是不僅定時(shí)清掃路面，而且還擔負街道一整天的清潔維護，每當你們看到路面有一點(diǎn)垃圾，你們便第一時(shí)間彎腰清理，甚至連路上的護欄都被你們擦的干干凈凈。

　　你們的工作比一般平常人都辛苦，每天你們最早上班，工作時(shí)間最長(cháng)，彎腰最多，下班最晚，你們?yōu)槌鞘懈蓛舻?環(huán)境，默默工作，無(wú)私奉獻著(zhù)。 我感謝環(huán)衛工人，還有一個(gè)原因是因為一件事。在我上四年級時(shí)，我們家里養了兩只貓，有一天其中一只貓不小心跑出去了，我們找了大半天都沒(méi)有找到，就在我即將放棄的時(shí)候，我們那棟樓里的環(huán)衛工人告訴我，她見(jiàn)到過(guò)我們家的那只貓，我頓時(shí)欣喜若狂，就拜托她幫忙找貓。幾天后當我放學(xué)回到家，媽媽告訴我，貓被環(huán)衛阿姨找回來(lái)了，當時(shí)我十分開(kāi)心。之后，我每次遇到哪位阿姨時(shí)都要感謝她，而且還經(jīng)常聊天。 正是因為上面我的這些親身感受，我一直認為，需要感謝的人很多，而我最想感謝的還是一名環(huán)衛工人。

四年級感謝作文 篇9

　　老師是一臺電腦，教我很多知識；老師是一顆糖，讓我吃下去很舒服；老師是一艘船，讓我度過(guò)大河。

　　今天，我就遇到了一位與我年紀差不多大的老師。她的臉頰紅彤彤的，臉上呈梨黃色，頗像著(zhù)名的“蘋(píng)果梨”。她說(shuō)話(huà)很有特點(diǎn)，聲音很細，像蚊子叫的那種聲音，她雖然是個(gè)小孩，但是聲音卻像大人一樣。他是就是大名鼎鼎、教出無(wú)數才子的'梅老師。

　　很多人以為小孩不會(huì )講課，但是他講的卻不賴(lài)。她先教我們審題，她說(shuō)：“因為題目為感謝所以應該寫(xiě)感激別人的作文�！彼龑彽煤芎�，我很感激她，因為她教了我不會(huì )的地方。再教我們選材，她教的很認真，一個(gè)一個(gè)地提問(wèn)，好像已經(jīng)沉浸在了當一位老師的樂(lè )趣里。就像真的老師在講課一樣。梅老師寫(xiě)的字很漂亮，猶如仙女下凡。而我寫(xiě)的就沒(méi)她那么漂亮，雖然馮老師也經(jīng)�？湮�。這些都不算什么，最重要的是梅老師可以用最簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)、最活躍的氣氛來(lái)教我們。她要是看到我們悶悶不樂(lè )，就會(huì )故意的說(shuō)一句“下一步是什么呀！”。謝謝！是你教了我：沒(méi)有最好，只有更好。

　　梅老師上課時(shí)是老師，下課時(shí)是我們的朋友�！拔覀円黄鹜姘�！”梅老師像一只蝴蝶，翩翩起舞的找我們玩。讓我們瞬時(shí)忘記疲勞，像走進(jìn)森林，像游過(guò)小河，像進(jìn)了花的樂(lè )園……

　　謝謝你梅老師！僅僅一堂課就讓我明白許多道理。

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