【推薦】四年級感謝作文300字匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級感謝作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級感謝作文300字 篇1
蒙古帝國的大汗成吉思汗有句名言：“世界上最偉大的女人莫過(guò)于我的母親�！蹦赣H賜予我生命，培育我成長(cháng)。
在我還很小的時(shí)候，我的記憶是一片空白，雖不知母親是怎樣焦急地在半夜三更抱著(zhù)我穿街走巷去醫院，也不知母親是怎樣耐心地一遍一遍地教我說(shuō)出第一句話(huà)……但我深深地知道，沒(méi)有母親，決沒(méi)有我的今天。
在我上學(xué)后，母親上街給我買(mǎi)了學(xué)習用品，一件件小心地放入書(shū)包內，眼里流露出對我的無(wú)限的期望。每次做作業(yè)，母親都搬把椅子坐在我身邊，看著(zhù)我寫(xiě)每一個(gè)字，看著(zhù)我做每一道題……偶爾和母親的目光相遇，看到她眼里閃著(zhù)喜悅、自豪的光芒。是啊，母親應該喜悅，應該自豪，她的女兒會(huì )寫(xiě)字會(huì )算數了。她那勤勞善良的美德以及寬厚仁慈的母愛(ài)，時(shí)時(shí)滋潤著(zhù)我的`心田。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！逼鋵�(shí)我知道要想報答母親，我只有用自己的汗水，用我的努力，用我的輝煌，來(lái)報答母親。
四年級感謝作文300字 篇2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。愁白了的鬢發(fā)是老師凝聚心血的見(jiàn)證，一滴滴汗水是老師滋潤我們的甘露，在燈火通明的大樓里，老師是一點(diǎn)點(diǎn)不起眼的光亮……也許，它微不足道，但這片亮光里的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是神圣的'。當一個(gè)個(gè)孩子們學(xué)業(yè)已成拿著(zhù)名牌學(xué)校的錄取通知書(shū)，高興地漸漸遠去，老師在默默地高興，為他們送去最美好的祝福。
在課堂里，老師是舵手，帶領(lǐng)我們暢游學(xué)海，學(xué)習無(wú)窮無(wú)盡的知識；在課外，老師是金鑰匙，為我們打開(kāi)一扇扇未知的大門(mén)；在游戲時(shí)，老師是我們的大朋友，和我們一起開(kāi)心；在我們遇到挫折時(shí)，老師是激勵我們的沖鋒號，鼓舞著(zhù)我們……在我們成功的背后，有自己的努力，更多的是老師的汗水。但在我們成功后，老師又開(kāi)始默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔。如果把我們比作茶葉，那老師就是水；如果我們是一張白白的紙，老師便是一支筆……而我們的朱老師，正用這支筆在我們的心靈上寫(xiě)下真理，教導我們怎樣做人，她，很年輕，卻用自己的青春去譜寫(xiě)一首用愛(ài)心譜寫(xiě)的歌……
我向天下所有老師說(shuō)一聲：“老師！謝謝您！”也祝我們的朱老師健康幸福！
四年級感謝作文300字 篇3
在這個(gè)世界上我要感謝的人非常多，不過(guò)我首先要感謝我的父母，因為他們不但給了我生命，而且給了我一個(gè)健康的身體，讓我有勇氣去面對這個(gè)美麗的.世界。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)很窮的開(kāi)旅館的女士，她有兩個(gè)孩子。有一次，他們正在門(mén)口嬉戲玩耍時(shí)，一個(gè)手戴珍珠手鏈的富女士，身邊跟著(zhù)幾個(gè)仆人提著(zhù)箱子進(jìn)來(lái)了，這時(shí)旅館人的兩個(gè)兒子說(shuō)：“如果我們的媽媽也能戴上這種手鏈就好了，”那位女士聽(tīng)了說(shuō)：“別癡心妄想了，你們家這么窮，怎么能買(mǎi)得起？”說(shuō)完還展示了她的各種珍珠。旅館人這時(shí)發(fā)話(huà)了：“我有比你貴重一千倍一萬(wàn)倍的珍寶�！备慌勘牬罅搜劬�，十分驚訝。旅館人把自己兩個(gè)兒子抱在懷里說(shuō)：“這就是我的珠寶，難道他們不貴重嗎？”從這則故事中我懂得了，有可能我們的父母不是很富裕，但是他們依然把我們當成“掌上明珠”去疼愛(ài)，所以我們要感謝父母。
四年級感謝作文300字 篇4
父母的愛(ài)，叫親情。這種情是世間最溫馨的情。當你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí)，鼓勵你是是父親;當你被病魔所糾纏而痛苦流涕時(shí)，噓寒問(wèn)暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿(mǎn)信心，一句“糟糕透了”使你避開(kāi)驕傲的陷井。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是事間最嚴肅是情。當你犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導你的是老師;當你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為你細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使你萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使你感受到第二種親情。
我剛來(lái)班里不久，一切事情還不了解。一進(jìn)新班，一張張陌生的臉向我望來(lái)，我的心不由自主的. 咚咚 直跳。老師給我安排了一個(gè)座位，我心里忐忑不安。
第一節是語(yǔ)文，老師讓我們背課文，我看著(zhù)那不熟悉的課文，不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上，跌跌撞撞，磕磕拌拌，極不流利。教師卻沒(méi)有批評我，只是對我說(shuō)： 沒(méi)事，多多練習就好了。 在別人看來(lái)，這句話(huà)沒(méi)有什么意義，可在我看來(lái)，卻是個(gè)極大的鼓勵。
在做練習題時(shí)，我有許多地方不會(huì )，老師都會(huì )給我細心的講解，使我萬(wàn)分感動(dòng)。
啊，老師，你是多么偉大!你是我最敬佩的人，也是我最尊重的人!老師，你是陽(yáng)光雨露，滋養著(zhù)我們這些剛剛發(fā)芽的小花。
四年級感謝作文300字 篇5
我最想感謝的人是張瑞涵。
為什么她是我最想感謝的人呢？因為她讓我學(xué)會(huì )了很多我不懂的知識，而且在生活中她也給了我很多的幫助。在她的幫助下，我的三科成績(jì)和她一樣好了，這次考試我和她一樣，三科都在八十分以上。
有一次在上英語(yǔ)課的時(shí)候，我找她一起背單詞，她是我們組的小組長(cháng)，當我遇到不會(huì )的`單詞時(shí)，她會(huì )耐心地教我。我覺(jué)得她是我們班里最好的組長(cháng)。在學(xué)習中，當我有不會(huì )的問(wèn)題問(wèn)她的時(shí)候，她都會(huì )耐心地給我講解。雖然我和她的興趣班不在一起，但是每次興趣班下課我都找她玩。
她雖然長(cháng)得不怎么好看，我卻照樣喜歡她。因為她心地善良，樂(lè )于助人。有一次，我抬書(shū)的時(shí)候，書(shū)很重，我都把吃奶的力氣用上了，可還是抬不動(dòng)。這時(shí)她看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我來(lái)和你一起抬吧！”在她的幫助下，我們終于把書(shū)搬到了老師的辦公室。記得還有一次我摔跤了，她趕緊跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，還帶你去醫務(wù)室了呢。當時(shí)我感動(dòng)得都快流眼淚了。
這就是我最想感謝的人——張瑞涵，一個(gè)善良好學(xué)的人。
四年級感謝作文300字 篇6
金秋時(shí)節，大雁南飛，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的枯葉好似一只只金蝴蝶，在空中翻飛，我情不自禁地想起了我一年前的一個(gè)上午。
那天早上，我和同學(xué)在操場(chǎng)上熱火朝天地練著(zhù)扔實(shí)心球。忽然一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳畔：“我們來(lái)比賽誰(shuí)扔得遠吧�！痹瓉�(lái)是我的同學(xué)，林瑞陽(yáng)。我胸有成竹地說(shuō)：“可以呀�！�
于是我們并排站好，一起喊：“一，二，三，扔！”我腿一蹬，手臂盡力伸長(cháng)，用力向前一扔，但出乎我的意料，我不但沒(méi)比同桌扔得遠，還和他相差很大。在一旁“觀(guān)戰”的同學(xué)們都哈哈大笑，有的說(shuō)：“這成績(jì)也太差了吧�！庇械恼f(shuō)：“要是她去參加比賽一定是最后一名！”我傷心極了，心想：我要努力地練習，一定要超過(guò)他們！
從此以后，我有時(shí)間就練習實(shí)心球，漸漸地，我扔得越來(lái)越遠。
后來(lái)，在一次全校的扔實(shí)心球比賽中，我得到了第四名的'好成績(jì)。這件事讓我久久不能忘懷。
我拾起地上的一片黃葉，心想：要不是同學(xué)的嘲笑我就不會(huì )得到第四名的好成績(jì)。我應該感謝同學(xué)！
四年級感謝作文300字 篇7
忽然，覺(jué)得小路的兩旁流動(dòng)著(zhù)一股熟悉的清香，很熟悉，卻一時(shí)想不起這是什么清香。走到一棵桂花樹(shù)旁才恍然大悟，這是桂花獨有的香氣��！
一股濃烈的幽香，沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密的枝葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒，正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐。毫無(wú)張揚之意，默默的為我們付出。
看著(zhù)看著(zhù)，我的思緒飄到了過(guò)去一個(gè)寧靜的夜晚。那一天夜晚，我躺在床上翻來(lái)覆去的，怎么也睡不著(zhù)。我的目光停留在一輪皎潔的月牙上，薄紗般的月光傾瀉在了我的房間，忽然門(mén)打開(kāi)了，媽媽走過(guò)來(lái)輕聲的對我說(shuō)：“”你還沒(méi)睡吧”接著(zhù)一雙大手已經(jīng)按在了我的額頭，撫摸著(zhù)我，漸漸的媽媽的身影越加模糊，一陣困意向我襲來(lái)，我的`眼睛愈加沉重，慢慢的閉上了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中媽媽輕輕地依在床頭睡著(zhù)了，柔和的月光輕輕地披在她的身上，猶如媽媽的棉被。
第二天早上，我看見(jiàn)忙碌的媽媽?zhuān)谛睦镙p輕的說(shuō)“媽媽?zhuān)x謝你！”
媽媽?zhuān)兄x你對我無(wú)微不至的關(guān)心，媽媽?zhuān)抑滥銦o(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我操心，謝謝你一直為我默默的付出！
四年級感謝作文300字 篇8
春天來(lái)了，大地脫去了厚厚的冬裝，換來(lái)了新的面孔。我和幾位朋友來(lái)到了公園，一進(jìn)公園，就讓我們不由得驚嘆了一聲：“哇，真是太美了！”
首先，映入眼簾的就是一片桃林。桃花有的還是花骨朵；有的已經(jīng)綻開(kāi)了兩三片花瓣；有的已經(jīng)開(kāi)得更紅更艷了呢�；ü嵌湎穹奂t色的小雨點(diǎn)，十分美麗。那些已經(jīng)開(kāi)了的花，像一個(gè)個(gè)粉紅色的蝴蝶。那些桃樹(shù)也很美，像一個(gè)個(gè)大花傘。從高處看桃林，好像一片美麗的花海。我們正看得入迷，突然下起了大雪，桃花像披上了雪白的`冬裝�？墒�，因為這冬裝太重了，桃花都紛紛落到了地上，像是給大地鋪了一層厚厚的粉紅色地毯。
柳樹(shù)也抽出了新的枝條，在春風(fēng)的吹拂下顯得更美。葉子很細很長(cháng)，我突然想起了一句詩(shī)“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�，用來(lái)形容柳樹(shù)正好合適。小鳥(niǎo)們在用歌聲迎接著(zhù)美麗的春天，小燕子和麻雀在一起嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
��！多么美麗的春天啊，我真喜歡這美麗的春天。
四年級感謝作文300字 篇9
感謝您，無(wú)私的老師，是您傳遞給我們知識，教我們怎樣做人；您是辛勤的園丁，把我們培育成參天大樹(shù)；您是無(wú)私的春蠶，向我們奉獻了畢生的學(xué)識。
我們的老師時(shí)李莉老師。頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，總是留著(zhù)一頭披肩發(fā)，炯炯有神的大眼睛，戴著(zhù)一副黑邊眼鏡，小小的鼻子，不大不小的嘴巴，一笑就露出一口白牙，身體不胖不瘦，正正好好，十分美麗。
李老師是一個(gè)有愛(ài)心，講信用的人。有一次，我們7：40分到了學(xué)校，李老師拿著(zhù)飯盒對我們說(shuō)：“你們今天早晨，誰(shuí)沒(méi)有吃早餐？”同學(xué)們都默默無(wú)言，老是看著(zhù)同學(xué)們都默默無(wú)言，老師就把早晨吃的早餐分給了大家，同學(xué)們都非常開(kāi)心，高興。
還有一次，老師批作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現我的.閱讀理解題不行。老師就讓媽媽給我買(mǎi)了一本階梯閱讀，老師讓我找休息時(shí)間，把階梯閱讀中的題做了一些，老師看見(jiàn)我有些題不會(huì )做，就一遍一遍的教我，直到我會(huì )了為止，就這樣，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間訓練，我的閱讀能力漸漸地提高了許多。
謝謝您，老師！只要我們有任何不開(kāi)心的地方，您都能幫我們分擔；謝謝您，老師！只要有成績(jì)不高的學(xué)生，您都會(huì )默默幫他們補習；謝謝您，老師！您身?yè)鷤ゴ蟮穆殬I(yè)，用心培育著(zhù)我們。
感謝您，我親愛(ài)的老師！
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