關(guān)于三年級感謝作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的三年級感謝作文9篇,希望能夠幫助到大家。

三年級感謝作文 篇1
落葉在空中盤(pán)旋,那是它對大地的感恩,學(xué)會(huì )感恩,使我越挫越勇;學(xué)會(huì )感恩使我心態(tài)陽(yáng)光;學(xué)會(huì )感恩,使我快樂(lè )無(wú)限!}記
在你人生的道路上,有一個(gè)人,不辭辛勞,教你知識;不畏艱辛,教你做人;在背后默默奉獻,默默付出,她——就是我們的老師。
從小學(xué)到初中以來(lái),我最想感謝的老師便是我的.啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的成長(cháng)。她是一位很優(yōu)秀的老師,教我們時(shí)四十出頭,身體不大好,記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液,又蹬起自行車(chē),感到學(xué)校為我們上課,每每那時(shí),我都心存感激,聽(tīng)講格外用心,不忍心疏漏老師說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),每一個(gè)字。老師用她的人格魅力感染了我。
劉老師也是一名很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。她為我播下了閱讀的種子!⒆觽,多讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)是你們一生的需要!两,劉老師的這句話(huà)依然在我耳邊回蕩。我在書(shū)的海洋里遨游的很快樂(lè ),很幸福......
有一天,我長(cháng)大了,也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識去教育下一代。
三年級感謝作文 篇2
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,我的小學(xué)生活也漸漸步入了正規,對學(xué)校和學(xué)習也越來(lái)越熟悉起來(lái)。
這兩個(gè)月來(lái),我有過(guò)最初的緊張和陌生。還記得開(kāi)學(xué)的第一天,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校,對于剛剛結束幼兒園生活的`我來(lái)說(shuō),這一切都是那么陌生…是我的班主任王老師告訴我:從今天開(kāi)始我就是一名真正的小學(xué)生了,我該怎么做…!
剛入學(xué)的那段時(shí)間,最初的新鮮感過(guò)后,是對學(xué)習生活的不適應,總覺(jué)得上課太緊張,不讓這樣,不讓那樣…是王老師每天從早到晚的跟我們在一起,除了教會(huì )我們知識,還讓我們明白了小學(xué)和幼兒園的不同,讓我們明白了上課應該怎么做。
現在,我已經(jīng)度過(guò)了新生適應期。是王老師陪我度過(guò)了這一段時(shí)間,她讓我明白了一名小學(xué)生的職責。今天的我,除了學(xué)習,還能值日了。老師說(shuō):馬上會(huì )有第一批學(xué)生加入少先隊,我正在努力,爭取做一名光榮的少先隊員!
這兩個(gè)月的成長(cháng),離不開(kāi)王老師的關(guān)懷與愛(ài),我想大聲的說(shuō)一句:老師謝謝您!
三年級感謝作文 篇3
許多人的生命中,定有幾個(gè)讓我們感謝的人,有老師、爸爸……而我要感謝的是一位農村娃。
以前,我在班里“有權有勢”,論成績(jì)是位尖子生,論地位怎么說(shuō)也是班長(cháng),論品味,也不比別人差。
后來(lái),我們班里轉來(lái)一位農村娃,開(kāi)始我有點(diǎn)瞧不起她,下課后,我帶著(zhù)兩個(gè)姐妹走到她身邊,高傲地說(shuō):“綠配紅,紅配綠,典型的鄉巴佬!睕](méi)想到她也是個(gè)伶牙俐齒的狠角兒,說(shuō):“紅配綠,綠配紅,只有花仙子,才會(huì )這么穿!”我一聽(tīng),臉漲得通紅,一時(shí)竟說(shuō)不出話(huà)來(lái),便故意把她放到旁邊的`文具盒給撞倒在地上,她見(jiàn)了,平靜地說(shuō)道:“請你撿起來(lái)!蔽乙宦(tīng),更生氣了,心想:撿起來(lái)?想得倒美,在班上還沒(méi)人敢跟我這么說(shuō)話(huà)。
所以便不理她了。她還是沒(méi)有生氣,將文具盒撿了起來(lái),又說(shuō):“我知道你們看不起我,雖然你們是大城市的人,比我們鄉里娃有錢(qián),不用每天去放羊、做粗活,可我們農村人也有一顆愛(ài)美之心。每個(gè)人生下來(lái)都是平等的,請你們不要看不起農村人……”
我聽(tīng)后,仔細一想,發(fā)現是自己做錯了,心里十分佩服這位農村娃,每當看到那些放羊的農村娃時(shí),總會(huì )想起她的一番話(huà):不要看不起農村人,要尊重他們。她,讓我明白了這個(gè)道理。
三年級感謝作文 篇4
展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母。
記得有一次,我放學(xué)回家就感到頭昏昏的.,就一頭栽倒在沙發(fā)上。一覺(jué)醒來(lái),媽媽已經(jīng)下班了,媽媽的手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭。呀!可真燙!再量量溫度計,不得了啦!40度!
爸爸媽媽二話(huà)不說(shuō),急忙把我送進(jìn)醫院。
到了醫院,醫生說(shuō):“要打一針!币宦(tīng)到打針我嚇得把身體縮成一團。
到了“打針室”我更緊張了。盡管爸爸媽媽在一旁安慰我,但我還是很害怕。(因為那是第一次,請大家不要說(shuō)我膽小哦!)
呀!護士一針打了下去,可真疼!
回到了家,我和爸爸媽媽都很疲倦,我開(kāi)始進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉,可爸爸媽媽就不一樣了,他們怕我又出了什么事,熬了一夜。
第二天,我的病完全好了,我高興得又蹦又跳,可爸爸媽媽卻在一旁打盹。
這時(shí),我只能輕輕地為他們蓋好被子。我真想對爸爸媽媽大聲說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”
當你在感恩,在體驗時(shí),你會(huì )發(fā)現天是這般藍,樹(shù)是這般綠,生命是這般美好!不信?試試唄!
三年級感謝作文 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!雖然我們整天都生活在一起,還是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。但是,我還是要寫(xiě)這封信,以表達我的`謝意!
首先感謝您生我養我教育我,是您帶著(zhù)我在知識的海洋里遨游。
媽媽?zhuān)記得嗎?有一次,我在寫(xiě)作業(yè)。有一道題不會(huì )做,我想著(zhù)想著(zhù),不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。我睡得正香的時(shí)候,忽然覺(jué)得有人拍我。睜眼一看,原來(lái)是您。您嚴肅地說(shuō):“你怎么睡著(zhù)了?”我說(shuō):“有道題我不會(huì )做,想來(lái)想去還是不知道,一會(huì )兒就睡著(zhù)了!蹦秃吞@地說(shuō):“我來(lái)給你講一講!蹦托牡亟o我講了起來(lái)。這下可壞事了,飯都從鍋里溢了出來(lái),您又連忙跑到廚房。不一會(huì )兒,您又出來(lái)給我講,直到我會(huì )了為止?茨β档纳碛,我真想對您說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您,也謝謝您!”
媽媽?zhuān)悄o我關(guān)懷,帶來(lái)了無(wú)數的愛(ài)。謝謝您,我一定好好學(xué)習,決不辜負您對我的殷切希望!
祝您
身體健康,工作順利!
您的女兒
四月二十三日
三年級感謝作文 篇6
我要感謝那簇花兒,是它讓我明白了一個(gè)道理:我們要堅強!事情還得從幾天前說(shuō)起。
那是寒冷的一天,寒風(fēng)肆意侵略,人們裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的。在不好的天氣里,必然會(huì )有壞事發(fā)生。果然,那天放學(xué),幾個(gè)同班的男孩不停地朝我擠眉弄眼,一副挑釁的表情,還不停地詆毀我。我可是堂堂的班干部呢,哪受得了這股窩囊氣?我很委屈,很想哭。這時(shí),那簇花兒映入了我的眼簾。它周?chē)?綠草,早已失去了往日的生機,枯黃枯黃;它周?chē)募t花,也已凋謝。只有它,在寒風(fēng)中挺立著(zhù)。盡管它已瑟瑟發(fā)抖,卻依然抗拒著(zhù)風(fēng)的襲擊,頑強地站著(zhù)。它的顏色還是那樣鮮艷,它的意志還是那樣堅定!
它,是多么堅強,不畏嚴寒。和它相比,我這件事是多么微不足道!我又為何傷心呢?
謝謝你,花兒,是你告訴了我,做人要堅強!
三年級感謝作文 篇7
從小母親給我的是溫暖的愛(ài),她那雙粗糙的雙手,牽著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,父親給我的則是含蓄而深沉的愛(ài),他那寬厚的臂膀如高山大海,給我無(wú)窮的力量和智慧。
年幼時(shí),初學(xué)走路,不幸摔倒在地,母親總是忙著(zhù)扶我起來(lái),并心痛地部我哪里痛,可父親總是說(shuō):“自已起來(lái),繼續向前走!彼纳袂槭悄菢拥膰烂C,又是那樣讓人充滿(mǎn)自信,就這樣,在關(guān)愛(ài)與責備中,我學(xué)會(huì )了走路。
上了幼兒園,得了第一朵小紅花,母親滿(mǎn)懷喜悅地說(shuō):“真是個(gè)乖孩子!笨筛赣H只是認真地說(shuō);“下次爭取再得朵小紅花!本瓦@樣,家里的墻壁上巾滿(mǎn)了小紅花。
上了小學(xué),考試取得了好成績(jì),母親總是高高興興的'說(shuō)帶我出去玩之類(lèi)的話(huà),父親卻總是說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,況且又沒(méi)拿第一名,沒(méi)什么好高興的!庇谑,我便把父親的話(huà)銘記在心,用不懈的努力去換取母親的微笑。
暑假里與父母一起出去游玩;貋(lái)后,母親總是問(wèn)我累不累,父親卻只是樂(lè )呵呵的說(shuō):“有什么收獲沒(méi)有?”
去參加競賽,滿(mǎn)懷信心的我卻名落孫山,母親總是來(lái)安慰我,父親則說(shuō):“這只是一個(gè)小小的挫折,以后還會(huì )面臨更多更大的挫折,想要成為生活的強者,首先就要學(xué)會(huì )怎樣面對失敗,”
應該說(shuō),在人的一生中都需要母親的關(guān)愛(ài),但這僅僅是不夠的,它可能把人引入歧途,所以還需要“警戒”的力量來(lái)平衡,需要有人時(shí)常提醒你,“小心,注意,總結,提高!彼鼈兿髢晒刹煌较虻娘L(fēng)不斷地向我吹來(lái),讓我生命的小船不至于被一股風(fēng)吹倒,讓它沿著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
三年級感謝作文 篇8
一放學(xué)回家,我就馬上背上書(shū)包回家去看我家養的狗狗—阿福,我一想到阿福那個(gè)可愛(ài)的樣子就快樂(lè )的跑了起來(lái)。一路上我都很開(kāi)心,可是當我回到家卻沒(méi)有看到阿福,我問(wèn)媽媽阿福去了哪兒,媽媽拉著(zhù)我走到一邊,說(shuō):“孩子,阿福去了一個(gè)很幸福的地方,再也不用受罪了”。我聽(tīng)了,忍不住大哭了起來(lái),雖然我年齡小,不懂?huà)寢尩囊馑,但是我知道我再也看不到阿福了?/p>
阿福曾經(jīng)和我一起在游樂(lè )場(chǎng)玩耍,一起陪我做作業(yè),在我不開(kāi)心的時(shí)候一直陪著(zhù)我不走開(kāi)……。他那憨憨的表情一直印在我的'腦海里,可是現在我再也看不到阿福了,媽媽擦干我臉上的眼淚,說(shuō):“傻孩子,阿福陪了你這么久,你應該感謝它,現在他到了一個(gè)更幸福的地方,你應該為它感到高興”。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,謝謝阿福一直陪在我身邊!我以后一定要更快樂(lè ),希望你在那邊一直幸福。
三年級感謝作文 篇9
我的奶奶是一位七十多歲的普通老人。她愛(ài)哼歌,還有點(diǎn)固執,我卻要深深地感謝她。
那一年,我剛上幼兒園,當時(shí)的食品安全問(wèn)題已經(jīng)層出不窮了。奶奶每天把我從幼兒園接回來(lái),就把家里唯一的一本臺歷搬到廚房,對照著(zhù)臺歷背面的菜譜,認真鉆研。烹制出營(yíng)養可口的菜肴。后來(lái)奶奶不再接我放學(xué),換成了爺爺。奶奶因此能擁有更多的時(shí)間研究“養生之道”了。
有一次我回到家,只見(jiàn)奶奶坐在飯桌前,專(zhuān)心致志地工作,她把近一周的報紙攤在桌上,打開(kāi)有關(guān)烹飪知識的版面。奶奶左手扶著(zhù)老花鏡,右手拿著(zhù)一把大剪刀,把她認為有用的部分剪下來(lái),整整齊齊地粘貼在一本厚厚的本子上。她的身旁堆放著(zhù)只有卡票那么大的菜譜,那里不僅有各種菜的做法,還有一些關(guān)于食物搭配的禁忌。
等奶奶忙完這些,她的養生電視節目也快開(kāi)始了。奶奶坐在電視機前,比小學(xué)生聽(tīng)課還要認真。她雙眼緊盯著(zhù)主持人,生怕漏掉一個(gè)細節。必要的話(huà),她還會(huì )在“大本子”上做筆記。
有一天我趁奶奶不注意,搬一把小椅子,站到上面去取奶奶放在書(shū)柜上層的那本“養生秘籍”。那本厚重的大本子差點(diǎn)沒(méi)使我摔下來(lái)。我翻開(kāi)那本被膠水粘得皺皺巴巴的本子,里面的字跡對于老人來(lái)說(shuō)很工整了,本子前面還有標題和目錄,那真是奶奶的.心血!
聽(tīng)爺爺說(shuō),在我很小的時(shí)候,奶奶還記錄過(guò)另一本本子,里面全是適合小小孩吃的食譜。直到現在,奶奶已經(jīng)“收藏”了三四本這樣的大本子了。她說(shuō),等她閑下來(lái)有時(shí)間就把這幾本大本子的內容整理匯總一下,可以交給出版社出書(shū)了。
我知道,奶奶對我的關(guān)心是無(wú)微不至的,“吃”只是其中一個(gè)部分,她哪有真正閑下來(lái)過(guò)?!她對我的關(guān)愛(ài)已經(jīng)封存在這幾本厚厚的本子里,又哪里需要出版呢?
奶奶對我的關(guān)懷我一直銘記在心間,我是多么感謝我的奶奶!
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