實(shí)用的三年級感謝作文匯編5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級感謝作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級感謝作文 篇1

　　明天就是教師節了，我好激動(dòng)呀！今天下午我一到校就給老師買(mǎi)了兩支花，我進(jìn)教室就寫(xiě)了兩張祝福老師的紙片，上面寫(xiě)著(zhù)“老師您辛苦了”，等待老師的到來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，我連忙把小紙條丟進(jìn)包花的彩紙中，準備送給了數學(xué)老師。我心里又高興又緊張，心想：哈哈，好開(kāi)心��！我送老師花了！可是，又好緊張��！我就這么想著(zhù)，已經(jīng)走到老師面前了，我把花快速放在老師面前，然后，做了一個(gè)鬼臉，飛速跑了回去。把花送給老師之后，我想老師一定覺(jué)得很驚喜，“哈哈，好開(kāi)心��！”

　　給班主任花的時(shí)候，我真的`很緊張，因為剛剛上課，我害怕老師說(shuō)我，之后，我發(fā)現小趙把花給了老師，我鼓起勇氣，拿著(zhù)花就跑過(guò)去給了老師，又馬上跑了回來(lái)，心里還是咚咚跳。我發(fā)現老師微笑了一下，開(kāi)心極了。我猜老師一定會(huì )想：我太幸福了。

　　今天我好開(kāi)心，因為我給了老師們幸福的花朵。

三年級感謝作文 篇2

　　如果有人問(wèn)我你最想感謝的人是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫的回答：“我的外婆”。因為自從我生下來(lái)，外婆就天天陪伴我，她會(huì )買(mǎi)好吃的給我吃，會(huì )買(mǎi)漂亮的衣服給我穿，會(huì )和我一起做游戲，會(huì )教我做人的道理……直到現在�，F在，我已不和外婆住一起了，但外婆的心里還時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著(zhù)我。每逢天氣突變，她總少不了給我打電話(huà)噓寒問(wèn)暖，每逢周末，她總盼著(zhù)我去她那里吃飯，并征求我的意見(jiàn)再去買(mǎi)菜，每次我身體稍有不適，她比誰(shuí)都著(zhù)急，直嚷嚷送我去醫院就診。讓我最感動(dòng)的是去年的秋天。

　　我因為高燒不退住進(jìn)了醫院，那天狂風(fēng)大作，天空下著(zhù)傾盆大雨，外婆接到我住院的電話(huà)，放下手頭的活兒，快馬加鞭的來(lái)到醫院。當我看到外婆時(shí)，她的衣服淋得像剛洗過(guò)似的，我忙上前用紙巾為外婆擦干臉上的雨水。外婆感動(dòng)得熱淚盈眶，哽咽著(zhù)對我說(shuō)：“萱萱，快躺下，這下受苦了，要吊水了，以后要多穿點(diǎn)衣服，少吃冷的東西�！蔽铱粗�(zhù)外婆濕透的`衣服，真的好心疼。外婆就是這樣一心撲在我的身上，她對我的愛(ài)我將永生難忘，我一定用好的成績(jì)來(lái)報答最?lèi)?ài)我的外婆！

三年級感謝作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，我的小學(xué)生活也漸漸步入了正規，對學(xué)校和學(xué)習也越來(lái)越熟悉起來(lái)。

　　這兩個(gè)月來(lái)，我有過(guò)最初的緊張和陌生。還記得開(kāi)學(xué)的第一天，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，對于剛剛結束幼兒園生活的我來(lái)說(shuō)，這一切都是那么陌生…是我的班主任王老師告訴我：從今天開(kāi)始我就是一名真正的小學(xué)生了，我該怎么做…！

　　剛入學(xué)的那段時(shí)間，最初的新鮮感過(guò)后，是對學(xué)習生活的不適應，總覺(jué)得上課太緊張，不讓這樣，不讓那樣…是王老師每天從早到晚的跟我們在一起，除了教會(huì )我們知識，還讓我們明白了小學(xué)和幼兒園的不同，讓我們明白了上課應該怎么做。

　　現在，我已經(jīng)度過(guò)了新生適應期。是王老師陪我度過(guò)了這一段時(shí)間，她讓我明白了一名小學(xué)生的.職責。今天的我，除了學(xué)習，還能值日了。老師說(shuō)：馬上會(huì )有第一批學(xué)生加入少先隊，我正在努力，爭取做一名光榮的少先隊員！

　　這兩個(gè)月的成長(cháng)，離不開(kāi)王老師的關(guān)懷與愛(ài)，我想大聲的說(shuō)一句：老師謝謝您！

三年級感謝作文 篇4

　　一轉眼，我已是三年級的學(xué)生了！

　　��！我的老師��！是你的辛勞讓我們認識了許許多多的知識！看到我的本子上的一個(gè)個(gè)勾，我就會(huì )想起你批改作業(yè)的情景！深夜，你在發(fā)出亮光的燈下，認認真真的看著(zhù)我們的`作業(yè)。

　　你即使是多么想睡覺(jué)，可你卻依舊在那桌子上批改作業(yè)！當我們做錯事時(shí)，你語(yǔ)重深長(cháng)的告訴我們下次不學(xué)再犯同樣的錯誤！當我們做好事時(shí)，你就會(huì )親切的對我們說(shuō)：“你們做得好！繼續發(fā)揚！”

　　你不僅是我們的老師也是我們的朋友。我們常常在一起跳繩，一起說(shuō)笑，一起玩跳棋……你在我們困難的時(shí)候也會(huì )幫助我們！

　　��！我的老師，你就像蠟燭一般，犧牲自己，照亮別人！你就像粉筆一樣，犧牲自己，寫(xiě)下無(wú)數的知識！老師��！我感謝你！感謝你給予我的愛(ài)！感謝你對我真么多年的照顧！感謝你！

三年級感謝作文 篇5

　　小荷、感謝你 一句謝謝，并不那么清淺。 在這段時(shí)間里，我和你相處在一起。你和我分享快樂(lè )，承載憂(yōu)傷。在你的身上，縈繞著(zhù)我的思想、我的期望。

　　說(shuō)真的，在這里，我的作文能力真的提高了。我認識了那些陌生而又所謂的散文，我看見(jiàn)了每個(gè)人身上不同的氣質(zhì)，我嗅到了不一樣的人的獨有的.文學(xué)芬芳。是你，讓我開(kāi)闊了眼界，讓我認識了世界，感謝你！ 在這里，是你讓我結識了許許多多的朋友。劉昭成、小雅、紫陌兒、紫衣仙女……他們都很棒，作文寫(xiě)得很好，他們都是我的朋友，心地很善良。我從他們的作文里出沒(méi)了那抹陽(yáng)光，感觸到那份溫暖。小荷里，還有我的同學(xué)——周蘭凌、王嵐，他們的文筆也很好，他們也有一顆癡愛(ài)文學(xué)的心，在這里，我們的友誼更深了。感謝你，小荷！

　　如今，上網(wǎng)時(shí)間越來(lái)越少，我們要看重學(xué)業(yè)，好好的學(xué)習。也就是這樣，我和你相處的時(shí)間也越來(lái)越少，但是，你的名字——小荷，將永遠的刻在我的心上。今天，借這個(gè)周末，來(lái)表述我的心。

　　謝謝你，小荷！

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