感謝你陪伴三年級作文_三年級作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感謝你陪伴三年級作文_三年級作文，歡迎大家分享。

感謝你陪伴三年級作文_三年級作文1

　　一路有你，是你滋潤我干涸的心靈；一路有你，是你撫慰我年少的創(chuàng )傷；一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，讓我在黎明前最黑暗的時(shí)刻看見(jiàn)曙光。你，我永生不忘！

　　還記得那個(gè)午夜，我獨自坐在書(shū)桌前，喪氣極了，因為我的成績(jì)實(shí)在太糟糕了，沒(méi)有人關(guān)注我，沒(méi)有人為我想一點(diǎn)辦法，我突然覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最孤獨的人，我在別人心里一點(diǎn)分量都沒(méi)有。那時(shí)的孤獨在黑夜的.襯托下顯得有些可怕，一個(gè)沒(méi)有目標，沒(méi)有信心，沒(méi)有人在意的人，她所承受的孤獨難道不可怕嗎？

　　我疲憊的手指無(wú)意間碰落了一本已經(jīng)零散的書(shū)，就在這時(shí)，你告訴我：“你在我的眼中，只有一顆淚的重量，而這一顆淚，已足夠模糊我的整個(gè)世界�！本拖裨趶V袤無(wú)垠的沙漠中找到了一眼清泉，我得到了滋潤，愛(ài)上了你，我不在妄自菲薄，開(kāi)始驕傲的尋找方向，因為我知道還有你在意我。

　　終于，付出總會(huì )有回報，正當我為成績(jì)提升而手舞足蹈時(shí)，你又悄悄地告訴我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！眮�(lái)勉勵我繼續努力，不要想著(zhù)一蹴而就，讓我處于清醒狀態(tài)，沒(méi)有被沖昏頭腦。

　　于是我終于明白了，你不僅僅是書(shū)上那幾行字，還是一位知心的朋友，一個(gè)好的聆聽(tīng)者。李白一路有你，成就了一杯酒醉了半個(gè)盛唐的神話(huà)；泰戈爾一路有你，成就了飛鳥(niǎo)般的心；徐志摩一路有你，成就了他心中的康橋。而微不足道的我一路有你，便有了自信，你那一行行字，像歲月纖細的手指，撫慰我像滴滴甘露，滋潤我。感謝你，詩(shī)歌，那美妙的音符……

感謝你陪伴三年級作文_三年級作文2

　　有一條路叫做“人生”，這條路有著(zhù)芬芳，帶著(zhù)荊棘。還有路人留下的足跡，時(shí)而深時(shí)而淺。他們，踩著(zhù)步伐，在我的“人生之路”留下一串串足跡。

　　她—背影

　　靜謐的夜空，幾顆殘星瑟瑟發(fā)抖，月光懶懶的灑著(zhù)。幾天的感冒折騰的夠嗆，躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，一陣陣咳嗽聲沖向隔壁。隱約聽(tīng)到斷續的腳步聲，越來(lái)越近，越來(lái)越急促。

　　門(mén)緩緩開(kāi)了。

　　一陣刺眼的燈光擠進(jìn)，她輕輕的幫我蓋好被子，如春雨滋潤大地般的呵護。我，強忍著(zhù)燈光，一個(gè)模糊卻熟悉的身影映入眼簾。她穿得很單薄，衣角似乎也在瑟瑟發(fā)抖。

　　她的背影漸漸遠去，她——我的母親。

　　他—眼神

　　小學(xué)時(shí)，一時(shí)興起，向他承諾以后每周都要寫(xiě)篇周記，他笑著(zhù)告訴我說(shuō)絕對不能食言。沒(méi)過(guò)幾天，這件事便忘得一干二凈。

　　那天下午，當我有些哆嗦的把空白的.周記本交給他時(shí)，原以為他會(huì )狠狠的責備我，但他只是深深地看了我一眼，那種夾雜著(zhù)失望、夾雜著(zhù)些許憤怒的眼神，讓我的眼淚不爭氣地流出。

　　他用手輕輕撫摸我的頭：“以后，說(shuō)話(huà)一定要算數�！�

　　她與他—幸福

　　傍晚回家時(shí)，看著(zhù)父親在十字路口等待的身影，聽(tīng)著(zhù)母親輕輕喚著(zhù)我的小名，便是最本質(zhì)，最香醇的幸福。

　　有一個(gè)港灣叫做“家”，在這里滿(mǎn)載著(zhù)甜蜜，滿(mǎn)載著(zhù)幸�！�…

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