【精華】三年級感謝作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級感謝作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級感謝作文 篇1
從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，從襁褓嬰兒到小小少年，今天的我十周歲了，爸爸媽媽是我人生的第一任老師。漫長(cháng)的十年，父母用愛(ài)將我呵護無(wú)私奉獻，在父母的教育下我一天天長(cháng)大。
從我記事起，媽媽不辭勞苦變著(zhù)花樣給我做可口的飯菜。教我唱兒歌、講故事、背古詩(shī)，一筆一劃學(xué)寫(xiě)字。不言其煩地一遍遍糾正我的壞毛病。教我在幼兒園應該怎樣和小朋友相處。上小學(xué)后，媽媽每天會(huì )像復讀機一樣重復著(zhù)這幾句話(huà)：“上課有沒(méi)有認真聽(tīng)課呀？”“有沒(méi)有舉手回答問(wèn)題呀？”“今天在學(xué)校有什么開(kāi)心的事情呀？”“今天的作業(yè)會(huì )不會(huì )做呀？”……有個(gè)感冒發(fā)燒的都會(huì )緊張得睡不著(zhù)覺(jué)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嘮嘮叨叨都是濃濃的母愛(ài)。
爸爸的身材不是那么的高大魁梧，但每次爸爸高興地把我舉過(guò)頭頂或騎他在肩膀上的時(shí)候，我感覺(jué)爸爸就像是巨人那般高大。每次寫(xiě)作業(yè)遇到難題的時(shí)候，爸爸就會(huì )耐心的一遍遍為我講解，一直到我聽(tīng)明白為止。周末假期，爸爸都會(huì )帶我們去戶(hù)外運動(dòng)爬山，呼吸著(zhù)新鮮的空氣心情舒暢。我們嘴饞的時(shí)候，爸爸會(huì )帶我們外出尋找美食，一家人坐在一起邊吃邊聊，分享一些有趣的事情無(wú)比開(kāi)心。
感謝爸爸媽媽給了我世上最好的愛(ài)。感謝為生活四處奔波的爸爸，感謝辛苦持家的媽媽。感恩父母為我所做的一切，我都會(huì )牢牢地記在心里，好好學(xué)習不辜負父母的期望，將來(lái)回報父母的養育之恩。
三年級感謝作文 篇2
"感恩的心,感謝命運``````"這首歌唱出了每個(gè)人的心聲.我要感謝生我養我的父母,是他們把我從一個(gè)幼小的嬰兒養育成如今的少年.十幾年的艱辛,父母該是怎樣的不易,又該是怎樣的愛(ài)撫.
小時(shí)候.父親常年在外地工作,只有媽媽自己拉扯著(zhù)我和姐姐,那時(shí)我只有三四歲.母親扛下了家中的所有的活兒,但她卻不喊苦不喊累,還要哄著(zhù)不聽(tīng)話(huà)的我.現在,我明白了母親心中的那份情,這份情中包含的是愛(ài),是對我們成長(cháng)中不盡的關(guān)懷.
十四年的光陰,父母從我呱呱落地的那一刻起,便往我身上注滿(mǎn)了全部的愛(ài).教我識字,讀書(shū).我要感謝他們,感謝這么多年來(lái)的養育之恩,是你們給了我生命,讓我在人生之路上經(jīng)風(fēng)雨,歷彩虹,用自己的力量創(chuàng )出一條光明、平坦之路.
爸爸,媽媽,我感謝你們,女兒永遠愛(ài)你們!
三年級感謝作文 篇3
今天我小時(shí)候上的幼兒園開(kāi)年會(huì )，我和媽媽幸運地做為家長(cháng)和小朋友代表參加。
我和媽媽去花店選了一束火紅溫馨的康乃馨做為禮物送給了老師們。
當年的幼兒園現在已經(jīng)有分園了，當年的朱老師已經(jīng)是西工園的園長(cháng)了。二個(gè)園的園長(cháng)給大家介紹小班、中班、大班的老師、廚師伯伯、買(mǎi)菜的阿姨、守門(mén)的爺爺，園長(cháng)講每位老師的優(yōu)點(diǎn)，有的老師對小朋友很耐心，對小朋友們付出愛(ài)心，小朋友們都很喜歡她、有的住的很遠，但每天都七點(diǎn)二十分趕到幼兒園，有的老師自己和家人生病了也不請假……大園長(cháng)給每位老師都送了一枝紅色的康乃馨，還和她們擁抱，好多老師都哭了，我問(wèn)媽媽為什么老師們的淚點(diǎn)都那么低?媽媽說(shuō)老師們平時(shí)很辛苦，老師也需要夸獎、鼓勵，老師們很激動(dòng)就流淚了。
老師們表演了很多歌唱、舞蹈節目，我們拼命地給她們鼓掌，那些老師可激動(dòng)了，不停地說(shuō)謝謝。
我媽媽也上臺向老師們表示感謝。我二歲多就上這個(gè)幼兒園，上了四年，老師們對我照顧的很好，還教給我們很多的學(xué)習方法，我現在還能用上。老師們也紛紛祝我好好學(xué)習、天天向上。
我不僅要感謝幼兒園的老師，還要感謝所有教過(guò)我的老師。
祝愿所有的老師身體健康!合家歡樂(lè )!心想事成!
三年級感謝作文 篇4
我們每個(gè)孩子都有自己的爸爸媽媽?zhuān)覀兠刻於忌钤诎职謰寢岅P(guān)愛(ài)的海洋中。他們的愛(ài)，就像一座山，博大而寬厚；他們的愛(ài)，就像那樹(shù)根，堅定而深沉；他們的愛(ài)，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。
我的媽媽工作很忙，可是為了我長(cháng)身體學(xué)文化，天天想方設法做我愛(ài)吃的，每當我下學(xué)到家，可口的飯菜就已經(jīng)擺到飯桌上。爸爸工作也不輕松，天天檢查我的作業(yè)，結合當天所學(xué)的.，給我輔導功課，還每周準時(shí)給我搜集《大河報》和《平頂山晚報》上的小學(xué)生作文，課余讀這些優(yōu)秀作文，我受益匪淺。
爸爸、媽媽您們對我的愛(ài)比大山高、比海深。爸爸、媽媽我愛(ài)您們！
三年級感謝作文 篇5
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每每讀到這句詩(shī)，我就會(huì )想起您——我敬愛(ài)的老師。
是您——我敬愛(ài)的李老師，引領(lǐng)我走向知識的殿堂，把我從一個(gè)無(wú)知的小男孩打造成一個(gè)知書(shū)達理，有愛(ài)心、有恒心，有信心的人，教我學(xué)拼音，寫(xiě)漢字，組詞造句，多閱讀，多觀(guān)察，多動(dòng)筆，多思考的寫(xiě)作方法，讓我受益匪淺，我的文章也多次在《博興報》上發(fā)表，去年還榮獲第八屆快樂(lè )杯征文大賽優(yōu)秀獎。
是您——我敬愛(ài)的邵老師，讓我走進(jìn)奇妙無(wú)窮的數學(xué)王國。加減乘除不再是枯燥的符號，它就在我們身邊，讓我能在生活中真切地感受到它的存在，商場(chǎng)購物離不了它，丈量土方離不了它，科考勘探更是離不了它，我對數學(xué)不再敬而遠之，而是要靠近它，探索它，為我所用，將來(lái)更好地造福人類(lèi)。
是您——我敬愛(ài)的孫老師，讓我學(xué)到了另一種國際上通用的語(yǔ)言——英語(yǔ)。想當初，我連A、B、C都寫(xiě)不過(guò)，是您不厭其煩地教我，才讓我度過(guò)了最艱難的學(xué)習期，現在我已經(jīng)能寫(xiě)短句了。每當看到電視上英語(yǔ)翻譯那輕松的表情，流利地道的翻譯，就讓我嘆為觀(guān)止，我暗下決心，一定要打好基礎，也希望將來(lái)能加入到翻譯這一行列。
是��！正是由于老師們辛勤的耕耘，無(wú)私的奉獻，我們才能在知識的海洋里自由地徜徉，正是有了老師們的指引，我們才能向著(zhù)遠大的目標揚帆啟航。
感謝老師們的付出，我想由衷地說(shuō)一聲：老師們辛苦了，謝謝您！
三年級感謝作文 篇6
世界上有許許多多的人要感謝，我也不例外，我要感謝我的媽媽。
我回到家，爸爸正在看電視。放下書(shū)包，開(kāi)始做作業(yè)了。他在一旁問(wèn)我作業(yè)多不多，我說(shuō)不多。又問(wèn)我今天午飯吃的菜，我有些不耐煩了，便大聲跟他講你有完沒(méi)完哪！一回家就問(wèn)，不嫌煩呢!爸爸關(guān)心關(guān)心你,有錯啊,快跟我道謙,不然我發(fā)火.我只當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),對他不理不踩。
后來(lái)的幾天中,我回家以后都不叫人了,爸爸也不跟我說(shuō)話(huà)，好像父女關(guān)系斷絕了似的。媽媽見(jiàn)此狀況，趕緊叫我向爸爸道歉，叫他一聲，他就高興了嗎�？晌姨珗詻Q了，還是不肯叫。媽媽沒(méi)辦法，只好到一旁去了。晚上，爸爸終于對我講再不道歉，以后就別叫我了。
第二天早晨，媽媽對我說(shuō)以后簽字爸爸簽，并告訴我要抓住機會(huì )，這一次一定要叫了。我心想：他簽他的，我不管，就是不叫。沒(méi)想到媽媽這回是認真的，她已經(jīng)開(kāi)始怕爸爸了。
三年級感謝作文 篇7
大山感謝的是小草綠遍了它的身軀；花兒感謝的是蜜蜂給它的許諾；流水感謝的是人們?yōu)樗牡粢话氲膲毫�；天空感謝的是有著(zhù)小鳥(niǎo)精彩的搏擊……而我感謝的卻是祖國的園丁——老師。
老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，她總猶如一根粉筆，一只蠟燭似的照亮了指明孩子的道路。白天，她孜孜不倦地教著(zhù)我們這一群可愛(ài)的孩子；夜晚，她總是在燈光的伴隨下為我們備課、批改作業(yè)��！來(lái)上學(xué)時(shí)，老師總是來(lái)得比我們早，為的就是要讓我們學(xué)到更多知識；放學(xué)時(shí)，老師總是比我們晚回家，為的就是目送我們安全到家。我們的老師雖然沒(méi)有華麗的衣著(zhù)，雖然沒(méi)有花容月貌，雖然沒(méi)有一雙漂亮的手……但是她卻有一顆真誠的心！她的衣服是被粉筆染的，當粉筆結束生命時(shí)它的粉筆屑也隨之飄落，有了粉筆屑的點(diǎn)綴使老師這個(gè)職業(yè)更加偉大！她的皺紋是因為我們，她為了給我們的調皮徹夜難眠呀！老師的手是因為……
記得有一次，老師在上課時(shí)手里拿著(zhù)粉筆在黑板上為我們做筆記，但是手又點(diǎn)顫抖，原來(lái)老師的手裂開(kāi)了，一碰到粉筆就會(huì )疼痛。這種感受我也有過(guò)，這種痛是難以用語(yǔ)言來(lái)形容的�？墒抢蠋焻s忍著(zhù)痛毅然寫(xiě)了下來(lái)，而在上課時(shí)我卻和同桌講了一句悄悄話(huà)。老師用嚴厲的目光看著(zhù)我，似乎在說(shuō)“上課時(shí)不能講話(huà)，希望你能改正�！�
下課鈴響了，我背著(zhù)書(shū)包正要回家時(shí)，老師拉住了我的手，把我帶到辦公室語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你是班干部，在上課時(shí)是不能講話(huà)的，這一點(diǎn)我強調了很多遍！”隱約中我聽(tīng)到了老師咳嗽聲，我心想：老師都病成這樣了。為什么堅持來(lái)給我們上課呢？而不在家里好好休息呢？這時(shí)老師把我的手拉過(guò)來(lái)，將桌上的粉筆送給我，對我說(shuō)：“粉筆的精神是高貴的，它為老師的教育奉獻出自己的生命，到耗盡生命時(shí)還未說(shuō)過(guò)一句抱怨的語(yǔ)言；當擦掉黑板上一行行的字跡時(shí)粉筆也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句后悔的話(huà)，只在一旁默默奉獻自己啊。老師希望你能夠學(xué)習它的精神，更上一層樓！”我的眼眶滾動(dòng)著(zhù)悔改的淚珠，激動(dòng)地對老師說(shuō)：“老師，我錯了！我會(huì )記住你今天所說(shuō)的話(huà)的！”老師聽(tīng)完這話(huà)后臉上也露出了欣慰的笑容……
老師，謝謝您為我們這群對未來(lái)很朦朧的孩子點(diǎn)亮了未來(lái)路上的指明燈！是您把我們從一個(gè)個(gè)調皮搗蛋的孩子教育成一個(gè)知識淵博、人見(jiàn)人愛(ài)的青少年！為了這一點(diǎn)您就像粉筆一樣慢慢地耗盡了自己的生命，把這財富——知識交給了我們��！
至今，我還未能忘記老師送給我的粉筆的那一時(shí)刻……這一刻將會(huì )成為我生命中最經(jīng)典的時(shí)刻！老師！感謝您，把您此生中所學(xué)到的知識教給我們！今后，在生活與學(xué)習的道路上我會(huì )永遠感謝您當初送給我那一根打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙——粉筆的！
三年級感謝作文 篇8
記得剛見(jiàn)到你，
是場(chǎng)偶然。
當時(shí)你還是那么的懵懂，
我也一樣。
我就像在冥想盆里看你一樣，
因為，你看不見(jiàn)我。
我看到鄧布利多親手把你放在了德思禮家門(mén)口，
直到十一年后。
我知道，你在那并不快樂(lè )，
直到那封用綠色墨水寫(xiě)的信的來(lái)到，
徹底改變了你的命運。
德思禮一家想阻止你，
可你跟本不屬于他們的世界。
最終，你還是成功的進(jìn)入了那個(gè)奇妙的世界，
那個(gè)真正屬于你的魔法世界。
你在那里交到了兩個(gè)真正的知心朋友——
羅恩和赫敏。
我看到你和他們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)驚險、刺激、快樂(lè )的學(xué)年，
每次看到你們聯(lián)合起來(lái)，
戰勝困難的時(shí)候，
我就從心底為你們高興，
我也為你們祝福，
祝你們成為世界上最好的朋友！
你們在一年一年的拼搏中磨礪，
終于，噩夢(mèng)降臨了。
那個(gè)連名字都不能提的魔頭，
仿佛已勢不可當。
他占領(lǐng)了魔法部，
又欲霸占霍格沃茨。
你要完成已故的老校長(cháng)的遺命——
尋找剩下的魂器，
以打敗那個(gè)連名字都不能提魔頭，
羅恩和赫敏毅然跟隨你，
這體現了真正的友情。
終于，你們招到了所有魂器，
并銷(xiāo)毀了它們，
最終殺死了那個(gè)魔頭。
你們是勝利了，
而在這個(gè)過(guò)程中，
你們卻失去了許多可愛(ài)的人，
弗雷德、瘋眼漢、海德薇、多比、盧平、唐克斯……
他們是為了正義而犧牲的，
我們?yōu)樗麄兩钌畹钠矶\……
這時(shí)，你們僅僅十七歲。
從剛開(kāi)始的懵懂，
到現在的成熟，
你們經(jīng)歷了太多。
比同齡人多得多的付出。
再回首，已是十九年后，
你們攜妻帶子，又回到了九又四分之三車(chē)站。
不同的是，這次是你們的孩子去上學(xué)。
這時(shí)，我才真正意識到，
你們真的長(cháng)大了，
我也該從冥想盆里探出頭了。
不，我還會(huì )再進(jìn)來(lái)的，
我會(huì )一直回顧你們的故事，
再跟著(zhù)你們成長(cháng)的腳印走一遍，
直到永遠的，永遠……
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