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四年級感謝作文

時(shí)間:2021-11-21 14:54:44 感謝 我要投稿

【精品】四年級感謝作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的四年級感謝作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級感謝作文匯總5篇

四年級感謝作文 篇1

  感謝您,無(wú)私的老師,是您傳遞給我們知識,教我們怎樣做人;您是辛勤的園丁,把我們培育成參天大樹(shù);您是無(wú)私的春蠶,向我們奉獻了畢生的學(xué)識。

  我們的老師時(shí)李莉老師。頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,總是留著(zhù)一頭披肩發(fā),炯炯有神的大眼睛,戴著(zhù)一副黑邊眼鏡,小小的鼻子,不大不小的嘴巴,一笑就露出一口白牙,身體不胖不瘦,正正好好,十分美麗。

  李老師是一個(gè)有愛(ài)心,講信用的人。有一次,我們7:40分到了學(xué)校,李老師拿著(zhù)飯盒對我們說(shuō):“你們今天早晨,誰(shuí)沒(méi)有吃早餐?”同學(xué)們都默默無(wú)言,老是看著(zhù)同學(xué)們都默默無(wú)言,老師就把早晨吃的早餐分給了大家,同學(xué)們都非常開(kāi)心,高興。

  還有一次,老師批作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現我的閱讀理解題不行。老師就讓媽媽給我買(mǎi)了一本階梯閱讀,老師讓我找休息時(shí)間,把階梯閱讀中的題做了一些,老師看見(jiàn)我有些題不會(huì )做,就一遍一遍的教我,直到我會(huì )了為止,就這樣,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間訓練,我的閱讀能力漸漸地提高了許多。

  謝謝您,老師!只要我們有任何不開(kāi)心的地方,您都能幫我們分擔;謝謝您,老師!只要有成績(jì)不高的學(xué)生,您都會(huì )默默幫他們補習;謝謝您,老師!您身?yè)鷤ゴ蟮穆殬I(yè),用心培育著(zhù)我們。

  感謝您,我親愛(ài)的老師!

四年級感謝作文 篇2

  “那是我小時(shí)候,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的!碑斶@首歌,從手機中緩緩傳出時(shí),我總是不由自主地想起親愛(ài)的爸爸。他是一位平凡的人,在我的眼中卻是一位了不起的人。

  爸爸工作很忙,有時(shí)候周末也要去值班。他在上班的時(shí)候,總會(huì )打電話(huà)回家,對我千叮嚀萬(wàn)囑咐:叫我不要貪玩,多看書(shū)。多吸收書(shū)里面的知識,所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華。有時(shí)候我還聽(tīng)不到心里去,但轉念想想,這也是對我學(xué)習的督促!

  每當父親下班后,不管多么疲倦,他從不說(shuō)累。但他對我的學(xué)習卻有極大的興趣,總是耐心地問(wèn)我:作業(yè)多嗎?做了多少?有沒(méi)有不會(huì )的……讓我聽(tīng)得很煩,可我擔心父親要檢查作業(yè)的,于是總是專(zhuān)心致志地把作業(yè)做好。在父親每天認真督促下,我養成了較好的學(xué)習習慣,感謝您的督促,我的父親!

  有一次,我的腿被小狗撞骨折了。父親每天無(wú)微不至地照顧我,鼓勵我。兩個(gè)多月后,我的身體順利恢復了健康,又回到了學(xué)校。感謝您的關(guān)愛(ài),我的父親!

  學(xué)習中,父親就像一位老師;在生活中,父親更像一位的朋友,耐心地教導,指引我方向。感謝您,我的父親!

  夜晚的燈光下,父親又坐在我的學(xué)習桌邊看書(shū)。我隱約看到父親頭上又多了幾縷白發(fā)。臉上的皺紋,也有點(diǎn)深了。時(shí)間啊,你要慢點(diǎn)兒走。不要再給他添上白發(fā)和皺紋。

  “忘不了粗茶淡飯,將我養大……”當這首歌的音樂(lè )再次傳來(lái)時(shí),我想再次對您說(shuō):“感謝您,我的父親!”

四年級感謝作文 篇3

  那是一堂數學(xué)課,一堂跟往常一樣的數學(xué)課,但是我卻是上得那么的艱難,一直受到良心的譴責......

  那天,因為我把數學(xué)書(shū)忘在家了,今天早上第一堂課就是數學(xué)課,著(zhù)急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉,怎么辦?怎么辦?唉,只好向其他班借,但是,其他班都在那邊的對面6樓耶,然而,偏偏就在這時(shí)候語(yǔ)文老師叫我,慘了,我只好先去語(yǔ)文老師那里,不去還好,一去老師把我"關(guān)"在辦公室幫她分作業(yè),唉,看來(lái)我只好等死了.

  上課鈴打響了,我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了教室,趴在課桌上,想著(zhù)老師發(fā)現我沒(méi)帶書(shū)會(huì )怎么罵我,越想越害怕,我還是個(gè)數學(xué)課代表,肯定罪加一等,這時(shí)候,XX同學(xué)發(fā)現我沒(méi)帶書(shū),便問(wèn)我:"李揚,你怎么沒(méi)有帶書(shū)啊?""嗯,我死定了啦."他摸摸頭說(shuō)"要不,我把書(shū)借你?"說(shuō)著(zhù)把書(shū)遞給我,"那么,你怎么辦?"他笑了笑"沒(méi)事,你安心上課吧."我充滿(mǎn)感激地接過(guò)了書(shū),啊,XX同學(xué),你真是我的'救命恩人啊!

  數學(xué)老師來(lái)了,叫我們把家庭作業(yè)拿出來(lái)檢查,一切都順利,還好,我松了一口氣,暗自慶幸著(zhù),接著(zhù)老師,突然將目光轉向了XX同學(xué)"XX,你今天怎么沒(méi)有帶書(shū)?怎么回事?"我呆住了,萬(wàn)一,他說(shuō)了,怎么辦?全班的目光都轉向了XX同學(xué),"老師,我......,對不起,我忘在家了,所以......"老師看了看他"下午給我寫(xiě)一份檢討!并給我把數學(xué)書(shū)上的所以公式抄一遍,聽(tīng)到了沒(méi)有!""嗯"我看到XX同學(xué)哭了,這時(shí)候,我的心好痛,他一定很委屈吧,或許,我能幫他跟老師說(shuō)清楚,但是,因為虛榮心,我的念頭打消了,良心卻一直在問(wèn)我"我認為我做對了嗎?"那堂課是那么地漫長(cháng),那么地難熬,好不容易下課了,我走到了那位同學(xué)面前說(shuō)"你恨我嗎?對不起,害你被老師罵了.""沒(méi)事,我都說(shuō)了,我把書(shū)借給你是我心甘情愿的,你不用愧疚,下次記地帶書(shū)哦,我可受不了再抄公式了!"他笑了,我看到他笑我的心更痛,他多好啊!

  我幫你抄公式好不好?

四年級感謝作文 篇4

親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  感謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)!這不是我一個(gè)人的心聲,而是我們每一個(gè)人內心的表白。在上個(gè)星期的主題團會(huì )上,我們班的同學(xué)以小紙條的形式,將自己對某位同學(xué)的感激之情寫(xiě)下來(lái),交給團支書(shū),團支書(shū)逐一地念出來(lái)。所寫(xiě)之事不過(guò)是些微不足道的小事,可其中卻飽含真情,每念一張字條時(shí),都會(huì )有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅,寫(xiě)下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個(gè)團會(huì )在輕松愉悅的氛圍中結束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落,滋潤著(zhù)每一顆年輕的心。我相信,其他班的同學(xué)也和我們一樣,播撒了很多感激的種子,也收獲了很多感激地溫馨。

  讓我們感激身邊的同學(xué)吧,是他們鼓勵得眼神、真誠的幫助,讓學(xué)習中的你信心百倍,是他們加油的吶喊、周到的后勤,使比賽中的你激情澎湃,是他們殷切的關(guān)心、細致的照料,使生病中的你無(wú)比堅強,也正是他們創(chuàng )造著(zhù)班級的溫馨、構建著(zhù)學(xué)校和諧,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃!

  我們時(shí)常忽略身邊的感動(dòng),常常忘卻來(lái)自最親近的人的關(guān)懷,他年回眸,常有悔疚。同學(xué)們,讓我們靜心體會(huì )一下來(lái)自周?chē)瑢W(xué)的關(guān)心、理解和支持,讓我們仔細品味一下這來(lái)自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜,讓我們對身邊的同學(xué)真誠道一聲:謝謝你,我親愛(ài)的同學(xué)!

四年級感謝作文 篇5

  生活中,我要感謝的人很多,可我最想感謝的是我的爸爸。

  記得上周二的下午,天陰沉沉的。等我們放學(xué)的的時(shí)候,天已經(jīng)下起了小雨。同學(xué)們陸陸續續被各自的家長(cháng)接走了,人越來(lái)越少,我坐在一樓的走廊上,看著(zhù)密密的雨霧出神:爸爸這段時(shí)間胳膊受傷了,不能開(kāi)車(chē)。今天早上爸爸是乘公交車(chē)送我來(lái)學(xué)校的,也沒(méi)有帶雨傘,F在下雨了,爸爸怎么來(lái)接我呢?正在我出神的時(shí)候,實(shí)然,在校門(mén)口出現了一個(gè)我熟悉的身影————那是我的爸爸。他微笑著(zhù)向我走來(lái)。因為沒(méi)有雨傘的遮擋,只見(jiàn)他頭上、衣服上、包括眉毛上都是晶瑩的雨珠。我背上書(shū)包向爸爸跑去,爸爸看著(zhù)我說(shuō)“因為公司急著(zhù)要處理一些事情,所以耽誤了一會(huì )兒時(shí)間,你等著(zhù)急了吧?”我搖了搖了頭。我感覺(jué)雨小了一些,我抬起頭,只見(jiàn)爸爸用外套遮在我頭上為我擋雨。我的眼睛濕潤了,我緊緊接著(zhù)爸爸有力的大手,走上回家的路。

  雨還在下著(zhù),身邊接同學(xué)的汽車(chē)一輛接著(zhù)一輛從我們身旁開(kāi)過(guò),但我覺(jué)得我比那些坐在溫暖的汽車(chē)里的同學(xué)更幸福。謝謝你,爸爸,感謝你十年來(lái)對我的照顧和關(guān)愛(ài)。我在茁壯成長(cháng),而你上不斷增添著(zhù)的白發(fā),就如同我成長(cháng)的足跡。我長(cháng)大后一定會(huì )加倍孝敬和照顧你。

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