有關(guān)感謝作文600字匯編十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的感謝作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
感謝作文600字 篇1
是啊，感謝對手，因為他們的存在才使我們日漸強大，因為有對手才使我們有高昂的斗志及戰勝一切的信心。拿破侖，一位勇敢的戰士，一位天才的軍事家�？捎钟姓l(shuí)知道他輝煌的功績(jì)的背后呢？
拿破侖出身貧苦，從小在貧民區中長(cháng)大，卻也長(cháng)得人高馬大，英俊不凡。他年少參軍，在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，立功無(wú)數，最后成為一名將軍，那時(shí)的拿破侖沒(méi)有對手，因為他不曾輸過(guò)。沒(méi)有對手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲，自以為天下無(wú)敵，對軍隊也不像以前那樣關(guān)心和訓練了。終于有一天，他輸了，輸得很慘，幾萬(wàn)士卒無(wú)一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。拿破侖只身一人走在河畔，曾經(jīng)的往事劃過(guò)腦海，禁不住搖搖頭，轉身跳入河中……他沒(méi)有死，約瑟芬救了他�；钸^(guò)來(lái)的拿破侖似乎明白了一切，他重新有了生的渴望，有了對勝利的追求，“我要戰勝他”拿破侖自言自語(yǔ)，“我要打敗這個(gè)對手，這個(gè)讓我一無(wú)所有的對手”。拿破侖東山再起，懷著(zhù)戰勝對手的信念，一步步地建立著(zhù)自己的帝國——法蘭西第三帝國。
對手讓拿破侖重生，對手讓拿破侖日漸強大，也可以說(shuō)，是對手讓拿破侖建立了法蘭西帝國�！覀兠總�(gè)人的身邊都有對手，他們妨礙你考試得第一，妨礙你長(cháng)跑得勝，妨礙你籃球突破，妨礙你一步步向目標前進(jìn)。也許你會(huì )說(shuō)，沒(méi)有他們，沒(méi)有對手，我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí)，你錯了，正因為他們的.存在，才讓你變得比過(guò)去強，為了超過(guò)他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經(jīng)比以前強大了許多，在要戰勝對手的拼搏中，在戰勝對手的信念下，你變得比過(guò)去強。在人生旅途中，每個(gè)人都會(huì )碰上對手，對手就像是生命中的鹽，少了它，生活會(huì )淡而無(wú)味……感謝對手吧，他們讓我們變得更強。
感謝作文600字 篇2
凋零的花瓣透出的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸現的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對生命感謝。
感謝生命，感謝她給予我們靈巧的.雙手。男耕女織，搓繩捻線(xiàn)，做飯煮菜，用雙手創(chuàng )造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè )，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現實(shí)。
感謝生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè )，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節奏華美。
感謝生命，感謝她給予我們明亮的雙眼�？�，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
感謝生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè )，悲思憂(yōu)懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
感謝生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
……
存一顆感謝的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng )傷。感謝生命，為了報答生命的給予，我們實(shí)在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。
感謝作文600字 篇3
作為一個(gè)中學(xué)生，我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)習。而在學(xué)習的長(cháng)旅中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在競爭著(zhù)，為自己的進(jìn)步而競爭。
曾有一段時(shí)間，我自己把學(xué)習當成只有自己的事，甚至認為這樣自學(xué)會(huì )更有效，可是無(wú)間的事實(shí)連連置于眼前時(shí)，這才發(fā)現，原來(lái)自己大錯特錯了。沒(méi)有了對手，我變得越來(lái)越不積極；沒(méi)有了對手，我竟變得如此孤陋寡聞；沒(méi)有了對手，我養成了懶惰的習慣，無(wú)論做什么都由天來(lái)決定，“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學(xué)習中落于同窗們。
我這才醒悟，原來(lái)自己沒(méi)有了對手，是如此的不堪一擊。此后，每次質(zhì)檢后，重新像車(chē)輪子，滾到一個(gè)全心的起點(diǎn)，與對手再次一爭高下，有失有得。即便這樣，我卻讓自己變得更為堅強、自信……不朽的成功，感慨的失利，無(wú)一不讓我認為自己無(wú)時(shí)無(wú)刻的生存價(jià)值，都是為對手而進(jìn)步。
對手不但在學(xué)習成績(jì)上培育，煉就了我，在品德修養上更是不言而喻。我們都有時(shí)代的學(xué)子，我們?yōu)閷W(xué)業(yè)爭奪，我們?yōu)榈赖氯蕫?ài)努力……邀請同學(xué)到我這有或被邀于同學(xué)家，首度想起的.則是對各方家長(cháng)的禮貌與明禮，看見(jiàn)別人的美好的教養，自己又豈容讓自己脫俗呢？
對手，一個(gè)簡(jiǎn)煉而明了的詞，真正對它了如指掌的卻又有幾個(gè)呢？我們時(shí)刻在追求，就時(shí)刻產(chǎn)生對手。不同的對手，讓自己懂得很多，不同的懂得，又讓我知道這個(gè)世界對手的無(wú)所不在，無(wú)所不能的神圣力量。
讓我們?yōu)閷κ指吒�，是對手讓我們進(jìn)步，爭取，努力，成功；是對手，造就了一雙雙能手，讓世界更美好，讓自己更充實(shí)！
感謝作文600字 篇4
失敗乃成功之母。
——題記
失敗了，沒(méi)關(guān)系，至少你已否定了你的一種錯誤結論，你又向著(zhù)成功走出了一步。失敗是一把雙刃劍，如果你利用的好，你就會(huì )迎難而上，但如果你因此而氣餒，那么你就會(huì )真正失敗了。
迎難而上
世界著(zhù)名化學(xué)家諾貝爾，為了發(fā)明高效的火藥，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗。有一次諾貝爾和他的弟弟正在做實(shí)驗，突然“轟”的一聲巨響，他和他的弟弟一起被炸上了天，幸運的是諾貝爾摔到了一堆草垛上，而他的弟弟卻已命喪九泉。諾貝爾懷著(zhù)極度悲傷的心情，繼續做著(zhù)那危險的實(shí)驗。終于，他成功了！
雖然諾貝爾經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗與磨難，甚至失去了自己的親人，但他終究取得了成功，他沒(méi)有讓失敗擊倒，而是越戰越勇。是無(wú)數次的失敗讓他找了成功。
堅持不懈
愛(ài)迪生通過(guò)失敗發(fā)明了電燈的事情想必大家肯定是耳熟能詳。愛(ài)迪生通過(guò)三千多次的試驗才終于發(fā)現了鎢絲，是失敗讓他一步步取得了成功。
無(wú)獨有偶，美國著(zhù)名的總統林肯，可謂是一個(gè)失敗的“�？汀�，他在當選美國總統之前，曾是一個(gè)經(jīng)歷了五十余次競選失敗的人，然而他始終堅信自己會(huì )成功，并不斷總結自己之前所犯下的錯誤加以改進(jìn)，終究成了一代名人。
是可謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹。說(shuō)的就是這個(gè)道理。誠然，有了不斷失敗的'積累，成功近在眼前。
其實(shí)無(wú)需舉這些名人的事例，只要你稍稍留意身邊所發(fā)生的事，你就會(huì )明白了。你是不是時(shí)常因為考不好而氣餒？因為受到了老師的批評而感到委屈？其實(shí)你無(wú)需去在意這些事情，因為你正在從失敗中走向成功。
失敗了，怕什么，失敗使你由弱者變?yōu)橐粋�(gè)強者。沒(méi)有失敗，世界上不會(huì )有炸藥；沒(méi)有失敗，世界上不會(huì )有電燈；沒(méi)有失敗，美國就不會(huì )有人記得林肯；沒(méi)有失敗，也更不會(huì )有通向成功的路。所以，感謝失敗，因為只有它才是走向成功的捷徑。
感謝作文600字 篇5
秋姑娘是個(gè)溫柔的女孩，她總是面帶微笑，給人帶來(lái)快樂(lè )。正因為這樣，我要感謝秋天。
驕陽(yáng)似火的夏天過(guò)去了，秋天邁著(zhù)輕盈的步伐，向我們走來(lái)，人們已經(jīng)開(kāi)始多加了一件衣服，多蓋了一層被子。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，大地一切都變了。綠葉變黃，輕輕地飄落，猶如一條輕柔的黃絲帶。小草們又有了新衣服，樂(lè )得它們直炫耀。菊花綻放笑靨，散出迷人的清香，令人陶醉。果園里，蘋(píng)果、梨、橘子都熟了，可以豐收好幾筐呢。田野里，麥子熟了，一片金黃，農民伯伯看了樂(lè )哈哈，心想：可以大豐收啦……
秋姑娘見(jiàn)人們如此開(kāi)心，自己也快樂(lè )起來(lái)，而她，卻忽略了沒(méi)有光明的盲人。有許多盲人，從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)溫暖的春天、炎熱的夏天、金黃的秋天、寒冷的冬天。他們的生命中沒(méi)有色彩，有的只是一團漆黑。秋姑娘撫過(guò)樹(shù)木，來(lái)到了一個(gè)公園。這里很沉靜，有一種安謐靜美的享受。小朋友在玩過(guò)家家，青年們在討論心事。黃昏來(lái)了，它映著(zhù)金色，在天際中形成一幅絕妙的`工筆畫(huà)，美極了！這時(shí)，秋姑娘發(fā)現了一個(gè)坐在秋千上，默默無(wú)聞的人。秋姑娘覺(jué)得很奇怪，于是，飄進(jìn)它的心中尋找答案：他心里是一片黑乎乎的，很可怕。哦，原來(lái)，他是個(gè)盲人。秋姑娘決定給他快樂(lè )，于是，她派了幾個(gè)小朋友陪他玩。小朋友們熱情地纏著(zhù)他，問(wèn)他：“叔叔，你叫什么呀？你是哪里來(lái)的？……”聊了很久，盲人終于被他們的熱情所感動(dòng)，他終于明白了生活的快樂(lè )，露出了笑容……
我感謝秋姑娘，更感謝溫馨的秋天，是它拯救了黑色的心靈，給人快樂(lè )。
感謝作文600字 篇6
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，歲月的竹笛吹啊吹，轉眼間，我已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)十歲的小女孩。在這寒來(lái)暑往十個(gè)春秋中，我要感謝的人很多，其中我最感謝的還是我們的語(yǔ)文老師鄭老師。
我是一個(gè)轉學(xué)生，記得剛剛踏進(jìn)教室的那一刻，看到同學(xué)們陌生的面孔，我心里無(wú)比緊張！是老師您親切的微笑，讓我感到莫大的安慰和溫暖。從此我便在這個(gè)溫馨的家里快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
老師不僅給予我知識，她更給予我自信。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，空氣新鮮得像加了冰塊的檸檬汁，清新宜人，沁人心脾。老師布置我們寫(xiě)一篇關(guān)于保護母親河黃塘溪的作文。我轉了一下眼球，暗暗地想這可是我大顯身手的`好機會(huì )。于是，我調動(dòng)頭腦里所有的文學(xué)細胞，精心構思起作文來(lái)。第二天，我把寫(xiě)好的《美麗的黃塘溪》又仔細地檢查了一遍后交給了老師。我到底寫(xiě)得好不好，老師會(huì )說(shuō)些什么？我緊張得手心一直冒著(zhù)汗，心里好像揣著(zhù)一只小兔子，不停地跳。時(shí)間過(guò)得可真慢，猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文后，說(shuō)：寫(xiě)得不錯！這雖然只是簡(jiǎn)單的四個(gè)字，可這四個(gè)字卻深深地撥動(dòng)了我幼小的心靈，于是我的思緒飛得好遠好遠&& 老師摸了摸我的頭，打斷了我的思路，說(shuō)：你的作文進(jìn)步了不少，我有個(gè)決定，下一次的學(xué)區作文競賽讓你去參加。真的？我有點(diǎn)不敢相信。我抬頭看見(jiàn)了老師那鼓勵的目光，頓時(shí)自信了起來(lái)：對，我一定行的！ 終于，我來(lái)到了作文競賽的現場(chǎng)。比賽前，老師反復地囑咐我：開(kāi)頭要新穎一點(diǎn)，要讓人耳目一新&&雖然這些話(huà)我聽(tīng)了很多遍，可一點(diǎn)也不覺(jué)得煩、不覺(jué)得枯燥乏味。
當我踏出競賽現場(chǎng)時(shí)，一顆心不停地亂跳：我能獲獎嗎？功夫不負有心人，這次作文競賽我獲得了全學(xué)區第三名。太好了！我終于得獎了！
我要感謝鄭老師，是她，是她的諄諄教誨，給予了我知識，給予了我信心，也給予了我這個(gè)獎！老師，謝謝您！
感謝作文600字 篇7
生活中處處都存在著(zhù)愛(ài)，但是最令人難忘的總是媽媽給予我們的愛(ài)。
母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的，它總是會(huì )讓我們感受到溫暖。
記得那天晚上，我渾身發(fā)冷，媽媽一摸我的頭便知道我發(fā)燒了。我從媽媽緊鎖著(zhù)的`眉頭中知道，這次我燒的真的很?chē)乐�。媽媽匆匆忙忙地跑下樓買(mǎi)回來(lái)一些姜，熬了一大碗姜湯，端到我面前，又拿了一個(gè)小勺喂著(zhù)我喝。這時(shí)候，眼淚在我的眼眶中直打轉，眼淚不經(jīng)意的流到了臉龐。媽媽看見(jiàn)后，用她那溫暖的手幫我擦去眼淚。還勉強沖我微笑了一下，好像在鼓勵我和病魔抗爭。于是我也沖媽媽笑了一下，告訴她，我一定會(huì )很快好起來(lái)的。過(guò)了幾天，我的病好了，終于看見(jiàn)媽媽那焦慮、擔心的眼神消失了。在我生病那幾天，我倒是稍有些胖了，可媽媽卻瘦了一大圈。這使我心中多了一些愧疚。
媽媽是一個(gè)農民，平常不僅僅要種地，還要照顧我，輔導我學(xué)習�？吹綃寢屆刻焱砩献谏嘲l(fā)上捶肩膀的時(shí)候，心里真不是滋味。我多么想幫助媽媽做一些力所能及的事情，可媽媽總是對我說(shuō)：“孩子，你還小，這些事情不用你做，你只要好好學(xué)習就行了，”也許在媽媽眼中，我們永遠只是一個(gè)孩子，可是媽媽我真的長(cháng)大了，真的能替你分擔一些家務(wù)活了。我不想再看見(jiàn)您辛苦的樣子了。請你在以后允許我替您做一些事情。只有這樣，您就不會(huì )太累了，您就不用每天捶肩膀了，也不用每天那么辛苦了。
感謝您，媽媽?zhuān)兄x您為我做的一切；感謝您辛辛苦苦把我拉扯大；更感謝您把我帶到這個(gè)美麗的世界上來(lái)，給我生命。
謝謝您，媽媽?zhuān)覍δ母屑ぶ橛肋h也說(shuō)不完，現在我只有好好學(xué)習，長(cháng)大以后再報答您。
感謝作文600字 篇8
我曾剪下一段青春時(shí)光，用來(lái)奮不顧身的朝著(zhù)一個(gè)目標狂奔。那勇敢的模樣，任何時(shí)候想起來(lái)都覺(jué)得驕傲。像夏日里熱烈的太陽(yáng)，像原野里自由的風(fēng)，從不曾跌倒一樣。這樣努力的自己，由你鑄造；這樣自信的自己，因你而生。你如同一個(gè)調色盤(pán)，用你絢麗的色彩，渲染出多彩的我。我們有過(guò)爭吵，有過(guò)打鬧，但多彩的`你豐富了我的青春。感謝你盛裝出現我的青春，閨蜜。
青春短暫，時(shí)光易逝。每當想起過(guò)去的時(shí)光，總感覺(jué)模糊，可又覺(jué)得清晰。沒(méi)有那么驚天動(dòng)地，卻也是十分不可思議。原以為我們會(huì )是兩條平行線(xiàn)，永遠不會(huì )有交點(diǎn)，誰(shuí)知，我們不但相交，還永遠纏繞在了一起。
我們分享這彼此的情緒，愛(ài)護對方就像愛(ài)自己一樣。我們做著(zhù)彼此的太陽(yáng)，為彼此照亮遠路，溫暖前方。
后來(lái)我們就像同一條感官神經(jīng)，一同感知世界的繁華，感知世界的渾濁。
有時(shí)我們會(huì )感傷，然后抱著(zhù)對方痛哭一場(chǎng)，在彼此的肩膀上，發(fā)泄著(zhù)對這個(gè)世界的不滿(mǎn)。最后再抬起頭，抹干臉上的淚水，拉起彼此的手，重新燃起斗志，馬不停蹄的向前沖。
有時(shí)我們會(huì )自滿(mǎn)，然后沖到對方面前開(kāi)懷大笑，驕傲得瑟，發(fā)泄自己因一時(shí)成功所得成果的興奮。用得瑟來(lái)表示自己的心情。最后再互相潑一盆冷水，澆滅所有不該有的驕傲，重新?lián)P帆起航，向著(zhù)更大的成功邁開(kāi)步伐，勇往直前。
再后來(lái)，我們又像戰場(chǎng)上的老兵一樣，擁有別人達不到的默契，培養出特殊的革命友誼，明白了珍惜與愛(ài)護，懂得了尊重與理解，能直面慘淡的人生，能挺過(guò)悲傷的經(jīng)歷。
在青春年少這個(gè)張狂的年紀里，我們愛(ài)哭愛(ài)笑，愛(ài)瘋愛(ài)鬧，擁有豐富的情緒，活出美好的青春。我們?yōu)楸舜苏彰�，讓彼此從那個(gè)單純的女孩變成了有豐富閱歷的女青年。教對方讀懂世間的各種感情，一起體味人情冷暖。在青春這條路上，我們互相加油勉勵，一起鼓勵自己奮步向前，我們使彼此活成了令自己驕傲的模樣。
你使我的青春絢麗多彩，感謝你盛裝蒞臨我的青春，我的閨蜜！
感謝作文600字 篇9
“沒(méi)事！”這是母親的口頭語(yǔ)，但我深刻地感受到，這是借口——愛(ài)的借口。正是她的借口，讓我心存感激。
燈下的溫暖
在鍋碗瓢盆的碰撞聲中起床，在飛針走線(xiàn)的歌曲聲中睡去，這便是我的一天。而母親每天迎來(lái)第一縷陽(yáng)光，送走最后一抹夕陽(yáng)，還要“恭候”皎潔的月亮。不知道為什么，每天我起床后總有做好的飯等我，每天脫下的臭襪子第二天會(huì )整潔地放在我的枕頭邊，睡前凌亂的書(shū)包第二天清早總能變得很整齊。母親的白發(fā)日漸增多，燈下，是母親依舊忙碌的身影，“媽?zhuān)⌒菹⒁粫?huì )兒吧，明天再干！”“沒(méi)事，媽不累，就當鍛煉身體了�！本瓦@樣，您的`身影在燈下繼續舞動(dòng)。
夜里的明亮
上了初中，學(xué)校離家比較遠，送我接我，成了母親每天的必修課，不論刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地，從未延誤過(guò)。其實(shí)，母親的膽量也不大，這是我知道的，但是因為我害怕一個(gè)人走路，母親就必須膽大，這是母親說(shuō)的。一個(gè)下雪的傍晚，我看到母親踩濕的鞋，心里有一種莫名的痛�！皨�?zhuān)矣邪�，別來(lái)接我了！”“沒(méi)事，反正也得走動(dòng)走動(dòng)�！本瓦@樣，您用一束目光，照亮了我前進(jìn)的路程。
晶瑩的愛(ài)意
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我上初四了，晚上住校，每周末回家。一直把我捧在手心里的母親來(lái)說(shuō)，卻是千百個(gè)不放心。用她的話(huà)說(shuō)：不能關(guān)心照顧兒子，是一種痛。有一天到學(xué)校，我在鉛筆盒里發(fā)現了一封信，是母親寫(xiě)的，讀完之后，我哭了，我被母親那深深的愛(ài)打動(dòng)了。每次我回家，都會(huì )詢(xún)問(wèn)一下母親：“媽?zhuān)罱脝�？”，“沒(méi)事，你不在家，我倒落得清閑�！蔽衣�(tīng)得到您聲音的哽咽，感覺(jué)得到您眼中晶瑩的淚光。
感激你，我的母親。你的一句“沒(méi)事”包含的太多太多，這是母親為愛(ài)找的借口，這是金色的借口！
感謝作文600字 篇10
“唐曉佳，你書(shū)法比賽榮獲一等獎!”同學(xué)們喊著(zhù)，眼里滿(mǎn)是羨慕。我望著(zhù)火紅的榮譽(yù)證書(shū)，心潮起伏，腦海中又浮現您的身影……
您是否記得，三年級的時(shí)候您罰我重新做作業(yè)，原因是我的字您不滿(mǎn)意，您告訴我寫(xiě)字要端正，字跡要干凈。但我總是左耳進(jìn)右耳出，根本沒(méi)有把您的話(huà)放在心上，寫(xiě)的字張牙舞爪。
一天，您把我叫到辦公室，笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“唐曉佳啊，你很聰明，學(xué)習成績(jì)也不賴(lài)，但是字寫(xiě)得可不好看哦�！比缓竽贸鲆槐咀痔�，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“字一定要寫(xiě)漂亮，都說(shuō)字如其人啊�！�
我一知半解地看著(zhù)您，默默地拿著(zhù)字帖走了……
過(guò)了一段時(shí)間，我的字還是一點(diǎn)起色也沒(méi)有，您時(shí)不時(shí)看看我，有時(shí)會(huì )無(wú)奈地搖著(zhù)頭，嘆一口氣。直到有一回，考試卷發(fā)下來(lái)，我震驚了!比我想像的分數差了一大截，我去找您理論，您不慌不忙地說(shuō)：“怎么啦，老師批錯了嗎?”我不說(shuō)話(huà)，眼睛盯著(zhù)試卷。您指著(zhù)試卷這里，又指著(zhù)試卷那里，說(shuō)這個(gè)字我看不清楚，所以我就判斷你是錯的，那里字跡模糊，我也只好叉掉了……我無(wú)言以對。
回到家里，翻箱倒柜，終于找到了您送給我的那本字帖，我把它翻開(kāi)，認真地寫(xiě)起來(lái)。從那天起，我每天都花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習，起初我是臨摹，后來(lái)又買(mǎi)了紙張，自己寫(xiě)。我感覺(jué)自己的書(shū)法一天天在進(jìn)步。功夫不負有心人，在一次寫(xiě)字比賽中，我取得了低年級組的第一名。那天，您拍了拍我的肩膀，笑容滿(mǎn)面。
可是時(shí)間好像過(guò)的很快，一轉眼，我快畢業(yè)了。
我捧著(zhù)紀念冊到辦公室請您為我留言，您揮筆為我寫(xiě)下“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”十個(gè)字，字體遒勁有力，龍飛鳳舞。您告訴我：“人生的.道路很漫長(cháng)，你要給自己定一個(gè)目標，向著(zhù)這個(gè)目標一路前行!”
老師，您是我的引路人，是您在我懵懂無(wú)知的時(shí)候耐心教導;是您在我頑皮淘氣的時(shí)候嚴格要求，您是那個(gè)為我提燈的人，感謝有您!
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