【精華】感謝作文400字集錦七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感謝作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
感謝作文400字 篇1
對手就要打敗，對手就是敵人，而我認為，我們應該感謝對手。
記得是那個(gè)星期日，我去鹽城參加10秒鐘速算比賽，我原本心就忐忑不安，當得知對手是無(wú)錫速算少兒組第一名金獎時(shí)，我的心是雪上加霜，心里早已涼了半截，這下更是千里冰封。下了車(chē)去，我見(jiàn)了對手，她是個(gè)內剛的小女孩，我給了她一個(gè)下馬威，她不屑一顧地昂了昂頭，仿佛在向我挑釁。開(kāi)賽了，我以“好好教訓她”的心理應戰，出題老師開(kāi)始報數了：78、193、47、63。剛報完數，她立馬報出了答案，什么，這么快，我很驚訝，我清醒了一下頭腦，出題老師又報出了一組數。我三下兩下求出了結果，報了出來(lái)，她也不示弱，比分一直僵持下去，到最后一題來(lái)了，老師剛報完得數，她就報出了答案，我心里想�！斑@下完了�！笨伤齾s像故意放水似的，說(shuō)錯了得數，還好，我事先算好了得數，報出了答案，經(jīng)過(guò)不懈比拼，我榮獲少兒組單人賽金獎，團體賽銀獎。
一直到現在，我還一直記著(zhù)這個(gè)人，記著(zhù)她那不屑一顧的.眼神，記著(zhù)好快那昂著(zhù)的頭。
是啊，正是因為她的鞭策，我獲得了如此榮譽(yù)，我要感謝我的對手——李雅。
感謝作文400字 篇2
有人曾對我說(shuō)，你應該感謝你的老師，你的父母，你的朋友……
老師為我付出很多，他們總是努力將知識滲透到我的每一個(gè)細胞。在潛移默化中，我懂得了許多，思維隨之跳躍閃動(dòng)。
父母為我付出很多，他們總是提供最優(yōu)越的環(huán)境讓我學(xué)習。父親總是讓夜的清凈伴著(zhù)我完成學(xué)習，母親則會(huì )時(shí)時(shí)為我噓寒問(wèn)暖。
還有我的朋友，他們給予我精神食糧。當我孤立無(wú)援，陷入悲傷，與痛苦掙扎時(shí)，總可以抬頭看到他們陽(yáng)光般的笑容，一種強大的力量讓勇氣信心包圍著(zhù)我，讓我站起來(lái)，學(xué)著(zhù)面對現實(shí)。
但是，老師、父母、朋友終究是配角，我才是真正的主角。只有我對學(xué)習充滿(mǎn)熱愛(ài)，充滿(mǎn)那份對知識的渴求，我才會(huì )貪婪地去學(xué)習。只有我對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，在面臨學(xué)習的困難和挫折時(shí)，我才能很快抬起頭，重新點(diǎn)燃已熄滅的'希望之火。
是我，在夜間挑燈夜讀；是我，在心中有一團自信的火焰。我的勇氣，我的永不言敗，讓我永不低頭，笑對未來(lái)。讓我擁有一次又一次機會(huì )站在挑戰的舞臺上，讓機遇一次次降落在我的身邊，讓我牢牢把握。因為我努力著(zhù)。
感謝自己，讓我擁有了更大更寬闊的舞臺，展示自我的風(fēng)采。感謝自己，為我鋪墊每一塊成功堅實(shí)的基石，讓我走向成功。感謝自己，讓我享受美好生活的多姿多彩。于是，我對自己說(shuō)：
“感謝我的老師，我的父母，我的朋友！更加感謝我自己！”
感謝作文400字 篇3
上周五我們韓老師讓我們進(jìn)行了一個(gè)神秘的游戲。首先韓老師讓我們說(shuō)：從此刻開(kāi)始，我不告訴他人我的國王。我很好奇為什么讓我們說(shuō)這些話(huà)。過(guò)了一會(huì )我才明白：先抽簽，抽到的簽上的名字就是你要保護和關(guān)心的人。我的是姜業(yè)雍。我也想知道我的天使是誰(shuí)。
我開(kāi)始觀(guān)察，周日到了，哈潤霖請我去參加她組織的萬(wàn)圣節party，很多同學(xué)也都去了。我想：可能我的天使在他們中吧！千真萬(wàn)確，我看到劉卓凡很像。首先，我們吃飯時(shí)我在講鬼故事，因為結尾太恐怖講不下去了，劉卓凡馬上出來(lái)幫我編了一個(gè)完美的結尾。還有，他送了我好多糖。我感覺(jué)心里一陣陣溫暖。我問(wèn)他是不是我的'天使，他大笑著(zhù)說(shuō)：那是永遠不可能的。在學(xué)校他也經(jīng)常幫我打掃衛生，但從來(lái)不說(shuō)累。這一次次美好的回憶涌上我的心頭。終于到了周五，是時(shí)候告訴他人你的國王是誰(shuí)了。有些同學(xué)用幫國王暖手的方法讓國王知道是自己，反正都很溫暖。最讓我感動(dòng)的是小李。小李的國王是張伊伊。小李為了讓張伊伊坐的地方大一點(diǎn)，所以一直向前坐，自己都快沒(méi)地方了。我的心都融化了。終于到了我，我猜是劉卓凡，沒(méi)想到真的是！他還幫我干了一件我不知道的事。我天天都不知道有沒(méi)有放凳子，有幾天都是劉卓凡幫我放的。這些小事一直會(huì )記在我心上。
劉卓凡，謝謝你！在這周當了一個(gè)不知名在幫我給予我溫暖的天使。
感謝作文400字 篇4
大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的海洋，因為感恩，魚(yú)兒回報給大海一片生機；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因為感恩，大樹(shù)反贈給大地絲絲陰涼......而我要感謝的，是我的媽媽。
如果問(wèn)我把母愛(ài)比作什么，我會(huì )毫不猶豫地回答：“母愛(ài)就是初升的太陽(yáng)露出的第一縷陽(yáng)光！”
夜晚，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，但我總會(huì )不由得地把被子蹬開(kāi)。為我蓋被子的總是媽媽。她用她那不再嫩滑的雙手小心翼翼地蓋上被子，還會(huì )等一會(huì )兒再走，她怕我再瞪。此刻，我縮在被窩里一動(dòng)也不敢動(dòng)了，我怕媽媽再給我蓋被子。
幾天前，我參加比賽時(shí)，非常緊張，鼓勵我的還是我的媽媽。她面帶微笑地說(shuō)：“兒子，加油，媽媽相信你！”我頓時(shí)感到一種溫暖涌上我的心頭，一點(diǎn)兒也不緊張了。在比賽中，我牢記媽媽的話(huà)，不再緊張，而且還拿到了不錯的名次呢！
我每次在考場(chǎng)上考試的.時(shí)候總是發(fā)揮不太好，我十分苦惱，而在家做簡(jiǎn)單測驗時(shí)卻發(fā)揮正常，可能是媽媽陪我的原故吧。于是，媽媽花了幾個(gè)日夜為我織了一件毛衣讓我穿上，她的手上都磨出了繭。我穿上它，就像媽媽隨時(shí)隨地都在陪伴我一樣，心里暖融融的，以后的考試再也不緊張了。
媽媽?zhuān)x謝你！
感謝作文400字 篇5
從小到大，是誰(shuí)無(wú)私的照顧你?是誰(shuí)默默奉獻自己?是我們的父母。但有些同學(xué)會(huì )說(shuō)：“爸爸媽媽幾乎不管我，他們忙，我和爺爺奶奶生活在一起�！蹦敲�，爺爺奶奶就是你感恩的人。
有一次我閑著(zhù)沒(méi)事，就爺爺讓我看一會(huì )電視。爺爺同意了，我高喊：“爺爺萬(wàn)歲，爺爺萬(wàn)歲!”我打開(kāi)電視，津津有味地看起了卡通。過(guò)了一會(huì )，爺爺發(fā)話(huà)了：“都看了一個(gè)小時(shí)了，快關(guān)掉!”我看了看鐘，才過(guò)了十五分鐘。我急了：“才十五分鐘!”但無(wú)濟于事，電視被強行關(guān)閉。爺爺讓我去看書(shū)，我憤憤地想：都星期天了，還不讓我看電視。
中午，吃飯了。我故意只吃奶奶做的菜，爺爺做的菜我幾乎不動(dòng)一口。爺爺問(wèn)我;“怎么了?是不是我燒的太咸了?”我故意不回答。吃完了飯，我故意說(shuō)：“奶奶燒的.真好吃�！�
晚上，我想：爺爺平時(shí)對我這么好，幾乎每一天都為我燒好菜，吃飯時(shí)每每給我?jiàn)A菜，把好東西讓給我。而我卻不買(mǎi)賬，老發(fā)脾氣。是不是太不好了呢?爺爺原來(lái)是為了我好，多看電視會(huì )傷害眼睛，還不如看點(diǎn)課外書(shū)，增長(cháng)些知識。爺爺處處關(guān)心我。
第二天，爺爺依然為我燒了好菜。我十分感動(dòng)，決定要多做自己力所能及的事。
感恩是個(gè)很美的詞語(yǔ)，但現在有多少人會(huì )感恩?有人說(shuō)：“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶好像都不管我!”我會(huì )說(shuō)：“不!”作為21世紀的我們要學(xué)會(huì )感恩�！暗嗡�，當涌泉相報”。如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，世上所有矛盾都會(huì )頃刻間化為烏有，這世界將會(huì )充滿(mǎn)真摯的愛(ài)。
感謝作文400字 篇6
教師，是這個(gè)世界上最高貴，最純潔，最善良的一個(gè)職業(yè)之一。教書(shū)育人，這個(gè)詞語(yǔ)前半部分是教書(shū)，后半部分是育人。意思就是教師關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，在傳授專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學(xué)生尋找自己生命的意義，實(shí)現人生應有的價(jià)值追求，塑造自身完美的人格。所以，我才這樣說(shuō)教師是一個(gè)高尚，善良的一個(gè)職業(yè)。
記得我們新的.數學(xué)老師所說(shuō)的話(huà)：“我有自己的孩子，但我陪伴的時(shí)間最長(cháng)的還是你們�！笔前�，老師一天中至少有10個(gè)小時(shí)在學(xué)校。再減去10小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間，那里還有時(shí)間陪他的孩子呢？大部分時(shí)間都花在了我們的身上。有的老師，是真的把學(xué)生當做是自己的兒女看待的。
有些老師，就算身體再不好，精神再不好，也要來(lái)給學(xué)生上課。他們說(shuō)：“自己生病是小事，誤了學(xué)生們的學(xué)習可就是大事了�！边@樣的老師，是真的好老師。
老師，是這個(gè)世界上最高尚的職業(yè)。那一句“老師，您好�！辈粌H不呆板，還充滿(mǎn)了學(xué)生對老師的愛(ài)，也充滿(mǎn)了老師對學(xué)生的愛(ài)。
感謝作文400字 篇7
我的爺爺是一個(gè)平凡的人，可他的那雙手是溫暖的，是勤勞的，更是偉大的。
我從小到大，生活起居全由爺爺照顧。小時(shí)候，我不懂事，總是要這要那，爺爺總是用那雙大手從口袋里掏出五六角錢(qián)給我；在我摔倒時(shí)，爺爺總是第一個(gè)將我扶起。在我心里，爺爺的手總是那樣有力，那樣溫暖。
當他每次握著(zhù)我那臟兮兮的小手搓洗時(shí)，都要在手上裹上一條毛巾。我經(jīng)常想，爺爺是不是怕臟？
一天，我剛搓完了泥巴，爺爺照例握著(zhù)我的手在水盆里不停地搓洗。��！終于洗完了，我感到有一種說(shuō)不出的輕松。趁爺爺不注意，我猛的'一下扯開(kāi)了爺爺裹手的毛巾，并迅速握住了他那一雙被“掩蓋”住的手。剛碰到指尖，我就怔住了，他的手竟是如此粗糙，比以前皺老了許多。一道道深印不知什么時(shí)候悄悄地爬上了爺爺的手。
我曾聽(tīng)爺爺說(shuō)起他小時(shí)候的故事：那時(shí)候中國封閉自守，正處于困難時(shí)期，爺爺只能用那一雙幼嫩的手與雙肩扛起了整個(gè)家庭，砍柴、洗衣、做飯、耕種……全靠他那一雙手。那雙手受過(guò)傷，流過(guò)血，有付出，也有收獲。感受到了自然，也感受到了整個(gè)豐富多彩的世界。
那雙手，現在更粗糙了�？赡请p手陪伴爺爺度過(guò)了美好、苦難、漫長(cháng)的時(shí)光，見(jiàn)證了爺爺經(jīng)歷的滄桑歲月，那雙手也給子孫后代撐起了一片溫暖的晴空。
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