感謝那次遇見(jiàn)作文（精選36篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的感謝那次遇見(jiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇1
牛頓遇見(jiàn)了那顆鮮紅的蘋(píng)果，于是他發(fā)現了地心引力；萊特兄弟遇見(jiàn)了“竹蜻蜓”這使他門(mén)發(fā)明了飛
機，而我的那次遇見(jiàn)然我明白了尊嚴與毅力。
依稀記得那個(gè)暑假，去黃山登頂，兩旁盡是美景，茂密的樹(shù)木上好像被鍍了一層薄薄的蠟，樹(shù)葉顯得格外清脆。鳥(niǎo)兒不住挑逗著(zhù)途中的行人，那婉轉的歌聲蕩漾人心。
“哎！讓一讓?zhuān) 贝潭倪汉嚷暣蚱屏搜矍暗脑?shī)情畫(huà)意。只見(jiàn)穿著(zhù)藍色粗布服的幾名搬運工正在艱難
地向上挪動(dòng)著(zhù)，肩上扛著(zhù)兩大包沉甸甸的東西，他們手臂上的血管暴突著(zhù)，肩上的毛巾灰灰的，胸前的衣服凝結著(zhù)鹽花。許多人躲開(kāi)，有些人還用嫌棄的眼光斜斜地看著(zhù)他們。不一會(huì )，他們的身影漸漸遠去……
第二天早上，下山返程，發(fā)現雖然才6點(diǎn)，但過(guò)見(jiàn)好幾名搬運工已開(kāi)始工作了。我既吃驚，又好奇，于是攔下一名搬運工問(wèn)個(gè)清楚�！澳阍趺催@么早就開(kāi)始工作？”“從山腳到山頂要走很久的，不早一點(diǎn)壓根搬不了幾次�！薄吧侥_到山頂！”我很吃驚�！皩�！從山腳運被單，枕套什么的到山上的.酒店，一次大概100元，每次都運差不多20斤的東西！”“我還要繼續搬呢，先走了哈�！�
望著(zhù)漸漸遠去的身影，心中一震，20斤！從山腳到山頂！爬黃山徒手爬都很費勁，還要拿20斤重物，那真是太辛苦了。
回到廣州，那擻運工的身影與言語(yǔ)仍牢牢地鎮在我的心中！他們不依靠別人的施舍，靠自己的努力養活自己，他們堅強，用毅力搬著(zhù)-一次次貨物。搬運工們，你們使我敬佩。
人生道路上，常常會(huì )有挫折、磨練，只有有頑強殷力，才能跨過(guò)一道一道坎，向人生目標勇敢進(jìn)軍
感謝那次遇見(jiàn)，讓我明白了尊嚴和教力。我相信這兩樣寶貴的品質(zhì)，會(huì )伴隨我在人生道路上越走越遠。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇2
生活中，有許多人或事物在前方等著(zhù)我們，熟悉的、陌生的，每一次遇見(jiàn)，都有可能有不一樣的收獲，所以我們要感謝每一次遇見(jiàn)，感謝它帶來(lái)的改變。
那一天，是我和家人外出旅游的第二天。那時(shí)，我們正吃著(zhù)自助早餐。就在我拿著(zhù)盛滿(mǎn)食物的盤(pán)子垂涎欲滴準備回到座位是，突然看見(jiàn)一位年輕的女士的女士扶著(zhù)一位年邁的老女士朝門(mén)口走了過(guò)去。突然，老女士雙腿頓時(shí)無(wú)力，倒了下去，年輕的女士十分驚慌，手足無(wú)措，只能抱著(zhù)老女士。
我十分害怕，連忙加快腳步回到自己座位上。坐下來(lái)后，我忐忑不安，心想：周?chē)@么多人，肯定有人去找酒店的醫生的。我站起來(lái)，回頭看了看她們跌倒的.位置——沒(méi)有一個(gè)人圍觀(guān)，應該是堅持走去找醫生了。于是，我努力使自己平靜下來(lái)，但老女士幾近暈在地上那一幕不斷地在腦海里回放……
就在我剛剛可以心安理得地吃東西時(shí)，一位“白衣天使”從我身邊掠過(guò)。就在那一瞬間，我知道了那兩名女士還在那里無(wú)助地坐在地上，不只是陌生人還是服務(wù)員替她們找來(lái)了醫生——至少不是我。我的內心受到了雷擊般的譴責。一個(gè)年輕女士抱著(zhù)一位年老的女士就這么在我面前可憐地倒下，我卻就這么驚慌地繞過(guò)她們回到自己座位上，不施加一點(diǎn)援手，不給予一點(diǎn)幫助……
之后，我十分后悔，內心不斷地在責備自己在放下盤(pán)子后，腿為什么不往回走，不愿意出自己的一份力，哪怕只是跟服務(wù)員說(shuō)一下。
我感謝那次遇見(jiàn)，哪怕它是不美好的回憶；我感謝那次遇見(jiàn)，哪怕它是鞭撻心靈的長(cháng)鞭；我感謝那次遇見(jiàn)，哪怕它直言我的不勇敢。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇3
在最美的年華，遇見(jiàn)你們�！}記
遇見(jiàn)，是一種無(wú)聲無(wú)息的緣分。當春遇見(jiàn)了冬，便成了歲月。當梅遇見(jiàn)了冬，便成了生命的綻放。當我遇見(jiàn)了你們，便成了一段成長(cháng)過(guò)程中最難忘的經(jīng)歷。
在小學(xué)那段美好的時(shí)光里，遇見(jiàn)了你們——一群多災多難的好伙伴。雖說(shuō)多災多難，但也是非常仗義的。在我的記憶中，你們幫了我太多，現在就讓我一一道來(lái)。
我至今還記得，在操場(chǎng)樹(shù)蔭下的淚水。體育課上做引體向上的我，一不小心摔下來(lái)，差點(diǎn)骨折，是你們扶我到樹(shù)蔭下，一邊扇風(fēng)，一邊安慰。見(jiàn)我還是哭，就開(kāi)玩笑說(shuō)：
“哎呀，平時(shí)有淚不輕流的老大姐哭了，快來(lái)看��！”我一聽(tīng)這句，馬上擦眼淚說(shuō)：“不哭了不哭了，你們真是……”
我至今還記得，午飯時(shí)的嬉鬧。一天之中，就是中餐最讓人期待了。在學(xué)校的時(shí)候，帶了許多菜的.我被你們圍住，“呀！老大姐又帶了這等好菜，分一點(diǎn)給我們唄�！蔽倚睦镆粋�(gè)不愿意，還沒(méi)開(kāi)口就被你們拿去了菜�！班�！等等！”走廊里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，你們像跑接力賽一樣，把我的菜傳來(lái)傳去，等我追到時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣。你們笑著(zhù)說(shuō)：“怎樣？怎么不說(shuō)我們？說(shuō)不上來(lái)吧，這是幫你減肥，一起去吃飯吧！”我白了你們一眼，“你們真是......”
我至今還記得，畢業(yè)上我們的離別。那時(shí)，我們都沒(méi)說(shuō)什么。我剛想開(kāi)口，你們先說(shuō)道：“沒(méi)事，畢業(yè)以后還有聯(lián)系的，你可別哭啊，老大姐�！闭f(shuō)完你們都笑了，我也干笑了幾聲“你們真是……”
之后的我們，分別又踏上各自的新征途。人生路上，相遇最美，感謝，有你們的遇見(jiàn)！
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇4
在人的一生中，總會(huì )遇見(jiàn)很多東西，在我們心中，遇見(jiàn)或許像一盞燈，照亮我們前行的道路；或許像一個(gè)太陽(yáng)，照去我們心中的黑暗；或許像一個(gè)樹(shù)的年輪，長(cháng)久而難忘。
那一年，我約莫八九歲，補習班剛下課準備回家。變化多端的天氣讓人捉摸不透，或是下雨，或是放晴。不一會(huì )兒，冰涼的雨點(diǎn)怕打著(zhù)大地，寒風(fēng)“呼呼”如刀片般刮在臉上。
我趕緊把我抬出去的腳給縮了回來(lái)�！班健健蔽掖蚪o了爸爸，可他正在通話(huà)中。忽然，我的目光被一個(gè)穿著(zhù)綠制服的青年吸引住了。他口中含著(zhù)一支口哨，雙手做著(zhù)一些指揮動(dòng)作。哦，那是一位交警同志。
雨勢越下越大，風(fēng)把雨給吹了過(guò)來(lái)。迫于無(wú)奈，我退回了補習班里。向窗外望去，那位交警依然站在他那底座上，猶如一位風(fēng)雨中的雕塑者，矗立在滂沱大雨之中。他冷靜地指揮著(zhù)交通，原本擁堵的路段逐漸疏散開(kāi)來(lái)了。
雨勢逐漸變小，恍惚間看見(jiàn)那位交警打了個(gè)噴嚏。原本紅潤的.臉，已被刮成了“深紅”。雖不是我的親人或是朋友，卻心生心疼，那位交警高大的形象已在我心中扎了根，他的偉大已烙了印。
后來(lái)幾天，當我再路過(guò)那一個(gè)路段，那位青年已不在了，我想，也許是生病了吧！有一天，我忽然對母親說(shuō)：“我長(cháng)大后當交警怎樣？”母親問(wèn)我：“為什么？”我說(shuō)：“因為偉大……”
我懷揣著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，開(kāi)始嚴格要求自己。感謝那位交警，讓我有了人生目標。所以，感謝那次遇見(jiàn)。交警的形象似花，綻放了我的青春。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇5
在成長(cháng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)許許多多與我素不相識的人，他們在我有困難時(shí)，都會(huì )幫助我。那個(gè)叔叔給我的幫助讓我無(wú)法忘記。
那天，我乘公交車(chē)去補課，像往常一樣，我上車(chē)刷公交卡，誰(shuí)知，交通卡像睡著(zhù)了，怎么刷都刷不出來(lái)。我身后的人們都不耐煩的催促著(zhù)我。我只能不好意思地對他們笑笑，然后尷尬地翻找我那雜亂的書(shū)包，希望從一大堆書(shū)中找到那“救命”的`兩塊錢(qián)�？上�，結果與期望恰恰相反，我連錢(qián)包都沒(méi)帶�！斑@下慘了，補課要遲到了�！蔽倚闹邪蛋到锌�，“又要被老師批評了�！�
我只好先讓后面的人先上。司機見(jiàn)我站在一邊，于是對我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)帶錢(qián)啊，你要不問(wèn)車(chē)里的人借一下，不然，我只能讓你乘到下一站�！蔽矣行┘绷�，一時(shí)間有點(diǎn)不知該如何是好，下一站下車(chē)，離補習班相差十萬(wàn)八千里，等走到那里，估計都下課了;向車(chē)上的人借錢(qián)吧，我望著(zhù)車(chē)上一張張陌生的面孔�！八麄兛隙ú粫�(huì )借我的�！庇谑�，我始終沒(méi)能鼓起勇氣，哎，還是算了吧。
眼看著(zhù)下一站快到了，司機轉頭對我說(shuō)：“小朋友，下一站記得下車(chē)�！蔽也恢撊绾问呛�，心急如焚，差點(diǎn)掉眼淚。車(chē)上的人都似乎沒(méi)注意到我，都顯得那么陌生和冷漠。這時(shí)，旁邊的一位叔叔拉了拉我，對我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)帶錢(qián)是嗎?”我仿佛看到了一線(xiàn)生機，對叔叔說(shuō)：“叔叔，我要去補課，交通卡壞了，可身上沒(méi)錢(qián)�！薄拔規湍愀�，況且不就兩塊錢(qián)的事嗎?”叔叔拿出兩塊錢(qián)，交給我。我遲疑了一會(huì )兒，接了過(guò)來(lái)，不住地對叔叔說(shuō)：“謝謝，謝謝”。叔叔揮了揮手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，舉手之勞�！蔽覄倻蕚鋯�(wèn)這位叔叔要電話(huà)號碼可以還錢(qián)，叔叔就下站了�？粗�(zhù)叔叔遠去的背影，我的心里暖暖的。
感謝那次遇見(jiàn)，讓我懂得了人與人之間要多一點(diǎn)幫助，少一點(diǎn)冷漠。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇6
你可曾見(jiàn)過(guò)生長(cháng)于懸崖峭壁上的松柏？千百年來(lái)，贊頌松柏的詩(shī)句和名畫(huà)數不勝數，但只有當我真正遇見(jiàn)它時(shí)，才體會(huì )到“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)”的頑強剛勁。
北方的一月，高聳入云的群山還尚存一絲殘雪，像一張支離破碎的白色大網(wǎng)鋪在山頭。山脊一片荒涼，只有些枯枝爛葉，給這座山帶來(lái)一絲靈氣的，惟有在巖石縫中努力生長(cháng)的參天松柏。
我仰望著(zhù)它，一切生命在它面前似乎都顯得蒼白無(wú)力。它永不凋零的翠綠針葉，每一片都在蓬勃向上，刺穿覆蓋著(zhù)的寒冷厚重的積雪。它的軀干生長(cháng)在陰冷的巖縫中，卻拼盡全力地向遠處的陽(yáng)光延伸，幾乎與山體形成一個(gè)直角，如同一根巨大的玉簪，吸收大山的靈氣，逐漸凝聚成形。它的每一寸生長(cháng)，都要經(jīng)歷幾度春秋，幾經(jīng)嚴寒。傷痕累累的軀干在無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)無(wú)數場(chǎng)暴雨的沖刷和寒風(fēng)的侵襲，然而它終于在貧瘠的'巖土上，展開(kāi)了自己繁茂的枝葉。它的根如同條條粗壯巨蟒，順著(zhù)山巖有力地向下緩緩爬動(dòng)。有的像鉆子似的延伸進(jìn)堅硬窄小的石縫中，探尋著(zhù)稀缺的土和水，一旦找到，便緊緊纏絡(luò )住冰冷的巖石，像鷹爪牢牢抓住自己的獵物般再不輕易松開(kāi)。
也許這顆松柏已在巍峨的山頂生長(cháng)了數百年，數百年的狂風(fēng)暴雨，足以讓它煉就一身錚錚鐵骨，凝就一顆隱忍堅定的心。 我仰望這棵松，心底有種莫名的感動(dòng)，但更多的是油然而生的震撼和贊美。石崖上的這棵松，生于黑暗卻追尋光明，歷經(jīng)風(fēng)雨卻毫不退卻，它用盡所有精，只為探尋生存的一絲希望。只是遇見(jiàn)的一瞬間，卻令人感慨萬(wàn)千。
一月寒冬，這棵雄偉蒼勁的松柏，在瑟瑟寒風(fēng)毅然挺立，似是在證明著(zhù)什么，讓人忍不住回望，草木秋死，松柏獨存。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇7
人的一生會(huì )遇見(jiàn)很多事物，我要感謝那次遇見(jiàn)，給我打開(kāi)了心靈思想上的一扇窗。我自小喜愛(ài)讀書(shū)，那些精彩的故事總能讓我欲罷不能。但可能是受快節奏生活的影響，我最近十分煩燥靜不下心來(lái)讀長(cháng)篇美文，只愿追隨那些沒(méi)有營(yíng)養的熱血情節。
父親勸我品讀《平凡的世界》。
但奈何父親有令在身，我只得翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)。
《平凡的世界》？如此士氣的名字，我一聽(tīng)便不喜，原以為這會(huì )是一本老套的“心靈雞湯”。但剛這本書(shū)正如他的名字，描繪的就是一一個(gè)平凡的世界。它平凡樸素、向上、不做作，一細讀，我便沉漫其中。與別的作家張揚的寫(xiě)作風(fēng)格截然不同。它描繪的是我們國家建國之初的貧困時(shí)代，
在生活艱苦的農村，人們盡管連吃包住暖都無(wú)法保證，但卻有許多有志青年擁有自己的夢(mèng)想。
他們渴望知識，期待著(zhù)出山村，去精彩的大千世界看一看。為此，我們不懈努力、拼搏，甚至甘愿為此獻生。
每當我看到這些平凡的人終于通過(guò)自己的`努力闖出一片事業(yè)，我為他們叫好：當看到有人遭受挫折，思服于命運，民然于眾人時(shí)，我在心虛打出嘆每個(gè)字都豐牢抓緊我的心，不時(shí)地扯動(dòng)，又仿佛調涓細流，淌過(guò)我的心靈，留下的是精神的力量。
合上書(shū)，我靜靜的思索。這是一次心靈的沖擊，我心中的躁動(dòng)不知何時(shí)平息了下來(lái)。
如果沒(méi)有這本書(shū)，我怎能了解倒在世間還有如此艱苦樸素的人們在為自己平凡的夢(mèng)想而作出努力，又怎能知道自己現在所安然享有的一切，是許多人用生命都換不來(lái)的。
“仁義之上”，“仁”字的精髓便在于眾生平等。我們都是平凡的人，都生活在平凡的世界，都難逃
死亡的命運，但至少我們要留下抗戰的痕跡，這人世也才只得一過(guò)。真的受感謝那次遇見(jiàn)，給我留下心靈的瑰寶。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇8
我要感謝的那次遇見(jiàn)，我遇見(jiàn)的是一盆植物。確切地說(shuō)，是一盆辣椒。雖然它最后的結局是被我媽失手扔掉，但沒(méi)有當上辣楓種植園園主的我基然回首，發(fā)覺(jué)它帶給我大多啟示。
我是在菜市場(chǎng)遇到它的。它不張揚，安安靜靜地等在那兒。枝椏上已結出幾顆小小的夸刀狀果實(shí)。那真是大小了，頂多一個(gè)無(wú)名指指甲蓋大呢。在成群的花草中那么與眾不同，我歡天喜地地抱著(zhù)它回去了。
一開(kāi)始，無(wú)非是隔兩天拿噴查噴噴水，對于我這仙人掌都能養死的“植物殺手”來(lái)說(shuō)，竟抱著(zhù)“養大了炒某吃”的飄渺希望。過(guò)了幾天，原本的小果實(shí)竟大了許多，變成青黃貴黃的顏色，摸者還有些鼓鼓的。真是一個(gè)突破性的發(fā)展！留下了最大的那個(gè)，其他稍有成色的都被我下了“毒手”一一“解剖”了。
又過(guò)去幾天，熱情沒(méi)有那么高漲了。三天澆一次水繼而變成了五天、八天……那個(gè)最大的辣椒卻并不受我不定期的澆水干擾，自顧自地生長(cháng)著(zhù)。其他辣椒要么已枯死，要么只有一個(gè)干癟，不成氣勢的`小果實(shí)。大辣椒那鶴立雞群的狂妄、隨性的姿態(tài)，讓它有些格格不入。但它一如既往的瀟灑，又像一個(gè)固執的青年，想著(zhù)自己的目標砥礪前行，不忘初心。
令我驚喜的那天，它通身火紅，紅得炫目，燦爛，直逼你的眼。它在這屬于它的舞臺上，在我的心中綻放了。無(wú)法想象幾天前還是青綠的，它有怎樣頑強的生命力和光鮮亮麗的背后是怎樣一次次掙扎、生長(cháng)。
我唯一知道的是，不是所有努力都能換來(lái)如這辣椒一般的結果。但只要你努力了，那就問(wèn)心無(wú)愧。弱小并不可怕，可怕是你愿去長(cháng)大，成長(cháng)到令人害怕。加油吧，親愛(ài)的自己，愿你結出令父母驕傲的果實(shí)。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇9
人生路漫漫，在這條路上，你會(huì )遇見(jiàn)許多人。但我想說(shuō)的是那最初的遇見(jiàn)！
在我眼前仍然是昏暗的時(shí)候，是您的手輕輕地撫摸，還有您那靜靜地聆聽(tīng)！
在我們見(jiàn)第一面時(shí)，我看見(jiàn)了你眼角的淚痕，竭盡了你畢生的力量；在我第一次叫出“媽媽”的時(shí)候，您高興地將我抱起，又親又吻；在我走進(jìn)幼兒園時(shí)，我撕聲裂肺地喊叫，您依然狠下心來(lái)，將我“舍”下，可我卻分明感受到您揪心的呻吟；在我學(xué)會(huì )游泳時(shí)，您為我而激動(dòng)地鼓掌；在步入小學(xué)后，卻依然不知你的艱辛與磨難，依舊的調皮搗蛋；在二年級拿了雙百后，你以我而驕傲，臉上露出那欣慰的微笑；在進(jìn)入初中后，您更加嚴厲，并為我的成績(jì)而擔憂(yōu)，卻不忘鼓勵！
最近，有篇文章說(shuō)：“孩子會(huì )在天上先挑選好自己的父母�？晌矣X(jué)得并不是，因為遇見(jiàn)你是我上輩子的福氣。在我遇見(jiàn)你之后，你讓我感受到這世間的美好，讓我看見(jiàn)這炫麗多彩的世界。
在我遇見(jiàn)你時(shí)，我也希望你遇見(jiàn)我也是最幸運的，我目前無(wú)法給予您物質(zhì)上需求，但將來(lái)我會(huì )努力將其做到，我想當你的避風(fēng)港，在你傷心不快樂(lè )的時(shí)候，也有我這小小的肩膀可以依偎。
還記得您與父親去泰國游玩時(shí)，我躲在被子里哭泣，那種發(fā)自?xún)刃牡腵孤獨，那種急迫的感受，歷歷在目。巴望著(zhù)您早點(diǎn)回來(lái)，與我團聚，我再也不想與您分開(kāi)，好嗎？
謝謝您在茫茫的人海中選擇了我，謝謝您讓我欣賞到這世間美麗的風(fēng)光，更謝謝您和父親給了我一個(gè)溫馨的家！
好好珍惜吧！珍惜你生命中遇見(jiàn)的親人！
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇10
是夜。殘碎的霞光被濃重的黑霧籠蓋，耳邊傳來(lái)北風(fēng)的呼嘯。
我走進(jìn)大堂]口，卻移不開(kāi)腳了，堂里，是堆積如山的快遞包裹，大的小的，灑落滿(mǎn)得地都是，我不禁感了蹙眉。這“雙11”也太瘋狂了吧，快遞這么多，還怎么讓人走？我好不容易走過(guò)這對快遞，準備搭電梯家。這時(shí)，一個(gè)胖胖的男人走了過(guò)來(lái)，臉上露出羞澀的'笑，嘴里還念叨著(zhù)：“哎呀，這怎么搞的�！蔽也⒉欢嗔粢�，點(diǎn)點(diǎn)頭就走。
不到20分鐘，我要下樓買(mǎi)東西，如果不是必須，我實(shí)在不想從大堂那里出去。打開(kāi)電梯門(mén)，我并沒(méi)有看見(jiàn)預想中堆積如山的包裹，而是按照大小順序，排的井井有條的包裹。那個(gè)微胖的男人一一是我們小區的保安！他還在收拾最后幾個(gè)零散的包裹。
我從他身旁走過(guò)去，卻不知為何，被他的雙手吸引住了，那是一雙怎樣的手呢？黑黝黝的，手指很短，手型實(shí)在算不得好看。掌中分布著(zhù)長(cháng)短不一的傷痕，指關(guān)節很突出，還有一些繭子附在手心。沒(méi)有我所認為那種圓潤的手，反而是一雙勤勞的手。
可能是因為有些肥胖的原因，他抱起沉重的快遞時(shí)左右搖擺不定，像是要摔下來(lái)一樣，有些滑稽，我卻笑不出聲。
我就定在電梯門(mén)口，看著(zhù)他把快遞整理完。一來(lái)一回，跑了一趟又一趟，這時(shí)盯他，額頭的汗珠就像斷了線(xiàn)的珍珠，接連往下掉。臉上雖盡顯疲倦，可嘴角卻止不住滿(mǎn)意的笑。
或許多年后，我都還會(huì )記得這個(gè)保安。那雙勤勞人民的手，以及佇立在時(shí)光深處的背影。感謝那次遇見(jiàn)，讓我見(jiàn)證勞動(dòng)人民的辛勞。感謝那次遇見(jiàn)，讓我明白美好生活的由來(lái)。也感謝那次遇見(jiàn)，遇見(jiàn)了你的善良。
深夜，黃昏的燈光下照射著(zhù)大堂里兩排擺放整齊的包裹，給這寒冷的夜平添一絲溫暖……
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇11
當陽(yáng)光遇見(jiàn)雨滴，就變成了彩虹;當風(fēng)兒遇見(jiàn)樹(shù)葉，就變成了“蝴蝶”;當春姑娘遇見(jiàn)了冬姐姐，就變成了歲月;當我遇見(jiàn)你，會(huì )變成什么呢?
遇見(jiàn)你的時(shí)候，是落葉紛飛與荷花芳香的季節。你上挑的眼角，迷人的笑容，從那時(shí)已印入我的心房。你的.一聲“你好”拉近了我們的距離。
從那時(shí)起，我便開(kāi)始觀(guān)察你，你與老師交流的方式，教同學(xué)解題的言語(yǔ)，收同學(xué)作業(yè)的情形，已悄悄進(jìn)入了我的腦子里，我腦子里的一片空間，也是為你而留。
漸漸地，我不那么拘束了，開(kāi)始主動(dòng)與老師溝通了;開(kāi)始隨口掛著(zhù)“老師好”了;開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)交流了;開(kāi)始主動(dòng)加入同學(xué)的游戲。教同學(xué)解題，開(kāi)始條理清楚，言辭清晰;收同學(xué)作業(yè)，開(kāi)始迅速又整齊。你帶給我的變化，真多。
在公園里，我又一次遇見(jiàn)你。你那那時(shí)要組織一次排練，我是組長(cháng)。排練的時(shí)候，你舉一反三，不僅完成了我給你的要求，還能提出更完善的要求。
拍完這部片子后，我感覺(jué)我又變了。
上課時(shí)，老師講的方法我開(kāi)始分析——不僅分析它的道理、由來(lái)，而且還會(huì )分析有沒(méi)有其它更好的法子。從這以后，平時(shí)95分都考不到的我頓時(shí)突發(fā)猛進(jìn)，一連得了好幾次一百分，這讓我的臉上掛滿(mǎn)了笑容。
我又一次遇見(jiàn)你，這時(shí)，你喪氣著(zhù)臉，滿(mǎn)臉都仿佛刻著(zhù)傷心與難過(guò)。你傷心地坐在我旁邊，緊鎖著(zhù)眉頭。
我開(kāi)始安慰你，關(guān)心你，在你傷心時(shí)為你熬一碗“心靈雞湯”。又學(xué)會(huì )了如何關(guān)心他人。
時(shí)光匆匆，友誼不散。滄海桑田，友誼長(cháng)存。遇見(jiàn)你，使我受益匪淺。遇見(jiàn)你，我變得自信，開(kāi)朗;遇見(jiàn)你，我變得聰明;遇見(jiàn)你，我學(xué)會(huì )了關(guān)心�！笆晷薜猛�，百年修得共枕眠�！蔽夷苡鲆�(jiàn)你，這是修了多少年的緣分呢?
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇12
當冬天遇見(jiàn)夏天，便有了歲月;當鳥(niǎo)兒遇見(jiàn)天空，便有了美麗的自然，當我們遇見(jiàn)了知音，便有了愛(ài)的誕生!
我的人生遇見(jiàn)過(guò)奇跡，也同樣遇見(jiàn)過(guò)困難。有兩件事令我難以忘記，讓我與你分享。
遇見(jiàn)——愛(ài)
愛(ài)，是看不見(jiàn)的語(yǔ)言;愛(ài)，是說(shuō)不出的感覺(jué)。每當聽(tīng)到這首歌，我的眼淚就會(huì )不自覺(jué)地流下來(lái)。
我的`大奶奶很喜歡小孩，記憶中的她愛(ài)跳廣場(chǎng)舞，有時(shí)會(huì )心臟不舒服。從兩歲起，我就有鼻炎。每次發(fā)作，我的鼻子就無(wú)法呼吸，很難受，很難受。爸爸和媽媽平時(shí)工作很忙，到了年底，更是沒(méi)空請假陪我，那些日子，我都是在大奶奶家里度過(guò)的，她特別疼我。有一次我吃魚(yú)，不小心把刺咽了下去。大奶奶著(zhù)急死了，用盡各種方法，才將魚(yú)刺從我口中拿出。那一刻，我感到她的心臟在急速跳動(dòng)，也感受到了她對我深深的愛(ài)!可是好景不長(cháng)，大奶奶終因心臟病離我遠去了。那一刻，我總覺(jué)得自己一下子失去了什么，那就是大奶奶您的愛(ài)啊!
遇見(jiàn)——知音
來(lái)到立德中學(xué)，我不斷地在尋找著(zhù)我的知音，我終于遇見(jiàn)你——徐浩凱。你是一個(gè)天生活潑開(kāi)朗的帥小伙兒。是我在學(xué)校交的第一個(gè)朋友。與你相處后發(fā)現，你就是我十三年來(lái)尋找的知音!每次午休后，你都會(huì )用獨特的方式把我叫醒，然后說(shuō)：下午了，周老師可能改完英語(yǔ)作文了，一起去看下吧�！懊看味紵o(wú)法逃離你的眼神，隨你去了。來(lái)到老師辦公室，進(jìn)門(mén)第一句話(huà)都是問(wèn)：“老師，涂遠宜多少分?“我們好像商量好了一樣，心照不宣!看見(jiàn)桌上放著(zhù)7班和8班的一堆試卷，和趴在桌上睡得正香的周老師，我們不忍心把她叫醒，不約而同地拿出本子記著(zhù)成績(jì)，一樣的舉動(dòng)，我們都好似可以聽(tīng)到對方的心聲，太奇怪了!然后又偷偷地溜回班上，與大家分享我們所得到的”情報“。
漫長(cháng)的生命中，我們還會(huì )遇見(jiàn)良師，遇見(jiàn)知音，遇見(jiàn)愛(ài)情，遇見(jiàn)奇跡……這些都需要我們用心去感知，才能遇見(jiàn)吧!
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇13
感謝遇見(jiàn)你，我最親愛(ài)的母親，是你給予了我這寶貴的生命。
大家都說(shuō)母愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是一雙手，在我跌倒時(shí)，扶我重新站起;母愛(ài)是一捧清泉，在我口渴時(shí)滋潤我的心田�？傃远�，所有的母愛(ài)都是偉大的。
記得有一次，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的窗簾，我在臺燈前安安靜靜的寫(xiě)著(zhù)回家作業(yè)。忽然，有一道題目令我絞盡腦汁，一個(gè)個(gè)問(wèn)號又從我的腦海閃過(guò)。我心想：這道題用哪一種方法來(lái)計算呢?是這樣嗎?不對，有可能是另一種方法吧!我的腦子越來(lái)越亂。
此刻，媽媽仿佛看出了我的苦惱，輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái)，摸了摸我的頭。又用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“馨馨，這道題目是不是遇到了困難呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有作聲。媽媽把我的.作業(yè)拿了過(guò)去，仔細閱讀了一番。又說(shuō)：“這道題我心中也有了答案，但是不怎么確切，你明天到學(xué)校問(wèn)一下老師吧!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天放學(xué)時(shí)，媽媽沖了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“昨天那道題目老師教你了?”我回道：“老師并沒(méi)有教我，只是報了一下答案�！眿寢屃⒖谈吲d了起來(lái)，說(shuō)：“那我今天來(lái)教你吧，�！蔽倚闹惺忠苫�，昨天媽媽不是不確切，今天又是怎么了?我聽(tīng)完媽媽的講解，想一探究竟，故意又問(wèn)了媽媽一道。誰(shuí)知半夜媽媽偷偷打開(kāi)手機。又跑到書(shū)房拿了一本小本子，原來(lái)媽媽在補習。剎那間一股暖流流入我的心田。
媽媽?zhuān)覑?ài)你，感謝遇見(jiàn)你，媽媽。是你給予了我寶貴的生命，給我補習，讓我變成了一個(gè)完美的女孩兒。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇14
歲月紅了櫻桃綠了芭蕉，轉眼間我們即將畢業(yè)。忘不了老師的叮嚀囑托，永遠要做最好的自己；忘不了同桌死黨的誓言，時(shí)光不老我們不散。曾經(jīng)以為從牢籠里逃脫出后是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，當真正面臨時(shí)體會(huì )到的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的留戀與不舍。
再見(jiàn)老師，謝謝三年的陪伴。人們說(shuō)最好的時(shí)光就是我們在最美的年紀遇到了最好的您，其實(shí)是遇見(jiàn)您成了我們最美好的時(shí)光。
老師，謝謝！
收到立功同學(xué)的微信，眼前為之一亮。與其說(shuō)老師成就了你們，莫若說(shuō)是你們成就了老師。在校的學(xué)生都怯于當面言情，青山和立功離開(kāi)學(xué)校后較他們感性，自然生出眷戀和不舍。讀著(zhù)立功發(fā)過(guò)來(lái)的話(huà)語(yǔ)，那個(gè)高瘦精干戴著(zhù)大黑眼鏡的'小伙子嘿嘿地笑著(zhù)猶在耳畔。還記得你辯論時(shí)的慷慨，還記得你臨走時(shí)的告別……愿你歸來(lái)仍是少年！
其他的同學(xué)二十天后也要參加高考離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì )了，多情自古傷離別！謝謝你們，我的孩子們！感謝相遇，三年來(lái)我們互相鼓勵，共同學(xué)習，共同成長(cháng)，共同進(jìn)步。臨別道一聲：珍重！
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇15
雷雨交加，悶熱濕膩的天氣令人煩躁。
那是一節自習課，暖黃色的燈光格外明亮，嘩嘩的紙張翻閱聲，沙沙的筆尖在紙上摩娑聲，就連平穩的呼吸聲，也能聽(tīng)見(jiàn)。一切都好安靜，可我卻無(wú)法冷靜，手邊的數學(xué)難題是我頭疼的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，草稿紙用了一張又一張，關(guān)鍵時(shí)就是無(wú)法繼續寫(xiě)下去，窗口偶有打進(jìn)的雨點(diǎn)，我更加煩躁，懊惱地抓起揉成一團的草稿紙，從窗口扔到了走廊上。
我不想放棄，繼續埋頭苦想。
抬頭，看到外面值勤老師正撿起了我扔出的紙團，打開(kāi)，再看看窗內寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的我。我觸到了他的目光，趕緊轉過(guò)頭來(lái)，“莫名其妙�！蔽亦止局�(zhù)，繼續研究手中的這道題。
“你們班室外有垃圾�！币徽Z(yǔ)罷，安靜的教室里開(kāi)始嘰嘰喳喳起來(lái)，“大雨天，誰(shuí)出去亂扔垃圾呀，扣分，班主任又要罵了�！�
看著(zhù)值勤老師手里的紙團，我立馬“騰”的站了起來(lái)，“完了，亂扔垃圾扣分最多……”我漲紅了臉，準備道歉�！斑@道題，我剛剛看了你的'解題過(guò)程，太麻煩了，之所以到這兒就停了是因為這一步錯了，你看……”他拿起我手中的筆和稿紙，一步一步重新講解。我愣了一會(huì )兒，“怎么值勤老師還給我講上題了？”我有點(diǎn)驚訝，但很快便投入到題目中。
末了�？粗�(zhù)草稿紙上詳細的解題過(guò)程，重點(diǎn)的圈畫(huà)，再加上值勤老師的耐心，剛剛與我斗志斗勇、頑固的動(dòng)點(diǎn)p，怎么也不肯停下，如今卻乖乖地待在試卷上。
題目解了自然開(kāi)心，可是扣分問(wèn)題怎么解決？我抬頭小心翼翼地望向老師，眼神中帶著(zhù)乞求�！斑�沒(méi)懂嗎？過(guò)程其實(shí)……”我打斷了他的話(huà)，指指他手中的紙團�！斑@次免了，下次再扔，得罰你們掃一個(gè)星期走廊了�！闭f(shuō)完揚揚手中的紙團走了。
解決了我兩大難題，這位不留姓名的老師，白色的襯衫在暖黃的燈光映照下，好像自身都發(fā)著(zhù)光芒。
望著(zhù)他的背影，我驀地笑了，感謝遇見(jiàn)您。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇16
天空陰沉，好像隨時(shí)會(huì )砸下來(lái)。我邁著(zhù)沉重的步伐，向家走去。被我塞在包底的那張試卷，不堪入目，我嘆了嘆氣，強迫自己不再去想。
走到半路，下起了大雨。天氣變涼，凍得我瑟瑟發(fā)抖。突然，試卷又浮現在眼前，一個(gè)個(gè)叉號就像一道道閃電，試圖將我吞噬。老師的責怪、父母的失望、內心的無(wú)奈，一起向我涌來(lái)，我終是沒(méi)能忍住，哭了起來(lái)。
風(fēng)和雨更加肆意地向我衣服里灌。
好不容易到了家，我卻沒(méi)有勇氣讓母親開(kāi)門(mén)，只能蹲在門(mén)口。無(wú)意間，一抹不起眼的野花叢躍入眼簾，在風(fēng)雨的`侵蝕下，只剩幾朵還屹立著(zhù)，不肯彎腰屈服。風(fēng)雨雷電，更加瘋狂，似乎勢必要將它們拿下。而野花也毫不退縮，挺直了腰板，做好準備與風(fēng)雨一戰的架勢。今天它要是勝了，日后定會(huì )長(cháng)勢更好；可若是敗了，便也只能零落成泥碾作塵。
我不忍再看，結果可想而知，我甚至有些同情野花的執拗。雨依舊很大，我躲到屋檐下，瞟了一眼野花，發(fā)現它還在堅持著(zhù)。
突然，風(fēng)放棄攻擊，提前跑了，雨見(jiàn)勢不妙，也灰溜溜地走了。是的，野花勝利了，我不禁有些羞愧，它以一個(gè)勝者的姿態(tài)在微風(fēng)中擺動(dòng)，似在為自己慶祝。
連一株野花都在堅持，我又有什么理由放棄和退縮呢？心中的風(fēng)雨再大，堅持一下，也許就能發(fā)現美好。
我站起身來(lái)，喊媽媽開(kāi)了門(mén)�！敖裉煸趺催@么晚回來(lái)？還淋了雨？先去洗澡，過(guò)會(huì )兒吃飯吧�！�
“媽?zhuān)疫@次沒(méi)考好，對不起�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)，“下次我會(huì )努力的！”
“知道努力就好，別想太多，我和你爸也不會(huì )給你太大的壓力�！眿寢尨�。
飯后，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑了進(jìn)來(lái)。我打開(kāi)窗戶(hù)，居然看見(jiàn)了剛才那朵野花！“謝謝你！”我朝它大喊，它搖了搖纖細的腰肢，似在與我呼應。
感謝遇見(jiàn)，那株野花，讓我有勇氣面對那份試卷，讓我與母親敞開(kāi)心扉，讓我發(fā)現了生活的美好，讓我學(xué)會(huì )感恩這個(gè)世界。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇17
當春天遇到冬天，并成了一個(gè)歲月；當梅花在遇見(jiàn)冬天時(shí)綻放，那即是生命的綻放；而當我遇見(jiàn)大樹(shù)時(shí)，那是一場(chǎng)心靈的相遇，也是一場(chǎng)眼神的交流……
那次，我碰巧遇見(jiàn)一顆粗壯的棗樹(shù)，他長(cháng)得很是粗壯，需要兩三個(gè)人手臂圍繞一周。不是太高，紅油油的棗子甚是可愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，棗子隨著(zhù)搖曳幾下，讓人很想摘幾顆下來(lái)，卻不能得到——棗樹(shù)太高，拿不到。
我又繼續注視著(zhù)這顆棗樹(shù)，看著(zhù)看著(zhù)，便勾起了一番回憶——那是我的家鄉。以前在村口有一顆如此一樣的棗樹(shù)，我幼時(shí)經(jīng)常在樹(shù)下玩耍，直到七歲來(lái)到城里，便沒(méi)見(jiàn)他了�；厝r(shí)，它已被連根拔走了。
從那時(shí)并沒(méi)看過(guò)，直到今天，我又見(jiàn)到如家鄉一樣的棗樹(shù)�？粗�(zhù)那顆棗樹(shù)上幾道白色的，較長(cháng)的傷痕，便曉得它經(jīng)歷了諸多風(fēng)雨。我輕撫著(zhù)它，感受它的“心靈”，感受大自然的美，還感受著(zhù)它經(jīng)過(guò)歲月磨煉的.身體。
我們就這樣，進(jìn)行著(zhù)無(wú)聲的對話(huà)，就這樣，我們聊了許久，我便走了。
當我又一次來(lái)到這里的時(shí)候，那棵樹(shù)只剩下了一段樹(shù)樁。我走了過(guò)去，看著(zhù)那清晰的年輪，又想到了他現在應該在流淚，在無(wú)聲的哭泣，她的聲音傳到給了我讓我感到了自己不再寂寞。我又數起了年輪，數著(zhù)數著(zhù)，又不知什么，模糊的視線(xiàn)，便抹了抹眼睛。一看，是眼淚，我擦了擦，可眼淚卻越流越多，我便不去管它，我的心里也背著(zhù)眼淚觸動(dòng)，好像自己失去了一個(gè)知己與玩伴。
年輪數完了。他活了五十歲左右，就像人跨入中年即將跨入老年。他就這樣離去了，沒(méi)有說(shuō)一聲再見(jiàn)。我也沒(méi)有給他送行。
樹(shù)若有靈，便可看到人間滄桑，我遇見(jiàn)棗樹(shù)，即是心靈的相遇。樹(shù)，在馬路上流浪。我們只是乘車(chē)迅速地掠過(guò)他們，透過(guò)玻璃掃視他們。他們身上沒(méi)有我們的指紋和體溫，沒(méi)有兒童的笑聲和攀爬的身影，人和樹(shù)親情已斷，形同陌路，我卻要讓樹(shù)感受到我們的親情，感受到我的心靈……
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇18
當天空全都暗淡時(shí)，遇見(jiàn)陽(yáng)光，遇見(jiàn)光輝織上星空，遇見(jiàn)溫暖播撒大地。當陽(yáng)光照在身上，感受溫暖的洗禮，我只想說(shuō)：“生活真好！”
午后，烏云蓋在天空。烏云越變越深，天色也越變越暗。路上的行人加緊腳步，屋里的貓縮在角落，窗外的蜘蛛用絲把自己包住，等著(zhù)大雨如傾盆的時(shí)候。
烏云撐不住了，把滿(mǎn)腔的壞脾氣都倒在誕生它的地方，雨越下越大，連著(zhù)幾聲雷鳴，把燈也給嚇滅了。我終于放下筆，不再寫(xiě)埋怨的語(yǔ)句。雨水淋在窗上，好像也模糊了我心靈的窗戶(hù)。
蜘蛛把自己包裹的'更緊實(shí)了，但吊住它的只有一根細絲而已，隨著(zhù)雨水的擊打而左右搖晃�！袄病币宦�，細絲撐不住蜘蛛的重量，跟它一起掉下窗臺，增加我心的重量。
又是一道電閃雷鳴，我也跟小貓一起縮在墻角。
當我重新鼓起勇氣，去看窗外時(shí)，我能看到有束陽(yáng)光破開(kāi)了烏云，射向了前方。我伸出手，想要抓住那好不容易到來(lái)的光芒，但是只感到曇花一現的溫熱，希望卻又被烏云給埋住。
但我已經(jīng)不害怕了，因為我遇見(jiàn)了陽(yáng)光，觸摸到了希望，我的心已經(jīng)被陽(yáng)光給填滿(mǎn)了。
烏云隨后散去，陽(yáng)光又普照人間，充滿(mǎn)了天地，像我現在的心一樣。路上的行人也放慢腳步，小貓重新獲得活力，蜘蛛也又爬上窗臺，一如既往的編織出網(wǎng)來(lái)。
我抓起筆，在紙上補上一個(gè)結尾：但我接受了，因為我遇見(jiàn)了陽(yáng)光，觸摸了希望，我的心也跟著(zhù)陽(yáng)光起來(lái)。
我愛(ài)看太陽(yáng)，即使陽(yáng)光把眼睛刺到發(fā)黑也在所不惜，我要用眼神迎接陽(yáng)光的遇見(jiàn)，去遇見(jiàn)天邊的朝陽(yáng)。
窗外有一片樹(shù)葉落了，太陽(yáng)也跟著(zhù)它一起落下去。樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)兒搖擺，有時(shí)能被吹上來(lái)些，但就跟現在的太陽(yáng)一樣，免不了墜下去的命運。但我不害怕，因為我知道，明天一早，太陽(yáng)還會(huì )升起，我又能遇見(jiàn)它。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇19
親愛(ài)的“裕哥”:
你好！不知道為什么，叫你“裕哥”總有一種親切感，原諒我叫你這么man的名字。不過(guò)你也不吃虧，跟我很好的人才有這待遇，哈哈！因為遇見(jiàn)你。還記得我們剛見(jiàn)面時(shí)嗎，你坐在我旁邊，我們就像春天剛剛冒出的小嫩芽，靦腆而朝氣。你不說(shuō)話(huà)我也不說(shuō)話(huà)，各自沉默。后來(lái)，在老師說(shuō)要自我介紹時(shí)，我們不約而同地緊張，害怕。這時(shí)我才知道我們“同病相憐”，我們都膽小。我們也有了交談。其實(shí)剛開(kāi)始，我的`同桌并不是你，只不過(guò)你同桌和我同桌恰好是要好的朋友，我們就這么有緣分，兩條平行線(xiàn)相交了。
因為熟知你。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我們竟會(huì )這么“纏”在一起。我喜歡你微笑時(shí)的淺淺梨渦，雖然不是完美的兩邊都有。我喜歡你被我偷拍時(shí)的“傻懵”表情…還記得體育課，我們跑著(zhù)跑著(zhù)，我莫名其妙地笑，你也跟著(zhù)笑，我指著(zhù)班長(cháng)胖胖的身軀跑步時(shí)的搞笑步姿，我們倆笑個(gè)不停。天很藍，陽(yáng)光也很燦爛，而你笑容也很美。身為朋友兼同桌，難免會(huì )有小摩擦，誰(shuí)也不理誰(shuí)，只需要一點(diǎn)時(shí)間，我們的其中一個(gè)都會(huì )找對方，然后小摩擦就什么都沒(méi)了，依舊是好朋友。感謝緣分，讓我遇見(jiàn)你，世界那么大，能鬧在一起，不容易。我記得你說(shuō)過(guò)我打羽毛球很爛，沒(méi)錯，確實(shí)爛，你還說(shuō)不想跟我打，說(shuō)跟我打撿球太累，可我想跟你打阿，等我哪天球技賽過(guò)林丹了，定打你個(gè)“頭破血流”。
茫茫人海中遇見(jiàn)你，如同陽(yáng)光照進(jìn)心底，最美的時(shí)光有你相依，我心情無(wú)法言語(yǔ)。裕哥，你愿意當我這個(gè)可硬可軟可乖可萌可愛(ài)的Tfboys粉絲——四葉草一輩子朋友嗎？我猜你一定不會(huì )拒絕的，因為我們會(huì )是一輩子朋友。我們都要好好讀書(shū)，去看外面的風(fēng)景，做讓自己喜歡的人。我曾說(shuō)過(guò)，Tfboys的十年演唱會(huì )我想和你一起去看，雖然你并不是他們的粉絲，希望六年后，我們一起去看。你今天笑了嗎，“裕哥”。
你的好得不得了的朋友8月5日
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇20
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，那個(gè)秋天，感謝遇見(jiàn)。
當期末考試還有兩個(gè)月的時(shí)候，別人也在課桌上奮筆疾書(shū)，而我卻在操場(chǎng)上奔跑，肆意揮灑汗水，可是意外就是來(lái)的這么突然，因為意外導致我在家休養了一個(gè)月，回過(guò)頭來(lái)就已經(jīng)是期末了，因為休養了一個(gè)月，本應在尖子班的我退步到了普通班，在那段時(shí)間自己在后悔，家長(cháng)的訓斥讓我自己帶入了無(wú)底的深淵。
開(kāi)學(xué)啊，我依舊如此郁郁寡歡，打不起精神來(lái)，直到遇見(jiàn)一位復讀生坐在我的位子旁邊，我本沒(méi)有什么心情去理會(huì )他，可是他卻一個(gè)勁得問(wèn)這問(wèn)那，最后飛出一句是不是不知道啊，這一句話(huà)引起了我的好奇心，我便把他拿過(guò)來(lái)的題目一個(gè)勁的全部做完了之后他便有一系列的問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我，我也變得漸漸走出了自己內心的意義，感覺(jué)到了這個(gè)班級的氛圍蠻好的，于是我便恢復了之前那般樂(lè )觀(guān)向上，那個(gè)秋天感謝你帶我走出陰影。
那個(gè)秋天一個(gè)陣陣秋風(fēng)拂面的秋天，學(xué)校組織了秋季運動(dòng)會(huì )，我報名了一個(gè)一千米長(cháng)跑。在此之前我也已經(jīng)與他成為了形影不離的伙伴，每天下午我去訓練。他便陪我一起訓練，跑累了便坐下來(lái)與他談?wù)勑�，訓練，完了我的腳也走動(dòng)了，他便把我一步一步的從操場(chǎng)背回寢室，過(guò)了不知道多少天這樣的經(jīng)歷，運動(dòng)會(huì )終于來(lái)了，站在起跑線(xiàn)上，隨著(zhù)裁判的一聲令下，所有人宛如離弦的箭一般沖了過(guò)去，在一圈一圈的緊張賽跑中我一直位列第一，我欣賞沒(méi)有浪費我這些年的辛苦訓練，就在我走神的時(shí)候，我自己都不明白發(fā)生了什么，自己絆了自己一下，重重地摔倒了，在地上，他見(jiàn)我摔倒了飛奔過(guò)來(lái)，將我扶起問(wèn)我“哪里受傷了?疼不疼?”我自己看了一下右腿刮出了血，估計是不能再跑了，可我不甘心，他一眼就看出來(lái)了便說(shuō)，我扶你走過(guò)終點(diǎn)，我不禁感慨萬(wàn)分，只說(shuō)一句好，然后在他的幫助下，我們終于到達了終點(diǎn)，走過(guò)了最后的路程，雖然是最后一名，可是我卻感覺(jué)到如此比奪到冠軍還更開(kāi)心之后，我們便在操場(chǎng)上坐著(zhù)感受一陣陣秋風(fēng)拂面，感到無(wú)比歡快，在那個(gè)秋天我收獲了沉甸甸的友誼，我感受到了這樣的`滋味，比蜂蜜還要甜，這友誼的重量比山還要重。
在那個(gè)秋天我感謝你，感謝這些遇見(jiàn)。
秋天是人的心靈與自然最為貼近的季節。這個(gè)季節，秋風(fēng)似歌，落葉如蝶，踩著(zhù)秋葉散步，恍若走入一幅畫(huà)里。在自然的懷里，我們漸漸敞開(kāi)久閉的心扉，又一次成了孩子，又一次領(lǐng)悟自然對人生的某種啟示。我的生命季節似乎是夏秋之交，由綠轉黃的過(guò)渡時(shí)期。這時(shí)，花還芬芳，葉還濃綠，秋還生在夏里。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇21
“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過(guò)崎嶇的道路，從山巖中間流過(guò)。只要我的孩子們是一條條小魚(yú)，在我的浪花里，愉快地游來(lái)游去。我愿是一片荒林……”這首詩(shī)字字溫暖著(zhù)我的心田，它是我們新來(lái)的班主任周岳梅老師在第一次班會(huì )課上為我們改編的小詩(shī)。
感謝遇見(jiàn)這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，更值得一提的'是，她是揚州市首批特級班主任，也是廣陵區唯一的一位哦。說(shuō)到這兒，你們隨我來(lái)認識一下這位周老師吧。
記得講第二課時(shí)，文中有個(gè)筆畫(huà)多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個(gè)詞時(shí)，周老師停頓了下，問(wèn)：“同學(xué)們，你們有沒(méi)有什么好方法可以記住這個(gè)詞？”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來(lái)，記詞不就是多寫(xiě)多練嘛，還有方法？看到大家疑惑的表情，周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫(xiě)下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調，說(shuō)：“同學(xué)們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉�！甭�(tīng)完周老師的話(huà)，同學(xué)們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來(lái)學(xué)漢字還可以這么有意思��！
周老師很會(huì )換位思考，體諒家長(cháng)的不易。那一天，學(xué)校要收醫保費用，老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費用帶來(lái)，到了第二天收費時(shí)，還是有四個(gè)同學(xué)忘帶了。當他們準備去打電話(huà)讓家長(cháng)送的時(shí)候，被老師阻止了。周老師嚴厲地說(shuō)：“自己把事情忘記了，應該自己受懲罰。你現在打電話(huà)讓家長(cháng)送，這是拿自己的疏忽懲罰家長(cháng)啊，況且你確定家長(cháng)現在都有時(shí)間嗎？他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦？請您們記住，他們不是你們的‘滅火機’……”說(shuō)著(zhù)，就有同學(xué)站起來(lái)主動(dòng)承認了錯誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時(shí)對這樣的周老師肅然起敬。
雖然，我和周老師才相處了短短幾天的時(shí)間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見(jiàn)周老師！
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇22
我感冒了，而且算是比較嚴重的吧，但是自己感冒這一件事情像說(shuō)也跟很多朋友說(shuō)過(guò)了，而且他們也對自己表達了關(guān)心，可是自己唯一想要讓其知道的，其實(shí)只有他就很想要讓他知道，雖然說(shuō)之前他知道自己感冒了，等什么身體上的事情，他也不會(huì )有過(guò)多的關(guān)心，也只是叫自己去吃藥，然后表現的很兇，硬是逼著(zhù)我去吃藥的這種行為。
雖然說(shuō)當時(shí)他那么兇，卻讓我覺(jué)得挺幸福的，所以大概也正是因為這個(gè)原因，才讓我這一時(shí)刻很想要讓他知道我感冒了，想要求取一點(diǎn)心疼吧，雖然說(shuō)其他人也都有給自己支招，也都有很兇的吼著(zhù)我去吃藥，就我說(shuō)我不吃藥的時(shí)候，他們就會(huì )說(shuō)我怎么樣，怎么樣就會(huì )說(shuō)很多，包括這段時(shí)間一直相處在一起的朋友，他就說(shuō)我怎么這樣子，然后就發(fā)了一些生氣以及讓我滾開(kāi)的表情包，那些表情包當時(shí)他也有用過(guò)，然后當時(shí)自己看到的時(shí)候就莫名其妙的想要哭出來(lái)，但是沒(méi)有眼淚掉下來(lái)。
然后自己突然間很恍惚，就覺(jué)得很像是在學(xué)校的那一種感覺(jué)，因為在學(xué)校的話(huà)，大家都身邊沒(méi)有父母嗎，要是生病了什么的都是好朋友之間的，相互幫助相互關(guān)心，但是現在的話(huà)我是在家里，所以更多的時(shí)候我生病了身體不舒服，都是媽媽在照顧著(zhù)自己，自己之前生病了都只跟他說(shuō)，然后沒(méi)有跟其他的朋友說(shuō)，這一次沒(méi)有跟他說(shuō)，但是跟自己很多的其他朋友說(shuō)他們都會(huì )關(guān)心自己，就讓自己仿佛回到了學(xué)校的.那種狀態(tài)，一生病他們就給自己送藥給自己滴水，然后每天都關(guān)心自己狀態(tài)怎么樣了。所以說(shuō)真的很感謝遇見(jiàn)他們，不管是自己身體上的事情還是心理上的事情，其實(shí)媽媽他一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)的那樣子，媽媽他會(huì )很累，能夠有今天這樣子想的開(kāi)了光的，我除了有媽媽的功勞，還有我身邊朋友的功勞與陪伴。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇23
這學(xué)期快要結束，再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們便要迎來(lái)人生的第一個(gè)十字路口——小升初。曾記否，考試失利后的抱頭痛哭，在賽場(chǎng)上共同拼搏的身影。即將，我們要結束了六年風(fēng)雨同舟的小學(xué)生活，離開(kāi)生活了六年的母校，心中太多的不舍涌上了心頭……
六年級的校園生活使人記憶猶新�；厥琢甑囊徊菀荒�，使人心曠神怡；回首六年的學(xué)習生活，使人心情舒暢；回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使人難以忘懷；回首六年的歡聲笑語(yǔ)，使人心情豁然開(kāi)朗。
六年，一眨眼就過(guò)去了，像秒針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，我的日子滴在了時(shí)間的河流里沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，我不禁心沉沉、淚汪汪了。
六年啊，去的盡管去了，來(lái)的進(jìn)盡管來(lái)了，來(lái)去的中間，是怎樣的匆匆呢？從無(wú)知到乖巧，從懵懂到懂事，從消極到樂(lè )觀(guān)……這之間又是怎樣的匆匆呢？
隨著(zhù)升學(xué)的`壓力越來(lái)越大，考試成了我們學(xué)習的常態(tài)�！鞍�，今天又考試，昨天考，今天考，明天還要考，然則何時(shí)而樂(lè )耶？其必曰:‘考試中自得其樂(lè )矣’”這時(shí)正臨近期末，今天語(yǔ)文考試，明天數學(xué)考試，今天這個(gè)老師霸占體育課，明天那個(gè)老師來(lái)霸占美術(shù)課，還讓不讓小學(xué)生活啦？四周一片唉聲嘆氣，比起高年級，那可還是身在福中不知福��！
自習課上:只見(jiàn)同學(xué)們的課桌上的試卷、練習題、書(shū)啊，筆啊什么的，應有盡有，不計其數，都快要堆積成山了，唉，還是一二年級時(shí)輕松��！
可現在仔細想來(lái)，低年級時(shí)好像并不覺(jué)得有什么壓力，也不覺(jué)得以后六年即將要分開(kāi)了會(huì )怎樣，什么也不懂�，F在懂了，懂了什么叫做同學(xué)之間無(wú)微不至的照顧，懂了什么叫做六年級時(shí)刻骨銘心的別離。
我現在多么希望以后我們都考上同一個(gè)學(xué)校，都在同一個(gè)班啊，這樣我們就能風(fēng)雨同舟二十二年，在學(xué)習的生涯上永遠都在一起。還有我最親愛(ài)的何老師、劉老師、李老師，感謝遇見(jiàn)!
我知道這些都是實(shí)現不了的，但俗話(huà)說(shuō):是前世的多少次擦肩，才換來(lái)了今生的一次相遇。我們是有多少的緣分��？是緣分讓我們相聚在這個(gè)六年級三班，所以我想說(shuō):感謝遇見(jiàn)!我親愛(ài)的母校，我親愛(ài)的老師同學(xué)們！
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇24
青春，這是一個(gè)美好的花樣年華。在跌跌撞撞的成長(cháng)中，最少不了的是那些激勵我的人，讓我記憶深刻的人。青春，在每一個(gè)階段都少不了遇見(jiàn)，而每一次的遇見(jiàn)都是那么的刻骨銘心。遇見(jiàn)，是每一個(gè)階段必備不少；遇見(jiàn)，是我對新朋友或知己的新見(jiàn)解；遇見(jiàn)，是我對另外一個(gè)性格的新認識。遇見(jiàn)你是我的榮幸，感謝遇見(jiàn)。
初三，是挑起夜燈，擼起袖子加油干的重要階段。因為我將要面臨人生的第一次大考——中考，而中考是我一直以來(lái)認為最嚴格、最公正的考試。初三，我遇見(jiàn)了她，對我影響了一生的人。
“美美”，是一個(gè)聰明伶俐的女孩，擁有天使般的笑容，更是大家的“開(kāi)心果“。作為同桌的我，已經(jīng)被她感染得也成為一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的人。但一開(kāi)始，我和她只是普通朋友的'關(guān)系，因為一次機遇，我們成為了很要好的朋友。她有一綹向左傾的秀發(fā)，平時(shí)扎一個(gè)不短不長(cháng)的馬尾，一雙有神的眼睛，一張小巧玲瓏的臉，要是在古代，頗有“大家閨秀的風(fēng)范”。
我們的認識來(lái)源于一個(gè)小故事：那一天，我撞見(jiàn)了我的一個(gè)好閨蜜，我們聊了會(huì )，后來(lái)美美來(lái)找我的好閨蜜，她們倆是好朋友，于是閨蜜說(shuō)她人還不錯就介紹給了我，我們就認識了，我們每一天都會(huì )見(jiàn)面，見(jiàn)面就會(huì )微笑對面。有一次，我們假期說(shuō)好一起去玩，在我和我閨蜜的老地方見(jiàn)面，我想到了美美，于是我就喊上了她。之后，我們發(fā)展成為朋友關(guān)系了。
初三補課中，每天我們來(lái)的時(shí)間想差五分鐘左右，我們都像發(fā)了神經(jīng)似的，哈哈大笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。課下中，我們以“互懟”為樂(lè )趣。上語(yǔ)文課中，老師在講課中，我出糗了，我不僅沒(méi)羞怯，還與同位“大笑”。我們有時(shí)還會(huì )不定的講故事，來(lái)充足我們的學(xué)習生活，以免徒增煩惱。
有一次，我們復習課文，復習到八年級上冊，老師說(shuō)到名著(zhù)。美美有一本《Red Star Over China》——《紅星照耀中國》，我特別喜歡看書(shū)，正好那是我心儀已久的書(shū)。放假了一天后，她早上說(shuō)：“你要不？”當時(shí)的我已經(jīng)忘得無(wú)影無(wú)蹤了，猛的一瞬間，想起來(lái)了。她拿出來(lái)了，我心里高興不已……
我感謝她來(lái)到我的生活，影響到了我的一生！
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇25
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報的小行家……”哼著(zhù)小曲，走在回家的小路上，左眼皮不時(shí)跳跳。俗話(huà)說(shuō)，“左眼財，右眼災”。說(shuō)不定，今天有啥好事發(fā)生。喜悅感驅動(dòng)著(zhù)我回家的步伐，今天到家的時(shí)間可真是比往常早了三分鐘呢！
到達家門(mén)口，心里的期待感更是涌上心頭。慢慢地，慢慢地，我緩緩地打開(kāi)家門(mén)，伸進(jìn)腦袋探一探，可是卻沒(méi)有什么不同——家里還是一個(gè)人也沒(méi)有。正當我垂頭喪氣，怨憤所謂的俗話(huà)也騙人的時(shí)候，忽然有個(gè)毛絨絨的東西從家里奔出，直往我這沖。我嚇壞了，連忙“砰”的一聲，關(guān)上門(mén)。一只黃毛小柯基正乖乖地坐在地上，眼睛清澈透明，仿佛兩顆閃亮的.星星。原本我是害怕狗的，可是一見(jiàn)到這么一個(gè)可愛(ài)的小東西坐在那里乖乖地等著(zhù)你，怎么可能還會(huì )害怕呢？于是我輕悄悄地走近它，它瞬間恢復原形，直撲我的腿上，這可又把我嚇了一跳！有必要這么熱情嗎？我一溜煙地跑進(jìn)房間，把它甩開(kāi)，打電話(huà)向媽媽詢(xún)問(wèn)情況。
弄清楚后，我才知道，那是哥哥家的小狗，只是這幾天哥哥出差了，放我們家養幾天而已。這我就放心了�？山裉爝@事到底是算好事還是壞事呢？
帶著(zhù)對這只小狗的疑問(wèn)，我瞬間變成了一個(gè)“偵探”，走出房間，去觀(guān)察它的一舉一動(dòng)。它躺在沙發(fā)上玩媽媽的毛線(xiàn)球，趁它玩得入迷時(shí)，口渴的我早已按捺不住了，去冰箱拿了一瓶可樂(lè )喝。一眨眼的功夫，它又到了我腳邊上，我太難了！當它用那圓溜溜的小眼睛看著(zhù)我時(shí)，我妥協(xié)了，我哪忍心拒絕一個(gè)這么可愛(ài)的小生命呢？我知道它想跟我玩，于是準備帶它到一樓的草地上遂其心愿。
沒(méi)有帶狗栓子，只有它、我和球。走出門(mén)要下樓梯時(shí)，它卻遲遲不肯走。我猜，它一定是害怕了，畢竟還是一兩個(gè)月大的小寶寶呢！于是呢，我就把它抱在懷里，還別說(shuō)，被我抱在懷里的它特別乖。緊緊縮成一團，閉著(zhù)眼睛，是不是以為我要哄它睡覺(jué)。整個(gè)下樓梯的過(guò)程，它都安靜得出奇，與之前的鬧騰熱情形成鮮明對比。
未料，剛放下，它又成了那個(gè)活潑可愛(ài)的小東西！在草地上快速奔跑，我扔球，它撿球，一人，一狗，一球，真好！玩著(zhù)玩著(zhù)，都累了，我躺在草地上，它也緊緊地挨著(zhù)我，躺著(zhù)。還時(shí)不時(shí)看看我，用舌頭舔舔我的手。通過(guò)一下午的相處，我改變了以前的看法，并不是每一只狗都兇神惡煞，也有可以親近好玩的。
小柯基，哥哥家的小柯基，感謝它給我帶來(lái)了喜悅與快樂(lè )，感謝遇見(jiàn)。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇26
蒙蒙細雨，心情郁悶的我和爸爸在西湖邊躑躅。
不知怎么的，我得了一種奇怪的病，全身上下的皮膚都會(huì )掉皮屑，更難受的是奇癢無(wú)比。發(fā)病兩個(gè)月以來(lái)，爸爸帶著(zhù)我到處求醫問(wèn)藥，一直無(wú)果。
我生不如死，并把自己包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)，連腳踝、手腕都不放過(guò)。在西湖邊上，父親本來(lái)帶我出來(lái)散散心，可是這蒙蒙細雨呈現的是一片死寂，遠遠望去，西湖上的一座橋似乎也被淹在了水里，連西湖中的荷花也漸漸枯萎了。這些場(chǎng)景使我的心情變得更加糟糕。
父親見(jiàn)我一直低頭，便開(kāi)始加快速度。因為我和父親共用一把傘，我也隨著(zhù)父親的腳步加快了自己的腳步，后來(lái)竟開(kāi)始小跑起來(lái)。我想問(wèn)父親為什么突然間加快了腳步，但是郁悶的心情如同天上的烏云一般籠罩著(zhù)我，使我一言不發(fā)，只是默默的跟著(zhù)父親。
最后，父親終于慢下了腳步，停了下來(lái)，我也隨之停了下來(lái)。我蹲下整理我的褲腿，生怕別人看見(jiàn)我的.皮膚。抬頭望，不知不覺(jué)中竟到了被湖淹沒(méi)的橋旁，我竟然看見(jiàn)有人在橋上行走，我本以為這座橋被湖水淹沒(méi)不會(huì )有人關(guān)注他。走近了一些，我看見(jiàn)熙熙攘攘的人在橋上撐著(zhù)傘走，我猛地想起這原來(lái)是西湖赫赫有名的斷橋��！讓人驚奇的是在綿綿細雨中，從遠處看它是斷的，但卻不斷。更讓人驚訝的事，湖邊的荷花正含苞待放，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞澀中充滿(mǎn)著(zhù)生機。
這時(shí)，父親轉身對我說(shuō)：“看，是不是并沒(méi)有你想的那么糟糕��？”我欣然點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么。這時(shí)父親頓了頓說(shuō)：“人生也是如此，看上去黯然無(wú)味，但只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )發(fā)現并非如此，有時(shí)候你感覺(jué)一件事情沒(méi)有希望了，你不應該放棄，好多事都沒(méi)有你想象的那么糟糕，甚至還會(huì )有一些令你意想不到的驚喜呢。瞧！荷花上還有好幾只小蜻蜓在上面休憩呢�！�
我努力瞪大眼睛都看著(zhù)眼前這一切，認真的聽(tīng)著(zhù)父親說(shuō)的每一句話(huà)。眼前的景色似乎有一種魔力吸引著(zhù)我，天上的烏云漸漸散了，一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，溫暖了大地，照在了我的腳踝處，暖暖的。
感謝遇見(jiàn)。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇27
時(shí)光如水，緩緩在歲月里高歌低吟，時(shí)光更像一幅素描畫(huà)，把我們的友誼都刻畫(huà)在青蔥歲月之中。天空是被洗滌過(guò)的蔚藍，微風(fēng)輕撫著(zhù)片片白云，時(shí)光走過(guò)靜默的窗邊，在指縫間悄悄溜走，陽(yáng)光又再一次爬上我的桌面。一切都是那么的安靜，那么美好。
風(fēng)吹著(zhù)我略顯凌亂的發(fā)絲，撫過(guò)我疲憊的面龐。我已經(jīng)記不得，我們的相遇，我只知道，遇見(jiàn)你，我的生命才是完整的。
我走向時(shí)光的回廊，取下充滿(mǎn)著(zhù)我們回憶的影像，我感嘆著(zhù)那懵懂無(wú)知的童年。幸好，歲月并未在我們的友誼間留下太多痕跡，只是留下了些許斑駁，些許朦朧。
走到回廊的中央，我又看見(jiàn)了畢業(yè)時(shí)的合照。不禁鼻子發(fā)酸，紅了眼眶。我記得，你的寬容，你的善良；我記得，吵架時(shí)你的讓步，你的難過(guò)；我記得，我們比賽時(shí)邁向終點(diǎn)的那一步，你陽(yáng)光般的笑顏。驀然回首，那模樣依然烙印在我心底，從未忘卻，連我，都被你的善良，感染了啊。
斑駁的陽(yáng)光從盡頭噴涌而出，滿(mǎn)墻的.影像頃刻間化為幻影，突如其來(lái)的強光令我緊閉雙眼，原來(lái)，我來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界。月亮掛在夜空的另一端，皎潔的月光布滿(mǎn)了整個(gè)地面，天空中灑滿(mǎn)了零星小雪。卻看到，你帶笑地向我步來(lái)，月色與雪色之間，你是第三種絕色。
原來(lái)，你的寬容，你的善良，你的笑容，早已刻在我的心中。只是因為遇見(jiàn)你，我有了屬于我的，獨一無(wú)二的人生之路。因為遇見(jiàn)你，我的生命才是如此完整。
感謝，遇見(jiàn)。
感謝，我的生命里的你。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇28
本以為接下來(lái)的初三還會(huì )像曾經(jīng)那樣自由地度過(guò)，可令我始料未及的，是新學(xué)道的到來(lái)。暑假里聽(tīng)傳言說(shuō)，我們的學(xué)校要改私立了。對我來(lái)說(shuō)，這是一次重大的變革，有些要好的同學(xué)都因此轉學(xué)。
盡管對他們有多么的依依不舍，可是學(xué)還是要上的。天邊斜暉脈脈，將落未落，南飛的孤雁傳來(lái)聲聲哀鳴。我望著(zhù)桌上的行李，心中久久不得平靜。
清風(fēng)拂面，帶著(zhù)一絲涼意，街邊的枯葉被風(fēng)掠起，隨風(fēng)飄零，不知所蹤。昨日的代縣六中，今天的新學(xué)道，恍如一夢(mèng)。
九月一日，我懷著(zhù)好奇又略帶忐忑的心情步入新學(xué)校。報到的同學(xué)和家長(cháng)絡(luò )繹不絕。三面嶄新的旗幟迎風(fēng)飄揚，一排排精心修剪的樹(shù)叢，綠茵茵的草坪，樓頂一排大字格外醒目讓每一個(gè)生命自由綻放，在秋陽(yáng)的照耀下熠熠生輝。是啊，生命就應該綻放，每一個(gè)，當然包括我。我反復默念著(zhù)這十個(gè)字，不知怎的，竟有一種想流淚的感覺(jué)。一個(gè)假期沉郁灰暗的心情，一下子被這綠油油的草坪染上了色彩，被這秋陽(yáng)下十個(gè)熠熠生輝的大字映照得透亮，一直低落的心旌也隨著(zhù)校園的三面旗幟飄揚起來(lái)。
徜徉在樓道里，欣賞著(zhù)墻上一幅幅或奔放飄逸或古樸端莊的條幅，品味著(zhù)或蘊藉雋永或催人奮進(jìn)內涵，沉浸在墨香中，心醉神怡，流連忘返，不覺(jué)華燈已上。
書(shū)聲瑯瑯，是我們在誦讀經(jīng)典；笑聲起伏，那是物理老師又幽了一默；爭先恐后，那是我們爭著(zhù)展示自己。課堂已然成為我們汲取知識綻放自我的快樂(lè )園地。之前一直蟄伏于被遺忘角落的我，像冬眠的蝶蛹被一聲春雷喚醒，感受到了春天的氣息，化蛹為蝶，翩翩飛舞起來(lái)。和我一樣的那些難兄難弟們，也像一夜之間蘇醒了一樣，課堂上又聽(tīng)到了他們久違的回答問(wèn)題的聲音環(huán)境改變人��！
課活的時(shí)候，古色古香的圖書(shū)角吸了引眾多同學(xué)，食指輕輕撫過(guò)整整齊齊的書(shū)棱，選一本心儀已久的書(shū)，津津有味地靜靜捧讀，沉醉在書(shū)香里，神思早穿越時(shí)空，或盡情漫游世界，或通過(guò)文字與未曾謀面的.知心朋友促膝交流，或靜靜聆聽(tīng)渴慕已久的大師娓娓而談時(shí)而頷首，時(shí)而蹙眉，時(shí)而微笑如癡如醉，任時(shí)光飛逝。
夜色朦朧，為玻璃籠上了一層神秘的面紗，教室內，燈火通明，窗前鮮妍的蝴蝶花亭亭玉立，綻放的花瓣像靜立的蝴蝶。沒(méi)有老師，但一改以往人聲鼎沸的吵鬧，靜得只能聽(tīng)到筆在紙上劃過(guò)的聲音。這是我們在上無(wú)聲自習，與操場(chǎng)上生龍活虎的表現相比，可謂靜若處子。
暮色好像是一張稀薄的漁網(wǎng)，捉住了幾顆悠遠的星。月光灑下，一片皎白。在宿舍阿姨溫爾的叮嚀聲中，我們進(jìn)入溫柔的夢(mèng)鄉。
夜還睡著(zhù)，操場(chǎng)上已站滿(mǎn)一個(gè)個(gè)挺立的身影。手捧書(shū)本，正如饑似渴地背誦，呼出的白氣在空中氤氳升騰，這是我們在晨讀，用朗朗書(shū)聲開(kāi)啟嶄新的一天。
感謝遇見(jiàn)，慶幸我在初中的末班車(chē)趕上了新學(xué)道，讓我重拾自信，讓我涅槃重生，讓我的夢(mèng)想從這里遠航吧！
明日的夕陽(yáng)，定會(huì )留給我一個(gè)美麗的夢(mèng)！
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇29
文字如同風(fēng)中自由舞蹈的精靈，一字一字地仔細念著(zhù)，心中似乎被這精靈洗滌過(guò)，澄澈明凈。感謝在最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)你閱讀。
童年時(shí)，令我最好奇的就是父親的書(shū)房了。父親不允許我進(jìn)入書(shū)房，害怕我把書(shū)房搞得一團糟，因此，我總覺(jué)得書(shū)房有些神秘、神圣而高潔。
第一次遇見(jiàn)你是在初中背唐詩(shī)時(shí)，你穿著(zhù)古詩(shī)裝點(diǎn)的儒裙款款向我走來(lái)。我近乎癡迷地讀著(zhù)優(yōu)美的詩(shī)詞，耳邊似是有雅味十足琴音響起。我搖頭晃腦地朗誦著(zhù)，似是喝醉了酒般沉醉在閱讀的美境中。感謝遇見(jiàn)你，閱讀，你是美麗的。
閱讀，潤了年華。是你讓我遇見(jiàn)經(jīng)典，與眾名家談古論今。與劉禹錫共論《陋室銘》，曰何陋之有，我明白了品德高尚的人不會(huì )因為環(huán)境的優(yōu)劣而改變心境；與李白共談《行路難》，道長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，我明白了困難終究會(huì )被解決，要有一顆樂(lè )觀(guān)堅強的心；與徐志摩共品《再別康橋》，吟揮一揮衣袖不帶走一片云彩，我明白了徐志摩心中淡淡的憂(yōu)思與濃濃的浪漫氣息感謝遇見(jiàn)你，閱讀，你是智慧的。
曾想像，在一片皎潔的月色中，遇見(jiàn)你。月光似是柔水般灑落，輕輕地落在書(shū)頁(yè)上，將那原本端莊的文字襯得溫潤起來(lái)。手指輕輕拂過(guò)柔軟的書(shū)頁(yè)，輕嗅著(zhù)彌漫在空氣中的茶香與書(shū)香。茶的熱氣仿佛山間的'流嵐，模糊了我的視線(xiàn)，沉浸在書(shū)中，不知不覺(jué)，時(shí)間一分一秒地流逝。合上書(shū)本，每每慨嘆，和你相遇的時(shí)間實(shí)在太少了。
感謝遇見(jiàn)你閱讀，在最美好的年華，你豐富了我的青春，點(diǎn)綴了我的生活。你如同一杯香茗，越品越回味，心中的清泉愈是甘醇。閱讀一本好書(shū)，我像一塊干燥的海綿，孜孜不倦地吸收著(zhù)知識的甘霖，每次遇見(jiàn)，都是不同的你，你如同百變星君般多樣，且每一樣都生動(dòng)形象。
感謝遇見(jiàn)你，是你讓我的寫(xiě)作變得不再那么困難，是你讓我的內心變得澄澈明凈。感謝遇見(jiàn)你閱讀，從此，我可以閱讀生活，愉悅人生。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇30
感謝遇見(jiàn)您，您的一顰一笑都鐫刻在我心中，久久難以忘懷。
剛入初中校園，帶滿(mǎn)臉童真，笑嘻嘻地去報到，您輕輕地皺了一下眉頭，隨即用爽朗的聲音問(wèn)道：姓名？我啊了一下，才傻愣愣地說(shuō)出自己的名字，后來(lái)您做了我的班主任，我才了解到您姓袁，跟我同一個(gè)姓。
初中三年，您做了我三年的班主任，見(jiàn)證過(guò)我從年幼無(wú)知到成熟懂事。
猶記當時(shí)，我學(xué)習很浮躁，經(jīng)常犯一些低級的錯誤。趁著(zhù)下課，您把我叫到后面，蹙起眉頭，問(wèn)：最近怎么了？怎么會(huì )犯這些低級的錯誤？我教了你一年多了，你什么實(shí)力我很清楚。你狀態(tài)很不對啊，怎么了？我低著(zhù)頭，一聲不吭，我心里明白我最近很不在狀態(tài)，可是我不知道怎么調整。好似陷入了無(wú)底的黑洞，日日夜夜，無(wú)法逃脫。你似是看出我的想法，盯著(zhù)我一會(huì )兒，說(shuō)：這樣吧，這些天你不要焦躁，試著(zhù)閱讀一些古今中外名著(zhù)，試著(zhù)到書(shū)中找回學(xué)習的感覺(jué)。您那雙眸子黝黑發(fā)亮，似是閃著(zhù)智慧的光芒。從你眼神中的期待，我開(kāi)始反思迷惘的自己，我聽(tīng)從您的話(huà)，回到書(shū)本中去尋找感覺(jué)。
我最?lèi)?ài)您的'笑容，唇角輕揚，眉眼上挑，似是帶來(lái)柔和的春風(fēng)，溫暖極了。最害怕您生氣，您一生氣，猶如火山爆發(fā)，極其強悍。
您常說(shuō)：我是老師，我有義務(wù)這樣做，但是看到你們不學(xué)無(wú)術(shù)的樣子，是我教育的失敗。座位上的我們低著(zhù)頭，一言不發(fā)，但心里想著(zhù)什么誰(shuí)又知道呢？
初中下學(xué)期，我看似學(xué)得很認真，其實(shí)假的。每天學(xué)到三更半夜，第二天到學(xué)校打瞌睡。整天渾渾噩噩的，不知在干嘛。清明放假之后，我犯了一個(gè)錯誤，您把我找過(guò)去，不說(shuō)話(huà)，只是盯著(zhù)我看，我眼神有些閃躲，手心冒著(zhù)冷汗。您讓我解釋一下事情的經(jīng)過(guò)，我語(yǔ)言功能癱瘓，支支吾吾的，不知道說(shuō)的什么。您輕嘆一口氣，沙啞道：你這么做是在害他還是在幫他呀？只是我想不到你也會(huì )這樣做，哎。聽(tīng)到那聲哎，我整個(gè)人都懵了。愧疚，難過(guò)，傷心交織在一起。
從那以后，我再也沒(méi)有做過(guò)這類(lèi)事。感謝遇見(jiàn)，您引導我走向正道，避免誤入歧路。
人生如戲，最初教會(huì )你舞步的人，未必能陪你到散場(chǎng)。三年到期，我們已散場(chǎng)，但，感謝不變，感謝遇見(jiàn)您。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇31
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)。
放學(xué)時(shí)間，我沒(méi)帶雨傘，站在教室門(mén)外，看著(zhù)越下越大的雨，長(cháng)吸一口氣，迅速沖向學(xué)校門(mén)口。雨水灑落我全身，透過(guò)單薄的衣衫，傳來(lái)絲絲涼意。
出了校門(mén)，卻沒(méi)看到熟悉的身影，心中不禁多了份埋怨和苦澀。
因雨勢太大，校門(mén)口積水來(lái)不及疏通，濁水積了一地，每一個(gè)雨滴落下，都能濺起一個(gè)個(gè)水花。每走一步，我的鞋，我的褲都會(huì )遭殃。
我急忙躲進(jìn)一旁的小店里，看著(zhù)來(lái)往的人群和變得有些雜亂的雨滴，開(kāi)始煩躁起來(lái)。
小姑娘，你怎么啦？一句溫暖而又陌生的`聲音在我耳畔響起。我扭過(guò)頭，看見(jiàn)一位阿姨，身上穿著(zhù)一件大紅色的雨衣，頭發(fā)被雨水淋得有些凌亂，她微笑著(zhù)，眼角牽扯出一些歲月的痕跡。我愣愣地看著(zhù)她。她又說(shuō)：小姑娘，你家是不是沒(méi)來(lái)接��？要不要打電話(huà)，我把手機借給你。
我又看了看她，她依舊保持著(zhù)微笑。但我還是有所警惕：她這么熱情干嗎？不會(huì )是壞人吧？我搖搖頭說(shuō)：不用了，謝謝阿姨，我媽一會(huì )兒就來(lái)了。
她似乎明白了我的擔憂(yōu)，說(shuō)：孩子，你別誤會(huì )，我家也在這里上學(xué)，只是放得比較晚罷了。說(shuō)著(zhù)，她把手機遞給了我。我接過(guò)手機，迅速撥通了媽媽的電話(huà)，那頭媽媽好似也挺著(zhù)急：再等會(huì )兒，孩子，我馬上就到。掛上電話(huà)，我把手機還給那位阿姨。她好像比剛才笑得更燦爛了。
或許是因為先前的誤會(huì )，我們都沒(méi)再做什么交流，周?chē)兊冒察o起來(lái)。
我往屋內走了走，盡可能不讓雨水淋到，看著(zhù)這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨和外面匆匆的人流，越發(fā)感到自己孤單，身子也越發(fā)寒冷起來(lái)。突然，一股溫暖從指間蔓延。我低下頭來(lái)，看見(jiàn)一只熱水袋正安靜地躺在我的手心。我轉身看看阿姨，還沒(méi)等我開(kāi)口，她便笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我孩子還沒(méi)出來(lái)，看你穿得不暖，你先用著(zhù)吧！我尷尬地低下了頭，身心開(kāi)始回暖。
終于等到媽媽?zhuān)野褵崴�給了那位仍在等孩子的阿姨，看著(zhù)她漸漸消失的身影，心突然變得更暖起來(lái)。
感謝遇見(jiàn)，遇見(jiàn)你之前，我以為這個(gè)社會(huì )世態(tài)炎涼，人心冷漠；遇見(jiàn)你之后，我明白了人間自有真情，始終溫暖。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇32
迷茫時(shí)，朋友是指南針，指引前進(jìn)的方向；黑暗時(shí)，朋友是一盞燈，照亮腳下的路；風(fēng)雨中，朋友是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。世界很大，我很幸運，遇見(jiàn)了你。
2018年初春，正是春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，寒假即將結束，剛剛步入初中的校園，在陌生的環(huán)境，見(jiàn)到陌生的人，原本膽小害羞，不喜歡和人打交道的我，因為和你結下不解之緣，讓一切都悄然發(fā)生了改變。你漂亮聰明，熱情大方，潛移默化地感染著(zhù)我，讓我也變得開(kāi)朗活潑，勇敢自信。我從心底里感激老天帶來(lái)的這來(lái)之不易的緣分，讓我在最可貴的青春年少遇見(jiàn)了最美的你。
記得那個(gè)冬日，天氣陡然轉涼，外面刮著(zhù)寒風(fēng)，下著(zhù)入冬以來(lái)的.第一場(chǎng)雪。一下課我就急匆匆地拿著(zhù)杯子，跑到飲水機那灌熱水，然后撫著(zhù)手跑到走廊邊，看著(zhù)雪花紛紛落下，一個(gè)人看的很入迷，仿佛我也是那漫天雪花中的一朵，正在紛紛地落下，我飄呀飄呀，有一種身臨其境的感覺(jué)�？墒俏乙粋�(gè)人看這雪景，確有一種孤獨落寞之感，竟很渴望有人一起來(lái)共同欣賞這美景，漸漸陷入沉思中
一晃眼，隱隱約約聽(tīng)到有人問(wèn)我：“嘿嘿，冷不冷呢？”我往后一看是一位女同學(xué)，身穿黑白相間的羽絨服，中長(cháng)款黑色打底褲，長(cháng)相很清秀，柳眉鳳眼，高挺的鼻梁，嘴角現出兩個(gè)深深的酒窩，纖瘦的身材，好一副可人的模樣！我投去了羨慕的眼光，回答道：“不，不冷啊，你呢？”在互相問(wèn)候后，我們很快熟悉起來(lái)，一起欣賞著(zhù)眼前這美麗動(dòng)人的雪景，談?wù)撝?zhù)自己的感受，分享著(zhù)喜悅。漸漸地，話(huà)題開(kāi)放起來(lái)，也談?wù)摳髯栽谛W(xué)曾經(jīng)發(fā)生的趣事，兩人有說(shuō)有笑，興高采烈，那一刻，我體會(huì )到美景要懂得分享，才能獲得加倍的快樂(lè )。
2019年夏天，烈日炎炎，暑氣逼人，上體育課要跑步，我連續8圈跑完后，已是汗流浹背，臉上汗水橫流，十分狼狽，心想要是有衛生紙擦一擦該多好呀！就在此時(shí)，你遠遠地看見(jiàn)了我，趕緊跑過(guò)來(lái)，毫不猶豫地遞給我幾張衛生紙說(shuō)：“看你滿(mǎn)頭大汗的，快擦擦吧�！蹦阒鲃�(dòng)的關(guān)心和溫暖的體貼讓我很是感動(dòng)，我非常開(kāi)心地對你道了謝。自此，我倆互相關(guān)心互相幫助，成了一對形影不離的好朋友。
我和你經(jīng)歷了很多的事情，共同面對了許多難題，這樣的例子不勝枚舉，我們的友誼隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越深厚，越來(lái)越珍貴。初中三年，我們一起度過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜，共同分享開(kāi)心幸福，也一起分擔憂(yōu)愁煩惱。我真的慶幸自己很幸運，今生能夠遇見(jiàn)你！
海內存知己，天涯若比鄰。但愿長(cháng)相守，今生共此情！
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇33
我們每一個(gè)個(gè)體都是獨特的，我們是自己的主人，我們的人生由我們自己掌握。我們要珍惜每一個(gè)遇到的人，珍惜每一段緣分。
能遇到她，我們真的非常幸運，她為我們做了很多。她以為她偷偷的就不會(huì )被別人發(fā)現，但然而她錯了，我們一直都有在關(guān)注著(zhù)。她為我們所做的一切，我們都看在眼里，雖然我們看不到她努力的時(shí)候，但是我們知道她一直在努力著(zhù)。在表面上能看見(jiàn)的，正如熬夜做出的精美課件；不知道練習過(guò)多少遍的語(yǔ)言；偷偷的在班費中加錢(qián)；為我們創(chuàng )造溫馨的教室；利用自己的其余時(shí)間為我們編寫(xiě)更多的題目。有些人認為這些都是她該做的，但是又有哪個(gè)可以像她一樣呢，班級最后一個(gè)走，最早一個(gè)來(lái)，像一個(gè)姐姐陪我們一起晨讀，陪我們一起上課，雖然說(shuō)有時(shí)候忙，但大多數還是在教室中陪著(zhù)我們一起。利用著(zhù)自己課余的時(shí)間，為我們講解著(zhù)不懂的題目，可能因為時(shí)間她也有不會(huì )解的'時(shí)候，但她總是為我們著(zhù)想著(zhù)，為我們找到解決的辦法。
可能在我們眼中，這是她該做的，但是呢，她做的卻遠遠比該做的要好，要好很多。雖然工資還是一樣的，但她拿著(zhù)那樣的工資卻比別人更努力，她想把畢生所學(xué)全都傳授給我們，想要送我們去更好的未來(lái)。有時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得她啰嗦，但是這啰嗦的都是什么，都是為我們好的吧！其實(shí)我們知道，她本可以不羅嗦，但是她為什么又啰嗦呢？因為她不想讓我們真的放棄自己。
雖然說(shuō)我們班很多人對學(xué)習都沒(méi)有興趣，但是也有自己的一技之長(cháng)，她并不像別人一樣，總是催著(zhù)我們學(xué)習，認為學(xué)習比什么都重要。她總是說(shuō)如果你想去做那便去做，別讓自己后悔。雖然她沒(méi)有直言，但是我們都知道，她會(huì )支持我們，讓我們去做自己喜歡的事情，但是，學(xué)習也不能落下，這是她唯一的要求。她對我們沒(méi)有太多的要求，這是唯一的一個(gè)。
我不知道，上一世多少次的擦肩而過(guò)，才能換來(lái)這一世的相遇。我真的很希望時(shí)間可以靜止在這一刻，永遠永遠留在這一刻，因為這一刻，真的將我們都留在了這里，是多么美好啊，看著(zhù)大家一個(gè)又一個(gè)的笑臉，迎上前來(lái)，心里是別樣的開(kāi)心。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇34
遇見(jiàn)你，是最美麗的意外。
——題記
遇見(jiàn)疲倦
一條舊呢子褲送到路旁的干洗店，師傅告訴畢淑敏：“你的褲子這回穿得太久了，膝蓋前的鼓包是沒(méi)法熨平了，它想必是疲倦了……”褲子竟會(huì )疲倦，更何況是人呢？現代人早把疲倦當成一種見(jiàn)怪不怪的生存狀態(tài)，長(cháng)此以往，現代人對生活里的痛感、壓抑，甚至是一切美好的事物也都沒(méi)有了知覺(jué)。疲倦正腐蝕著(zhù)現代人日趨麻木的心靈。它告訴我們，應像那條再也熨不平的褲子一樣，給自己放個(gè)假，奢侈地將自己從欲望、權力等枷鎖中解放出來(lái)，讓自己混濁不清的心從抽離。
感謝遇見(jiàn)，讓我們從精神的荒漠里得以抽身逃脫�？辞迤＞氲谋举|(zhì)，乃是生活委婉的提醒，讓我們適時(shí)休整乃至放棄，不必強迫自己的身體和心靈，亦不必苛責他人的過(guò)失和不足，懂得隨遇、隨喜。一切似乎都不再可怕，所以面對它的時(shí)候，就像品味一杯清茶。
遇見(jiàn)殘缺
王菲與李亞鵬的女兒李嫣5個(gè)月時(shí)就被診斷出唇線(xiàn)不明顯，也就是極有可能一出生就是免唇。醫生曾多次提醒，趁孩子還未出生，可以將其打掉。當時(shí)，李亞鵬與妻子王菲僅用一分鐘就作了不放棄的決定。王菲分娩那天，他一直在門(mén)口等待，醫生面色凝重地告訴他，孩子有問(wèn)題，而且很?chē)乐�，現實(shí)的殘酷，讓這本該滿(mǎn)面春風(fēng)的一家子犯了難。為了保護孩子，李亞鵬也曾試圖將孩子藏在美國。一次，他帶著(zhù)女兒在美國的便利店購物時(shí)，風(fēng)吹開(kāi)了遮擋女兒的兔唇的絲巾，孩子帶著(zhù)兔唇?jīng)_對面的一位黑人微笑，李亞鵬尷尬不已，但那位黑人卻對李嫣回以同樣的微笑，不驚詫?zhuān)环锤校?/p>
正是這不帶歧視的微笑，使李亞鵬萌生了將李嫣帶回國公之于眾的想法。正是由于李亞鵬夫婦的堅持，這個(gè)沒(méi)有翅膀的微笑天使李嫣才得以生存。也正是這種殘殘，夫婦倆發(fā)起了“嫣然天使基金”，無(wú)數兔唇兒由此獲得了免費救助。
感謝遇見(jiàn)，使大家對待唇腭裂，會(huì )像對待感冒一樣平常，使我們的孩子能在一個(gè)沒(méi)有歧視帶來(lái)的壓抑、沒(méi)有掩藏導致的`偽飾中健康生活，燦爛微笑。
遇見(jiàn)死亡
史鐵生說(shuō)：“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日”。死亡，對史鐵生來(lái)說(shuō)也是一種生命的浩瀚與偉大。我們從史鐵生的文字里看得到一個(gè)人內心無(wú)一日止息的起伏，同時(shí)在這個(gè)人內心的起伏中解讀了寧靜。二十一歲癱瘓，卻用輪椅在文壇“殺”出一條“血路”。死后更是慷慨地捐獻了所有可用的器官。他淡然地寫(xiě)下關(guān)于死亡的真諦，并踐行了自己的許諾。沒(méi)有挽聯(lián)，沒(méi)有花圈，無(wú)數鮮花與盛裝集體奔赴一場(chǎng)最后一次與他有關(guān)的盛宴。
他用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐富的思想；他睿智的言辭，照亮了我們日益幽暗的內心。
感謝遇見(jiàn)，讓我們能夠擁有直面死亡的勇氣與豁達，并在生之堅持中領(lǐng)悟殘缺的美麗與廣博。
倘若我們不曾遇見(jiàn)，記憶會(huì )不會(huì )被丟到路邊，海棠花被雨打落最后一片；倘若我們不曾遇見(jiàn)，年華如煙，往事不再有語(yǔ)言；倘若我們還會(huì )再遇見(jiàn)，疲倦、殘缺、死亡都只在回憶里，而美麗永恒如�！�
點(diǎn)評：優(yōu)雅寧靜，題記法開(kāi)頭，暗合全文所選取的素材乃至寫(xiě)作角度均“美麗”且“意外”，而“疲倦”“殘缺”“死亡”亦“不負重望”，超越常規“遇見(jiàn)”，平添“驚鴻一瞥”的新銳與美感。淡淡的講述，而又以雋永的感悟超拔塵俗，觀(guān)照生命、心靈，讀來(lái)溫婉熨帖。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇35
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )遇到很多人很多事，有些人在這個(gè)過(guò)程中會(huì )給我們留下深刻的印象，讓我們能夠離開(kāi)深霧的陰霾，感謝遇見(jiàn)——我的英語(yǔ)老師。
剛上初中，踏進(jìn)教室，偌大的教室，卻沒(méi)有一張熟悉的面孔，習慣沉默不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我，總是靜靜地看書(shū)學(xué)習，很少與人交流。我的英語(yǔ)筆試成績(jì)還不錯，在班級排第一，可是口語(yǔ)成績(jì)差得很，基本上都是倒數，所以成績(jì)也被拉下來(lái)了。也許是由于自己害羞的原因，就連對著(zhù)電腦前說(shuō)英語(yǔ)都會(huì )緊張得支支吾吾。
每次上英語(yǔ)課，老師讓我們互相說(shuō)英語(yǔ)對話(huà)，互相練習的時(shí)候，全班除了愛(ài)睡覺(jué)的人在繼續趴著(zhù)的時(shí)候，也只有我一個(gè)人低著(zhù)頭看著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，顯得是那么的`出眾。本以為就可以躲過(guò)被提問(wèn)的尷尬時(shí)刻，可是英語(yǔ)老師卻偏偏點(diǎn)了我的名字，讓我和同桌用英語(yǔ)對話(huà)，“怎么辦怎么辦？”我心里那可是無(wú)比的緊張，連拿著(zhù)書(shū)的手都在顫抖著(zhù)，同學(xué)說(shuō)的很暢，而我說(shuō)得有一個(gè)單詞沒(méi)有一個(gè)單詞的，連聲音都是顫抖的，吞吞吐吐的哽咽完后，尷尬地低下頭，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。
英語(yǔ)老師沒(méi)有責怪我，反而還在全班同學(xué)前面表?yè)P我，讓我繼續加油，此時(shí)的我心“碰碰”快速頻率的跳動(dòng)。下課后我松了一口氣，心想著(zhù)老師下節課應該不會(huì )提問(wèn)我了吧，回答得這么慘不忍睹。另我想不到的是，第二天的英語(yǔ)課老師又提名提問(wèn)我，更荒唐的是老師竟然讓我上臺上講！此時(shí)我的心更加地惶恐，感覺(jué)整個(gè)身體都不是我能支配的，站在講臺，用顫抖的手接過(guò)老師手里的麥克風(fēng)，腳不停地抖動(dòng)，幸虧講臺掩飾了我顫抖的雙腳。聲音更是抖動(dòng)，都無(wú)法辯認出是自己的聲音，最后只能是羞愧地低著(zhù)頭強忍著(zhù)講完。雖然我是非常緊張地，可是很明顯地看到老師明亮的目光和親切的眼神，老師還是像上節課一樣表?yè)P了我，說(shuō)我進(jìn)步了，此時(shí)我明白老師是想鼓勵我走出緊張的害羞，走出陰霾。之后的每節課英語(yǔ)老師都會(huì )讓我在臺上講英語(yǔ)，雖然都會(huì )很緊張，可是慢慢地竟然習慣了這種場(chǎng)景，變得越來(lái)越不緊張，越顯輕松。
感謝遇見(jiàn)我的英語(yǔ)老師，是她用她的耐心和對我的不放棄讓我擺脫無(wú)比的緊張，重拾信心和勇氣，讓我成長(cháng)。并鼓勵我參加學(xué)校的口語(yǔ)比賽，最后得了一等獎，當我站在領(lǐng)獎臺上，我對英語(yǔ)老師深深地鞠了一恭。
若你不夠勇敢，我定會(huì )給你勇氣。感謝遇見(jiàn)，我的英語(yǔ)老師。
感謝那次遇見(jiàn)作文 篇36
朋友是什么?朋友是快樂(lè )日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
感謝遇見(jiàn)了你，也感謝你溫暖的笑容。
活力四射的我們總是這個(gè)世界上最美麗的風(fēng)景線(xiàn)�？拷覀�，你會(huì )感到我們的歡樂(lè )。在體育課上，我們奔馳在球場(chǎng)上，嘭進(jìn)球了。你的臉上頓時(shí)溢滿(mǎn)笑容，感染了身邊的每一個(gè)人，大家也不禁咧開(kāi)了嘴笑起來(lái)。在美術(shù)課上，我們的畫(huà)得了獎，你轉過(guò)頭，沖我一笑，我明白，這笑最真最純。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你的笑容是生活中最美的風(fēng)景。
感謝遇見(jiàn)了你，也感謝感謝你大度的寬容。
“咔嚓！”，我不小心摔碎了你為我買(mǎi)的禮物，頓時(shí)，兩人都安靜了。我看著(zhù)地上的碎片，又看著(zhù)你，不知所措。你望了望地面，真誠的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的.，咱們趕緊收拾一下。你的安慰像一股春風(fēng)，使一切都變得那樣美好。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你的寬容為我撥開(kāi)烏云，重現一片藍天與美好。
感謝遇見(jiàn)了你，也感謝感謝你溫柔的體貼。
期末考試的成績(jì)發(fā)下來(lái)了。你考得那么好，全部?jì)?yōu)秀，而我只是遠遠望著(zhù)你，一言不發(fā)。你馬上注意到了我的反常，走過(guò)來(lái)拿起卷子細細看著(zhù)。一會(huì )兒你開(kāi)始為我講解，你講的很認真，很細致，不時(shí)還看著(zhù)我的反應。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你的體貼使我的心中充滿(mǎn)溫暖。
我要說(shuō)：朋友，感謝你的笑容、你的寬容和你的體貼，這些是我生活中最愉悅的曲子，最溫暖的春風(fēng)，最明亮的燈。
感謝遇見(jiàn)你，我的朋友!愿我們友誼長(cháng)青!
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