感謝母校小學(xué)作文(15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感謝母校小學(xué)作文，歡迎大家分享。

感謝母校小學(xué)作文1

　　曾經(jīng)的那株矮小的樹(shù)苗，

　　如今已長(cháng)成了參天大樹(shù)，

　　曾經(jīng)的那群童真稚嫩的孩童們，

　　如今已是一班聽(tīng)話(huà)懂事的少年。

　　階梯上那一個(gè)又一個(gè)的小腳印，

　　現在已有了明確的方向，

　　邁出的那一步步，

　　即將是最后的道別……

　　六年的'學(xué)習生活中，

　　無(wú)數的歡喜悲傷都交織在了一起。

　　太多的一點(diǎn)一滴縈繞在心頭——

　　開(kāi)心的，驕傲的，激動(dòng)的，難忘的，

　　這些何嘗不是您希望讓我們感受到的？！

　　艱苦的，難過(guò)的，在那一次又一次流淚的時(shí)候，

　　那些何曾不是在您的懷抱中重拾信心，

　　治愈好我們那雙受傷的翅膀……

　　現在的我們，已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，

　　困難和挫折都無(wú)法把我們擊退。

　　六年前的雛兒，

　　已變成了現在翱翔在藍天之上的雄鷹。

　　但在我們的心里，您對我們的呵護與無(wú)私的愛(ài)，

　　會(huì )連同我們內心那永遠的感激一起——

　　令我們難以忘懷！

　　感謝您，我敬愛(ài)的母校！

感謝母校小學(xué)作文2

　　六個(gè)春夏秋冬，六年的美好回憶，一一閃現在我的眼前。而此時(shí)，我心中百感交集，難免不有一絲傷感，教室，與其說(shuō)這是教室，不如說(shuō)是我們的日記本。我們每天的一點(diǎn)一滴酸甜苦辣，都記在這本日記本里。

　　操場(chǎng)，與其說(shuō)這是操場(chǎng)，不如說(shuō)是我們的游樂(lè )場(chǎng)。下課以后，游樂(lè )場(chǎng)上，同學(xué)們嬉戲聊天，共同玩耍，使整個(gè)游樂(lè )場(chǎng)的氣氛活躍起來(lái)。

　　老師，與其說(shuō)這是老師，不如說(shuō)是我們的保姆。老師的功勞不只是用無(wú)數個(gè)40分鐘教會(huì )我們知識，而且，同學(xué)們打架鬧事、發(fā)生矛盾，都能馬上解決清楚。這真是個(gè)稱(chēng)職的'保姆。

　　同學(xué)，與其說(shuō)這是同學(xué)，不如說(shuō)是我們的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他們的呵護和陪伴，我們才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　母校，與其說(shuō)這是母校，不如說(shuō)是我們生命的搖籃。有了搖籃的舒適，才有了一個(gè)個(gè)多彩的夢(mèng)。

　　感謝母校，給予了我無(wú)數的喜悅；感謝母校，給予了我無(wú)窮的智慧；感謝母�！�…

感謝母校小學(xué)作文3

　　歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時(shí)候，我們在這里度過(guò)了幸福的時(shí)光，我們也曾在這里學(xué)習做人、增長(cháng)知識、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石，都能讓我勾起對往事的美好回憶。

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，我們已在這學(xué)習了六年。在這六年的時(shí)光里，有令人難忘的，有令人快樂(lè )的還有令人傷心的。在這六年的學(xué)習生活中，我感到很快樂(lè )。這里有綠樹(shù)成蔭的樹(shù)木，有平整寬有嚴肅認真的校長(cháng)，有知識淵博的老師，還有性格開(kāi)朗的`同學(xué)……

　　感謝您，母校。您同泥土一樣培養了我們這些朝氣蓬勃的花朵，給予我們營(yíng)養，幫助我們健康成長(cháng)。如今，我們將要踏入中學(xué)的大門(mén)，但我決不會(huì )忘記曾經(jīng)給予我們知識的母校。

　　再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師，您就像一位辛勤的園丁，傾心培育我們這些中國的花朵;您就像一根為我們燃燒著(zhù)的蠟燭……

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們，我們曾經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )。因此我們團結一心，積極向上，戰勝種種困難……

　　謝謝您，母校，您給了我們一雙翅膀，讓我們能夠在無(wú)邊無(wú)際的天空中翱翔。無(wú)論我們走到哪里都不會(huì )忘記您——偉大的母校。

感謝母校小學(xué)作文4

　　時(shí)間好似一支箭，轉眼間，二十年過(guò)去了。

　　今天，我回到故鄉，來(lái)到了我的母校。

　　��！眼前的一切煥然一新。二十年前，學(xué)校只有四層的教學(xué)樓，現在變成了十四層，二十年前的小操場(chǎng)變成了塑膠操場(chǎng)，又大又好看，而且還防摔，不管跑多快都不會(huì )滑倒。

　　以前校園里那一棵棵小樹(shù)如今都變成了大樹(shù)，枝繁葉茂。校園中還有許多珍貴的奇花異草。學(xué)校還添了許多場(chǎng)所，高大寬敞的體育館，造型別致的博物館等等。

　　我來(lái)到教室，看到黑板沒(méi)了，而是一張超大屏幕，老師卻不在，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)老師在哪兒，同學(xué)說(shuō)：“老師在電腦室，老師只要對著(zhù)她前面那臺電腦進(jìn)行教學(xué)工作，我們在教室里就能接收到學(xué)習信息了�！蔽矣謫�(wèn)，那同學(xué)們如果不認真，老師就不管了嗎？”他說(shuō)：“我們能看到老師，老師當然也能看到我們啦！”

　　啊，沒(méi)想到短短20年，我的'母校竟發(fā)生了這么大的變化呀！

感謝母校小學(xué)作文5

　　美麗的校園就像一棵大樹(shù)，我們就是那歡快的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同歡樂(lè )，共同學(xué)習�？墒�，雛鷹總是要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔�，F在，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)您——母校。這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會(huì )忘記！

　　校園的松樹(shù)，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播放著(zhù)優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我知道，再過(guò)十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過(guò)去了，我戴上了，成為了一名少先隊員。同時(shí)，在我的內心深處，有一顆正當三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。

　　這六年的學(xué)習生活，就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，每天清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，可那時(shí)天真的我還不知道有跟您分離的時(shí)候，只顧著(zhù)學(xué)習、玩耍。想起那時(shí)，我們在一起歡聲笑語(yǔ)是多么的高興�？涩F在，我們即將畢業(yè)，這時(shí)，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開(kāi)您！

　　校園的.松樹(shù)，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在我們的心中，不知我們在這里學(xué)了多少知識，玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊，母校！這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？

　　再一次，我深切的向您母校說(shuō)一聲：“感謝您，母校！”

感謝母校小學(xué)作文6

　　時(shí)間流逝得如此之快，一眨眼六年過(guò)去了，我的六年間在我的小學(xué)里度過(guò)了，我的母校寄托著(zhù)我六年間的童年記憶，這六年的記憶是何其的珍貴和寶貴，每一段記憶都是我和同學(xué)和母校的珍貴記憶，無(wú)論是好的是壞的這也是我童年中寶貴的記憶，童年里在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我刻骨銘心，我從母校里的同學(xué)得到了快樂(lè )，在老師那得到知識，是母校讓我認識了怎么多的朋友同學(xué)和老師，是他們讓我明白了真正的道理只有詩(shī)書(shū)才能造出國家的'棟梁，母校讓我懂得了熱愛(ài)祖國熱愛(ài)人民，怎樣自己成為一個(gè)誠實(shí)正直的人，使得我們在一步一步的走向那復雜的社會(huì )，母校讓我懂得怎樣與社會(huì )上的人打交道。

　　在母校里，那瑯瑯的書(shū)聲，那令人尊敬的神圣的升旗儀式，那和同學(xué)一起玩耍的操場(chǎng)，雖然那操場(chǎng)不大但是它也讓我得到了快樂(lè )，在母校中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使得我記憶猶新。

　　再見(jiàn)了母校，在母校里栽種的一花一草，是你們才使的我們校園的空氣更加的清新使得我們在校園生活的更加開(kāi)心。

　　再見(jiàn)了，我忘不了那美麗的校園，忘不了那朝夕相處的同學(xué)，忘不了那叫我們知識的老師。再見(jiàn)了！

感謝母校小學(xué)作文7

　　“明天考完試就‘解脫’啦！”同學(xué)們紛紛議論道。

　　的確，是真正地“解脫”了，就離開(kāi)親愛(ài)的母校了�；叵肫甬敵鮿倎�(lái)到母校這個(gè)陌生的環(huán)境，膽小的我不禁放聲大哭，但是在母校這漫長(cháng)而又短暫的6年，聚集了甜、酸、苦、辣。

　　在我彷徨無(wú)助的時(shí)候，是您，親愛(ài)的母校，給予了我幫助和與母愛(ài)一般無(wú)私的`溫暖；在我目不識丁的時(shí)候，是您，親愛(ài)的母校，給予了我可貴的知識，讓我在無(wú)邊無(wú)際知識的海洋里翱翔；在我對自己失去信心的時(shí)候，是您，母校，把我從灰暗的邊緣一把拉了上來(lái)這多姿多彩的世界，并告訴我，應該多向未來(lái)展望，因為我們是祖國未來(lái)的棟梁，園丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時(shí)候，是您，親愛(ài)的母校，時(shí)刻告誡著(zhù)我，這些許成績(jì)是不足夠的，更不能驕傲，多向別人學(xué)習，取長(cháng)補短；在我嫉妒別人的時(shí)候，是您，母校，提醒我不能嫉妒別人，自己要努力，不能產(chǎn)生嫉妒之心……

　　母校，您對我6年來(lái)的關(guān)懷真的是數之不盡，我衷心感謝您，我親愛(ài)的母校。即使我走到天涯海角，永遠都不會(huì )忘記您？我的母校！

感謝母校小學(xué)作文8

　　母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無(wú)窮的知識！

　　剛剛步入校園的`我，對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著(zhù)一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著(zhù)我，我都有點(diǎn)兒害羞。

　　五年級了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了，我長(cháng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經(jīng)讀六年級了，我又長(cháng)大了不少，而學(xué)習任務(wù)也一天天地加重了。

　　我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)！

　　我愛(ài)母校！

感謝母校小學(xué)作文9

　　感謝母校，放飛理想。如果你要問(wèn)我世界上感謝什么？我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“母校�！比绻�你要問(wèn)我世界上最令我難忘的是什么？我會(huì )說(shuō)：“母校�！比绻�你問(wèn)我世界上最令人懷念的是什么？我還是會(huì )說(shuō)：“母�！�

　　老師，是您引領(lǐng)著(zhù)我走向知識的殿堂；是您帶領(lǐng)著(zhù)我遨游在知識的海洋里；您為我打開(kāi)知識的黃金大門(mén)。您是辛勤的園丁，我是祖國的`花朵。為我無(wú)怨無(wú)悔的付出全部而不求任何回報。老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨；忘不了您那慈祥的面龐；忘不了您為我操心的日日夜夜；忘不了您為我嘔心瀝血的一點(diǎn)一滴……老師，您默默無(wú)聞地在自己的崗位上奮斗，培育了祖國的花朵。您是辛勤的園丁，您是陽(yáng)光，您是月光……

　　老師，我即將小學(xué)畢業(yè)，懷著(zhù)對您的深深眷戀，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”

　　親愛(ài)的同學(xué)們，在六年的小學(xué)生活中，我們一起進(jìn)步，一起成長(cháng)，一起歡笑，一起流淚。因為有了你們，我的生活更加精彩，也更加充實(shí)了。也許我們會(huì )就此分開(kāi)，但不要傷心，因為我已經(jīng)把你們給牢牢記住了。我們的美好友情，就像朵朵鮮花，無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)著(zhù)芬芳。親愛(ài)的同學(xué)們，相信自己，勇于拼搏，我們都會(huì )前程似錦的。

感謝母校小學(xué)作文10

　　六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將要離開(kāi)他—敬愛(ài)的母校。

　　母校使我結識了很多同學(xué)，讓老師們教給我這么多知識和做人的`道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習環(huán)境；還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

　　母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè )課是我們在音樂(lè )課上盡情地唱歌，偶爾外面會(huì )有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上，仿佛在聽(tīng)我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受著(zhù)舞蹈帶給我們的快樂(lè )；在科學(xué)教室，我們認真地做實(shí)驗，仔細地記記錄……

　　母校的老師還教會(huì )了我很多東西。在上語(yǔ)文課時(shí)，老師不斷地講著(zhù)課文的細節，讓我們了解寫(xiě)作手法；在數學(xué)課上，老師講完課后總是問(wèn)懂了嗎？不懂接著(zhù)講；科學(xué)課上，老師讓我們親手做實(shí)驗，證明這個(gè)道理是正確的。

　　母校讓我認識了很多朋友，他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時(shí)，一些朋友告訴我作業(yè)，并讓我好好休養；在我有不會(huì )的題時(shí)，朋友也會(huì )主動(dòng)給我講；在我傷心時(shí)。同學(xué)安慰我……

　　母校是您給我帶太多回憶，在即將臨別之際，我想對您說(shuō)：“謝謝您母校�！�

感謝母校小學(xué)作文11

　　時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”

　　母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的`啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

　　親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母校，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那有多好呀！

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！

　　我們輕輕地揮手，再見(jiàn)了，母校！

感謝母校小學(xué)作文12

　　母校，這個(gè)溫馨的“搖籃”，我們在這個(gè)“搖籃”里生活了五年，也學(xué)習了五年，這五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)刻在了我們的心里。

　　母校啊，是您給我們提供了這么好的環(huán)境，讓我們在您的懷抱下學(xué)習、成長(cháng)。還記得剛剛入校的'時(shí)候，我們的調皮搗蛋以及十分不理想的成績(jì)令老師和家長(cháng)都非常頭疼，是老師給予我們幫助和鼓勵，讓我們從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)乖孩子；讓我們不理想的成績(jì)從而變成一個(gè)令家長(cháng)和老師都非常欣慰的好成績(jì)。這幾年來(lái)，酸、甜、苦、辣我都有感受過(guò)，但是我都挺過(guò)來(lái)了，最后也都成功的做到了。我要感謝母校，感謝那些為我們付出辛勤汗水的老師，因為有了你們，才使我一次又一次的超越了自我，也讓我徹底明白了，什么是“一分耕耘，一分收獲”的道理。

　　五年來(lái)在母校生活的日子，就如同輕煙一般，被微風(fēng)一吹，立刻就散了。老師與同學(xué)也建立起了比山還高，比海還深的一種深刻的情誼。

　　我愛(ài)我的母校，我愛(ài)母校里的每一位老師，因為你們讓我學(xué)到了許多書(shū)本上難以學(xué)到的知識，也讓我更深地體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣以及做人的道理。

感謝母校小學(xué)作文13

　　母校是可愛(ài)的，學(xué)生從有無(wú)知到有知，能夠健康的成長(cháng)，長(cháng)大成材了，都離不開(kāi)母校的培育，我作為一個(gè)學(xué)生，對母校的熱愛(ài)也可想而知。

　　回憶母校，感覺(jué)母校的親切，那是多么暖心窩的事��！

　　在母校中，老師是最神圣的了，老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心，所以老師是最偉大無(wú)私的了，我一看見(jiàn)老師就有說(shuō)不完的愛(ài)。記得有一次，我由于把練習本丟在學(xué)校中，就在傍晚中自己去拿練習本，在經(jīng)過(guò)老師辦公室的時(shí)候，看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè)，這是老師在無(wú)私的奉獻��！她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學(xué)生，而在不知不覺(jué)中她的兩鬢已經(jīng)花白了，已有許多白絲。

　　母校的風(fēng)景也非常優(yōu)美，我們教室門(mén)外有一花壇，花壇里有許多顏色的花朵，紅的像一團正在燃燒的火，白的像潔白的六角型的`雪花，藍的像無(wú)邊際的天空，綠的像矮小而可愛(ài)的小草。各色鮮花一起開(kāi)放，那香味真是撲鼻呀！這些花每天都給了我新鮮的空氣，現在回憶起來(lái)，香味還是那么的芬芳。

　　在這五彩繽紛的生活中我逐步成長(cháng)，成為身體健康有知識有理想的好少年。離別母校時(shí)，回憶過(guò)去總有些戀戀不舍。

感謝母校小學(xué)作文14

　　歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡快的笑聲流去。母校陪著(zhù)我們長(cháng)大，在告別母校時(shí)，我們必須會(huì )依依不舍的離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著(zhù)我從6歲到13歲，一向陪著(zhù)我成長(cháng)，我們一齊玩耍，一齊做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。

　　記得一次，學(xué)校放寒假，我們依舊到學(xué)校，我們幾個(gè)同學(xué)，在一齊玩耍，我們爬上二樓追逐。當時(shí)我和一位同學(xué)在追逐，我們爬樓梯，一不留意，我摔了下去，當時(shí)不明白就是誰(shuí)將我抱起，立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái)，原先就是我們班的班主任——葉老師。當時(shí)的我十分激動(dòng)，老師，此時(shí)如果當日不就是您救了我，我還不明白自己能不能活在這個(gè)世界上……

　　還記得一次，我們大家和老師您一齊玩丟手帕的`游戲，輪到我了，我繞了大家幾圈，將手帕輕輕地放在您的背后，便立刻跑了起來(lái)，您看見(jiàn)我跑了，便轉身看了一下，你發(fā)現了，可您發(fā)現晚了，此時(shí)我已經(jīng)到了您蹲的位置�！肮�哈…”不知就是誰(shuí)笑了起來(lái)，“老師，來(lái)個(gè)節目�！薄昂冒�，，好啊”“……”……

　　老師，我愛(ài)您，可還就是要感謝母校，如果沒(méi)有母校，我還不明白我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師我愛(ài)你！

感謝母校小學(xué)作文15

　　我的母�！�—門(mén)頭小學(xué)，一年四季百花盛開(kāi)，爭芳斗艷。

　　春天，那昂立枝頭的桃梅，色彩鮮艷。盛開(kāi)的桃梅花似紅云，像彩霞，一片片，一束束、開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，密密麻麻，挨挨擠擠，還不時(shí)的發(fā)出淡雅的香味。

　　夏天，校園是月季花的天地。瞧，月季花有大紅色、粉紅色、白色、黃色，還有黃里透紅的、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。月季花的姿態(tài)更美——有的昂首怒放，有的一枝獨秀，有的孤芳自賞，有的'含包欲放，有的金雞獨立……真是千姿百態(tài)��！

　　秋風(fēng)颯颯，串紅成了群花中的佼佼者。操場(chǎng)四周開(kāi)滿(mǎn)桃紅，把校園都染紅了。當我見(jiàn)到串紅時(shí)，不禁眼花繚亂，目不暇接。

　　一陣北風(fēng)吹過(guò)，百花開(kāi)始凋零。然而這時(shí)在每個(gè)教室里面，依然擺放著(zhù)十幾盆紫羅蘭。它亭亭玉立，紫色的葉子襯托著(zhù)淡紫色的小花，散發(fā)著(zhù)一種誘人的芳香，仿佛在與嚴冬抗衡，好一種冷酷的傲骨。

　　啊，我愛(ài)校園，我愛(ài)校園一年四季的花朵，我更愛(ài)哺育花朵的園��！

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