感謝的作文十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的感謝的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文 篇1
進(jìn)入初中，我遇到了人生中第一個(gè)拐角——青春期。這是我目前為止人生路途中遇到的最大的敵人了吧。青春期的黑夜讓我一度迷茫、麻木、不知所措，甚至淪陷。
長(cháng)大后我發(fā)現每個(gè)人都有千百種面孔，每個(gè)人都帶著(zhù)面具生活，就連你最好的朋友也不過(guò)如此，前一秒還在你困難重重時(shí)伸出援手，后一刻立馬松手，使你墜入深淵。于是，我開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì )偽裝，把最真實(shí)的自己包裹得十分結實(shí)，不讓任何人了解自己，為此我還總結了一句誓言：人不會(huì )偽裝，那么就只會(huì )受傷。
直到那天，“提燈人”進(jìn)入了我的'世界，為我撥開(kāi)迷霧，讓我頓悟……
我來(lái)到草地上，整理整理最近的心緒，也宣泄一下內心的不滿(mǎn)。恰巧碰到一對剛剛放完風(fēng)箏回來(lái)的母子。突然，小男孩興致勃勃地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肟禳c(diǎn)長(cháng)大�！眿寢寷](méi)有完全放在心上，神情平淡地說(shuō)：“為什么呢？”“這樣，我就可以里天空更近一些了！”聽(tīng)了兒子的話(huà)，媽媽的神情逐漸嚴肅并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“寶貝，可不是長(cháng)高了就長(cháng)大了哦。長(cháng)大了意味著(zhù)你要學(xué)會(huì )承擔責任，這責任也有不自愿的，也會(huì )因此受到些許的懲罰；意味著(zhù)你在面對挫折時(shí)，努力戰勝它；意味著(zhù)你要用有豁達樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去為人處世，不要太過(guò)于急……這樣，你還想長(cháng)大嗎？”“想！長(cháng)大是我的夢(mèng)想！”小男孩的語(yǔ)氣愈加堅定。
當這對母子走后，我躺在草坪，不時(shí)地回想起小男孩媽媽說(shuō)的話(huà)。是啊，小時(shí)候我也那么渴望著(zhù)長(cháng)大，想要離天空更近些�？僧斘议L(cháng)大后發(fā)現天空不再像小時(shí)候那么藍時(shí)，我逐漸的學(xué)會(huì )承擔責任，學(xué)會(huì )面對挫折，學(xué)會(huì )善待他人，可我為什么要學(xué)會(huì )偽裝呢？我如夢(mèng)初醒，明白了是青春期地成長(cháng)讓我們一步步進(jìn)入社會(huì )，又讓我們一度迷茫，原來(lái)不是社會(huì )變了，只是青春期把我們與世界之間拉上了簾子。我望著(zhù)湛藍的天空，發(fā)自?xún)刃牡男α恕?/p>
現在，我以一個(gè)樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，善良的形象出現在社會(huì )中，多謝那一次短暫的邂逅，我將永遠把那段話(huà)刻記在心上，努力為社會(huì )建設貢獻自己的一份力量。謝謝你，為我提燈的人！
感謝的作文 篇2
“青春留不住，歲月不饒人”時(shí)光在匆匆流走，歲月在青春中生根發(fā)芽。走過(guò)漫漫青春，留下的最多就是微笑，叛逆，感動(dòng)。在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的青春中，每個(gè)人都有一段驚心動(dòng)魄的成長(cháng)旅程，在不久的將來(lái)，也將成為一段刻苦銘心的回憶！
青春，對于我來(lái)說(shuō)，也許終究只是腦海中的幸福記憶，走到這里才懂得“人生”。在感性而無(wú)知的歲月里，在這個(gè)花季中，也對“感恩”這個(gè)名詞有了更清晰，更深刻的理解與認識。人，都有七情六欲，都應該知道誰(shuí)是你們成長(cháng)播下最初的種子！是誰(shuí)含辛茹苦把你們一手帶大，是誰(shuí)在外面奮力拼搏想給你創(chuàng )造很好的條件，想把最好的都給你。在青春這個(gè)躁動(dòng)不安的歲月中，我們是怎么對待父母的？我們做過(guò)最愚蠢的事就是，把耐心和微笑給了別人，卻把壞脾氣給了自己最親的人！你們有觸動(dòng)心靈的.關(guān)心過(guò)你們的父母嗎？問(wèn)過(guò)他們冷嗎？有多穿了衣服嗎？工作還好嗎？就這簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，也許很多人都不曾問(wèn)過(guò)！也許你在這么暖和的教室中還不想讀書(shū)，還不想聽(tīng)課，只知道誰(shuí)覺(jué)！那你可知，你父母可能正在凜冽的寒風(fēng)中，蒙蒙的煙雨下，辛苦的工作著(zhù)。只是你不知道，也不曾問(wèn)過(guò)！
在青春中，我最感恩的就是給我生命，一直默默無(wú)聞陪伴著(zhù)我的父母！他們在我最無(wú)助，最傷心，最失望的時(shí)候鼓勵我，幫助我，保護我！記得在初中時(shí)期，我一直都有大小姐脾氣，雖然也時(shí)不時(shí)地對父母兇！有時(shí)還不理他們！但是無(wú)論我怎么對待他們，他們還是愿意把我最?lèi)?ài)吃的東西留給我！好吃的東西誰(shuí)不喜歡吃？誰(shuí)不饞？可是父母卻說(shuō)不吃，不喜歡。其實(shí)他們是想留給我們吃！還記得有一次吃飯，大家都到了，只有媽媽沒(méi)有到，然后我們就沒(méi)有等他，就開(kāi)始吃啦！我弟弟卻說(shuō)：“給媽媽留點(diǎn)”。而且還給媽媽夾菜。他比我小那么多都知道，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，繼續吃著(zhù)！現在想起來(lái)覺(jué)得自己作為女兒真的是狼心狗肺，可笑，可悲，心酸。
我也感恩我的姐姐與奶奶。姐姐在我小時(shí)候一直照顧我，她還把她的零花錢(qián)大部分存下來(lái)，給我買(mǎi)零食吃，還給我扎小辮子，還給我做很多美味佳肴，還給我講作業(yè)，直到現在也很照顧我。奶奶，她知道我回沐川都會(huì )叫我陪著(zhù)她，還會(huì )給我買(mǎi)許許多多的美食喲。每次逛街時(shí)一直問(wèn)我想吃什么，每個(gè)星期都會(huì )給我打電話(huà)，關(guān)心我，寵我。
不要認為親人對自己好是理所當然的，我們要常懷一顆感恩之心。正所謂：數欲靜而風(fēng)不止，子欲養而辛不待�！辈灰鹊礁改覆辉诹瞬藕蠡谀�，連回憶都帶著(zhù)苦澀。迷惘而又叛逆的青春歲月里！希望你們真心懂得感恩，不要再傷害你最親的人和最?lèi)?ài)你的人，尤其是父母。
讓感恩與我們隨行，讓我們的青春不留遺憾！
感謝的作文 篇3
覆覆獨行，昏黃的路燈拉長(cháng)我寥莫的身影。而我此時(shí)就像一支漂泊的小白帆船，緩緩的駛向記憶那蒼茫的大�！�
小時(shí)侯，我很調皮。也很淘氣。因此老是惹禍……而那時(shí)媽媽很忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，所以就經(jīng)常的把我送到奶奶那兒，奶奶是一位很慈祥的老人，對我很好，照顧我照顧的'無(wú)微不至，所以我從小就跟奶奶親。奶奶家有一只很可愛(ài)的小狗，大家都叫它小黃，因為他一身橘黃色的毛，圓圓的大眼睛�？墒撬看魏臀彝娴臅r(shí)候都會(huì )弄一身臟，所以我叫它小黑……小黑和我很好每次我都和他玩到天黑……
直到有一天，奶奶不在家，我就想去小樹(shù)林里玩，因為平時(shí)奶奶不讓我去，說(shuō)危險。所以我一直很好奇那里到底有什么。這次奶奶不在家我就可以偷偷去玩了……我抱起小黑就偷偷的去了，進(jìn)了小樹(shù)林，里面有好多的野雞我便去追起野雞了。直到天快黑了才想起回家。再回家的路上我邊走邊想：奶奶騙人，那有什么危險��？突然，小黑汪汪的叫起來(lái)了。我好奇的看它叫的地方……媽吖。一條紅綠相間的蛇向我們爬來(lái)，我嚇壞了，站在那一動(dòng)不動(dòng)，而小黑卻朝它狂叫。蛇離我越來(lái)越近了，突然，小黑蹭的一下竄到蛇的面前咬住了蛇，先頭我還不知道那就是七寸。蛇吃痛的反咬住了小黑，掙扎了起來(lái)，慢慢的蛇不在掙扎了，而小黑也，慢慢的，慢慢的，倒下了……
我慌了，抱起小黑就往家跑。到家時(shí)小黑已經(jīng)全身發(fā)黑。我找個(gè)地方把小黑埋了。埋完之后我哭了，從小到大，第一次哭，我好恨。恨我自己的懦弱。如果我勇敢一點(diǎn)小黑就不會(huì )。
小黑為了保護我而死了。它永遠都不會(huì )聽(tīng)到我還未曾說(shuō)出的……謝謝！
感謝的作文 篇4
“謝謝你，不客氣。對不起，沒(méi)關(guān)系�！边@些日常生活中常用的文明禮儀用語(yǔ)，我們早已能運用自如，并且習以為常了。不過(guò)，我總認為這是陌生人之間才會(huì )用到的，熟人及親人之間根本不必要。其實(shí)，不然。
上個(gè)星期六是我媽媽的生日，上午我上完課外輔導班回家的路上，來(lái)到一家花店用我平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一束鮮花�；氐郊�，趁媽媽不注意，我先到書(shū)房把花藏了起來(lái)，然后，坐到書(shū)桌前手拿媽媽的照片，攤開(kāi)畫(huà)紙給媽媽畫(huà)了一張素描。
爸爸叫我和媽媽去吃飯，我把尚未畫(huà)好的素描用書(shū)本蓋好后來(lái)到餐桌前一看，啊，全是好吃的，尤其是紅燒牛肉、清蒸桂魚(yú)等，看著(zhù)特別有食欲，真是讓人垂涎三尺。我悄悄在爸爸耳邊說(shuō)：“要不，你們先吃吧，我待一會(huì )兒就來(lái)�！卑职址路鹂赐噶宋业男氖抡f(shuō)：“好，我們等你�！辈灰粫�(huì )兒，我為媽媽畫(huà)的`素描畫(huà)好了。我來(lái)到陽(yáng)臺，把正在晾曬衣服的媽媽拉到餐桌旁坐下，媽媽像平時(shí)一樣，從她臉上我并沒(méi)有察覺(jué)到異樣的表情。我悄悄來(lái)到書(shū)房，爸爸心領(lǐng)神會(huì )，微微頷首，微笑不答。媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)神神秘秘的，這是要干什么呀！”這時(shí)，“篤篤篤”的敲門(mén)聲響起，爸爸立刻去開(kāi)門(mén)。��！爸爸原來(lái)給媽媽訂做了一個(gè)大蛋糕，這不，送來(lái)了。我趕緊回到書(shū)房，手捧鮮花和素描，我和爸爸不約而同地來(lái)到餐桌前，此時(shí)媽媽仿佛如夢(mèng)方舒般笑吟吟地說(shuō)到：“哎呀！你們兩個(gè)可真能逗我開(kāi)心�！蔽沂峙貂r花獻給媽媽?zhuān)瑡寢岊D時(shí)笑顏如花。伸手把我摟入懷中，這感人的畫(huà)面被爸爸用手機拍了下來(lái)。稍后，我雙手把素描貼近我胸前道：“媽媽?zhuān)癫幌�？”“像誰(shuí)？”“當然是你呀！”“你這孩子，我有這么年輕嘛！”“年輕，年輕，就是這么年輕�！卑职植粺o(wú)風(fēng)趣地補充道。此時(shí)的媽媽仿佛回到了少女時(shí)代，滿(mǎn)臉紅暈，顯得不好意思起來(lái)。媽媽飽含深情地說(shuō)道：“熙，好兒子，謝謝你！”“謝謝你們，姑娘一大早就從國外給我發(fā)來(lái)生日快樂(lè )的祝福，今天，我好開(kāi)心，永生難忘�！薄爸x謝媽媽?zhuān)量嗬�！是您賦予我生命，陪伴我長(cháng)大�！贝藭r(shí)的媽媽幸福得陶醉了，溫暖的淚水肆意流淌，滴落在我的臉上，此刻，爸爸也被感動(dòng)了，張開(kāi)雙臂僅僅把我和媽媽合攏起來(lái)……
從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到媽媽這么開(kāi)心過(guò)，開(kāi)心地激動(dòng)起來(lái)……她不停地給爸爸和我?jiàn)A菜，還一個(gè)勁地夸我懂事了、長(cháng)大了；夸爸爸的廚藝也大有長(cháng)進(jìn)，今天的飯菜特別香甜。同時(shí)，我也體會(huì )到了對媽媽的愛(ài)和付出讓我從未有過(guò)的幸福。
時(shí)光飛逝，歲月如歌。不知不覺(jué)中，姐姐已經(jīng)讀到了研究生，我也即將告別小學(xué)階段的學(xué)習。媽媽怎么可能永遠年輕呢！我們無(wú)法阻擋時(shí)光那匆匆的腳步，但，我們能讓當下的學(xué)習和生活變得溫暖而有趣起來(lái)。
原來(lái)我總認為，熟人及親人之間根本用不著(zhù)說(shuō)些文明禮儀的客套話(huà)，現在看來(lái)，我當初的想法是完全錯誤的。家長(cháng)、親人為我們的成長(cháng)默默付出，從來(lái)不求有什么回報，但，一句“謝謝，辛苦啦！”這樣的文明禮貌用語(yǔ)是完全有必要的。我們在家長(cháng)、親人、老師、同學(xué)、及毫不相識者的默默關(guān)愛(ài)、辛苦付出中漸漸長(cháng)大，給他們道一聲謝謝，辛苦啦！不但溫暖了他們，也感化了我們自己。
感謝的作文 篇5
世界上有太多太多的目光，而我也數不清我見(jiàn)到過(guò)多少種目光。老師給了我信任的眼光，鼓勵了我勤奮學(xué)習；媽媽給了我寬容的眼光，教會(huì )了我為人處事，但真正讓我銘記于心、受益匪淺的還是你那挑剔的目光。
在我的印象里，你對我一直是百般挑剔，數學(xué)考試來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)一定要拿滿(mǎn)分。別的孩子都是泡在甜蜜的贊揚鼓勵聲中，而你卻總是藏匿在一個(gè)不知名的角落用一種不可名狀的目光望著(zhù)我，似乎在對我說(shuō)：“你還沒(méi)有做到最好”，縱使我已萬(wàn)分努力，卻還是難以換來(lái)你的一聲鼓勵。你戴著(zhù)一副眼鏡，文縐縐的，卻總是不茍言笑。我甚至在懷疑你只會(huì )對我挑剔，一個(gè)不笑的人談何對我鼓勵？漸漸地，我似乎習慣于在挑剔聲中學(xué)習、成長(cháng)了。
那次讓我永遠無(wú)法忘懷的英語(yǔ)考試使我受到很大的'啟示。那段日子，我為了英語(yǔ)背單詞、讀課文、寫(xiě)題目直到腦袋感覺(jué)天昏地暗。終于，我得到了96分，少有的第二名！那天晚上，你加班回來(lái)，夜色深沉，星月無(wú)光，你把我的試卷拿去過(guò)目，從你的眼睛里，又折射出了那挑剔目光�！盀槭裁次疫@次考這么好你還對我百般挑剔，我真的為了英語(yǔ)很努力了”！我終于忍無(wú)可忍。這時(shí)，你語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“給你講一個(gè)真實(shí)的故事，年輕的吉米·卡特剛從美國一所海軍學(xué)院畢業(yè)，某天碰巧遇見(jiàn)了海軍上將里·科費將軍。當時(shí)將軍對卡特說(shuō)：‘你隨便說(shuō)一件自認為很滿(mǎn)意的事吧’。于是卡特胸有成竹，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：‘我從海軍院校畢業(yè)時(shí)，成績(jì)在八百多名考生中名列五十八’！本以為會(huì )得到將軍夸獎的他卻不料被將軍潑了一頭冷水�！銥槭裁床皇堑谝幻�？你盡你最大的努力了嗎？’卡特無(wú)言以對，但正是這句批評一直激勵著(zhù)他，最終他登上了權力的頂峰——成為了美國總統。今天，我也要用同樣話(huà)來(lái)問(wèn)你，你盡最大努力了嗎？”他的臉像夜一樣的深沉。
仔細一想，如果他每天都夸我表?yè)P我，會(huì )使我染上痞子習性——取得一點(diǎn)成就就得意洋洋。而正是他挑剔的目光，造就了我現在的成績(jì)，我知道，我其實(shí)還可以更努力，還能“更上一層樓”！
父親，感謝你那挑剔的目光！
感謝的作文 篇6
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”我非常喜歡這句話(huà)。老師是辛勤的園丁，一點(diǎn)一滴地培養我們這些小樹(shù)苗，為我們澆水、施肥。
王老師對我們非常好，讓我來(lái)告訴你是什么事吧！
一天，王老師讓我們寫(xiě)作文，我絞盡腦汁才寫(xiě)出來(lái)一篇連三百字都沒(méi)有的，一個(gè)成語(yǔ)都沒(méi)有的一篇作文。我忐忑不安地走到王老師跟前，在王老師看我寫(xiě)的作文時(shí)，我屏息凝視，生怕王老師下一秒就要說(shuō)我。等了一會(huì )，我卻沒(méi)聽(tīng)到王老師說(shuō)我的聲音，卻聽(tīng)見(jiàn)王老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“美凝，可能是時(shí)間太緊了，你寫(xiě)的有點(diǎn)少，成語(yǔ)也幾乎沒(méi)有，你看看�！蔽壹泵θタ础斑@是不是可以簡(jiǎn)短一點(diǎn)改成‘迫在眉睫’？這不就有一個(gè)成語(yǔ)了嗎？‘我哈哈的笑出聲來(lái)’這兒改成‘哈哈大笑’不更好嗎？”王老師對我說(shuō)的話(huà)成為我寫(xiě)作文的'動(dòng)力，仿佛一點(diǎn)即通，我一下子寫(xiě)出了七、八百字�？粗�(zhù)我的作文，我心中暗暗想到“這個(gè)作文真是個(gè)完美的作文��！”
王老師教我用成語(yǔ)之后，我看書(shū)的時(shí)候注意積累好詞好句，所以我才能把作文寫(xiě)得那么好。謝謝您，王老師！
感謝的作文 篇7
心存感激，感謝有你，伴我一生，讓我勇敢做一個(gè)真正的自己。每每這首歌了解的弦律，在我耳旁想到時(shí)，我總會(huì )想起那人有利的爺爺。
有利的爺爺姓趙，大概60幾歲，臉部一直掛著(zhù)微笑，一天到晚歡歡喜喜的，他平易近人，給人一種和藹可親的覺(jué)得，大家都很喜歡他，趙爺爺有一技之長(cháng)修家用電器。
有一次，我正和小伙伴們一起玩樂(lè )，突然聽(tīng)見(jiàn)陳姥姥著(zhù)急地叫喊聲：老趙啊，我們家的.電飯煲仿佛壞掉，你可以回來(lái)看一下嗎？好，好！趙爺爺快速拿出輔助工具進(jìn)了陳姥姥家，出自于好奇心，因為我跟在趙爺爺后邊離開(kāi)了進(jìn)來(lái)。趙爺爺二話(huà)不說(shuō)，他細心地查驗電飯煲各部，從輔助工具里找到一根新電線(xiàn)，趙爺爺將舊電線(xiàn)摘掉，把新電線(xiàn)的一頭插在了電線(xiàn)板上，當他明確并不是電線(xiàn)壞后，馬上取出了專(zhuān)用工具，用心維修起電飯煲來(lái)。但見(jiàn)他先取出改錐，旋了旋幾個(gè)銹蝕的鏍絲，這些鏍絲聞聲落地式，然后，他又拆卸了聯(lián)接電線(xiàn)電源插頭的木板，小心地把掉下的線(xiàn)結接好，隨后再次把聯(lián)接電線(xiàn)的木板裝上了電飯煲，趙爺爺嘗試將電飯煲能通電，上邊的燈亮，修完了。趙爺爺喜悅地對陳奶奶說(shuō)：趕緊煮飯吧！否則就吃不上吃完！陳姥姥面帶感謝地說(shuō)：真感謝你幫了我這個(gè)百忙��！趙爺爺呵呵呵一笑：沒(méi)有什么，我們是鄰居呀！我悄悄的提示趙爺爺：爺爺，你它是白色幫她呀！她什么都沒(méi)讓你，只對你說(shuō)了個(gè)感謝！趙爺爺則笑著(zhù)說(shuō)：我們是鄰居，應當相互之間幫助，人必須有顆愛(ài)心，在他人艱難時(shí)立即大力支持，怎能要收益？假如每個(gè)人都填滿(mǎn)愛(ài)心，那全球便會(huì )多一份和睦，多一份幸福！想聽(tīng)了不斷點(diǎn)點(diǎn)頭。老趙，老趙，我們家電視無(wú)法打開(kāi)了，你可以到我們家來(lái)一趟嗎？好！好！趙爺爺又拎起他那個(gè)輔助工具，急急忙忙地走了。望著(zhù)哪個(gè)孤獨的背影，我不由自主欽佩起趙爺爺了。
我謝謝趙爺爺，謝謝他的樂(lè )于助人，更謝謝他來(lái)教我的做人之道。
感謝的作文 篇8
因為有愛(ài)，所以感動(dòng)；因為懂得了感恩，所以用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，去發(fā)現生活中的美，去扶慰每一顆受傷的心靈。在我成長(cháng)的歲月中，有太多的人令我感激，但我最要感激的人，是我最可親可敬的.媽媽?zhuān)?/p>
她是一個(gè)普通的工人，每天都要起早貪黑，下午五點(diǎn)多才下班。整天都把時(shí)間排滿(mǎn)了，跟本沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪陪我，有時(shí)我也在抱怨，說(shuō)：“就知道上班，上班，一點(diǎn)都不關(guān)心我�！�
但是，那一次的事使我對她改變了看法。那天，天空中下起了毛毛細雨，我以為一會(huì )兒雨就會(huì )停了，所以也沒(méi)有帶雨具就上學(xué)了�？沙龊跷业念A料，到第二節課時(shí)，雨下得更大了，同桌對我說(shuō)：“今天可能有暴雨，不過(guò)我媽媽會(huì )來(lái)接我�！钡衣�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心里非常傷心，因為我想我媽媽肯定不會(huì )來(lái)接我。
下午放學(xué)了，我冒雨沖出學(xué)校，突然，我覺(jué)得耳邊好像有人叫我，但不可能是媽媽?zhuān)谑俏冶泐^也不回地繼續跑。忽然有一把傘撐在了我的頭頂。我回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)乙话驯ё×藡寢專(zhuān)贿叞盐疑砩系挠晁粮�，一邊說(shuō)：“你怎么這么不乖啊，我叫你，你怎么都不理我？”“我不是沒(méi)聽(tīng)到嘛，而且你在上班，所以我以為你不會(huì )來(lái)接我呢�！眿寢屨f(shuō) ：“怎么可能呢？”至今，那次事情我記憶猶新，想起它，心里總是暖洋洋的。
我發(fā)誓：一定要好好學(xué)習，等到以后有出息了，報答媽媽。
感謝的作文 篇9
母愛(ài)，像一條河源源不斷；母愛(ài)，像陽(yáng)光雨露般滋潤著(zhù)我們的心田；母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。在這里，我要真誠地感謝最?lèi)?ài)我的人——我的媽媽。
那年我8歲，正在床上津津有味地看書(shū)。突然，我的頭劇痛起來(lái)。我是個(gè)堅強的孩子，我并不想哭�？墒�，耐不住的頭痛讓我在床上翻來(lái)覆去，嚎啕大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“寶貝，怎么了？”我哭著(zhù)一字一頓地說(shuō)：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)�，頭疼�！眿寢屄�(tīng)了，焦急萬(wàn)分，胡亂穿上一身衣服，抓起包，不敢三七二十一拿上車(chē)鑰匙，抱著(zhù)大哭的我奔向我家的`車(chē)，送我去醫院。到了醫院，媽媽臉上全是焦慮。直到做完了一道道復雜的檢查，媽媽臉上的焦慮才退去一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽帶我到病房打針，打針時(shí)我突然很困，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)依Я�！”媽媽努力睜開(kāi)被粘住的雙眼，說(shuō)：“那你睡覺(jué)吧！”“媽媽?zhuān)悴焕�？”我�?wèn)�！安焕�！”媽媽竭力掩蓋自己的困意回答。我聽(tīng)了，安心地睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)凌晨4點(diǎn)了。我看見(jiàn)了媽媽的黑眼圈，心里頓時(shí)明白了媽媽其實(shí)很困。我告訴媽媽我頭不疼了，媽媽的臉上也露出了世界上最美的笑容。
謝謝您，媽媽?zhuān)∧谶@5小時(shí)的時(shí)間里，像清澈的露水般澆灌著(zhù)我這嬌嫩的花朵，使我茁壯成長(cháng)。我愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>
感謝的作文 篇10
感謝您的嚴厲，使我能勇敢逐夢(mèng)，成為更好的自己。
——題記
在我為數不多的記憶中，有一位老師給我的印象格外深刻。
她或許不是我所遇到的眾多老師中最優(yōu)秀的那一位，不是最美的那一位，但她帶給我的經(jīng)驗與記憶，確實(shí)讓我受益匪淺。
她就是我的英語(yǔ)老師——小楊老師。我們也有很多人叫她白楊老師。因為啊，她的抗壓能力可不比白楊差。
初次見(jiàn)到她，我對這位英語(yǔ)老師的印象并不太好。那時(shí)候，我們第一任英語(yǔ)老師因為病假無(wú)限期休假，小楊老師便是這個(gè)時(shí)候來(lái)為我們代課的。
當她第一次走進(jìn)我們的班級，穿著(zhù)一件淡綠色的連衣裙，將頭發(fā)束起來(lái)。鵝蛋臉，看上去最多二十七八歲左右，個(gè)子不高，略微有些胖，可是，她的眼神卻像是會(huì )掃描似的，一道道盯過(guò)來(lái)。
“你們好，從今天起，我就是你們的英語(yǔ)老師，我姓楊......”她一點(diǎn)不啰嗦，沒(méi)有寒暄，沒(méi)有客套，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地介紹自己�？墒�，全程她的臉上幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)笑容。而且，第一節課上，她就為我們來(lái)了一個(gè)出其不意的“摸底測試，”通過(guò)一張小試卷將我們的水平做了評估。
“這位同學(xué)的基礎功不夠扎實(shí)，很多基礎的`題都出錯了！”！你也是犯了同樣的錯誤！
在我的那張小單子上，楊老師為我指出許多錯誤，說(shuō)：“你自己看吧，我能看出來(lái)你的英語(yǔ)水平不錯，可是這些細節錯得太離譜了......”張口就是一頓批評，這使我原本以英語(yǔ)為驕傲資本的自己信心大大受挫。
在此后的日子里，她對我們的要求便格外嚴格，只要有一丁點(diǎn)超出她預期的錯誤，小楊老師開(kāi)口就是一頓辛辣的諷刺：“真不知道我教的是人還是一群小豬，講了這么多次都不會(huì )！”“要重回小學(xué)深造嗎？”
英語(yǔ)課成了我的噩夢(mèng)。我無(wú)法突破自己的瓶頸期，楊老師的過(guò)分嚴厲深深打擊了我。
可后來(lái)有一天，當我再次來(lái)到辦公室拿本子時(shí)，卻沒(méi)看見(jiàn)楊老師，另外一位老師叫我將本子帶到教室。我照做了。當我不小心看見(jiàn)楊老師最上面的那一個(gè)本子上的內容時(shí)，腦袋一下子冷了。
那上面，寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的小子批注“今天同學(xué)們語(yǔ)法知識掌握不牢�！�
“小齊的作文今天有些小錯誤，下課要給她指出......”
“小英昨天請病假，給她重新上一下十模塊課文......”
看著(zhù)那些文字，我的內心生發(fā)出了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
在接下來(lái)的日子里，我改變自己的抵觸態(tài)度。楊老師依舊用最嚴格的標準指導我的學(xué)習，我也漸漸適應這種學(xué)習，認真地跟著(zhù)楊老師學(xué)習，滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)感使我的到了很多。
在接下來(lái)的一次測驗，對待英語(yǔ)考試，我做起題來(lái)如魚(yú)得水，順手很多。當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看著(zhù)那耀眼的分數，我的內心充滿(mǎn)了感激與歡樂(lè )。
我們人生中所遇到的每一位嚴格負責的老師，都是值得我們慶幸的。他們的出現，會(huì )在我們的人生畫(huà)板上留下濃墨重彩的一筆。
楊老師，真的感謝您的嚴厲，給我的人生增添不一樣的動(dòng)力。
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