老師感謝您作文300字（通用37篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的老師感謝您作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師感謝您作文300字 篇1
“老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己�！蔽矣羞@樣一位王老師，是我們的語(yǔ)文老師。
她是一位幽默的老師，我們卻把她當朋友看。她上的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，我們可喜歡啦。
正是因為她的辛勤耕耘，才把我們這個(gè)帶向了進(jìn)步。別看她每天的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的神情。臉上帶著(zhù)甜甜的笑，可辦起事來(lái)卻十分投入。
也正是因為她，這個(gè)辛勤的園丁，才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打“小樹(shù)苗”培養成新世紀的接班人。
王老師，您對我們的'關(guān)心和愛(ài)護，一首歌能代表我對您的感謝。里面說(shuō)道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！鼻а匀f(wàn)語(yǔ)比不上我對您的尊敬，千言萬(wàn)語(yǔ)，比不上您對我們的關(guān)愛(ài)。
要感恩的人雖然數不勝數，但父母和老師的教導是密不可分的。我宣誓：“今天，我們邁開(kāi)結實(shí)的腳步，明天，我們托起祖國的未來(lái)�！�
感恩父母，感恩老師。
老師感謝您作文300字 篇2
這是心靈的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)……每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì )想起我親愛(ài)的老師。老師就像園丁，我們就是花園里的花蕾，園丁對花蕾的培育，就像老師對我們的教誨。我們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)。老師每時(shí)每刻都關(guān)心著(zhù)我們，幫助著(zhù)我們。老師永遠無(wú)私奉獻著(zhù)，她那絲絲百發(fā)，就是日日夜夜為我們操勞而留下的痕跡，我們將永遠感激您—老師。
好大一棵樹(shù)，任你狂風(fēng)呼，綠葉中留下多少故事，有樂(lè )也有苦。勞師你就是那參天大樹(shù)，我們就是那剛剛萌芽的幼苗，您把知識的`種子播撒在我們的心田，用知識的春雨澆灌著(zhù)我們的心靈，讓我們心中萌動(dòng)那知識的火焰，在知識的海洋里遨游。當我們成為祖國棟梁之才時(shí)，您付出了多少心血都毫不怨言，我們將永遠感謝您—老師。
感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。老師沒(méi)有您辛勤的耕耘，就沒(méi)有我們今天的成就，謝謝您老師。
老師感謝您作文300字 篇3
老師，我想感謝您。如果說(shuō)父母教會(huì )了我們邁出人生第一步，那么是老師教會(huì )了我們邁上人生的第一個(gè)臺階。是您讓我們從一無(wú)所知變得學(xué)有所長(cháng)，也是您領(lǐng)著(zhù)我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想有多美麗！
記得去年的冬天，天氣非常寒冷，我去老師辦公室交作業(yè)，身上穿的.羽絨服不小心被墻上的釘子劃破了一個(gè)大口子，羽絨不時(shí)地往外鉆。于老師看到了，馬上用膠帶紙仔細地把它粘了起來(lái)。雖然羽絨服不再往外鉆羽絨了，但隨時(shí)都有開(kāi)膠的可能。羽絨服不能再穿了，于老師怕我著(zhù)涼，便把自己的羽絨服披在我的身上，當時(shí)我感覺(jué)那么溫暖，眼前的于老師就像媽媽一樣。天這么冷，可老師自己卻凍著(zhù)回了家，我心里充滿(mǎn)了感激。
老師，我要把您比作慈祥的母親。因為是您，在我們受到挫折的時(shí)候給我們鼓勵，在我們得到榮譽(yù)的時(shí)候陪我們一起歡呼和興奮；因為是您，把我們每一個(gè)學(xué)生都當作自己的孩子，用您無(wú)私的愛(ài)溫暖了我們幼小的心靈。
老師感謝您作文300字 篇4
我們大部分時(shí)間都是在學(xué)校里，于是，在我的記憶長(cháng)河里。老師像我的父親母親。他們在我們的身上凝聚了太多太多的愛(ài)和付出。
看，夜晚還在辦公室加班批改作業(yè)的就是我們的老師，放學(xué)后還在班里為學(xué)生補課的也是我們的老師，在講臺上揮著(zhù)汗水還在講課的還是我們的.老師，正是他們辛勤成就了我們的今天。
當我們上課不注意聽(tīng)講時(shí)，老師會(huì )給我們遞一個(gè)眼色提醒我們要注意了，當我們上課說(shuō)話(huà)時(shí)，老師會(huì )轉化話(huà)題給我們來(lái)個(gè)問(wèn)題，算是對我們的懲罰'，當我們犯錯誤時(shí)，老師會(huì )耐心地說(shuō)服教育，批評改正。當我們生病時(shí)，老師就想媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護我們，當我們。
老師對待我們就像對待的自己的兒女一樣那樣細心地呵護。
從小學(xué)一年級到六年級，從一個(gè)無(wú)知的孩子到現在這個(gè)懂事可愛(ài)的孩子，是老師幫我們充實(shí)了大腦，是老師把我們把從一棵幼苗培育成參天大樹(shù)，我們即將小學(xué)畢業(yè)，我真的很舍不得離開(kāi)我們的老師，或許，在學(xué)校的每一個(gè)角落都會(huì )看到'老師像園丁'這樣的話(huà)語(yǔ)，可是，今天我要親口說(shuō)：'老師您真的就像一位媽媽?zhuān)冻龅奶嗔�，我們打心眼里感謝您!'
老師感謝您作文300字 篇5
教師，高尚的職業(yè)，用黑板擦凈化了我的心靈，用粉筆在我黑板一樣的腦海里書(shū)寫(xiě)智慧；教師辛勤的園丁，面對講臺，背對黑板，在時(shí)光長(cháng)河里，是您把一個(gè)個(gè)45分鐘用辛勤的汗水和智慧編織成無(wú)數個(gè)耀眼的的光環(huán)��！
如今的我們長(cháng)大了，但您的兩鬢，白發(fā)卻多了。老師，我也知道，當學(xué)生不聽(tīng)話(huà)時(shí)，您責罵他，您“很鐵不成鋼“的心情，我能理解；在學(xué)生考試的成績(jì)不好時(shí)，家長(cháng)責備您，說(shuō)是您教不好，您百口莫辯，我能體會(huì )��！您常教育我們說(shuō)：“今日事，今日畢�！薄澳龅搅�，但第二天的精神卻用笑來(lái)掩蓋，在您改作業(yè)的'那天晚上，星星一定也沒(méi)睡吧？依稀的燈光閃亮在您的窗前。正因為您的執著(zhù)，才有了我們璀璨的明天！““咳咳““您又生病了吧？但為什么您不休息，依然站在三尺講臺上地為我們上課。
課中（上課時(shí)間），您用最動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們換來(lái)智慧的真啼。用知識變成清泉，溶入我的我的心間。用微笑使課文更加生動(dòng)，課間，您從教室緩緩走出，到了辦公室，拿出那被您不知用了多少回的鋼筆批改作業(yè)。��！老師，您總為我們操勞，為我們擔心，我一定要報答您！
千言完語(yǔ)說(shuō)不盡，我只想說(shuō)一句
老師，感謝您！
老師感謝您作文300字 篇6
老師就像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們帶進(jìn)了知識庫。
老師，您在那一次，剛開(kāi)完會(huì )�；貋�(lái)說(shuō)我“我要選6個(gè)人去參加寫(xiě)字比賽�！币呀�(jīng)選好了5個(gè)人，還有一個(gè)名額。老師東張西望看了看。說(shuō)“就怡寶�！蔽乙宦�(tīng)，難道是我嗎？我覺(jué)得不可思議，便問(wèn)了一下我的同桌，同桌說(shuō)！“這是事實(shí)，你被選上了”。
在中午吃完飯，馬上要上課的.時(shí)候，老師通知我們說(shuō)“要去比賽寫(xiě)字了�！崩蠋熥屔衔邕x好的人去寫(xiě)字比賽的教室里。我很緊張，也同時(shí)害怕極了。我害怕一旦要是沒(méi)發(fā)揮好就會(huì )為班級丟人，為老師丟人的，我就一筆一劃的寫(xiě)了起來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在中途出了麻煩，我把那個(gè)字寫(xiě)上別的字了。我就舉手告訴老師，老師說(shuō)“沒(méi)事”。馬上要下課了，我們都寫(xiě)完了，便回到了教室。
老師，我很感謝您，在小的時(shí)候我們像一棵無(wú)知的小樹(shù)，是您把我們培養成了淵博的大樹(shù)，那個(gè)時(shí)候您是波瀾壯闊的大海，我們是幼小的魚(yú)兒，又是您把我們培養成了一條條大鯉魚(yú)躍龍門(mén)。心里想“以后我要好好練字，把字練得非常美麗，來(lái)回報您。
老師，您一定要好好保護身體，我會(huì )好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)報答您對于我的教育之恩。
老師感謝您作文300字 篇7
四年級新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)侯，我們迎來(lái)了新老師——蔣老師。蔣老師中等身材，和藹可親的面龐，一雙大大的眼睛盛滿(mǎn)了笑意，眼鏡后面透出的`目光總是那么炯炯有神，那么和善。她的聲音很好聽(tīng)，清脆響亮，每次都把語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣，把批評教育說(shuō)的真誠親切，讓人聽(tīng)了非常舒服。每次看到她，心里都暖融融的。
有一次上課的時(shí)侯，我偷偷和同學(xué)說(shuō)話(huà)，蔣老師瞪了我好幾次，我還是不停地做小動(dòng)作。下課的時(shí)侯老師讓我去她辦公室。我嚇壞了，忐忑不安地想：這次肯定要挨打挨罵了。
"賈思飛，你三年級的時(shí)侯，不按時(shí)做完作業(yè)，上課也經(jīng)常搗亂，但是我看你成績(jì)還不錯，我相信你會(huì )是一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的好學(xué)生，希望你能再接再勵……"當蔣老師親切的說(shuō)完這些話(huà)時(shí)，我心里懸著(zhù)的石頭也終于落了下來(lái)，一股暖流涌上心頭：謝謝你對我的信任和鼓勵，我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大了以后回報你。
從那以后我上課認真聽(tīng)講，回家后認真做作業(yè)，成績(jì)和表現都有了很大的進(jìn)步，同學(xué)們也不再像以前那樣睢不起我了，爸爸媽媽也比以前更愛(ài)我了。后來(lái)老師還讓我擔任了小組長(cháng)，我自己心里也美滋滋的，每天都很快樂(lè )。這一切都是老師辛勤教育的結果：謝謝您，老師！
老師感謝您作文300字 篇8
人生的一生有許多故事，有的故事快樂(lè )，有的故事離奇，有的故事人盡皆知，有的故事再也無(wú)人提及，就像我遇見(jiàn)你，老師。
時(shí)光匆匆忙忙，一轉眼我就了成為了一名大姐姐。而你的白發(fā)也漸漸顯露，這也就應了王國維的一句話(huà)：“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)�！蔽襾�(lái)人間一趟，總要看看太陽(yáng)。那些敬落在月幕里的黑與影，只不過(guò)是你路過(guò)人間的瘋瘋狂狂，初生的晨曦才是你奔赴的方向。我來(lái)人間一趟，竹杖芒鞋，家林打葉，窸窸窣窣的微光愉悅了我的`童年，慶幸我在我的童年里遇到你老師。你在平凡中堅守，在堅守中不凡，伴三尺講臺，一支粉筆，將希望的種子撒播人間。老師我永遠不會(huì )忘記你的恩德，我時(shí)刻把您銘記在心中。多謝您如此精彩耀眼，做我們平淡歲月里的星辰。一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，您必然是那顆樹(shù)，而我們必然是那一朵云，是您的努力感動(dòng)了我們，我們將把您銘記在心。即使是沒(méi)有鮮花的舞臺，或者是沒(méi)有掌聲的獨白，但緊握粉筆的手，能讓每一種顏色盛開(kāi)。
“發(fā)光不是太陽(yáng)的權利，你也可以�！薄耙粋�(gè)平凡的稱(chēng)謂，一生不平凡的使命�！备兄x您老師。
老師感謝您作文300字 篇9
周五早上，我出操回來(lái)時(shí)，在隊里往教室的方向走時(shí)，我遇到了教我六年級數學(xué)老師-李老師，我欣喜的對李老師打了聲招呼，李老師看到我后說(shuō)：“陸州鑫，你最近怎么變瘦了��！也變高了！我不教你們數學(xué)，你還是要認真學(xué)習數學(xué)，不要我不教你們數學(xué)了，你就不認真學(xué)了，還是要努力學(xué)哦！”我認真的對李老師承諾道：“以后我會(huì )認認真真的寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，專(zhuān)心的上數學(xué)課。把分數保持在80分左右，不辜負李老師的用心教導�！崩罾蠋熜α�。
我回到教室后，想了想李老師在六年級上學(xué)期和下學(xué)期對我的細心教導和不耐其煩的`教我做題，把我這學(xué)渣的數學(xué)拯救了回來(lái)。
想我剛升到六年級時(shí)，我的數學(xué)模擬考試分數在30-40分，有時(shí)甚至會(huì )考到20分，我自己都認為自己的數學(xué)就要無(wú)可救藥時(shí)，李老師給了我希望和肯定，讓我數學(xué)成績(jì)慢慢的從二三十分提至五十分，到了六年級的第二學(xué)期考到了六七十分，甚至到第二學(xué)期末考到了八十分！少不了李老師對我的耐心教導！
在這里，我想對李老師說(shuō)聲謝謝！
老師感謝您作文300字 篇10
時(shí)間總是那樣快，來(lái)也匆匆，去也匆匆。轉眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，初中的大門(mén)已經(jīng)在像我們敞開(kāi)。
舍不得那熱火朝天的教室;你追我趕的賽場(chǎng)；和藹可親的老師；朝夕相處的'同學(xué)。每每想到這些，心中總是依依不舍。六年前，我還依偎在父母的懷抱中，是個(gè)懵懂的小孩。如今，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已是一位即將跨入初中的小學(xué)生了。
在二年級的一天，我們正在寬敞明亮的教室里寫(xiě)作業(yè)，教室里靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。突然，我肚子疼得特別厲害，難受得快要哭了，老師您知道后，就立刻帶我去醫院。在您的關(guān)心下我感到十分溫暖，你就像媽媽那樣無(wú)微不至的照顧我。在醫院里，您為我抓藥、付錢(qián)，不知跑了多少回。
老師，您辛苦了！你是辛勤的園丁，我們是含苞待放的花朵，是您用知識澆灌我們，把我們從無(wú)知的頑童改變成有博大胸懷的人。老師，您這六年來(lái)為我們付出了多少心血��！在我小小的心靈里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的也是您。老師，謝謝你這六年對我的呵護與關(guān)懷，我永遠不會(huì )忘記您！
老師感謝您作文300字 篇11
她，個(gè)子不高，卻有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；她，不胖不瘦，卻有一張白白的臉蛋；她，眼睛不大，這雙眼睛卻目光銳利。說(shuō)起她，我們個(gè)個(gè)聞風(fēng)喪膽，膽小如鼠。但她卻是我最想感謝的人。
她很?chē)绤�。每當我們作業(yè)沒(méi)有按要求訂正，考試沒(méi)考好時(shí)，她就會(huì )用那雙犀利的目光注視著(zhù)我們，按照她的要求重新訂正，一遍再一遍，就是為了讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。她的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，從她的眼睛里我就可以讀懂一切。但如果我們考得不錯，她也會(huì )和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，玩會(huì )兒游戲。
她很體貼，在南宋文化節排練期間，每次回來(lái)都很晚了，有一次，我們9點(diǎn)回來(lái)時(shí)，她剛好準備回家，手上拿著(zhù)一包薯片，看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)筋疲力盡的，就把薯片拆開(kāi)給我們吃，我吃得津津有味，覺(jué)得這是我吃過(guò)最好吃的`薯片了！
她很耐心，一年級時(shí)，我的數學(xué)很好，甚至拿過(guò)年級《數學(xué)小達人》獎，但是現在數學(xué)越來(lái)越難。有次數學(xué)樂(lè )園總共6題，我錯了5題，她耐心地給我講解每一題錯在哪里，應該如何理解，怎樣解答，直到我把難題掌握。后來(lái)遇到相關(guān)的題目，我再也沒(méi)有錯過(guò)。
你們一定知道了吧，她就是那個(gè)即嚴厲又體貼，還很耐心的過(guò)老師！感謝您，過(guò)老師！
老師感謝您作文300字 篇12
李老師是一位優(yōu)秀的班主任，她的微笑那么純真，那么堅定，她的愛(ài)似明燈，為孩子指引方向，她似燃燒的蠟燭，默默無(wú)聞，奉獻自己，為孩子們“知識之花”日漸繁茂，茁長(cháng)成長(cháng)！
記得有件事情一直讓我記憶猶新。那時(shí)候您剛接任三班班主任，分配座位，孩子主動(dòng)找您說(shuō)要和好朋友坐一起，您沒(méi)有拒絕，因為那樣怕傷孩子的心，您也沒(méi)有批評，只是微笑，呵呵，孩子回來(lái)說(shuō)起這件事情是那么幸福而不是失望，微笑給了她很大的鼓勵，雖然她沒(méi)能如愿以?xún)�，但從此您在她心中的位置是那么重要，有什么事情都想�?xiě)日記告訴您，那可是連媽媽都不給看的秘密哦！
還記得孩子生病掛水，您總是去關(guān)心她要不要緊，要不要回家休息，到家一定要給你發(fā)短信才放心，等等。孩子每每談到李老師，那明顯不僅僅是老師，那是比老師還親近的“大朋友”。您的'話(huà)比“圣旨”還重要，一句能頂家長(cháng)十句，您才是“真的種子，善的信使，美的旗幟”！
天涯海角有盡處，只有恩師無(wú)窮期。十二萬(wàn)分的感謝您，李老師！
老師感謝您作文300字 篇13
王老師是我一年級到三年級的語(yǔ)文老師和班主任，她總是很有耐心地教育我們。對她印象最深的，便是那沙啞的嗓音。
王老師有慢性咽喉炎，記得二年級時(shí)，有一天，她嗓子啞得快說(shuō)不出話(huà)了，數學(xué)老師勸她回家休息，她卻說(shuō)：“不行，快要考試了，課還沒(méi)有講完，再堅持一下，沒(méi)事，嗓子啞是小毛病，不能耽誤孩子們的學(xué)習！”上課時(shí)，她用“胖大�！迸萘艘淮蟊�，皺著(zhù)眉，喝了大半杯，才勉強能說(shuō)幾句話(huà)，不一會(huì )兒，她又劇烈地咳嗽起來(lái)，同學(xué)們都用關(guān)切的目光看著(zhù)她，她還一直說(shuō)沒(méi)事。這時(shí)，教室里安靜極了，比往常任何時(shí)候的紀律都要好。她繼續講著(zhù)，還不時(shí)地停頓一下喝幾口水，潤潤嗓子繼續講，我們都認真地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)她那沙啞的嗓音中透出的`堅強，我的眼眶濕潤了，那沙啞的嗓音，我永遠也不會(huì )忘記。
感謝老師，不知疲倦地傳授知識，給我信心和勇氣；感謝老師，在我情緒低落的時(shí)候，給我關(guān)心和溫暖；感謝老師，在我徘徊迷茫的時(shí)候，給我指明前進(jìn)的方向！
老師感謝您作文300字 篇14
我要感謝您！我的老師。
您像蠟燭一般明亮，照耀我們每一個(gè)人。每當我們犯錯時(shí)，您總會(huì )細心地教育我們，和我們講道理。如果班上有同學(xué)沒(méi)聽(tīng)明白您講課的內容，您總會(huì )再一次細致地講解，直到我們明白。
您像蜜蜂一般勤勞，您常常在班級一呆就是一整天，班級里出現任何事，您總會(huì )第一時(shí)間來(lái)到同學(xué)們的身邊，您常常利用休息時(shí)間，找到班上調皮的同學(xué)談心，班上有同學(xué)受傷了，您總會(huì )第一時(shí)間處理。
您就像蜜一樣甜，您的臉上總是掛著(zhù)甜甜的笑容，整天都開(kāi)開(kāi)心心的`。假如我很傷心，但只要看到您，所有壞心情都沒(méi)有啦，所有煩惱都煙拋到了九霄云外，所有的難過(guò)都將煙消云散。
您就像保護傘一般，讓我們不受到任何傷害。在我們還是小小孩的時(shí)候，高年級同學(xué)欺負了我們，您會(huì )第一時(shí)間為我們處理傷口，馬上調查事情真相，一旦事件屬實(shí)，您會(huì )帶著(zhù)我們一個(gè)班一個(gè)班去將欺負我們的高年級“揪”出來(lái)，并且您會(huì )耐心地給高年級講道理，讓高年級給我們道歉。
老師，您已教育我們三年，把我們從不聽(tīng)話(huà)的熊孩子，教育成了一個(gè)懂事的大孩子。您的心靈是那樣美麗又純潔，我要感謝您，感謝您一直以來(lái)的付出和教育，我想對您說(shuō):“老師您辛苦了�！�
老師感謝您作文300字 篇15
“學(xué)習知識好比建高樓，想要見(jiàn)其高樓大廈，必需先打好地基，砌好一磚一瓦，這樣你的樓才會(huì )穩固才能越建越高……”只是您面對我們這些頑皮的學(xué)生的諄諄教誨。
您是一名嚴厲的老師，但嚴厲中帶有著(zhù)母親般的慈祥。課堂上，當同學(xué)們因為沒(méi)有信心而不敢發(fā)言時(shí)，您會(huì )用微笑鼓勵我們，那甜甜的微笑真有魔力呀，頓時(shí)讓我們有了勇氣。
您記得那一次嗎？我因為不是值勤員而不能參加十佳少先隊員競選，而參加十佳少先隊員競選是我夢(mèng)寐以求的。得知不能參加競選，好強的.我哭了，同學(xué)們都不知道，或許被細心的您發(fā)現了吧！于是，您打電話(huà)給輔導員老師，告訴了他我……看能不能多加一個(gè)名額，那老師竟然答應了。當您把這好消息告訴我時(shí)，我笑了�？粗�(zhù)我那么開(kāi)心，您也甜甜的笑了，露出了兩個(gè)小酒窩，讓我感受到了媽媽一般的溫暖�；蛟S您忘記了，而我卻依然刻骨銘心。
您是我的第二“媽媽”，校園里的“媽媽”。不但教會(huì )了我許多知識與人生的道理，還像母親般的關(guān)心我、照顧我，對我無(wú)微不至。我知道千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達我對您的感激之情，只想向您深深地鞠個(gè)躬、敬個(gè)禮，對您說(shuō)：“謝謝林老師，您是我校園里的‘?huà)寢尅�，我永遠感激您！”
老師感謝您作文300字 篇16
老師說(shuō)：自己是我們的再生父母。在這一年中，老師常跟我們開(kāi)玩笑，給我們帶來(lái)很多快樂(lè )。
當你初到時(shí)，我心里總感覺(jué)你很可怕，覺(jué)得你很?chē)绤�，可當我們做完早操的第一節，你介紹了自己，一個(gè)星期后，我們就喜歡上了你這位老師。當我做錯了作業(yè)，老師你只是叫我改正，并沒(méi)有批評我，我記得有一次，我只拿一個(gè)袋子回去做作業(yè)，寫(xiě)完后忘記把作業(yè)放到書(shū)包里，回到學(xué)校才記得。我沒(méi)試過(guò)沒(méi)有完成作業(yè)。我害怕的哭了起來(lái)。我告訴老師你，你相信了我的`話(huà)，安慰了我，我才沒(méi)有哭。一次，我做完了同步訓練，可被人偷了，我又擔心，又害怕，原來(lái)被我們班的一位同學(xué)偷了，我拿回了，就告訴老師聽(tīng)，老師叫他上來(lái)，他上了來(lái)，就問(wèn)他：“你為什么要偷別人的作業(yè)？”他回答說(shuō)：“我也不知道為什么在我的桌面上，不是我偷的”。老師了解情況后，又耐心教育他，只見(jiàn)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
我感恩老師，我喜歡這位的老師，老師人又好，我還記得測驗全班第二名的時(shí)候，老師在班上表?yè)P了，我心里甜滋滋的，老師露出的笑容使我增添了一份很自信心。老師是我們的再生父母，我要努力好好學(xué)習，感恩老師讓給我的自信，感恩老師教育之恩。讓我衷心謝謝你，老師辛苦了。
老師感謝您作文300字 篇17
有這么一位老師，她會(huì )在我成長(cháng)的路途中支持我，鼓勵我，她是我心中永遠的好老師。
這位老師平時(shí)布置的作業(yè)并不多，課上的`任務(wù)也不重，沒(méi)做作業(yè)的同學(xué)，老師也會(huì )給他們時(shí)間去補缺，但如果還是沒(méi)有補上的話(huà)，那么請注意：老師生氣，后果會(huì )很?chē)乐�！這些同學(xué)的家長(cháng)就會(huì )接到電話(huà)：您的孩子語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)完成，給了時(shí)間也還是沒(méi)補，請您配合督促孩子，盡快交上作業(yè)，養成端正的學(xué)習態(tài)度。這是不是一位“較真”的老師呢？
課上老師經(jīng)常會(huì )騰出一些時(shí)間，讓我們看看課外書(shū)，培養閱讀興趣，說(shuō)是多看書(shū)可以提高寫(xiě)作水平，有時(shí)還會(huì )讓我們翻一翻語(yǔ)文書(shū)后的課文，讓我們用上學(xué)到的方法去自學(xué)。還會(huì )給我們講一些小故事，激勵我們上進(jìn)的，講文明等。有句話(huà)說(shuō)得好：臺上三分鐘，臺下十年功。在期末考試將近的時(shí)候，也是我們要驗證一學(xué)期所學(xué)知識是否到家的時(shí)刻。老師會(huì )叮囑我們，放輕松，正常發(fā)揮，有難度的題目留最后去攻破。特別會(huì )鼓勵學(xué)習上暫時(shí)落后的同學(xué)：盡力就好�？荚嚱Y束了，終于，我們都交上了滿(mǎn)意的答卷。
想知道這位老師是誰(shuí)嗎？她就是我們的語(yǔ)文老師---許老師。
老師感謝您作文300字 篇18
教師的事業(yè)是多么偉大，您就像是園丁在辛勤的培育我們這些花朵，我們就是這些花朵。
“老班”是誰(shuí)？還用問(wèn)，就是我們的班主任顧老師唄。同學(xué)們私下里，甚至當面就喊她“老班”。顧老師對這個(gè)“昵稱(chēng)”喜愛(ài)有加呢！要不，她為什么臉上總是推滿(mǎn)了笑容，像開(kāi)了花！說(shuō)起“老班”，那可是一個(gè)盡職盡責的'好老師。今天我就單說(shuō)體貼同學(xué)一事吧，為啥？因為我最近和“老班”有過(guò)兩次“親密接觸”，不吐不快，說(shuō)來(lái)給大家聽(tīng)聽(tīng)！
在第一次上課的時(shí)候，您就非常嚴格的對待我們，我知道這是為大家好，您教育別人的時(shí)候非常嚴肅和可怕，對別人關(guān)心的時(shí)候非常的和藹可親，對我們又是無(wú)比的照顧。記得上次我和同學(xué)周然五點(diǎn)鐘還沒(méi)有回家，“老班”就問(wèn)：“你們怎么還不回家呢？”因為沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接，您就陪同我們一塊在門(mén)衛等，跟我們說(shuō)話(huà)，和我們聊天，有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒，周然被他爸爸接走了，到了六點(diǎn)，外公來(lái)把我也接走了。然后您才獨自回家。您無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在照顧、關(guān)心著(zhù)我們，我們大家心里充滿(mǎn)了感激。
我們誠懇的對您說(shuō)一句“老師您辛苦了，祝您教師節快樂(lè )！”
老師感謝您作文300字 篇19
這么多年來(lái)，是誰(shuí)教會(huì )我讀書(shū)、寫(xiě)字，又是誰(shuí)教會(huì )我做人的道理，是您，我很感謝您--老師。
我所學(xué)會(huì )的知識，大的可以討論宇宙，小的可以討論語(yǔ)文、數學(xué)，小時(shí)候打起的基礎，也是您一層一層為我砌的，我很感謝您，老師！
媽媽見(jiàn)我最近沒(méi)練字，但字卻寫(xiě)得很漂亮，問(wèn)道：“最近的字為什么寫(xiě)得那么漂亮？”我笑了笑，說(shuō)：“因為老師的提醒啊�！闭l(shuí)能說(shuō)不是這樣的呢？如果，在我寫(xiě)字不認真時(shí)，老師的一個(gè)提醒，讓我又拉緊了松了的那根弦，我很感謝您，老師！
期考的語(yǔ)文成績(jì)得了我的成績(jì)中的第一次最高記錄，為什么？對，還是老師在我耳邊那輕輕的提醒，我有時(shí)忘了預習，您為了讓我上課能懂得多些知識，在我耳邊輕輕提醒：“下課后要預習哦�！庇袝r(shí)我忘了寫(xiě)筆記，您會(huì )在我耳邊輕輕提醒：“上課不要開(kāi)小差，要記得把黑板上的.版書(shū)寫(xiě)在課本里�！倍嗌賯�(gè)365天，多少個(gè)晝夜，您都一直不厭其煩地在我的耳邊輕輕提醒，才讓我得到這一次讓我光榮的成績(jì)：97.5。
感謝您，老師，您就像我的再生父母，讓我學(xué)會(huì )好多知識，我對您的感謝，就像天空中數不完的星星一般，請讓我再次重復這句話(huà)：“感謝您，老師�！�
老師感謝您作文300字 篇20
感謝陽(yáng)光，給了世間萬(wàn)物生命；感謝父母，給了我一個(gè)溫馨家；感謝朋友，給了我快樂(lè )。然而，我更感謝老師，教我知識，教我做人。
每次，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，用她那溫柔的目光掃視全班，便能使全班同學(xué)打起精神，很快投入到學(xué)習中去。在老師生動(dòng)、具體的講課過(guò)程中，同學(xué)們呼吸得快、吸收得深入，忘記了一切煩惱和憂(yōu)慮，只記得課文中那綠油油的田野、清澈見(jiàn)底的小河、快樂(lè )飛舞的.小鳥(niǎo)、載歌載舞慶祝豐收的人們……啊，陶醉。這是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達的陶醉，感覺(jué)自己沉浸于老師口中美麗的自然仙境中。然而，時(shí)間總是過(guò)得很快�！岸×懔恪币宦暭贝俚拟徛晫⒋蠹覐恼n文中帶出來(lái)，當老師收拾教具離開(kāi)教室時(shí)，同學(xué)們才醒過(guò)來(lái)。
老師努力地教我們語(yǔ)文文化知識，上課之余，總是幫我們改作業(yè)。在老師的辦公桌前，總是擺著(zhù)一摞又一摞的作業(yè)。為了我們的學(xué)習成績(jì)，老師日夜操勞，總是要到深夜才休息。
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習，也很注意我們的為人。一旦發(fā)現什么不好的事情，總是追究到底。老師那些嫻熟的能說(shuō)服人的話(huà)，總是說(shuō)得犯錯者熱淚盈眶，非改正錯誤不可。于是，每個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生都是遵守紀律的好學(xué)生。
老師感謝您作文300字 篇21
老師，老師，您就像一棵大樹(shù)，我們是成千成百的小苗。小苗剛剛從肥沃的泥土里探出腦袋，您就咧開(kāi)了掛著(zhù)微笑的嘴。如果沒(méi)有您的支持和鼓勵，哪兒來(lái)我們的成績(jì)？您天天都勞累，夜深人靜時(shí)，您還默默地為我們在燈光下批改作業(yè)。曾經(jīng)在校園里出現的是花蕾，要老師為我們澆水�，F如今，我們已是四年級的學(xué)生了，您不用再那么關(guān)切的照顧。日日夜夜，我們從您手中，漸漸長(cháng)大了。今天，是9月10日，我大聲地要對您說(shuō)：“感謝您，老師！花朵已經(jīng)絢麗綻放！”
老師，每天早晨，我看著(zhù)臉帶微笑的您，走進(jìn)教室。您大眼睛，架著(zhù)一副眼鏡，臉袋紅彤彤的。雖然，日子一天一天過(guò)去，但我覺(jué)得，您始終沒(méi)有老，還越變越年輕。
每天，您手里捧著(zhù)一疊作業(yè)，在講臺上批改，在臺下的我總希望老師可以改得更快，有時(shí)間做其它事情。我們吃、喝、玩、樂(lè )的`時(shí)間都有，而您只有在吃飯時(shí)間可以休息�？粗�(zhù)您每天干完這個(gè)，又干那個(gè)，一刻不停，我真心痛。到了傍晚，我們興高采烈地回了家，您還在寂靜的校園里為成績(jì)差的同學(xué)補作業(yè)。
老師，你帶著(zhù)我們的語(yǔ)文，我語(yǔ)文水平便提高了。李老師，感謝您，感謝您對我們的支持和鼓勵，讓我們茁壯成長(cháng)。
老師感謝您作文300字 篇22
我的語(yǔ)文老師叫張老師，我在她門(mén)下受業(yè)四年，每一節課，都猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，我深深地感念您在我幼小的心田播下文學(xué)的種子。您是園丁，我是樹(shù)苗；您是藍天，我是白云；您是太陽(yáng)，我是小草。
張老師身材中等，兩只眼睛炯炯有神，烏黑的頭發(fā)中，略帶一些白發(fā)。她就像一只蠟炬，燃燒了自己，照亮了別人。但皺紋也慢慢走上她的額頭。
有一次，老師讓我們寫(xiě)作文，寫(xiě)新年的作文。一節課下課，老師說(shuō)我的作文被撕了，我的心“咚”的一下。下一節是音樂(lè )課，老師讓我去她辦公室，不上音樂(lè )課了。我低著(zhù)頭，進(jìn)了辦公室。望著(zhù)地，不敢抬頭看老師。我怕老師罵我；我怕老師指責我；我怕老師訓斥我。誰(shuí)知，老師不但沒(méi)罵我，沒(méi)有指責我,沒(méi)有訓斥我，還和顏悅色的說(shuō)：“沒(méi)事的，一次不代表永遠，來(lái),我來(lái)給你講講�！蔽乙宦�(tīng)，緊張的'心情變得沉著(zhù)，害怕的心情變得平靜。我仔細的聽(tīng)著(zhù)，看了一遍又一遍的文章，寫(xiě)錯了一次又一次，老師卻一次又一次的輔導，一次又一次的講解。
您每一次的講解都深深地刻在我心里，每一次，我一想到就在心里說(shuō)：“感謝您，老師!"
老師感謝您作文300字 篇23
一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念。
老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念你；如果時(shí)光能夠倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代。
親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。
別后，漫長(cháng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；你的教誨，常駐在我的心田。
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著(zhù)，走著(zhù)，不斷地走著(zhù)。當我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì )浮起您堅定地面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師啊，您教會(huì )了我生活，我怎樣能將你忘懷！沒(méi)當收獲的時(shí)刻，我總會(huì )情不自禁的`想念辛勤播種的耕耘者老師。
這天，我在遙遠的地方，把你給予我的昨日，折疊成記憶的紙飛機，任其翱翔在思念的腦海里。服飾依舊，容光依舊。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音，將我的思緒牽向往日的學(xué)生時(shí)代。哦，老師。
懷念您，親愛(ài)的老師！在我的心中珍藏著(zhù)您明眸的凝視，它們像兩股清泉，永遠奔流在我的心谷。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心靈深處的您的名字，將真正永存！
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
老師感謝您作文300字 篇24
我從一個(gè)嗷嗷直叫的嬰兒成長(cháng)為十幾歲的小孩，在這十幾年里，我由一個(gè)不懂事的小孩到知曉感恩的五年級學(xué)生。
這緣于在我成長(cháng)的路上有親愛(ài)的爸爸媽媽的養育，爺爺，奶奶，外公，外婆無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，更離不開(kāi)的.是我的老師，他那慈祥的眼神和孜孜不倦的教誨使我懂得了知識的偉大，懂得了珍愛(ài)友誼，懂得了做人的道理……
老師，是世界上最神圣，最偉大的職業(yè)，是您們從一，二，三，四，+，-，×，÷教我們學(xué)習，教我們許多深長(cháng)的著(zhù)哩，給我們在理想的道路鋪上一步步堅實(shí)臺階，您就想一棵大樹(shù)，我們好比小草，“小草”在“大樹(shù)”的懷抱里茁壯成長(cháng)，我們每取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)都離不開(kāi)您的心血和汗水。
當我們需要鼓勵時(shí)，您會(huì )投來(lái)慈祥的目光，當我們做好了一件事時(shí)，您會(huì )對我們投來(lái)贊賞的目光，當我們做錯事時(shí)，您會(huì )對我們投來(lái)嚴厲的目光。您的目光既嚴厲又慈祥，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們。
啊，老師，雖然電視上不見(jiàn)您的身影，報紙上看不到您的名字，但我衷心祝福您天天快樂(lè )，健康，我們永遠感謝您！
感謝您！老師。
老師感謝您作文300字 篇25
人們常說(shuō)，老師是最無(wú)私最偉大的人，人們常說(shuō)，老師像一位辛勤的園丁，人們常說(shuō)，老師是我們的另一位親人……
是啊，我愿意把所有美好的詞都用在老師的身上，把一切美好的句子用在老師的身上，因為除了母親，老師最?lèi)?ài)我。
每次，當我沒(méi)考好時(shí)，老師給予我鼓勵，每次，當我回答的好時(shí)，老師送我一個(gè)甜蜜而親切的微笑，每當我做錯事時(shí)，老師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細節都使我感到無(wú)比溫暖。老師，謝謝您！
老師，謝謝您每時(shí)每刻為我們操心著(zhù)，謝謝您每天不畏辛苦地教育我們，謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本，老師，謝謝您！
記得有一次，那是在上課，我感覺(jué)頭暈乎乎的，是老師您扶著(zhù)我進(jìn)辦公室，是老師您第一時(shí)間打電話(huà)給校醫，坐在椅子上四肢無(wú)力的'我看著(zhù)您急得滿(mǎn)頭大汗，急得團團轉的神情，讓我無(wú)比感動(dòng)，讓我第一次這么深深的感覺(jué)到在學(xué)校里老師就是我的另一個(gè)母親！
我謝謝老師對我的關(guān)愛(ài)，謝謝老師對我的批評，謝謝老師對我的教育，謝謝老師…… 我對老師的謝謝多的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，最后對我最最近愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！老師，謝謝您”
老師感謝您作文300字 篇26
每個(gè)人的一生中，都會(huì )經(jīng)歷許多老師，不過(guò)只有一個(gè)對你來(lái)說(shuō)，是意義非凡的，對我來(lái)說(shuō)，這位我生命中的貴人，就是我的舞蹈老師─趙老師。
從我一年級時(shí)，就接觸舞蹈，在我努力向上的用功之下，終于在四年級時(shí)，被選為比賽選手，當時(shí)的快樂(lè )真是難以用言語(yǔ)來(lái)表達。雖然練舞的時(shí)候很辛苦，也常常被老師罵，不過(guò)我知道老師是因為辛吉才會(huì )罵我們的，在老師的訓練之下，我們的努力終于得到回報，我們將代表學(xué)校參加全國舞蹈比賽!我知道這一切的一切，都是老師的教導有方，才會(huì )有如此的成果。
老師謝謝你，讓我能夠跟舞蹈有緣，這不僅增加了我的自信心，也使我更加的有創(chuàng )意，在未來(lái)的道路上，能勇敢的走上舞臺。你使我從一個(gè)害羞的女孩，變成一個(gè)對自己充滿(mǎn)自信的女孩，你在我的'童年扮演著(zhù)很重要的角色，要是沒(méi)有你，我的童年彩色將是黑白的，因此，我要感謝您，老師，謝謝你。
謝謝，不是普通的名詞，而是發(fā)自?xún)刃挠芍缘母兄x某一個(gè)人，老師的培育、教誨，我永生難忘。人的一生都會(huì )遇到許多老師，不過(guò)，能遇上一位真正對你好的老師，是非常幸運的，因此，能感謝的時(shí)候就多多表達你的謝意，讓周?chē)P(guān)心你的人，感受到你的達謝之意。
老師感謝您作文300字 篇27
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！背死蠋熯�有誰(shuí)更適合這句話(huà)呢？老師們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L(cháng)，不知付出了多少心血。我們是不是該感謝老師呢？我相信每個(gè)人都有要感謝的老師，而我也有這么一位要感謝的老師----張老師。
張老師是我的二胡老師，她長(cháng)的一般，喜扎著(zhù)馬尾辮，高高的鼻梁上架一副眼鏡，還有一張能說(shuō)會(huì )道的的嘴，可她卻有一顆不平凡的`心。
還記得，剛學(xué)二胡的時(shí)候，我拉的很不好，經(jīng)常內弦外弦分不清，老是拉錯，要是拉曲子就更別說(shuō)了，拉的亂七八糟的，好像音符在打架。起初，張老師還沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的苦惱，直到第一次測驗的時(shí)候張老師才知道我一直不怎么會(huì )拉。自從知道了以后，張老師就利用課間來(lái)輔導我二胡，把著(zhù)我的手一遍又一遍的練。功夫不負有心人，我終于可以拉一手美妙的曲子了！當我拉這首《夏天》給張老師聽(tīng)時(shí)，她露出了欣慰的笑容。就這樣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我在期末測試得全班最高分99分，這都是因為張老師的辛勤付出才獲得如此高分。我聽(tīng)到了這個(gè)分數后很開(kāi)心，因為我終于擺脫了一開(kāi)始的煩惱，變得會(huì )拉二胡了，變得會(huì )拉好二胡了。
張老師，謝謝您！我想對全天下的老師們說(shuō)：“你們辛苦了！”
老師感謝您作文300字 篇28
在我的求學(xué)生涯中，我遇到過(guò)許多老師，有一位老師讓我十分敬佩。她有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。她五官精致，十分美麗。她就是我遇到的最認真負責的.老師——莫老師。
她既是班主任，又是我的英語(yǔ)老師。我為什么稱(chēng)她為“虎師傅”？那是因為她對我們要求非常嚴格，經(jīng)常教育我們做事要認真負責，不能馬馬虎虎。一旦我們重復犯錯，她就會(huì )火冒三丈批評我們。
記得那是一個(gè)炎熱的中午，莫老師把我們全班同學(xué)都留下來(lái)輔導，嚴厲地批評了我們沒(méi)有全力以赴對待學(xué)習。期末考試要來(lái)了，英語(yǔ)口語(yǔ)考試也馬上就要開(kāi)始了，她希望我們能夠考出一個(gè)好成績(jì)。那個(gè)中午，懷著(zhù)寶寶的莫老師沒(méi)有午休，不斷地給我們出題目。我們哪些題目不會(huì )的，她就一對一地輔導我們。
還有一次，盡管莫老師生病了，醫生建議臥床休息一周，但是她仍然堅持回學(xué)校給我們上課，站在講臺上給我們講解不懂的題目。我要感謝莫老師，她教了我們許多多的知識和做人的道理。
這就是我的“虎師傅”，我希望她能一直教我們英語(yǔ)，同時(shí)也希望他能夠生一個(gè)健康活潑的寶寶。
老師感謝您作文300字 篇29
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@首詩(shī)讓我們想到了老師，老師這個(gè)人我們一定很熟悉因為她總像母親一樣在背后，為我們默默無(wú)聞的付出；老師其實(shí)有些話(huà)已經(jīng)在我心里很久了，今天就在這里一吐為快。
老師，感謝您！是您在我迷茫時(shí)幫我找回方向；老師，感謝您！是您在我墜入氣餒的深谷時(shí)拉了我一把，鼓勵我向上；老師，感謝您！是您在我受盡嘲笑，安撫我的內心。
老師您還記得嗎？有一次深夜我們班有一位同學(xué)，因搗蛋而手被劃傷了。生活老師給您打電話(huà)，您沒(méi)有管自己的女兒就騎著(zhù)車(chē)到學(xué)校，直接帶著(zhù)他去了醫院，您就一直等到他穩定了才給他家長(cháng)打電話(huà)。他家長(cháng)來(lái)后，您才回家，那時(shí)候天已經(jīng)黎明了。多少不知道的還以為您是他母親呢！
老師，我們是花朵，您就是那辛勤勞動(dòng)的.園��；我們是魚(yú)兒，您就是大海。老師我想對你說(shuō)：“您真偉大，您就像春蠶，悄悄地為我們編織著(zhù)理想的絲線(xiàn)；您是大海，我們是小船，在您的懷抱里飄蕩，您是園丁，在您的照料下我們將更加茁壯成長(cháng)�！�
在這里，我代表全班同學(xué)向您說(shuō)：“謝謝”。
老師感謝您作文300字 篇30
“丁零零”上課鈴響了，我們匆匆忙忙地排好隊準備去藝海樓的書(shū)法教室，學(xué)寫(xiě)毛筆字。
走進(jìn)書(shū)法教室，一股濃濃的墨汁味涌進(jìn)我的鼻子，我對寫(xiě)毛筆字的興趣一下子就煙消云散了。我捂著(zhù)鼻子走到了座位上。蘇老師發(fā)下了練習本，我開(kāi)始練習了，可不管我怎么練，手就是不爭氣，就是不聽(tīng)我使喚，字寫(xiě)得歪歪扭扭的，我氣得扔下了毛筆就想走。
這一幕，正好被蘇老師看見(jiàn)了，她輕輕地向我走來(lái)。糟了，這下要挨批了！我覺(jué)得臉上火辣辣的。蘇老師走到了我的身旁，看了看我的.練習本，對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，初學(xué)毛筆字都是這樣的，要有耐心�！比缓�，她就用手把著(zhù)我的小手寫(xiě)起來(lái)，才兩筆，一個(gè)雋秀的“二”字就出現在我的眼前了，好像咧著(zhù)嘴的小娃娃正朝著(zhù)我笑呢！接下來(lái)，蘇老師叫我自己寫(xiě)，我按著(zhù)蘇老師的方法認認真真地寫(xiě)起來(lái)。呵，我的手也聽(tīng)話(huà)了許多，乖乖地聽(tīng)從我的指揮，后來(lái)我越寫(xiě)越順暢，越寫(xiě)越漂亮，寫(xiě)的毛筆字居然還被老師拿到了講臺上讓同學(xué)們觀(guān)摩呢！上講臺時(shí)，蘇老師欣慰地對我微笑了一下，好像在說(shuō)："蔣雯麗，你真棒，我看好你�！�
我感謝蘇老師對我的關(guān)心和關(guān)照，我衷心地感謝您！
老師感謝您作文300字 篇31
是誰(shuí)讓我們幼小的伢兒吸收知識養份？是誰(shuí)給我們一遍又一遍的耐心講題？又是誰(shuí)在我們入睡時(shí)還在批改一份又一份的作業(yè)？是您，敬愛(ài)的高老師!
我們上小學(xué)一年級時(shí)，大家都不會(huì )讀生字，是您一遍遍的讀著(zhù)，讓我們跟著(zhù)學(xué)習。您不斷的鼓勵我們說(shuō)：“加油，你們會(huì )很棒的！”當我們沒(méi)有考好時(shí)，老師又會(huì )走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō):“只要一直努力，一定會(huì )考好！”當同學(xué)們?yōu)榱藸幹?zhù)要一樣東西而發(fā)生矛盾時(shí)，老師會(huì )過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)的`說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)荒転樾⌒〉囊患露鵂幊�！�?/p>
上課了，是老師帶領(lǐng)我們翻過(guò)知識金山，走進(jìn)知識王國，揚起帆，在知識的海洋中揚帆啟航！
教師節到了，我們想要送小禮物表達我們的謝意，可您總是搖搖手說(shuō):“謝謝你們的心意，只要你們認真刻苦的學(xué)習，就是給我最好的禮物！”
當我們在假期中盡情的嬉戲玩耍時(shí)，而您卻在成天批改著(zhù)各種卷子和作業(yè)本，毫無(wú)怨言的堅持著(zhù)，付出著(zhù)！
老師，您的汗水灌溉了我們的心靈，就像媽媽一樣辛勤蘊育，無(wú)私奉獻。就像蠟燭一樣，照亮了我們人生的輝煌道路卻融化了自己。老師，我們愛(ài)您，您辛苦了！
老師感謝您作文300字 篇32
她有一雙黑亮的眼睛，一笑還有兩個(gè)小酒窩，她就是和藹可親的朱老師。
她總是帶著(zhù)微笑來(lái)上語(yǔ)文課，因此，我非常喜歡她的課。記得有一次，我正在聚精會(huì )神地做作業(yè)，忽然，一句溫柔的話(huà)語(yǔ)傳進(jìn)我的耳朵：“把頭抬起來(lái)一點(diǎn)，不然會(huì )近視的�！蔽姨痤^，原來(lái)是朱老師，她溫和地看著(zhù)我。我不好意思地說(shuō)：“哦！”立刻把身子挺直。朱老師又輕輕地拍了一下我的.后背，然后向后走去。
從此，當我寫(xiě)作業(yè)頭要低下去時(shí)，朱老師溫柔的話(huà)語(yǔ)就會(huì )回響在我的耳邊，我立刻又挺直身子。
一天，一個(gè)同學(xué)叫我去朱老師的辦公室。我以為做錯了什么事，朱老師要批評我，心怦怦直跳，等我大著(zhù)膽子到了辦公室，想不到朱老師居然要送給我書(shū)。頓時(shí)，我的眼淚幾乎要流出來(lái)了，一股敬意涌上心頭。我接過(guò)兩本書(shū)，連忙說(shuō)：“謝謝朱老師�！�
我一直記得第一次翻開(kāi)老師送我的那本《彼得·潘》被吸引的情景。直到現在，我還忍不住要在空閑時(shí)翻閱一下。就是從那時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)，喜歡上了語(yǔ)文。我深深地感謝她！
雖然朱老師不教我們語(yǔ)文兩年了，但每次一見(jiàn)到她，我都要走到她身邊，親切地叫她一聲老師。
我喜歡您，感謝您，我的好老師。
老師感謝您作文300字 篇33
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我發(fā)現了再過(guò)幾天就是教師節了，此時(shí)此刻，有萬(wàn)滴水似的涌向我的心頭。感謝您這些年對我們的栽培，我十分的感謝您。
您就像園丁，辛勤地培育了我們這些年幼的花苗；而老師啊，我的老師啊，我覺(jué)得您更像蠟燭，燃燒自己，也相當于我們辛勤的勞力，照亮我們，帶給我們光明，也相當于指引我們走向正確地方向。
您一次又一次的給我機會(huì )，希望我能給夠給您爭光彩，可我卻不爭氣，好多機會(huì )與我擦肩而過(guò)，后來(lái)，我深感內疚，因為我讓您失望了。對不起我親愛(ài)的老師，真對不起。
如今教師節要到了，我親愛(ài)的老師的節日，我十分開(kāi)心，因為，從今以后，為您添光的.一年到了！在這一年當中，我不會(huì )再做出不文明、不聽(tīng)話(huà)的事情，而讓您操心了，我一定會(huì )盡量做得十全十美的！
教師節，我不會(huì )再像以前，送您一束鮮花，我會(huì )用我自己的汗水，送你一籃果實(shí)。
老師啊，在我心中，您總是無(wú)微不至地照顧我，我的一舉一動(dòng)，您時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而生氣，時(shí)而興奮，時(shí)而難過(guò)。
千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句：
老師，感謝您！
老師感謝您作文300字 篇34
當我拿起這張優(yōu)秀學(xué)生證時(shí)，我非常的激動(dòng)，發(fā)自?xún)刃牡母卸骼蠋熃虝?huì )我們知識，教導我們如何做人。
記得剛上一年級時(shí)，我可是班上地地道道的淘氣包，上課時(shí)也不專(zhuān)心聽(tīng)課，在桌子下面偷偷地擺小動(dòng)作，所以考試成績(jì) 總是一般般，總是做出一些令人頭疼的事，誰(shuí)也拿我沒(méi)有辦法。在那段時(shí)間里，爸媽也不知道說(shuō)了我多少次。直到有一天上午，下了第三節課，我又和幾個(gè)同學(xué)又在打鬧，突然不小心被桌子絆倒了，膝蓋被碰破了皮，痛得我眼淚都掉下來(lái)了，這時(shí)我們閆老師來(lái)了，帶我到醫務(wù)室包扎好后又帶我到了辦公室，苦口婆心的給我講了許多當時(shí)我似懂非懂的大道理，又給我找了許多復習資料，并鼓勵我說(shuō)：“你要上課認真聽(tīng)講，多學(xué)多動(dòng)腦，多做練習題，學(xué)習成績(jì)一定會(huì )很棒的。望著(zhù)老師慈祥的面容，我留下了感動(dòng)和悔恨的淚水，我暗下決心一定要改掉缺點(diǎn)，認真學(xué)習，不能再讓老師為我操心了。
馬上我們要上四年級了，我感謝老師為我們無(wú)私奉獻的愛(ài)，老師您辛苦了，長(cháng)大后的.我一定要用最好的成績(jì)來(lái)報答您，成為對社會(huì )有貢獻的人。
老師感謝您作文300字 篇35
望著(zhù)漆黑的夜空，我不盡的想起了我的那位老師。他高高的個(gè)子一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁、一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，他給我轉遞了無(wú)數的知識，教會(huì )了我如何做人、如何學(xué)習。我萬(wàn)分的感謝他！六年前的九月一日，懵懂無(wú)知的我進(jìn)入了小學(xué)的大門(mén)，它開(kāi)闊了我的視野、增進(jìn)了我的知識。小小的我站在校門(mén)口看見(jiàn)一位看似很?chē)绤柕哪欣蠋�，我頓時(shí)害怕極了，當他張嘴說(shuō)話(huà)的時(shí)候我略顯有些發(fā)抖，后來(lái)我知道了他姓鄭是我進(jìn)入這所學(xué)校的第一個(gè)數學(xué)老師，那時(shí)的我已對他有了些了解，其實(shí)他并非像你看起來(lái)那樣嚴肅他在生活中是非常的.和藹、善解人意。和他相處了一年我已經(jīng)對他十分了解了，到二年級的時(shí)候他教的成了語(yǔ)文，我還是一樣的喜歡上他的課，他一直教到我五年級。
最后我們分離的時(shí)候許許多多的同學(xué)都流下了不舍的淚水，老師也流下了。他就是我最最?lèi)?ài)的鄭廣澤老師。我永遠感謝他！還有我那親愛(ài)的母校，為什么那里的人會(huì )越來(lái)越少，那些家長(cháng)都愿意相信一些耍手段的人呢？我真是搞不懂，你是在幫還是在害��？我將永遠銘記這位老師以及這所大鄧小學(xué)。我永遠愛(ài)你們！
老師感謝您作文300字 篇36
感謝您，無(wú)私的老師，是您傳遞給我們知識，教我們怎樣做人；您是辛勤的園丁，把我們培育成參天大樹(shù)；您是無(wú)私的春蠶，向我們奉獻了畢生的學(xué)識。
我們的老師時(shí)李莉老師。頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，總是留著(zhù)一頭披肩發(fā)，炯炯有神的大眼睛，戴著(zhù)一副黑邊眼鏡，小小的鼻子，不大不小的嘴巴，一笑就露出一口白牙，身體不胖不瘦，正正好好，十分美麗。
李老師是一個(gè)有愛(ài)心，講信用的人。有一次，我們7：40分到了學(xué)校，李老師拿著(zhù)飯盒對我們說(shuō)：“你們今天早晨，誰(shuí)沒(méi)有吃早餐？”同學(xué)們都默默無(wú)言，老是看著(zhù)同學(xué)們都默默無(wú)言，老師就把早晨吃的早餐分給了大家，同學(xué)們都非常開(kāi)心，高興。
還有一次，老師批作業(yè)的'時(shí)候，發(fā)現我的閱讀理解題不行。老師就讓媽媽給我買(mǎi)了一本階梯閱讀，老師讓我找休息時(shí)間，把階梯閱讀中的題做了一些，老師看見(jiàn)我有些題不會(huì )做，就一遍一遍的教我，直到我會(huì )了為止，就這樣，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間訓練，我的閱讀能力漸漸地提高了許多。
謝謝您，老師！只要我們有任何不開(kāi)心的地方，您都能幫我們分擔；謝謝您，老師！只要有成績(jì)不高的學(xué)生，您都會(huì )默默幫他們補習；謝謝您，老師！您身?yè)鷤ゴ蟮穆殬I(yè)，用心培育著(zhù)我們。
感謝您，我親愛(ài)的老師！
老師感謝您作文300字 篇37
我們的班主任李老師也是我們的語(yǔ)文老師。她年輕又漂亮，個(gè)子還高高的。她生氣的時(shí)候，那雙水靈靈的大眼睛就會(huì )直直地盯著(zhù)你，頭上仿佛冒著(zhù)火；當她微笑時(shí)，她的嘴角就會(huì )露出很可愛(ài)的笑容。李老師的目光總是那樣慈祥，她就像媽媽一樣，精心地守護著(zhù)我們。
二年級開(kāi)始，爸爸的單位搬到離學(xué)校50公里遠的地方，不能像以前那樣準時(shí)接我放學(xué)了，媽媽也因工作忙時(shí)常不能準時(shí)接我，經(jīng)常我放學(xué)后在學(xué)校等爸爸媽媽接我，時(shí)間久了我不放心想告訴爸爸媽媽?zhuān)@時(shí)就請李老師幫忙給爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)提醒一下，李老師總會(huì )安慰我，讓我放心等待爸爸媽媽?zhuān)罾蠋煱参康脑?huà)語(yǔ)總能讓我能靜下心來(lái)繼續等待。
記得我一年級學(xué)習成績(jì)總是班級墊底，李老師沒(méi)有責怪我，反而時(shí)常鼓勵我，慢慢的我的成績(jì)也有些提高了，這和李老師的鼓勵是分不開(kāi)了，我就像一棵小樹(shù)苗一樣，在各位老師的精心呵護下茁壯成長(cháng)著(zhù)。慢慢的，我也發(fā)現了我的成長(cháng)，心里是無(wú)比的喜悅，我也慢慢的長(cháng)大了，學(xué)習到的`知識也越來(lái)越多了，要感謝我們的老師，您們辛苦了。有了您的鼓勵和教誨，我們一定會(huì )更加努力學(xué)習，用我們的實(shí)際行動(dòng)報答您對我們的關(guān)心和愛(ài)護！
【老師感謝您作文300字】相關(guān)文章：
感謝您,老師的作文10-29
感謝您，老師的作文12-29
老師,感謝您作文08-06
感謝您老師的作文09-04
感謝您老師作文08-30
老師感謝您作文11-18
老師，感謝您作文11-11
感謝您老師作文09-25
感謝您,老師作文10-15
老師，感謝您的作文09-14
- 相關(guān)推薦