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感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字（精選20篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字，歡迎閱讀與收藏。
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 1
我是一名初中生，我的生活遇到過(guò)許多困難，是國家給了我無(wú)私的幫助，幫助我渡過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，為此我感謝政府對我的幫助。
上四年級的時(shí)候，我的父親去世了，媽媽走了。我跟著(zhù)年邁的爺爺生活，奶奶年紀大了，已七十多歲了，沒(méi)有勞動(dòng)能力，生活艱苦，我不想上學(xué)了，這時(shí)，政府向我伸出了援助之手，幫助我渡過(guò)了難關(guān)，使我重新返回了校園，使我有了希望，是國家使我獲得了信心和希望。
長(cháng)大了，學(xué)得也多了，我卻學(xué)壞了，因為上六年級我經(jīng)常上網(wǎng)，老師說(shuō)我根本不應該受到政府的補助，我覺(jué)得老師的話(huà)有道理，政府應該補助家境困難而且心態(tài)正的學(xué)生，不應該補助我們這些心態(tài)不好的學(xué)生。
而現在我認為我有資格享受?chē)业膸椭�，因為我改掉了不好的壞習慣，老師也表?yè)P了我。但我還不滿(mǎn)足，我要完全的凈化我的心靈，讓我的心靈沒(méi)有不正當的陰影，這樣我才會(huì )覺(jué)得自己不愧對政府。凈化心靈不會(huì )一步成功，我要一點(diǎn)一點(diǎn)的改正。
我享受政府的補貼已有三年了，在今年，我想了許多：“怎樣才無(wú)愧于政府的幫助？”最近幾個(gè)月，我才明白，要做一個(gè)心態(tài)正的學(xué)生。
我希望老師對我以前的錯誤要有信心和希望，因為現在的我和以后的`我才真正的我，我現在的成績(jì)已名列前茅，受到各科老師的重點(diǎn)培養。我感謝政府為我插上了理想的翅膀，使我在知識的天空遨游！
感謝您，老師！謝您，學(xué)校！謝謝您，政府！謝謝你們給了我理想的翅膀，讓我飛翔，我會(huì )習得更穩，更高！
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 2
我是一名初中生，我的生活遇到過(guò)許多困難，是國家給了我無(wú)私的幫助，幫助我渡過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，為此我感謝政府對我的幫助。
上四年級的時(shí)候，我的父親去世了，媽媽走了。我跟著(zhù)年邁的爺爺生活，奶奶年紀大了，已七十多歲了，沒(méi)有勞動(dòng)能力，生活艱苦，我不想上學(xué)了，這時(shí)，政府向我伸出了援助之手，幫助我渡過(guò)了難關(guān)，使我重新返回了校園，使我有了希望，是國家使我獲得了信心和希望。
長(cháng)大了，學(xué)得也多了，我卻學(xué)壞了，因為上六年級我經(jīng)常上網(wǎng)，老師說(shuō)我根本不應該受到政府的補助，我覺(jué)得老師的話(huà)有道理，政府應該補助家境困難而且心態(tài)正的學(xué)生，不應該補助我們這些心態(tài)不好的學(xué)生。
而現在我認為我有資格享受?chē)业膸椭�，因為我改掉了不好的壞習慣，老師也表?yè)P了我。但我還不滿(mǎn)足，我要完全的凈化我的心靈，讓我的心靈沒(méi)有不正當的.陰影，這樣我才會(huì )覺(jué)得自己不愧對政府。凈化心靈不會(huì )一步成功，我要一點(diǎn)一點(diǎn)的改正。
我享受政府的補貼已有三年了，在今年，我想了許多：“怎樣才無(wú)愧于政府的幫助？”最近幾個(gè)月，我才明白，要做一個(gè)心態(tài)正的學(xué)生。
我希望老師對我以前的錯誤要有信心和希望，因為現在的我和以后的我才真正的我，我現在的成績(jì)已名列前茅，受到各科老師的重點(diǎn)培養。我感謝政府為我插上了理想的翅膀，使我在知識的天空遨游！
感謝您，老師！謝您，學(xué)校！謝謝您，政府！謝謝你們給了我理想的翅膀，讓我飛翔，我會(huì )習得更穩，更高！
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
記得有一次下午三點(diǎn)多，我和媽媽一起去新華書(shū)店看書(shū)，新華書(shū)店里雖說(shuō)有人，可安靜的像沒(méi)人似的，我立刻被他們那濃郁的讀書(shū)氣氛所吸引，于是選了一本《三國演義》，站在那里津津有味地看了起來(lái)，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽叫我回家，說(shuō)：“快回家吃飯�！蔽姨痤^，漫不經(jīng)心地說(shuō)；“再看會(huì )，我就回家�！眿寢屪吆�，我才發(fā)現看書(shū)的人越來(lái)越少�？赐辍度龂萘x》，我依依不舍地把它放回書(shū)架，回到家，飯呢？已經(jīng)被吃光了，我只好煮方便面吃。雖然讀書(shū)讓我的.腳站的非常麻木，雖然讀書(shū)害得我只能吃方便面，但即便如此，也阻止不了我在知識殿堂遨游的腳步。
“閱讀是創(chuàng )作的源泉�！边@句話(huà)說(shuō)得真不賴(lài)。有一次春游后，老師要求我們把那里的景色描寫(xiě)下來(lái)，我想，這是我大顯身手的好機會(huì )，我把積累的所有的好詞好句能用的都用上，春游時(shí)的景色像電影似的在我腦子里一遍遍地播放著(zhù)，這使我寫(xiě)了一篇好作文。第二天，我的作文同其他優(yōu)秀作文都上了黑板報！
通過(guò)這次作文，我悟到了一點(diǎn)道理：作文要寫(xiě)出真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，而且平時(shí)還要多積累好詞好句，在寫(xiě)作時(shí)穿插進(jìn)去，以做到寫(xiě)作時(shí)“厚積薄發(fā)”，只有這樣寫(xiě)作，一篇好作文就這樣輕而易舉地寫(xiě)出來(lái)了。這自然是課外讀物的饋贈！
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 4
一路風(fēng)雨，一路坎坷，一路無(wú)奈，由于“烏臺詩(shī)案”的牽連，蘇軾從繁華的京城被貶謫到偏僻的黃州，心情的凄涼可想而知。
“遙想公瑾當年，小喬初嫁了。雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅�！泵鎸Ω吒呗柫⒌某啾�，東坡先生想到了春風(fēng)得意的東吳都督周瑜，這既是對周瑜的羨慕，同時(shí)也是對往昔的追憶。此時(shí)此地，此情此景，怎能不讓人無(wú)限傷感，即使是堂堂七尺男兒也不由得淚灑衣襟。
“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追�！边^(guò)去的畢竟已成為過(guò)去，重視現實(shí)才是最重要的�！笆耪呷缢�，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(cháng)也�！薄白云洳蛔冋叨^(guān)之，物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎？”于是東坡先生收拾好零亂的心情，掃除掉思想的.阻礙，從實(shí)事做起。
于是，他帶領(lǐng)黃州的老百姓興修水利，發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)，為當地百姓做出了極大貢獻。幾十年后，當地的百姓為了記住他，就為他修了一座東坡祠。于是，他永遠活在了黃州百姓的心中。
東坡先生掃除了思想的阻礙，從而創(chuàng )造了人生的輝煌，而沒(méi)有使自己的人生就此沉淪。不難設想，東坡先生被貶以后，如果不能及時(shí)掃除思想阻礙，他在中國文學(xué)史上的影響就不會(huì )那么大，黃州也會(huì )因此少了一個(gè)好的父母官。這樣，對他自己，對黃州，甚至對中國歷史都是一個(gè)極大的損失。
美麗的目光不屬于流淚的雙眼，美麗的人生不屬于不能掃除思想阻礙的青年。當我們在生活中遇到阻礙時(shí)，要想辦法去克服，不要被它嚇倒，也許它就是一個(gè)紙老虎。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！比松穆猛局胁豢赡苡肋h風(fēng)平浪靜，晴朗的天空也會(huì )有暴雨襲來(lái)，重要的是我們有一顆能夠克服思想障礙的心。有了它，你就有了騰飛的翅膀，就能夠創(chuàng )造出人生的輝煌。
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 5
朱熹曾說(shuō)過(guò)：“凡讀書(shū)，需要讀得字字響亮，不可誤一字，更不可牽強暗記�！�
開(kāi)學(xué)第一天，孟老師便告訴我們，本學(xué)期我們要開(kāi)展“二班之聲”朗讀活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)每天堅持開(kāi)口朗讀十分鐘，每天由一人輪流上傳作品到班級群。我朗讀的順序是32號，該我朗讀的前幾天，我便開(kāi)始收集整理文稿，再反復誦讀并修改。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間便輪到我上傳朗讀作品了，那天是10月4日，正逢國慶節假期。早晨一起床，我便大聲練讀著(zhù)文稿，不僅字音準確，還語(yǔ)句流暢。練習幾遍后，我還請爸爸媽媽當聽(tīng)眾。媽媽聽(tīng)完后，說(shuō)：“朗讀的時(shí)候要入情入境，能把感情融入在文字里面就更完美了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又用心地讀了幾遍，便自信滿(mǎn)滿(mǎn)的錄音了。終于大功告成，我一遍遍地欣賞著(zhù)自己的杰作，覺(jué)得自己的朗讀水平大大提高，暗自高興了許久許久。
晚上，老師在班級群里給我留下的評語(yǔ)：“梓銘同學(xué)，你的朗讀聲音洪亮，富有感情。你讀出了一個(gè)中國人的自豪和對祖國媽媽的深情贊頌，老師為你的精彩朗讀點(diǎn)贊！”老師真誠的贊美頓時(shí)讓我高興得手舞足蹈。此時(shí)，我覺(jué)得自己的.辛苦沒(méi)有白費，在每天的堅持中我進(jìn)步了，成長(cháng)了。
一天，我偶然看到一段文字——朗誦有如唱歌，能增加肺活量，能使全身通暢，有怡情養性的作用；朗誦還是一種“思維體操”，有助于人們的向上精神動(dòng)力，特別能鍛煉人的記憶力和表達力�？吹竭@里，我興奮不已。原來(lái)，朗讀不僅開(kāi)闊了我的視野，還增強了學(xué)習效果，真是一劑良藥��！今后，我會(huì )一如既往地開(kāi)口朗讀。
讀書(shū)，使人更加充實(shí)。朗讀，讓人充滿(mǎn)自信。讓我們堅持朗讀，在閱讀中遇到更好的自己！
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 6
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！�
培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！�
我覺(jué)得：“書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著(zhù)無(wú)限價(jià)值；書(shū)是知識的寶庫，使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才；書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì )默默給予你幫助和支持�！彼�，我愛(ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
小時(shí)候，我總是在想：書(shū)，到底有什么用呢？直到幼兒園大班時(shí)的一天，才解開(kāi)了這個(gè)謎。
記得那一次，我還是個(gè)不懂事的孩子的時(shí)候，媽媽拉我到書(shū)店去玩，我好奇的看著(zhù)每一本書(shū)，其中有一本，讓我的好奇心把我拉到了那里。那本書(shū)叫《格林童話(huà)》，雖然它的名字已經(jīng)很多人甚至全世界都家喻戶(hù)曉了，但是，那是我最喜歡看的一本書(shū)。那本書(shū)的封面有白雪公主和七個(gè)小矮人，他們在花園里盡情的嬉戲，花園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草翠花開(kāi)，花兒們個(gè)個(gè)爭奇斗艷。我翻開(kāi)那本書(shū)，第一個(gè)映入我眼簾的就是封面上的《白雪公主》。雖然里面有很多的.字我不認識，但是在拼音的幫助下，我能夠順利的讀完一篇又一篇的童話(huà)故事。但是，我要回家了，我再三懇求媽媽?zhuān)瑡寢尳K于給我買(mǎi)了這一本書(shū)，我回家一邊看，一邊想象自己就是這個(gè)故事的主角。
從接觸《格林童話(huà)》這本書(shū)開(kāi)始，我嗜書(shū)的情結，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書(shū)的世界了。書(shū)展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現實(shí)世界還要豐富、要奇妙�！兑磺Я阋灰埂�、《笑貓日記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海底，久久不能浮出水面。
書(shū)陪我渡過(guò)歡快的時(shí)光！書(shū)籍將成為我的終生朋友！
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 7
國慶節長(cháng)假里，我閱讀了《筑夢(mèng)路上》一書(shū)，對其中《創(chuàng )新》一章特別有感想。
諾貝爾獎獲得者屠呦呦，率先發(fā)現了青蒿素，為人類(lèi)生命健康作出了貢獻；畢業(yè)于浙江大學(xué)的劉若鵬發(fā)明了隱身衣，引起世界轟動(dòng)；衢州華茂外國語(yǔ)學(xué)校的中學(xué)生發(fā)明了“智能遙控太陽(yáng)能水面清撈船”；南京職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生發(fā)明了“自動(dòng)烘干雨傘”；杭州第二中學(xué)的學(xué)生獲得全國科技創(chuàng )新大賽一等獎、赴美國與世界科技創(chuàng )新達人交流競技......這些生動(dòng)的例子告訴我們：無(wú)論是科學(xué)家，還是普通學(xué)生，都能用自己的智慧，通過(guò)創(chuàng )新，為人類(lèi)作出貢獻。創(chuàng )新來(lái)源于生活，并不是高不可攀，并不是遙不可及。
有一次，我隨媽媽去參觀(guān)一個(gè)工廠(chǎng)。聽(tīng)工廠(chǎng)的經(jīng)理介紹，現在生產(chǎn)已經(jīng)使用了高科技的機器，生產(chǎn)效率大大提高，產(chǎn)品質(zhì)量也很穩定，不像以前，全都是人工制作，工人辛辛苦苦，效率和質(zhì)量卻常常不高，只賺一點(diǎn)微薄的辛苦錢(qián)，有時(shí)還遭國外客戶(hù)的拒收。我對媽媽說(shuō)：你做了這么多年出口，為什么難賺錢(qián)？因為你不創(chuàng )新，不依靠高科技，就會(huì )賺不到錢(qián)。我們要有一個(gè)小目標，慢慢積累，總有一天，你的業(yè)務(wù)會(huì )騰飛的！我又想起了Iphone、Ipad。這些產(chǎn)品都來(lái)源于美國的創(chuàng )新，在全世界深受歡迎，美國蘋(píng)果公司賺了很多錢(qián)。以前，傲氣十足的日本樂(lè )凱膠卷公司壟斷市場(chǎng)，現在高級智能手機打敗了昔日的“霸王”，這就是創(chuàng )新的力量！創(chuàng )新，就是打破落后的'事物，為人類(lèi)創(chuàng )造更大的幸福生活。
創(chuàng )新，不是異想天開(kāi)，需要學(xué)習知識、勤于思考，有足夠的能力，還要有敢于創(chuàng )新、不怕失敗、不怕別人嘲笑的的勇氣。無(wú)論是科學(xué)家屠呦呦、劉若鵬，還是那些已經(jīng)在創(chuàng )新道路上取得成就的同學(xué)，都是一面創(chuàng )新的旗幟。創(chuàng )新是騰飛的翅膀。我將創(chuàng )新細胞植入我的腦海，融入我的生活。相信有一天，我的創(chuàng )造成為世界騰飛的翅膀！
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 8
國慶節長(cháng)假里，我閱讀了《筑夢(mèng)路上》書(shū)，對其中《創(chuàng )新》章特別有感想。
諾貝爾獎獲得者屠呦呦，率先發(fā)現了青蒿素，為人類(lèi)生命健康作出了貢獻；畢業(yè)于浙江大學(xué)的劉若鵬發(fā)明了隱身衣，引起世界轟動(dòng)；衢州華茂外國語(yǔ)學(xué)校的中學(xué)生發(fā)明了“智能遙控太陽(yáng)能水面清撈船”；南京職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生發(fā)明了“自動(dòng)烘干雨傘”；杭州第二中學(xué)的學(xué)生獲得全國科技創(chuàng )新大賽等獎、赴美國與世界科技創(chuàng )新達人交流競......
這些生動(dòng)的例子告訴我們：無(wú)論是科學(xué)家，還 是普通學(xué)生，都能用自己的.智慧，通過(guò)創(chuàng )新，為人類(lèi)作出貢獻。創(chuàng )新來(lái)源于生活，并不是高不可攀，并不是遙不可及。
有次，我隨媽媽去參觀(guān)個(gè)工廠(chǎng)。聽(tīng)工廠(chǎng)的經(jīng)理介紹，現在生產(chǎn)已經(jīng)使用了高科技的機器，生產(chǎn)效率大大提高，產(chǎn)品質(zhì)量也很穩定，不像以前，全都是人工制作，工人辛辛苦苦，效率和質(zhì)量卻常常不高，只賺點(diǎn)微薄的辛苦錢(qián)，有時(shí)還 遭國外客戶(hù)的拒收。
我對媽媽說(shuō)：你做了這么多年出口，為什么難賺錢(qián)？因為你不創(chuàng )新，不依靠高科技，就會(huì )賺不到錢(qián)。我們要有個(gè)小目標，慢慢積累，總有天，你的業(yè)務(wù)會(huì )騰飛的！
我又想起了Iphone、Ipad。這些產(chǎn)品都來(lái)源于美國的創(chuàng )新，在全世界深受歡迎，美國蘋(píng)果公司賺了很多錢(qián)。以前，傲氣十足的日本樂(lè )凱膠卷公司壟斷市場(chǎng)，現在高級智能手機打敗了昔日的“霸王”，這就是創(chuàng )新的力量！創(chuàng )新，就是打破落后的事物，為人類(lèi)創(chuàng )造更大的幸福生活。
創(chuàng )新，不是異想天開(kāi)，需要學(xué)習知識、勤于思考，有足夠的能力，還 要有敢于創(chuàng )新、不怕失敗、不怕別人嘲笑的的勇氣。無(wú)論是科學(xué)家屠呦呦、劉若鵬，還 是那些已經(jīng)在創(chuàng )新道路上取得成就的同學(xué)，都是面創(chuàng )新的旗幟。
創(chuàng )新是騰飛的翅膀。我將創(chuàng )新細胞植入我的腦海，融入我的生活。相信有天，我的創(chuàng )造成為世界騰飛的翅膀！
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 9
看起來(lái)，那些依靠力量、耐力和意志取勝的運動(dòng)項目好像和幾千年前沒(méi)有什么區別。去過(guò)希臘奧林匹克會(huì )場(chǎng)參觀(guān)的人會(huì )發(fā)現，那時(shí)候運動(dòng)員怎么跑，現在還是怎么跑，現代競技者和古代運動(dòng)員一樣投擲鐵餅和標槍?zhuān)谔S、摔跤和拳擊項目中角逐，甚至連今天的鐵餅和當時(shí)用的鐵餅都很相似。
但是，結論不要下得太早。請看撐桿跳的發(fā)展史：以前，3.30米的成績(jì)是用沉重、沒(méi)有彈性、容易折斷的木桿跳出來(lái)的；1905年開(kāi)始使用重量較輕、有一定彈性的竹竿，最高成績(jì)達到4.77米；1930年出現較為堅固的金屬桿，運動(dòng)員無(wú)撐桿折斷之憂(yōu)，可以提高握桿點(diǎn)，加快助跑速度，最好成績(jì)達到4.80米；1948年出現重量更輕、彈性更強的玻璃纖維桿，成績(jì)終于突破6米大關(guān)�，F代奧運會(huì )和現代科技都是工業(yè)革命的產(chǎn)物，科技與奧運相輔相成、相映生輝。
奧運會(huì )檢驗著(zhù)科技的最新成果，科技給奧運會(huì )插上了騰飛的翅膀。在第一次世界大戰之前，很少有專(zhuān)門(mén)的運動(dòng)設施與裝備，運動(dòng)員穿著(zhù)與常人無(wú)異的衣服，在土場(chǎng)或爐渣地面上比賽。20世紀50年代以后，由于動(dòng)作技術(shù)基本成熟，很難再取得突破性進(jìn)展，為不斷提高成績(jì)，許多聰明的運動(dòng)員、教練員就將目光轉向了運動(dòng)器材、服裝和訓練設備。如今，運動(dòng)場(chǎng)上處處體現著(zhù)現代化尖端技術(shù)。著(zhù)名自行車(chē)選手莫賽爾不僅科學(xué)地設計自己的騎行方式，同時(shí)高度重視自己的比賽服裝和自行車(chē)設計的合理性，他的賽車(chē)每一個(gè)零件都在空氣動(dòng)力學(xué)方面趨近完美，助他在激烈的自行車(chē)角逐中屢屢獲勝。
科技成果不僅僅應用在比賽服裝、器材和訓練手段上，今天，互聯(lián)網(wǎng)的'運用更使奧運會(huì )成為開(kāi)放式的比賽，幾乎任何人都可以在第一時(shí)間了解到比賽的進(jìn)程，如同身臨其境一般。這不能不說(shuō)是科技帶給奧運的福音，然而從另一個(gè)角度講，奧運也的確促進(jìn)了科技的再度進(jìn)步�？萍寂c奧運是相輔相成、互相促進(jìn)的辯證統一體，它們共同作用最終推動(dòng)了整個(gè)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展。
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 10
培根說(shuō)“知識就是力量”，我認為差了點(diǎn)什么。幾經(jīng)思索，終于頓悟，原來(lái):實(shí)踐也是力量，知識與實(shí)踐密不可分，實(shí)踐是知識騰飛的翅膀。
知識從實(shí)踐中得來(lái)，實(shí)踐是知識的母親，孕育著(zhù)知識的探索與發(fā)現。
十九世紀初，科學(xué)的世紀，誕生了一位又一位偉大的科學(xué)家，一個(gè)又一個(gè)精妙的發(fā)明，一條又一條重要的定律。然而，沒(méi)有精密的儀器，沒(méi)有完好的設備，甚至沒(méi)有人支持，歐姆去頑強的總結出了舉世聞名的歐姆定律。歷經(jīng)十年風(fēng)霜，無(wú)數次試驗，無(wú)數次失敗，他終于成功。如同一匹老馬，歷經(jīng)艱險，終于抵達終點(diǎn)。
假如沒(méi)有這樣無(wú)數次實(shí)踐，哪得驚世駭俗的定律?哪得尋找到知識的寶藏?更不用說(shuō)還有千千萬(wàn)萬(wàn)像歐姆這樣偉大的實(shí)踐家們了。
知識不僅從實(shí)踐中得來(lái)，實(shí)踐更是知識的.體會(huì )與感悟，讓人更好的掌握知識。好比知識是一把干柴，實(shí)踐則是點(diǎn)燃它的星星之火。
俗話(huà)說(shuō)“站在岸上是學(xué)不會(huì )游泳的”，同樣，有了知識，不去運用，不去從運用中體會(huì )知識，感悟知識，不學(xué)不好知識的。趙括紙上談兵，全軍覆沒(méi)，命喪疆場(chǎng)。馬謖剛愎自用，街亭一役，損失慘重。而剛畢業(yè)的大學(xué)生遇到實(shí)際問(wèn)題，反而不如工作經(jīng)驗豐富的技工。為什么他們遇到實(shí)際問(wèn)題后茫然不知所措?因為他們沒(méi)有實(shí)踐。為什么他們擁有知識卻仍無(wú)所發(fā)揮?因為他們沒(méi)有把知識與實(shí)踐相結合，沒(méi)有融會(huì )貫通，自然也不會(huì )游刃有余。
真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”啊。再進(jìn)一步：“實(shí)踐出真知”，實(shí)踐更是知識的升華，讓知識完善，讓知識騰飛!
《周髀算經(jīng)》中提到“故禹之所以治天下者，此數之所由生也”正是大禹在治理黃河水時(shí)發(fā)現了勾三股四弦五的關(guān)系，從而一統中原。畢達哥拉斯同樣用勾股定理測出了河面的寬度。從古到今， 勾三股四弦五的精華在一次次實(shí)踐中升華， 上千種勾股定理的證法令人拍案叫絕。從這奇妙的定理中還推出了三角恒等式等眾多定理。這難道不是知識與知識的碰撞，實(shí)踐與實(shí)踐的積累，知識與實(shí)踐的升華?難道不是實(shí)踐讓知識騰飛?
實(shí)踐就是力量!實(shí)踐就是知識騰飛的翅膀!
沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有知識;沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有力量。我們要插上實(shí)踐的翅膀，襯著(zhù)柔柔的白云，湛湛的藍天，永遠在我們心中，讓知識騰飛起來(lái)。
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 11
如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識就是滋潤萬(wàn)物的甘露。
如果，苦難是一片浩淼無(wú)涯的海，智慧就是乘風(fēng)破浪的巨輪。
如果，愚笨是一扇禁錮思維的門(mén)，感悟就是開(kāi)啟潛能的鑰匙。
當你寂寞的時(shí)候，請打開(kāi)書(shū)本，在知識的雨露中催開(kāi)心靈的花，不讓時(shí)間之水白白從靈魂流過(guò)。一本精美別致的畫(huà)冊，會(huì )讓你步入美的殿堂，陶冶藝術(shù)的情操；一套千古流芳的詩(shī)集，會(huì )讓你感受李白泛游青山的爛漫，杜甫憂(yōu)國憂(yōu)民的凄愴和席慕容優(yōu)美繾綣的哀傷。一份內容豐富的報刊，會(huì )給你講述世界日新月異的變化，科技飛速發(fā)展的成就和各國斑斕多姿的文化。讓書(shū)籍陪伴你度過(guò)那些漫長(cháng)寂寥的歲月，從此，告別寂寞。
人在旅途，孰能無(wú)憂(yōu)？也許，你曾埋怨過(guò)上帝的不公，命運的坎坷，那么，請打開(kāi)書(shū)本，你可以得到安慰。原來(lái)，偉人也曾迷茫過(guò)。司馬遷受宮刑入獄，卻完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；海倫用堅強與苦難對抗，成為了文壇史上一顆璀璨的明星；霍金笨重的輪椅，阻止不了他向宇宙探索的步伐。當你的臉上露出微笑，重拾生活的信心時(shí)，你一定不會(huì )忘記，是什么，帶你走出迷霧的森林，贈你以陽(yáng)光的希望。
沒(méi)有人生來(lái)就是天才，傷仲永的故事?lián)Q來(lái)的'只是嘆息。成長(cháng)需要智慧，如果你天資聰慧，請你讀書(shū)，它能讓你更上一層樓；如果你天資愚拙，請你讀書(shū)，后天的努力能彌補先天的遺憾，數學(xué)鍛煉了你的邏輯，文學(xué)升華了你的情感，歷史增長(cháng)了你的見(jiàn)識，驀然回首，茅塞頓開(kāi)，那扇禁錮思維的門(mén)早已開(kāi)啟，不亦樂(lè )乎。正如培根所言：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻�！贝四俗x書(shū)之大境界也。
人生一樂(lè )是讀書(shū)，有書(shū)為伴心甘甜。讀書(shū)，似品茶，若彈琴，像下棋，給人以知識，給人以智慧，給人以感悟。當你輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，歷史的風(fēng)煙，人間的冷暖，事世的變遷，幸福的妙美就會(huì )撲面而來(lái)，芬芳了整個(gè)生命。
正是書(shū)海的無(wú)涯，豐富了平淡的生活，讓世界蛻變得婀娜多姿。
正是知識的進(jìn)步，推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)程，讓歷史的車(chē)輪永不停歇。
正是書(shū)籍，舞動(dòng)了人類(lèi)騰飛的翅膀！
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 12
呀呀學(xué)語(yǔ)的我，從《花仙子》的圖畫(huà)中看到了這個(gè)世界的多姿多彩；蹣跚學(xué)步的我，從《365夜知識童話(huà)》的文字中認識了漢字黑與白；懵懂年幼的我，從《白雪公主與七個(gè)小矮人》的故事里聽(tīng)懂了善與惡；孜孜求學(xué)的我，從《上下五千年》的歷史中體會(huì )到了巍巍中華的時(shí)代巨變……
我愛(ài)讀書(shū)，一縷書(shū)香伴我成長(cháng)。幼年的我被一本一本的童話(huà)故事充實(shí)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣(mài)火柴的小女孩，都是我的好朋友。長(cháng)大的我，喜歡詩(shī)詞格律，喜歡李白的灑脫和蘇軾的豪放。那些古詩(shī)文精妙無(wú)比，蕩氣回腸，遐想萬(wàn)千�，F在的我，喜歡名著(zhù)，諸葛亮的足智多謀，劉備的機智圓滑，林黛玉的'多愁善感，白雪公主的純潔善良，葛朗臺的吝嗇狡黠……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài)，更使我深深地懂得了美與丑、善與惡的真諦。
我愛(ài)讀書(shū)，一縷書(shū)香振奮人心�！朵撹F是怎樣煉成的》使我明確人生存的最高意義；《雷鋒日記》使我明白奉獻的一生最美麗；《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！我喜歡笑談興亡成敗的《三國演義》，喜歡內涵深邃的《紅樓夢(mèng)》，他們不斷為我的思想注入新的活力。一本本好書(shū)讓我開(kāi)始學(xué)會(huì )思考：思考真理，思考生命。
我愛(ài)讀書(shū)，一縷書(shū)香開(kāi)闊視野。從最初的彩圖版、圖畫(huà)版的娃娃書(shū)到如今典藏版、原創(chuàng )版的文學(xué)名著(zhù)，從內容簡(jiǎn)單的童話(huà)、寓言到思想深邃的詩(shī)詞、古典文學(xué)。一本本好書(shū)開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的才干，豐富了我的知識，陶冶了我的情操。我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(cháng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘�！妒f(wàn)個(gè)什么》教給我無(wú)數的科學(xué)知識，讓我明白了含羞草害羞的道理、企鵝不怕冷的原因�！渡舷挛迩辍纷屛叶创v史，人類(lèi)社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底。一本本的好書(shū)帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地：人類(lèi)思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
書(shū)香漫漫，伴我一路成長(cháng)。好書(shū)如歌，奏響我人生的華章。好書(shū)為我插上騰飛的翅膀，讓我在知識的殿堂自由翱翔！
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 13
芽?jì)�，是春的理�?荷花，是夏的笑臉;楓葉，是秋的寄托;雪花，是冬的翅膀。理想是美麗的，是可愛(ài)的，五彩斑斕的夢(mèng)，充實(shí)著(zhù)童年。
理想是地平線(xiàn)的曙光，帶給男孩女孩心靈的陽(yáng)光，追求成為力量。
簡(jiǎn)愛(ài)——一個(gè)卑微的人物，即使自己低到塵埃里，卻仍擁有自己的理想，堅強與骨氣抵抗權勢，讓這朵小花綻放，讓這只蝴蝶飛翔。她，用理想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。
堅強的`“美人魚(yú)”——29歲的女孩肖卓林，即使三分之二的身體無(wú)知覺(jué)，卻從不自認卑賤。她面對陽(yáng)光，讓美麗的夢(mèng)成為了現實(shí)，她更通過(guò)網(wǎng)絡(luò )關(guān)心同病相連的朋友，幫助殘疾朋友網(wǎng)上賣(mài)工藝品。她為理想拼搏，誰(shuí)能不為此感動(dòng)呢?。理想啊，你是生活的目標，你是人生的一個(gè)期許。
朋友，理想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。
耳聾眼瞎的海倫·凱特，用理想讓人生充滿(mǎn)光亮;耳目失聰的貝多芬，用理想把生命譜成樂(lè )章;兒時(shí)患病的杏林子，用理想支持了希望。
在實(shí)現理想時(shí)，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中理想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動(dòng)的淚花洗過(guò)臉龐。藍天不會(huì )終究是黑夜，人生不會(huì )終究是雨天。
讓理想的翅膀，帶領(lǐng)我們的心，飛躍幸福與淚光。讓理想的翅膀，翱翔童年的藍天，充滿(mǎn)希望。
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 14
幼時(shí)，總有許多幻想�；孟胱疃嗟哪^(guò)于能像在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒一樣，擁有一雙翅膀。
如果，我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。
如果，我有一雙翅膀，我要潛入海底，與老龍王話(huà)家常，與大鯊魚(yú)同流浪，像三毛一樣到處漂泊。
如果，我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個(gè)世界是否有盡頭。
如果，我有一雙翅膀，我要飛回遠隔千山萬(wàn)水的老家。
小時(shí)候，我就經(jīng)常這樣想入非非。
但是當我稍稍長(cháng)大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般破碎，無(wú)法復原。雖然知道人的身上永遠長(cháng)不出翅膀。但是唯獨那個(gè)有幼稚的幻想，一直如鐵般堅硬，不會(huì )破裂，但也被壓在心底，因當時(shí)的我，以為我已長(cháng)大。繼續幻想，必定會(huì )被笑話(huà)。又過(guò)了幾年，當我步入青年，當我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物變異，知道了人的身上確實(shí)有可能長(cháng)出理想的翅膀來(lái)，但我已不再幻想這些。因為我也知道，世上沒(méi)有什么孫猴子，什么老龍王，我也不能像三毛那樣去流浪，有了翅膀也無(wú)法回到過(guò)去飛向將來(lái)，探索宇宙也全然不像我想象中那樣簡(jiǎn)單。
于是，我的.生活變得越來(lái)越現實(shí)，越來(lái)越平凡，越來(lái)越枯燥。但我仍然渴望一雙翅膀：一只叫做寬容，另一只名曰堅強；一只對待生活瑣事，另一只處理學(xué)習；一只如同人染沉疴后還原五臟六俯的淡粥，另一只好似隨之而來(lái)的猛藥。二者相得益彰，比翼齊飛。
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 15
我知道，我一直有一雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望，一首隱形的翅膀道出了我的心聲。
烏云撕開(kāi)了湛藍的天空落起了雨雨，淅淅瀝瀝的那雨仿佛在哭泣，我一邊哼著(zhù)隱形的翅膀一邊無(wú)力的走在大街上，考試的失利讓我內心麻木，不然眼前的一幕引起了我的注意，一只小鳥(niǎo)凄慘的倒在了地上，不斷有血從翅膀上滲了出來(lái)，雨水浸透了羽毛，他的眼眸中充滿(mǎn)了恐懼，真是可憐，我竟從他的樣子中看到了自己，考試失利的我也是如此可憐吧，我拋下考試的悲傷，輕輕的捧起他輕柔的.撫摸著(zhù)他，他的叫聲尖銳的如針，一般扎進(jìn)我的耳朵，那是生命的渴望嗎?他渴望飛翔。
將他呵護在手心，我試著(zhù)溫暖他，泥水蘸濕了他的翅膀與血水融在一起，看樣子他無(wú)法飛翔了，為什么要奪走他非常的權利，手上小家伙好像感受到來(lái)自我手心的溫暖，他嘗試著(zhù)飛起來(lái)一次兩次三次，他抬起頭來(lái)努力舒展翅膀向上一跳，又摔了下來(lái)，他不氣餒，再一次嘗試翅膀努力的張開(kāi)眼眸中有著(zhù)非同一般的堅定，我感受他的信念，將手高高的舉起讓他去飛。他迅速一蹬奮力一躍，終于功夫不負有心人，終于飛上了天上，他飛上了樹(shù)上，雨忽然停了，天氣忽然晴了，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。
小鳥(niǎo)，你就是我的翅膀，帶我飛給我希望，從那以后當我遇到挫折，我便想起那只小鳥(niǎo)，想起那只翅膀，想起那堅強與堅韌�？荚嚨氖Ю刮业男那楹鼙瘋�，但是是那只翅膀讓我懂得了堅韌，讓我懂得了堅持，讓我懂得了努力。
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 16
小的時(shí)候，我就想當一只小小鳥(niǎo)。每次看到小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，忽高忽低，撲哧翅膀的樣子，我就會(huì )看上半天，直至鳥(niǎo)兒飛遠。長(cháng)大了，漸漸的有了理想，很想像老師說(shuō)的“插上理想的翅膀自由翱翔�！笨墒�，這么美麗的翅膀卻要用“自由的翅膀”去交換呢！
自從升上六年級，媽媽對我說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“怎么還在玩啊，你已經(jīng)不小了，都上六年級了，六年級讀完就要上初中了，可不能松懈，是非常關(guān)鍵的一年，快去做作業(yè)了�！眿寢尩哪蔷湓�(huà)總是會(huì )在我想要去玩的時(shí)候想起，把我的`那一點(diǎn)小小的“貪念”扼殺在我還沒(méi)有說(shuō)出口的時(shí)候。我無(wú)奈地在房里，做起小山似的作業(yè)了，老師布置的作業(yè)，媽媽給買(mǎi)的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)《每課一練》、《單元自測》。除了喝牛奶，吃雞蛋，就�！翱凶鳂I(yè)”了。我真的是想對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)夷芴幚砗米约旱某煽?jì)，請你不要再這么“監督”我了，我需要喘氣，需要游戲，需要自由！可是，每每看到媽媽辛勤的背影，充滿(mǎn)期待的眼神，我什么話(huà)都沒(méi)有了。
窗外，小鳥(niǎo)又在天空中自由地飛翔了�！皣\嘰嘰，嘰嘰嘰”歡快的聲音使我沒(méi)有了奈心。我撲到窗前。突然我也有了小鳥(niǎo)樣的翅膀，擺脫了作業(yè)的困擾，快活地飛呀，飛呀，飛呀……
“咦，怎么又不做了，等一下沒(méi)做好，明天又要早起了�！笔煜さ穆曇魪亩呌只厥幜似饋�(lái)，打斷了我的幻想，媽媽用銳利的目光看著(zhù)我，我又過(guò)著(zhù)在籠子里的生活了……
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 17
我常常羨慕在高空自由飛翔的鳥(niǎo)兒，那是因為他們有一雙強勁有力的翅膀，可以飛到天涯海角，飛到它們想到的地方，但在生活中，我也逐漸發(fā)現了自己那雙隱形的`翅膀——勇氣。
記得那一年，我進(jìn)入了學(xué)生會(huì )，這讓我十分開(kāi)心——能進(jìn)入學(xué)生會(huì )是一件多么光榮的事啊。但這開(kāi)心并不長(cháng)久，因為我被分在紀律部，任務(wù)是維持食堂紀律。這任務(wù)看似簡(jiǎn)單，對我來(lái)說(shuō)卻比登天還難——我外表大大咧咧，實(shí)際一條毛毛蟲(chóng)就能把我嚇得哭爹喊娘。
我離開(kāi)學(xué)生會(huì )就立刻找到閨蜜，把我的煩惱一股腦地說(shuō)了出來(lái)。閨蜜聽(tīng)后，雙手扶著(zhù)我的肩，說(shuō)：“與其逃避現實(shí)，不如勇敢地面對它�！薄斑@點(diǎn)我知道。但我怕的是高年級的‘大哥’‘大姐’……”我越說(shuō)聲音越小，到最后直接聽(tīng)不見(jiàn)了�！靶′堪�，聽(tīng)姐一句，放手去做，什么也別想，相信自己是最棒的！”看著(zhù)閨蜜鼓勵的笑容，我感到一股力量在體內涌動(dòng)。
終于，放學(xué)了，我大步流星地來(lái)到食堂�？粗�(zhù)擁擠的人群，我深吸了一口氣，說(shuō)道：“大家都安靜，都排好隊……”漸漸的，我不再害怕，食堂也在我的努力下變得竟然有序。這時(shí)，閨蜜來(lái)到我身邊，微笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，你一直有一雙隱形的翅膀，只要你愿意張開(kāi)它，它就能帶著(zhù)你飛到天涯海角，飛到你想去的地方�！鳖D時(shí)，我恍然大悟——勇氣，就是那雙我飛翔的翅膀��！
花下有刺，次上有花。每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀，只要你愿意將它張開(kāi)，就能戰勝一切。
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 18
記得第一次聽(tīng)《老男孩》這首歌時(shí)，總是聽(tīng)到一句“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是因該放棄”，當時(shí)，我非常疑惑，夢(mèng)想真的遙不可及嗎？夢(mèng)想真的只是兒時(shí)的美好幻想嗎？難道夢(mèng)想真的這么難以實(shí)現嗎？如果真是這樣，那還需要什么夢(mèng)想，那還談什么成就？
兒時(shí)的我有許多的夢(mèng)想：上幼兒園之前，我幻想但一名醫生，每天披著(zhù)白大褂，為病人們出一份自己的力，讓人們不被病痛所干擾到生活，讓大家都開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè )樂(lè )的；上了幼兒園之后，我又想當一名畫(huà)家，有著(zhù)自己獨立的工作室，每天沉醉在畫(huà)畫(huà)當中，去體現藝術(shù)的價(jià)值，去感受藝術(shù)的美好，讓生活就先調色盤(pán)一樣豐富多彩；沒(méi)過(guò)多久，我又改變了當畫(huà)家的夢(mèng)想，我想當一名鋼琴家，像肖邦和貝多芬一樣，站在世界的舞臺上，獲得所有人的喝彩，用自己的音樂(lè )去感動(dòng)別人；長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了讀書(shū)，學(xué)會(huì )了識字，我的夢(mèng)想也隨之改變了，當時(shí)，我又想當一名作家，用自己的文字去感受生活的.美好，去感受生活的樂(lè )趣，讓所有人都感受到文字的美好。之后，我又有了許多的夢(mèng)想，當小提琴家、當經(jīng)濟學(xué)家、當慈善家等等。
但是，當再長(cháng)大一些的時(shí)候，我知道，夢(mèng)想是要通過(guò)自己的努力才能得到美好的結果，就像李紳詩(shī)人的憫農中所寫(xiě)的“春種一顆栗，秋收萬(wàn)顆子”，就是這個(gè)意思。夢(mèng)想不是遙不可及，只是沒(méi)有努力，所以沒(méi)有結果。夢(mèng)想夢(mèng)想，有夢(mèng)才有想，只要我們努力了，就一定會(huì )有收獲。
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 19
七月的南極大陸上，一枚枚企鵝蛋靜靜地躺在企鵝爸爸的孵化室內，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
廣闊的南極大陸上，綿延百里全是一片蒼白，在一個(gè)空曠且平緩的冰原上，上千只雄性企鵝互相依偎在一起躲避冬日的嚴寒。
隨著(zhù)春天的到來(lái)，一只只幼小的企鵝破殼而出。雖然已是春季，氣溫正逐漸升高，但對剛獲得新生的小企鵝來(lái)說(shuō)，外面還是太冷，所以，它們仍昌呆在爸爸的孵化室內躲避?chē)篮�。遠處，已有一些捕魚(yú)歸來(lái)的企鵝媽媽正大搖大擺地走向自己的孩子。
一只小企鵝拉著(zhù)他的爸爸守望著(zhù)正在歸來(lái)的雌企鵝群，卻仍未見(jiàn)到自己的媽媽。雖然小企鵝與它的媽媽不曾謀面，但本能驅使它好奇的心靈，于是便問(wèn)爸爸：“媽媽呢？”爸爸望著(zhù)漸漸平息的雌企鵝群和一家家團聚在一起的同伴，俯身對孩子說(shuō)：“咱們要挨餓了”。
小企鵝望著(zhù)身旁正在享受著(zhù)各自媽媽帶來(lái)美餐的.小企鵝，又禁不住本能地驅使對爸爸說(shuō)道：“爸爸，我餓了”。爸爸望著(zhù)孩子期盼的眼神，卻忍心說(shuō)了一句：“再忍忍”。小企鵝經(jīng)不住饑餓的折磨，奮力地拍打著(zhù)翅膀。它想要飛出這片企鵝群，去尋找媽媽?zhuān)瑢ふ沂澄�，去填飽肚子，但卻無(wú)法違背自己身體的構造，結果卻是伏在地上緩緩地爬動(dòng)。
雖然從出生至此，它沒(méi)有吃過(guò)任何食物，但仍在不屈地一次次爬起來(lái)，而它的爸爸始終跟在身后，想要制止，卻又欲言又止。只是無(wú)奈地看著(zhù)孩子不停扇動(dòng)著(zhù)翅膀，體會(huì )著(zhù)它想要飛的欲望……
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 20
飛翔是眾鳥(niǎo)的理想，它們之所以能夠成功，這是因為它們有自己的翅膀；我們也應為自己插上勤奮，謙虛和永不放棄的翅膀。
首先，我們插上勤奮的翅膀，我們的夢(mèng)想是迷人的，每一個(gè)人都在拼命的爭取它。但是，勤奮是實(shí)現一個(gè)人理想的前提。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。只有我們插上勤奮的翅膀，就能夠披荊斬棘，達成我們的理想，走向輝煌的大路。居里夫人為提煉純凈的鐳，終日在實(shí)驗室里攪拌鍋里的`礦渣，每天休息不超過(guò)6個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)10632次的結晶，才提煉出了0.1克鐳，開(kāi)辟物理學(xué)的新紀元。居里夫人的勤奮是令人敬佩的，正是她超越常人的勤奮，才達到了別人所不能達到的地步。所以說(shuō)，要達成我們的理想，先插上勤奮的翅膀吧！
其次，我們再插上謙虛的翅膀，古今中外，多少的英雄豪杰死于狂妄��！這不由得使我們想起了關(guān)羽大意失荊州，并不是他無(wú)能，只是過(guò)于驕傲自滿(mǎn)罷了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個(gè)真理。要實(shí)現夢(mèng)想，謙虛怎能遺棄？
最后，不要忘記插上永不放棄的翅膀，我想伽利略大家都認識吧！他曾經(jīng)被別人視為怪人，但他卻并沒(méi)有放棄，只是通過(guò)自身的努力，來(lái)否定人們單純的思想，最終，成功了。由此可見(jiàn)，永不放棄這對翅膀多么的重要！
只要我們插上這三對奇妙的翅膀，一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。
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