從一副對聯(lián)想到的感悟作文600字（通用25篇）
法制教育與實(shí)踐緊密結合，農村的法制教育也一樣不能落下，這是一篇關(guān)于農村普法調查報告，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
農村普法調查報告(一)
一、引言
調查目的：對義縣農村地區法律建設的現時(shí)情況及其特點(diǎn)，和農村人對法律的看法及當遇到法律糾紛時(shí)采取方法以及這種現象所存在的原因等方面進(jìn)行細致的分析，并對義縣農村法律的教育和普及程度提出行之有效的建議。
調查時(shí)間：
調查對象：鎮村民、村干部、農民工等
調查方式：本次調查報告主要是采用以走訪(fǎng)為主，其它調查方式為輔的調查方式。
二、調查內容
通過(guò)在鎮走訪(fǎng)及調查，我發(fā)現，農民關(guān)心的涉法問(wèn)題主要集中在以下三個(gè)方面：
(一)征地補償問(wèn)題。之所以征地補償問(wèn)題會(huì )成為義縣農村居民首要的法律問(wèn)題，我通過(guò)調查后得知，這是由于義縣正在大力開(kāi)展招商引資活動(dòng)，致使政府需要征地，征地必然帶來(lái)補償，而補償當中產(chǎn)生法律糾紛也就不為奇怪了。產(chǎn)生法律糾紛必然有其深刻的社會(huì )因素，而產(chǎn)生法律糾紛的原因卻是復雜的，涉及的當事人無(wú)非就是政府和當地村民�？赡艿脑�，我認為有如下幾點(diǎn)：一是賠償價(jià)款協(xié)商不一致，政府所付的補償款項少，致使村民無(wú)法接受，或者是村民要求的太多，導致政府無(wú)法接受;二是征收的土地面積與協(xié)商不一致，對于土地征收面積的大小，雙方是有矛盾的，因此產(chǎn)生糾紛也就不奇怪;三是被征地的農民的安置與協(xié)商不一致，其主動(dòng)權在政府，村民很少參與到規劃中的，只能被動(dòng)的接受政府的規劃方案。
(二)消費者權益保護問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題占到了本次調查的第二位，從此可以看出，消費者權益的保護做的非常不如意。面對商家時(shí)，消費者畢竟屬于弱勢群體，弱勢群體的權益往往得不到有效的保障，這是一個(gè)復雜的社會(huì )問(wèn)題。就其原因來(lái)說(shuō)主要是商家對消費權益不夠重視，沒(méi)有樹(shù)立誠信交易的理念，目光短淺。其次，消費者維權的途徑不多，消費者協(xié)會(huì )畢竟屬于民間機構，它只能起到一個(gè)調節的作用，對于解決復雜的問(wèn)題和矛盾?chē)乐氐膯?wèn)題便顯得蒼白無(wú)力了。再次，消費者維權的成本大，一般的成本包括，來(lái)回的路費，誤工費，時(shí)間等等。如果采取仲裁和訴訟的方法則成本就更加巨大。因此消費者權益的問(wèn)題就成了義縣農村居民經(jīng)常遇到的法律問(wèn)題之一了。
(三)勞動(dòng)合同糾紛問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題占到了本次調查的第三位，可見(jiàn)義縣農民工在就業(yè)時(shí)的合法權利沒(méi)有得到很好的保障。面對就業(yè)單位時(shí)，農民工同樣是弱勢群體。出現勞動(dòng)合同糾紛的主要原因，是用人單位的法律意識淡薄，不尊重勞動(dòng)的合法權益。而農民工的法律意識也不夠，不懂得如何利用法律武器來(lái)維護自己的權利。同時(shí)其維權的成本也是非常大的，政府保護農民工這個(gè)弱勢群體的力度還是不夠大。此外，在婚姻、鄰里等方面涉及法律的問(wèn)題也比較多。
三、調查結論
通過(guò)對調查得出的數據分析，我們可以了解到目前義縣農村普法主要存在以下幾個(gè)主要的問(wèn)題：
一是農村法制宣傳存在“死角”。為加快新農村建設，提高農民收入，近年來(lái)，國家施行了一系列的惠民政策，廣大農民自主經(jīng)營(yíng)性增強，“日出而作，日落而息”的生活方式發(fā)生變化，流動(dòng)速度加快，為集中進(jìn)行法制宣傳教育帶來(lái)了困難。在調查中發(fā)現，有些村對于法制宣傳僅限于村部?jì)鹊囊粌蓧K宣傳欄，試問(wèn)能有幾個(gè)村民經(jīng)常跑到村部來(lái)看著(zhù)宣傳欄學(xué)習法律知識，這樣的法制宣傳浮于表面，只是村里為了應付上級檢查，而農民群眾本身根本得不到教育，形成“死角”。
二是個(gè)別村領(lǐng)導干部對法制宣傳認識不到位。農村工作紛繁復雜、千頭萬(wàn)緒，很多是硬指標，也很多是軟指標。法制宣傳，對有些村干部來(lái)說(shuō)，是很好糊弄的事情，因為它不像其他工作一樣，看得見(jiàn)、摸得著(zhù)。所以對組織群眾，宣傳黨對新農村建設的路線(xiàn)、方針和政策，國家法律法規，都停留在一般號召上。遇到矛盾糾紛繞道走，了解問(wèn)題一般化，分析問(wèn)題一般化，解決問(wèn)題一般化，不善于運用法律手段化解矛盾糾紛，有些村干部甚至自身法律意識淡薄，導致村民很多越過(guò)村委會(huì )這一級，直接到鄉鎮政府上訪(fǎng)，嚴重影響機關(guān)的正常工作秩序。
三是法制宣傳物質(zhì)條件欠缺。義縣有些村的集體經(jīng)濟不是很寬裕，甚至負債不少。要進(jìn)行法制宣傳，不是光靠嘴上說(shuō)說(shuō)就行了的，沒(méi)有一定的物質(zhì)基礎，無(wú)力支撐普法經(jīng)費，宣傳讀本的緊缺、宣傳設備的落后，這些都是制約農村法制宣傳的客觀(guān)原因。俗話(huà)說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，農村普法人員力不從心，在一定程度上也使農村法制宣傳在廣度和深度上大打折扣。
四、幾點(diǎn)建議
對于以上問(wèn)題的出現，我認為應該從以下幾方面來(lái)加強普法宣傳力度：
一是整合資源，提高宣傳效果。整合科技、文化、法律“三下鄉”，以群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，配以文字、圖片、漫畫(huà)等進(jìn)行趣味性、生活化的法制宣傳。另外，農村居民居住地分散、人員流動(dòng)性較大，組織起來(lái)進(jìn)行規模性的宣傳教育并不實(shí)際，但是，我們卻可以利用農村學(xué)校這個(gè)得天獨厚的資源條件開(kāi)展“法進(jìn)校園”活動(dòng)。學(xué)校學(xué)生來(lái)自各村各戶(hù)，而且人數多，有固定的學(xué)習教育場(chǎng)所和豐厚的師資力量，我們可以在農村中小學(xué)中加大法制宣傳力度，再讓學(xué)生回家向家長(cháng)宣傳法律，這種家長(cháng)和孩子間的互動(dòng)能使家長(cháng)更好的學(xué)習到法律。
二是提高村干部的思想認識，加強領(lǐng)導。政府應加強對村領(lǐng)導干部的宣傳教育，把思想統一到新農村建設目標和任務(wù)上來(lái)，充分認識法制宣傳教育是建設小康社會(huì )和構建和諧社會(huì )的法制保障。村領(lǐng)導干部要“一手抓經(jīng)濟建設，一手抓法制建設”，切實(shí)做好農村法制宣傳的組織領(lǐng)導和協(xié)調工作，深入持久地開(kāi)展農村法制宣傳教育，增強農民的學(xué)習法律的熱情，調動(dòng)農村學(xué)習法律的積極性，從而促進(jìn)農村經(jīng)濟社會(huì )各項事業(yè)的協(xié)調發(fā)展。
三是增加普法教育經(jīng)費，以最低的成本創(chuàng )造最高的效果。對確實(shí)無(wú)法支持農村普法經(jīng)費的的村居，鎮財政應適當進(jìn)行傾斜，給予一定的經(jīng)濟扶持，使農村法制宣傳得以順利開(kāi)展。同時(shí)，各村也應考慮到自身經(jīng)費的實(shí)際情況，在法制宣傳的形式上多下工夫，節約成本，以最低的成本創(chuàng )造最優(yōu)的成果，務(wù)求法制宣傳的到位。
當然只有通過(guò)個(gè)人和有關(guān)部門(mén)的共同努力，農村的法律基礎才會(huì )越來(lái)越提高。一些群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題才能得到及時(shí)有效的解決，農村群眾的生活才會(huì )更幸福、更快樂(lè )
農村普法調查報告(二)
我國已經(jīng)實(shí)施了法制宣傳教育規劃，普法教育。農村法律知識極大普及，農民法律知識貧乏，法制觀(guān)念淡薄的狀況有了進(jìn)一步改變，法制教育與實(shí)踐緊密結合，為加強社會(huì )主義法制建設，促進(jìn)各項事業(yè)的依法治理，打下了堅實(shí)的基礎。但在經(jīng)濟發(fā)展相對落后的農村特別是偏遠山區，普法教育仍然存在諸多難題。特別是部分農村普法教育的滯后，阻礙了基層民主法制建設的進(jìn)程。
當前農村普法工作主要存在著(zhù)“四難”：
一是認識難統一，一些農村干部把普法教育當成是“聽(tīng)話(huà)教育”，要求農民學(xué)法主要是為了讓農民聽(tīng)話(huà)。當看到農民學(xué)法后懂得用法律維護自身權益時(shí)，反而覺(jué)得農民學(xué)了法后不好管，認為農民還是不學(xué)法才好管;還有的基層干部善于斷章取義，把普法當成“實(shí)用教育”，只普及與農民履行義務(wù)有關(guān)的法律條文，而對于群眾參與村務(wù)管理，行使民主權利方面的法律知識卻視而不見(jiàn);有的農民則認為學(xué)法是司法部門(mén)的事，只要不犯法，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂。
二是人員難集中，農村實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責任制后，農民在大部分時(shí)間里忙于耕種，農閑時(shí)外出務(wù)工，因而人員難于集中，普法的時(shí)間難以安排。
三是內容難理解，由于大多數農民文化水平普遍較低，對抽象的法律條文學(xué)不懂，記不住，影響了學(xué)法的積極性，使普法效果難以保證。
四是經(jīng)費難保障，農村普法經(jīng)費嚴重不足，缺乏起碼的宣傳器材和陣地，有的連基本的法律教材都無(wú)經(jīng)費印制和購買(mǎi)，致使普法工作難以開(kāi)展。
造成農村普法工作“四難”現象的主要原因是：其一是權大于法的特權思想影響了農村普法的開(kāi)展。由于個(gè)別村干部中存在著(zhù)權大于法，以言代法、個(gè)人說(shuō)了算的現象，這種不良傾向和現實(shí)的負面影響，使許多農村干部群眾仍然對法律的地位和作用認識不足。其二是執法不公現象挫傷了農民學(xué)法的信心，普法是否有效，很大程度上取決于執法人員的公正執法。目前在部分鄉村中司法、執法環(huán)境仍然較差，嚴重存在著(zhù)執法混亂，效率不高等問(wèn)題。使一些農民群眾對法律的權威產(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖，進(jìn)而失去了學(xué)法的信心，已取得學(xué)法成果也難以鞏固。其三是枯燥單調的方式方法阻礙了農村普法的深入。一些地方?jīng)]有根據農村產(chǎn)業(yè)結構調整，土地延包、稅費改革，市場(chǎng)經(jīng)濟體制建設等新情況采取新的普法形式，而依然沿用傳統的上大課、放廣播、搞宣傳欄、照本宣科等普法模式，這顯然難以適應新形式下農村普法工作的客觀(guān)要求。其四是農民文化素質(zhì)相對較低，也降低了普法效果。當前農民的文化素質(zhì)仍然較低，文盲、半文盲的農民占相當比例，增加了學(xué)法和接受法律知識教育的難度，客觀(guān)上制約了農村普法效率的提高。
針對上述農村普法“四難”的現象，筆者對增強農村普法工作的實(shí)效性，針對性提出以下建議和對策：
一、堅持“兩個(gè)結合”，一是學(xué)用結合，在普法過(guò)程中，要強調領(lǐng)導干部和執法人員帶頭學(xué)法用法，依法辦事，為農民營(yíng)造良好的學(xué)法環(huán)境。二是普法與服務(wù)相結合，從農村的實(shí)際需要出發(fā)，把普法工作與解決群眾普遍遇到的實(shí)際問(wèn)題有機結合，寓學(xué)法于用法之中，逐步使群眾樹(shù)立起“遇到問(wèn)題想法，解決問(wèn)題靠法”的觀(guān)念。
二、農村普法工作應該有側重，以更貼近農村實(shí)際生活為重點(diǎn)。要加大與土地承包有關(guān)法律法規的宣傳;加大市場(chǎng)經(jīng)濟法規的宣傳，解決農民群眾與市場(chǎng)經(jīng)濟大潮搏擊中出現的有關(guān)新情況;加大與勞動(dòng)保障有關(guān)的法律法規的宣傳;加大與消費者權益法規的宣傳;使廣大農民朋友了解鑒別產(chǎn)品質(zhì)量、投訴、打擊制假售假的相關(guān)法律法規，真正掌握在合法權益受到損害時(shí)維護自身合法權益的方式和方法。
三、增強普法的靈活性。針對農民生產(chǎn)生活中的特點(diǎn)，普法工作要盡量避開(kāi)農忙季度，努力做到生產(chǎn)、普法兩不誤。在形式上要把電影普法、文藝普法、法律咨詢(xún)、法律集市、普法一條街，送政務(wù)下鄉等群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的普法方式綜合在一起，通過(guò)以案說(shuō)法、圖片解法、旁聽(tīng)審判、現身說(shuō)法等生動(dòng)活潑的形式把抽象的法律條文變成深入淺出、通俗易懂的“墻頭詩(shī)”“快板書(shū)”“順口溜”從而真正使農民學(xué)法時(shí)坐得住、聽(tīng)的懂、學(xué)的進(jìn)、記得牢。
四、健全農村普法工作機制。各級普法組織要把農村普法工作擺上重要位置，要舍得投入人力物力，使農村普法工作由“軟”變“硬”;要努力提高普法人員的自身素質(zhì)，使他們成為精通法律、熱愛(ài)業(yè)務(wù)的普法骨干;要健全監督機制。堅持和實(shí)行“黨委決策、人大監督、政府組織實(shí)施”的普法工作機制。要認真抓好年度和階段性的普法檢查，充分發(fā)揮縣鎮人大的監督作用，每年要組織人大代表對普法工作進(jìn)行檢查，定期聽(tīng)取普法工作匯報，以推進(jìn)農村普法和法制建設的深入發(fā)展。
五、要保障好必要的普法經(jīng)費，不斷改善現有裝備。擁有先進(jìn)精良的普法裝備和必須的經(jīng)費保障，是加大普法力度的重要條件。因此鄉鎮級財政要把普法依法治理經(jīng)費納入正常的保障范圍，嚴格按照標準列入財政預算，從根本上解決鎮村兩級普法經(jīng)費緊張的困難，以保障普法教育的順利進(jìn)行。
【從一副對聯(lián)想到的感悟作文600字】相關(guān)文章：
經(jīng)典對聯(lián)110副12-18
龍年對聯(lián)130副01-17
迎春經(jīng)典對聯(lián)（精選470副）01-17
書(shū)房的對聯(lián)200副01-17
龍年的對聯(lián)180副01-18
- 相關(guān)推薦