感悟的作文9篇(優(yōu)選)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的感悟的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟的作文 篇1
面對寬廣的世界，面對自我的成長(cháng)，我們常常會(huì )有許多的感悟：看到仙人掌在沙漠中挺立，可以感悟到頑強的生命力；看到花兒凋零，可以感悟到生命的短暫；看到向上攀登的登山員，可以感悟到如何面對挫折？
強調的一只小蜘蛛就讓我感悟：你看，它正在奮力地往上爬，可是，過(guò)了一會(huì )兒它掉了下來(lái)，爬上去，又掉下來(lái)，爬上去，掉下來(lái)？雖然總是掉了下來(lái)，可它還是努力著(zhù)，努力著(zhù)奮力往上爬，它爬了很久，但都沒(méi)有查到底，它爬的速度明顯慢了許多，如果我是它，我會(huì )想：這墻怎么爬也爬不上去，還是放棄吧�？蛇@只小蜘蛛一點(diǎn)兒也沒(méi)有要放棄的念頭，它還是堅持著(zhù)，堅持不懈地往上爬。終于，它爬到了頂，在那兒精心編織了一張網(wǎng)，就到了旁邊把自己隱藏了起來(lái)，不一會(huì )兒，就有一只小蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，可能是沒(méi)看路，一頭撞在了小蜘蛛織的網(wǎng)上，無(wú)論它怎么掙扎，都逃不掉，小蜘蛛見(jiàn)狀，馬上爬了過(guò)去，美餐了一頓。
從小蜘蛛的事件中我懂得了，雨過(guò)天晴才會(huì )有彩虹，一個(gè)人，無(wú)論做什么事，只要堅持不懈，就一定會(huì )有成果。
生活中，不僅小小的蜘蛛可以給我們感悟，看到花兒凋零，也可以給我們感悟。
花兒每到秋天就會(huì )凋零，到了春天又會(huì )復蘇，春天到秋天，只有短短幾個(gè)月的'時(shí)間，花兒們一直都在孕育他們的芬芳，它們把芬芳帶給人們，卻又不顧自己秋天又要凋零，它們知道自己的生命短暫，卻又全然不顧，只在這短短幾個(gè)月內，把芳香傳播出去。
從這件事中，我感悟到：生命短暫，需要我們好好珍惜。
生活中還有許多事可以讓我們深受感動(dòng)，讓我們用眼睛去發(fā)現，用心去感受生活中的每一件事吧！
感悟的作文 篇2
我從來(lái)都不認為自己是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，可是我卻那么喜歡簡(jiǎn)單。
喜歡簡(jiǎn)單的心情，例如黃昏時(shí)候的漫步，看滿(mǎn)天繁星的出現。清晨跑步，呼吸新鮮的空氣。在草地上什么也不想，只呆呆的躺著(zhù)，或者追憶童年簡(jiǎn)單快樂(lè )的時(shí)光�；蛘呗�(tīng)幾首喜歡的歌曲，一個(gè)人，為聽(tīng)音樂(lè )而聽(tīng)，讓自己沉浸于愉悅抑或悲愴欲絕的氣氛里。
喜歡簡(jiǎn)單的穿著(zhù)，所以我一般只穿單色的衣服，白色是我的最?lèi)?ài)，然后是黑色。簡(jiǎn)潔，不拖沓，我已經(jīng)形成了自己的穿著(zhù)觀(guān)念，所以我討厭羽絨服，那使我臃腫，不便。
喜歡簡(jiǎn)單的關(guān)系，例如想對她笑了，則很真誠的笑，不想笑了，就一副酷酷的模樣。
老師說(shuō)，以后的社會(huì )，很復雜，每個(gè)人都變得世俗，像一條狗似的生活，我知道他說(shuō)人是狗那可能過(guò)激了，但是復雜，是一定有的。我天生不喜歡約束，爾虞我詐，那太累。我情愿一輩子呆在學(xué)校里面，這里干凈，如果這個(gè)世界還有凈土，學(xué)校勉為其難還可以拿來(lái)充數。
我為簡(jiǎn)單感動(dòng)，可能從我的外表看，我是一個(gè)堅強的人，冷漠的人。是的，我很久沒(méi)有真正哭過(guò)一次了，可是我不是諸如“男兒有淚不輕彈”理論的有力支持或者擁護者，更何況我是女兒身，所以我贊成毫無(wú)掩飾，痛痛快快的哭，卻很遺憾我自己沒(méi)有做到�；蛘咧荒苷f(shuō)，我的眼淚只是落不下來(lái)而已，其實(shí)已經(jīng)哭過(guò)了。我的'時(shí)候，我看到夕陽(yáng)下山，我看到秋千的飄蕩，我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡樂(lè )的叫，我看見(jiàn)地上忙碌的螞蟻或者花叢中飛來(lái)飛去的蜜蜂，我看見(jiàn)嬰兒的毫無(wú)瑕疵，純潔得一如水晶的微笑，我的眼睛竟然濕潤了，我是為簡(jiǎn)單而感動(dòng)的。那是從內心深處涌出的一種感動(dòng)，沐浴著(zhù)我的全身，這是一種美，很恣意。
生命其實(shí)應該簡(jiǎn)單，生活亦應如此追求。一切的心計都是無(wú)必要的，在一百年后來(lái)看。在死亡中我們窺見(jiàn)了什么？時(shí)光只是簡(jiǎn)單地流失，我們卻要為自己的一切愚蠢付出沉重的代價(jià)，或者是迷失，或者是行尸走肉般存活在這世間，或者是郁郁而終。十年跟一百年不同，一百年與一千年，一萬(wàn)年是差不多的，生活只是一把簡(jiǎn)單的尺子，可被丈量的是生命，其余是永恒。而簡(jiǎn)單，與永恒無(wú)關(guān)。
坐看潮起潮落，笑看斗轉星移有何不同呢，那一份簡(jiǎn)單的心情、方式不該就這樣被我們遺忘，沉入深深的地底。
我就這樣簡(jiǎn)單地思考簡(jiǎn)單。有人說(shuō)，人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑，不知道這個(gè)時(shí)候，他躲在何處竊笑呢？或者，他根本也不知簡(jiǎn)單為何物。
感悟的作文 篇3
每個(gè)人都在經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的人生，當你不能主宰自己命運的時(shí)候，就會(huì )時(shí)不時(shí)感嘆這是蒼天對你的不公！其實(shí)蒼天是管不了你的，關(guān)健是看你自己！
生命壘成一疊三色紙，在歷臺上從左邊翻到右邊，一邊是過(guò)去、一邊是未來(lái)，我站在今天回顧和展望，以冰冷的手指撫摸命運，度過(guò)又一次孤獨！要相信“綠色沒(méi)有粉紅的周末，紅色沒(méi)有淡綠的假日，只有黑色像長(cháng)夜！”日復一日如黑發(fā)生長(cháng)，我的汗水灑在黑色勞動(dòng)的日子里，為何總不開(kāi)成功的花朵？
命運帶來(lái)憂(yōu)患時(shí)，你應當回憶過(guò)去快樂(lè )的日子，安慰自己。
人從爬行中直起腰來(lái)實(shí)在是不易！今天何必再佝僂身軀于世間。
沉默，有時(shí)也是一種無(wú)奈，有時(shí)卻是一種坦然繁榮竭盡所能，沒(méi)有人叫你不快樂(lè )，唯有你自己。善待每一天，就是享受自己的人生！在痛苦中尋求美麗，這是幸福的人生！在美麗中發(fā)現憂(yōu)患，這是機智的`人生!生命是一列車(chē)，錯過(guò)一站千萬(wàn)別錯過(guò)另一站。生命是一條河，不要用無(wú)為的時(shí)光去蒸干那豐盈的河水！
沒(méi)有百分之百的成功，也沒(méi)有百分之百的失敗，成功時(shí)淡然處之，失敗時(shí)坦然待之，成功便會(huì )接踵而來(lái)！
聽(tīng)說(shuō)這世界會(huì )有很多個(gè)夢(mèng)，聽(tīng)說(shuō)外面的世界樂(lè )人如星，還聽(tīng)說(shuō)這世界會(huì )再次變得很美，努力忘記今天的失敗，希望在明天，我不想重踏著(zhù)命運的腳步而停滯不前。
感悟的作文 篇4
大自然，是一位魔術(shù)師，你看，早上那冉冉升起的太陽(yáng)，紅彤彤，圓溜溜，好像一個(gè)成熟的大蘋(píng)果。天上那飄逸的云朵，變化多端，有時(shí)像一只活潑可愛(ài)的小白兔，有時(shí)像一只潔白無(wú)瑕的羔羊，有時(shí)又變成一只兇猛威武的獅子……晚上那玉盤(pán)似的月亮，還有那閃爍不定的星星，像一只只淘氣，幼稚而又滿(mǎn)神秘智慧的眼睛，像寶石一樣嵌在天上，組織成千萬(wàn)幅復雜有趣的圖形。
大自然，是一住設計師。他把我們的.地球打扮得多么美妙呀！他設計四季，使世界有斑瀾色彩，沒(méi)有單調，枯燥。使得我們有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，綠樹(shù)濃蔭的夏天，果實(shí)累累的秋天，雪花飄舞的冬天；使得我們有春天的綠意與希望，夏天的熱情與奔放，秋天的收獲與成熟，冬天的潔白與美麗。
大自然，是一位老師，他給予我們許多啟示：成熟的稻穗低著(zhù)頭，那是告訴我們要謙虛；滴水穿石，那是告訴我們要堅持不懈；一群螞蟻抬著(zhù)一粒米粒，那是告訴我們要團結……大自然，他就是這樣循循善誘，領(lǐng)導著(zhù)我們去探索他那無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，然而，他卻別無(wú)所求。
大自然，我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。你無(wú)怨無(wú)悔地為人類(lèi)付出著(zhù)一切，你造就萬(wàn)物，使得它們充滿(mǎn)靈性。你塑造美，而你本身就是一種美，我愿成為你的一部分；我愿成為一株小草，為你增添一份新綠；我愿成為一朵花，為你散發(fā)一絲幽香；我愿成為一顆星星，為你點(diǎn)綴一閃光亮。
大自然，你是偉大的。愿人類(lèi)永遠在你的懷抱里享受幸福。
感悟的作文 篇5
在我們生活的周?chē)懈鞣N大大小小的事件，圍繞著(zhù)我們，一件小的事情能使人瞬間感悟出一個(gè)道理，小事是微不足道的，可感悟出的道理卻是引人深思的。
生活中許許多多的小事能匯聚出一個(gè)大事，不要輕易用一件事的表面來(lái)衡量它，你需要知道的是他所蘊含的真諦。蝴蝶效應正是如此。 也許你在感嘆只有大事才能吸引你的注意力，那么請你把小事當做一個(gè)聚光點(diǎn)，那么我相信你會(huì )從中找到那些大事的答案。
打個(gè)簡(jiǎn)單的比方:現在的交通事故為什么那么多，你一定注意過(guò)，那么你在意過(guò)這些事故所發(fā)生的原因嗎?是司機飲酒過(guò)多，還是疲勞駕駛，更或者是行人不遵守交通規則，現在的氣候為什么會(huì )全球變暖，你一定會(huì )說(shuō)那還不簡(jiǎn)單，不就是二氧化碳過(guò)多，環(huán)境污染嚴重嗎!那么你有仔細想過(guò)環(huán)境為什么會(huì )污染嗎，對于這些大事的問(wèn)題大家或許都只看到了表面，又或許沒(méi)有深入去想，覺(jué)得和自己的'好像沒(méi)有任何關(guān)聯(lián).
這個(gè)社會(huì )許多人都認為各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜，沒(méi)有影響的自己的事情我們或許都持著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度，可正真當某些事情與自己有關(guān)聯(lián)的時(shí)候，你就會(huì )亂了陣腳，不知如何是好，所以我們應該留心身旁的種種小事，這些小事往往都是大事的開(kāi)端，努力去發(fā)現去探索你就會(huì )有不一樣的收獲。
因此我認為小事雖是小事，卻比大事更引人深思!
感悟的作文 篇6
我喜歡閱讀，閱讀那些渾身個(gè)性的靈魂：隱逸陶淵明，個(gè)性竹林七賢，飄然若仙李太白，觀(guān)風(fēng)賞月蘇東坡。依我看，君子非人哉！乃俗世之逸仙。
他們如菊如蘭如竹如松，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，憤恨現世，懷才不遇，隱遁農耕，仙風(fēng)道骨。賞山間之明月與江上之清風(fēng)，或者騎著(zhù)青牛飄然出世，羽化登仙。在塵世活得瀟灑。
他們是我的向往，是我在低頭看書(shū)不問(wèn)窗外事時(shí)心里的陶醉。
記得那節班會(huì )課聊《愛(ài)蓮說(shuō)》，講到君子之道時(shí)，老師對我說(shuō)：你看過(guò)很多書(shū)，說(shuō)說(shuō)你對君子的看法吧。我侃侃而談：君子之道，在于逸，堯有巢父飲牛，晉有陶淵明隱世尚菊，南北有謝靈運探奇覽勝，北宋有黃庭堅風(fēng)流猶拍古人肩，唐有李白斗酒詩(shī)百篇，戰國有莊子夢(mèng)中化蝶，明有張岱湖心亭看雪。說(shuō)到君子，我喜歡梅蘭竹菊，梅妻鶴子，悠然南山。老師道：恩，不錯，看過(guò)許多書(shū)啊，一聽(tīng)讓人脫俗
四下里，同學(xué)們紛紛鼓掌。
同學(xué)們，今天我們講《愛(ài)蓮說(shuō)》講君子。我想問(wèn)大家見(jiàn)過(guò)采蓮子嗎？老師打開(kāi)PPT，上面是林清玄的《用歲月在蓮花上寫(xiě)詩(shī)》，接著(zhù)放蓮民采蓮子的圖片，圖里蓮民半身陷在泥里掙扎，上岸后烏黑的'衣服，腫脹的腿上一條條血痕還帶著(zhù)幾只惡心的水蛭。我才知自古來(lái)贏(yíng)得無(wú)數文人敬仰崇尚的蓮花，竟如此的難為養殖他的農民。那在水上飄飄若仙的蓮葉，那在碗里晶瑩剔透的蓮子羹，背后盡是如此勞苦的人間煙火。
老師說(shuō)道：剛才你說(shuō)的都是出世隱逸的前輩，有人說(shuō)‘大隱在朝，中隱在世，小隱在山’如若你所說(shuō)，官位不成了尸位素餐？在其位卻明哲保身，逍遙隱逸。人民怎么辦？要是君子們一不爽于當代時(shí)政，就哀嘆‘生不當時(shí)就走了跑了，那還配稱(chēng)君子嗎？君子是陷落到泥土里還要開(kāi)出花來(lái)，把芬芳散給人民。滕子京被貶，政通人和，百廢俱興；歐陽(yáng)修降職，為民謀樂(lè )，與民同樂(lè )；韓愈到潮州，退鱷魚(yú)，興教育。班上某些成績(jì)好的同學(xué)，低頭苦讀，班上的衛生幾乎不參與。同學(xué)求教，隨意敷衍，美其沒(méi)曰自己要專(zhuān)注，不受打擾。
老師的話(huà)語(yǔ)深深地打動(dòng)了我的心。是啊，不染，不妖，不蔓，不枝只是君子的自我修養。香遠益清，香氣遠播，更顯芬芳，才是君子的社會(huì )價(jià)值。
后來(lái)，我摘掉了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的招牌，每天中午放學(xué)留下義務(wù)打掃教室，自薦擔任老師的助手，為班級復印試卷，分發(fā)試卷，假期自愿到教室澆花，盡我的力量幫助同學(xué)，幫助集體。后來(lái)，中考前的90天，班級選美德少年，我全班最高票當選
回首向來(lái)處，十五歲的我，多了一份對君子的新感悟。
感悟的作文 篇7
有句古語(yǔ)說(shuō)的好：“落葉無(wú)情卻有情，化作春泥更護花�！苯裉煳也耪嬲捏w會(huì )到。
今天晴空萬(wàn)里陽(yáng)光明媚，是一個(gè)曬花的好日子。媽媽把花兒搬到樓下，好讓花兒享受一下陽(yáng)光的溫暖。就在這時(shí)，我發(fā)現了幾片就要枯萎的葉子。我就要把著(zhù)幾片葉子拿出來(lái)時(shí)。
這是一個(gè)聲音傳入我的耳朵：“不要動(dòng)它”。我變的驚奇又詫異，心想：不就幾片葉子嗎，有什么了不起的馬路上隨地可見(jiàn)。這是媽媽說(shuō)“：你一定非常疑惑吧，你難道沒(méi)有學(xué)：落葉無(wú)情卻有情，化作春泥更花嗎？”我心想：這與葉子有關(guān)系嗎？我說(shuō)“留著(zhù)這幾片枯萎的`葉子不吸收花兒的養料就不錯了，難道還指望他做點(diǎn)什么嗎？”“這你就錯了，葉子枯萎以后被真菌分解就能成為花兒能夠吸收的的成分�！边@是我才明白：葉子雖小，但也充滿(mǎn)了奉獻精神啊!難道這一點(diǎn)不值得我們學(xué)習和敬佩嗎？媽媽的這句話(huà)使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是后臺的工作者還是社會(huì )上默默奉獻的好心人。都和這片葉子有著(zhù)一樣的精神。難道不是嗎？如果沒(méi)有臺后的工作者哪里有臺上明星的精彩演出？
難道老師不是這樣嗎？他像蠟燭一樣，不停的在默默的燃燒著(zhù)，因為這樣才能照亮別人。難道不是這樣嗎？你可曾看你到過(guò)十二點(diǎn)后，樓上的所有住戶(hù)都睡了唯有一個(gè)窗戶(hù)發(fā)出暗暗的光芒。那里面的那個(gè)人還在不停的批改作業(yè)，不停地寫(xiě)備課稿。你可曾想過(guò)那個(gè)人是誰(shuí)？他不求功名，只為培育出能擔當國家重任的花朵。那就是老師，老師的高尚職業(yè)是非常值得敬仰的。
蠟燭我欣賞你，照亮了別人，燃燒了自己!
老師我敬佩你，傳授了別人，奉獻了自己!
感悟的作文 篇8
最美莫過(guò)于大自然。我喜歡沖出幽谷的小溪，因為它的不懈、它的執著(zhù)；我喜歡搏擊長(cháng)空的雄鷹，因為它的勇敢、它的矯��；我喜歡點(diǎn)綴大地的小草，因為它的無(wú)憂(yōu)、它的瀟灑……
我發(fā)現了和風(fēng)細雨的柔美。微風(fēng)拂過(guò)，小雨便斜斜地輕揚，給悄然復蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。雨帶來(lái)了空氣清新的氣息——有些像薄荷的清香，濃郁時(shí)，竟發(fā)出泥土的氣息，畢竟是春天了啊。雨，更是女性。她在人們的傘上、屋頂上、草木的綠葉上、花瓣上，跳起了輕盈的舞蹈，重復輕訴水的柔情，當溫馨的和風(fēng)輕柔地撫著(zhù)臉龐，當毛絨的細雨親昵地舔著(zhù)大地，我喜歡置身于迷蒙的煙霏里，讓斜斜密密的雨絲似無(wú)聲又有聲輕悄悄地把我的心兒織綠�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”，就是這樣的境界吧？
我發(fā)現了明月之夜的優(yōu)美。當皎潔的明月在蒼穹高高懸掛，當清涼的銀輝向大地靜靜地潑撒，我喜歡走進(jìn)安詳的夜，傾聽(tīng)明月與清風(fēng)的低吟，任思想的野馬在過(guò)去與未來(lái)縱情地馳騁。我想到李白的.“床前明月光，疑是地上霜”的低吟，想到杜甫“露是今夜白，月是故鄉明”的嘆惋，想到蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的豪放，想到席慕容“故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起”的感慨……呵，永恒的明月，永恒的鄉愁。
我暢想冬天下雪的美景�，F在下雪的日子可真少啊，遙想童年時(shí)候，當紛紛揚揚的雪花似輕盈的白蝶翩翩飛舞，當冰清玉潔的絲緞鋪天蓋地覆蓋萬(wàn)物，我喜歡徜徉在那銀白世界，貪婪地閱讀春姑娘寄給人間洋洋灑灑的片片來(lái)信，而現在，我只能在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花開(kāi)”的詩(shī)句中去想象，只能在“燕山雪花大如席”的描寫(xiě)中去驚奇，在“紛紛鱗甲飛，頃刻遍宇宙”的虛擬中去滿(mǎn)足。
我喜歡大自然，喜歡親近大自然，那和煦的陽(yáng)光給了我們多少溫暖，那悠閑的白云給了我們多少遐想，那花香盈盈的芳草地留下我們多少足跡……那沉穩的山，那靈動(dòng)的水，那片片樹(shù)林，那自由的小鳥(niǎo)，那活潑的魚(yú)兒……生生不息的大自然，容納一切的大自然。
朋友，我喜歡拉著(zhù)你的手，一起走進(jìn)這美麗的大自然。
感悟的作文 篇9
人世繁華，萬(wàn)千景象。楊柳岸上，玲瓏少年在癡癡的守候一生的時(shí)光；青春路口，白馬王子在甜甜的等候丁香一樣的姑娘。咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒在父母的呵護下愈發(fā)顯得千嬌百媚，傲然挺立的青松在微笑著(zhù)面對歲月的風(fēng)霜。
是誰(shuí)，舞動(dòng)青春的旋律，演奏生命的華彩樂(lè )章；是誰(shuí)，如詩(shī)如夢(mèng)般的瀟灑，在薄霧中輕輕飄蕩；是誰(shuí)，月宮折桂獨占鰲頭，流光溢彩美名揚；是誰(shuí)，嬌嫩欲滴，挽起長(cháng)發(fā)做了你的新娘；是誰(shuí)，運籌帷幄、中原逐鹿、沙場(chǎng)點(diǎn)將；是誰(shuí)，嘔心瀝血、匡扶社稷、力挽國殤。
那就是你，那就是我；那就是在時(shí)空的隧道里匆匆來(lái)過(guò)的世人，匆匆的來(lái)，灑下深情深幾許；匆匆的去，帶不走一絲云彩。來(lái)時(shí)的歡喜去時(shí)的哀愁，反反復復中世事洞明，人心看透。
于是，心中多了幾分包容，容納萬(wàn)事萬(wàn)物、容納點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在包容中淡淡的'編織著(zhù)生命的錦繡。于是，心中多了幾分真愛(ài)，愛(ài)生活、愛(ài)和平、愛(ài)美好、愛(ài)親人好人善人，愛(ài)我所愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔，此心常在，此情長(cháng)留。于是，心中多了幾分責任，家國天下，茫茫神州，小小寰球；同呼吸、共命運、心連心、手挽手。
韶華易逝，似水流年。相遇、相知、相愛(ài)，幾多情緣；風(fēng)吹過(guò)、雨打過(guò)，幾多磨難。當佛光里智慧之門(mén)輕輕向你開(kāi)啟時(shí)，已是齒落發(fā)疏，淚迎風(fēng)流。往事不堪回首，生命之舟已飛快的駛向盡頭。念著(zhù)漸行漸遠的過(guò)去，難說(shuō)珍重、再見(jiàn)，已是陰陽(yáng)兩隔，徒傷悲、空索求。思緒在落寞中無(wú)盡的飛揚，飄飄灑灑找不到岸。
我愿用我全部的年華，挽住時(shí)光前進(jìn)的步伐；我愿傾我一生的所有，換取時(shí)光片刻的停留；然而我不能、我不能、我不能。任憑淚水把衣衫濕透；任憑繁華落盡，寂寞成愁；任憑在凄風(fēng)冷雨中無(wú)盡的守候；任憑哭碎了的心靈花瓣飄灑一地的清秋。
于是，我只好平靜的打開(kāi)晶瑩剔透、光芒萬(wàn)丈的智慧之門(mén)，讓善心善念善行照亮尚未徹悟的親們，在漫長(cháng)而又短暫的人生旅途中慢慢走好。
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