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感悟作文

時(shí)間:2025-06-12 09:15:59 感悟 我要投稿

感悟作文(必備7篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的感悟作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

感悟作文(必備7篇)

感悟作文 篇1

  在畢業(yè)之際,我由衷的感謝,我的母校,我的老師,我的同學(xué)們!是你們陪我度過(guò)了,這六年來(lái),最艱難,最歡樂(lè ),最傷心的日子!

  如今就要畢業(yè),怎么讓我舍得,曾經(jīng)的友誼,曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的淚水都在一同說(shuō)著(zhù),別畢業(yè)!一畢業(yè)我們就散了,散了!珍惜的舍不得。

  永遠的友誼給永遠的你,永遠的情給永遠的你,永遠的.歡笑給永遠的你!我們的永遠也會(huì )在一起,如果記憶讓我忘掉你,那么我寧可失去記憶。生命中有些東西是暫時(shí)的,但是友誼我忘不了!

  但是同學(xué)們,初中是一個(gè)新的開(kāi)始,讓我們努力追尋我們的夢(mèng)吧,即使分開(kāi),我們的心還在一起。

  畢業(yè),讓我們每一個(gè)人難過(guò)。離開(kāi)六年的母校;離開(kāi)和藹可親的老師;離開(kāi)友誼比天大的同學(xué)們,誰(shuí)都會(huì )舍不得。在每個(gè)人的心,雖說(shuō)我們不是特別留念母校,但不管怎么說(shuō)也在這學(xué)習了六年,心中已有很多不舍。在那一年的那一天,我們將各奔東西,六年來(lái),我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,總之,我愛(ài)你們!

感悟作文 篇2

  我是個(gè)罪人,可我也只是個(gè)平凡的人。是人就會(huì )犯錯,犯錯后一錯再錯,直到?jīng)]有機會(huì )讓我改過(guò),回憶的都是悔意,悔意時(shí)已成回憶……

  只有對不起親人的子女,沒(méi)有對不起子女的親人。在老家讀書(shū)的那一段期間,每當夜晚來(lái)臨的時(shí)候我是多么的恐懼。我怕鬼,雖然我知道那些只是子虛烏有的事,但我真的說(shuō)服不了自己,人們常說(shuō)邪不壓正,在我的思想里,總是邪略勝一籌?可缴綍(huì )倒,靠水水會(huì )流,真真能靠的卻只有自己。

  每當放假時(shí),天已經(jīng)快黑了。我害怕經(jīng)過(guò)老家的`那條路,那條一路上都是墳墓的路,我總是自己安慰自己,沒(méi)什么的,沒(méi)什么的?蛇是嚇得渾身冷汗,天已經(jīng)完全的黑了,真可謂是伸手摸不到五指,一聽(tīng)到些風(fēng)吹草動(dòng)就以為鬼來(lái)了。只聽(tīng)到遠處傳來(lái)既熟悉又陌生的聲音在叫著(zhù)我的名字,熟悉的是那是爺爺的聲音,陌生的是爺爺的聲音變得十分有力,會(huì )讓我一震,F在想起來(lái),那時(shí)的他已經(jīng)71了,他老人家的腿是多么的不便哪,一步一步的走肯定很吃力吧。我知道您的聲音為什么那么有力是因為您知道您那孫子十分膽小,怕他一個(gè)人回去嚇著(zhù),是嗎?您蹣跚的腳步時(shí)時(shí)刻刻涌入我的腦海,您那每一步腳印里充滿(mǎn)著(zhù)的是對我滿(mǎn)分的愛(ài)?墒钦{皮搗蛋的我時(shí)時(shí)惹您不開(kāi)心吧!

  您是一個(gè)好爺爺,可我卻不是一個(gè)好孫子,為什么在您在世的時(shí)候我卻沒(méi)有那么多的體會(huì ),總以為您不會(huì )離開(kāi)我,誰(shuí)何曾知道您卻是我生命中的匆匆過(guò)客,我好恨我自己,失去后才懂得珍惜!當時(shí)的我,不理解您不富裕,吵著(zhù)要您買(mǎi)東西給我吃。當時(shí)的我,不理解您年紀大了,吵著(zhù)要您背我。當時(shí)的我不理解您舍不得我,吵著(zhù)要去爸爸媽媽那。當時(shí)的我……

  太多太多了,您就像一條清澈的河流,河里養育著(zhù)魚(yú)。因為它,魚(yú)兒才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、輕松快樂(lè )的游著(zhù)?墒囚~(yú)兒從不知道河流的重要性,直到河流已經(jīng)消失不見(jiàn)了,魚(yú)兒才知道,自己分分秒秒也離不開(kāi)河流!

感悟作文 篇3

  經(jīng)過(guò)一星期的軍訓,我終于“凱旋”啦!回到家,我不禁回憶起軍訓里的美好日子、時(shí)光:比如說(shuō),軍訓開(kāi)始前老師送給我們的三句話(huà)“太好了!”“我能行!”還有一句“你有困難嗎?我來(lái)幫助你!;或者,錦旗上面繡著(zhù)“今天你送我一批學(xué)生;明天,我還你一支部隊!碑敃r(shí)我還下決心做一個(gè)合格的小軍人,爭當“優(yōu)秀學(xué)員”哩!可惜,名額畢竟有限,我沒(méi)爭取到“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù),現在競爭都太激烈了嘛。ㄗ载熤小┤绻邢乱淮,我一定要加油!還有,當我為蚊帳爛了而傷心,覺(jué)得自己倒霉的時(shí)候,同學(xué)安慰我,老師幫助我。但現在想也覺(jué)得是一件好事嘛,因為我受到了特殊待遇呢!而且其他人是自己掛蚊帳的,我是老師幫忙掛的!這可是千金萬(wàn)銀都求之不來(lái)的好事呀!

  我們還體驗了許多新鮮事:制作葉脈書(shū)簽、了解植物、上有關(guān)于異性知識的課。還有,雖然劃船比賽最后一名,但我還是很開(kāi)心,因為它讓我能有一次自己鍛煉的`機會(huì )!我們還學(xué)會(huì )了軍歌《我是一個(gè)兵》和拉歌,最清楚的一句是:時(shí)間,寶貴;杜絕,浪費;不唱,不對;不行,撤退!

  軍訓的生活是其樂(lè )無(wú)窮的!

感悟作文 篇4

   紅樓夢(mèng)是一部了不起的電視劇,同樣也是一本了不起的書(shū),這本書(shū)彰顯了對古代女性的贊揚,對古代女性的尊重,紅樓夢(mèng)既是女性的歌頌,又是女性的悲劇,我總認為紅樓夢(mèng)的偉大之處在于它體現了一種敗落的趨勢,不管是家族的,愛(ài)情的,都是走向沒(méi)落,這在喜聚不喜散,愛(ài)好大團圓結尾的中國古典小說(shuō)中并不多見(jiàn)。

  故事環(huán)繞著(zhù)三人而進(jìn)行——賈寶玉、林黛玉、薛寶釵,同樣還有一群少女少婦,青春一人的史湘云,出家一年便被丈夫折磨死的是賈迎春,遠嫁的是賈探春,悲觀(guān)絕望青春出家的是賈惜春,含冤而死的是秦可卿和鴛鴦,跳井而死的是金釧兒,撞壁而死的是司祺,斥逐羞忿而死的是晴雯,被強盜搶走的是妙玉……他們都是故事中短命人中注定沒(méi)有好結局的人,全書(shū)最中心的人物還是唯一的男性——賈寶玉,他為女性唱頌歌,唱悲歌……全書(shū)一共有900多個(gè)人物,而我最喜歡的就是抱憾而死的.林黛玉,首先介紹一下,黛玉進(jìn)榮國府,除外祖母外,還見(jiàn)了大舅母,即賈赦之妻邢夫人,二舅母,即賈政之妻王夫人,年輕而管理家政的王夫人侄女、賈赦兒子賈璉之妻王熙鳳,以及迎春、探春、惜春和銜玉而生的賈寶玉。常聽(tīng)人評價(jià)黛玉“心胸狹窄”,可我不這么認為!因為在這背后,只是因為她太在意寶玉了,因為愛(ài)的深、愛(ài)的切,所以不能不介意。我總覺(jué)得寶玉給黛玉的時(shí)間太少,黛玉的心太細膩,而寶玉卻體會(huì )不到。在她某個(gè)抑郁的瞬間,心情像是走丟的小孩沒(méi)了方寸,寶玉不該到來(lái)的問(wèn)候會(huì )被她駁回,狠狠的、兇兇的,卻是無(wú)心的,不是不接受,只是因為太難受,于是她只有用詩(shī)來(lái)發(fā)泄內心醞釀已久積壓不了的情感。寶黛二人初見(jiàn)有似曾相識之感,但寶玉因見(jiàn)美如天仙的表妹黛玉,便砸自己的通靈玉,惹起一場(chǎng)不快。紅樓夢(mèng)中黛玉葬花那個(gè)情節是我最喜愛(ài)的,林黛玉把自己的自卑,女性的尊嚴,還有她的可憐都展現在了《葬花詞》中:“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴相逼,明媚鮮妍能幾時(shí),一朝漂泊難尋覓;ㄩ_(kāi)易見(jiàn)落難尋,階前愁煞葬花人,獨把花鋤偷灑淚,灑上空枝見(jiàn)血痕!薄 愿儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪??jì)z今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!摈煊竦目薏皇擒浫,她以哭這種獨特的情感體驗來(lái)真誠聲援寶玉,默默對抗封建禮教,因此只有他們二人的心才貼得最近,愛(ài)得最深。林黛玉最終是在賈府垮倒前離開(kāi)這是非之地的,否則以她的脆弱,恐怕受不了那么大的刺激。寶玉是個(gè)紈绔子弟,他不是一個(gè)頂天立地的男子漢,他能給予黛玉的其實(shí)很少,談不上保護與安慰,他自己尚且是需要別人保護的弱者,所以在他身邊,黛玉是得不到幸福的。

  詩(shī),是她美麗的靈魂,是她精神的寄托。每當讀到她的詩(shī),總有振人肺腑的感覺(jué),每一個(gè)字,每一句話(huà)都像是一把尖銳鋒利的刀,深深地插入了讀者的心里,讓人有至窒息的幻覺(jué),無(wú)形之中像是有誰(shuí)掐住了自己的喉嚨,掙脫不了的傷感,只能不情愿地放下書(shū),讓自己慢慢地清醒過(guò)來(lái)。 故事十分凄涼,雖然文中的主人公們人物小時(shí)候都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,生活在大觀(guān)園中,賈寶玉心中深深地愛(ài)著(zhù)林黛玉,但他們終究沒(méi)能成為終身眷屬,林黛玉抱憾而死,賈母和賈寶玉的老祖宗作出決定,決定讓薛寶釵與賈寶玉結婚,賈寶玉中途還因為丟了他的命根子——那塊玉,所以變得傻傻的,老祖宗就說(shuō),把薛寶釵嫁給賈寶玉,可以沖沖喜,而且薛寶釵的寶物——金鎖也可以壓一壓邪,不料,賈寶玉真的恢復了,但賈寶玉還是心中一直想著(zhù)死去的林黛玉,最后,無(wú)奈之下,賈寶玉準備出家,他告別了家人,去了寺廟,不久,兩位仙人帶著(zhù)賈寶玉來(lái)到賈父賈政居住的船上,賈政立即走了出來(lái),只見(jiàn)賈寶玉對著(zhù)自己的父親三叩九拜,旁邊一位仙人說(shuō),俗緣已完,走吧,在青埂峰下,你可以來(lái)找我們。原來(lái),賈寶玉是青埂峰下的一塊寶玉化身成人,來(lái)到凡間,現在該回去了,紅樓夢(mèng)這個(gè)千古流傳的故事便畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。 毛澤東說(shuō)“不讀《紅樓夢(mèng)》就不是中國人”,清末有《京都竹枝詞》“開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,讀盡詩(shī)書(shū)亦枉然”,可見(jiàn)《紅樓夢(mèng)》對中國影響之大!都t樓夢(mèng)》更是一部百科全書(shū),而且不僅是封建社會(huì )的。我們的一切經(jīng)歷經(jīng)驗喜怒哀樂(lè )都能從《紅樓夢(mèng)》里找到參照,找到解釋?zhuān)业揭劳,也找到心心相印的共振?故事十分凄涼,雖然文中的主人公們人物小時(shí)候都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,生活在大觀(guān)園中,賈寶玉心中深深地愛(ài)著(zhù)林黛玉,但他們終究沒(méi)能成為終身眷屬,林黛玉抱憾而死,賈母和賈寶玉的老祖宗作出決定,決定讓薛寶釵與賈寶玉結婚,賈寶玉中途還因為丟了他的命根子——那塊玉,所以變得傻傻的,老祖宗就說(shuō),把薛寶釵嫁給賈寶玉,可以沖沖喜,而且薛寶釵的寶物——金鎖也可以壓一壓邪,不料,賈寶玉真的恢復了,但賈寶玉還是心中一直想著(zhù)死去的林黛玉,最后,無(wú)奈之下,賈寶玉準備出家,他告別了家人,去了寺廟,不久,兩位仙人帶著(zhù)賈寶玉來(lái)到賈父賈政居住的船上,賈政立即走了出來(lái),只見(jiàn)賈寶玉對著(zhù)自己的父親三叩九拜,旁邊一位仙人說(shuō),俗緣已完,走吧,在青埂峰下,你可以來(lái)找我們。原來(lái),賈寶玉是青埂峰下的一塊寶玉化身成人,來(lái)到凡間,現在該回去了,紅樓夢(mèng)這個(gè)千古流傳的故事便畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

  《紅樓夢(mèng)》不愧是一部永垂不朽的巨作!看完《紅樓夢(mèng)》心中有一絲悲哀,忽覺(jué)秦氏對鳳姐說(shuō)的一番言語(yǔ),實(shí)是有理:“月圓則虧,水滿(mǎn)則溢!笔郎蠠o(wú)事可“永保無(wú)虞”。就像這朝朝代代,總是從初期到全盛再到衰敗,從春秋戰國時(shí)期,秦始皇統一六國,漢,三國,晉,南北朝,隋……無(wú)一幸免。身邊的小事亦是如此,一生中總有順心與陰暗的時(shí)期,所以人生給予的感覺(jué)就饒有滋味……我認為《紅樓夢(mèng)》并不是一部愛(ài)情小說(shuō),賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇也不是中心故事,但這悲劇確實(shí)是整部書(shū)的主要線(xiàn)索,無(wú)論怎樣我們也都曾經(jīng)為這兩人的結局深深地感到遺憾。

  《紅樓夢(mèng)》博大精深,次次讀悟正是它的不朽魅力。自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后就很佩服曹雪芹,他可以寫(xiě)出這么好的作品,能把里面的人物寫(xiě)得那么栩栩如生,說(shuō)明他的寫(xiě)作功底十分深厚,里面的人物個(gè)個(gè)好像就站在我面前,同我說(shuō)話(huà)似的。我要向他學(xué)習寫(xiě)作的方法,把寫(xiě)文章的基本功打扎實(shí),提高自己的寫(xiě)作水平。

感悟作文 篇5

  日子過(guò)得真快,不知不覺(jué)中,六天的軍訓時(shí)光已經(jīng)悄然落幕,只剩下片片回憶在腦海中閃過(guò),心中不免有些竊喜卻無(wú)奈。

  說(shuō)起軍訓,它不僅是我們步入高中殿堂的一門(mén)必修課,更是痛苦與歡樂(lè ),領(lǐng)悟與狂歡并存的共合體。

  ****痛苦****

  我們班由李、魯兩位教官帶領(lǐng)訓練。剛剛經(jīng)歷過(guò)開(kāi)營(yíng)儀式,還未從睡夢(mèng)中掙脫出來(lái)的我們,已被教官們帶往蜻蜓翻飛的訓練場(chǎng)地。第一項內容:站軍姿!澳_跟靠攏,腳尖分開(kāi)六十度,提臀,收腹,挺胸抬頭,目光平視,脖子往后收......”聽(tīng),教官們的`教導在耳邊不斷回響,緊接著(zhù)是18分鐘不許動(dòng)彈,此時(shí)陽(yáng)光肆意地傾瀉著(zhù),仿佛想讓我們經(jīng)受更殘酷的考驗。小憩過(guò)后,是稍息、跨立、下蹲、停止間轉法等一系列基本訓練內容,烈日下,我們都已大汗淋漓,卻只能默默承受著(zhù),畢竟離家也意味著(zhù)吃苦。就這樣過(guò)去了兩天,我們開(kāi)始練習踢正步,與之前的軍姿相比,這可謂是異常的折磨,每次最怕從教官的口中聽(tīng)到‘一令一動(dòng)’幾個(gè)字,因為無(wú)論是臂部、腿部還是劈腿結合,都是很長(cháng)時(shí)間才能交換動(dòng)作,往往是在我把《我是一個(gè)兵》在心中默唱一遍后才會(huì )聽(tīng)到下一個(gè)口令,而這時(shí)我們都已全身顫抖甚至暈倒。

  總結來(lái)說(shuō),每天的經(jīng)過(guò)就是:早操時(shí)盼早餐,上午訓練時(shí)盼午餐,然后期待午睡,下午訓練時(shí)盼30分鐘大休息,接著(zhù)盼晚飯、拉歌、熄燈睡覺(jué)...

感悟作文 篇6

  正所謂“差之毫厘,謬以千里”,形容這個(gè)故事再合適不過(guò)。像布萊爾這樣不注重細節的人往往要付出慘痛的代價(jià)。 做一件事情,無(wú)論是大還是小,你都應該注意到那細微之處,哪怕是一顆螺絲,一個(gè)按鍵,一粒沙子,無(wú)論是多么小,多么不起眼,或許,這都將是一個(gè)致命的環(huán)節,不做好這個(gè)環(huán)節,將會(huì )使你滿(mǎn)盤(pán)皆輸。 “千里之堤,毀于蟻穴”在我們的學(xué)習上,老師、家長(cháng)還有你自己的汗水,都筑建了這個(gè)“千里之堤”,也就是說(shuō),你的學(xué)習有了進(jìn)步,你的品德有了改變,你的思想變得純潔,那么,你就建起了這“千里之堤”,然而,你的學(xué)習突然一落千丈,大有退步,因為什么呢?

  那就是“蟻穴”,而這可惡的`“螞蟻”又是從何而來(lái)的呢?游戲、語(yǔ)言、放松、哄鬧......一切不文明的,放縱自己,潰散思想的行為,都是那“螞蟻”造出的“蟻穴”! 你希望因為那小小的不文明,小小的放松,而讓自己走上一條向下的,坎坷而崎嶇的歪路嗎?還是你已經(jīng)沒(méi)有了想好之心,對自己失去了信心?依我看,你不僅走上了向下的路,沒(méi)有了想好之心,你連一點(diǎn)點(diǎn)的羞愧和分辨美丑的意識都沒(méi)有。一個(gè)小小的細節,就讓你的學(xué)習退步,這就是你的意識嗎?這就是你的自控力嗎? 注意學(xué)習上的小小細節吧,讓我們不再重蹈覆轍,撿了芝麻,丟了西瓜!

感悟作文 篇7

  《論語(yǔ)》曰:“暮春者,春服既成,冠者六七人,童子五六人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸!比绱撕椭C美好的景象竟提前在初春時(shí)節真真切切地展現出來(lái)了,好不快活。

  終于,被壓抑了百余天的新終于在這天釋放出來(lái)了。一串串人影流動(dòng),行走在或花或草的靜謐小道上,我們跋涉近十五公里,去放飛我們心中的夢(mèng)。

  一路歡笑,一路闊談,一路欣喜,欣賞著(zhù)綠水青草紅花古樹(shù),偶然間一個(gè)主題公園,一座創(chuàng )意大橋,一角別致小亭,我們順著(zhù)護城河的流向,一路走向遠方。腳底仍能觸摸到鵝卵石的體態(tài),手心依舊抓不住縷縷春風(fēng),閉目仰天,感受春天美妙的氣息。那心,剛從茫茫題海中抽出身來(lái),感受著(zhù)如此爛漫的生命氣息,竟有些無(wú)所適從。真心感謝能有這樣一個(gè)機會(huì ),去迎接春的腳步。

  臨近高考,我的心跳一直在加速,整日地神經(jīng)緊繃。我希望能做一個(gè)優(yōu)秀的自己,便只顧日夜兼程,不覺(jué)然,早已身心俱疲。而今,緩過(guò)神來(lái),讓眼睛浸潤在如此美妙的.環(huán)境中,我有些釋然了。忽然間瞧見(jiàn)這花兒,雖為渺小之態(tài),卻依舊挺直腰桿,綻放自己的笑臉。無(wú)論是點(diǎn)綴在樹(shù)杈上的,或是隱匿在草叢中的,都是在這個(gè)合適的時(shí)候自行綻放。我又何嘗不是如此呢?是金子總會(huì )發(fā)光,可不是金子的那些石頭就沒(méi)有它們的價(jià)值嗎?當然有,只是時(shí)機未到而已。想到這兒,我已有些舒心。是啊,何必那么緊逼自己呢?只要保證每天的任務(wù)都能完成,每天的復習都能獲得新知,適度地降低對自己的要求,做一些讓自己有成就感的事,讓今后的每一天都能快樂(lè )又充實(shí),就已經(jīng)足夠了。

  誠然,在高考面前,容不得任何人有一絲懈怠,但如果這種緊張讓我迷失在拼搏的路上,毫無(wú)收效,那我寧可不做。如果我能以一顆平常心去對待,讓自己的心釋放,讓每一天的拼搏都有意義,有價(jià)值,那么無(wú)論他是千軍萬(wàn)馬,或是鐵血狼牙,我定將拼盡全力,無(wú)所畏懼。

  風(fēng)乎舞雩,詠而歸,那片霞光也稍有些西移,我們的行程也即將結束。但我知道,沐浴在如此春光里,我收獲的,不僅僅是好心情。

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