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感悟高中作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的感悟高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟高中作文1
一個(gè)月中總有幾天時(shí)間，渾渾噩噩不知在干什么。等清醒的時(shí)候才忽然發(fā)現時(shí)間在身邊一點(diǎn)點(diǎn)的消失，你想做的事情卻還沒(méi)有做。人到中年總是懷念過(guò)去的時(shí)光，想自己的童年，想自己的學(xué)生時(shí)代，想自己剛上班的情景。一遍遍的想如果時(shí)光倒流，7-8歲我應該怎樣？17、8歲應該怎樣？27、8歲應該怎樣？把當時(shí)的遺憾彌補的完美無(wú)缺。
可是世界上那有完美無(wú)缺的事情呢？你縱有三頭六臂也難將每一件事情多的那么完美，或多或少總有遺憾留在過(guò)去的歲月，不知從什么時(shí)候開(kāi)始養成了做每件事力求完美的性格，有一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)意策劃不周就不去實(shí)施，所以錯過(guò)了許多次機會(huì )。好在我還有一個(gè)開(kāi)朗豁達的性格，遇到不如意的事情會(huì )很快忘記，不對往事耿耿與懷。有人說(shuō)，人的性格決定了命運，仔細想想很有道理。性格的不同，有的人一生注定是悲劇，有的人一生注定是喜劇。
人的一生說(shuō)起來(lái)是個(gè)漫長(cháng)的'過(guò)程，能灑脫平靜度過(guò)一生的能有幾人？每個(gè)時(shí)期都有不同的煩惱，特別是人到中年許多想不到的事情蜂涌而來(lái)，讓你措手不及。朋友們常常聚在一起談?wù)撊松慕?jīng)歷，談?wù)撋畹钠D辛和樂(lè )趣，有憂(yōu)愁也有快樂(lè )的回憶，為他們的不幸而流淚，為他們的快樂(lè )而高興。我想無(wú)論在生活中遇到了什么樣的事情都有積極向上的態(tài)度，做到榮辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒。當你征服了一個(gè)又一個(gè)的困難時(shí)，你會(huì )感到生活的樂(lè )趣，你會(huì )更加珍惜這美好的生活。也許這就是人生酸甜苦辣都經(jīng)歷過(guò)才算一個(gè)完整的人生。
感悟高中作文2
親情是什么呢？爸爸說(shuō)，親情是唯一一種永恒不變的感情，我有點(diǎn)似懂非懂。但對于親情，我還是有一點(diǎn)感悟的。
姑姑和姑父在楊凌，離我們雖然不是很遠，可我們還是難得一見(jiàn)。姑姑經(jīng)常打電話(huà)給爺爺，她愛(ài)爺爺，一如爺爺愛(ài)她。小時(shí)候，她懂事，聽(tīng)話(huà)，乖巧，孝順，也是家里最小的，所以也也最疼她。如今，她長(cháng)大了，爺爺也老了�？墒撬�是很乖，很孝順，比起她的哥哥姐姐，他還是最小的，再加上她還沒(méi)有穩定的生活，所以爺爺依舊很疼她。
記得那次因為奶奶過(guò)生日，姑姑回來(lái)了，回來(lái)前的那個(gè)晚上，她打電話(huà)給爺爺，結果爺爺高興的一夜沒(méi)睡！回來(lái)后，懂事的'她總要幫家里作這作那，爺爺總是關(guān)心的叫她少做。她回來(lái)的那幾天，看得出爺爺很高興，直到她走的那天。
那天，是她要走的日子，奶奶為她拿了許多生活用品，嘮叨著(zhù)要她注意自己的身體，吃飯規律些。爺爺則是很沉默，一言不發(fā)的收拾著(zhù)他的小三輪，他想收拾好點(diǎn)，這樣送姑姑的時(shí)候，姑姑就能舒服些。
過(guò)了一會(huì )，到車(chē)站了。爺爺把姑姑的行李伶到檢票處才給她，又從兜里掏出幾百元錢(qián)給她，姑姑哭著(zhù)不要，還叮囑爺爺要注意身體，有些或今天做不完就明天做，別太累。聽(tīng)姑姑說(shuō)完，爺爺原本忍著(zhù)的眼淚再也忍不住了，他把錢(qián)硬塞給姑姑，看著(zhù)姑姑上車(chē)，看著(zhù)火車(chē)離站他才轉身離開(kāi)�；丶业穆飞�，爺爺把車(chē)開(kāi)得很快，可是我還是清楚地看見(jiàn)，爺爺哭了。
這就是親情，永恒的親情！
感悟高中作文3
我今年12歲，卻與書(shū)打了13年交道。你們一定會(huì )問(wèn)12歲怎么可能與書(shū)打了13年交道呢但是確實(shí)是這樣。聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我在她肚子里，還沒(méi)出生時(shí)，老是在肚子里“搗蛋”�？墒侵灰獘寢屇闷鹩變汗适聲�(shū)讀起來(lái)時(shí)，我就會(huì )靜下心來(lái)聽(tīng)。以后讀書(shū)就是制服我搗蛋的法寶。當我生下來(lái)時(shí)，還是喜歡聽(tīng)媽媽給我講故事，即使聽(tīng)不懂也還是酷愛(ài)書(shū)。
當我開(kāi)始“咿呀”學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽便不厭其煩地教我拼音，以后便于我自己讀書(shū)，自己理解書(shū)中含義。剛開(kāi)始我讀書(shū)只會(huì )一目十行.囫圇吞棗，并沒(méi)有細細品味其中含義。等到6.7歲的時(shí)候，我已經(jīng)厭煩了這種囫圇吞棗的讀法，開(kāi)始自己品味作者為什么要寫(xiě)這篇文章這篇文章能給人們帶來(lái)什么啟發(fā)這篇文章主要講了什么這樣更增加了讀書(shū)的樂(lè )趣。
從我自己讀書(shū)以來(lái)，我已經(jīng)讀了至少三十多本了。我從書(shū)中學(xué)到了很多，令我感悟最深是《三國演義》里的草船借箭，諸葛亮神機妙算，巧用天時(shí)地利人合成功接到了箭，讓周瑜都自嘆不如。我讀了《世界未解之謎》之后明白了死海為什么淹不死人，原因在于死海的'水含鹽量極高，比一般海水高7倍多，即使不會(huì )游泳的人去了也能浮起來(lái)是個(gè)游泳的好地方。死海之所以叫死海是因為死海的水含鹽量太高，任何魚(yú)類(lèi)和植物根本無(wú)法生存。我還從《世界未解之謎》里明白了為什么在炎熱的沙漠地區人們都穿長(cháng)袖衣服，原來(lái)是因為沙漠里的空氣太干燥!穿長(cháng)袖的人們由于出的汗蒸發(fā)得特別快，因此即使太陽(yáng)再大也不會(huì )感覺(jué)熱;如果在樹(shù)蔭下，還會(huì )感覺(jué)涼爽。如果穿短袖衣服會(huì )讓人過(guò)快得失去體內水分，所以在那里的人們都穿長(cháng)袖衣服。
感悟高中作文4
〈一〉
你知道為什么要用開(kāi)水泡茶葉而不用溫水呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，因為用開(kāi)水泡茶，茶葉可以上下沉浮，發(fā)散出它本身的香氣，展示它自身的價(jià)值；而用溫水泡茶，茶葉只能懸浮在表面，無(wú)法煥發(fā)出它潛藏在深處的暗香。正如善于發(fā)現和展示自己才華的人，往往會(huì )引起“伯樂(lè )”的注意，借助有利的條件，成就一翻事業(yè)。
〈二〉
人生就像三道茶，第一道是杯苦茶，象征青年時(shí)代要經(jīng)歷漫長(cháng)的艱難險阻，飽嘗人生的酸甜苦辣；第二道是杯甜茶，所謂苦盡甘來(lái)，中年時(shí)代品嘗到經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦獲得的果實(shí)；第三道是杯回味茶，老年時(shí)回味一生的成功與失敗，歡樂(lè )與憂(yōu)愁，有時(shí)感到甜蜜，有時(shí)則也帶著(zhù)一絲請苦，真是回味無(wú)窮啊。
〈三〉
不同的人有不同的生活方式：有的人勤勤懇懇奮斗一生；有的人碌碌無(wú)為混過(guò)一生。有時(shí)我想為什么人生的道路充滿(mǎn)了艱難險阻？為什么在通向成功之門(mén)的`道路上長(cháng)滿(mǎn)荊棘？為什么人們竭盡全力去敲起成功之門(mén)？為什么要拼得魚(yú)死網(wǎng)破，在泥濘中掙扎？為什么在渾身傷痛的情況下，還要奮力前進(jìn)？如果成功之路充滿(mǎn)陽(yáng)光，一路平坦，或許每個(gè)人都在成功殿堂內享受天倫之樂(lè )了，又哪來(lái)的失敗者？又怎么能有優(yōu)秀者？所以，我認為人還是需要奮斗的，條件還是需要惡劣的。畢竟，逆境出人才！
感悟高中作文5
有誰(shuí)能在一個(gè)神圣的地方度過(guò)難忘的歲月？又有誰(shuí)能度過(guò)有意義的青春？我們總是抱怨，可現在的生活是多少人所求的��！
四萬(wàn)多人喪生井岡山，三萬(wàn)多人無(wú)名無(wú)姓，被淹沒(méi)在歷史的長(cháng)河中。
這次，我們緬懷的是烈士，反思的卻是自己。泱泱華夏，五千年歲月竟落得個(gè)戰亂不止。這是為什么？盛唐的風(fēng)光呢？我理解不了，卻很想找到答案。
這次，我找到了。是人心的'渙散與外族入侵。我們在當時(shí)又能做什么？烈士們，英雄們，做出了鏗鏘有力的回答。
我聽(tīng)說(shuō)犧牲最小的烈士只有13歲時(shí)，我被深深地震驚了。那年的我們在干什么？揮霍美好年華，還是茫然無(wú)知。而他們已經(jīng)知道了國家的苦難，并且加入了戰斗。我們真的該反思了。
心情是沉重的，什么事也做不了，那就欣賞美麗的風(fēng)景，革命的痕跡顯現在眼前。仿佛毛主席正在八角樓里寫(xiě)文章，朱德在指揮部里指揮戰斗，曾志在小井紅軍醫院奔波。
我記住他們，千言萬(wàn)語(yǔ)也描述不出對他們的感激之情，井岡山的陰雨綿綿仿佛在為他們哭泣，告訴人們要銘記歷史。
革命事業(yè)還在繼續，我們還需努力。不要擔心前方的路，要將前輩的品質(zhì)發(fā)揚光大，努力再努力。讓井岡山成為我們的起點(diǎn)，夢(mèng)的搖籃。這正是，憶往昔戰時(shí)淚盡流，看今朝盛世心意定。
井岡山，你我共同的學(xué)習圣地，革命的搖籃。
感悟高中作文6
夜幕遮住了殘陽(yáng)，匆匆忙忙之中，又一天已經(jīng)從生命中消失�；貞�，檢討，反思，沉默，讓人覺(jué)得好累，每天生活在欲望的深淵里，生機已是萎靡一般。
貪婪的，永無(wú)止境的索取，讓人感到傷痛和悲泣。熟悉的道路，陌生的面孔，人們似乎已經(jīng)習慣于帶著(zhù)面具生活。不然又如何呢，只會(huì )因一次次的創(chuàng )傷而變得體無(wú)完膚，累，真累——虛偽的，要用力修飾成真實(shí)；真實(shí)的，要用力去抗拒虛偽。學(xué)生為沉重的學(xué)業(yè)而煩惱，工作的`人為生存而奔波，沒(méi)錢(qián)的人為錢(qián)而瘋狂，有錢(qián)的人為錢(qián)不夠多而沮喪。欲望無(wú)止境。好想在這思緒紛擾的夜晚?yè)碛幸粋�(gè)自由灑脫的美夢(mèng)，拋開(kāi)人世間的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，去品味生命的醇香。
清晨，伴隨著(zhù)晨曦沖破靜謐的黑暗，美麗的陽(yáng)光再次蒞臨我的小屋。于是，這一瞬就成為夢(mèng)境結束的時(shí)刻�；蛟S有人會(huì )說(shuō)這是生活的輪回，但這可能是改變人生的一種態(tài)度，然而，夢(mèng)境已是昨天，人總是要為明天而活著(zhù)，所以當現實(shí)來(lái)臨時(shí)，不管前面的路有多坎坷，亦要努力向前，這就是人生，沒(méi)人能夠逃避……
我是一片輕輕的云，徘徊在蔚藍純凈的天空，我本可以沒(méi)有夢(mèng)想，因為我有足夠的高度，一種可以飛翔的自由，與蒼鷹嬉戲，任微風(fēng)放逐，看世間人群的忙碌，遠離塵囂的痛苦。原來(lái)心情還可以放牧？我要讓自己有一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，永遠不破滅的夢(mèng)——超越自己，戰勝困難，克服欲望，活得真實(shí)，活得自在，活出自我……
感悟高中作文7
我喜歡旅行，但我害怕獨自旅行。當我一個(gè)人去國外時(shí)，我對自己的生活和土地并不熟悉。另外，我有點(diǎn)膽小，一踏進(jìn)機場(chǎng)就忍不住想把腳收回去，知道自己能去一直向往的新加坡，一開(kāi)始我既興奮又驚訝，但漸漸地感到有些害怕。我害怕沒(méi)有父母陪伴，害怕坐飛機，害怕一路上都是陌生人，掙扎了幾天，我還是猶豫了。小y，她要和我一起去新加坡確認我去不去。我還是皺著(zhù)眉頭，無(wú)助地看著(zhù)她，“我不知道�！彼偸锹柭柤缱唛_(kāi)。因為她說(shuō)這種事情應該由她自己決定，我坐在辦公桌前，想著(zhù)去和留。窗外的鳥(niǎo)兒終于掙脫了被遮住的樹(shù)葉，乘風(fēng)迎風(fēng)，展開(kāi)翅膀，飛向它向往的藍天我似乎有了一些靈感。此時(shí)此刻，我何不趁著(zhù)初中難得的假期遠行，離開(kāi)父母的避風(fēng)港許久，獨立旅行，如果你想一想，長(cháng)途跋涉似乎并不壞。去外國，體驗不同的生活。如果有這樣的機會(huì )，為什么不在旅途中散散步呢？
打開(kāi)你的視野，走近你一直向往的新加坡有什么不好呢？我還是走進(jìn)機場(chǎng)，向我的父母揮手告別。在飛機上，雖然緊張的情緒彌漫著(zhù)，但旁邊的奶奶很善良，即使是陌生人，也給我帶來(lái)了無(wú)盡的鼓勵。她第一次讓我克服了恐懼，那是在我飛行的時(shí)候。云朵之上，白云縈繞在我的.心頭在新加坡，我第一次看到魚(yú)尾獅；我們第一次克服恐高癥，登上世界第二高的摩天輪，鳥(niǎo)瞰了整個(gè)城市；第一次，我親身體驗了用我只學(xué)了四年的英語(yǔ)與外國人交流。一切都是最好的安排，畢竟人生就是要經(jīng)歷大大小小的挑戰。勇往直前是唯一的出路。向路盡頭的大樹(shù)挑戰是的，當我們因為某事而悲傷時(shí)，我們是否想換一扇窗戶(hù)，你會(huì )看到另一種風(fēng)景；用另一種思考和行動(dòng)的方式，你可以打開(kāi)通往成功的大門(mén)。勇于嘗試，勇于面對，為了更進(jìn)一步的未來(lái)。
感悟高中作文8
溽暑相聚，溽暑揮鞭。歲月的時(shí)鐘畫(huà)了三個(gè)完整的圈。
圈也者，如此說(shuō)，別樣看。三年的跋涉，絕非只為一個(gè)回轉的圈。春的萌動(dòng)，夏的考驗，恰似大河的波瀾；秋的收藏，冬的繾倦，正如罡風(fēng)的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉；扶搖的，是永恒的夢(mèng)幻。步履的艱難，遮不住姿態(tài)的矯��；鼻息的凝重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識一笑的時(shí)候，陽(yáng)光燦爛，溪流涓涓。
是的，生活是鑒，你給它愁眉，它還你苦臉；你送它喜色，它贈你歡顏。讓生活充滿(mǎn)了環(huán)歌笑語(yǔ)，日子才能過(guò)的蜜蜜甜甜。
然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你挑選。路自然是崎嶇多，不要總是把天想的'湛藍湛藍。有的時(shí)候，四面楚歌空嗟嘆；有時(shí)候，命運咽喉手中鉗。身不由己時(shí)，要有唾面自干的忍耐；關(guān)鍵在個(gè)人時(shí)，須是叱石化羊的好漢．想前輩，隱忍以行圖大業(yè)，壕塹藏身戰尤酣．看將來(lái)，風(fēng)華正茂把江山指點(diǎn)，大筆如椽留輝煌詩(shī)篇。
俗話(huà)說(shuō)，三百六十行，行行有前賢．常言道，一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園．只要心誠，只要志潔；只要情真，只要意切；沒(méi)有趟不過(guò)的河，沒(méi)有踩不倒的垣；沒(méi)有走不出的路，沒(méi)有踏不平的山．這就是勇者的情懷．火可撲，不可滅；水可堵，不可斷；草可焚，不可盡；竹可折，不可彎．這就是強者的風(fēng)范。
日月如梭，光陰似箭．該忘卻的，定不會(huì )存入記憶的檔案；要永志的，也不會(huì )成為過(guò)眼的云煙．君不聞＂山陰道美景應接不暇＂，君不見(jiàn)＂松竹梅歲友三寒＂．好男兒志在四方，多歧路何須沾巾．天生我材必有用，好人一生平安。
分別在即，感慨萬(wàn)千．夜不能寐，記之共勉．歲在乙酉，初夏于鄭。
感悟高中作文9
時(shí)光就是這么地匆匆，離過(guò)年也就十天半月的時(shí)間了。驀然 發(fā)覺(jué)自己對過(guò)年已經(jīng)沒(méi)有了那份渴盼和期待了。甚至還有那么一點(diǎn)懼怕過(guò)年，總覺(jué)得陡增了年歲而已。
歲月無(wú)形，我們有時(shí)真的留不住什么，即使你想極力挽留還是無(wú)法留住。比如曾經(jīng)激揚的青春，比如曾經(jīng)蓬勃的理想，還比如曾經(jīng)轟烈的愛(ài)情。歲月有形，一段段美好的回憶，一張張熟悉鮮活的面孔就是我們走過(guò)的見(jiàn)證；人生百味，惟愿歲月無(wú)恙。
經(jīng)�？吹健皻q月靜好”這四個(gè)字。其實(shí)所謂的“歲月靜好”只是我們內心深處的一個(gè)美好的愿望和希冀。而現實(shí)不可能讓你的人生一帆風(fēng)順，你必須去學(xué)會(huì )承受歲月的風(fēng)霜雪雨，去學(xué)會(huì )承受太多的失落和感傷。人生如風(fēng)，悠悠穿越四季的輪回，品味酸甜苦辣的過(guò)往。人生如雨，絲絲縷縷，掛在我們生命的屋檐下，敲打著(zhù)我們許多個(gè)無(wú)眠的夜。人生如酒，一杯杯的.濃烈，醉了是詩(shī)，醒了是夢(mèng)。人生如茶，或沉或浮，沉淀的是憂(yōu)傷， 漂浮的是幸福。
人這一輩子，你都處于行走中，不管走到哪兒，哪兒都是起點(diǎn)，哪兒也都是終點(diǎn)，每一個(gè)腳步落地，都會(huì )再抬腿向前，一生該怎么走，沒(méi)有安排沒(méi)有預算沒(méi)有畫(huà)好的路線(xiàn)。所以注定了我們的人生之路是起伏不平磕磕絆絆的。童年到青年的時(shí)候，我們行走在求學(xué)的路上，青年到中年，我們行走在理想和愛(ài)情的路上。中年到老年，我們行走在親情和健康的路上。而一直讓我們頻頻回望的是陪你一起走過(guò)的那些美麗風(fēng)景，那些讓你無(wú)論何時(shí)想起都會(huì )心頭一暖的人。
歲月彈指間，看似水流年。走過(guò)紅塵，希望用心記住每一份感動(dòng)。記住每一份溫暖。
感悟高中作文10
伴著(zhù)青春的氣息，踏著(zhù)青春的腳步，我今年9月懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情進(jìn)入了高中學(xué)習，心里還真有些不太適應這個(gè)環(huán)境，只能默默地告訴自己，一定要盡快適應它，我得與它一起成長(cháng)和飛翔。
轉眼間，一個(gè)學(xué)期悄悄地從我身邊擦肩而過(guò)，沒(méi)有留下任何回音和痕跡，這種感覺(jué)以前從未有過(guò)，此時(shí)此刻，如果硬是要讓我們用一個(gè)字來(lái)形容高中生活，十個(gè)人都會(huì )選擇“苦”字，面對這種苦，有時(shí)真的開(kāi)始懷念那個(gè)鮮花與掌聲陪伴的時(shí)光，留戀那個(gè)有笑臉和歡樂(lè )的歲月，終于體會(huì )到“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦，感受到“吃得苦中苦，方為人上人”的內涵。
一個(gè)學(xué)期來(lái)，值得慶幸的是現在老師給我的.鼓勵變得更多了一份理性的味道，同學(xué)們的友情也變得更多了一份真誠的滋味，學(xué)習也變得更加有價(jià)值。雖然有時(shí)在頻繁的考試中自己會(huì )有一些打擊，會(huì )多一些傷感，但更多地是在考試中能夠發(fā)現自己的問(wèn)題，及時(shí)想辦法解決問(wèn)題，尤其是利用晚自習時(shí)間可以好好給自己加加溫，養成良好的學(xué)習習慣，提高自己的自學(xué)能力，切忌遇到一點(diǎn)困難就繞著(zhù)走，畢竟人生之舟在大海中航行，風(fēng)浪是不可避免的，哪怕是在小溪中流淌也會(huì )有觸礁和碰壁的時(shí)候，所以我們對待學(xué)習和青春還得有一顆堅強執著(zhù)的心，要有一種愈挫愈勇，屢敗屢戰的無(wú)畏精神。
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量�！庇腥苏f(shuō)高中生活是灰色的，而我要說(shuō)高中生活是多姿多彩的，因為：“高中不是平庸者的天堂，而是奮斗者的樂(lè )園”。我們要做高爾基筆下的那只海燕，飛向那遙遠的地平線(xiàn)，迎接一個(gè)又一個(gè)黎明，擁抱那個(gè)屬于自己的太陽(yáng)。
感悟高中作文11
在藍藍的天空，暖暖的陽(yáng)光，綠油油的麥田，孩子們的歡笑聲的陪伴下，一只風(fēng)箏飄飄然升上了天空。
風(fēng)箏線(xiàn)時(shí)時(shí)刻刻跟在風(fēng)箏后，它在空中的照應下是透明的，而風(fēng)箏也當它不存在，在天空中享受人們的夸獎，高傲的仰起頭，時(shí)不時(shí)還奚落風(fēng)箏線(xiàn)兩句：“瞧瞧，你都沒(méi)人喜歡，看我多漂亮，大家都喜歡我，哪有人來(lái)關(guān)注你啊�！憋L(fēng)箏線(xiàn)沉默了。
乘著(zhù)風(fēng)，風(fēng)箏越飛越高，越飄越遠。線(xiàn)拉的越來(lái)越緊，越來(lái)越用力，“砰”的一聲，線(xiàn)斷了。風(fēng)箏很高興，因為沒(méi)有人能約束他了，可以按照自己的想法去追逐夢(mèng)想中的地方。
風(fēng)箏線(xiàn)很擔心，因為他知道，如果沒(méi)有自己的牽引，風(fēng)箏會(huì )漫無(wú)目的的飄在風(fēng)力，落在地上，任人踐踏。
沒(méi)有風(fēng)箏線(xiàn)牽引的風(fēng)箏是很脆弱的，只要一陣風(fēng)，就足以摧毀整個(gè)風(fēng)箏。的確，如果沒(méi)有風(fēng)箏線(xiàn)的牽引，風(fēng)箏怎么可能飛上天?但若沒(méi)有風(fēng)箏，那就算是有線(xiàn)也是白搭。所以，風(fēng)箏和風(fēng)箏線(xiàn)是相互的，誰(shuí)都不能少。風(fēng)箏靠線(xiàn)的牽動(dòng)把它送上天并在空中展現出各種風(fēng)姿，同時(shí)線(xiàn)又控制風(fēng)箏不會(huì )被風(fēng)吹走。
人，當然也是一個(gè)道理。書(shū)籍、老師、長(cháng)輩、父母、朋友，都是我們人生中的“風(fēng)箏線(xiàn)”。他們一邊約束著(zhù)我們，一邊使我們走上更輝煌，更明亮的人生道路，讓我們更成功、成熟。
而我們呢，每天掙扎著(zhù)想要逃離他們的束縛，尋求自己的一片天地，殊不知，如果沒(méi)有了這些“風(fēng)箏線(xiàn)”，我們將會(huì )走向衰敗。我們的.人生就會(huì )像沒(méi)有舵手的帆船，沒(méi)有線(xiàn)的風(fēng)箏一般，前途一片灰暗。
美麗的風(fēng)箏呦，感謝為你默默付出的的風(fēng)箏線(xiàn)吧，是他給了你飛上天的機會(huì )，讓你接觸藍天，擁抱自然。
感悟高中作文12
小時(shí)侯，我們對父母依附、崇拜、進(jìn)入青春期后，我們有了自己的思想，開(kāi)始獨立行事，渴望從家長(cháng)那里拿到解放證書(shū)，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威。而在父母的眼里，我們總是長(cháng)不大的孩子，沒(méi)有生活經(jīng)驗，沒(méi)有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來(lái)越不服管教，越來(lái)越不懂事，而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對我們的.關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽(tīng)不進(jìn)時(shí)，就覺(jué)得家長(cháng)嘮叨、羅嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。 望子成龍、望女成風(fēng)，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。這種在我們看來(lái)有些苛求的嚴，反映出父母對于我們的愛(ài)。我們要理解、體諒父母的一片苦心。 與父母發(fā)生沖突，如果以強硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來(lái)處理，都是錯誤的，會(huì )造成極大的危害。
在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能夸大。積極的 做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。
爸爸媽媽?zhuān)視?huì )做一個(gè)好孩子，我會(huì )認真的做每件事情，我會(huì )好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ銈儗ξ叶嘁稽c(diǎn)的信任，給我多一些機會(huì )，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩
感悟高中作文13
在我們這個(gè)年齡，你是否曾有過(guò)一些經(jīng)歷讓你難忘。在緊張困難面前，你做到了冷靜堅持了嗎？
中考，你考過(guò)嗎，中考神圣不可侵犯，這可是人生的一大轉折，那么，你把握好了嗎，先說(shuō)說(shuō)體育吧，那是我人生中一大驕傲。我體育一向不好，跳繩對我來(lái)說(shuō)是一大難題，進(jìn)入考場(chǎng)，我的神經(jīng)瞬間繃緊，呼吸都不正常，那心情，可不是一般的緊張就能形容。
終于，我的名字顯示在屏幕上，此刻的我，大腦一片空白........
“預備，開(kāi)始——”我提起那如鉛球般重的雙腳，緊握著(zhù)繩柄的'手在空中無(wú)力的搖動(dòng)著(zhù)，心里的緊張在一次次死繩中暴露于原形，手心全是汗，心跳快得厲害，死繩的節奏已越來(lái)越快，一股緊張的氣息在我身邊蔓延，一分鐘的結束意味著(zhù)失敗的結果，室內沒(méi)有風(fēng)，心灰意冷的我早已凍結成冰。
只剩最后一次機會(huì )了，成敗就在此一舉，我閉上眼睛，慢慢的調整呼吸，咬緊牙關(guān)，不到最后絕不放棄，我用盡全力克制自己不能緊張，要冷靜，要沉著(zhù)，筋疲力盡的我屏住呼吸，雙手緩慢的搖晃，我告訴自己，要堅持，要挺住，所有的痛苦都只是幻覺(jué)，堅持住最后幾秒，不到最后絕不能放棄.......最終，電腦的報數使我放下了心中的磐石，我成功了！終于成功了！真的成功了！
在我們這個(gè)年齡，有太多的曾經(jīng)知道回味，體育中考至今也令我十分感慨，在我們這個(gè)年齡正需要我們這份堅持與冷靜去克服一道道難關(guān).......
感悟高中作文14
我們在星光燦爛的夜空下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們在漫漫長(cháng)夜中等待黎明的曙光。多少次我們心潮難平，多少次我們輾轉難眠，多少次我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親的誕辰！
仰望歷史的長(cháng)空星光依然閃爍！為了祖國的繁榮無(wú)數人兒前仆后繼嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人兒燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的閉塞中，在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華民族的氣節。六十三年前的十月一日我們的祖國向全世界發(fā)出了最為雄渾神圣的聲音：“中國人民從此站起來(lái)了！”巨人的吶喊震蕩環(huán)宇，讓巍峨的群山響應，讓磅礴的大�；夭�！
置身歷史我們溶于其中，分享著(zhù)那過(guò)去的興奮與悲痛；放眼未來(lái)我們會(huì )發(fā)現面前的道路似乎更遙遠更艱難。但是我們都不會(huì )退縮不會(huì )畏懼，我們要大聲地對祖國母親傾訴：我們都是您的十三億分之一，是您九百六十萬(wàn)平方千米的浩瀚遼闊掌心上的`一員，對于您我們是那么的渺小，那么的微不足道。但是我們是何等深沉熾烈地愛(ài)著(zhù)您，我們是多么想緊緊依偎著(zhù)您，我們是如何想盡一份力量把您裝扮得更美麗！讓我們把中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己火熱的青春，把青春之歌唱得更激越昂揚，把青春之詩(shī)書(shū)寫(xiě)得輝煌無(wú)悔，把祖國的篇章寫(xiě)得雄壯高亢！我們要把科學(xué)、理性、勤奮、堅毅作為自己的偉大目標，讓我們把高尚的品德、卓越的涵養和優(yōu)異的成績(jì)獻給祖國，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們將努力奮斗為了可愛(ài)美麗的祖國我們將竭盡全力甘愿燃燒自己的青春！為了祖國美麗的永生！
感悟高中作文15
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
——劉禹錫
借了三分太白的豪邁，五分蘇子的曠達，七分陶潛的悠然，我乘著(zhù)秋風(fēng)，踏歌歡去……
高天九月。
感到這秋日不是落寞，這秋葉不是沉淪，這秋風(fēng)不是惆悵。
迎著(zhù)風(fēng)前進(jìn)，疾風(fēng)吹動(dòng)我衣襟，胸中的豪情壯志被點(diǎn)燃。這青春的火，越燃越盛，久久不能平息，胸中那不知名，道不出的情懷，此刻已不在胸中沉淀，它被激發(fā)出來(lái)了，頓感秋日更驕，秋日更高……
獨自騎車(chē)在路上，敢與風(fēng)比快。
一別往日悲涼沉愴的情調，今日，我帶著(zhù)這份活潑、熱情、奔放、意氣風(fēng)發(fā)來(lái)拜訪(fǎng)你，秋！
這青春的心，要敢于在秋日下綻放，要敢于在秋日下放歌，才算得上無(wú)憾。
“仰天大笑出門(mén)去”，我踏歌歡去，“抱飛仙以遨游，抱明月以憾終生”，我高聲吟唱：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。這些讓我在愜意中有一種想放聲大笑的沖動(dòng)。
萬(wàn)里無(wú)云，響徹晴空，我的心不在這，而在那夕陽(yáng)停留的地方。河岸旁，有幾株垂柳在風(fēng)中起舞，在鏡中梳妝，雖然波光艷影，卻不是那康河的新娘。
自古文人墨士大都以秋為悲涼的象征，哪知道那些鳥(niǎo)兒在愜意的享受那夕陽(yáng)西下時(shí)的絢麗彩霞。這份悠然，那些整天爭名于朝，爭利于市的.人又怎能體會(huì )得到呢？
秋是萬(wàn)物凋零的時(shí)節，但不能說(shuō)是悲秋，因為這個(gè)季節的沉默是為了春的新生，春的復活，沒(méi)有這個(gè)季節的沉默，哪有春的繁華熱鬧。這分寂，不是悲，這份寞，不是死，這是暴風(fēng)雨前最平靜的夜……
感悟秋，感悟這份落葉飄飛帶給的磅礴力量；感悟秋，感悟這份新生前的偉大生命；感悟秋，感悟這份凋零時(shí)的唯一安慰；感悟秋，感悟這份消失前的唯一絢麗；感悟秋，感悟這份雄心壯志時(shí)的一絲心靈波動(dòng)……
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