感悟作文4篇【優(yōu)】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的感悟作文4篇，希望對大家有所幫助。
感悟作文 篇1
那天下午放學(xué)，我像往常一樣騎車(chē)回家，路上遇到一件意想不到的事——我發(fā)現了一只綠螳螂！
只見(jiàn)那螳螂愣愣的立在我面前，蜷縮著(zhù)彎鉤鋸齒般的爪子，舉起頭來(lái)，兩眼直視我，好一番挑釁的模樣。再詫一看，一直死螳螂在他腳下，哦！該是母愛(ài)的力量吧，我好像明白什么，對螳螂的敬意也油然而生。多好的一只螳螂��！為什么不逮回去好好觀(guān)察一下她的生活呢？
我可從未仔細觀(guān)察一只螳螂的一天，其實(shí)小時(shí)候我捕過(guò)螳螂的，不過(guò)只是小的土色的螳螂，而且它們不是第一天就被我整死就是過(guò)幾天餓死。我真可恨我那時(shí)頑皮。想想，生命是一樣的，珍貴且有自己的獨特姿彩。眼前的螳螂不就體現出一種獨特的生命之美么？
想到這里，我用食指拇指輕輕捏著(zhù)她的'頸部，小心翼翼的把它帶回到家。放下書(shū)包，理所當然是先喂她。我知道螳螂吃一些肉蟲(chóng)子，但我們這高樓林立的地方哪里有��？那我就找點(diǎn)別的吧！我想把現有的都給她吃一遍。又怕把她撐死，所以先不喂她。晚上吃飯時(shí)，我吃米飯時(shí)一個(gè)想法不由得浮出腦�！琢�。把這群，算了，就一顆“白娃娃”給她吃，應該可以的。米飯軟，又有蛋白，試試嘛。反正也不稀罕那一粒米。我把米粒放在她嘴前……
奇跡發(fā)生了！她拿爪子夾住米，用嘴巴咬，咬成兩塊，然后一點(diǎn)一點(diǎn)吞下去。我發(fā)現螳螂嘴里有好像有內顎、外顎。嘴里的顎用來(lái)咀嚼，吞咽；嘴外的顎就用來(lái)固定。原來(lái)如此，嘴巴分工都這么復雜，生命真是粗中有細啊。她那樣子真可愛(ài)，就像一個(gè)人握著(zhù)一個(gè)玉米棒子用小嘴去啃。不過(guò)半分鐘后，她就把和她頭一般大的米粒狼吞虎咽下去了。好快！我仿佛看到一種從內向外透漏的生命色彩，那是一種生存和生命的動(dòng)力�？粗�(zhù)她可愛(ài)的狼吞虎咽后，我很驚訝，很驚訝，我平生第一次見(jiàn)這么個(gè)小嘴吃這么粘軟又“大”的食物，螳螂真是饒有趣味��！
再想想，再悟悟，生命長(cháng)河，欲流不止。在這條長(cháng)河的漫漫旅途中，你不妨看看，不管是弱小而不起眼的生命，還是做的是其他人看來(lái)不好的事的生命，他們卻總是多姿多彩。一種姿態(tài)，一個(gè)動(dòng)作，一遭輪回……一個(gè)生命就是一個(gè)世界，一個(gè)精彩的世界。
人，不也一樣么？不學(xué)習，生命的色彩怎的去豐富？不生存！生命的價(jià)值怎么去體現？。那么，現在就讓我們努力學(xué)習奮斗，在理想的道路上盡情奔跑，展示自己生命的華彩與獨特之美吧！
感悟作文 篇2
獨步枯涼的夜街，淋著(zhù)稀疏的小雨，落葉固執地飄零在身后，如昏暗的燈光拖長(cháng)了我的影子，沉重的思緒久久不能散去……
這是一個(gè)可憐又落寞的夜晚。父親在工地上不慎從腳手架上掉下，萬(wàn)幸的是地上有幾層石灰袋……至于那腳手架有多高，我沒(méi)問(wèn)也不敢問(wèn)，母親去醫院照顧父親去了。在這空蕩蕩的夜里，總叫人從記憶中覓出與父親相處的一點(diǎn)一滴……
小時(shí)候的我對父親有崇拜有敬仰卻少有親近。父親是個(gè)寡言的漢子，不太會(huì )說(shuō)話(huà)，他也許有時(shí)同別人講得天花亂墜，而面對我，面對自己的兒子卻只能干笑。之所以崇拜父親是他的強壯，幼時(shí)看見(jiàn)過(guò)父親在鎮上做勞力，揮舞著(zhù)錘子，大聲呼喊號子。那時(shí)，我覺(jué)得父親好威武啊……
記憶中的父親一般是不求助于人，更不會(huì )亂花一分錢(qián)。那時(shí)父親為了給我做一個(gè)小玩具，竟然多次央求他的工友給我做一塊磁鐵石。在我十歲生日那天，他竟然給我買(mǎi)了一架價(jià)格不菲的遙控飛機。有一次母親不在家，晚上我突發(fā)高燒。父親手忙腳亂地忙了大半夜，最后我奇跡般好了，而父親卻蒼老了許多……自那夜之后，我才知道父親打心底是愛(ài)我的，只是難以用言語(yǔ)表達，就如那澎湃在地底下的巖漿，只要找到了突破口就默默地升華著(zhù)父愛(ài)。
有人說(shuō)：“父愛(ài)是一本書(shū)，做子女的'也許一生才能讀懂�！笨吹竭@句話(huà)時(shí)，我心中隱隱作痛，并知道作痛的原由。遭受意外的父親是壓縮性骨折，并時(shí)常腰痛，但他依舊強顏歡笑地告訴我：“沒(méi)事，休息幾天就好了”。那時(shí)年關(guān)將至，家里是開(kāi)店的，忙得不可開(kāi)交，而父親并沒(méi)有休息……
今天在寫(xiě)這篇文章時(shí)，我望了望身邊午睡的父親，他那青絲中現出幾根白發(fā)，在平時(shí)母親都會(huì )慢慢地將其拔掉。這時(shí)我也想去拔掉它，但始終沒(méi)有那樣做。過(guò)了一會(huì )，父親醒了后立即做事去了，而我也失去了幫父親拔白發(fā)的一次機會(huì )……
我想，現實(shí)生活中也許就是這樣吧：“子欲養而親不待，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”珍惜吧！珍惜父母對你的愛(ài)，同時(shí)也珍惜你去愛(ài)父母的機會(huì )。
在這里，我想大聲說(shuō)：“爸、媽?zhuān)覑?ài)你們！”
感悟作文 篇3
晨光熹微，看著(zhù)鏡中身著(zhù)育明校服的自己，我的心有如一片被投入石子的靜湖，漣漪微漾。我即將面臨的是高中生活對于意志品質(zhì)的第一門(mén)挑戰，更代表它就此拉開(kāi)帷幕。懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情，我匆匆趕至學(xué)校。
然而訓練過(guò)程并非我所想象的一帆風(fēng)順。訓練場(chǎng)寬闊平坦，教官?lài)乐斦J真，但一個(gè)小動(dòng)作就有許多繁瑣的要求。以站軍姿為例，不僅需要挺胸、抬頭，腳尖分開(kāi)的大小與手的握形都大有講究。幾番練習下來(lái)，即使第一天的天氣并非酷熱，我們也已然汗流浹背。
辛苦的付出終有回報，山銜落日，時(shí)至收操時(shí)，一聲令下，全體同學(xué)立刻都站出標準的軍姿，整齊劃一，始料未及的`挺拔颯爽。教官滿(mǎn)意的鼓勵落入耳中，正似一縷清風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的心房，所有的汗水瞬時(shí)間化作了欣慰與滿(mǎn)足。
接下來(lái)的幾天，我們就在教官的指導下一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一絲一絲的進(jìn)步。正如周主任所說(shuō)，每一天同學(xué)們都上升了一個(gè)臺階，達到新的高度。而細微的感動(dòng)和驚喜，也點(diǎn)滴滲透在艱苦的軍訓生活中，總使我心頭暖漾：從前靦腆的同學(xué)鼓足勇氣嘹亮的唱響校歌；老師徘徊在隊伍周?chē)�，觀(guān)察每個(gè)人的臉色，擔心我們中暑；休息間隙的會(huì )心歡笑，教官帶病指導時(shí)隊伍中的掌聲……諸如此類(lèi)，雖是小事，卻件件如同午后的暖陽(yáng)，照亮了我心中的每一隅。
卻不料，過(guò)程多舛，在第四日，我們的訓練遭遇瓶頸。隊伍已開(kāi)始隨樂(lè )練習行進(jìn)，但行進(jìn)的腳步在這個(gè)上午停滯不前，這般那般前所未有的問(wèn)題一一暴露，打得我們措手不及，彷徨迷茫。每次改正過(guò)一個(gè)錯誤后，另一個(gè)就即刻顯露。暴曬下，暑氣熏蒸，炎熱的天氣和近在咫尺的排演的壓力，讓大家心急如焚。曾有一順我的腦海中萌生了退縮、放棄的想法。暗自環(huán)顧四周，同學(xué)們一張張堅毅不懈的臉龐映入眼簾。一雙大手般緊攫在我心上，將我的念頭打消得無(wú)影無(wú)蹤。班主任與教官不斷探討，修補我們動(dòng)作的缺憾，終于，當話(huà)筒中傳出：“這個(gè)班級的動(dòng)作很到位，非常好�！钡陌剷r(shí)，每個(gè)人的臉上的露出欣慰的笑容，心中滿(mǎn)足的花朵恰然綻放，自信的準備面對最后的評比賽。
軍訓生活不僅磨練了我們的意志，也更拉近了同學(xué)、老師的距離，是我高中生活中永遠難忘的“一課”。
感悟作文 篇4
現在已是深夜，時(shí)鐘9點(diǎn)半的鈴聲也早已被敲響，雨依然不知疲倦的下著(zhù)。我也拖著(zhù)疲倦的身軀，開(kāi)端語(yǔ)無(wú)倫次。
四周簡(jiǎn)直漆黑，在這樣的深夜，只要漆黑和孤單在陪著(zhù)我，我僅有的亮光——是我桌前的這盞電燈。在近乎漆黑的小天地宣布那弱小的點(diǎn)點(diǎn)亮光。有時(shí)還不斷的“閃耀”了幾下，好像讓我一點(diǎn)的留意它。
它讓我敬仰，因為下雨，一整天我都在敞開(kāi)著(zhù)她，那弱小的亮光就這樣在沒(méi)有陽(yáng)光的`屋子里。陪我一同學(xué)習，未回了一片英語(yǔ)課外文章，它好像也很快樂(lè )，似乎為了鼓舞我而減少了“閃耀”的頻率。那柔軟的白色亮光照射著(zhù)書(shū)本，它的亮光似乎是母親那雙溫暖的大手，撫摸我的腦門(mén)，臉頰。
當我因學(xué)習忙的而滿(mǎn)頭大汗時(shí)，它的亮光便不這么溫暖，的是被清新而替代。有時(shí)我乃至忘了該寫(xiě)什么作業(yè)，會(huì )無(wú)意間觸傷到它。它總會(huì )搖擺它那“傷痕累累”的“身軀”來(lái)安慰我，暗示讓我慢一點(diǎn)，不必慌。
時(shí)刻過(guò)得好快，莫非不是嗎?僅僅一眨眼間，十點(diǎn)半的鈴聲也已被敲響。人生不正是這么時(shí)間短嗎?
過(guò)往的行人仍舊踏著(zhù)雨中泥濘的小路，困難的邁著(zhù)腳步，想想。我倒也輕松。整天與書(shū)為伴，總比奔走風(fēng)塵的“薄命人”要好罷�；蛟S他們此時(shí)的泥濘可以鼓舞他們去采摘明朝的露珠。像今日這種壞天氣，他們的人生中應不少罷。我呢?
沒(méi)有人給我答案。電燈，謝謝你再陪我。假如這一天沒(méi)有你宣布的點(diǎn)滴亮光，我是看不清書(shū)本的，你是人們想方設法造出來(lái)的，雖功歸于人們的才智、勤勉。但你也在用你的實(shí)踐行為來(lái)向制作你的人們、以及國際而支付你的全部。
你沒(méi)有生命，但你有比生命更光輝的東西——那柔軟的弱小的亮光，不少人在你這亮光親手制作那美麗的藍圖!規劃藍圖的人們永久不會(huì )因你那不時(shí)“閃耀”而煩你，相比之下，你，就是他們登上成功寶座的鞏固柱石。
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