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生命感悟作文5篇（優(yōu)）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的生命感悟作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
生命感悟作文 篇1
生命猶如一本大書(shū)，日是它的標點(diǎn)，月是它的段落，年是它的章節。而我們就是那些用自己的言行書(shū)寫(xiě)這本大書(shū)的人�！}記
今天下午，我和往常一樣在陽(yáng)臺上給那幾盆花澆水。當澆完最后一盆桃花的時(shí)候，我好像看見(jiàn)土里似乎有什么東西在蠕動(dòng)。仔細一看瞧，呀，原來(lái)是一群螞蟻。我這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著(zhù)�？粗�(zhù)它們對生命的頑強，我突然想起了《感悟生命》這本令人受益匪淺的書(shū)。
這本書(shū)的作者讓我們站在局外，把這情感賦予自然界中的各種動(dòng)物，觀(guān)察、體味他們對待生命的態(tài)度，以便反省我們自身的靈魂，得到生命的真諦。它讓人知道了：生命是一個(gè)過(guò)程，不但包括“生”，也包括“死”，甚至包括夾雜其中的情感。
讀完這本書(shū)，我印象最深的就數《母親的生命教育》了“肆意殘害生命是暴殄生命的表現，而暴殄生命的另一種表現形式是，一個(gè)人在遭遇困厄時(shí)或甘于沉淪，或肆意輕生……”是啊，輕生是對自己不負責的表現，輕生它往往發(fā)生在一個(gè)人痛苦的時(shí)候，人們?yōu)楹尾幌腴_(kāi)點(diǎn)兒，去細細品讀那句“人之所以痛苦是在于追求著(zhù)錯誤的東西”呢?要知道生命的意義是在于給予，在于珍惜，而不是在于當自己受挫時(shí)的'放棄啊!看到這里我猛然想起那天下午我在公園散步.一群鳥(niǎo)兒中的一只小鳥(niǎo)引起了我的注意.它奮力撲閃著(zhù)翅膀一跌一撞的跟在鳥(niǎo)群后面.它顯然是剛出生的小鳥(niǎo).不知什么原因，鳥(niǎo)群要遷移.使這個(gè)弱小的生命剛來(lái)到這個(gè)世界上，就要學(xué)會(huì )飛翔.它越飛越慢，一頭栽倒在地.過(guò)了一會(huì )兒，鳥(niǎo)群離它越來(lái)越遠，此時(shí)，小鳥(niǎo)的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅.終于強烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍天。一只鳥(niǎo)兒都有著(zhù)比我們堅定的理念，希望自己能夠存活希望自己能夠再次在藍天中飛翔，我們?yōu)楹尾粚W(xué)習這種精神呢?
親愛(ài)的朋友們請從現在開(kāi)始珍惜生命吧!生命是寶貴的，它只有一次，朋友們好好保護自己的生命吧!
在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎? 由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議： (1)節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。 作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
同學(xué)們，讓我們攜手共創(chuàng )美好家園吧!
生命感悟作文 篇2
生命是可貴的，生命同時(shí)也是無(wú)價(jià)的。而我在大學(xué)畢業(yè)后做了四年醫生，卻對生命有著(zhù)別樣的感悟。生命很脆弱瞬間即逝，生命是無(wú)價(jià)但同時(shí)亦有價(jià)，有時(shí)候生命真的就不值一文。很多人說(shuō)醫生看貫了生死，對死亡無(wú)動(dòng)于衷。但是我的心里卻每次都有著(zhù)自己的感悟。
在醫院里，我看到很多病人，前一分鐘還在和你說(shuō)話(huà)，但是下一秒鐘，卻永遠的離開(kāi)了我們和愛(ài)他的家人，所以常有生命真的很脆弱的感悟。而有的時(shí)候有的病人由于沒(méi)有錢(qián)，病很重了才來(lái)醫院，治療起來(lái)要花費很多的錢(qián)，而由于沒(méi)有錢(qián)，其家里的人不得不在其奄奄一熄的時(shí)候將其拉回去等死。在這個(gè)時(shí)候我們和他的家人有的是更多的無(wú)奈和自責。有時(shí)候看著(zhù)那些衣衫襤褸的病人和家屬，我在想生活有的時(shí)候真的很不公平，他們已經(jīng)遭遇了貧窮，為什么還要他們遭遇疾��？而我做為醫務(wù)工作者卻也無(wú)力幫助他們，有的只是無(wú)奈。在現在社會(huì )流傳著(zhù)一句話(huà)：有錢(qián)就有命。雖然很殘酷卻是真實(shí)的寫(xiě)照。又有了生命有價(jià)的`感悟。
多少次我看著(zhù)那些患了絕癥的患者在想：這些人在不久的將來(lái)就要離開(kāi)我們，我們再也不會(huì )見(jiàn)到他了，即使親人有在多的眼淚和不舍也擋不住其邁向死亡的腳步。而我們就是用再好的藥物也于事無(wú)補，有再多的錢(qián)也不能挽回即將消失的生命，所以說(shuō)：生命無(wú)價(jià)。
生命到底有價(jià)還是無(wú)價(jià)，我常常陷入深深的思考當中。
生命感悟作文 篇3
生命，猶如一張白紙，每個(gè)人手上都有一支金光閃閃的筆，在生命的這一張白紙畫(huà)出自己的繽紛世界。
一天下午我正在畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)畫(huà)了一個(gè)半小時(shí)，一個(gè)很難畫(huà)的地方，難住了我，我畫(huà)了很久都沒(méi)畫(huà)出來(lái)，我就去看一下我媽媽教弟弟學(xué)走路。
我看著(zhù)弟弟，穿著(zhù)一件白色短衣，紅色的褲子，水汪汪的大眼睛，非常討人喜歡，媽媽教他先慢抬起右腳，然后放下再抬起左腳，腳要抬到地板的.五厘米，膝蓋抬到椅子的中間，弟弟按著(zhù)媽媽的動(dòng)作來(lái)，把右腳抬起來(lái)，再把右腳放下，再把左腳抬起來(lái)，再把左腳放下，正當他洋洋得意的時(shí)候，左腳一不小心被一塊石頭絆倒了，他大哭起來(lái)。我本想他經(jīng)過(guò)這一次跌倒的痛苦，應該不會(huì )再學(xué)了吧！可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到弟弟立刻停止了哭泣，扶著(zhù)椅子慢慢地站了起來(lái)，但是站起來(lái)馬上又跌倒了，可是他一次次跌倒了，可又慢慢地站起來(lái)，他那白色的衣服已經(jīng)全都是泥巴，我被他不怕困難的精神震撼了。
看著(zhù)弟弟我不由自主地想到了自己，弟弟雖小也不怕困難地學(xué)走路，我卻打算放棄畫(huà)畫(huà)，連弟弟這么小都勇于挑戰并戰勝困難，我怎么能輕易放棄呢？我一想到這連忙跑回家去，繼續拿起畫(huà)筆繼續畫(huà)起了難畫(huà)的地方。
生命短暫，但有的人卻可以讓生命穿越時(shí)空，成為永恒，讓生命光彩有力，別人能行，難道我們就不行嗎？
生命感悟作文 篇4
放假了，我和媽媽到外婆家玩。在外婆家的陽(yáng)臺上，我看見(jiàn)一只母雞正趴在窩上，我好奇地走過(guò)去，母雞卻充滿(mǎn)敵意地望著(zhù)我，眼里迸射出憤怒的目光，做出一個(gè)要撲過(guò)來(lái)的樣子。
我嚇壞了，趕忙跑過(guò)去問(wèn)外婆：“外婆，那只母雞怎么了？是不是生病了？”
“哦，那只母雞呀，它正在孵蛋，大概明天就可以孵出小雞仔，到時(shí)候你就可以盡情地與它玩耍，但你現在千萬(wàn)不要靠近母雞，它以為你要拿雞蛋，會(huì )啄你的，知道了嗎？”外婆說(shuō)。
“知道了！”我高興地答應。時(shí)間一分一秒地過(guò)去。到了第二天，我被“叮叮�！钡穆曇舫承�，不耐煩地從被窩里爬起來(lái)，順著(zhù)聲音的方向走去，我發(fā)現母雞已不在窩中，只剩下幾只快要破殼的蛋，小雞正努力地啄殼，但進(jìn)展太慢。
我等得不耐煩了，順手拿起一只雞蛋，小心翼翼地將殼剝開(kāi)，把小雞從蛋殼里拿出來(lái)，放在手心里，它雖沒(méi)有動(dòng)，但能明顯感覺(jué)到它心臟“咚咚”地在跳動(dòng)。
這時(shí)，外婆來(lái)了，我問(wèn)：“外婆，這小雞是不是生病啦？怎么這么懶呀，動(dòng)也不愿動(dòng)！”
“你是不是幫了它的忙呀！”“什么意思？”我問(wèn)道�！澳闶遣皇菐退褮兞�，把它從里面拿出來(lái)的`？”
“是的，外婆怎么知道的？”“孩子，我猜想你會(huì )這樣做。你這樣做是錯的，只有讓它們自己從殼里踢踢打打，破殼而出，小雞才有頑強的生命力，你看似是幫助它，其實(shí)是使它喪失了生命力，它不久就會(huì )死去的！”
我心想：不會(huì )吧？于是，我找來(lái)一塊廢布，把小雞包上，放在窩里，然后回屋看電視去了。
轉眼到了下午，我閑著(zhù)無(wú)事可做，跑到陽(yáng)臺上準備與小雞玩耍，發(fā)現廢布中這只小雞的心臟停止了跳動(dòng)。
我跑去告訴外婆，外婆說(shuō)：“我早知道會(huì )這樣。行了，孩子，別傷心了！”
我想不通，為什么我的幫助對小雞的傷害這么大呢？
第二天，我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“小雞自己出殼掙扎的過(guò)程，可以增強肌肉、骨骼和心臟的能量，可以提高身體的免疫力，如果缺乏這個(gè)環(huán)節，小雞身體的抵抗力就達不到生存的要求，看似我們人是在幫助它，其實(shí)我們這樣做是加速了它的死亡。所以，我們要吸取教訓！”
通過(guò)這件事，我聯(lián)想到中國獨生子女家庭教育存在的問(wèn)題，由于家長(cháng)溺愛(ài)孩子，一些必要的勞動(dòng)鍛煉也被家長(cháng)包辦代替，使孩子缺乏必要的生存能力和經(jīng)受挫折的能力。
生命成長(cháng)的過(guò)程是別人無(wú)法包辦代替的，要想使每一個(gè)生命個(gè)體煥發(fā)出自己的光彩，就要尊重生命成長(cháng)的規律。違反了規律，必然會(huì )受到懲罰！
生命感悟作文 篇5
一大早，一個(gè)以前的老鄰居，來(lái)咨詢(xún)有關(guān)她們家房貸的事。她老公和我老公是一塊長(cháng)大的，有什么事經(jīng)常來(lái)找我們商量。前兩年，她老公外出做包工頭賺了點(diǎn)錢(qián)，找了個(gè)相好的。被她知道后一賭氣離了婚。男的把孩子和房貸都拋給了她。不問(wèn)她們娘兒幾個(gè)也就罷了，可動(dòng)不動(dòng)還會(huì )跑回來(lái)氣她們。房貸不是小數目，六萬(wàn)分三年付清，對于一個(gè)斗大的字不識一個(gè)的女人，靠每個(gè)月打零工賺那點(diǎn)工資，還不夠花銷(xiāo)的，什么時(shí)候能還清啊。
在她的臉上我沒(méi)有看到眼淚和憂(yōu)傷，我看到了一臉的疲憊和無(wú)助。面對她，我覺(jué)得所有寬慰和鼓勵的話(huà)對她都沒(méi)有實(shí)際意義。告訴她要自強自立......這些勵志的詞語(yǔ)背后包含著(zhù)多少心酸，多少淚水和汗水交織的痛苦，旁人是永遠無(wú)法體會(huì )的，這些冠冕堂皇的詞語(yǔ)又怎能代替女人背后所付出的代價(jià)呢？
都說(shuō)女人心海底針，為什么男人如此善變。我是親眼見(jiàn)證這對夫妻是如何把那間破的用棍子撐起來(lái)的房子變成了寬敞明亮房子，院子整齊有序，后來(lái)拆遷又搬進(jìn)了樓房。他們用汗水一滴一滴換來(lái)的家又被男人親手毀了。按說(shuō)，經(jīng)過(guò)患難的真情更應該珍惜才對，可為什么變得如此之快如此讓人寒心？難道日子越變越好，錢(qián)和物質(zhì)是腐蝕劑，是人心變質(zhì)的理由嗎？
我送她到門(mén)口，她對我說(shuō)的'一句話(huà)，讓我對這個(gè)淳樸善良的女人瞬間刮目相看。
她說(shuō)，你放心，我會(huì )好好的，帶好孩子撐起這個(gè)家。他可以沒(méi)責任心，但我不能。
是啊，一個(gè)女人不僅要愛(ài)孩子愛(ài)家庭，更要學(xué)會(huì )愛(ài)自己。如果連自己的孩子家庭都不愛(ài)，還能愛(ài)誰(shuí)？一個(gè)女人自己不愛(ài)惜自己，又能指望誰(shuí)來(lái)愛(ài)你？不能做個(gè)精致的女人，那就做個(gè)平凡的女人吧。為家庭為孩子付出了那么多，又豈能是平凡兩個(gè)字能概括的？尤其是單身低收入女人帶著(zhù)孩子，舉步維艱地生活著(zhù)，一個(gè)偉大的詞語(yǔ)又怎能詮釋其中的酸甜苦辣？
如果這世上沒(méi)有如果，那就讓現實(shí)來(lái)得更現實(shí)一些，面對現實(shí)比一切都實(shí)際。既然，有些事是別人幫不了的，那就必須靠自己才能走出困境。唯美和理想只能在天空縹緲，就像美麗的白云，看著(zhù)很美好卻夠不著(zhù)。對很多像這樣的女人來(lái)說(shuō)，與其仰望遠不如直視人生，堅強的走下去，前方一定有路。
看著(zhù)她的背影，我仿佛看見(jiàn)了田野路邊隨處可見(jiàn)的一種草，土名叫大剌剌。不擇地勢環(huán)境，隨處而生、隨遇而安，藤蔓上長(cháng)滿(mǎn)荊刺。早春發(fā)芽，夏季枝葉茂盛，秋后落葉。冬季霜凍把枝干摧毀殆盡，貌似無(wú)力回天�？墒�，當春風(fēng)剛剛睡醒只一剎那的呼吸間，便可見(jiàn)根部似乎一夜之間又冒出了新綠。
其實(shí)，這并不意外，是環(huán)境磨練了它賦予了它如此頑強的生命力。
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