學(xué)生作文 感悟生活的快樂(lè )
觀(guān)察日記400字大全
篇一：
老師在寒假的時(shí)候布置作業(yè)，要寫(xiě)作文五篇，嘿!我剛好種下了兩顆豆芽，終于有儀篇作文寫(xiě)了!
我天天都在觀(guān)察豆芽。有一天，我去外面，回來(lái)的時(shí)候看到豆芽一點(diǎn)水分也沒(méi)有了，那時(shí)我心疼死了，早上沒(méi)澆水!我趕緊把水澆了，可是晚了～～有一顆豆芽死了，還有一顆豆芽幸運地活了下來(lái)。原來(lái)澆水也是一項任務(wù)呀!
第二天我一看，豆芽已經(jīng)兩厘米了!我欣喜地看著(zhù)自己精心培育的結果，甭提我有多高興了!
哇!不看不知道，一看下一跳!我的豆芽已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的葉子了，當然!芽莖也長(cháng)了不少，量一下，已經(jīng)高七厘米了!哈哈哈哈!俺堂堂“程植物學(xué)家”的培育成果不錯吧!
又過(guò)了幾天，我的綠豆芽又長(cháng)出了更多的葉子，翠綠翠綠的，把我美得一蹦三尺高，手舞又足蹈。
我把豆芽放在一個(gè)裝了一點(diǎn)點(diǎn)水的杯子里，我爸爸說(shuō)放一點(diǎn)水，它都會(huì )生長(cháng)。兩天過(guò)去了，豆芽果然長(cháng)得很茂盛，只是水少了很多。
我的豆芽的葉子上面又長(cháng)出了一些芽，可能是又要長(cháng)葉子了吧。
最后，我在杯子里放滿(mǎn)了水，就讓它們快快樂(lè )樂(lè )地生長(cháng)吧!
篇二：
今天我來(lái)到學(xué)校的草叢里玩耍，我一邊唱和著(zhù)小調一邊蹦蹦跳跳的玩著(zhù)，突然看見(jiàn)草叢中有一個(gè)螞蟻洞我高興級了，想看看他們在干什么，我好奇的探索著(zhù)，看見(jiàn)了一塊小肉丁上面有幾只螞蟻，我想他們應該是在做午飯這些是搬運食材的工人，想著(zhù)想著(zhù)那些螞蟻把小肉丁搬進(jìn)了洞里。
我拿了放大鏡目不轉睛的盯著(zhù)洞里看，忽然一陣香氣撲鼻而來(lái)，我仿佛進(jìn)入了洞里自己是一只小螞蟻，一塊熱氣騰騰的牛肉在桌子上擺放共我們享用。
我一邊吃著(zhù)美味的牛排一邊喝著(zhù)清涼的飲料，吃飽喝足了，又美美的睡了一覺(jué)仿佛進(jìn)入了，
篇三：
我每天觀(guān)察魚(yú)兒的變化和成長(cháng)……今天，我發(fā)現魚(yú)缸了有三條金魚(yú)。昨天只有兩條金魚(yú)。我又發(fā)現草魚(yú)少了一條，這是怎么回事?我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)那條魚(yú)一開(kāi)始像草魚(yú)，后來(lái)慢慢地變成金色，其實(shí)它是條金魚(yú)。原來(lái)可愛(ài)的小魚(yú)也會(huì )變顏色。
我站在魚(yú)缸前靜靜地看著(zhù)：小魚(yú)在水里自由地游來(lái)游去，多快活啊!我好羨慕它，不過(guò)我也會(huì )游泳。我想小魚(yú)也會(huì )羨慕我的，因為我在陸地上生活。小魚(yú)一定會(huì )想和我奔跑在美麗的大地上，和我一起成長(cháng)，一起玩耍。這小金魚(yú)兒好有趣，我好喜歡它啊。
篇四：
7月1日星期五晴
居室新來(lái)客
今天，買(mǎi)了兩條名為“斑馬”的小，我給它們用玻璃瓶安了個(gè)“家”，并把這個(gè)玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚(yú)都瘦瘦小小的，游得速度卻很快，赤紅的身上長(cháng)著(zhù)幾條極細的白線(xiàn)。想來(lái)，它們“斑馬”的就是因這幾條白線(xiàn)得來(lái)的吧。
7月2日星期六晴
“紅箭”和”紅鈍”
今天，我我的“居室新來(lái)客”——兩條小魚(yú)，一條好動(dòng)，一條好靜。其中一條就像是有無(wú)窮無(wú)盡的力一樣，總是歡快地游來(lái)竄去，游個(gè)不停;另一條則是安靜地沉在水底趴著(zhù)不動(dòng)�；钕窭仙攵�，任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來(lái)晃去，它也不為所動(dòng)，就這樣，一動(dòng)不動(dòng)在沉在瓶底�？此鼈冞@么有，我忍不住給它們起了名字。我給好動(dòng)的個(gè)大一點(diǎn)的起名“紅箭”，喻意它游得像離弦的箭一樣快;給好靜的小一點(diǎn)的那條起名“紅鈍”，嘻嘻，誰(shuí)讓它一動(dòng)不動(dòng)的反應遲鈍呢。
7月13日星期三晴
熱愛(ài)“晨煉”的小魚(yú)
今天我起床起得特別早，六點(diǎn)半就起來(lái)了。一起來(lái)，我就趴上窗臺看我的紅氏二“紅箭”和”紅鈍”。誰(shuí)知，這兩個(gè)小家伙，起床比我還要早!這不，這會(huì )兒“紅箭”和”紅鈍”正圍著(zhù)玻璃瓶一圈一圈快速地游著(zhù)，做“環(huán)瓶”旅行呢!真是愛(ài)“晨煉”的小魚(yú)。
7月14日星期四晴
小魚(yú)家的新成員
小魚(yú)“家”添新成員了!今天，我將一株綠蘿安置在小魚(yú)的“家”里了。受驚的“紅箭”和”紅鈍”縮在了玻璃瓶的一角，不過(guò)這種很快就因綠蘿的到來(lái)而打開(kāi)了。兩條小魚(yú)在瓶角只龜縮了一會(huì )兒，就馬上不安份了，圍著(zhù)綠蘿的根游來(lái)游去，好像在打量著(zhù)家中的新成員，又好像是圍著(zhù)綠蘿的根在捉迷藏。
原來(lái)，小魚(yú)的待客之道就是圍著(zhù)新客人一圈一圈上下打量啊!
篇五：
我家有兩條小魚(yú)，一條叫小紅，一條叫小黑，它們倆活潑，神氣十足，可是卻惹了不少事情呢!
9月26日的一天，我去看我的“老”小紅和小黑，我走近魚(yú)缸一看，啊!小紅不見(jiàn)了，我到處找小紅，終于，在客廳的地上發(fā)現了看似已經(jīng)奄奄一息的小紅，我急忙抓起它，將它放回水中，小紅到了水中，這才流動(dòng)起來(lái)，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，不禁說(shuō)：“小紅的命可真是大呀!“
其實(shí)，小黑是我從紅園里撈回來(lái)的，哥哥在撈回它的同時(shí)也撈回了十幾條魚(yú)�；氐郊液�，我們把它們放在同一個(gè)魚(yú)缸里，因為小黑有點(diǎn)大，常常聽(tīng)吃小魚(yú)，所以才把小黑接到我們家來(lái)的，在我和媽媽的精心下，小黑漸漸地長(cháng)大了，我常想：小魚(yú)啊小魚(yú)，你們何時(shí)才能長(cháng)得再大一些啊!
今天下午，我發(fā)現小黑不見(jiàn)了，我以為它掉到地下了，急忙去找，可是我從十二點(diǎn)一直找到了下午一點(diǎn)，還是沒(méi)有找到，后來(lái)，我站在魚(yú)缸前仔細一看，啊。原來(lái)小黑躲到假水草的后面在跟我玩“捉迷藏”呢!它見(jiàn)我發(fā)現了它，便游了出來(lái)，好像在說(shuō)：“你贏(yíng)了!你的真神啊!”
我真我家的這兩條小魚(yú)，因為它們倆帶給我了無(wú)限歡樂(lè )。
篇六：
一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室。
“呀!墻壁上怎么會(huì )“冒汗”?”我連忙去問(wèn)奶奶，奶奶回答說(shuō)：“我也不清楚，你還是去查書(shū)吧。”
于是，我把家里的書(shū)全部都抱了出來(lái)，一本一本認真地查找。
最后，終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中查到了相關(guān)的資料。
原來(lái)，墻壁“冒汗”就說(shuō)明要下雨了。
“我看看外面的天氣晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一片烏云，怎么會(huì )下雨呢?”
我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒(méi)有一點(diǎn)變化。
“書(shū)中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的，看來(lái)書(shū)上說(shuō)的是對的嘍!”
第四天上午，果真下起雨來(lái)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)為我解開(kāi)了墻壁“冒汗”的謎團。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了!
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