感悟的作文[匯總6篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的感悟的作文6篇，歡迎大家分享。
![感悟的作文[匯總6篇]](/pic/00/d7f7cec4001_5fbf7eb0bb9e7.jpg)
感悟的作文 篇1
小男孩弗蘭克非常健談，如果他發(fā)現件新鮮東西，肯定會(huì )提出許多許多的問(wèn)題來(lái)。他的母親總是不厭其煩地、耐心和藹地，盡力回答可以回答的問(wèn)題。
偶爾，她也會(huì )在這樣說(shuō)：孩子，現在你還小，到你長(cháng)大到十歲的時(shí)候，再來(lái)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題怎么樣？到時(shí)候我會(huì )詳細地告訴你，現在說(shuō)了你也不理解。
每當這個(gè)時(shí)候，弗蘭克便會(huì )放下他的問(wèn)題，不再強求了。因為他知道，只要提出的問(wèn)題合適，媽媽就一定會(huì )認真地回答他的。
古代有一種計時(shí)器叫沙漏。弗蘭克第一次看到，便被它吸引了。至于沙漏的作用，他并不知道。
母親說(shuō)：按8字外形制成沙漏，是古代的一種計時(shí)器。沙從一端倒人后，便流過(guò)中間的小孔。至于往里面裝多少沙子，那要看一個(gè)小時(shí)沙子從小孔漏過(guò)的數量來(lái)定了。
那細細的`沙流流得好慢，弗蘭克看著(zhù)看著(zhù)，不耐煩了。媽媽?zhuān)屛規椭鼡u一搖吧。他著(zhù)急地說(shuō)道，流得這么慢了，可沒(méi)有時(shí)間流完了。
對，孩子，就是這樣的，母親說(shuō)：這沙子雖然流動(dòng)得很慢，卻沒(méi)有停止流動(dòng)。你觀(guān)察鐘表上的指針，是否發(fā)現也走得極其慢。是啊，的確如此，不過(guò)，它們并沒(méi)停下來(lái)過(guò)。孩子，不管你是在玩還是睡覺(jué)，這些沙子依然在一粒粒地流動(dòng)，鐘表指針在一秒接一秒地止動(dòng)。整個(gè)晚上，時(shí)鐘上的時(shí)針，將轉整個(gè)一圈，沙漏中的沙子，將流經(jīng)小孔12次。因為，它們從未停下工作，它們不愿停下自己的腳步，去過(guò)多思慮該做多少。
如今，媽媽想讓弗蘭克學(xué)一首贊美詩(shī)，可他卻退卻說(shuō)：不要吧，我可學(xué)不會(huì )，媽媽。
母親語(yǔ)重心長(cháng)地教導說(shuō)：孩子呀，千萬(wàn)別停下來(lái)問(wèn)，你只要一直堅持學(xué)習，自然就能學(xué)會(huì )的。
聽(tīng)從了母親的教導，弗蘭克真的非常勤奮地一行一行地學(xué)了起來(lái)。幾小時(shí)過(guò)去后，他真得懂得了那贊美詩(shī)的含義啦。
感悟的作文 篇2
是誰(shuí)的手，一天天變得粗糙？是誰(shuí)的手，不停的為我工作？是誰(shuí)的手，默默保護著(zhù)我們？是誰(shuí)？是父親。
在一場(chǎng)傾盆大雨中，我和父親共打一把傘。那時(shí)，父親穿著(zhù)一件T恤和一條短褲，還有一雙舊涼鞋。因為擔心我會(huì )遲到，所以父親連衣服都沒(méi)有整理好，甚至連雨鞋都沒(méi)有穿，就匆匆的拉起我的手，越走越遠。在父親的手里我感受到了溫暖，也感受到父親的手變得粗糙了。父親就是這樣，他穿過(guò)大街，越過(guò)馬路，在路上，父親把傘往我這邊傾斜，生怕把我打濕了。
到了補習班，父親身上已經(jīng)淋得濕透了，不知道臉上是汗水還是雨水，順著(zhù)他的臉頰流了下來(lái)。父親都濕成那樣，可他卻還是問(wèn)我：“淋濕了嗎？冷不冷��？”我搖搖頭。父親要走了，只見(jiàn)他的手緊扶著(zhù)欄桿，慢吞吞地走下樓，期間還歇息了好一會(huì )兒。這時(shí)候，我的.眼淚不爭氣地往下流，我努力地去遮住眼睛，把眼淚擦干。
爸爸的手，為了我，為了這個(gè)家已經(jīng)變得粗糙，現在我想起以往的事，鼻子都還一陣陣的酸楚。
感悟的作文 篇3
春，一個(gè)多么撩人心扉的字眼，她伴隨著(zhù)青青的草、嫩嫩的芽、沽沽流淌著(zhù)的河水和鮮艷的映山紅一起降臨到我們身邊。
春天的降臨，給我們帶來(lái)了一派萬(wàn)物蘇醒，花紅柳綠的景象。春雨連綿，灑在大地上，灑在綠樹(shù)紅花上，沙沙的聲響，像小提琴手輕輕地撥動(dòng)琴弦，發(fā)出那柔美而令人舒暢的音樂(lè )。春風(fēng)得意，暖暖的春風(fēng)蕩漾著(zhù)清清的河水，撩動(dòng)著(zhù)嫩綠的柳條，她像一個(gè)心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手染黃了迎春花，染紅了杜鵑花，染綠了茁壯的小草。
清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，春的色彩漫入我的眼簾，春的聲音傳進(jìn)我的耳朵，春，被我一覽無(wú)遺。嘰嘰喳喳的`小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，為這春的清晨而歌唱；青綠的大山顯示出一派勃勃生機；滴在小花上晶瑩的露珠讓人倍感清新。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)冬天的人們，脫去了厚重的棉襖，融入到了春色中，沐浴著(zhù)暖暖春陽(yáng)，邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)春天，感受春天。
除了花紅柳綠、鶯舞蝶飛可以代表春，天空上飛翔的風(fēng)箏也可以充滿(mǎn)春的色彩�？刺炜罩休p盈的風(fēng)箏，隨風(fēng)搖曳，線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏，越飛越高，各式各樣的風(fēng)箏把春的天空點(diǎn)綴得多姿多彩，到處洋溢著(zhù)春的色彩。
或許因為綠色代表著(zhù)春天，所以春天給人的感覺(jué)是生機勃勃，清新自然的。確實(shí)，春天是一個(gè)令人愜意的季節，她不像夏天炎熱逼人，不像秋天落葉紛飛，更不像冬天北風(fēng)呼嘯。她，氣候適宜；她，綠意盎然；她，微風(fēng)陣陣�；蛟S，這就是春的特色，春的動(dòng)人之處。
春，童話(huà)般的季節。
感悟的作文 篇4
關(guān)于記憶，大抵是從入學(xué)開(kāi)始，就咿咿呀呀的背誦，記住了，忘記，忘記了，再背斷斷續續，平平淡淡，不管是演講稿，課文，單詞，句子還是大人們，老師們，朋友們，同事們的忠告，建議我好像是不感興趣，也可以直說(shuō)自己沒(méi)有記性，一直忘記，就說(shuō)英語(yǔ)，斷斷續續也學(xué)了有十年多了，我似乎從來(lái)沒(méi)有弄懂過(guò)，我不認真嗎？可是自己明明上課下課時(shí)，都在看書(shū)，背誦我還是沒(méi)有那么自信的學(xué)好它。究其原因，那就一句話(huà)：興趣才是王道。
興趣才是王道。我今天算是信奉了，也源于昨天看的一本書(shū)《宋氏三姐妹》，主講了宋靄齡，宋慶齡，宋美齡，他們三姐妹傳奇的一生，還有孔宋兩家聯(lián)合，蔣家王朝如何破滅，雖然只是眼看一遍，我還是清楚的記得她們出生日期，在美國留學(xué)的學(xué)校，愛(ài)恨糾纏，為國家所做的各種貢獻，等等等等，很多，尤其是宋美齡，第一個(gè)公開(kāi)在美國白宮發(fā)表演說(shuō)的中國人，享年106歲，再過(guò)幾天就是清明節，也是她老人家的忌日，在這里，先提前默哀吧
為什么自己只是看一遍，卻還是記住很多？我在自己的.思想里追問(wèn)哦，我懂了，一切源于興趣，喜歡歷史，在一種無(wú)意識中不自覺(jué)地就印在腦海里，無(wú)需刻意銘記，是的，我以前一直想學(xué)好英語(yǔ)，好像每次學(xué)都很認真，卻很少有收獲的喜悅，因為我在機械的學(xué)習，好像那是一種任務(wù)一樣去完成，不感興趣，或許今天我該明白怎么做才好。
就像是以前寫(xiě)文章，很多朋友說(shuō)，喜歡我的文采，大多很吸引人，其實(shí)，我也只是針對自己經(jīng)歷過(guò)的某一事情，有感而發(fā)，寫(xiě)寫(xiě)隨感，寫(xiě)寫(xiě)評價(jià)，畢竟切身經(jīng)歷過(guò)了，很自然語(yǔ)感就出來(lái)，加上一些大膽又不奢華的詞句，也許是會(huì )感染自己，感染身邊某個(gè)人。
興趣就是王道，希望自己今后能在各方面有所進(jìn)步，對自己喜歡的某些領(lǐng)域東西，繼續培養興趣，期待自己也能做好，加油吧，對自己的現在負責，我相信，我的未來(lái)也會(huì )對我負責。自信，堅持，樂(lè )觀(guān)，積極向上，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )理解。
感悟的作文 篇5
從天津到銀川的路程似乎很漫長(cháng)，空氣也不怎么清新，想想在火車(chē)上無(wú)聊的情形至近我還有些反感。無(wú)聊的我只能呆呆地看著(zhù)窗外的夜景，盡管窗外一片漆黑�！案魑怀丝�，現在11號車(chē)廂有一位患有疾病的乘客，望列車(chē)上的醫務(wù)工作者速到11號車(chē)廂�！背良诺臍夥睁畷r(shí)間被打破了，車(chē)上頓時(shí)嘈雜了起來(lái)，“當醫生就是好，在火車(chē)上都能治病賺錢(qián)”一位穿著(zhù)很正經(jīng)的中年人說(shuō)。我確信我沒(méi)有把“治病救人”誤聽(tīng)為“治病賺錢(qián)”因為那個(gè)中年人剛說(shuō)完，另一位打扮很入時(shí)的年輕小姐接著(zhù)說(shuō)：“現在醫生賺錢(qián)就是容易，手一伸，紅包來(lái)，比過(guò)年要紅包都容易！”接著(zhù)是火車(chē)車(chē)廂的一陣刺耳的笑聲。我用眼睛瞅了瞅父親，并從眼神中流露出“走”的意思，因為他就是一名外科醫生。他沒(méi)有遲疑，立刻站起身，大步向11號列車(chē)走去。當父親走后，我覺(jué)得這樣的情景只會(huì )在電影中出現，沒(méi)去想太多，繼續聽(tīng)音樂(lè )、看“夜景”。
十分鐘后，父親回來(lái)了，雙手濕漉漉的、泛紅，說(shuō)：“感冒，38.3℃，由于火車(chē)比較悶，空氣不流通，所以喘不上氣來(lái)，好在是個(gè)小伙子，身體壯，吃點(diǎn)藥會(huì )好一些，不用下車(chē)治療�！备忻岸�，虛驚一場(chǎng)�！艾F在年輕人自理能力就是差，感冒還這樣大動(dòng)干戈�！蹦赣H接著(zhù)說(shuō)。這一句話(huà)可激怒了父親，他反駁道：“火車(chē)上生病與在家生病性質(zhì)不同，雖然是感冒，但也是病。我既然是醫生，不管是不是我的所屬病科，我都要去，因為基本急救每個(gè)基本醫師都會(huì )，再說(shuō)去了可以讓病人得到心理安慰�！闭f(shuō)完這一句，他喝了一大口茶�！拔也慌�?lián)熑�，擔責任總比�?jiàn)死不救好吧！我每一次遇到這樣的情況都要去�！辈桓蚁氪蠖�，只是覺(jué)得醫生這個(gè)職業(yè)并不像想象中那么簡(jiǎn)單。
原本以為一切都結束了，但是車(chē)廂又一次安靜了，因為廣播再一次響起來(lái)了，“剛才撥出的.尋醫啟事，患者以在醫生的幫助下康復，在此我代表那位患者和全體員工向13車(chē)廂的張醫生和11車(chē)廂送藥的女士表示衷心的感謝�！痹龠@之前，我還覺(jué)得這樣的情景只會(huì )在電影中出現。我不用去想，因為我知道下一次遇到這種情況，總會(huì )有人去的。
回頭看看那兩個(gè)口出狂言的家伙，我也不需要想什么，是因為他倆還沒(méi)有在火車(chē)上生過(guò)病吧，就算有病也得看心理醫生。
感悟的作文 篇6
我想，這是一個(gè)美麗的季節。落葉紛飛，秋雨綿延。絲絲涼爽，讓我喜歡漫步雨中，聆聽(tīng)秋的私語(yǔ)。心若向陽(yáng)，就是漫步雨中，也能感受到一種別樣的歡快與清明。
每到下雨天，去幼兒園接孩子就是一件特別費神的事情，縱是小區空間再大，也難找一席停車(chē)之地。昨天又是一個(gè)秋高氣爽的雨天，我特意提前了一個(gè)小時(shí)趕到幼兒園，把車(chē)停好，坐在車(chē)里看著(zhù)時(shí)間等。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)車(chē)窗外川流不息的人群與車(chē)輛，內心強烈的感知到一個(gè)孩子對于每一個(gè)家庭的重要性。
看車(chē)窗外，有老人，有同齡人，他們手里不是給孩子帶著(zhù)衣服，就是帶著(zhù)雨披，拿著(zhù)雨傘。全都早早的來(lái)到幼兒園，站在雨中，擠在幼兒園還沒(méi)有開(kāi)門(mén)的門(mén)口，不停的看著(zhù)時(shí)間向里面張望著(zhù)。
而我，就偷一下懶，先在車(chē)里呆一會(huì )兒，等快到開(kāi)門(mén)之時(shí)，我才拿了把雨傘向校門(mén)口走去。
其實(shí)，雨下的并不很大，只不過(guò)牛毛細雨，潤物無(wú)聲，時(shí)間久了，也是會(huì )淋濕，但我是沒(méi)有撐傘的，我喜歡漫步雨中的`感覺(jué)，空氣就像是被濾過(guò)一樣清新，每一片散落的葉子都像被洗過(guò)一樣潔凈，鮮明。就這樣敞著(zhù)外套，走在雨中，我會(huì )有一點(diǎn)小小的興奮感。
途徑小區主道的地方時(shí)，我看到每天負責管理停車(chē)的大叔沒(méi)有撐傘站在雨中，頭頂上沒(méi)剩幾根的頭發(fā)已經(jīng)濕漉漉的，變成幾縷，安靜的趴在頭頂上。兩個(gè)肩頭也已經(jīng)濕了好大一片，卻還在那兒忙著(zhù)指揮大家規范停車(chē)，不要擋著(zhù)其他車(chē)輛無(wú)法通行。
路過(guò)大叔身邊的時(shí)候，我遲疑了一下，笑著(zhù)問(wèn)大叔："下雨了，叔您沒(méi)有帶傘嗎？".
大叔笑著(zhù)說(shuō)：“帶著(zhù)的，給了那個(gè)賣(mài)牛奶的了！”
我轉身向大叔示意的方向看去，果然有一個(gè)賣(mài)那種自己家擠的鮮牛奶的人撐著(zhù)一把藍色的傘站在路邊。于是，我把手中的傘遞給大叔：“我的傘給您用！”
大叔很高興的接過(guò)手，笑著(zhù)對我說(shuō)："那謝謝了，一會(huì )兒你出來(lái)，我再還你�！�
我說(shuō)：”不用了，送您了，拿著(zhù)用吧！“
說(shuō)完我便趕緊向校門(mén)口走去。為了保證寶寶們的人身安全，每天接孩子都必須憑卡入園，我習慣把卡放在手機套里，這樣方便攜帶，不容易丟�？墒蔷驮谖疫M(jìn)門(mén)準備出示接送卡的時(shí)候，我才發(fā)現手機套里面沒(méi)有卡。想起來(lái)原來(lái)是前天和老公一起接孩子后，隨手把卡放包里了。因為沒(méi)有卡是進(jìn)不去的，所以我只好去車(chē)里拿一趟。
由于是陰雨天，不到六點(diǎn)就已經(jīng)感覺(jué)天色向晚，夜幕降臨，小區里接孩子的車(chē)也已經(jīng)是越來(lái)越多。就在我拿了卡再次經(jīng)過(guò)大叔身邊的時(shí)候，大叔看到我說(shuō)；“姑娘，傘給你吧！”
我笑著(zhù)說(shuō)：“不用了大叔，我們暫來(lái)暫往這點(diǎn)雨沒(méi)什么事情的，您要在這里站好一會(huì )兒的，會(huì )淋濕的，您就拿著(zhù)用吧！”
說(shuō)完我便匆匆的向已經(jīng)開(kāi)門(mén)的幼兒園跑去。
還好，寶寶的衣服有帽子，給她戴上也就沒(méi)什么了�？吹酵饷嫦掠�，寶寶也變得好開(kāi)心，一路小跑讓我在后面緊張的追著(zhù)，才上了車(chē)。
雨天，又是下班與幼兒園放學(xué)高峰期，交通的擁堵不言而喻。但是我卻覺(jué)得堵車(chē)不堵心！
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