感悟的作文(實(shí)用4篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的感悟的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟的作文 篇1
花開(kāi)花落，潮起潮落……自然界每天都在上演著(zhù)不同的戲碼。古代的文人墨客都在自然界中傾聽(tīng)，在傾聽(tīng)中感悟人生。當你漫步于汨羅江旁，微風(fēng)吹拂著(zhù)江面，江水形成一層層水波，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，猶如這江的主人，用生命詮釋自己獨特的人生�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！薄芭e世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒�！闭宫F屈子不平凡的一生。憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷融入了這清澈的江水，只有這樣保持著(zhù)純潔。樸素。清純的地方才能棲息著(zhù)這樣高尚的靈魂。徘徊于南山下，體驗五柳先生的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，”感悟“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵，”“不為五斗米而折腰”的貧窮而偉大的`生命。站在風(fēng)波亭中領(lǐng)略這仰天長(cháng)笑背后的千年悲歌，領(lǐng)悟“文臣不愛(ài)錢(qián)，武臣不惜死，”“三十功名塵與土，八千里外云和月”的精貞報國。從自然界中體驗文人墨客異彩的人生，感悟屬于自己獨特的人生。
然而，現代人每天都在忙碌著(zhù)，為了夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)而馬不停蹄地追著(zhù)時(shí)間跑，在人生道路上，只留下他們忙碌穿梭其中的身影，疲憊的背影，凌亂的腳印。城市建筑的鱗次櫛比猶如一條條難以逾越的鴻溝，隔斷了人與人之間的情感，隔絕了人與自然界的心靈交流。
而當我們傷痕累累地到達目的地，一路上的疼痛、疲憊已經(jīng)掩蓋了到達目的地后的喜悅，已經(jīng)讓我們無(wú)力去享受成功的歡樂(lè )。人生這樣過(guò)會(huì )很累、很累！
忙碌的都市人，忙碌的人們，自然界是一個(gè)自由、純潔、療傷、感悟的地方。歇一歇腳吧，讓心靈去凈化、去聆聽(tīng)那里的一切。不要在世俗的波濤中迷失方向、迷失自我。
親近自然，用心聆聽(tīng)、用心感悟自己平凡卻充實(shí)的人生。
感悟的作文 篇2
羅丹說(shuō)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美得眼睛�！敝灰覀儽犻_(kāi)靈性善感的眼睛，我們將會(huì )在處處發(fā)現美。美讓我們心動(dòng)，讓我們愉悅，讓我們快樂(lè )而感動(dòng)，讓我們陶醉而欣然。
青草綠樹(shù)、白云藍天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，長(cháng)空飛雁，浩瀚沙漠，無(wú)限大海，寬廣的天空，坦蕩的草原，美麗無(wú)處不在；潮漲潮落，云卷云舒，花開(kāi)花謝，月圓月缺，美麗無(wú)處不在。只要有心，就不缺少美麗；不缺美麗，便不缺快樂(lè )。生活即美，美即生活。一位哲人說(shuō)：“如果世間沒(méi)有美麗，便沒(méi)有生命；如果人們不能發(fā)現美麗，感知美麗，拿生命的意義便失去了大半�！备形蛎利�，是生命的需要，是活著(zhù)的需要，是美麗的需要。
佛家說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提�！痹谖已壑�，佛教徒雖是四大皆空，但他們并不拒絕美麗，相反，她們對美麗有著(zhù)獨特的感悟和珍惜。因而佛教徒活得輕松，活得自在，雖物質(zhì)淡薄清貧，但精神富足多彩。
把感悟美麗當做你人生路上的.一門(mén)功課，那么你將發(fā)現你的生命旅途將是鮮花一路、馨香一路。
人生之路漫漫，其間的挫折失敗與落寞在所難免，當心灰意冷時(shí)，在痛苦絕望中，于孤獨寂寞里，不要徘徊，不要傷感，不要猶豫，不要惆悵。相信，美麗就在你左右，美麗會(huì )給你信心、給你勇氣、給你希望，給你快樂(lè )。
感悟美麗，生活將變得充實(shí)；感悟美麗，生命將變得多姿多彩。
感悟美麗，是人生里最亮的一道風(fēng)景。
感悟的作文 篇3
在這個(gè)初冬的季節，我們終于迎來(lái)了期待已久的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這一天的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，有了許多感慨。
九點(diǎn)鐘左右，我們來(lái)到了保安國防教育基地。當我們聆聽(tīng)教練的話(huà)時(shí)，其中有一句讓我們精神抖擻：“如果你們表現好，我就讓你們打真人cs�！蔽覀兯械娜硕細g呼起來(lái)！
在我們玩的眾多游戲中，野炊帶給了我們許多感悟，教練帶我們來(lái)帶野炊場(chǎng)，領(lǐng)好了食材，調料，便讓我們進(jìn)行野炊活動(dòng)，我不知不覺(jué)成了我們這組中的領(lǐng)頭人�；鸱N和炒菜成了我們的一大難題，忙了十分鐘我們才得到火，之前在一旁躍躍欲試的廖俊銘早就急不可耐了，搶先一步將雞蛋液倒入鍋中，并炒了起來(lái)，可我們又忘了那個(gè)重要的`東西----火，一切都晚了，火早就滅了，而這時(shí)，蛋也烤焦了，并且包著(zhù)許多燒焦的干草，所以他們就罷工了，把香腸和黃瓜這兩個(gè)食材拿來(lái)生吃，看著(zhù)別人一道道香噴噴的菜大告成功，我們不禁低下了頭。
通過(guò)此次活動(dòng)讓我想到了，平時(shí)在家有媽媽在，我們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，還總挑剔這不好吃那不好吃，現在才知媽媽做菜的辛苦，以后有空還真應該多向媽媽學(xué)學(xué)，幫媽媽做些力所能及的事情。
感悟的作文 篇4
難忘的小學(xué)生活就要結束了，我們很快就要升入中學(xué)，開(kāi)始自己早已向往多時(shí)的生活了，這將是我們少年時(shí)代的豐富多彩、嶄新的一頁(yè)。但是對于小學(xué)六年的生活卻永遠都不會(huì )忘記。
小學(xué)生活六年的時(shí)光雖然短暫，但我收獲了許多，收獲了友誼、知識等。
小學(xué)生活中，酸甜苦辣，什么事都可能發(fā)生。酸，也許是考試沒(méi)有考好，也許是朋友給我們的誤解；甜，也許是考試得了滿(mǎn)分，也許是受到了老師的表?yè)P；苦，也許是幫助了別人，卻被對方反咬一口，有苦說(shuō)不出；辣，也許是受到了老師的'批評，也許是他人在說(shuō)自己的壞話(huà)一切看似長(cháng)久，卻如轉瞬即逝的昨天。
別了老師、別了同學(xué)、別了母校！
母校再見(jiàn)了！小學(xué)生活再見(jiàn)了！
小學(xué)的感悟，使我明白了許多，無(wú)論我在小學(xué)生活中失去了什么，但我收獲了友誼！我愛(ài)我的小學(xué)生活，我想對我的小學(xué)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
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